在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

畢業(yè)季心得體會200字篇一

風從遙遠的地方吹來，帶著蒲公英的種子,，在這個叫做濰坊職業(yè)學院的地方著陸,，在沉寂的泥土里,，它渴望陽光，懷著希翼希望爆破,，沖破束縛,，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分,，靜靜地等待著雨水,，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿,，帶著他渴望的甘露,，輕柔的傾灑，潤物無聲,，細細密密,，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,，一聲悶雷乍破,，好似聽到了召喚，渴望開始躁動,，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延,，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光,，看到了所有的顏色,，應接不睱。

所有的青春都是用來瘋狂的,，在書海里瘋狂,，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬,，書海殺伐,，一人揮軍南下又有何怕？我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏,？羽扇綸巾,，江山有他，軍紗帳里,，指點天下,，有千難萬險又有何怕？他的錦語掌管我的萬里天下,，指點迷津,，披荊斬棘，一路有他,，所有的前方何懼風沙,？有他,、有她，風起云涌,，雷云叱咤,，何懼何怕？浪遏飛舟,，輕走泥丸,，意氣風發(fā)，何懼剎那芳華,！

青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙,，激進但沒有沉淀,。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們如何沉淀,，教會我們如何由驚濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,，有內涵，有深度,，有自己的靈魂，在取其精華的時候,，不迷失了自己的特性,，成長著改變著。

成長的帶代價就是走過了歲月,，懂得了容納,，當初的幼芽已長大，他,、她的遮風擋雨,，他、他的精心栽培,，用什么來表達,？兩年的時光，蹉跎了歲月,，卻成就了夢想,，那些稚嫩的肩膀已進化成鷹的翅膀，準備啟航,、翔天,，那些織成繭的美好，也開始散發(fā)出奪目的光,，希翼之蝶即將飛翔,。

又是一年畢業(yè)季,，我不知道這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹,，枝繁葉茂,，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾,，經過了風雨的洗禮,，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,，多長的等待,，付出多少心血，才能如此茁壯,，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視,？腳駐黃泥，繁蔭如冠,。它見證了多少離別,，又成就了多少夢想，有多少的期望,？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,，又在迎接什么。

又是一年畢業(yè)季,，有太多的彷徨,，有誰可以無動于衷的離開，離開這個給了我們希望,，放飛我們夢想的地方,，這個地方，有我們的眼淚,，有我們的歡笑,，有我們青春里的故事，我們好想,、好想讓六月的風吹得久一點,，再久一點，可以讓我們把該記住的珍藏,，把該感激的供養(yǎng),，把所有的美好，虔誠的裝入酒壇,，讓歲月去沉淀,，去讓他愈久彌香。

又是一年畢業(yè)季,，留戀昔時書香里,。誰言雁去歸無心,，感恩心淚沾滿襟。

畢業(yè)季心得體會200字篇二

呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過它的跳動,；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼,、轉身,、翹首、又是下一個驛站,！道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采,！

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸,，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登,！與此同時,，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝,！

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚,！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質人才的需要,！

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖,！愛我學院,！愛我中華！

1,、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸、感恩,、愿景

“點燃青春圣火,，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發(fā)生質的蛻變,，并逐漸走向成熟,，不同的人有不同的收獲,，不只是離別，揮手母校,，將是你人生起航的第一步,！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此,，學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

3,、晚會時間：20年月日

4、晚會地點：學院演播廳

5,、參與對象：持請柬,、工作證、門票即可

主辦機構：學院

承辦單位：學院團委及學院學生會

協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：

指導老師：

策劃：

策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定

宣傳：月日到日

畢業(yè)季心得體會200字篇三

時光如梭,，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即，學校生活和社會實踐,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我,，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。此刻回首三年學習生活，歷歷在目,。

從剛跨入財校時的失落和迷茫,，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然,。這除了有較強是適應本事和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。應對未來,，我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@,、一種尊嚴,，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自我的人生,。

