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繪聲繪色造句二年級(jí)篇一
2,、 我繪聲繪色地訴說(shuō)著我的夢(mèng)想,我相信終有一天我會(huì)夢(mèng)想成真,!
3,、 在他繪聲繪色的描述下,孩子們都對(duì)城里的生活充滿(mǎn)了向往,。
4,、 他繪聲繪色地講著昨天發(fā)生的故事。
5,、 臺(tái)上一時(shí)被來(lái)自四面八方的掌聲淹沒(méi)他繪聲繪色的給我們講述了他的故事,。
6、 在語(yǔ)文活動(dòng)課,,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)王小明繪聲繪色地講故事,,同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,王小明真是名副其實(shí)的故事大王??!
7,、 講臺(tái)上,天生麗質(zhì)才華出眾的她正在演講,,她敘事繪聲繪色,,說(shuō)理振振有詞,聽(tīng)得大家如癡如醉,。
8,、 老師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色,。
9,、 他辦黑板報(bào)辦的繪聲繪色,小明做這個(gè)班長(zhǎng)做的名副其實(shí),。
10,、 小明的歷史非常好,講起歷史故事來(lái)繪聲繪色,,這種事對(duì)他來(lái)說(shuō)游刃有余。
11,、 阿蓮是個(gè)講故事的高手,,她的故事講得繪聲繪色,仿佛她當(dāng)時(shí)就在故事現(xiàn)場(chǎng)似的,。
12,、 她在主持人比賽上繪聲繪色的講述著感人的故事,最終以出色的成績(jī)夢(mèng)想成真,。
13,、 他把故事描述地繪聲繪色。
14,、 明明繪聲繪色地給同學(xué)們講述出國(guó)旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞,。
15、 法布爾的《昆蟲(chóng)記》真是寫(xiě)得繪聲繪色,,令人沉醉在迷人的昆蟲(chóng)世界中,。
16、 舞臺(tái)上的演員表演的繪聲繪色,。
17,、 她繪聲繪色地向我們講述了她去上海世博園的所見(jiàn)所聞。
18,、 爺爺繪聲繪色地講述古老的民間故事,。
19、 她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
20,、 教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
21、 語(yǔ)文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的有趣故事,。
22,、 每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西。
23,、 我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色,。
24、 小明講故事總是繪聲繪色的,,特別好聽(tīng),!
25、 老師正繪聲繪色地給我們講著動(dòng)聽(tīng)的故事,。
26,、 小紅繪聲繪色的說(shuō)完了這娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。
27,、 上課了,,老師繪聲繪色地講解著課文。
28,、 爸爸繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,。
29、 新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了,,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)!
30,、 課上,,老師繪聲繪色地給我們講述了小兵張嘎的故事。
31,、 我保證繪聲繪色地給你講梁?;劣谀隳芊衤?tīng)得津津有味,,我就管不著了,。
32、 老師講故事總是繪聲繪色的,,特別好聽(tīng),!
33、 老師繪聲繪色地為我們講了一個(gè)引人入勝的故事,,大家都深深的陶醉其中,。
34、 魯迅細(xì)心地聽(tīng)著閏土繪聲繪色的給他講述動(dòng)聽(tīng)的故事,。
35,、 小明繪聲繪色的給我們講了一個(gè)助人為樂(lè)的故事,。
36、 小明繪聲繪色的說(shuō)著他昨天的探險(xiǎn)活動(dòng),。
37,、 他繪聲繪色的說(shuō)著哈爾濱的旅游景點(diǎn)。
38,、 世博會(huì)上,,德國(guó)館的解說(shuō)員繪聲繪色地向人們揭開(kāi)科技之謎。
繪聲繪色造句二年級(jí)篇二
1,、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
2,、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西,。
3、老師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色,。
4、他繪聲繪色地?cái)⑹鏊穆眯幸?jiàn)聞,。
5,、小明繪聲繪色的給我們講了一個(gè)助人為樂(lè)的故事,。
6、莉莉繪聲繪色的描述把孩子們帶到了西湖,。
7,、一條繪聲繪色的小道消息正在傳來(lái)傳去。
8,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目里的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色,。
9、老師正在繪聲繪色的給同學(xué)們講故事,。
10、她一直繪聲繪色地給我們講她手術(shù)的細(xì)節(jié),。
11,、爸爸繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,。
12,、這位美國(guó)客還繪聲繪色地給記者描述了一個(gè)雙城故事。
13,、今天班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),,大家輪流上臺(tái)講故事,,全班就屬班長(zhǎng)講得好,,講的繪聲繪色,大家頻頻為他鼓掌,!
