人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一,、開展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

(一)充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”,，“教師為主導(dǎo)”的原則

我在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,，靈活運(yùn)用各種有效的教學(xué)模式,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，積極思維,，創(chuàng)造性地提出方案并解決問題,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望,，在學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵,。教學(xué)實(shí)施的過程中,，在充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,，合理地整合開發(fā)課程資源,，重組教學(xué)內(nèi)容20xx年度高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)20xx年度高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。充分關(guān)注個(gè)體差異,，設(shè)計(jì)分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在教學(xué)過程中，尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路,。對(duì)學(xué)習(xí)起點(diǎn)較低的學(xué)生,，要多鼓勵(lì)、多幫助,，提供有針對(duì)性的指導(dǎo);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，要少限制、多支持,，鼓勵(lì)自主探究,。實(shí)行“小助手”協(xié)助教師對(duì)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí),。

(二),、選擇合適的教學(xué)方式

教學(xué)方式是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素,。

①任務(wù)驅(qū)動(dòng),。“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中,，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能,、形成能力,，提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué),、適當(dāng),、適度。這也是本冊教材編寫的一個(gè)思路,。

②小組探究,。學(xué)生按照共同的興趣和愛好，組成學(xué)習(xí)小組,，通過自主探究和小組合作,，提高學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)情感領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和良好的人際關(guān)系,。我將全班學(xué)生分成六組,，每組設(shè)一個(gè)程度好的組長，對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

③啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，我根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí),。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),，主動(dòng)思考和實(shí)踐。

④講授法,。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,，做成各種教學(xué)課件，借助于有關(guān)設(shè)備,，邊講授邊操作,，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。

⑤分層遞進(jìn)教學(xué)法,。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,，確定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)行分層施教,、分層測試評(píng)價(jià),。在教學(xué)過程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制，開發(fā)學(xué)生潛能,，發(fā)展個(gè)性,，全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)課堂管理,，做好起始年級(jí)的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來了很大的難度,。并且,，由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣，如上課紀(jì)律性差,，不服從教師管理,，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。我在課堂管理上下功夫,，在養(yǎng)成教育上多用心,，努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。本學(xué)期實(shí)行班級(jí)信息課堂量化評(píng)分,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里,，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期,，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期,，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材，探索新教育教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末,，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,，并做好責(zé)任人的簽字工作,。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

時(shí)間流逝，飛星流轉(zhuǎn),。不知不覺已度過一年,，我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也已經(jīng)4周歲了。但任時(shí)光流逝我們的工作仍不會(huì)懈怠,。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空,。在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的'工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革,、有我們的成績,，但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí),，繼續(xù)秉承理想思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,，指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團(tuán)開展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化,、內(nèi)部管理規(guī)范化,、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴,、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

特?cái)M定出今年的工作計(jì)劃：

以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展,、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局,，促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,，促進(jìn)西部發(fā)展為行動(dòng)指南，以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn),，兼顧其他學(xué)生社團(tuán),，一手抓社團(tuán)活動(dòng)開展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè)，將一個(gè)體系化,，規(guī)范化,，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,，最終達(dá)到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的,。

1、創(chuàng)新工作機(jī)制,，加強(qiáng)社團(tuán)管理,，完善社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ),，樹立良好的社團(tuán)聯(lián)辦公中心的形象,。

1、加強(qiáng)干部教育,。

進(jìn)行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育,，以保證在工作上熟練，提高其效率,。

2,、完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)管理,。

辦公中心作為一個(gè)組織部門,，必須要有組織、有紀(jì)律,。辦公中心在很多方面都還不完善,，因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索,，在探索中前進(jìn),。對(duì)部分沒有健全的規(guī)章要健全，對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充,，對(duì)不合適的規(guī)定進(jìn)行修改,。使社團(tuán)聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路

加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)各部門之間,，以及與校級(jí),、院系的社團(tuán)聯(lián)系；加強(qiáng)與團(tuán)委辦公室的交流,，使辦公中心不斷進(jìn)步,，并健康有序的發(fā)展壯大,。

三月：

1、做好今年的工作計(jì)劃,。

2,、做好第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕式。

四月：

1,、內(nèi)部進(jìn)行換屆選舉,，調(diào)整社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍。

