總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇一
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好兩周的課,，平時做到周前備課,。計算機(jī)技術(shù)在信息時代發(fā)展迅猛，作為計算機(jī)教師,，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài),，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài),，找準(zhǔn)重點,、難點，克服教學(xué)中的隨意性,。
根據(jù)不同的教材,、不同的學(xué)生、不同的教學(xué)手段，認(rèn)真?zhèn)湔n,。同時為了學(xué)生在課堂上學(xué)有所用,，學(xué)有所在，通過上網(wǎng)查資料,，自己適當(dāng)布置作業(yè),，以保證上課的質(zhì)量。
2,、認(rèn)真上課
上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際,。上課較多的采取實例教學(xué)法,，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè),，先讓學(xué)生自學(xué)練習(xí),，教師在旁指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、獨立思考和獨立解決問題的能力,，之后講解作業(yè)，對學(xué)生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解,。我校生源來自不同的地方,，城市和農(nóng)村的學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)相差較大，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo),，給予他媚勵,，增強他們的對計算機(jī)學(xué)習(xí)的信心，并教育他們學(xué)習(xí)方法,，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
通過實際操作強化理論,，這樣更便于理解,，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成,，既提高了學(xué)生的動手能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性,，磨煉了他們的耐心和細(xì)心,。同時引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息，推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué),，進(jìn)一步加強學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑。
3,、認(rèn)真總結(jié)
課堂布置作業(yè),，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,，及時點撥給學(xué)生,，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
4、注重和學(xué)生交流
對于計算機(jī)課,，尤其是上機(jī)課,，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大,，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我采用多種方式,，尤其是qq和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師,，再接受該教師所教的課程,。
另外，作為任課教師,，并不僅僅局限在課程教學(xué),，學(xué)生德育教育、為人處事,、接人待物等方面的教育也是必要的,，也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的qq聊天可了解到學(xué)生的各種思想動態(tài),，及時給他們回復(fù)信息，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題,，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系,。
5、努力提高個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)
計算機(jī)技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)科目教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將計算機(jī)知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。
以上是本人在本學(xué)期計算機(jī)技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，我進(jìn)一步積累了不少的計算機(jī)經(jīng)驗,，尤其是教學(xué)經(jīng)驗,，豐富了有價值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教,。但本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問題,，主要體現(xiàn)在計算機(jī)實驗室設(shè)備欠缺，導(dǎo)致部分課程無法正常上課,。此外,，計算機(jī)基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課，在教室常規(guī)教學(xué),，這給計算機(jī)教學(xué)帶來了一定的難度和障礙,，希望下學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)能考慮利用多媒體教室教學(xué)。
下個學(xué)期我將繼續(xù)努力,，盡職盡責(zé)地做好工作,，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二
本學(xué)年第一學(xué)期即將,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)做工作總?cè)缦拢?/p>
一、思想認(rèn)識
在這半年，思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，做好各項工作,。
二、教學(xué)方面?zhèn)湔n
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點,。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,，在備課組長的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。
我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2.及時總課堂上的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)模式,。3.教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密合,，注重趣味性，啟發(fā)性,，探索性和開放性,。教學(xué)活動離不開理論與實踐相合這條主線。4.認(rèn)真的對待學(xué)生的作品,，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)蜜看,。
1、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”，,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
五年級,，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,，向?qū)W生講解word的強大功能,，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法,，使學(xué)生了解制作的方法和步驟,。同時給學(xué)生充分時間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報,，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣,。
2、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，同時，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。
三,、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、努力方向：
1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。
2.加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約自己,。
3.利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4.在教學(xué)中,，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時,，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,，大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，使信息技術(shù)課的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇三
本學(xué)期我擔(dān)任了四個班的計算機(jī)教學(xué)工作,，任務(wù)艱巨，在與諸位計算機(jī)教師的協(xié)同合作下,，明確職責(zé)，腳踏實地的工作,，各項教學(xué)活動開展的井井有條,，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、積極參加課改培訓(xùn),，加強理論學(xué)習(xí),、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，老教師對計算機(jī)學(xué)科的開設(shè)時間,、方式,、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景,、理論、目標(biāo),、策略,、步驟等方面有了一定的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)的加強是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口,。
二,、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作 本學(xué)期切切實實做好各項考證工作，力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo),，重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作,。注重對畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)， 組織高一備課組成員做好下列工作：
1 學(xué)習(xí)計算機(jī)程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點,。
2 安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度,、課時安排，每堂課的大致上法,，從而保證幾個班級的教學(xué)進(jìn)度一致,。
3 做好期中、期末復(fù)習(xí)工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織,、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
4 抓教學(xué)常規(guī) 組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，多研究探索教法,，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。 主要措施： 培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考,、大膽想象,、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,，設(shè)計各種真實的活動,，通過各種實踐，達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的,。
三,、投身單元備課活動，研究新課標(biāo),、把握新教材 為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù)落實,。通過舉辦組內(nèi)備課活動,，老師之間的交流、研討,、相互借鑒的機(jī)會增多，對更好的把握,、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,，教師的研究視野也開闊了,，目光更明亮了,，把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,。
四,、尋求理念與課堂的最佳契合,，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑 新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),，經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題：
