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職稱評定自我鑒定審核表(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 18:10:33
職稱評定自我鑒定審核表(3篇)
時間:2023-01-18 18:10:33     小編:zdfb

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職稱評定自我鑒定審核表篇一

在工作中,,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的改革,,新課程的實施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出鑒定,希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,鑒定檢驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出鑒定,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,,虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。

四,、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,,有層次性,。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類鑒定,,進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

職稱評定自我鑒定審核表篇二

本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,,我在工作中,,努力提高自己的思想水平和教育業(yè)務(wù)能力,。新的時代,新的教育理念,,教育也提出新的,,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)計劃有組織,、有步驟地展開。

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,;與此同時,,我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,經(jīng)常與同事交流,,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。深入學(xué)生,親切交談,,營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。在教學(xué)實踐中,不斷對教學(xué)工作作出總結(jié),,提高自身業(yè)務(wù)水平,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

xx年,,既是我工作成績突出的四年,,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,,能力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作,。這段時間內(nèi)我我也得到了提高:

我先后參加了中科院計算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法,,有了一定的心得,,在我所主要擔(dān)任的電教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績,;同時,我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河x管理信息系統(tǒng)》等。

幾年來,,本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),,我做一行愛一行,,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,,幾年來我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號,。在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思想工作,堅持德育為首的原則,,取得了一定的成績,,我所代的班級曾被評為浙江學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

努力創(chuàng)造佳績擔(dān)任教師以來,,我時時處處嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績,。當(dāng)然,,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在

一是吃苦精神不夠,,

二勝作的主動性不夠,,

三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,,我將揚長避短,,努力學(xué)習(xí),不斷提高,,努力工作,,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號,。

職稱評定自我鑒定審核表篇三

xxxx年,,政工職評工作按照部領(lǐng)導(dǎo)的要求,深入貫徹十六大,、十六屆三中全會和市委擴(kuò)大會議精神,,自覺實踐“三個代表”重要思想,,充分發(fā)揮職能作用,,圍繞中心,服務(wù)大局,,努力實現(xiàn)政工職評工作的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,,為加強(qiáng)政工隊伍建設(shè),,提高工作水平,積極進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,較好地完成了各項任務(wù)。在完善政策,,深化教育,,加強(qiáng)政工理論建設(shè)等方面有新的提高,取得了可喜的成績,。主要工作是:

在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,對現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評審條件》,、《關(guān)于思想政治工作研究員評審工作實施辦法》,、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充意見》,、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實施辦法》,、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個文件,,并經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過,,于xxxx年開始實行。新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件,、基本原則,、基本方法的基礎(chǔ)上,增加了對申報人員能力,、業(yè)績,、資歷的綜合考評,構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價體系,,使政工職稱的評審和聘任,、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理,,有了可考核,、檢查、評鑒的依據(jù),,健全了評,、聘、管,、訓(xùn)的工作機(jī)制,,具有很強(qiáng)的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化邁進(jìn)了一步。

為保證新政策的順利實施,,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,,從4月9日至5月18日,---- ---- 在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中,、高級政工職稱評審工作試點,。試點中多次召開座談會,廣泛聽取意見,,不斷修改和完善政策,,并及時總結(jié)推廣了5個試點單位評審工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,,6月18日召開市政工職評工作會議,,以會代訓(xùn),,培訓(xùn)政工職評工作骨干。申報評審過程中,,市政工職評辦多次深入基層指導(dǎo)工作,,講解政策、咨詢服務(wù),、排憂解難,。還組織了市高評委學(xué)習(xí)會,介紹政策,,匯報審閱卷情況,,并聽取和落實了高評委會的指示和要求。由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,各級政工職評部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)把政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),,經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會通過,,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。

今年,,是思想政治工作研究員職稱的首評年,。根據(jù)懷遠(yuǎn)部長要“嚴(yán)格

把握政策,要少而精”的指示進(jìn)行了首評試點,。在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”,、“思想政治工作研究員申報對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報對象參評作品評閱小組”及申報,、推薦,、答辯、作品評閱,、審卷評審等評審程序的同時,,對申報對象進(jìn)行了摸底,經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報人?,F(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進(jìn)行報卷,。天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例,,是市委實施人才戰(zhàn)略,,加強(qiáng)思想政治工作和政工隊伍建設(shè)的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,,調(diào)動廣大政工專業(yè)人員的積極性,,必將產(chǎn)生積極的影響。

為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作,今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審,,并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充規(guī)定》,,按照規(guī)定的條件,有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,,加強(qiáng)了黨對非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),,對促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。

今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難,,培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛,,培訓(xùn)的人數(shù)也最多,是質(zhì)量最好的一年,。

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