當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
到了村子,，一切其實(shí)進(jìn)行的并不是十分如意，首先面對(duì)的問題便是我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地問題,。通過與小學(xué)校長(zhǎng)的交涉,，我們充分發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生教育與安全問題的重視。校長(zhǎng)開始并不愿意讓我們單獨(dú)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng),，我們并不埋怨,，因?yàn)樗麄兡欠N以孩子為先的精神深深的打動(dòng)了我們；同時(shí),，我也對(duì)現(xiàn)在的孩子油然生出一種羨慕之情,，因有那么負(fù)責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)守護(hù)著，他們的生活是如此幸福,。
等一切問題商定完畢后,，我內(nèi)心是那么的激動(dòng)，為自己第二天將與孩子們見面的事感到無(wú)比緊張與期待,。但是當(dāng)我看到那一群天真活潑,、可愛無(wú)比的孩子門時(shí),，心里的緊張瞬間煙消云散，剩下的只有那萬(wàn)分的安慰與興奮,。安慰的是,，現(xiàn)在得孩子并沒有什么嬌生慣養(yǎng)的毛病，他們純真,、有禮,、善良·、快樂·····瞬間我的內(nèi)心只覺得,，江山一代更比一代強(qiáng)的振奮以及對(duì)中華民族美好明天的期待,！
在幾天的生活中，白天我們時(shí)刻與孩子們呆在一起,，陪他們學(xué)習(xí)電腦知識(shí),、輔助他們學(xué)習(xí)、向他們展示城市中的生活照片,、帶領(lǐng)孩子們玩游戲,、叫他們打籃球、領(lǐng)她們跳健美操······這一切我們從來(lái)沒覺得累,，只感到了開心與自豪,，我們仿佛又回到了孩提時(shí)代，又回顧了一遍我們的童年,?？吹胶⒆觽兘】悼鞓罚e極向上的精神狀態(tài),，我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙,，我們的未來(lái)更加紅火。因?yàn)?，少年?qiáng)則國(guó)強(qiáng),！
傍晚我們趁大家在家休息的時(shí)間在村委會(huì)的廣播室為大家播報(bào)現(xiàn)在的醫(yī)保政策、保險(xiǎn)優(yōu)惠,、農(nóng)作物病害醫(yī)治知識(shí),、夏季防暑小知識(shí)等等一系列惠民知識(shí)。每當(dāng)播報(bào)完畢,，淳樸的農(nóng)民叔叔阿姨總會(huì)表?yè)P(yáng)我們,，我們心里因?yàn)榻o大家?guī)?lái)便利而感到萬(wàn)分開心。現(xiàn)在的農(nóng)村再也不是閉塞的小村子,，大家越來(lái)越趨向“知識(shí)型農(nóng)民”,。
此村小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)老師,，該村完整的村委會(huì)體系都讓我們看到了中國(guó)的快速發(fā)展,，同時(shí)，一周的共同生活不僅讓我們有了快樂,，更讓我們離開時(shí)帶著滿懷的希望,，因?yàn)橥ㄟ^對(duì)這個(gè)村子的了解，我們相信中國(guó)未來(lái)的發(fā)展會(huì)更加美好,。內(nèi)心的激情不息,，我一定還會(huì)參與到這類活動(dòng)中，我要看到中華民族一步步的完美發(fā)展,！
城市：xx市
學(xué)校：xx科技師范學(xué)院
專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
姓名：劉xx
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)四年就要結(jié)束了，只剩下一年了,。我對(duì)社會(huì)的沉浮一無(wú)所知,。之前一直是學(xué)生，沒在社會(huì)上工作過,。這很不好。終于在即將步入社會(huì)之前,，得到了一份社會(huì)實(shí)習(xí),。我當(dāng)然放不下，高高興興去練了,。希望畢業(yè)前能理解工作生活的艱辛,，畢業(yè)后步入社會(huì)不會(huì)獨(dú)立。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,，覺得這個(gè)暑假極其豐富,，收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學(xué)相關(guān)的社會(huì)部門和短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)了自己專業(yè)的工作流程,，仿佛是模擬的工作生活,，受益匪淺。
通過一個(gè)好的中藥學(xué)(中醫(yī))專業(yè)的初中生聯(lián)系中醫(yī)院實(shí)習(xí),。今年同學(xué)聚會(huì),，聽她說寒假在中醫(yī)院實(shí)習(xí)14天。我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,，就說暑假和他們一起,。
8月初，帶著輔導(dǎo)員的證明信來(lái)中醫(yī)院和好朋友匯報(bào),。先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來(lái)短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,，然后科教科給財(cái)務(wù)部和藥劑科開介紹信說明我們的目的。在財(cái)會(huì)部交了費(fèi)后,，一個(gè)叫李的老師帶我們?nèi)チ酥兴幍晔煜きh(huán)境,。
第二天開始工作,。雖然我們的實(shí)習(xí)期很短，但是實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和其他大三大四學(xué)生沒有什么不同,。每天和專屬導(dǎo)師同時(shí)上下班,，協(xié)助老師在藥房取藥，有空及時(shí)補(bǔ)齊藥材,。
我還記得我到藥店后的幾天,，對(duì)藥材的位置并不熟悉，盲目搶藥的時(shí)候還要問老師一次,，煩透了,。所以有空的時(shí)候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來(lái)，然后再把藥盤多轉(zhuǎn)一圈,，刻意記住藥材的位置,，甚至想到了一種聯(lián)想的方式，比如從下面給藥盤編號(hào),，把編號(hào)和藥材的名字聯(lián)系起來(lái),，這樣過幾天就對(duì)藥材的位置有了大概的印象。