經過這三年的學習使我懂得了很多,，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，僅有自我勇敢的應對人生中的每一個驛站，我們就能很經常,。當然,，三年中的我，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過、委屈過,，這緣于我的經驗不足和缺陷,。當然又清醒地認識到自我的不足之處，也就是膽量不夠,。我不斷盡力完善自我,，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎,。

這三年中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長,。三年的鍛煉,，給我的僅是初步的經驗積累，對于應對未來,，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。所以，應對過去,，我無怨無悔,，來到那里是一種明智的選擇；應對此刻,，我努力拼搏,；應對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一次機遇,，相信自我必須會演繹出精彩的一幕,。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,？”其實走過的路并非坦途,。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時,，我們應當敢于拼搏,，勇于攀登，不應該自暴自棄,，怨天尤人,，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華,?！按煺凼且环葚敻唬洑v是一份擁有,，不是自己的,，就別再勉強！”

楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了，有再開的時候,，可是在母校的三年時光卻一去不復返,。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情,，一段終身難忘的經歷,。

如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我三年美好的回憶則刻在時光卷軸上,。當閑瑕無事的時候,，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴,、酸甜苦辣,，或許能找到生活的慰藉。

人生最美好的大學生活就要永遠的劃上句號了,，并將隨著時間的流逝,，成為回憶。在今后的漫漫長路中,，大學生活將是我永遠美好的回憶,。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生,。七月,，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,，告別我的學生時代,。如今掉頭一去是風吹黑發(fā),，也許回首再來，已是雪滿白頭了,！昨天畢竟短暫,，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘,，未來的日子未必就是風和日麗,，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，讓我們一起期待明天會更好,，期待母校的明天更美好！

畢業(yè)季心得體會200字篇四

一,、

童年是一段“快樂來得快,，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后,，回頭眷念的尋夢園,。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的生活,。為了全面展示孩子的風采，激發(fā)孩子的自豪感,，體驗離園時的惜別情,，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動,。

二、

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受儀式帶來的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情、親子之情,，并使家園聯系得以加強,。

20xx年8月

內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

1,、談話活動

開展一次“說說心里話”的活動,，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法,。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望,，并用視頻或語音的形式記錄下,。

a.你認為什么是畢業(yè)？

b.你是什么樣的心情,？

c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎,？

d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

2,、用繪畫的形式制作愿望清單

3,、實現愿望

內容（具體實施）：

校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝,、繪畫等形式不限）

師：寶貝們,，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,，那讓我們現在就跟著老師,，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧,。

涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面,、印象最深的事、最美好的回憶……

小菜園：拿好種子,，撒下新鮮的種子,，愛與希望的傳承

沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

最后與同伴,、老師一起合張影,，將美好永遠珍藏……

敢于夢想，勇于夢想,，這個世界永遠屬于追夢的人,。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童,，孩子們將從這里出發(fā),，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年,，用心靈繪制美妙的人生華彩,。

內容（具體實施）:

（1）認識幼兒園

收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,，通過采訪哥哥姐姐,，了解自己想知道的關于幼兒園的信息,，與同伴分享。

（2）我想成為你

用繪畫,，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象,。

（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業(yè),，放到夢想盒中,。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點,。

活動目標：

1,、愿意參與大型活動的設計與實施。

2,、 了解畢業(yè)典禮的內容,，并參與其中。

3,、 大膽提出自己的意見和想法,，合作完成畢業(yè)典禮相關事宜。

活動內容：

1,、 畢業(yè)典禮節(jié)目排練,。

2、 自制禮物活動：

（1）制作邀請卡（利用畫,、貼,、粘、印,、剪等形式,，制作邀請卡）

（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）

（3）制作海報（搜集素材,，設計和制作宣傳海報）

3,、實踐活動：

（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長,，贈送邀請卡

（2）畢業(yè)典禮海報宣傳

（3）畢業(yè)典禮布置與準備

嬰幼園是一段夢的旅程,，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,，懷著復雜的心情回首這些過往,，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌,，向青草更青處漫溯……