總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇一

一,、機構(gòu)制度健全，管理落實到位

本專業(yè)自成立以來,，經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人,，教研組長1名，其中中高級職稱占57%,，大學本科以上學歷6人,，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量,。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度,，并按管理制度責任落實，責任到位,、到人,。

二,、嚴謹?shù)慕虒W作風，濃厚的教研氛圍

在教學,、教研中注重實效,，講求方法。教學中本著為了“學生一切,，為了一切學生”的目的,。從學生的實際出發(fā)，注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學風格,，注重傳統(tǒng)教學方式與現(xiàn)代化教學手段的結(jié)合使用,。組內(nèi)教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法，提倡“資源共享”,，“互通有無”,。每兩周進行一次教研工作會議，要求每次至少一至二名教師發(fā)言;總結(jié)教學中的得與失,，在相互學習中,，提高了教師的教學技能和教學藝術(shù)。每學期開初制訂詳實的教學,、教研計劃,，并且實行不定期檢查，使許多工作落到了實處,，每學期末有教研總結(jié),，提煉了每學期的教學精華，要求組內(nèi)每個教師每學期要有兩篇以上教學,、教研文章進行交流或發(fā)表,，通過這些手段使青年教師很快成長起來，成為業(yè)務(wù)骨干和教學精英,，組內(nèi)形成了良好的教育,、教學風格和濃厚的教研氛圍。

三,、顯著的實績

專業(yè)不斷發(fā)展壯大,，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模，學校計算機專業(yè)學生占全校學生總?cè)藬?shù)的四分之一;本專業(yè)教師有多篇教育,、教研文章在各級刊物發(fā)表,。每學期進行一次校內(nèi)技能實作大賽，通過活動的開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高,。

總之,，本專業(yè)立足于校本研究，無論是在教育、教學,、還是教研中都取得了很大的成績,，組內(nèi)團結(jié)協(xié)作，教風,、學風濃厚,，我們堅信，通過我們的不懈努力,，今后定會取得更加輝煌的成績,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,，在這個學期里,，我主要擔任七年級一至六班的微機課，回顧本學期的工作,，有辛勤,、有汗水,、有收獲、有快樂,，現(xiàn)在我把一學期來的工作做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步，遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真完成本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，能夠與其他教師團結(jié)協(xié)作，互相幫助,。教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學工作

八中是一個新建校，學生又是來自不同的學校,，有的學生小學學過微機,，有的學生根本就沒上過一堂微機課，因此學生的水平參差不齊。針對此種情況,，我對學生進行了相應(yīng)的調(diào)查,，把學生進行了合理的分組，使學生間能夠互相幫助,，共同提高,，既鍛練了學生的學習能力，又培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作精神,。在教學上我還一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,。所以,，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量,，加強上課質(zhì)量,，落實反思的分量。首先,，我積極參加集體備課,，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己,，與時俱進,，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，認真反思自己的每一節(jié)課,，當一節(jié)課上完之后我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受,，我以后怎么改進,，這樣做好反思，再進行二次備課,。

其次,，在課堂教學中，我堅持以學生為主體的地位,，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過我的努力,，學生的動手操作能力有了顯著的提高，而且能夠主動的學習知識,，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

三,、努力的方向

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路,，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠。

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

4,、針對學生能力水平上的差異，對學生的學習任務(wù)還應(yīng)該細化,，爭取使每個學生都有不同層次的提高,，有成功的喜悅感。

以上是我本學期的工作總結(jié),，希望在以后的.工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，有更大的進步,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇三

-xx學年度即將結(jié)束,，回顧這一學年，本人能夠做到努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學方面：

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務(wù),，加上選修課的任務(wù)，一周課時量達到了17節(jié),。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務(wù),，負責好電腦房的日常管理工作，維護設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2,、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。

二,、個人學習：

積極學習各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作網(wǎng)站,，幫助其它老師制作多媒體課件.

三,、主要成績：

本期中，無論是在教育工作,，還是在教學工作中,，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作,，并取得了一定的成績,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!下面,，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、基本情況

男，1970年出生,，1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學，1996年調(diào)動到西塘中學,，至今已近20年教齡,。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學，從1997年開始任教信息技術(shù)課,。__年我被評為中學一級教師,，__年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自1997年,，開始是數(shù)學課,、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù),。一直來,，我負責學校的信息技術(shù)課教學,、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步,、發(fā)展到目前全面普及,、已成規(guī)模整個過程，對學校的信息技術(shù)教學,、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻,。

二,、政治思想和道德方面

多年來，我始終明確政治目標,，注重品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè),。認真貫徹教書育人的思想，為人師表,，愛護愛生,。在工作中具有高度的責任心,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學生,，幫助學生樹立正確的人生觀,，科學的世界觀。

服從學校安排,，按學校要求做好各項工作,，不計個人得失,，個人利益服從于集體利益,，具有奉獻精神,。自參加工作以來，我擔任過數(shù)學教學,、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任,、網(wǎng)管等各項工作,，只要是學校需要,，我都是欣然接受，認真做好,，從來沒有怨言,，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件,。

我為人謙和,，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,，對同事在處理電腦故障,、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評,。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,，做到公私分明，嚴格把關(guān),，從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,，為學校管理好電教設(shè)備,，讓學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

三,、日常教學,、學生管理和學生輔導(dǎo)方面

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,，認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),，認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,，我深知自己責任之重大,，對自己嚴格要求，工作一絲不茍,、精益求精,，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,，但是一直一來我都是把搞好課堂教學,、提高教學質(zhì)量放在工作的首位,。

(1)歷年來,，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高,，合格率,、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

(2)自1998年以來，我輔導(dǎo)的學生在參加學生電腦操作比賽,、學生作品比賽中,，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎,、三等獎的成績,，在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的,。

(3)20_年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,，我輔導(dǎo)的兩名學生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績,。

四,、教研成果和獲獎方面

多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向,，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學研究,、學科專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。

(1)__年以來,，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻,。

(2)__年,，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。

(3)__年,，獲縣級優(yōu)秀班主任,。

(4)__年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎,。

(5)__年,，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎,。

(6)20__年,，獲校級雙高課三等獎。

(7)20__年,，自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,，獲市級評比二等獎。

(8)20__年,，論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎,。

(9)20__年，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項,。

另外,，我在輔導(dǎo)學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,。作為學科備課組長,、教研組長，認真搞好每周的備課組活動,，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等,。

信息技術(shù)日新月異，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要,。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛,，樂于接受新生事物,，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步，并不斷成長,。今后將不斷努力,，繼續(xù)進取，力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻,。

五,、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力,。這個是需要耐心,、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求,，工作一直開展得扎實有效,。

