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普通話朗誦比賽主持詞串詞(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 10:23:20
普通話朗誦比賽主持詞串詞(八篇)
時間:2023-03-01 10:23:20     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇一

(合)晚上好!

男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,,我是主持人xx。

女:我是xx,。

女:為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺,讓朗誦藝術點綴校園文化,,營造一個學風濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽,。

男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦,。我們于10月7日進行了初賽,,經過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽,。

女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領導,他們分別是:

男:歡迎你們,!

男:還有擔任本次比賽的評委分別是:

女:歡迎你們。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來,!

男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧,!

女:在中國文學史上,,詩與酒相從相隨,,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒,。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作,。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇,。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》,。

男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,,但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間,。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界,,開辟人生的新天地,,將我們的人生之路走得更寬更遠,。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大,、堅強!下面,,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準備,。

女:黃昏將至,細雨蒙蒙,,彩虹飛架,紅蓮如火,,“蟬聲沉落,蛙聲升起”,。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏,。下面,,請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你,,在雨中》。請4號參賽選手做好準備,。

男:等你,,在雨中,,等你,在閨中,。獨處陋室若有所失地東尋西覓,,眼前只剩下冷冷清清,,于是凄涼,、慘痛、悲戚之情一起涌來,。深秋驟熱又驟冷的時候,這種光景,,一個愁字怎么能概括得了,!下面,,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》,。

女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:

女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時無數(shù)人的心聲,,我們已經來不及考證這位好心的作者,那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災區(qū)的人們淚水的凝結,,引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面,,請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》,。請6號參賽選手做好準備。

男:感謝5號選手的精彩朗誦,!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,,氣勢宏偉,這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升,,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,,哪一處春江不在明月的朗照之中,!有這樣一位詩人,,因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名,,這位詩人就是初,、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀,、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領略張若虛筆下那輪明月的光華吧,。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,,掌聲歡迎!

女:到現(xiàn)在為止,,我們的朗誦比賽已經過了一大半,,是否大家都有一點審美疲勞啦,?那么現(xiàn)在,讓我們掌聲有請音樂學院xxx為我們演唱:掌聲在哪里,?

女:剛才的歌聲好不好聽呢?好了,,感謝xxx的精彩演唱,,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽,!一棵為愛情守望終生的樹,,這棵樹在愛情詩的園地里構成了一道凄美的風景,。五百年太長,,但和巫山上的神女相比,,五百年又太短,。為愛而期待,,千年萬年又何妨,。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面,,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備,。

男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:xxxxx

如何讓我遇見你,,在我最美麗的時刻,,如何讓我逢著你,,在狹窄陰沉的雨巷中,,一位像丁香一樣結著愁怨的姑娘,。下面,,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》,。

女:撐著油紙傘,獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷,,走出這雨巷,,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,,那“年老的母親”,,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”,。下面,,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》,。

男:是啊,雪落在中國的土地上,,然而,近年來,,災難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,,生靈涂炭,,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,,那是一段悲慘難忘的記憶,。下面,,請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,,快抓緊媽媽的手》,。請最后一支參賽隊伍做好準備,。

男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心,,而四月,,則是一年中的春天,春天中的盛季,,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因寫下了心中的愛,,寫下了一季的心情,。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》,。

女:各位老師同學們,,各位觀眾朋友們,到此為止,,我們所有的參賽作品都已經展示完畢了,,在我們的工作人員進行緊張的核對分數(shù)的同時,讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈,!

女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴,!現(xiàn)在,,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點評。

男:非常感謝……的精彩點評,。

男:下面就是最激動人心的時刻了,,比賽的結果已經在我們的手中,。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來,。

女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:

男:恭喜你們,!

