當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇一
本年度年我校教師各類常規(guī)培訓(xùn)工作以提高教師實施課堂教學(xué)能力和水平為主要任務(wù)，突出名師引領(lǐng),，加大教師培訓(xùn)的力度,，增強培訓(xùn)工作的針對性和實扎實推進教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標(biāo)培訓(xùn)為手段,。以人為本,，加強教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題,，也要解決教師在工作與生活中的心理問題,，為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。在職教師的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。為適應(yīng)素質(zhì)教育需要,，積極響應(yīng)上一級對在職教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)實踐能力和教科研能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn),，是利用互聯(lián)網(wǎng)為媒介把教學(xué)的新理念,、新方法、新思路,、新見解及時傳達給教師的一種先進的培訓(xùn)方法,。立足長遠，加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn),，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理,、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,，產(chǎn)生管理效益,。教育改革實踐需要理論的指導(dǎo)，通過對現(xiàn)代教育理論,、學(xué)科課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提升新的教育理念,，拓展學(xué)科知識的視野，如生物基因,、納米技術(shù)等,。指導(dǎo)課堂教學(xué)改革和與各學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論。根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，我校組織了教師心理培訓(xùn)班,，為廣大教師認(rèn)識自己培養(yǎng)健康積極心理做出了重要貢獻,。
按照省教育廳統(tǒng)一部署，今年暑假期間,，我校在總結(jié)去年初中教師新課程全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)利用教育網(wǎng)遠程研修平臺開展初中部分教師國培計劃。今年暑期我校共有6名教師參加了國培計劃,。培訓(xùn)中，我校培訓(xùn)小組高度重視,，教師通力合作,，參訓(xùn)教師熱情高漲，培訓(xùn)效果十分顯著,，這為深入實施基礎(chǔ)教育課程改革,，全面推進素質(zhì)教育，起到了很好的促進作用,。
1,、教導(dǎo)處牽頭，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,，著力提高教師的新課程理念,，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2,、堅持以校為本,，根據(jù)學(xué)校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，指定學(xué)習(xí)書目，交流學(xué)習(xí)心得,，同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo),。四、制定長效機制,，獎懲結(jié)合,，讓培訓(xùn)更好的繼續(xù)進行。
為更好的做好此次培訓(xùn)工作,，我校制定了相應(yīng)制度和規(guī)范以保證培訓(xùn)的順利進行,。對于培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師我們加大獎勵，通過物質(zhì)方面及精神方面為優(yōu)秀教師做好培訓(xùn)后期的保障工作,。廣大教師參訓(xùn)的積極性和熱情日益高漲,，為此次培訓(xùn)工作的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本。在今后教師培訓(xùn)工作中,，我校將一如既往,，嚴(yán)格要求，力爭培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀的骨干教師,！
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇二
回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂,，忙中有得,。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級3個班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下：
對于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點,，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的,。
首先，我們地理小組每次都認(rèn)真的完成集體備課,，認(rèn)真鉆研新教材的體系,、知識結(jié)構(gòu)，針對學(xué)生的特點,，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,。在本學(xué)期地理教學(xué)過程中，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,，從學(xué)生的年齡出發(fā),，尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,，摒棄板著面孔說教的教風(fēng),，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,，就在身邊,。因此，每次課堂下來,，我都有種充實的感覺,，同學(xué)們開心的笑容是我的鼓勵與快樂。一學(xué)期下來,，同學(xué)們對地理知識有了初步的認(rèn)識,，并逐漸產(chǎn)生了興趣,，也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，對地理有一個全新的認(rèn)識,，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友，最后快快樂樂的完成本學(xué)期的地理學(xué)習(xí),。
其次,，本學(xué)期在自己備好課，上好課的同時,，為了取長補短,，共同進步，我經(jīng)常聽課,，還積極參加了學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽,。這些課對我來說都是受益匪淺，共計這學(xué)期我聽了15節(jié)課,，從中學(xué)到了許多東西。