14,、新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái),!
15、在他繪聲繪色的描述下,,孩子們都對(duì)城里的生活充滿(mǎn)了向往,。
16、課堂上,,老師繪聲繪色的講課,。
17、他講的繪聲繪色,,孩子們最喜歡聽(tīng)他的課了,。
18、阿蓮是個(gè)講故事的高手,,她的故事講得繪聲繪色,,仿佛她當(dāng)時(shí)就在故事現(xiàn)場(chǎng)似的。
19,、小明回到家,,把他在外的所見(jiàn)所聞繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)。
繪聲繪色造句二年級(jí)篇三
1,、姐姐繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
2、今天,,老師叫他發(fā)言,,因?yàn)樗匠6际遣辉趺磹?ài)說(shuō)話(huà)的人所以老師也沒(méi)有報(bào)太大希望,可是他居然講的繪聲繪色超出老師的想象,!
3,、今天班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),大家輪流上臺(tái)講故事,,全班就屬班長(zhǎng)講得好,,講的繪聲繪色,,大家頻頻為他鼓掌!
4,、今天我們?nèi)嗟焦潘掠瓮?,在講解員阿姨繪聲繪色的講解下,不僅是我們對(duì)祖國(guó)的古建筑有了一定的了解,,而且是我對(duì)祖國(guó)更增添了一分自豪之情,!
5、課堂上,,老師繪聲繪色的講課,。
6、老師在講臺(tái)上有聲有色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色,。
7、老師正在繪聲繪色的給同學(xué)沒(méi)講故事,。
8,、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西。
9,、那男孩繪聲繪色地談著他的熱帶叢林之行,。
10、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,。
11,、他的敘述繪聲繪色,他的原話(huà)經(jīng)我一轉(zhuǎn)述就要大為減色,。
12,、他繪聲繪色的說(shuō)著哈爾濱的旅游景點(diǎn)。
13,、他講的繪聲繪色,孩子們最喜歡聽(tīng)他的課了,。
14,、他開(kāi)始繪聲繪色地?cái)⑹鏊穆眯幸?jiàn)聞。
15,、他蜷縮起來(lái),,繪聲繪色地融入其中,衣領(lǐng)蓋住了他的嘴,,并沒(méi)有完全冷
16,、她對(duì)這地區(qū)的描述繪聲繪色。
17,、她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
18,、探險(xiǎn)家繪聲繪色地描述了他在土著人中驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。
19,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色,。
20、小明繪聲繪色的給我們講了一個(gè)助人為樂(lè)的故事,。
21,、新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái),!
22、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題,。
23、因?yàn)檫@次繪聲繪色的完成了這次任務(wù),,所以他得到了獎(jiǎng)勵(lì),。
24、語(yǔ)文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的有趣故事,。
25,、在他繪聲繪色的描述下,孩子們都對(duì)城里的生活充滿(mǎn)了向往,。
26,、這個(gè)記者把報(bào)道寫(xiě)得繪聲繪色,以求博得那家周刊編輯們的青睞,。
27,、這位記者把報(bào)道寫(xiě)得繪聲繪色,以求博得那家周刊的青睞,。
28,、這一切她都如數(shù)家珍,清清楚楚,,講起來(lái)繪聲繪色,,談笑風(fēng)聲。
29,、只要你保證認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個(gè)故事,。
30、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧,。
繪聲繪色造句二年級(jí)篇四
1,、姐姐繪聲繪色地向我們講述了她去北京的`所見(jiàn)所聞。
2,、今天,,老師叫他發(fā)言,,因?yàn)樗匠6际遣辉趺磹?ài)說(shuō)話(huà)的人所以老師也沒(méi)有報(bào)太大希望,,可是他居然講的繪聲繪色超出老師的想象,!