1,、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾
2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大,，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在
3、初高中地理銜接問題和矛盾突出
4,、配套習(xí)題難度較大,，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題
回首這即將過去的一學(xué)期,，各項工作扎扎實實、井井有條,，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期,，新課改尚處于不成熟的探索階段,，卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長,，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇四
20xx年度學(xué)年第二學(xué)期,，我擔(dān)任高一14,、15兩班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、高二12、13班的《漢字錄入》兩門課程的教學(xué),，帶過一段時間高一12班的《漢字錄入》，《微機(jī)應(yīng)用》課已成為職業(yè)中專各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,。了解計算機(jī)的基本理論，學(xué)會計算機(jī)的基本操作,，是二十一世紀(jì)的青年必須具備的能力之一,。在教育教學(xué)上崗位上，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。計算機(jī)課，側(cè)重于學(xué)生實際操作,，學(xué)生的實際操作情況如何直觀的反映出教育教學(xué)的效果和水平,。要真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，需要付出很多的耐心和精力。下面,，我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1,、努力提高個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)
計算機(jī)技術(shù)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)科目教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將計算機(jī)知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，寫好電子教案,，平時做到周前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，深入研究各個版本內(nèi)容,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性。備課時注意三個方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性,。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。計算機(jī)應(yīng)用在信息時代發(fā)展迅猛,，作為計算機(jī)教師，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài),，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài)，找準(zhǔn)重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性,。
3,、認(rèn)真上課
1)理論課
課前研究教育對象和內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大多是上不了高中的學(xué)生,，學(xué)生自學(xué)性差,，自學(xué)能力差，領(lǐng)悟能力差,，在課堂上教師所講內(nèi)容學(xué)生能記住的很少,，而課后學(xué)生很少看書,，上機(jī)的時候遇到一點問題就不知所措了,。采用傳統(tǒng)課堂講述法，不考慮中專生這個特殊的學(xué)習(xí)群體中,，教學(xué)效果當(dāng)然不好。上課時除認(rèn)真講課,，要教學(xué)目的明確外,，教師在講解理論知識時，如果只用專業(yè)術(shù)語講解,，不考慮到學(xué)生現(xiàn)有的接受能力，教學(xué)效果很難說好,?！按虮确健笨梢誀I造一種輕松活潑的課堂氛圍，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。巧用類比,，化難為易，取得了較好的效果,。在講述“資源管理器”窗口的功能時,，文件夾及文件的操作是重點，也是難點,。
為了幫助學(xué)生理解“文件夾”及“文件”的概念,，本人巧用“類比”,，把資源管理器和我們?nèi)粘Ｉ钪械臋n案室進(jìn)行類比來講述， 在日常生活中,，我們最關(guān)心的是文件內(nèi)容及文件存放的位置,，即存于某檔案室,、某檔案柜、某抽屜里,，而對于“資源管理器”來說，我們也最關(guān)心文件內(nèi)容及文件存放的位置，即位于某盤符,、某文件夾、某子文件夾,，這就是“資源管理器”中文件的路徑,。通過這樣的類比,，學(xué)生對“資源管理器”中“文件”和“文件夾”的概念有了很深的理解,，再來講述“資源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夾的操作,，學(xué)生就能比較輕松地接受。在學(xué)習(xí)“word 20xx字處理”時,，可以把“資源管理器”窗口與“word 20xx”窗口進(jìn)行比較,，先打開“資源管理器”窗口，再打開“word 20xx”窗口并橫向平鋪,，引導(dǎo)學(xué)生比較“資源管理器”窗口和“word 20xx窗口”有哪些相同和不同,。
同學(xué)們立即邊看書邊思考,，既鍛煉了學(xué)生的思維,，又培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。后來學(xué)生各抒己見,，問題答案逐漸明朗化,，接著教師歸納總結(jié)，學(xué)生明白,。對“窗口”和“對話框”的組成也可以引導(dǎo)學(xué)生用“比較法”來學(xué)習(xí),。同學(xué)們經(jīng)過觀察，分析,，發(fā)現(xiàn)窗口和對話框的最明顯的區(qū)別是窗口標(biāo)題的最左邊有控制圖標(biāo),，窗口標(biāo)題欄的最右邊有最小化、最大化按鈕,，而對話框有幫助按鈕;窗口可以改變大小,、而對話框不能改變大小;對話框隨時可以啟用幫助按鈕、而窗口要通過幫助菜單才能獲得幫助,。教師教給學(xué)生好的方法,，學(xué)生學(xué)得牢、記得住,，學(xué)習(xí)積極性也大大提高,。然后，教師可以舉大量的實例讓學(xué)生判斷哪些是窗口,，哪些是對話框,，加深了印象，學(xué)生學(xué)得輕松,。
《微機(jī)應(yīng)用》是一門操作性很強的課程,，光學(xué)理論知識，學(xué)生沒有獲得感觀上的認(rèn)知,，教學(xué)效果也不好,。因此,，本人經(jīng)常通過多媒體演示教學(xué)內(nèi)容，讓形,、音進(jìn)入學(xué)生多種感觀,，一些課堂上很難明白的東西，一下子就清楚明了,。例如在講述word文字排版軟件時,，本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學(xué)生看，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，再演示這張“電子賀卡”的制作過程,。學(xué)生看得認(rèn)真，聽得明白,。一般教師花35分鐘時間講解,，后15分鐘由一名學(xué)生上臺操作，遇到問題,，當(dāng)堂課解決,，只有在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中,，學(xué)生的能力才會提高,。借用先進(jìn)的教育教學(xué)手段，化“抽象”為“直觀”,，節(jié)約時間,，輕松明了，形象直觀,。
課堂教學(xué)體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn),。力求抓住重點,，突破難點，做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息,，推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué)，進(jìn)一步加強學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)的能力,，學(xué)會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑,。
2)實訓(xùn)課
結(jié)合理論課內(nèi)容，實訓(xùn)較多采取實例教學(xué)法,，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口,，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè)，先發(fā)放給學(xué)生自學(xué)練習(xí),，教師在旁指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、獨立思考和獨立解決問題的能力,，之后講解作業(yè)，對學(xué)生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解,。實訓(xùn)中要注意的是,，我校生源來自不同的地方，城市和農(nóng)村的學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)相差較大,，要對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo),，給予他媚勵，增強他們的對計算機(jī)學(xué)習(xí)的信心,，并教育他們學(xué)習(xí)方法,，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
教學(xué)中重點通過實際操作強化理論,，這樣更便于學(xué)生對知識的強化理解,，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成,，既提高了學(xué)生的動手能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性,。計算機(jī)課關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)會操作,，因此應(yīng)當(dāng)給出足夠的時間讓學(xué)生上機(jī)實習(xí)，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。
在上機(jī)前,，教師要做充分的準(zhǔn)備,，比如說準(zhǔn)備上機(jī)題目，包括必做題和選做題,，必做題應(yīng)詳細(xì)寫明操作步驟,，學(xué)生按照操作步驟一步步操作，否則的話,，對那些反應(yīng)比較慢的同學(xué),，光幾個上機(jī)題目，他們會覺得無從下手的,。選做題可以只給出題目而不給出操作步驟,，這樣可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力。整個教學(xué)過程,，學(xué)生瀏覽一遍,，教師講一遍，多媒體演示一遍,，學(xué)生操作一遍,，遇到問題，大多數(shù)學(xué)生能自己解決,，對極少數(shù)較難解決的問題,，教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥。
教師應(yīng)把主要精力放在：督促差生完成實習(xí)任務(wù);督促基礎(chǔ)好的學(xué)生做完選做題;對每個學(xué)生的上機(jī)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核評分,。在整個上機(jī)過程中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生在上機(jī)中獲得成就感,，這就促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)新的知識,，而教師對學(xué)生上機(jī)時遇到的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥，增強了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,。師生之間形成良好的互動,，通過多個環(huán)節(jié)，化說教為實效,，取得了較好的教學(xué)效果,。當(dāng)學(xué)生看到自己用電腦制作的電子賀卡，用計算機(jī)繪制的課程表,、新生登記表等各項成果,，對《微機(jī)應(yīng)用》課產(chǎn)生了興趣，原來學(xué)微機(jī)并不難呀!
4,、認(rèn)真總結(jié)
課堂布置作業(yè),，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時點撥給學(xué)生,，課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
5,、加強學(xué)生思想教育