再次,，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,，本學(xué)期堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,，在學(xué)習(xí)過程中我一直堅持這樣的學(xué)習(xí)策略：基本理論篤學(xué),；本職業(yè)務(wù)深學(xué)；修身知識勤學(xué),；急需知識先學(xué),。
上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞,?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開認(rèn)真研究教材及學(xué)生,、查閱資料,、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段,。為上好一堂課竭盡所能,，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。
在上課時我注重提高課堂質(zhì)量,。上課時注重分層次教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,，在課堂中我會穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學(xué)習(xí)興趣,。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復(fù)習(xí)鞏固和測查,。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時還要提問,。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,，有一些比較簡單的問題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,，增強他們的自信心,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在有些班,，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，我就經(jīng)常關(guān)注他，多找他們聊聊天,，增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識和做法，我相信地理知識取之不盡,，地理資源用之不竭,。在今后的工作中，我會用我全部的智慧,，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍的天空,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇三
自工作以來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,。我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。具體總結(jié)如下：
積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,，學(xué)有所長,。
（1）在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來“，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出總結(jié),。
（2）我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,，采用多種教學(xué)方法，并進行有機整合,，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),，作為教師,，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴，強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作,。
（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。
（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
（5）注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué),。在課上練習(xí)時間或在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，使所有學(xué)生都愿學(xué),，樂學(xué)，學(xué)有所得,。
我于20xx年xx月起擔(dān)任班主任工作,，至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責(zé)任大,，事煩瑣的工作,。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對大部分同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作,，克服他們的自卑心理,，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng),。部分同學(xué)品行有缺失,，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心,，從思想上引導(dǎo)他們,，增強他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng),。在平時,，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友,。
總之,，在過去一年中，我的努力得到了回報,，取得了一定的成績,，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,，穩(wěn)重不足,，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇四
時間的腳步總是匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，一個當(dāng)初看似漫長的學(xué)期又結(jié)束了,，現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時候了,。
本學(xué)期帶初二四個班的課，每周12課時,，按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,，所以相對語數(shù)英來說還是相對較輕松一些的。而且沒有大量的作業(yè),，這也是生物學(xué)的一個特點吧,。但每次的批改單元檢測還是感到有點疲累的，還好能堅持下來,。