然后幾天后,，我進(jìn)入了另一個(gè)階段,。因?yàn)闆]學(xué)過中醫(yī)這門課，所以對(duì)藥材的藥性不是很清楚,。我的老師一開始教我分類的藥法,，后來(lái)不知不覺，下次再看到這種藥,，自然就想起了最后的提示和藥的位置,。
時(shí)間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥,。其實(shí)我覺得是很機(jī)械的工作,，沒有專業(yè)學(xué)位。任何一個(gè)能看得懂單詞,，能記住位置的人都可以做這樣的工作,。藥店的老師每天找不同的話題聊，有時(shí)候會(huì)生氣甚至罵,，但我覺得這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧聿]有太大的樂趣和潛力,。
4天的實(shí)習(xí)讓我第一次親密接觸中醫(yī)。我記錄了中醫(yī)院藥房所有的藥,，也記錄了我心中最常用的藥,。了解了300多種常用藥材，我覺得這是我最大的收獲,。
我和實(shí)習(xí)老師是半個(gè)老鄉(xiāng),。老師很和藹,。她經(jīng)常在我工作不忙的時(shí)候教我如何識(shí)別和鑒別中藥，還告訴我在藥店工作的利弊,。她說她在藥店工作了30多年,，見過的世面最多。平時(shí)不用上班的時(shí)候也去過安娜家,。老師帶我逛了逛她的書柜,，里面全是關(guān)于中醫(yī)的書，最老的比我大三四十歲,。從老師家借了三本書回去看,，受益匪淺。
實(shí)習(xí)期結(jié)束,，老師給了一份實(shí)習(xí)鑒定,，其中一句話讓我興奮了一整天。她在評(píng)論中寫道:“因?yàn)榕W(xué)習(xí),，所以有能力獨(dú)立運(yùn)營(yíng)……”這是對(duì)我實(shí)習(xí)的認(rèn)可,，也是我這14天不斷努力的最大收獲。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們更多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。在這次寫作實(shí)踐中,，我覺得自己是社會(huì)的一員，在社會(huì)中不斷磨練自己,，學(xué)習(xí)如何與人相處，學(xué)習(xí)特殊技能,，學(xué)習(xí)更好地融入社會(huì),。
今年夏天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我明白了很多道理?！磅U劍鋒來(lái)自削尖,，蠟梅卻苦寒”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)有苦有甜。在神奇和充實(shí)自己的同時(shí),，也讓我對(duì)社會(huì)有了更多的了解和理解,，讓我在踏入社會(huì)之前，能體驗(yàn)到更多的社會(huì)方面,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
泱泱中華傳承著五千年的文明,，而我們的西部正是文明的發(fā)源地，隨著xxxx9年10月,，國(guó)務(wù)院下達(dá)了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)同意的批復(fù),，西部又一經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負(fù)起理想和責(zé)任,，就必須了解西部,。正是在這種理念的指導(dǎo)下,，xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開了關(guān)中xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)考察團(tuán)暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的步伐，在這里,，同學(xué)們開展了各種活動(dòng),，真正做到擁有社會(huì)責(zé)任，勇于下基層,，干苦活,，提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。
xxxx年7月21日上午8時(shí)許,，20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門學(xué)院禮堂前,，準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前,，帶隊(duì)老師冀德榮從安全,，形象，紀(jì)律,，責(zé)任等方面對(duì)同學(xué)們提出了具體要求,，并對(duì)這次活動(dòng)的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽得真切,，并且表示要用實(shí)際行動(dòng)為文理學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào),。來(lái)自于09級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書上寫道，做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生,，應(yīng)該勇敢接受實(shí)踐義務(wù),，為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識(shí)，傳播文理學(xué)院的新興理念,。同樣地,，來(lái)自于09級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)的楊英冕同學(xué)說道，"活動(dòng)前我就一直希望有機(jī)會(huì)去支教,，這次活動(dòng)可以讓我改變以前的很多觀點(diǎn),，也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。
xxxx年7月21日下午 4時(shí)50分,，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過300多公里的長(zhǎng)途跋涉,，終于到達(dá)關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)最西邊，也是唯一一個(gè)陜西省省外行政區(qū)——甘肅省xxxx市,。自古xxxx就是歷史文化名城,，"上天注水"給了xxxx市名城由來(lái)的解釋，而西北"小江南"則是今日xxxx的真實(shí)寫照,。過了寶雞,，首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍(lán)的天空，人們?cè)诖ɡ锷睿缴隙嘤粲羰[蔥,。"好美?。『臀壹夷沁咃L(fēng)光大不相同,。"初來(lái)xxxx的張丹同學(xué)感嘆道,。參與這次活動(dòng)的有來(lái)自廣東、浙江等外地同學(xué),，首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過的一關(guān),。