女:那么獲得本次比賽三等獎的是:

男:掌聲祝賀他們

女:獲得本次比賽二等獎的是:

男:恭喜你們

男:最激動人心的時刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是:……

女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男:再次祝賀所有的獲獎選手,,同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現(xiàn)場的觀眾朋友們,。

女:我們也要感謝感謝學生社團聯(lián)合會所有學生干部的無私奉獻和傾情付出,,以及臺前幕后所有的工作人員,。

女:同學們,,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,,更為重要的是,,通過朗誦,,大者可以陶冶性情,,開闊胸懷,文明言行,,增強理解;小者,,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力,。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結束,。

(合)我們來年再會,,晚安,!

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇二

尊敬的各位領導,,各位老師,,大家節(jié)日好!

秋風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心,。

今天,,我們紅堡學校全體師生歡聚一堂,,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲:你們辛苦了!

愛嚴有度、策略激勵,、獎懲分明,,是人文化的管理新模式,。 自覺主動、敬業(yè)奉獻,、爭創(chuàng)和諧,是競爭型的新教師隊伍,。文明禮貌、活潑靈動,、健康向上,是德智并舉,、體藝雙馨的教育成果。

春風化雨,,我們的真情驚動天地;嘔心瀝血,我們的奉獻可歌可泣,。

今天,就讓我們以“感恩老師”為主題,,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,,歌頌師魂,暢想未來,,來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由6位老師擔任評委,小學,,初中各評出一、二,、三等獎,,比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始,。活動第一項:全體起立,,奏國歌,。

活動第二項:請學校校長王學軍同志致詞,。

活動第三項:比賽正式開始,。

(一)初中組

首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》; 接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師,,您是天使》;

請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;

歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;

接下來請出九年級二班祁龍同學,和他的《老師,,辛勤的園丁》;

歡迎七年級高海東為大家?guī)怼东I給老師的歌》; 請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;

最后有請八年級趙寶生同學,為我們朗誦《獻給老師的詩》,。

(二)小學組

掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;

有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》;

接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;

請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊,老師!》;

歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;

請出三年級楊雯娟,,和她的《老師,辛苦了!》;

最后,,掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。

活動到這兒,,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福!

紅堡學校慶祝第二十九個教師節(jié),“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束,,謝謝大家!

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇三

男:有一個節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋果,;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩,。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇四

尊敬的各位領導,、各位來賓,親愛的同志們:

大家下午好,!時光飛逝,歲月如梭,,一轉眼,我們又走到了20xx年的最后一天,。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行,。這個活動一是為了慶祝20xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平,。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,,展現(xiàn)出自己最佳的風采!在這里,,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的.成功,為我們的20xx年劃上一個圓滿的句號,!

今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們全局的干部職工之外,,我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,,歡迎您!xxx,,歡迎您!xx,,歡迎您!xx老師,,歡迎您!xx老師,,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來,!

在這里我要說明一下,今天的比賽,,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二,、三等獎,因此,我們也特意邀請了五位嘉賓擔任評委,,在此,我們也對五位評委老師的支持表示衷心的感謝,!

在比賽開始之前,先請xxx講話,,大家歡迎!

……

謝謝xxx的講話,。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始,。首先,請xx為大家朗誦,,希望xx能為今天的比賽開一個好頭,請xxx作準備,。

……

……

至此,我們選手的參賽就結束了,,經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結果如何,,一、二,、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,,結果馬上出來。

……

下面宣布今天的比賽結果,。獲得今天比賽三等獎的是xxx,。請xxx為他頒獎,;

獲得二等獎的是xx,。請xx為他頒獎。

獲得一等獎的是xx,。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

比賽進行到這兒也進入尾聲了,,下面請xxx講話,,大家歡迎,。

……

其實,現(xiàn)在結果如何,、獲獎與否已經不是最重要的了,重要的是在20xx年的最后一天這個特殊的日子里,,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們20xx年的記憶劃上難忘的一筆,,我想,只要我們能通過這次活動,,提高普通話水平,激發(fā)學普通話,、講普通話的積極性,我們的目的就達到了,。雖然今天非常寒冷,,但我相信我們的心都是溫暖的,,我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!

尊敬的各位領導,、各位來賓,,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結束了,,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持,!

最后,,祝愿大家新年快樂,,身體健康,萬事如意,!