每周三個備課,，共備了52個;每班有四次的單元檢測，做到全批全改,，還要有封面的內(nèi)容填寫;聽課數(shù)量已經(jīng)足夠了,，因為學(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽，我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評選比賽的課;對學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,，也不定時地抽查每個小組的不同號進行批閱,，了解學(xué)情。能堅持每周寫一篇博客,，雖寫的不好,，也不全是關(guān)于教育的，但也算是對自己心路歷程的一個很好的見證吧。
學(xué)校的每周組長例會,，聆聽和傳達;每周二的集體備課,，認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級的教研活動，有時也發(fā)言,，更多的是學(xué)習(xí)和反思,，在9月份參加了國培計劃的研修，對自己開闊視野,，提升能力有了一個很好的促進,。
本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實驗優(yōu)質(zhì)課評選和省優(yōu)質(zhì)課評選，我盡了最大的努力去幫助她們,，設(shè)計課,，準(zhǔn)備材料，研究教材,，事無巨細,，最終還是取得了較好的成績。我也從中獲得了很大的收獲,。
對課堂紀(jì)律的管束力度還不夠,，部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入，一些學(xué)生本可以通過我的幫扶獲得更大進步的;對教材的處理上還存在一些不細致,，不深刻,，一味地趕進度，一定程度上消弱了學(xué)生對生物學(xué)的興趣,，檢測的頻度還不夠多,，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時全面;外出活動有點多，一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇五
轉(zhuǎn)眼間20xx年的各項工作行將結(jié)束,，為了更為有效的推動日后的教學(xué)工作，吸取經(jīng)驗,、深刻教訓(xùn),，本人從以下四方面作工作小結(jié)如下：
一年來，本人思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，同時自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務(wù),。
由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，本學(xué)年度我被授予市直機關(guān)優(yōu)秀團員,、市級優(yōu)秀教師等稱號,。在勃興縣信息技術(shù)說課比賽中，榮獲縣級二等獎;在指導(dǎo)學(xué)生板報比賽中,，獲一等獎;在校田徑運動會比賽中,，獲團體總分第一名指導(dǎo)獎。撰寫的課例教案《畫三角形》,、《插入文化字》獲市級1等獎,，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》、《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級二等獎,。課件《個二惡》獲縣級二等獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班,、2年級的體育教學(xué)工作,，以及4年級6年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,，我擔(dān)任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作,。工作變動大，因此,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照“4認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為21課時和22課時,，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇六
在剛剛過去的xx—xx年的第一學(xué)期里，在我們香坊區(qū)教育局和進修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,，我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績,。
我們看到了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶來的可喜的成果：
我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新；他們改進了教育教學(xué)方法,；無論班主任還是課任教師,，他們都拓寬了教育教學(xué)渠道，整合教育教學(xué)資源,；同時,，提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升,，教學(xué)成績有了大幅度提高,。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升,。
為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益，促進教師隊伍的快速成長,，本學(xué)期我們在以下幾方面取得的成績較為明顯：我們對教師的繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理進一步完善了,；參與學(xué)習(xí)的教師對繼續(xù)教育的態(tài)度和認(rèn)識更加端正了；教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富了,；形式也力求多樣,；具體做法是：
為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,，充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，具體由校長任組長，主抓教學(xué)的副校長牽頭,，教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展,。
每個月的最后一個周五，推出一節(jié)質(zhì)量高,，有特色，對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課,。要求全體教師參加,。同時各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場。上課期間進行錄像和拍照,，作為可貴的教學(xué)資料進行珍藏,。可見學(xué)校對這項工作的重視,。聽完課后,，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計。除了本學(xué)科的教師評課外,，其他教師也有機會暢談自己的想法,，談自己聽完課后的感受。