對于計算機(jī)課，尤其是上機(jī)課,，學(xué)生網(wǎng)癮較大,，游戲癮較大，沒有外網(wǎng)沒有上機(jī)興趣,，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們采用多種方式,，選擇無網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多講目標(biāo)和道理,，與學(xué)生溝通,，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程,。 另外,，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué),，學(xué)生德育教育,、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任,。通過學(xué)生日常的qq交流可了解到學(xué)生的各種思想動態(tài)，及時給他們回復(fù),，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題,，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。
以上是我在本學(xué)期計算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié),。我知道作為一名計算機(jī)教師,，始終堅信“因材施教、深入淺出”才能出奇招,。教師在教學(xué)過程中,，要采用科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生學(xué)得快,、記得住、記得牢。只有這樣,，學(xué)生才會學(xué)得一技之長,，我們的教學(xué)才會收到事半功倍的效果。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，我進(jìn)一步積累了不少的計算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗,，豐富了有價值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教,。但由于客觀原因,，本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些不足，一是課程設(shè)置每周兩節(jié)太少,，加之我們使用三機(jī)房,，機(jī)子老化嚴(yán)重制約了學(xué)生的上機(jī)效果，致使理論課與實訓(xùn)課的教學(xué)很難協(xié)調(diào),，上課效果沒有得到高效發(fā)揮;二是我上課班級因為頂崗實習(xí),，耽誤了一個月的時間本來這個學(xué)期時間相對又較短，影響了教學(xué)進(jìn)度和成績,。但下個學(xué)期我將利用學(xué)生業(yè)余時間,，想辦法為他們彌補這個遺憾，盡快補上落下的課程,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇五
這學(xué)期,，我授課的科目是《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，在教學(xué)過程中很注重教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，從編寫教學(xué)計劃,、備課，到課堂教學(xué),、答疑、成績考核,、操作練習(xí),，我都踏踏實實地做好。學(xué)生成績的取得,，首先要把握好課程的導(dǎo)向,，明確教學(xué)目標(biāo)，這樣就有的放矢,，事半功倍,，其次取決于教師在教學(xué)過程對于方法的把握，根據(jù)不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標(biāo),，制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如集體講授法,、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法,、任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法等,。最后,，在教學(xué)過程中，我始終堅信一點——重復(fù)是最好,、最有效的學(xué)習(xí)方法,，所以很多的時候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習(xí)。
一,、把握課程導(dǎo)向,，明確教學(xué)目標(biāo)
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門計算機(jī)公共基礎(chǔ)課程，它為學(xué)生提供一個關(guān)于計算機(jī)科學(xué)的入門介紹,。內(nèi)容包括計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾個方面,，即計算機(jī)的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺的介紹及應(yīng)用,、數(shù)據(jù)分析與信息處理,、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng),、深入地介紹一些計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理,，并配合相應(yīng)的課后練習(xí)，強化學(xué)生動手能力和技能的培養(yǎng),。
二,、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
(一)理論與實操需要互相結(jié)合,、要講究同步
按照要求,，《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程，都是在機(jī)房里教學(xué),，期中大部分時間里是學(xué)生在操作練習(xí),。所以我們在學(xué)期的教學(xué)計劃中，或者是在每周備課的時候,，甚至是在每次課講解理論的時候，都必須時刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習(xí)中學(xué)生有明確的目的,，而不能任由學(xué)生漫無目的的練習(xí)或無事可干,。
(二) 運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)
利用計算機(jī)制作的多媒體課件具有圖、文,、聲,、像同步,，三維動畫演示、模擬實物形成過程等特點,，把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué),，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、渲染教學(xué)氣氛,，還能有效地突破教學(xué)重點,、難點，收到事半功倍的效果,。同時,，我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間,，通過網(wǎng)絡(luò)來解決我們在學(xué)習(xí)過程遇到的問題,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效果會更好，同時在以后的工作,，遇到不同問題也能解決好,。
(三)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動權(quán)交給學(xué)生
我認(rèn)為計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，每次課解決一個問題或者是學(xué)習(xí)一個工具,。在實踐中,，特別是在職業(yè)教育中，我總結(jié)了講計算機(jī)應(yīng)用課程的新的方法,，即“提出問題——介紹解決問題的方法——歸納結(jié)論和規(guī)律”,，由具體到抽象，由實際到理論,，由個別到一般,，取得了很好的效果。(四)理論聯(lián)系實際
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是實踐性很強的一門學(xué)科,，在操作練習(xí)的過程中,，學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識，許多學(xué)生不清楚或不理解的問題,，通過上機(jī)操作便可迎刃而解,，計算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。在組織學(xué)生上機(jī)的實踐過程中,，還要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計一些大型的作業(yè),，有目的地幫助學(xué)生解決一些實際問題，讓學(xué)生在成功中享受喜悅,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
三、發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足,，提出改進(jìn)思路
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》與傳統(tǒng)的必修課程相比,，在教與學(xué)上都存在相當(dāng)大的難度,。其一，學(xué)生在中學(xué)所接受的計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,、深度及應(yīng)用能力也有所不同,。入校新生計算機(jī)基礎(chǔ)水平參差不齊，一部分已達(dá)到計算機(jī)文化基礎(chǔ)課程要求,，也有一部分仍處于零起點;其二,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差，懶惰,，對學(xué)習(xí)缺乏興趣沉迷于游戲,。
(一)試行分層次教學(xué)方案
在入學(xué)初，首先對學(xué)生進(jìn)行模擬測試,，按進(jìn)行分層次教學(xué),。經(jīng)過分層后，任課教師則可根據(jù)不同級別班的特點實施不同的教學(xué)方法和手段,，如學(xué)生水平較高,，以加強、提高為主;中等學(xué)生大多數(shù)對計算機(jī)有所接觸,，但不熟練則按正常的教學(xué)進(jìn)度及要求來上課;而部分學(xué)生水平相對較差,，基本上沒有操作過計算機(jī)，則以加強基礎(chǔ)操作為主,。根據(jù)學(xué)生自身水平層次進(jìn)行有針對性的教學(xué),，充分體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則。分層次教學(xué)使教學(xué)得到整合,，資源得到充分的利用,，增強了教學(xué)的針對性，提高教學(xué)效率,。
(二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)自學(xué)能力,。
興趣是學(xué)生主動學(xué)習(xí),、積極思維、大膽質(zhì)疑,、勇于探索的強大動力,。在教學(xué)過程中我通過結(jié)合生活中的實際例子，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的重要性,，進(jìn)而很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)目的，讓他們主動參與學(xué)習(xí),，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中,。教師可以通過啟發(fā)式的提問，讓學(xué)生帶著問題去自學(xué),。只有學(xué)生具有一定的自學(xué)能力,才能使他們在今后的學(xué)習(xí)工作中能夠不斷地自我提高,而不是僅僅掌握課堂上的一點知識,，從而也真正體現(xiàn)出教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，從學(xué)生對知識掌握情況來看效果良好達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),，同時也發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中有許多地方需要改進(jìn)，在今后的教學(xué)過程中我將努力改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身教學(xué)能力和藝術(shù),。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇六
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績。但是,，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善,，為了總結(jié)過去,，揚長避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。
我是20xx年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生,，也是最后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后,，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個集體,，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里,，上半年是我的試用期,，期間的工作主要受理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí),，下半年,，我開始備課帶初中級班和機(jī)房輔導(dǎo),。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)
一,、向其他老師學(xué)習(xí),，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)
剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒,，還很不成熟,，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好,，甚至,，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,，大家都熱心地扶持我,、呵護(hù)我，幫助我,，一切都從零開始了,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教,。
不是有這樣一句話嗎,，“進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”,，所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,，不為別的,，只為我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，這是學(xué)校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團(tuán)隊精神,。
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來,，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步,。但是,，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作,，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力。
二,、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員,，是我義不容辭的責(zé)任
管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任,。一年來,，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年,，只是輔導(dǎo)上機(jī),，不用給學(xué)員講課，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了,，我才能休息。下半年,，試用期過后,，我開始備課帶初中級班，機(jī)房由各位老師輪流值班,，還是以為我主,，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的工作是簡單的 只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,，但是，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：
1,、按時到機(jī)房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機(jī)房，有些學(xué)員會提前來學(xué)校,，所以我也是提前10分鐘開機(jī)房,，做好準(zhǔn)備工作。
2,、檢查機(jī)器,。對于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會進(jìn)行檢查,，做到心中有數(shù),，不好使的機(jī)器、鍵盤,、鼠標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)行維修和更換,，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤,、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了,，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了,，但是對機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。
3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外,，每天都會進(jìn)行打掃,，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時就由她們進(jìn)行打掃,，并拖地,。后半學(xué)期，由長期班學(xué)生打掃,，放假后,，我也會在機(jī)房人少的時候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。
4,、紀(jì)律,。在機(jī)房練習(xí)時要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說話,、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
5、機(jī)房輔導(dǎo),。機(jī)房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的,，因為，短班學(xué)員在年齡上的差距很大,，年輕的學(xué)員學(xué)得快,，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時,，要在機(jī)房巡視,、認(rèn)真、主動,、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo),。有時，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導(dǎo),，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解,，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,，是我的耐心,，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。
三,、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)
下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班,，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。我想說,，我這棵樹雖小,，但也結(jié)了了很多桃李了。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。
下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)
(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課
(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到,，周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。把教材看透，找準(zhǔn)重點,、難點,。每次，當(dāng)我工作完成的時候,，常常是深夜了,。
(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。
(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員,，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、課堂上的情況
提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成,，因此,，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài),，是否有“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課，抓住重點,，突破難點,，精講精練。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課,，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機(jī)的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上,，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力,。
在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試,，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時讓學(xué)生動手操作,，師生互動，生生互動,，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水,，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強,，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。
3,、做好筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識,，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣,，上機(jī)練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。
(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題，在課后上機(jī)的時候就要嚴(yán)格約束他們,，提高他們的實踐能力,，使學(xué)員學(xué)有所得。
(三)積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短,，提高教學(xué)水平,。
(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友,，不斷擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容,。
四、個人學(xué)習(xí)
從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺得自己趕上了好時候，同時,，這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課，說句心里話,，真的沒有那么多的精力,。
但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取把專、本科拿下來,。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語,，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。
五,、在工作中尋找到了樂趣
初為人師,，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進(jìn)行回顧,，感觸很深,，現(xiàn)就機(jī)房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。
所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在機(jī)房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸,。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來越多的人叫我老師,，我很高興,，很自豪。但是,，工作經(jīng)驗和學(xué)到的知識不足,，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始,，我努力糾正工作上的失誤,，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力,，讓自己也變得充實。
有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅，每當(dāng)短班都下課來機(jī)房練習(xí),，聽到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手，還有他秘心的話語和諒解：“老師,，你坐一會兒吧!”,，“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師，你坐吧!我站著”等等,，這也是我覺得最有成就感的一刻了,，受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。
我還記得一次在機(jī)房,，一個短班學(xué)員打字速度提的很快,，張晶正在表揚她,，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”，又對我說：“陳老師,，你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學(xué)指法嗎?”,。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責(zé)任,，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感,。
六、努力方向
1,、加強自身基本功訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)有
所得,。
2、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理,，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)機(jī)房的機(jī)器,。
3,、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。
4,、多利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站,。
在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，好好學(xué)習(xí),，向這個方向前進(jìn)。