在xxxx市當(dāng)?shù)卣形嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下,，隊(duì)員們于晚上下榻xxxx市政府招待所,，帶隊(duì)老師與xxxx市委蔣秘書長(zhǎng)和市委辦公室李主任進(jìn)行了親切地會(huì)談并做好了行程安排。
22日早上7時(shí)許,，隊(duì)員們就已經(jīng)整裝待發(fā),，來(lái)到了全國(guó)著名教育實(shí)踐基地——麥積山，感受麥積文化的熏陶,，下午兩點(diǎn)許又來(lái)到了中國(guó)又一祭祖圣地——伏羲廟,，在這里聽取了伏羲文化對(duì)中國(guó)古代文化發(fā)展的貢獻(xiàn)專題講座。
市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會(huì)談,，并且介紹了xxxx五種文化的由來(lái)和發(fā)展（五種文化分別是伏羲文化,、大地灣古遺址文化、秦早期文化,、麥積山石窟文化和三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)文化）,，并且著重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護(hù)好文化遺址的重要課題，通過介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢(shì)：一是歷史文化悠久,；二是區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出,；三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好；四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,；五是自然生態(tài)獨(dú)特；六是旅游資源豐富,；七是勞動(dòng)力資源充足,。隨著國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》的實(shí)施,，xxxx將迎來(lái)快速發(fā)展的黃金期,。
下午，同學(xué)們?cè)趚xxx副主任的親切引導(dǎo)下,，參觀了xxxx市國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)企業(yè),，西北地區(qū)裝備制造業(yè)，xxxx市重點(diǎn)龍頭企業(yè)——xxxx星火機(jī)床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹,，星火集團(tuán)在xxxx,、蘭州、上海及英,、法等國(guó)建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司,，新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)到66%,是我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真參觀了模具鑄造車間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機(jī)床研發(fā)中心,。學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示,，參觀星火集團(tuán)讓她了解到了大型數(shù)控車床的精密與復(fù)雜，也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念,，并表示回校后,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身動(dòng)手能力,，從小事著手,，培養(yǎng)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平。
7月23日上午,，實(shí)踐隊(duì)伍來(lái)到了xxxx市xxxx縣,。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。同學(xué)們?cè)趨⒂^災(zāi)后重建的xxxx縣興國(guó)二小和四小,，參觀之后,，同學(xué)們對(duì)黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩，也為這些小學(xué)生9月份開學(xué)后就能住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓而欣慰,。下午,，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx市委xxxx副主任邀請(qǐng)學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟(jì)示范村xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)。
來(lái)到xxxx村之后,，學(xué)生們?cè)诖逯Р堪矔浀膸ьI(lǐng)下,，住在了農(nóng)戶家，開始進(jìn)行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù),。xxxx村前幾年開始以種植水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T路,，其中以蘋果和桃子為主，其品種加起來(lái)大概有一二十種之多,，種植面積逐年擴(kuò)大,，村民增收較快，這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光有關(guān),，另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓?shí)分不開,。同學(xué)們下到農(nóng)戶家里之后，熱情的農(nóng)戶介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼?，飲食?xí)慣,，又說當(dāng)前正是桃子成熟之際,，熱情邀請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N路出謀獻(xiàn)策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣,，村里有秦腔戲臺(tái)并且固定演出,，家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請(qǐng)下,，冀德榮,、陳菊明老師和學(xué)生家長(zhǎng)救孩子教育問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了座談，并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實(shí)際相結(jié)合,，得到了廣大村民的熱烈反響,。