這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學(xué)期?，F(xiàn)在看來效果非常明顯,，因為他大大地調(diào)動了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性,。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進一步完善此項工作,，讓大家主動報名，廣泛參與,，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,，讓每一位教師都有機會登上神圣的教師講壇上來。
本學(xué)期共進行了七期教師講壇活動,。10為教師進行了展示,。具體是：有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示；三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受,；一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得,；一位歷史教師進行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”
每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學(xué),。
每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,，教導(dǎo)處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師,。要求沒課的本組教師必須參加聽課,。聽完課后馬上進行評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備,，從而提高了課堂質(zhì)量和效率,。
本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受,。通過學(xué)習(xí),，使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平,，加強了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升,。
我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進行補充,，切實加強了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn)。每位任課教師都達到了學(xué)校的基本要求,，這大大提高了課堂效率,。
我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討，認(rèn)真探索課改的新路子,，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。 本學(xué)期10 月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”活動。12位教師參與了此項活動,。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視,，為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課,、評課,。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課,。評課時對上課教師給予充分肯定,，對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六,、七年級的教研活動中進行了116中匯報專場,。主題是“教研組建設(shè)助推個體成長”。同時,，這項活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示,，可謂成果卓著。通過這次探究課活動,，提升了教研組的組織研討功能,，進一步增強了教研組的凝聚力,，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作,，使之邁上了一個更高的臺階。
總之,，我們116中學(xué)本學(xué)期在教師繼繼續(xù)教育方面做了很多工作,，取得了一定的成績,，受到了培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在剛剛結(jié)束的香坊區(qū)教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推進會上獲得了優(yōu)秀學(xué)校稱號,。雖然我們的工作取得了一些成績,，但我們回一直不懈努力，進一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深入,。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇七
都說初三是艱苦的日子,，而我感覺更多的是充實；都說初三是壓力大的階段,，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,，但學(xué)生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟,、穩(wěn)重,，日漸生成濃濃師生情嗎？回顧這個學(xué)期的班主任工作,，可以總結(jié)為以下幾點：
其實,，這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí)，基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。但也有個別學(xué)生,，自制力差，必須得用紀(jì)律來約束他們,。比如我們班有個很好動的xx同學(xué),，上課倒是能聽講，但不愿動筆,，課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,，與他簽訂協(xié)議,，并安排干部同學(xué)監(jiān)督。
在有限的時間,，創(chuàng)造的價值,，必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時,，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學(xué)習(xí)思路,，提高學(xué)習(xí)效率,。另外,，我也經(jīng)常跟科任老師交流，密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,，給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助,。
幾乎每個周末，我都會給家長一個短信,，提醒家長多與學(xué)生交流,，多為學(xué)生鼓勁,，多給學(xué)生自信,。學(xué)生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通,，讓家長及時了解小孩考前的一切的情況,，并配合老師一起做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)?？梢哉f,，三年下來，我們2班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,，大家一起經(jīng)受考驗，慢慢成長,！很感謝家長們的理解和大力支持,！