2,、整理各社團(tuán)資料,，使其完善，完善社團(tuán)聯(lián)規(guī)章制度

五月：

1,、指定內(nèi)部管理辦法,，并嚴(yán)格實(shí)施。

2,、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。

七月：

1,、對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),。

2、統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

九月：

1,、擬好招新計(jì)劃，完成招新工作,。

2,、完成各社團(tuán)新同學(xué)的注冊。

3,、制定出下學(xué)期詳細(xì)計(jì)劃,。

十月：

1、總結(jié)招新工作,。

2,、對(duì)新社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員進(jìn)行干部培訓(xùn)。

對(duì)于未來的工作計(jì)劃,，我覺得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織,，對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用,，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量,，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大,，下屬將近40個(gè)社團(tuán),，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問題,。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病,，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好,，往往只是自己社做自己社的活動(dòng),，沒有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降,，積極性也就隨之減少,。

為解決這個(gè)問題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng),，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來的活動(dòng),，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多,，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn),，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來，一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動(dòng),，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力,，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。

其次,，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作,，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力,，增加石油大學(xué)的對(duì)外影響力,。

再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的,，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展,。

對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的,，得到廣大師生的認(rèn)可的,，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少,，活動(dòng)組織不利成績不佳的,，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的,，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長期查看,。

最后,，我將會(huì)以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。

新學(xué)年,、新氣象,，在新學(xué)期的開始，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,，積極熱情的工作態(tài)度,；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好,，順利開展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)習(xí)《文選》重要精神,，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，不斷提高部門的工作效率,，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容,，鍛煉部門干部與干事的工作能力,，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用,，協(xié)助團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)譜寫出輝煌的工作樂章。

團(tuán)體部會(huì)以“熱情,、求實(shí),、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo),、服務(wù),、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán),，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩,、健康向上的學(xué)術(shù)、文化,、體育,、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排,，以社團(tuán)發(fā)展為核心,，以滿足廣大會(huì)員愛好為目標(biāo),，以保障廣大會(huì)員權(quán)益為目的,，以開展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè),；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益,，為評(píng)估做出最大努力。

（一）招收干事

（二）社團(tuán)開學(xué)注冊

（三）社團(tuán)招收新會(huì)員

（四）社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作

（五）社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

（六）各種電子版,、紙制檔案的收取,，整理。

（七）抓緊各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體部的職能,，為成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打好基礎(chǔ),。

第一、二周

完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)注冊工作,，張貼海報(bào)公式,，并注明具體招收社員時(shí)間（第四周內(nèi)），同時(shí)完成本部門干事招收工作,，并分配各個(gè)任務(wù),。

第三、四周

完成所有社團(tuán)新社員招收工作,，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄，確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊,；舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展,。

第五、六周

監(jiān)督審查各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),。

第七,、八、九周

做好學(xué)生團(tuán)體發(fā)展預(yù)備工作,，第九周正式開始,。

第十、十一,、十二周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在第十二周搞好閉幕式,。

第十三、十四周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作,。

第十五,、十六周

根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作要求,，我部現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組分配如下：

1,、部長、副部長：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理,；組織,、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的開展；學(xué)期末對(duì)干事和社團(tuán)做最后的評(píng)定,。

2,、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作,；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式,，以保信息暢通。

3,、秘書組：以積極的態(tài)度,、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，完成對(duì)新干部的培訓(xùn),，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中,；做好歷史檔案的整理及存檔,；做好每次例會(huì)的考評(píng)；作好每一次的會(huì)議記錄,；協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔,。

4、活動(dòng),、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動(dòng)策劃,；審核各種社團(tuán)上交的文件；完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動(dòng)策劃書,；上交主席團(tuán)進(jìn)行修正,、審批；進(jìn)行招新的面試,。

5,、宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知；更新新的社團(tuán)社長通訊錄。

以上就是我這學(xué)期的工作骨干,，我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ),，有一個(gè)清晰的骨干就會(huì)有將來繁茂的枝葉，我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師,、讓同學(xué),，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門,，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，為本科評(píng)估做出我們最大的努力,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