(1)無論是老學校還是目前的新學校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出,。今后隨著辦公自動化的進一步推進,，這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務(wù)處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理,。十幾年來,，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備，配置性能,、來龍去脈都清清楚楚,。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高,。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,，但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想,，默默奉獻，有很強的責任心,，同時工作經(jīng)驗豐富,，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好,。另外,，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的,。

(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè),。從__年以來，我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,，其中經(jīng)歷五,、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作,。多年來,，校長室、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多,，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是,，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù),。比如，遵照教務(wù)處要求,，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等,。

(6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當同事們在做課件,、查資料等方面請求幫助的,，我都能出手幫助。當然,，電腦技術(shù)范圍廣博,，個人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了,。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,，每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),，隨著我校擴大,、電腦設(shè)備增多等情況，今后還要加強這塊工作,。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié),。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。今后,，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,，提高自我,，為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇五

本學期在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,，并結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學工作。學期臨近結(jié)束,，回顧一學期以來的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學。

1,、開學初,，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展

二,、配合學校工作，做好信息技術(shù)過關(guān)工作

本學期,，我校舉行對全校教師的微視頻制作學習,，我們學校有多名教師報名參加了學習。在做好教學工作的同時,，配合學校工作,，對報名參加考試的教師進行了指導(dǎo)，幫助多名教師順利通過過

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平,。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

日月穿梭,，若白駒之過隙,，匆匆然，又是年末時,?；仡欉@個學期電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學期中,，我收獲，我成長,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學習,。如今,，已然不斷成長了起來。

一,、思想方面

這一年，我思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的責任和應(yīng)具備的素質(zhì),。首先,，教師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),，勤于學習,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的,，我們跟學生接觸的機會較多,，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則,，始終注意自己的言行舉止,，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),，讓他們在潛移默化中受到影響,，這對他們的成長十分重要。

二,、教學方面

這一年來,，我講授了《高級程序語言設(shè)計》、《頁設(shè)計與制作》,、《計算機基捶等課程,，每教授一門課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，認識到自己講課中的不足之處,，并不斷改進,。上完第一門課，教學督導(dǎo)老師給了我忠懇的意見和建議,，讓我明白,，我要切實地轉(zhuǎn)變觀念,，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學,，否則只能是事倍功半,。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),，多跟學生進行交流互動,，把主動權(quán)交給學生，讓他們成為課堂的主人,，這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,，能夠讓學生注意力集中，進行思考,，參與到課堂中來,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇七

歲月如梭，過去的一年里,，我在學校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

一,、思想政治

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責,。

二、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務(wù)都比較重,，擔任初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術(shù)課,。為了做好這項工作,，我堅持看書，熟悉所有信息技術(shù)教材;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習;還爭取機會多聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù),。

由于我校教學條件有限,，微機室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學不能正常啟用，加上許多計算機和線路老化,，故障頻出，給這項教學工作帶來很多困難,。為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃，就建議校長,，經(jīng)校長允許辦起了信息技術(shù)興趣班,。

對愛好信息技術(shù)的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導(dǎo)，增加一些生活中比較實用的學習內(nèi)容,，收到了很好的效果,。我輔導(dǎo)學生用word制作小報，也取得了比較好的效果,。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,，但通過這些輔導(dǎo)，實現(xiàn)了分層次教學,，以優(yōu)帶差,，使優(yōu)者更優(yōu),，差者進步，提高了教學效果,，從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心,。在新的學期里，我將繼續(xù)保留成功點,，并不斷嘗試改進教學方法,，爭取新的突破。

三,、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，認真完成學校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，完成了學校全體教師的計算機培訓(xùn)、學校計算機維護和微機室管理,，還完成了學校的各種材料的查找和編寫,，完成了學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，并幫助同事們查閱資料,、撰寫論文,、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力,。

四、全員育人

信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點科目,，許多學生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,，加上所教班級多、上課地點在微機室,，管理起來比較麻煩,。結(jié)合學校的全員育人，我在尊重學生的前提前下,，經(jīng)常和學生談心,，幫助學生解惑排憂，激發(fā)他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,，因勢利導(dǎo),，或聲色俱厲，或溫言軟語,，教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W習,，教他們自尊自愛，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服,。在以后的工作中,，我將不斷學習總結(jié)，積累經(jīng)驗,，為學校育人工作做出更多貢獻,。

五、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊備課和學習,。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事,，也更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

隨著課程改革的推進,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析研究好教材,、大綱和學生,，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、師生配合，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學;開拓創(chuàng)新,，嚴格要求,，更加努力地工作，為美好的明天奉獻自己的力量,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇八

根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,，并結(jié)合我校實際教學需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達的教學任務(wù)，讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，提高學生科學文化素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期教學工作做如下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n,，上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

二、在教學中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動”教學模式,，利用教師設(shè)計的各個任務(wù),，來完成本節(jié)的重、難點,，解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。學習風氣和教學效果有明顯的改變。在學習風氣方面有了長足的進步,，學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天,、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識。

三,、虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作,。

四,、積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,，幫助教師制作多媒體課件,。

五、積極推進素質(zhì)教育,。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高,、集中注意力,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!下面,，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、基本情況

男，1970年出生,，1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學，1996年調(diào)動到西塘中學,，至今已近20年教齡,。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學，從1997年開始任教信息技術(shù)課,。xx年我被評為中學一級教師,，xx年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自1997年,，開始是數(shù)學課,、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù),。一直來,，我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,，經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步,、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,，對學校的信息技術(shù)教學,、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻,。

二,、政治思想和道德方面

多年來,，我始終明確政治目標，注重品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè),。認真貫徹教書育人的思想,，為人師表，愛護愛生,。在工作中具有高度的責任心,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,，和全體教師團結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀,，科學的世界觀,。

服從學校安排，按學校要求做好各項工作,，不計個人得失,，個人利益服從于集體利益，具有奉獻精神,。自參加工作以來,，我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學,、信息技術(shù)和數(shù)學,、思想政治等混合兼課、班主任,、網(wǎng)管等各項工作,，只要是學校需要，我都是欣然接受,，認真做好,，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求,，講條件,。

我為人謙和，待人誠懇,，生活和工作原則性強,。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障,、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,，深得大家的信任和好評,。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明,，嚴格把關(guān)，從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能,、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學校管理好電教設(shè)備,，讓學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,。

三、日常教學,、學生管理和學生輔導(dǎo)方面

作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要，認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),，認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑,。因此，我深知自己責任之重大,，對自己嚴格要求,，工作一絲不茍、精益求精,，每年都能圓滿地完成教學工作,。雖然，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,，但是一直一來我都是把搞好課堂教學,、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來,，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高，合格率,、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

(2)自1998年以來，我輔導(dǎo)的學生在參加學生電腦操作比賽,、學生作品比賽中,，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎,、三等獎的成績,，在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。