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇五

甲:各位老師

乙:各位同學

合:大家好

甲:讀過多少甜蜜的歌謠。

乙:讀過多少動人的篇章,。

合:我們遨游在多彩的書頁之間。

甲:每一篇課文就像一張征帆,,載著我們去遠航!

乙:每天,,我們就讀著這樣的美文,浩浩蕩蕩駛向知識的海洋,!

甲:今天大家相聚在學校大操場,,欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀,。

合:東陳鎮(zhèn)丁北小學“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始!

甲:首先,,請低年級組評委:韋旭東老師、薛亞兵老師,、薛翠芳老師、李靜老師,、薛國梅老師到評委席就坐。

(等評委坐定)首先,,請大家欣賞一(1)班的小朋友為我們朗讀的《江南》,,朗讀者:張慧萌等,,大家掌聲歡迎,。

乙:寒冷的冬天已經來臨,北風鼓足了氣呼呼地吹了起來,,它得意極了,接下來會發(fā)生什么故事呢,?請大家認真聆聽一(2)班的小朋友給我們帶來的《北風和小魚》,朗讀者:冒濟群,、冒徐周等,大家掌聲歡迎,。

甲:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,,爆發(fā)出機智的火花,,蘊涵著深刻的寓意,。下面請欣賞二(1)班同學朗讀的《狼和小羊》,朗讀者:冒璐婧,、吉文茜、劉亞峰,。

乙:狼非常兇惡,大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰嗎,?對了,,是狐貍,那么那些人才會上狡猾的狐貍的當呢,?聽了二(2)班同學的朗讀,你一定會有所啟發(fā)的,。朗讀者:薛昱乾、薛筱妍,、張琪玲、薛宇,、薛唐瑞。

甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師,、蔣文樹校長、趙銀蘭老師,、薛華老師、吉小慧老師到評委席就坐,。

(等評委坐定)一天,小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵,,一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng),,結果如何呢,?請欣賞三(1)同學帶來的《小稻秧脫險記》,,朗讀者:卞星懿、薛靜蕾等,。

乙:土地爺爺是個熱心人,它給小豬,、小牛、小猴各送了一袋麥子,,小動物們會怎么做呢?請聽三(2)班的駱薛飛,、陸秋楠、康國棟,、吉思恬等同學等帶來的《三袋麥子》。掌聲歡迎。

甲:秋天的美是成熟的,,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,,冬那么內向;秋天的美是理智的,,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,,冬那么含蓄,;然而,,秋天是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),,同春一樣可愛,同夏一樣熱情,,冬一樣迷人。請聽四(1)班薛越等同學給我們朗讀的《秋天》,,大家掌聲歡迎,。

乙:,、一諾千金,,知恩圖報一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,聽了《九色鹿》,,相信同學們一定明白了做人應該做怎樣的人。下面請聽四(2)班帶來的《九色鹿》,,朗讀者:冒彤、蘇網等,。

甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師,、薛燕飛老師、蔣小波老師,、徐娟老師、圣建美老師到評委席就坐,。

(等評委坐定)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”這句詩,,大家都很熟悉,可是,你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎,,聽了五(1)班薛伊婷、薛吳際等同學帶來的《黃鶴樓送別》一文,,你就明白了。

乙:改革開放結碩果,,特色中國喜事多,能有今天大發(fā)展,,全靠英明設計人――我們敬愛的鄧小平爺爺,如今,,他老人家已經過去,但是他永遠生活在全中國人民的心中,。接下來請聽五(2)班朗讀的《在大海中永生》,朗讀者:薛威,、薛曉倩。

甲:有那么一根成長長的情思,,拴在心頭,千里萬里剪不完掙不斷,;有那么一個親切的聲音,縈繞在夢里,,千次萬次揮不去理還亂。是啊,,祖國,,對于你,,每個炎黃子孫都有著一種永遠減不掉的思念,永遠抽不去的牽掛,,永遠替代不了的愛,,永遠忘不了的根,。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《我們愛你呀,,中國》,朗讀者:陳薛宵,、戴思宇等,。