摘要：在學(xué)校，計(jì)算機(jī)是一門很重要的學(xué)科,，在現(xiàn)有的教學(xué)條件下,，充分利用現(xiàn)有資源，不斷進(jìn)行教學(xué)研究和探索,，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率,。本文從合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；教學(xué)中要尊重學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),；組織有實(shí)力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)實(shí)用軟件和社會(huì)通用工具,、學(xué)科專業(yè)工具軟件及立體化教學(xué)資源；盡量讓學(xué)生多上機(jī)，多實(shí)踐；在計(jì)算機(jī)教學(xué)中還要注重可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),；充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等方面就如何提高高等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平進(jìn)行探討,。

1. 前言

在學(xué)校，計(jì)算機(jī)是一門很重要的學(xué)科,，從事計(jì)算機(jī)教學(xué)這么多年，深感計(jì)算機(jī)教學(xué)有別于其它學(xué)科。在教學(xué)中,，開始學(xué)生都對(duì)計(jì)算機(jī)充滿著神秘感，有著濃厚的興趣,，但隨著計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容的深入,，難度增大，而學(xué)習(xí)的內(nèi)容與社會(huì)上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用又有一定距離,，學(xué)生的興趣就會(huì)降低,。為此計(jì)算機(jī)教師要多動(dòng)腦筋，在現(xiàn)有的教學(xué)條件下，充分利用現(xiàn)有資源,，不斷進(jìn)行教學(xué)研究和探索,，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效率,。本文就如何提高高等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平進(jìn)行探討。

（1）合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

教學(xué)目標(biāo)不僅是教學(xué)活動(dòng)結(jié)果的預(yù)見,，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。大量的事實(shí)證明,，如果學(xué)生根本就沒有對(duì)事物的好奇心和旺盛的求知欲,，那么即使他們掌握了一定的創(chuàng)新方法和技術(shù)，也很難有實(shí)際的有價(jià)值的創(chuàng)新行為,。因此,，教學(xué)目標(biāo)的定位，要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,，著眼于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的過程中,，不斷提高各方面的能力,，尤其是創(chuàng)新能力。教師要重視教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向功能,，既要有認(rèn)知目標(biāo),，更要有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)目標(biāo),。例如，在教word應(yīng)用教程時(shí),，我先在大屏幕上演示了一份用word編輯的很美觀,、精致的晚報(bào)，晚報(bào)中既有形象各異的文字,、圖像,，又有各種不同的表格，學(xué)生們看后立刻發(fā)出驚嘆的聲音,，并且各自展開了充分的想象空間,，思考著如何來完成這個(gè)設(shè)計(jì)，在這個(gè)濃烈的學(xué)習(xí)氣氛中,，我給學(xué)生概括講解word所具有的強(qiáng)大功能,，學(xué)生們馬上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲,，個(gè)個(gè)躍躍欲試，這就為后面授課的順利進(jìn)行做好了準(zhǔn)備,。同時(shí)在這個(gè)過程中，既完成了教學(xué)任務(wù),，又提高了學(xué)生的思維能力,，即激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲和好奇心，培養(yǎng)了學(xué)生敏銳的觀察力和豐富的想象力,。

（2）教學(xué)中要尊重學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我建構(gòu)、自我生成的過程,。學(xué)生不是簡單被動(dòng)地接受信息,，而是對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)地選擇、加工和處理,，從而獲得知識(shí)的意義,。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程，這種生成是他人無法取代的,，是由內(nèi)向外的生長，而不是由外向內(nèi)的灌輸,，其基礎(chǔ)是學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。美國著名的教育心理學(xué)家奧蘇伯爾有一段經(jīng)典的論述“假如讓我把全部教育心理學(xué)僅僅歸納為一條原理的話，我將一言以蔽之：影響學(xué)習(xí)的惟一最重要的因素就是學(xué)生已經(jīng)知道了什么,，要探明這一點(diǎn),，并應(yīng)就此進(jìn)行教學(xué)?！边@段話道出了“學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)”,。掌握了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以后，我在教學(xué)中始終注意從學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，了解他們已知的,，分析他們未知的，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)目的,、教學(xué)方法,。