25日，小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下,，熱情地學(xué)習(xí)起了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式，答應(yīng)以后將長(zhǎng)期對(duì)農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注,。農(nóng)村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話題,。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生,、種桃技術(shù)理念,、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行了愉快的交流。
兩天的時(shí)間,，就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼,，鄉(xiāng)親們?cè)趯W(xué)生吃住在村里的時(shí)候，都拿出了自己家里面最好的食物,，而在同學(xué)們離開時(shí)候,，村書記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊(duì)老師進(jìn)行了依依不舍的告別,。
三下鄉(xiāng)是一種力量,，是一種感召，它讓大學(xué)生,、讓社會(huì)更多地關(guān)注農(nóng)村問題,，為農(nóng)村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖已結(jié)束,，但是,，經(jīng)過眾人的努力，三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)新風(fēng)必將傳承,。
26日，xxxx文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)途徑寶雞,，楊凌,，于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后,，隨行帶隊(duì)老師做了簡(jiǎn)短的總結(jié),，并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，服務(wù)社會(huì),。同學(xué)們表示了此行歸來(lái),，學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅(jiān)持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，并在回校之后,，通過展板以及其它活動(dòng)來(lái)宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)"考察的成果。
這一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)帶"考察于xxxx年7月26日完滿結(jié)束,?；顒?dòng)得到了校團(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動(dòng),。前三屆均在活動(dòng)地點(diǎn)留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅(jiān)韌不屈的精神,。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢(shì),，農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫,。這次考察是對(duì)我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"抓大，做小,，放活"精神指示的具體實(shí)踐,，也是對(duì)國(guó)家進(jìn)行西部大開發(fā)這一宏偉藍(lán)圖的具體實(shí)踐。文理學(xué)子不怕吃苦,，服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中繼續(xù)傳承下去,，而支援西部，服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對(duì)現(xiàn)時(shí)政策新的認(rèn)識(shí),。
麥積煙雨映出七彩之光,，華夏文化本是一脈傳承。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)持,，堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代精神更像是一朵被三下鄉(xiāng)"清泉"澆灌出來(lái)的奇葩,。盛開在基層，服務(wù)于社會(huì),。文理精神是學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力也是對(duì)未來(lái)的期望,，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每年踏實(shí)認(rèn)真的調(diào)研，使文理人更應(yīng)感到自豪,，這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種,。稚嫩的小樹總有一天撐開雙臂，根繁葉茂,；而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛,，一鳴驚人,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)自己,，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假,。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)——在xxx做服務(wù)生。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!
這次實(shí)踐讓我知道,，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!