不知不覺中,，一年的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見!
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇七
一、思想政治
堅決擁護(hù)*的,，熱愛祖國,、熱愛、熱愛事業(yè),。四項原則,，黨和的路線、方針和政策,，公民義務(wù),。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)懷備至,。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記,，從中了對共產(chǎn)黨認(rèn)識,、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng),，并努力向*員學(xué)習(xí),，用一名*員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,，身先士卒。
二,、教教育教學(xué)
年度,，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前,，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點，要求學(xué)生,，的每一知識點,。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面,、計算機(jī)加工信息的方法和能力,。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件,、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能,，發(fā)展學(xué)生的想象力和力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力,。在教學(xué)的管理,，鉆研教材,、教法，每上一節(jié)課前備好課,，寫好教案,，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量,。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,，地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅,、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn),。在教學(xué)過程中,，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣,。操作,，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù),，學(xué)生由易到難任務(wù),。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要,、的概念,、思想和方法。在,，工作至今我對自身功和訓(xùn)練,，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,，仍然可以在因特網(wǎng)上查看,。在學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎,。在年末,，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計,，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè)),。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫,。做錯的要求其改正,。計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解,。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作,，,，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié),。上機(jī)操作,，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能,。學(xué)生的理解層次不同,，，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓,，要通俗易懂,、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄,，對學(xué)生操作,，老師輔導(dǎo)，讓他能,。授完一課,，學(xué)生理解一課、一課,、吸收一課,。三、這兩學(xué)年來,，大學(xué)生都能按要求知識點,，擔(dān)是也著的。
1,、學(xué)生底子差,，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時,，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù),，夾生飯。,，我經(jīng)常辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補課,，上機(jī)操作機(jī)會。
2,、課時量少,，每班一周兩課時,，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫,。建議晚間或為學(xué)生上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房,。
3,、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少,，許多學(xué)生反映,，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少,，理論與實踐脫鉤,。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4,、全校學(xué)生接觸計算機(jī)少,，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會。學(xué)期已,，展望下學(xué)期,，希望能揚長避短，好好的教學(xué)環(huán)境,，優(yōu)化資源,，分配更大成績。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇八
懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一,、思想認(rèn)識
在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報,、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),，取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇九
20xx年度學(xué)年第二學(xué)期，我擔(dān)任《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,、《計算機(jī)原理》,、《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)與上機(jī)指導(dǎo)》三門課程的教學(xué)。本人在教育教學(xué)崗位上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。計算機(jī)課,，側(cè)重于學(xué)生實際操作,，學(xué)生的實際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力,。下面,，我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好兩周的課,，平時做到周前備課,。計算機(jī)技術(shù)在信息時代發(fā)展迅猛，作為計算機(jī)教師,，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài),，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài),，找準(zhǔn)重點,、難點，克服教學(xué)中的隨意性,。根據(jù)不同的教材,、不同的學(xué)生、不同的教學(xué)手段,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。同時為了學(xué)生在課堂上學(xué)有所用,，學(xué)有所在，通過上網(wǎng)查資料,，自己適當(dāng)布置作業(yè),，以保證上課的質(zhì)量。
2,、認(rèn)真上課
上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際,。上課較多的采取實例教學(xué)法,，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè),，先讓學(xué)生自學(xué)練習(xí),，教師在旁指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、獨立思考和獨立解決問題的能力，之后講解作業(yè),，對學(xué)生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解,。我校生源來自不同的地方，城市和農(nóng)村的學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)相差較大,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo),，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機(jī)學(xué)習(xí)的信心,，并教育他們學(xué)習(xí)方法,，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
通過實際操作強化理論,，這樣更便于理解,，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成,，既提高了學(xué)生的動手能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性,，磨煉了他們的耐心和細(xì)心,。同時引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息，推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué),，進(jìn)一步加強學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑,。
3,、認(rèn)真總結(jié)
課堂布置作業(yè),，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,，及時點撥給學(xué)生,，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
4、注重和學(xué)生交流
對于計算機(jī)課,，尤其是上機(jī)課,，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大,，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我采用多種方式,，尤其是qq和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師,，再接受該教師所教的課程,。計算機(jī)教師工作總結(jié)另外，作為任課教師,，并不僅僅局限在課程教學(xué),，學(xué)生德育教育、為人處事,、接人待物等方面的教育也是必要的,，也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的qq聊天可了解到學(xué)生的各種思想動態(tài),，及時給他們回復(fù)信息,，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系,。
5,、努力提高個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)
計算機(jī)技術(shù)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)科目教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機(jī)知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。
以上是本人在本學(xué)期計算機(jī)技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，我進(jìn)一步積累了不少的計算機(jī)經(jīng)驗,，尤其是教學(xué)經(jīng)驗，豐富了有價值的作業(yè)題庫,，真正做到了因材施教,。但本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問題，主要體現(xiàn)在計算機(jī)實驗室設(shè)備欠缺,，導(dǎo)致部分課程無法正常上課,。此外，計算機(jī)基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課,，在教室常規(guī)教學(xué),，這給計算機(jī)教學(xué)帶來了一定的難度和障礙，希望下學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)能考慮利用多媒體教室教學(xué),。
下個學(xué)期我將繼續(xù)努力,，盡職盡責(zé)地做好工作，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程,，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十