3、今天班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),,大家輪流上臺(tái)講故事,,全班就屬班長(zhǎng)講得好,,講的繪聲繪色,大家頻頻為他鼓掌,!
4,、今天我們?nèi)嗟焦潘掠瓮妫谥v解員阿姨繪聲繪色的講解下,,不僅是我們對(duì)祖國(guó)的古建筑有了一定的了解,,而且是我對(duì)祖國(guó)更增添了一分自豪之情!
5,、課堂上,,老師繪聲繪色的講課。
6,、老師在講臺(tái)上有聲有色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色。
7,、老師正在繪聲繪色的給同學(xué)沒(méi)講故事,。
8、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西,。
9,、那男孩繪聲繪色地談著他的熱帶叢林之行。
10,、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,。
11、他的敘述繪聲繪色,,他的原話(huà)經(jīng)我一轉(zhuǎn)述就要大為減色,。
12、他繪聲繪色的說(shuō)著哈爾濱的旅游景點(diǎn),。
13,、他講的繪聲繪色,,孩子們最喜歡聽(tīng)他的課了,。
14、他開(kāi)始繪聲繪色地?cái)⑹鏊穆眯幸?jiàn)聞,。
15,、他蜷縮起來(lái),,繪聲繪色地融入其中,衣領(lǐng)蓋住了他的嘴,,并沒(méi)有完全冷
16,、她對(duì)這地區(qū)的描述繪聲繪色。
17,、她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
18、探險(xiǎn)家繪聲繪色地描述了他在土著人中驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,。
19,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。
20,、小明繪聲繪色的給我們講了一個(gè)助人為樂(lè)的故事,。
21、新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了,,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)!
22,、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
23,、因?yàn)檫@次繪聲繪色的完成了這次任務(wù),,所以他得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
24,、語(yǔ)文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的有趣故事,。
25、在他繪聲繪色的描述下,,孩子們都對(duì)城里的生活充滿(mǎn)了向往,。
26、這個(gè)記者把報(bào)道寫(xiě)得繪聲繪色,,以求博得那家周刊編輯們的青睞,。
27、這位記者把報(bào)道寫(xiě)得繪聲繪色,,以求博得那家周刊的青睞,。
28、這一切她都如數(shù)家珍,,清清楚楚,,講起來(lái)繪聲繪色,談笑風(fēng)聲。
29,、只要你保證認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個(gè)故事,。
30、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧,。
繪聲繪色造句二年級(jí)篇五
形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真,。繪:描繪,描述,。
和“有聲有色”都可形容敘述,、描寫(xiě)生動(dòng)逼真,但 “繪聲繪色”一般只形容敘述和描寫(xiě)生動(dòng)逼真,; “有聲有色”既可形容敘述與描寫(xiě)生動(dòng),,又可形容表演得出色感人。
①每當(dāng)王老師繪聲繪色地講故事時(shí),,同學(xué)們就安靜地專(zhuān)心致志聽(tīng)著,,教室里鴉雀無(wú)聲。
②讀著文章中這段繪聲繪色的描述,,我仿佛被引入了硝煙彌漫,,炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)。
③他演唱的快板書(shū),,感情濃郁,,繪聲繪色地表現(xiàn)出各類(lèi)人物的鮮明形象。
④老師正在繪聲繪色地給同學(xué)們講雷鋒叔叔的故事,。
⑤孩子們都愛(ài)聽(tīng)她那繪聲繪色的述說(shuō),。
⑥她把那個(gè)小故事講得繪聲繪色。
⑦王雷繪聲繪色地向他描述了斗爭(zhēng)的動(dòng)人情景,。
⑧他繪聲繪色地談起那次沉船的事,,使聽(tīng)的人仿佛身臨其境一般。
⑨走進(jìn)茶園,,老張正繪聲繪色地給大家講《說(shuō)岳全傳》呢,!