通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的.不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。
社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
回想這次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了,。
知識(shí)的累積也是非常重要的,。知識(shí)宛如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),，對(duì)我來(lái)說很生疏，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識(shí),，有深入的了解，才干更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐總結(jié),，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。
今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)收獲不少,。
經(jīng)過一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取耐心虛心地接受,。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。
開始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí),，自己就膽怯了,。自己覺得艱難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了,。戰(zhàn)勝自我，惟獨(dú)征服自己才干征服世界,。有勇氣面對(duì)是要害，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”
知識(shí)宛如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到縣鄉(xiāng)村,，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”,。在村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。
月日上午，我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村,。到達(dá)村的第二天,，我們正式開始了工作。一大早，我們15人分為兩組,，一組向玉米地出發(fā),，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草,。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢(shì)較為不平,，多山地,，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏,，土質(zhì)不好,，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶種植面積狹小,，雖有烤煙種植,，但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),，大家都不怕苦,、不怕累、不怕臟,，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了,。
此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時(shí),，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午,，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查,。
通過調(diào)查,，我們了解到,，整個(gè)村就一家私立門診，至今已開年了,，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺,，沒有住院部,，村民就只打針，打點(diǎn)滴,，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院,。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,，一般情況下,，門診開門周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民,，約500戶人家,，4000多人，生病都在這里就診,，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,，加上山路崎嶇，交通閉塞,，就只能步行來(lái)看病,，情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門診,，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人，一般常見病例就是感冒,、拉肚子,，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，只要辦理了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷%的醫(yī)療費(fèi),，而且村中五保戶,、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理,。
在村,，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫小學(xué),，目前就讀人數(shù)約00人,，三,、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班,，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,，據(jù)校長(zhǎng)透露，該小學(xué)只有15名教師,，師資力量十分薄弱,。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒開英語(yǔ)課程,，從某些方面來(lái)說,，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下,，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材,、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)村醫(yī)療,、教育的參觀調(diào)查下,，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋,，落后,，欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,，教學(xué)質(zhì)量較低,，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等,。
xx月xx日志,，我們分為兩組對(duì)村村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況,，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。
xx,，男,，69歲，村村民,，五保戶,，一人生活，特別貧困,，家徒四壁,，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起,，睡在樓板幾件破爛的衣物上,，水電不通,，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元,，大米每月30斤,，一年一床被子，溫飽問題都還存在問題,。
xx,，男，11歲,，就讀于小學(xué)四年級(jí),，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，生活十分困難,，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯,，餓著肚子上課,。
在，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通,，在這里,，一條凹凸不平的石子路共通三寨，總長(zhǎng)5公里,，三寨500多人就共用這條石子路,。某些路段石塊大而多，雨天路易滑,，基本無(wú)法通車,。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng)，交通不暢,、閉塞，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,，所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患,。
在走訪的過程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),，其中包括防范未成年人犯罪,，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳,，增加他們對(duì)法律的了解,，知法懂法,，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們15人一起同甘共苦,，一起體驗(yàn)生活，一起走訪調(diào)查,，共同解決問題,，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題,、獨(dú)立思考的能力,，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志,，能吃苦耐勞的精神,。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,，及“春暉行動(dòng)”的意義,，積極響應(yīng)“飲水思源，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào),。在對(duì)村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,，教育質(zhì)量的薄弱,，醫(yī)療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),，服務(wù)家鄉(xiāng),，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力,。
實(shí)踐后的感想：
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,，才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國(guó)家的需要，早日成為棟梁之才!