本學(xué)年第一學(xué)期即將,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)做工作總?cè)缦拢?/p>
一,、思想認(rèn)識
在這半年，思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一年來，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,，做好各項工作,。
二、教學(xué)方面?zhèn)湔n
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,，在備課組長的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。
我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2.及時總課堂上的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)模式,。3.教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密合,，注重趣味性，啟發(fā)性,，探索性和開放性,。教學(xué)活動離不開理論與實踐相合這條主線。4.認(rèn)真的對待學(xué)生的作品,，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看,。
1、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”,，。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
五年級，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,，首先制作一個個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學(xué)過程中采用講解,、演示的手法,，使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時給學(xué)生充分時間練習(xí),。學(xué)生通過制作電子板報,，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。
2,、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作,。
三,、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三,、努力方向：
1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。
2.加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約自己,。
3.利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
4.在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客,，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時,，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,，大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，使信息技術(shù)課的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,?；仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來,，認(rèn)真,、踏實,、誠懇地做好本職工作,，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
一,、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作,。
二,、教學(xué)工作，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個過程,，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率,。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納，后總結(jié)的步驟來,。
由于初中學(xué)習(xí)的特點,，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象，學(xué)校給安排的課時也很有限,，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講,，例如初一(六)班的楊康,、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。
總的來看,，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十二
自工作以來,，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
一,、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間，我還積極向黨組織靠攏,，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年,，既是我工作成績突出的四年,，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作,。
在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法,，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。
三,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號。在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí),、勤研究,、勤工作，努力創(chuàng)造佳績,。
擔(dān)任教師以來,，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。
我主要負(fù)責(zé)計算機(jī)教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)工作，通過近20xx年的工作,，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)狀況,、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，已經(jīng)比較熟悉,。面對日常網(wǎng)絡(luò)運行中所發(fā)生的問題故障,，基本可以快速判斷和解決。在維護(hù)工作上能夠按照日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)流程進(jìn)行維護(hù),，每天分時段對關(guān)鍵設(shè)備運行狀況進(jìn)行監(jiān)控,，以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，確保設(shè)備正常運行,。每天寫工作日志,，記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障，解決排除過程和故障原因,。在不影響郵件使用的前提下,，每周定時對郵件服務(wù)器進(jìn)行備份，保障郵件服務(wù)器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失,。對出現(xiàn)的故障和問題能夠做到耐心和及時的解決,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作比較滿意,。遵守學(xué)校的各項制度，服從并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。
自參加工作以來我主要進(jìn)行計算機(jī)的教學(xué)工作,，并參與了學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)工作，還參加了辦公樓子網(wǎng)建設(shè),、職業(yè)介紹所子網(wǎng)及食堂后勤子網(wǎng)等的設(shè)計和調(diào)試工作,。通過鍛煉使我的知識結(jié)構(gòu)更完善，當(dāng)然要更好的做好維護(hù)工作還需要有較全面的技術(shù)知識,，掌握對各種系統(tǒng),、設(shè)備的操作能力。自進(jìn)入學(xué)校以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給我了很大幫助,，在工作中遇到的問題都會耐心指導(dǎo)，才使得我在計算機(jī)技術(shù)方面有較大的進(jìn)步,。在接下來的工作中,，自己要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技術(shù)技能，盡快能夠獨立完成各項維護(hù)工作,。將本著對本職工作認(rèn)真和責(zé)任的態(tài)度,，以“三個一切”的學(xué)校理念為宗旨,，把本職工作做好做精,，希望能夠為學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十三
在學(xué)校的統(tǒng)一安排布署下,，在教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，計算機(jī)專業(yè)組在教育、教學(xué),、教研上均取得了較大的發(fā)展,，已逐步形成為一支教學(xué)能力強，教研氛圍濃,，注重實踐的專業(yè)化教師隊伍,，為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現(xiàn)如下：
一,、機(jī)構(gòu)制度健全,，管理落實到位
本專業(yè)自成立以來，經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人,，教研組長1名,，其中中高級職稱占57%，大學(xué)本科以上學(xué)歷6人,，全部為中青年骨干教師,，所有教師均深入教學(xué)第一線是學(xué)校教學(xué)的中堅力量。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度，并按管理制度責(zé)任落實,，責(zé)任到位,、到人。
二,、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，濃厚的教研氛圍
在教學(xué)、教研中注重實效,，講求方法,。教學(xué)中本著為了“學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的目的,。從學(xué)生的實際出發(fā),，注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學(xué)風(fēng)格，注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段的結(jié)合使用,。組內(nèi)教師之間隨時注重相互之間交流學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提倡“資源共享”，“互通有無”,。每兩周進(jìn)行一次教研工作會議,，要求每次至少一至二名教師發(fā)言;總結(jié)教學(xué)中的得與失，在相互學(xué)習(xí)中,，提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),。每學(xué)期開初制訂詳實的教學(xué)、教研計劃,，并且實行不定期檢查,，使許多工作落到了實處，每學(xué)期末有教研總結(jié),，提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華,，要求組內(nèi)每個教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué)、教研文章進(jìn)行交流或發(fā)表,，通過這些手段使青年教師很快成長起來,，成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英，組內(nèi)形成了良好的教育,、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍,。
三、顯著的實績
專業(yè)不斷發(fā)展壯大,，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,，學(xué)校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的四分之一;本專業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發(fā)表,。每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)技能實作大賽,，通過活動的開展很多學(xué)生的實作能力和水平有了大的提高,。
總之，本專業(yè)立足于校本研究,，無論是在教育,、教學(xué)、還是教研中都取得了很大的成績,，組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚,，我們堅信,，通過我們的不懈努力，今后定會取得更加輝煌的成績,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任xx年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實,、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點,，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下總：