不負眾望,，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成績：xx拿到了狀元,；全班有28位同學(xué)達到區(qū)屬分?jǐn)?shù)線,；語文全級分xx、數(shù)學(xué)全級分xx和xx,、物理全級分xx。
很開心,，很懷念和二班的孩子渡過的這段時光,，正因為有苦、有累,、有汗,，才會有好的收獲,！我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,，更多地關(guān)愛學(xué)生,，更好地做好自己的工作。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇八
二十四年教學(xué)路,，風(fēng)雨兼程,。班主任工作了16年，一直奮戰(zhàn)在一線,。反思自己的從教生涯,，捫心自問：一直在潛心教學(xué)，用心育人,。無論是經(jīng)歷坎坷挫折,，還是笑逢陽光雨露，我都選擇了執(zhí)著做一個教育的守望者,。
謹(jǐn)記前輩“學(xué)高為師，德高為范”的教導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，滿懷教育理想,，不忘民族復(fù)興的使命,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，孜孜不倦,，積極進?。皇冀K用愛國主義思想教書育人,，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，報效祖國。在育人工作中,，嚴(yán)于律己,，以身作則，率先垂范,，總是以“愛心,、耐心、細心”感化學(xué)生心靈,，扎實工作,、正直做人、勇挑重擔(dān),、無私奉獻,、關(guān)愛學(xué)生,，努力做學(xué)生人生路上的良師益友。這么多年來,，對學(xué)校安排的各種工作,，我都能任勞任怨地積極完成，力爭不負眾望,，不辱使命,。
反思自己：一直在自覺自愿宣傳國家的教育方針，自覺為中華民族復(fù)興培養(yǎng)人才,，思想從來沒有偏差,。始終用愛國主義思想感召學(xué)生，并來指導(dǎo)自己教書育人,。努力做好自己,，再來塑造學(xué)生。在這一點上,，我覺得自己無愧于心,。
平時勤學(xué)、多思,、善鉆,，博覽群書，力求做一個學(xué)習(xí)型,、智慧型,、愛心型、富有激情的老師,。響應(yīng)學(xué)校號召堅持寫教學(xué)博客,，師生用博客搭起教學(xué)、作文交流的平臺,，讓學(xué)生在博客里看作文,、看試卷、看教案,、看名著知識,、看綜合性學(xué)習(xí)、看語文總復(fù)習(xí)資料,，以補教材和一般資料看不到的文化知識,；還參加了很多文學(xué)、教育博客圈,，開闊了視野,，豐富了學(xué)識，提高了業(yè)務(wù)水平。因為我的教育教學(xué)博客是實名博客,，也很好的宣傳了我們的學(xué)校,，展示了我校師生風(fēng)采。平時加強校本教研,，編輯校本學(xué)習(xí)資料《優(yōu)秀作文集錦》,、《基礎(chǔ)知識面面觀》、《文化知識大觀園》等,；還參加?？督ā贰ⅰ度龒{風(fēng)》及學(xué)校各類語文學(xué)科活動的展板編輯,，勇于擔(dān)當(dāng),，樂于奉獻。
平時能嚴(yán)于律己,，勤奮學(xué)習(xí),，不但充電，與時俱進,。力求用先進的教育教學(xué)理念教書育人,，除了不斷豐富知識，提高學(xué)歷,，還積極參加了市教育局,、學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓(xùn)活動，在業(yè)余時間還廣泛涉獵古今中外的教育文化論著,，時刻準(zhǔn)備著用“一眼泉水”來供給學(xué)生“一碗水”。如：20xx--20xx年參加北師大課程與教學(xué)論（中文）研究生課程班,；20xx年11月參加宜昌市中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),；20xx年4月12--14 參加“初中語文中考評價研討會”；20xx年7月參加市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),；20xx年6月參加宜昌市中小學(xué)心理健康骨干教師培訓(xùn),。
反思自己：學(xué)無止境，人外有人,，天外有天,，我還需戒驕戒躁，多向書本取經(jīng),，多向前輩請教,，多向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合能力,。爭取能更好地把自己的才干施展在教學(xué)舞臺上,。
平時努力做學(xué)生的良師益友，有時又充當(dāng)他們慈母嚴(yán)師的角色。課堂上我生動活潑,、激情洋溢地把學(xué)生領(lǐng)進知識的海洋,，一起感悟、啟迪人生的成長,；在夯實基礎(chǔ)的同時,，培養(yǎng)他們朗誦、表達,、多思善鉆,、閱讀分析、寫作的能力,；長期堅持義務(wù)課余輔導(dǎo)學(xué)生,；平時還用加分、獎本,、發(fā)獎狀的方法鼓勵他們學(xué)習(xí),，有時還自己出錢給他們買獎本、發(fā)小獎金,；有時學(xué)生比賽表現(xiàn)好,、學(xué)習(xí)有進步，還會獎勵他們糖果吃,；經(jīng)常會把自己的學(xué)習(xí)資料和藏書借給他們看,；當(dāng)同學(xué)沒錢時會主動借錢給他們用，有時給困難的學(xué)生付車錢,、飯錢,；甚至把家里的舊衣服資助給家庭困難的學(xué)生；平時能傾聽學(xué)生的心聲,，換位思考,，與他們交心談心，走進學(xué)生的心靈,，也能站在家長的角度為他們排憂解難,，甚至接受家長的委托，協(xié)調(diào)好孩子的思想教育,；還積極響應(yīng)上級號召和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校決定,，認(rèn)真地和我的同事們開展“訪萬家”家訪活動，真正走進學(xué)生家庭,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活背景，也進一步融洽了師生和家長的關(guān)系,。經(jīng)過努力,，學(xué)生們,、家長們愿意跟我談自己的煩惱與憂愁。就像有的學(xué)生所說,，我把他們當(dāng)做親人一樣對待,，他們對我也不見外。他們理解了老師的嚴(yán)是對他們負責(zé),，是對他們好,，因此他們從心底認(rèn)識、接受了老師的大愛精神,，理解了老師是為民族振興希望同學(xué)們發(fā)憤圖強的良苦用心,。所以我的很多學(xué)生有一顆熱情、善良,、進取的心,，無論他們處在什么崗位上。
反思自己：還要努力提高自身修養(yǎng),，把愛心,、耐心、細心堅持到底,，工作還要更動腦,、更扎實、更到位,。潤物細無聲,，讓大愛之花永開不敗。