乙:美麗的蒙古大草原,,氣勢雄壯的安塞腰鼓,讓我們無數(shù)次地魂牽夢繞,;中華民族不屈的脊梁,,感天動地的生命力量,,是我們生活的無限希望,。接下來請欣賞六(2)班為我們朗讀的課文節(jié)選《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》,。

甲:評委老師正在緊張地統(tǒng)計結果,,請大家耐心等待,。

乙:下面請蔣校長宣布比賽結果,大家掌聲歡迎,。

【結束】

甲:我們讀著,,拉開嘹亮的嗓門,!

乙:我們讀著,挺起自信的胸膛,!

甲:同學們,我們要多讀書,、讀好書,大聲的讀書,,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,,讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈,!

合:丁北小學“七色光”課文朗讀比賽到此結束!

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇六

尊敬的各位評委,、各位老師,,親愛的同學們:

大家晚上好,。今晚,,我們迎來了期盼已久的朗誦大賽,今晚,,我們在這里為青春頌歌。

讓青春飛揚,,化作一首不悔的詩;讓青春飛揚,,譜寫一段華麗的篇章;就在今晚,就在這個舞臺,,讓青春飛揚,讓青春綻放,。

牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽,,現(xiàn)在開始!

或許有人會問:青春是什么顏色的呢,?是憂郁的藍,是熱烈的紅,?我說啊,青春是多彩的,。擁有了她,便擁有了七彩人生,。

請欣賞一號選手——高一(八)班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》,大家掌聲歡迎

掌聲送給一號選手,,感謝他精彩的朗誦。

多彩的青春是我們難忘的歲月,,難忘歲月里有美好的回憶,。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢,?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》,!

大自然是人類賴以生存的家園,,里面的一草一木都與我們息息相關,。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》,。

聶添添同學的朗誦好嗎?好,!是啊,那深情的對話里,,感受到木棉對橡樹的真摯愛情;“那河畔夕陽中的金柳,,飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀,。一首《再別康橋》,把時間定格在——那揮手瞬間,!下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

輕輕的,,徐志摩走了,留下了經典,,讓我們細細品味;當我輕輕的走上舞臺,,輕輕的說著海子的名字之際,想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目,,對,,那就是《面朝大海,,春暖花開》,,掌聲有請五號選手——熊沁。

海子來過,,又匆忙的走了,匆忙得讓我們嘆息,。青春,,或許是人生中匆匆的一筆,但青春也是生命最美妙的華章,。請欣賞六號選手葉鑫朗誦《青春——生命的華章》

只要我們都保持一顆年輕的心,青春屬于我們每一個人的,。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》,獻給青春,,獻給在座的每一個人。

一首《青春之詩》,,帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?,但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》,,表演者金宏恩。

是啊,,相信自己,相信未來,。相信在自己的那片天地了,有自己的畫筆和色彩,,《保持自己的風采》,畫出獨一無二的人生畫卷,。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗3肿约旱娘L采》,。掌聲有請,。

我們保持個性,,我們展現(xiàn)風采,,我們飛揚青春,,我們熱愛青春,?!蹲鎳?,我親愛的祖國》,我們也深深的愛著你,。有請雷娜帶來朗誦——《祖國啊,我親愛的祖國》

湘江之畔,,一代偉人,發(fā)出了深沉的一問,。

橘子洲頭,多情詩人,,唱出了壯志的豪情!

1925年的中國,,多災多難!青年毛澤東,,感慨萬分,!

接下來,,讓我們跟隨高一七班的程耀同學,重溫偉人的風采吧,!

青春如朝陽,冉冉升起,,充滿希望!

青春如江河,滾滾向前,,不可阻擋。

青春永恒,,青春萬歲!

有請高一三班孫陶,、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》!

十六歲,,如花的季節(jié),如夢的季節(jié),;

十六歲,我們有著共同的期許,;

十六歲的青春,更加多姿多彩,!