(3)20__年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,，我輔導(dǎo)的兩名學生過關(guān)斬將,，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

四,、教研成果和獲獎方面

多年來,，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向,，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,，在教育教學研究、學科專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平,。

(1)xx年以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。

(2)xx年,，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎,。

(3)xx年，獲縣級優(yōu)秀班主任,。

(4)xx年,，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。

(5)xx年,，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),，為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

(6)xx年年,，獲校級雙高課三等獎,。

(7)xx年年，自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,，獲市級評比二等獎,。

(8)20xx年，論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎,。

(9)20xx年,，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。

另外,，我在輔導(dǎo)學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。作為學科備課組長,、教研組長,，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等,。

信息技術(shù)日新月異,，所以,，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,，興趣廣泛,，樂于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步,，并不斷成長,。今后將不斷努力，繼續(xù)進取,，力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻,。

五,、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心,、細心和責任心的工作,，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效,。

(1)無論是老學校還是目前的新學校,，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,，這塊工作還有很多要去做,。

(2)配合總務(wù)處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來,，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,，配置性能、來龍去脈都清清楚楚,。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,，利用率高。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作,。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想,，默默奉獻,，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富,，并不斷學習,，工作的效果和效率都比較好。另外,，我做事有完美主義的傾向,，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),，所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè),。從xx年以來,，我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五,、六次改版,。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神,。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,，校長室,、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多,，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,，但是，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù),。比如,，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等,。

(6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作,。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,，我都能出手幫助,。當然，電腦技術(shù)范圍廣博,，個人的技術(shù)能力還是有限的,，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,，每年都會有組織教師的電腦技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，隨著我校擴大,、電腦設(shè)備增多等情況,，今后還要加強這塊工作。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié),。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我,，為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十

時間如梭，一轉(zhuǎn)眼又到學期未的總結(jié)時期,。這一學期來,，我擔任學校八年級6個班的信息技術(shù)教學工作，在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階,，同時也對自己思想上有了更加高的要求,。一學期來，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習,，努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的思想覺悟。

這學期主要擔任八年級共6個班的信息技術(shù)教學工作,。作為專業(yè)信息技術(shù)教師的我,，作為我的教學工作的第一年，無論是工作方法,、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善。本學期我根據(jù)信息教育的目的,，從學校的實際情況出發(fā),，加強管理、搞好教學,，制定了詳細的教學計劃,。我校八年級每個班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，根據(jù)不同的情況我制定了詳細的教學計劃,，選擇合適的教學資料,，根據(jù)教學考綱的要求，在教授基礎(chǔ)之外，我按照學校要求又自編了部分內(nèi)容作為補充,，比如powerpoint,、e_cel的應(yīng)用。雖然工作難度比較大,，但是我還是努力做一些有利于教學的提高和及時掌握學生的動向的事情,，加強引導(dǎo)學生的學習。在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，

我還注意到要自學。從思想上,，利用行評測標準端正自己;從行動上專研教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這也鍛煉了我自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

1,、教學工作中,，結(jié)合我校教學設(shè)施計算機少、學生無教材的特點,，這個學期我嚴格要求學生,，認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合中學生的年齡特點,，著力培養(yǎng)中學生學習,、使用計算機的興趣和意識。力求讓學生在輕松活潑的教學環(huán)境中掌握好計算機文字,、數(shù)據(jù),、多媒體、圖形等信息處理的基本技能,，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、活潑性學習能力。

2,、在教學的管理方面,，在上課前做好備課，做到有備而上,，向45分鐘要質(zhì)量,。在教學過程中，老師努力調(diào)動學生的積極性,，激發(fā)學生的興趣,。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識,。從學習喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),，引導(dǎo)學生由易到難的完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,，適時地講解一些學生需要了解,、掌握的概念、思想和方法,。

這一學期已成為過去,，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環(huán)境,，取得更大成績,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,，敬業(yè)愛崗，不斷進取,，不斷進步,，遵紀守法,。展望下一學期,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，以爭取更大的成績,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十一

自工作以來,，我一直嚴格要求自己，刻苦學習,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責,，受到上級,、同行和學生的認可和好評。

一,、努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師,、身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,，受到學生的好評,。特別是在此期間，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,，我還積極向黨組織靠攏,，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學高為師”,。

這四年,，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進步的四年,。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學習活動,，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作,。

在此期間,，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,，探索新的教學方法，有了一定的心得,，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時,，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔負學校計算機課程教學任務(wù)和班主任工作，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務(wù)任務(wù),，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號,。在我做班主任幾年中,，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則,，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”，我也多次受到了學校的表彰,。

四,、勤學習,、勤研究,、勤工作，努力創(chuàng)造佳績,。

擔任教師以來,，我時時處處嚴格要求自己，在教學,、教育等工作上取得了一定的成績,。

當然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學習,，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績,。但是，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題,，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學習到了許多新知識,、新經(jīng)驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去,，揚長避短,，把今后的工作做得更好，在此,，我特對一年來的工作做以總結(jié),，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是20xx年在本學校學習中專班的學生,，也是最后一批中專班畢業(yè)生,。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學校教師這個集體,，到今年的一月份是一個整年,，在這一整年里，上半年是我的試用期,，期間的工作主要是管理機房,，在機房輔導(dǎo)短班學員上機練習，下半年,，我開始備課帶初中級班和機房輔導(dǎo),。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)

一,、向其他老師學習,，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學步的幼兒,，還很不成熟,，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好,，甚至,，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,，大家都熱心地扶持我,、呵護我，幫助我,，一切都從零開始了,。在學習中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教,。

不是有這樣一句話嗎,，“進職場之前，先向前輩學習”,，所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責任感,，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,，不為別的,，只為我是這個集體中的一員,，大家相互學習,，相互幫助,，這是學校的團隊精神,，也是團結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團隊精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一年來,，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步,。但是,，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學校盡一份心力,。

二、平時耐心輔導(dǎo)學員,，是我義不容辭的責任

管理機房,，做好機房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任,。一年來，我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主,，上半年,，只是輔導(dǎo)上機，不用給學員講課,，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息,。下半年,，試用期過后，我開始備課帶初中級班,，機房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的工作是簡單的 只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是,，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,，我堅持每天做以下工作：

1、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房,，有些學員會提前來學校，所以我也是提前10分鐘開機房,，做好準備工作,。

2、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理,，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數(shù),，不好使的機器,、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,，也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機房換了新機器,，機器速度也快了,，也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了，但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了,。

3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外，每天都會進行打掃,，前半學期,，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃，并拖地,。后半學期,，由長期班學生打掃，放假后,，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。

4、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,，不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習,。