計(jì)算機(jī)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、綜合性,、創(chuàng)造性,、工具性、時(shí)代性等特點(diǎn),。組織省內(nèi)有實(shí)力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)以先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò),、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，建立若干門實(shí)用軟件和學(xué)科專業(yè)工具軟件的教學(xué)指南（要求）與技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),；并充分體現(xiàn)靈活性,、開放性、動(dòng)態(tài)性,、立體化的特征,，按照“高校計(jì)算機(jī)公共課程教學(xué)資源建設(shè)”項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求開發(fā)“文字教材——學(xué)習(xí)輔助光盤——在線學(xué)習(xí)資源——技能實(shí)訓(xùn)”四位一體的立體化教學(xué)資源。

（4）盡量讓學(xué)生多上機(jī),，多實(shí)踐

人們常說“百聞不如一見”,，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”。當(dāng)教師通過對(duì)知識(shí)的理解,、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候,，能不能讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的，較清晰的認(rèn)識(shí),；能不能使學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來,，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐,，從實(shí)踐把握真知,、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。有部分學(xué)生當(dāng)老師講解時(shí)像霧里看花,，怎么想也不清楚,，但是自己——上機(jī)——操作，問題就迎刃而解了,。鑒于這種情況,，我在上課時(shí)，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明,、精要,，再把上機(jī)要掌握的內(nèi)容列在講義上，盡量多花一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī),，而我在學(xué)生上機(jī)時(shí),，起引導(dǎo)作用，在學(xué)生上機(jī)時(shí)幫助學(xué)生解決問題,，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己去探索,、去交流，從而起到事半功倍的作用,。只有這樣,，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來,。

3.結(jié)語

綜上所述,，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。還要注重理論聯(lián)系實(shí)踐,，從而讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)而認(rèn)識(shí)規(guī)律反過來指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí),。惟有這樣,，學(xué)生才能學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松,，學(xué)生的個(gè)性,、特長才能自由發(fā)揮，學(xué)生的素質(zhì)才能得以全面提高,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。總之,，計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門飛速發(fā)展的新興學(xué)科,，它的靈活性和多變性，決定了教學(xué)方法的靈活多樣,。在教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主體,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長,、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)一門重要的專業(yè)技術(shù)課程,。本文著重介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和組網(wǎng)方法,。這本書由九章組成。介紹了數(shù)據(jù)通信的基本知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),、tcpip等協(xié)議的結(jié)構(gòu)和功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論知識(shí),，還介紹了簡單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和布線建設(shè),、操作系統(tǒng)的安裝和設(shè)置、局域網(wǎng)的構(gòu)建,。最后,，詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和常用的維護(hù)軟件。

（1）掌握：要求學(xué)生全面深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),，并能應(yīng)用于實(shí)際應(yīng)用。

（2）掌握：要求學(xué)生理解掌握好,；并且可以簡單應(yīng)用,。

（3）理解：要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)大致的了解

本課程的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下內(nèi)容：

第一項(xiàng)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用和發(fā)展歷史,，簡單介紹數(shù)據(jù)通信的相關(guān)知識(shí),。

項(xiàng)目二：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。介紹了構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個(gè)重要協(xié)議,，描述了ip地址的概念及其設(shè)置方法,。

第三項(xiàng)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件,。本文介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的幾種必備硬件及其使用方法。

項(xiàng)目四：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和布線建設(shè),。介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法,，詳細(xì)描述了網(wǎng)絡(luò)布線的施工過程和網(wǎng)線的制作。

第五項(xiàng)：安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),。

項(xiàng)目六：建設(shè)局域網(wǎng),。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。本文重點(diǎn)介紹了對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的建立方法,、路由器的設(shè)置,、無盤網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)和建立方法等。

第七項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用,。本文介紹了網(wǎng)站和ftp站點(diǎn)的設(shè)置,、虛擬專用網(wǎng)的構(gòu)建及其基本應(yīng)用。

項(xiàng)目八：互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,。

第九項(xiàng)：有維護(hù)和使用技巧的網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

山東出版社《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入,；第二單元：網(wǎng)上沖浪,。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容簡單,，形式生動(dòng)優(yōu)美,，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，便于小學(xué)生掌握教材,。