高一四班陳流芳同學,,為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。

我的人生我掌舵,,我的青春我做主,。青春無悔,,青春萬歲,。請欣賞操丹同學的朗誦——《青春萬歲》

點一盞心燈,,溫暖你潮濕的心靈,,

點一盞心燈,照亮你走向遠方,,

青春,也是奉獻,!

《點給別人的燈》,讓我們的青春更光芒,!

青春,充滿喜悅歡樂,,也有失意彷徨。

酸甜苦辣,,都是青春的滋味!

歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》,。

青春,是那首動人的詩,,青春,是那支優(yōu)美的曲,。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》,。

一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟;接下來,,我們跟著選手的朗誦一起來贊美青春。請欣賞詩朗誦《贊美青春》,。朗誦者——陳宇

贊美青春,贊美她那如細雨般朦朧的美,。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗,而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受,。不錯,那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》 ,。

一個結著愁怨的姑娘引起詩人多少惆悵,一句青春萬歲,,又道出多少人的心聲,。請欣賞《青春萬歲》,有請二十號選手——張新劍

剛才有人偷偷告訴我說:她不喜歡有風的日子,,可她卻沒有告訴我為什么,想知道答案嗎,?歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》,讓我們在她的朗誦中尋找答案,。(二十二)

再別康橋,,那榆蔭下的一潭,沉淀著彩虹似的夢,;再別康橋,,在康河的柔波里,我甘心做一條水草,。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號選手——張倩(二十三)

春風,抹綠大地,;夏風,送來清涼,;

秋風,吹紅高粱,;冬風,送來銀裝

四季的風,,為自然倍添光彩。青春的風,,又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》

中華民族,,源遠流長,我們中華兒女,,為你驕傲,為你自豪,。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀,。(二十五)

前路再兇險,,我絕不會停止前進的腳步,;前路多坎坷,我也不會有絲毫的猶豫,,因為,成功就在前面,,勝利正向我招手,誰都無法阻止我《一路向前》,。有請二十六號選手殷宇。(二十六)

別了,母校,;別了,朋友,;別了,康橋,。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵(二十七)

今晚,,青春的字眼充滿著整個屋子,今晚,,青春的氣息感染著每一個人,。青春,,永恒的主題,,最后,讓我們一起來欣賞汪小倩同學帶來的朗誦——《青春》

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇七

男:尊敬的各位的老師,、同學們:

合:大家下午好!

男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅,。

女:風信子帶著歡聲笑語

引領我們追逐春天的腳步,。

男:春天里講述著我們的故事,,

女:春天里孕育著我們的夢想。

男:有夢的我們充滿自信,,

女:有夢的我們斗志昂揚,。

男:我們這一群有夢的孩子,,

合:今天來共同放飛我們的夢想。

女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

第二部分比賽

男:夢想是石,,敲出星星之火;

女:夢想是火,點燃熄滅的燈;

合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,,引你走到黎明。

女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,,

女:在這陽光明媚的日子里,

男:在這個激動人心的時刻,,

合:讓我們放飛夢想,,走向輝煌

女:下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》

女:我們是祖國的花朵,,

男:我們是祖國的希望;

下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》

男:下面公布前三號選手的得分,,1號選手去掉一個分x分,,去掉一個最低分x分,,1號選手最后得分xx分,。

女:身為祖國棟梁,我們要有“天下興亡,,匹夫有責”的凌云壯志,,

男:肩負祖國未來,,我們要牢記:“生當作人杰,,死亦為鬼雄”的夢想!

合:下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。

普通話朗誦比賽主持詞串詞篇八

男:博覽伴我同行,,讓書香溢滿網校園;

女:經典助我成長,,讓生命閃爍亮色,。

男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,,受益無窮,。

女:希望老師們,、同學們的生活以書為伴,,讓書香飄滿美麗的校園,,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈,。

男:本期古詩文對抗賽獲獎班級是:

女:下面請學校領導為獲勝班級頒發(fā)獎狀,。

合:××小學中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束,。

男:下周五同一時間我們再見,。謝謝,。

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