繪聲繪色造句二年級(jí)篇六
1、他講得繪聲繪色,,不驕不躁,。
2、語(yǔ)文課上教師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的趣味故事,。
3,、張教師繪聲繪色地講著美麗的桂林山水的景色,聽(tīng)的同學(xué)們引人入勝,。
4,、這一切她都如數(shù)家珍,,清清楚楚,講起來(lái)繪聲繪色,,談笑風(fēng)聲。
5,、對(duì)于沉船的事,,他說(shuō)得繪聲繪色,仿佛是身臨其境一般,。
6,、小說(shuō)繪聲繪色地描述了武打的場(chǎng)面。
7,、他講故事講得繪聲繪色,,令人著迷。
8,、她已不哭了,,她的聲響是繪聲繪色的,她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上,,笑瞇瞇地望著他,。
9、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色,。
10,、爸爸向我繪聲繪色地描述了新疆的風(fēng)土人情。
11,、他口若懸河繪聲繪色給我們講述了游歷泰山的經(jīng)過(guò),。
12、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,。
13,、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧。
14,、講臺(tái)上,,天生麗質(zhì)才華出眾的她正在演講,她敘事繪聲繪色,,說(shuō)理振振有詞,,聽(tīng)得大家如癡如醉。
15,、司各特口頭表達(dá)才能很強(qiáng),,能把一個(gè)故事講得繪聲繪色。
16,、教師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色,。
17、可是,,不難想象,,一位表面整潔娟秀講話(huà)繪聲繪色的政治家會(huì)易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手。
18,、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
19,、他講故事講得繪聲繪色,,令人著迷。
20,、爸爸向我繪聲繪色地描述了新疆的風(fēng)土人情,。
21、她已不哭了,,她的聲響是繪聲繪色的,,她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上,笑瞇瞇地望著他,。
22,、對(duì)于沉船的事,他說(shuō)得繪聲繪色,,仿佛是親臨其境一般,。
23、我最喜歡聽(tīng)語(yǔ)文教師的課了,,他授課時(shí)那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味,。
24、他的敘述繪聲繪色,,他的原話(huà)經(jīng)我一轉(zhuǎn)述就要大為減色,。
25、他講起故事來(lái)繪聲繪色,,吸引了一切小伴侶的留意力,。
26、她繪聲繪色地問(wèn)我們敘述了事情的經(jīng)過(guò),。
27,、基于對(duì)文章資料的了解和認(rèn)同,讀這些文章時(shí),,不少教師讀得聲情并茂,,繪聲繪色。
28,、新來(lái)的教師簡(jiǎn)直太棒了,,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,并且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都能夠繪聲繪色地給大家描述出來(lái)!
29,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色,。
30、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西,。
31,、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
32,、太陽(yáng)系的理論,是用完美文雅的立場(chǎng)和繪聲繪色的言語(yǔ)提出的嗎,?
33,、他把故事情節(jié)繪聲繪色地復(fù)述了一遍。
34,、他口若懸河繪聲繪色給我們講述了游歷泰山的經(jīng)過(guò),。
35、她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
36,、教師上課時(shí)的聲響繪聲繪色。夏天的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球,,驕陽(yáng)炎炎,。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟迪,讓我們曉得了要保護(hù)樹(shù)木,,不克不及亂砍亂伐,。
37、不難想象,,一位表面整潔娟秀講話(huà)繪聲繪色的政治家會(huì)易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手,。
38、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧,。
39,、只要你保證認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個(gè)故事。
40,、他給她繪聲繪色地講了一個(gè)笑話(huà),。
41、今日我們?nèi)嗟焦潘掠瓮?,在講解員阿姨繪聲繪色的講解下,,不僅僅僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的古建筑有了必須的了解,并且是我對(duì)祖國(guó)更增添了一分自豪之情,!
42,、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧,。
43、稻浪翻騰,,,,那沙沙的聲響,不恰是你那繪聲繪色的笑語(yǔ),?
44,、教師正在繪聲繪色地講著課
45、小剛講述豬八戒的故事,,繪聲繪色的,。
46、最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧,。
47,、她繪聲繪色地問(wèn)我們敘述了事情的經(jīng)過(guò)。
48,、教師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色。
49,、當(dāng)爸爸媽媽在盛夏的星夜,,舒適地躺在竹椅上,唯美的句子繪聲繪色地給孩子們講著竹子的用處之時(shí),;
50,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。
51,、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
52,、她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
53、因?yàn)檫@次繪聲繪色的完成了這次任務(wù),,所以他得到了獎(jiǎng)勵(lì),。
54、記得有一次,,上課時(shí),,您在繪聲繪色地授課,同窗們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)講,。
55,、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西。
56,、新來(lái)的教師簡(jiǎn)直太棒了,,課堂上不但妙語(yǔ)連珠,,并且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都能夠繪聲繪色地給大家描述出來(lái)!
