當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇一

為了弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,。近日,，__小學(xué)舉行了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”手抄報評比活動。

活動前,，各班利用國慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報,，并鼓勵孩子回校后踴躍參與。

活動過程中,，驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們不僅搜集了許多中秋節(jié)的由來和各種習(xí)俗,，而且精心設(shè)計了手抄報。很多孩子都能做到主題鮮明,，版面設(shè)計新穎,，插圖美觀，字跡漂亮,，干凈整齊,。通過認(rèn)真編排、剪輯,、彩畫,，并配以插圖、花邊,，制作出了一張張精美可愛的手抄報,，為我們呈上了一場視覺盛宴。同時也體現(xiàn)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫能力。

活動后,，學(xué)校組織評委共同評審,，評出一等獎3幅，二等獎6幅,，三等獎9幅，同時在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展評,。

這次活動,，孩子們不僅體驗到了中秋節(jié)特有的韻味，了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，而且加深了對中秋節(jié)的認(rèn)識,，感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力，弘揚了傳統(tǒng)文化!

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇二

為積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以中秋節(jié)為契機(jī),，我校結(jié)合__區(qū)相關(guān)要求，我校于20__年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”紀(jì)念活動,。

根據(jù)小學(xué)生年齡特征,，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動。例如一二年級的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來及習(xí)俗的活動,，三四年級利用班隊會開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動,，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學(xué)校大隊部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎作品,，引來了許多同學(xué),、老師和家長的目光。

特別值得一提的是,，學(xué)校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會,，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂，然后對孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn),，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅,，話家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié),。

通過本次活動讓低年級的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習(xí)俗,，進(jìn)一步感受到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報的制作過程中,，收集各種相關(guān)信息,，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和體驗。老師們精心選擇中秋故事,，同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報制作,，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性,，繼承傳統(tǒng)文化美德,，增強(qiáng)愛國主義情感,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇三

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日?中秋”這一主題,，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日?中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動,。活動突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、學(xué)校充分利用國旗下講話,、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠,、故事、詩詞,，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。

3,、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日?中秋”實踐活動,。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系,，抓住重大紀(jì)念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間,，學(xué)校分低,、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動,。制作賀卡,、手抄報、月餅盒再利用,、征文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動,，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇四

為了開展好中秋節(jié)主題活動,，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍,，迎接黨的_勝利召開,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”,，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞,，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二,、活動豐富多彩

1,、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“迎中秋、慶國慶,，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動,。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化,、中秋習(xí)俗,，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８?、國慶祝福,。

3、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,，品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時,，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇六

為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,，9月21日到25日，x區(qū)x小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列主題文化活動,。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化,，弘揚民族的精神,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。

1,、學(xué)校通過布置假期作業(yè),，讓少先隊員們主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗,，讓少先隊員們更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動,。

3、開學(xué)后各中隊組織“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題隊會,。

4,、開展了以“品月餅、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的手抄報比賽等活動,，幫助少先隊員們合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié)范文7篇七

小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，9月17日-25日，__中心小學(xué)成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動,。

以學(xué)校電子屏為媒介,，進(jìn)行了“慶中秋，知中秋,，畫中秋”為主題的宣傳,。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開展“知中秋”主題班會活動，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故,，并讓學(xué)生間互相祝福寄語,。節(jié)日期間,，各班的動手小達(dá)人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵,。

9月20日,，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷,。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實進(jìn)步,。

這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動,，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。

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