四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)了解了一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)鍵盤輸入有一定的基礎(chǔ),。他們對(duì)windows界面也有一定的了解,，但是操作電腦的速度不是太快。這學(xué)期要在教學(xué)中不斷加強(qiáng)技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生的操作水平和鍵盤輸入水平,。

1、使學(xué)生掌握用拼音輸入漢字,、詞組,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子的方法,；為了加深對(duì)漢語拼音的理解,，可以使用拼音輸入法來組裝和擴(kuò)展單詞，豐富詞匯，提高語言表達(dá)和寫作能力,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；了解獲取信息的方法,，學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽,、查找信息和下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生選擇和整理信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相互學(xué)習(xí),、相互幫助,、交流合作的習(xí)慣。

3,、對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè),，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站,，禁止出入網(wǎng)吧,，為孩子瀏覽更多健康正面的網(wǎng)站,。學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)上的不良信息。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力,。

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，利用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以計(jì)算機(jī)為工具構(gòu)建意義,，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”,、“學(xué)科整合”和探究式教學(xué)法，通過動(dòng)手實(shí)踐和合作探究,，激發(fā)興趣,，增長知識(shí),，培養(yǎng)技能,。在教學(xué)過程中，教師可以靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng),，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效率。

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),。

3、傳授知識(shí)時(shí),，突出一個(gè)“新”字,，落實(shí)一個(gè)“有趣”字，突出一個(gè)“活”字,，落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（服務(wù)學(xué)生）,；在教學(xué)過程中突出“難”字（找出重點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn)）,；鞏固知識(shí)，突出“實(shí)”字（要實(shí)行雙基訓(xùn)練）,，落實(shí)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,，在實(shí)踐中創(chuàng)新）。

4,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能的培訓(xùn),。

教學(xué)進(jìn)度：

本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，重點(diǎn)鞏固和深化單詞的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生盡可能熟悉和使用單詞,，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，努力讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí),，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，從而為下一階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

大家知道計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告嗎,？一起來看看,。計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“計(jì)算機(jī)在職教學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

在internet飛速發(fā)展的今天,，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治,、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用,。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視,。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力,。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入,、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn),。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展,。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣,、普及之快是前所未有的,。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí),、生活和習(xí)慣方式,。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),。

人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,，internet大大縮小了時(shí)空界限,，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源,?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受,。

通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,，教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,，使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,，作為實(shí)習(xí)的成果,。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件,。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付,。它提供了網(wǎng)頁和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能,。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件,。

只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks，那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會(huì)立即在dreamweaver中更新,。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象,。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如,，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,，只需單擊一下就可以制作完成。

當(dāng)然,，其最方便之處是,，它可以將圖象切割，圖象映射,，懸停按紐,，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁出現(xiàn),。flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件，與其他wed動(dòng)畫軟件相比,，它具很多優(yōu)點(diǎn),。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象,，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一,，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),，矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量,。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫,，而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。flash插件也不大,，只有170kb左右,，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能,。例如,，支持位圖,，聲音，漸變色和alpha透明等,。擁用了這些功能,，用戶就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。flash影片也是一種流式文件,。這就是說,，瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,，而是可以隨時(shí)觀看,，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動(dòng)畫,。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁的門面,，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站,，藍(lán)色的天空給人帶來好的心情,，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。

首頁主要是導(dǎo)航作用,，上方共有六個(gè)導(dǎo)航條,，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容,，左側(cè)的為‘星座物語’,，‘動(dòng)感地帶’，‘愛情感悟’,。下面的六個(gè)字幕是銜接,。右側(cè)的為‘五花八門’，‘心情留言’,，‘海闊天空’,。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫,，效果是色彩漸變,。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫銜接。接下來是一個(gè)搜索菜單,，方便快捷,。其它的為gif動(dòng)畫。

單擊“星座物語”,，進(jìn)入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動(dòng)畫,。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章，右側(cè)的星座專題有三個(gè)關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊,?！链┮路▌t’內(nèi)有廣告條,，鼠標(biāo)放在上面時(shí)停止浮動(dòng)，鼠標(biāo)離開時(shí)繼續(xù)浮動(dòng),?！亲鶒矍樘攸c(diǎn)’內(nèi)有鼠標(biāo)特效。