5、機房輔導(dǎo),。機房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的,，因為，短班學員在年齡上的差距很大,，年輕的學員學得快,，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時,，要在機房巡視,、認真、主動,、耐心地輔導(dǎo)學員,，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導(dǎo)。有時,，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學員講解,，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許,，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

三,、教學方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)

下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長,，帶的是初中級班,，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感,。我想說,，我這棵樹雖小，但也結(jié)了了很多桃李了,。在工作中,，我認真?zhèn)湔n、上課,，積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學生嚴格要求,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，改進教學方法并順利完成教學任務(wù),。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)

(一)為了使學生有所得,，提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課

(1)根據(jù)學校的教學計劃,，提前備好課,，寫好教案,。平時做到，周前備課,。備課時認真鉆研教材,，虛心向其他老師學習,、請教,。把教材看透，找準重點,、難點。每次,，當我工作完成的時候，常常是深夜了,。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,，在學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,，包括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況

提前做好課前準備工作，組織好課堂教學,。尤其短期班的課程都要上機完成,，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài),，是否有“不可用機器”。上課時認真講課,，抓住重點,，突破難點，精講精練,。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習舊課,，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學員,，注意引發(fā)學員學計算機的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學生動手操作上,，更應(yīng)該加強學生的操作能力,。

在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試,，因為學員有一定的基礎(chǔ),，我提出自學要求，上課時讓學生動手操作,，師生互動,，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學生一碗水,，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚教學民主,。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強,，以減輕學員的負擔,。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設(shè)計最合理的筆記,，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學員也適當抄記,。這樣,，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學員很多都是有工作了，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們,，提高他們的實踐能力,，使學員學有所得,。

(三)積極參與聽課、評課,，虛心向其他老師學習教學方法,，取長補短，提高教學水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,，把書籍當作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容,。

四,、個人學習

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行,。我覺得自己趕上了好時候,，同時，這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學生,，既要對工作付全責又要對學習付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課,，說句心里話，真的沒有那么多的精力,。

但是為了適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電,，上學期開始周六不開機房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程，也是為考試做好準備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學習做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進行學歷進修學習，爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學習一些英語,，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流,。

五、在工作中尋找到了樂趣

初為人師，在教育教學工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進行回顧，感觸很深,，現(xiàn)就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在機房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸,。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的,，越來越多的人叫我老師,，我很高興,，很自豪,。但是,，工作經(jīng)驗和學到的知識不足，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始,，我努力糾正工作上的失誤，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習慣,，堅持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實,。

有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅,，每當短班都下課來機房練習,，聽到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手,，還有他們關(guān)心的話語和諒解：“老師,，你坐一會兒吧!”，“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,，你坐吧!我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了,，受到這么多學員的理解我覺得很滿足。

我還記得一次在機房，一個短班學員打字速度提的很快,，張晶正在表揚她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”,，又對我說：“陳老師,，你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學指法嗎?”,。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任,，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十三

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

一,、教學方面

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,，提高教改意識，認識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高學生獲取、處理信息能力,。

(2)做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，備好教案,，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,，從未丟過一節(jié)課,，因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課,，學生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學資源、教學課件,，學習,、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，時時刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學習,，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學技能等,，在生活上注意形象,，為人師表。

二,、綜合素質(zhì)評價工作

作為教師,，教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓(xùn),。指導(dǎo)學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價,。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,，每天都要犧牲休息時間，陪著學生,、教師進行評價,，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評價的進度,、效率,。

三、學校打印工作

本學期學校要應(yīng)對很多檢查,，打印工作也非常艱巨,，我能保質(zhì)保量，按時完成,，有時候為了趕時間甚至加班加點,，但我總能在完成教學工作的同時，也能把打印工作做好,。

四,、微機室管理工作

在本學年里，我的主要工作是進行微機教學,，及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以我盡職盡責,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機的正常使用,，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務(wù),、為教學服務(wù),，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工,，連帶促進,，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助,，形成良好風氣,，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念,，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感,、及主人翁意識,。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ),。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十四

21世紀是信息時代,，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)與核心，是信息社會的主要技術(shù),，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,，對當代社會產(chǎn)生了重大的影響，最終可改變我們的工作方式,、學習方式和生活方式乃至思維方式,，從而將會大大促進人類社會的發(fā)展和進步。我們可以清醒的看到：不掌握計算機知識和計算機基本技能,，將難以在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,。電腦要從娃娃抓起,，計算機學科教育己成為小學教育必不可少的科目之一。由于我原來不是學計算機專業(yè)的,，對計算機掌握不是太系統(tǒng),，加之首次上信息技術(shù)課，在教學方法及經(jīng)驗方面難免不足,。下面我就總結(jié)一下這半年來從事計算機教學的心得體會,。

一、引入趣味課題,，激發(fā)學習興趣

俗話說：興趣是最好的老師,。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣，才會啟動思維,，才會主動去尋找解決它的辦法,，才會主動獲取相關(guān)的知識，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,。并且，一個人只有在做事情時感到其樂無窮,，精神才會高度集中,，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，才能有所創(chuàng)造,，有所發(fā)明,，興趣是激發(fā)學生學習積極性的動力，也是激發(fā)創(chuàng)造力的必要條件,。因此,，在計算機教學過程中，教師的重要任務(wù)之一就是激發(fā)學生的學習興趣,。這就要求教師從問題的引入和學習活動的設(shè)計上下功夫,，引人入勝的開題，生動活潑的學習活動,，是引發(fā)學生學習興趣的關(guān)鍵因素,。

課題能否成功的引入，直接決定了一節(jié)課效果,，每節(jié)課我都力求采用同學們最感興趣事物來引導(dǎo)他們,，如在教學四年級拼音輸入法時，我問學生,，你們想不想讓電腦來幫助你們做題?學生興奮的說當然想了!用電腦來輸入一些基本的漢字可能大家都掌握,，但你們知不知道電腦還可用來給漢字組詞，當我給學生演示后興奮得直拍手,，都激動的說原來電腦還有這么多秘密,，看著學生那一張張可愛的臉蛋,，一雙雙求知的眼神，我心里也好激動,。還有在教授六年級的網(wǎng)頁制作時,，我先把自己做的精美網(wǎng)頁給學生展示，并出示了一個自己寫的留言本,，同學們在課堂上用留言本可以方便的匿名留言,、交流，學生的學習網(wǎng)頁制作的興趣一下子就激發(fā)起來了,，都表示要開發(fā)自己的網(wǎng)站,，做自己的留言本，用來跟同學們交流,，有幾個同學還想到了做一個聊天室,。