一,、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)協(xié)作，愉快的開展工作,。
二,、教學(xué)工作,，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識,，由此得出相關(guān)的論。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時,，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和果看得一清二楚,，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點,，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的合,，在課堂教學(xué)中加以運用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講，例如初一(x)班的,、xx同學(xué),，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強,。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。
總的來看,，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù),。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十五
半年以來，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。
一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間,，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察,。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學(xué)高為師”,。
這半年，既是我工作成績突出的半年,，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快,，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。
三,、自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識,。
特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時,，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂恥理信息系統(tǒng)》等,。
四,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,。
半年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號。在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
五,、勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績,。
擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二勝作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十六
一、基本情況
男,，1970年出生,，1990年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué),，1996年調(diào)動到西塘中學(xué),，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),，從1997年開始任教信息技術(shù)課,。20xx年我被評為中學(xué)一級教師，20xx年于杭州師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè),。
自1997年,，開始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼,，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù),。一直來，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué),、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及,、已成規(guī)模整個過程,，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理,、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、政治思想和道德方面
多年來，我始終明確政治目標(biāo),，注重品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，履行教師工作職責(zé),，為人師表，愛護(hù)愛生,。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，科學(xué)的世界觀,。
服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作計劃,，不計個人得失,，個人利益服從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神,。自參加工作以來,，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué),、信息技術(shù)和數(shù)學(xué),、思想政治等混合兼課、班主任,、網(wǎng)管等各項工作,，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受,，認(rèn)真做好,，從來沒有怨言,，更從來沒有向?qū)W校提要求,，講條件。
我為人謙和,，待人誠懇,，生活和工作原則性強,。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障,、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,，深得大家的信任和好評。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,，做到公私分明,，嚴(yán)格把關(guān),，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,。
三,、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面
作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑,。因此，我深知自己責(zé)任之重大,，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍、精益求精,，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作,。雖然，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松,，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來,，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高，合格率,、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。
(2)自1998年以來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中,，基本都能拿到縣級個人二等獎,、三等獎和團(tuán)體二等獎、三等獎的成績,，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的,。
(3)20xx年機(jī)器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將,，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十七
半年來,，本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才,。計算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>
一,、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。
二,、計算機(jī)教學(xué)工作方面
1、備課
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：
①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。
②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性,。
③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn),。力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計算機(jī)前巡視,，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思，不斷總經(jīng)驗,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
計算機(jī)專業(yè)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機(jī)專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機(jī)專業(yè)等級考試中,，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
四,、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。
3、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約自己。
4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在這半年來信息技術(shù)教學(xué)工作中的總,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任七,、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實,、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作。
二,、教學(xué)工作,，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識,，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時,，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總結(jié)的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點,，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講，例如初一(六)班的楊康,、楊錦超同學(xué),，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。
總的來看,，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù),。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十九
-xx學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、教學(xué)方面 ：
1、備課
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個人單獨承擔(dān)起來了高一整個年段8個班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù),，一周課時量達(dá)到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù),，負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。
每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。
為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
2、上課
要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機(jī)實際操作完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。
3,、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點知識,。
二、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件.