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然,。

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩,、杜強(qiáng)和宋林四個(gè)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共范文大全精心挑選四個(gè)班,110幾人參加實(shí)習(xí),我們小班四十多個(gè)人,預(yù)定為三個(gè)禮拜完成,。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校,環(huán)境其實(shí)挺好,機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào),而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí),老師都會(huì)在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假,其他年級(jí)的同學(xué)都已離開學(xué)校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。

在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#,讓我對(duì)c#在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。和c#,是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái),而c#則是該平臺(tái)下最佳的開發(fā)語言,。編程,并努力完成我此次實(shí)習(xí)的任務(wù)----商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計(jì),。,開發(fā)工具為sqlserver____,開發(fā)語言為c#。這個(gè)系統(tǒng)是針對(duì)中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤,。使用簡單,最大程度的簡化了財(cái)務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)無需學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天,、每月、每年的銷售額,、利潤,統(tǒng)計(jì)所有的應(yīng)收款,、應(yīng)付款,知道精心挑選您的哪個(gè)分公司、門市,、柜臺(tái),、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價(jià)值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時(shí)間,。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個(gè),可光視圖就建了十來個(gè),我們小組經(jīng)過三個(gè)禮拜的開發(fā)時(shí)間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定,。在此次的實(shí)習(xí)中我們小組合理分配時(shí)間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時(shí)刻爭當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔和測試設(shè)計(jì)文檔的編寫,還做了其中幾個(gè)頁面,同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用,。

我們小組的名為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié);beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點(diǎn),我們認(rèn)為我們很缺乏"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)=="justlike-beggar,與此同時(shí),也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求;另外,還隱含了我們在這個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用,。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求,。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生"找事做",挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次,。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的,。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

一,、實(shí)習(xí)目的

透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。透過這次實(shí)習(xí),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。

二、實(shí)習(xí)好處

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。透過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,，透過專業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力,、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí),。可應(yīng)對(duì)社會(huì),，我們經(jīng)驗(yàn)太少,，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì),，增加經(jīng)驗(yàn),，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，到達(dá)鍛煉潛力的目的。

一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)習(xí)單位____信息網(wǎng)絡(luò)有限公司____分公司(以下簡稱____分公司)是____國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場西側(cè),。20____年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室,。____分公司作為____有線電視傳輸單位,，主要負(fù)責(zé)____有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā),、經(jīng)營和管理,，以向____市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入,。一向承擔(dān)著國家,、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家,、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)____市委,、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公,、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。

四,、實(shí)習(xí)資料

我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，主要從事____市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu),、機(jī)房管理方式,、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始，比如拆機(jī),、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置,，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對(duì)公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客,、維修單開立、對(duì)外宣傳,。

硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)

硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī),、安裝系統(tǒng),，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎,，尤其注意接口的方向,。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決,，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論,。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,，并共同解決,，共同進(jìn)步。記得有一次,，電腦總是無故重啟,，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵,、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,，合眾人之力，究其原因,，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),，也正值用電高峰,，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了,。對(duì)于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止,。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn),。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解，提升潛力,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí),、準(zhǔn)確辦結(jié),，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),，凡事愛有個(gè)前因后果,，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn),，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn),，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平,。

在實(shí)習(xí)期間,，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難,，大家總是互相幫忙,，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的好處,，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，就多了份人情世故,。諸此種.種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),，透過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,，到達(dá)學(xué)以致用的目的,。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通,，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí),，我有些慌張,，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改善,，思想上的，生活作風(fēng)上的,，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我。更加努力的奮斗下去,。

對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝,。

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí)，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),，我本想對(duì)我來說是非常簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后,，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時(shí)間,，通過自己的捉摸，調(diào)試,，自此,，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新,，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩,，但我用我的熱情耐心克服這些困難,，問老師，查資料,，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,，這就需要通過查詢log日志記錄,，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大,、二是有大量無用信息,，所以查看log使非常“痛苦”的事情,。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的,。

有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,，在ftp管理的過程中,，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,，所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,，而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息,、是否包含黃色等不健康信息,、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說要做好這些事情,，不細(xì)心負(fù)責(zé),，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的,。

第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問題，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，,，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲,。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了老師的認(rèn)可。

第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力，誤了事情,。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊,。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭取在工作中取得新的突破。