二、通過學習結(jié)果激發(fā)學習興趣

學生通過學習活動,，在不斷獲得新知識的過程中,，能夠不斷地看到自己的成果時，就會爆發(fā)出強烈的繼續(xù)學習的愿望,，學習興趣也就越來越濃厚,。如在教學五年級學生如何上網(wǎng)查找資料時，我先到語文老師那里了解了一下課文中需要的學習資料,，如《圓明園的毀滅》這篇課文,，我教學生在“百度”網(wǎng)里搜索關(guān)于“圓明園”的圖片、課文的生字,，詞語和詞語解釋等,，有些學生搜到了大量的圖片及文字材料，加深了對圓明園的理解,。這樣學生既學習了語文,，又學會了上網(wǎng)查資料，真是一舉兩得!學會了上網(wǎng)查資料的方法后,，我讓學生自已在網(wǎng)上查找資料,，呵呵，愛玩是小學生的天性,，他們居然在“百度”網(wǎng)里搜索到了 “連連看”,、“對對碰”等等一些“在線小游戲，”在網(wǎng)上玩起了游戲了!我真是服了這些小機靈,。在教學過程中,，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應(yīng)用起來，不但可以滿足學生的好奇心,，而且在應(yīng)用的過程中,，可以充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心,，使學生總感覺到有新的挑戰(zhàn),，新的興奮點，這樣既保持和促進了學生的學習積極性,，又可以進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán)。作為教師,，還可以有意識的擴大,、增強這一效果，當某個同學的作品比較完美時,，借助多媒體網(wǎng)的優(yōu)勢,，我通常會發(fā)到我的ftp空間上或是網(wǎng)站上，給全班同學展示一下,，并提出表揚和鼓勵,。有一件作品“發(fā)表”了，感覺會怎么樣?以我們自己的體會就可以知道,。

三,、講課內(nèi)容打亂教材順序，抽取精髓,，激勵同學們主動獲取知識

計算機基本知識并沒有嚴格的難易程度界限，特別表現(xiàn)在應(yīng)用軟件上,，比如word,，frontpage等，并不是必須掌握了所有的瑣碎的基本知識如拼寫檢查,、背景設(shè)計,、模版設(shè)計等等才能作出作品，長篇大論的介紹界面,、菜單,、模版、版式等基本知識只會讓學生覺得索然無味,，講授這樣的課程時,，我的經(jīng)驗是打亂教材順序，首先抽取精髓來講,，緊緊吸引他們的興趣,。比如講frontpage時，我首先用frontpage做了一個網(wǎng)頁作自我介紹,，網(wǎng)頁中使用了圖片,、文本,、聲音、動畫等,，而且告訴每學生只要能上網(wǎng)的電腦就能看到這個網(wǎng)頁,，展示完成時，他們很好奇,，我就帶領(lǐng)著他們具體去實現(xiàn)它,，簡單介紹了文本、聲音,、圖片的插入,，然后要求他們也做一個自我介紹的或是介紹自己班集體的網(wǎng)頁，他們很快完成了,，很興奮,，但是種種問題也出現(xiàn)了，為了讓網(wǎng)頁更為美觀,，錯了的字怎么改正?字體,、字色的怎么改變，超連接是怎么一回事,，鼠標,、時間的一些特效等等，有的同學掌握了這些知識,，沒掌握的懷著迫切的心情認真聽我講解,，也能以最快的速度掌握且記憶深刻。只用了短短的幾個課時,，大部分同學都能隨心所欲的制作簡單的網(wǎng)頁了,。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù),。當然,，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。作為教師,，教學工作是主要的,，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習,、冬季“三項”比賽等,。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際,，認真分析和研究好教材,、研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十五

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學生，努力做到把學生教好,，讓學生成功成才,。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務(wù),，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師，身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,，受到學生的好評,。特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務(wù)理論,，積極參加學校組織的一系列活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二,、計算機教學工作方面

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案，平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法,，認真學習《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,，找準重點,、難點，克服教學中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù),。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)，學習方法,，增強教學的針對性,。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，教學目的明確，符合學生實際,，體現(xiàn)教材的科學性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導(dǎo)學生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,，同時又注意因材施教,，在學生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

三、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。在這次計算機專業(yè)等級考試中,，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學習各種理論知識,，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書,，認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學,。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種教學方法，提高學生注意力,。

以上是本人在這半年來信息技術(shù)教學工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十六

20xx年度學年第二學期,，我擔任高一14、15兩班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》,、高二12,、13班的《漢字錄入》兩門課程的教學，帶過一段時間高一12班的《漢字錄入》,，《微機應(yīng)用》課已成為職業(yè)中專各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,。了解計算機的基本理論，學會計算機的基本操作,，是二十一世紀的青年必須具備的能力之一,。在教育教學上崗位上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學生，努力做到把學生教好,，讓學生成功成才,。計算機課，側(cè)重于學生實際操作,，學生的實際操作情況如何直觀的反映出教育教學的效果和水平,。要真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務(wù),，需要付出很多的耐心和精力。下面,，我對本學期的教學工作總結(jié)如下：

1,、努力提高個人專業(yè)知識學習

計算機技術(shù)知識更新很快,，新知識、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機科目教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將計算機知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在計算機技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

2,、認真?zhèn)湔n

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，寫好電子教案,，平時做到周前備課，備課時認真鉆研教材教法,，深入研究各個版本內(nèi)容,，力求吃透教材，找準重點,、難點,，克服教學中的隨意性。備課時注意三個方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ),，學習方法,，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法,、手段和現(xiàn)代教學媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。計算機應(yīng)用在信息時代發(fā)展迅猛,，作為計算機教師,，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教材教法,，了解該科目的最新動態(tài),，找準重點、難點,，克服教學中的隨意性,。

3、認真上課

1)理論課

課前研究教育對象和內(nèi)容,，改變傳統(tǒng)的教學方法,，進入中職學校的學生大多是上不了高中的學生，學生自學性差,，自學能力差,，領(lǐng)悟能力差，在課堂上教師所講內(nèi)容學生能記住的很少,，而課后學生很少看書,，上機的時候遇到一點問題就不知所措了。采用傳統(tǒng)課堂講述法,，不考慮中專生這個特殊的學習群體中,，教學效果當然不好。上課時除認真講課,，要教學目的明確外,，教師在講解理論知識時，如果只用專業(yè)術(shù)語講解,，不考慮到學生現(xiàn)有的接受能力,，教學效果很難說好?！按虮确健笨梢誀I造一種輕松活潑的課堂氛圍,，引起學生的注意，激發(fā)學習興趣,。巧用類比,，化難為易，取得了較好的效果,。在講述“資源管理器”窗口的功能時,，文件夾及文件的操作是重點，也是難點。