57,、演講臺(tái)上,,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。
58,、今日班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),,大家輪流上臺(tái)講故事,全班就屬班長(zhǎng)講得好,,講的繪聲繪色,,大家頻頻為他鼓掌!
59,、語(yǔ)文課上教師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發(fā)生的趣味故事,。
60、他給她繪聲繪色地講了一個(gè)笑話(huà),。
61,、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西,。
62,、今日我們?nèi)嗟焦潘掠瓮妫谥v解員阿姨繪聲繪色的講解下,,不僅僅僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的古建筑有了必須的了解,,并且是我對(duì)祖國(guó)更增添了一分自豪之情!
63,、只要你保證認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個(gè)故事,。
64、教師在講臺(tái)上繪聲繪色得講著,,同學(xué)們卻不動(dòng)聲色,。
65、她已不哭了,,她的聲響是繪聲繪色的,,她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上,笑瞇瞇地望著他,。
66,、此刻再也聽(tīng)不見(jiàn)你繪聲繪色的話(huà)語(yǔ),去潮濕我干旱已久的內(nèi)心,,再也看不見(jiàn)你qq上閃灼的亮彩去點(diǎn)著我心中熾喜歡的愿望,。
67、今日班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),,大家輪流上臺(tái)講故事,,全班就屬班長(zhǎng)講得好,,講的繪聲繪色,大家頻頻為他鼓掌,!
68,、小剛講述豬八戒的故事,繪聲繪色的,。
69,、教師的故事講得繪聲繪色,學(xué)生們聽(tīng)得很入神,。
70,、我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。
71,、他講起故事來(lái)繪聲繪色,,吸引了一切小伴侶的留意力。
72,、每一次繪聲繪色的表演都會(huì)給我?guī)?lái)很多新學(xué)到的東西,。
73、他把故事情節(jié)繪聲繪色地復(fù)述了一遍,。
74,、他講故事講得繪聲繪色,令人著迷,。
75,、黑駿馬用活靈活現(xiàn)的言語(yǔ),講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事,,讓每個(gè)讀故事的人都感應(yīng):動(dòng)物通人道,,我們?nèi)绾慰创齽?dòng)物,動(dòng)物就會(huì)如何看待我們,。
76,、太陽(yáng)系的理論,是用完美文雅的立場(chǎng)和繪聲繪色的言語(yǔ)提出的嗎,?
77,、對(duì)于沉船的事,他說(shuō)得繪聲繪色,,仿佛是親臨其境一般,。
78、他描畫(huà)它(拉托維亞)的風(fēng)本國(guó)人情—叢林啦,,小村莊啦,,人民啦,搞笑句子人民的激烈民族主義啦等等,只要深喜歡故國(guó)的人才干說(shuō)得如斯繪聲繪色,,滾滾不停,。
79、她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見(jiàn)所聞,。
80,、上次我爸爸就繪聲繪色的給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
81,、可是,,不難想象,一位表面整潔娟秀講話(huà)繪聲繪色的政治家會(huì)易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手,。
82,、教師的故事講得繪聲繪色,學(xué)生們聽(tīng)得很入神,。
83,、演講臺(tái)上,教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題,。
84,、試想,一個(gè)說(shuō)話(huà)字正腔圓抑揚(yáng)頓挫繪聲繪色聲情并茂的教師,,能不使學(xué)生陶醉其中,,自得其樂(lè),有身臨其境之感嗎,?
85,、張教師繪聲繪色地講著美麗的桂林山水的景色,,聽(tīng)的同學(xué)們引人入勝,。
86、他把故事情節(jié)繪聲繪色地復(fù)述了一遍,。
87,、小說(shuō)繪聲繪色地描述了武打的場(chǎng)面。
88,、他正繪聲繪色地向大伙描述虎口余生的危險(xiǎn)遭遇,。