今后我必將嚴(yán)格遵守教育紀(jì)律,，遵守國家教育方針,，嚴(yán)于律己，勤奮鉆研,，虛心求教,，力爭做一個智慧、博學(xué),、善引的教育者,，做學(xué)生心靈的疏導(dǎo)者,，在潛心教學(xué),、用心育人的道路上更進一步。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇九
眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史,，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：
一年來，為了盡快提高自己的理論水平,，我還從廣播,、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等。
這一年來，我在教學(xué)工作中,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知,，簡單地對照教案進行照本宣科式講課,，只會使語文教學(xué)失去生機，只會走進死胡同,。因此,，我一直在實踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點,，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事,；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟,、硬件方面的其它知識,，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我注意及時的與其他同事進行交流,，相互促進，共同進步,。
上半年,，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽,，在這半年中,，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進行中考前的學(xué)習(xí)，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí),，以身作則,，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下,，認(rèn)真投入到計算機理論教學(xué)中去，從紀(jì)律性,、趣味性入手,，管好每一堂課，上好每一堂,。
以上是我一年來的簡單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，爭取在各個方面取得更大的進步。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇十
本學(xué)期擔(dān)任初中2班班主任工作,，具體工作總結(jié)如下：
1,、一天一次檢查。根據(jù)班務(wù)日志,，對班級出現(xiàn)的問題進行處理,，對出現(xiàn)錯誤言行的學(xué)生進行教育，對好人好事進行表揚,。
2,、一日常規(guī)。一天一次早鍛煉和大課間活動,。早晨帶領(lǐng)學(xué)生進行早鍛煉,，大課間帶領(lǐng)學(xué)生進行跑步鍛煉，跳繩鍛煉等,，早,、中、晚三餐帶領(lǐng)學(xué)生到食堂就餐并陪學(xué)生就餐,。中午協(xié)助老師監(jiān)督學(xué)生自習(xí),，早晨督起、晚上督寢,。
3,、一周一次主題班會，分別對在學(xué)習(xí),、安全,、心理、行為習(xí)慣等方面進行教育,，學(xué)生形成了愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、尊敬師長等良好習(xí)慣,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,，班風(fēng)良好。
4,、一周一次班委會會議,。由班長主持，對每位班干部負責(zé)的事情,，進行督促探討,。促差揚優(yōu)。對具體的工作進行布置落實,。
5,、參加兩周一次的班主任例會。學(xué)校班主任兩周一次例會,，在此次會議上,，學(xué)校班子成員會布置一些具體的任務(wù)，用筆記本記下后,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,。
6、一月一次主題黑板報,。班級以小組為單位,，一小組辦一次黑板報。充分發(fā)揮黑板報的作用,，對學(xué)生進行引導(dǎo)和教育,。這也是班級的宣傳陣地。
7,、一月一次班級教師例會,。每月一次，將全班授課教師進行集中,，或在微信群里進行集中討論,，分析班級具體情況，協(xié)助解決具體問題,，集思廣益,，發(fā)揮集體的智慧。
8,、學(xué)生參加了學(xué)校組織的期中考試,、期末考試。期中,、期末考試是對學(xué)生前期學(xué)習(xí)情況進行的考察和檢驗,，有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。有利于老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,。及時調(diào)整教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容,。
9,、不定期進行家訪和與學(xué)生家長通電話。通過微信,、微博,、qq等方式與學(xué)生家長交流。了解學(xué)生周末在家表現(xiàn)情況,，關(guān)愛留守學(xué)生,，告知在外務(wù)工家長，學(xué)生在家表現(xiàn)情況,。家校共育,。
全班同學(xué)都參加了20xx暑期讀一本好書活動，并在本學(xué)期初提交了讀后感,，有兩位同學(xué)作品被學(xué)校采納并推薦到上一級主管單位參加比賽,。有多位同學(xué)參加了青少年科技創(chuàng)新大賽，并有四位同學(xué)作品取得了參加縣級競賽的資格,。以上兩項比賽還在繼續(xù),，具體結(jié)果名次還未最后確定。在往屆比賽中,，我班有多位同學(xué)獲得了省,、市、縣等級獎,。
在學(xué)校舉行的美化教室大賽中,，并取得了較好成績，在學(xué)校舉行的迎元旦書法大賽中,，有多位同學(xué)取得了一,、二、三等等級獎,。在期中,、期末考試中，部分同學(xué)取得了很大進步,。得到了學(xué)校的表彰和家長的肯定,。
在接下來的寒假和下一學(xué)期中，將會做好學(xué)生的假期安全教育工作,，加強學(xué)習(xí),，為即將到來的中考做好準(zhǔn)備，順利完成中考學(xué)業(yè)考試,，讓學(xué)生們考得起,、有學(xué)上，奔向自己心目中理想的學(xué)校。
職業(yè)中學(xué)教師工作總結(jié) 中學(xué)教師工作總結(jié)個人篇十一
在教學(xué)中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。
針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。
在工作中，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。
由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。
課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。