為了幫助學生理解“文件夾”及“文件”的概念,，本人巧用“類比”,，把資源管理器和我們?nèi)粘Ｉ钪械臋n案室進行類比來講述， 在日常生活中,，我們最關(guān)心的是文件內(nèi)容及文件存放的位置,，即存于某檔案室、某檔案柜,、某抽屜里,，而對于“資源管理器”來說，我們也最關(guān)心文件內(nèi)容及文件存放的位置,，即位于某盤符、某文件夾,、某子文件夾,，這就是“資源管理器”中文件的路徑。通過這樣的類比,，學生對“資源管理器”中“文件”和“文件夾”的概念有了很深的理解,，再來講述“資源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夾的操作，學生就能比較輕松地接受,。在學習“word 20xx字處理”時,，可以把“資源管理器”窗口與“word 20xx”窗口進行比較，先打開“資源管理器”窗口,，再打開“word 20xx”窗口并橫向平鋪,，引導(dǎo)學生比較“資源管理器”窗口和“word 20xx窗口”有哪些相同和不同。

同學們立即邊看書邊思考,，既鍛煉了學生的思維,，又培養(yǎng)了學生的自學能力。后來學生各抒己見,，問題答案逐漸明朗化,，接著教師歸納總結(jié)，學生明白,。對“窗口”和“對話框”的組成也可以引導(dǎo)學生用“比較法”來學習,。同學們經(jīng)過觀察，分析,，發(fā)現(xiàn)窗口和對話框的最明顯的區(qū)別是窗口標題的最左邊有控制圖標,，窗口標題欄的最右邊有最小化、最大化按鈕,，而對話框有幫助按鈕;窗口可以改變大小,、而對話框不能改變大小;對話框隨時可以啟用幫助按鈕、而窗口要通過幫助菜單才能獲得幫助。教師教給學生好的方法,，學生學得牢,、記得住，學習積極性也大大提高,。然后,，教師可以舉大量的實例讓學生判斷哪些是窗口，哪些是對話框,，加深了印象,，學生學得輕松。

《微機應(yīng)用》是一門操作性很強的課程,，光學理論知識,，學生沒有獲得感觀上的認知，教學效果也不好,。因此,，本人經(jīng)常通過多媒體演示教學內(nèi)容，讓形,、音進入學生多種感觀,，一些課堂上很難明白的東西，一下子就清楚明了,。例如在講述word文字排版軟件時,，本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學生看，引起了學生的學習興趣,，再演示這張“電子賀卡”的制作過程。學生看得認真,，聽得明白。一般教師花35分鐘時間講解,，后15分鐘由一名學生上臺操作,，遇到問題,，當堂課解決，只有在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中,，學生的能力才會提高,。借用先進的教育教學手段,，化“抽象”為“直觀”，節(jié)約時間,，輕松明了,，形象直觀。

課堂教學體現(xiàn)教材的科學性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn),。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生學習興趣,。同時引導(dǎo)學生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息,，推薦知名學習網(wǎng)站,，通過一些教學網(wǎng)站的視頻教學，進一步加強學生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學的能力,，學會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑,。

2)實訓(xùn)課

結(jié)合理論課內(nèi)容,，實訓(xùn)較多采取實例教學法，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口,，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè),，先發(fā)放給學生自學練習，教師在旁指導(dǎo),，引導(dǎo)學生自學,、獨立思考和獨立解決問題的能力，之后講解作業(yè),，對學生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解,。實訓(xùn)中要注意的是，我校生源來自不同的地方,，城市和農(nóng)村的學生計算機基礎(chǔ)相差較大,，要對基礎(chǔ)較差的學生進行手把手的耐心的輔導(dǎo),，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學習的信心,，并教育他們學習方法,，讓他們以最快的速度趕上教學進度。

教學中重點通過實際操作強化理論,，這樣更便于學生對知識的強化理解,，使教學真正的從“理論教學”轉(zhuǎn)變成“實操教學”，讓學生把每次作業(yè)當成日常工作中的工作任務(wù)去完成,，既提高了學生的動手能力,，也培養(yǎng)了學生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性,。計算機課關(guān)鍵在于學生學會操作,，因此應(yīng)當給出足夠的時間讓學生上機實習，把學習主動權(quán)交給學生,。

在上機前,，教師要做充分的準備，比如說準備上機題目,，包括必做題和選做題,，必做題應(yīng)詳細寫明操作步驟,，學生按照操作步驟一步步操作，否則的話,，對那些反應(yīng)比較慢的同學,，光幾個上機題目,，他們會覺得無從下手的,。選做題可以只給出題目而不給出操作步驟，這樣可以鍛煉學生的創(chuàng)造能力,。整個教學過程,，學生瀏覽一遍，教師講一遍,，多媒體演示一遍,，學生操作一遍，遇到問題,，大多數(shù)學生能自己解決,，對極少數(shù)較難解決的問題，教師可以進行適當?shù)狞c撥,。

教師應(yīng)把主要精力放在：督促差生完成實習任務(wù);督促基礎(chǔ)好的學生做完選做題;對每個學生的上機情況進行嚴格考核評分,。在整個上機過程中，學生是學習的主體,，學生在上機中獲得成就感,，這就促使他們更加努力地去學習新的知識，而教師對學生上機時遇到的問題進行適當?shù)狞c撥,，增強了學生戰(zhàn)勝困難的信心。師生之間形成良好的互動,，通過多個環(huán)節(jié)，化說教為實效,，取得了較好的教學效果,。當學生看到自己用電腦制作的電子賀卡,，用計算機繪制的課程表,、新生登記表等各項成果，對《微機應(yīng)用》課產(chǎn)生了興趣,，原來學微機并不難呀!

4,、認真總結(jié)

課堂布置作業(yè)，認真評改學生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時點撥給學生,，課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5,、加強學生思想教育

對于計算機課,，尤其是上機課,，學生網(wǎng)癮較大,，游戲癮較大，沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,，這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學生樹立端正的學習態(tài)度,，我們采用多種方式,，選擇無網(wǎng)絡(luò)教學，多講目標和道理,，與學生溝通,，讓學生先接受教師，再接受該教師所教的課程,。 另外,，作為任課教師,，并不僅僅局限在課程教學，學生德育教育,、為人處事,、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負的義務(wù)和責任。通過學生日常的qq交流可了解到學生的各種思想動態(tài),，及時給他們回復(fù),，指導(dǎo)他們在學習和生活中的問題，進一步融合師生之間的關(guān)系,。

以上是我在本學期計算機應(yīng)用教學工作中的總結(jié),。我知道作為一名計算機教師，始終堅信“因材施教,、深入淺出”才能出奇招,。教師在教學過程中,，要采用科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的學習興趣,，讓學生學得快、記得住,、記得牢,。只有這樣，學生才會學得一技之長,，我們的教學才會收到事半功倍的效果,。通過本學期的教育教學,，我進一步積累了不少的計算機教學經(jīng)驗，豐富了有價值的作業(yè)題庫,，真正做到了因材施教,。但由于客觀原因，本學期在教學上也存在著一些不足,，一是課程設(shè)置每周兩節(jié)太少,，加之我們使用三機房，機子老化嚴重制約了學生的上機效果,，致使理論課與實訓(xùn)課的教學很難協(xié)調(diào),，上課效果沒有得到高效發(fā)揮;二是我上課班級因為頂崗實習，耽誤了一個月的時間本來這個學期時間相對又較短,，影響了教學進度和成績,。但下個學期我將利用學生業(yè)余時間，想辦法為他們彌補這個遺憾,，盡快補上落下的課程,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十七

彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績，順利地完成了本學年的工作,。展望未來,，為了總結(jié)過去，揚長避短,，使自己站得更高,、走得更好,，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想方面

我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學習的榜樣,。一學期來,，我還積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。遵守學校各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。

二,、教學工作

作為一個剛轉(zhuǎn)行不久的教師,，對于信息技術(shù)學科的課堂教學、教學研討,、課外輔導(dǎo)等工作都需要向同行多學習,，多總結(jié)。3年來,，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,。所以，為了實現(xiàn)這個目標,，我加大備課的容量,，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量,。

首先,，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的各種教研活動，把學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識,，用新課程理念武裝自己,，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,，跨學科聽課,，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認真反思自己的每一節(jié)課,，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ,，我以后怎么改進,，這樣做好反思，再進行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索,，建立了“激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐”這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生能夠主動學習自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識,，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學來說顯得相對弱勢,，最開始還被大家認為是連專科都不算的“二課”,，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力,，我們一定會讓信息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三 ,、工作室工作

20xx年參加經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))教育局信息技術(shù)名師工作室,，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領(lǐng)下,，全年參與工作室活動總計12次,，包括上課、聽課,、評課,、觀摩、聽講座,、遠程教研,、課題研討等一系列的活動，在活動中學習交流,，在活動中鍛煉提升,。全年累計聽課40余節(jié)次，提交教學論文，教學課例,，教學設(shè)計各2篇,，在工作室其他老師的幫助指導(dǎo)下，教學水平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高,，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺,，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習，努力提高自己教育教學水平,。

四,、其他工作

我這學年依然承擔了學校班班通設(shè)備維護、資產(chǎn)管理,、非線性編輯,、校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)的管理維護等工作

五,、努力方向

反思本學年來的工作,，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于信息技術(shù)的教學思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象,。

2,、教科研方面認真研讀了一些有關(guān)理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

以上是我本學期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，有更大的進步。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十八

這學期我們學校實行團隊管理,，以團隊為單位開展一些工作,、學習、娛樂活動,，最終評比出優(yōu)秀團隊,。期末工作總結(jié)大會上，由團隊組長負責三分鐘述職--代表團隊總結(jié)這學期的工作,、學習情況,。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,，精心收集、分類,、撰寫述職報告,，力求把每個人的工作亮點全部展示出來，不遺漏,，不夸大,，公平公正把團隊在本學期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,，不足之處敬請批評指正!

一學期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學期中，全體電教組成員樹立服務(wù)意識,，真情奉獻,，密切合作，發(fā)揮集體智慧,，團隊精神,，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機工會小組緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

在工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助,，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)對微機組的關(guān)愛,，出色地完成了學校分配的各項任務(wù),，再創(chuàng)佳績!

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)的思想。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到、早退、不中途離校,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，嚴于律己，盡心盡責,，以較高的要求來約束自己,。

學校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學生們服務(wù)，為老師們服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù),。我們學校這塊人手很少，只要接到任務(wù),，總是第一時間出色完成,，不計個人得失，加班加點完成,，干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流,。用6個字概括：熱心、齊心,、用心,。

二、軟硬件建設(shè)方面

1,、軟件建設(shè)

制度完善,，分工明確，各司其職,，責任到人,，團隊合作，打造品牌

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配,、管,、用、研(教育技術(shù),、模式的研究),、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體，加強設(shè)備的監(jiān)督,、維護，用好現(xiàn)有設(shè)備,，向設(shè)備要效率,。

(2)加強網(wǎng)絡(luò)管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務(wù),。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),，做好學校與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流。

(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡(luò),，建立了電教工會小組,、分工明確，責任到人,，爭得各學科教研組通力合作,，做到電教工作無小事，人人都參與,，事事有人管,。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用,，分管領(lǐng)導(dǎo)會同電教組定期開展專

項自檢自查會議,，自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內(nèi)容和質(zhì)量,，有線電視,、廣播的暢通狀況，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,，以掌握最新動態(tài),，及時調(diào)整工作思路，快速解決存在的問題,。

(4)在電教教材資料建設(shè)上,，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，規(guī)范化管理,，做到及時收集,，及時整理，及時裝訂,，建立了借還制度,，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償,，電教軟件專柜專儲,，硬、軟件有防塵,、防火,、防霉、防高溫保護措施,，設(shè)備完好率達90%以上,。

2,、硬件建設(shè)

只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發(fā)展,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,，把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入,，在完善辦學條件的同時,，突出電教裝備的建設(shè)。這學期學校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購買了農(nóng)遠教育設(shè)備,，新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,，布線，安裝,，調(diào)試,，維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù)，無紙化辦公,，與世界接軌,。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,，一起研究,，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔,，注重學生學習能力和應(yīng)用能力的提高,。

1、每周每班一節(jié)微機課,，盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學各學科進行整合,，讓學生更全面有效地學習相關(guān)知識,。

2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié),、反思交流活動,，這是一項經(jīng)常性的工作，定期在組內(nèi)交流,、探討,，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,，通過實踐,、總結(jié),、多次循環(huán)，不僅把所學理論滲透,、融化到了教學過程中，提高了教學質(zhì)量,，減輕了學生課業(yè)負擔,，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。

3,、積極配合區(qū)主管部門,，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作,。教學活動—正常教學,，備課活動落到實處，克服機房條件,，提高學生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學信息技術(shù)首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例,、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術(shù)學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)

4,、中小學信息技術(shù)與學科整合教學案例評比,，特等獎，曹敏,，一等獎：梁晶波,，朱可，溫玉瑩,。

5,、名師培訓(xùn)工程，啟動儀式,，微機組曹波—6個徒弟,，市綜合部名師拜師儀式;

7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,，繪畫作品,，100多幅作品。

四,、電教工作方面

1,、有線電視，全校排查,，順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),，檢查，維修,。

2,、電教課題,，省、市,、區(qū)檢查,，國家中期評估。

3,、五樓電教室,，使用率高，設(shè)備完好,，保證正常使用,，衛(wèi)生。

4,、錄像課錄制,，編輯工作，錄像課上報,。

5,、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術(shù)保障,。大型活動,，學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會，六一金色童年晚會,，六小齡童,，美國友人來訪，等校內(nèi)外活動照攝像,，做好電教后勤保障工作,。實時拍攝學校少先隊、工會,、課題研究,、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材,。