三,、主要成績：
本期中,，無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中,，我從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二十
本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。計算機(jī)教學(xué)工作,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、思想方面
本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成。加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動,、講究效率,，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
二,、計算機(jī)教學(xué)工作方面
1,、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,，平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點，克服教學(xué)中的隨意性,。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，到各臺計算機(jī)前巡視,，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
三,、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
計算機(jī)技術(shù)知識更新很快,，新知識、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機(jī)教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。我平時還認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四,、本人今后的努力方向：
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3,、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
4,、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力,。
以上是本人在本學(xué)期計算機(jī)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二十一
一年來,，計算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué),、統(tǒng)考(高考),、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍,，扎實開展教育教學(xué)研究工作,，并取得了一定成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、努力營造良好的教科研氛圍,。
現(xiàn)在我組共有5位成員,，加上李云玉教師，我們計算機(jī)辦現(xiàn)共有6人,，形成了“和諧,、向上、務(wù)實,、有為”的團(tuán)隊精神,，共同努力工作，相互提攜,，“一人有難大家?guī)汀?，形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,，中了市職教所關(guān)于“項目教學(xué)法”公開課的標(biāo),，在長達(dá)15周的教學(xué)工作中,，我組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課,、評課,、改課，使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù),。這這本組全體老師的努力是分不開的,。
二、牢牢把握三項重點工作,，狠抓常規(guī),，提高效率,。
年初，我們根據(jù)各科會考及高考要求,，扎實開展缺漏補差工作;保障學(xué)校兩個機(jī)房的正常運轉(zhuǎn),，努力做好服務(wù)工作為本組的三項重點工作。
一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,，定期開展教研組活動,，加強理論學(xué)習(xí)、集體備課,，提倡互相聽課,，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索,、不斷進(jìn)取的氛圍,，充分調(diào)動教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長,，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補,。
各備課組堅持每周進(jìn)行一次集體備課活動，共同研究教材教法學(xué)法,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一進(jìn)行測試,，針對存在問題共同商討對策，群策群力,，共同進(jìn)退,，努力合作，共同解決問題,。
做好傳幫帶工作,。
三、認(rèn)真開展聽課評課活動,。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組活動正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動,。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的積極性,，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高,。
四、加強課題研究工作,。
根據(jù)課題組期初安排的計劃,，我們認(rèn)真開展了課題研究工作,，課題組成員每人至少開一次課題研究課,，并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文，形成研究結(jié)論性文字,。
五,、存在問題及改進(jìn)措施：
存在問題：
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
2,、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
3,、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考
改進(jìn)措施：
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;
2,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
3、 做好學(xué)生思想工作和補差工作,。
計算機(jī)教學(xué)的工作總結(jié) 計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二十二
時光飛快,，回顧本學(xué)期的計算機(jī)教學(xué)工作,，按照我校的教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,，我已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一,、思想政治方面
本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策。熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,。
二,、教學(xué)工作方面
計算機(jī)基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目，但計算機(jī)在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具,。不管什么行業(yè)，計算機(jī)都是離不開的,，包括醫(yī)院,，現(xiàn)今都是信息化辦工，從掛號到抓藥,，全部網(wǎng)絡(luò)化,。因此，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機(jī)基礎(chǔ)是非常必要的,。本人作為一名計算機(jī)教師,，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，以教書育人為已任,。珍惜每一次的教課機(jī)會,，努力工作，規(guī)范行為,。
首先,，根據(jù)教學(xué)計劃，提前做好課件,，做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材,，抓重點、難點,，同時拓展知識面,，針對相關(guān)章節(jié)，補充一些非常實用的內(nèi)容,。具體體現(xiàn)在三個方面：①鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新的信息，對教材的重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性,。③選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段,。同時為了上好每一節(jié)課,，
通過上網(wǎng)查資料，集中其他老師的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。
其次,，做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理,，每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，下課前要求學(xué)生把上機(jī)內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件，以作平時成績的一個考察項目,。這樣就提高了學(xué)生的積極性,。同時又注重因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，到各臺計算機(jī)前巡視,，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。
三,、今后工作計劃：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。
3、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。
教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在今后的日子里,，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法，以此來充實自己,、提高自己,。另外，計算機(jī)技術(shù)更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語,、新軟件幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機(jī)方面的教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),。