6,、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。

7,、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設(shè)備(電視,，錄音機，投影,，dvd等)

進行檢查,，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統(tǒng),，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學服務(wù),，協(xié)助教育教學任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修,。為學校節(jié)約不必要的開支,。

8、每學期開學初,，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室,，學期結(jié)束收回留作檔案保存,。

9、每學期開學初,，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,，學期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。

五,、其它工作方面

1,、打材料;一體機;復(fù)印機;負責指導(dǎo)教師打印材料。

2,、機房機器維護,，各辦公室。

3,、課件制作,，做好綠葉，組織,、指導(dǎo)學校教師參加課件競賽,。

4、學校網(wǎng)站規(guī)劃,，籌備,。

5、校報編輯工作,，做好相關(guān)輔助工作,。

6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,，各郵箱)下載分發(fā)，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,，在線辦公,，在線觀看通知,。

7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,，裝訂,，歸檔。

8,、全校微機培訓(xùn)操作指導(dǎo),，網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群，校骨干教師博客群,，豐滿區(qū)骨干教師博客群),，郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員,。

9,、區(qū)全天侯評比，做好相關(guān)電教工作,。

10,、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,，無紙化辦工,。

11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,，維護,。

12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，隨叫隨到,，在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料,、兒童游園)中,，盡職盡責，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

六,、獲得成績

區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

七,、主要存在問題

1、設(shè)備陳舊,，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化,，專人專項管理,，避免交叉。

欲窮千里目,，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階,。我們將繼續(xù)努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,，鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進教學方式的根本性變革,，全面提高學生的信息素養(yǎng)。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇十九

半年以來,，我一直嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務(wù),，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，受到上級,、同行和學生的認可和好評,。

一、努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。特別是在此期間，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察,。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學高為師”,。

這半年，既是我工作成績突出的半年,，更是我不斷提高,，不斷進步的四年。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學習活動，能力提高很快,，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗 ”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三,、自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。

特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,，探索新的教學方法,，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

四,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作,。

半年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務(wù)和班主任工作,，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中,，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,，我也多次受到了學校的表彰。四,、勤學習,、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績,。

擔任教師以來,，我時時處處嚴格要求自己,，在教學、教育等工作上取得了一定的成績,。

當然,，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇二十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置。在教學上,，在其它工作中,， 都有明顯的進步。尤其是本學期(我是學校計算機管理員,，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課, 圓滿地完成了教學任務(wù), 并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范,。我開學伊始就給自己下定了一個目標, 要竭盡全力教好這兩門課程, 經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標. 雖然在教學過程中, 由于經(jīng)驗不足, 以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題, 但總的來說, 無論是教學方案,還是教學效果, 都是成功的,。 這幾個月披肝瀝膽, 嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑, 有目共睹的,。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話, 我可以舉出以下幾點:

一、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學,、語文課以來, 深感教學 經(jīng)驗不足, 我為了盡快進入狀態(tài), 不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學生學習計算機的操作,、打字、繪畫等,。 抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用,。 由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。 即使如此,， 我深感水平不夠,， 經(jīng)驗不足,。 從一開學,， 我就開始多方搜集材料, 為學生準備了大量的復(fù)習資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊, 增長知識, 開闊視野和拓寬知識面. 對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過, 尤其是在學術(shù)方面, 一絲不茍, 精益求精, 并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教。

二,、工作態(tài)度認真, 對學生極端負責

我對后進學生的補課,(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭使學生學得更扎實,，更牢固。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī),。同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時和考試中都嚴格要求學生, 有時達到了苛刻的程度, 學生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進學生的成績提上去,，苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級學生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習材料 。

三,、對待上級指定的任務(wù),，積極完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求

任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.

四,、最后一方面, 就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來說, 也為語文教學帶來了一股新鮮空氣, 在我的帶 動下, 全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步, 我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑,。

當然, 衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣: 教師無小節(jié), 處處為楷模. 在道德品質(zhì)方面, 我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育, 并且自認為是一個訓(xùn)練有素的, 有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在政治上, 認真學習“xx大”精神,、“八榮八恥”，能夠保持和黨中央高度一致,。在思想上, 時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己, 用名人的事跡和名人名言激勵自己, 使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失, 也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地. 唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染, 使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩, 有時顯 得與目前的現(xiàn)實社會格格不入,。

我今后的目標是:

一. 在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二. 謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進 教學經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

三. 在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改,，有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔,。在學校多學一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績. 但我有決心在學校安排的各項工作中, 任勞任怨, 全身心地對待教學工作, 毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁, 死而后已!

總之一句話, 既然選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己,、良心,。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇二十一

本學期，我擔任學校的三,、五年級信息技術(shù)教學工作,。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代,，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,，對當代社會產(chǎn)生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,，從而促進人類社會的發(fā)展和進步,，在當今社會,，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學,，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍,，虛心向同行請教,，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

由于客觀因素的制約,，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,，我們有意識地引導(dǎo)學生相互協(xié)作,，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生,，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,，使學生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié),。

引入圖畫,，激發(fā)學習興趣。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,，而計算機正具有能畫畫的特點,。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能,。利用學習成績,，提高學生的求知欲

在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應(yīng)用起來,，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中,，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,，都要對學生的學習進行評價,。

及時做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接,，抓住重點,。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正,。只有不斷反思,，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學科,，而我又是新手,，但是基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。當然,，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能,。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

以上就是我對本學期信息技術(shù)課教學的總結(jié)。

計算機教學工作總結(jié)個人 計算機網(wǎng)絡(luò)教學工作總結(jié)篇二十二

回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學期來，認真,、踏實,、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務(wù),，以學生利益為出發(fā)點,，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧?，F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結(jié)：

一,、 思想政治方面

積極參加政治學習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行,，維護教師形象,，為人師表,。在日常生活中,，以真誠與人交往,，和其他老師們團結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作。

二,、 教學工作,，一絲不茍

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學科教學也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式,，在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

(二)抓好教學過程不馬虎

信息技術(shù)課是一門操作性很強的學科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看,。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件,，上課時,，老師在教師機上演示，學生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,，大大提高了講課效率,。同時注重了學生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做,，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習,，再歸納,，后總結(jié)的步驟來。

由于初中學習的特點,，本學科在教學中只能充當考查的對象,，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,，課前認真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結(jié)合,，在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,，營造融厚的學習氛圍,。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。

在課堂上我會多關(guān)注學生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,，在教學中應(yīng)更多去開發(fā)學生的動手能力，在教學中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學生作品做展示,，加以評講,，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學生的動手實踐能力,。

總的來看，今學期的教學工作都完成了任務(wù),。