另外,，我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的，這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,，地點(diǎn)和空間的限制,，而且有的還會(huì)有來(lái)自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，還是需要一些來(lái)自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
年輕是什么?年輕就是資本,。因?yàn)槟贻p，所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨,，因?yàn)槟贻p,，我們可以做自己喜歡做的事情。進(jìn)入大學(xué),，我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動(dòng)地,，只希望自己每天的生活充實(shí)快樂。
多少次問自己:作為社會(huì)的一員,，我能做什么?除了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來(lái)的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教,。沒有想過能獲得什么,，只想把自己的知識(shí)教給孩子們，希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題,，給他們帶來(lái)快樂,。
7月10日上午10:00 實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诙鲁擎?zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，來(lái)到小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng),。到小學(xué)的第一天,，我就進(jìn)行多媒體試講，我感到很榮幸,，也學(xué)到了很多東西,。在參加此次活動(dòng)前，我一直很忐忑的,，一方面怕自己能力不足不能勝任,，另一方面，因?yàn)榇_實(shí)沒有相關(guān)經(jīng)歷,，有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，但最終還是秉著不畏困難的決心，堅(jiān)毅決定走下去,。
第一堂課,，我嚴(yán)格要求自己按照一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，希望自己做到最好,。在制作課件時(shí),，首先，考慮到我的教學(xué)對(duì)象時(shí)四年級(jí)的同學(xué),，因此整個(gè)課件的風(fēng)格偏向可愛,，其次，就四年級(jí)的學(xué)生接收能力來(lái)講,，教學(xué)內(nèi)容不宜偏多,，再者，就教學(xué)對(duì)象的性格特點(diǎn)來(lái)說,，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些游戲充分激發(fā)他們的興趣,，讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候,，盡量把新課標(biāo)中的聽說讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)包含進(jìn)去,，并且努力做到訓(xùn)練各個(gè)方面的能力。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),，看到孩子們那一張張可愛純真的臉,，心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里,，我感覺很高興,，仿佛回到了小時(shí)候的自己乖乖坐著聽課時(shí)的情景。因?yàn)槲腋@些小孩子都同輩的,，所以我跟他們說:從今天開始我們就是朋友了,，我們一起交流學(xué)習(xí)，一起探討問題，有什么想法直接大聲說出來(lái),。他們聽了后,，便沒有了上課時(shí)的拘束，一張張臉綻放著燦爛的笑容,。在講課中,，我會(huì)提出各種問題來(lái)引導(dǎo)他們，他們都十分積極地回答著,，教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音,。在我們打成一片時(shí)，有一個(gè)小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐,，我剛剛一直在舉手,，你都沒叫我?！?“是姐姐錯(cuò)了,，因?yàn)槟銈兘裉煺娴暮梅e極啊，光高興去了,，沒注意到,，那么你再表達(dá)一下自己的想法吧?！彼銤M意的說出了自己的想法,。那次以后，我便努力關(guān)注著每個(gè)小朋友,，不讓他們有種被忽略的感覺,，并且時(shí)刻鼓勵(lì)他們。在講課時(shí),，偶爾我會(huì)講一兩個(gè)與該課有關(guān)的有趣的小故事,，一則可以使他們放松一下，二來(lái)可以達(dá)到寓教于樂的效果,，我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方,，二者結(jié)合起來(lái)，在玩樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體味玩樂,。
小時(shí)候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了，而且做后效果又不好,，我想對(duì)于這些孩子來(lái)說,，他們也同樣不喜歡繁重的書包，如山的作業(yè),，所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù),，讓他們當(dāng)堂完成，既可以鞏固知識(shí)，又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè),，當(dāng)然也不能讓他們太放松了,，我叫他們?cè)谒X前在腦海里放映一便課堂上的要點(diǎn)知識(shí)，第二天,，我會(huì)幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識(shí)，提問讓他們回答,。作為一個(gè)老師,，要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)生都有效，所以,，我經(jīng)常讓他們寫小紙條來(lái)提建議,，指出我的缺點(diǎn)與不足，也對(duì)我的講課方式提出看法,。收到他們的建議后,，我努力更改自己的不足，改善教學(xué)方式,，讓每個(gè)孩子都能喜歡我的講課模式,，也能真正吸收到一些知識(shí),。
其實(shí)，我并沒有教會(huì)他們多少知識(shí)，反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識(shí),。那種對(duì)知識(shí)的渴望，那種對(duì)事物的探索,，那種對(duì)生活的希望,，那種對(duì)理想的追求，那種對(duì)真理的執(zhí)著,，那種純真的笑容,，那種敢于創(chuàng)新的精神，那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無(wú)形知識(shí),，這是精神的堡壘,，是精神的支柱。作為一個(gè)大學(xué)生,，我的大學(xué)生活卻是那么的乏味,，每天都混沌的過著日子，一天天,，一月月,，從來(lái)沒想著如何去改變這種瑣屑的生活，而如今是這些小朋友們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),，感受到了該改變自己的生活,，該有所追求，大膽追求新生活，構(gòu)筑人生的理想,，也不需要多么驚天動(dòng)地,，只是為自己的生活增添一些色彩，讓自己每天都充實(shí)起來(lái),，不再那么碌碌無(wú)為,。
在支教期間，我真的體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛與不易,，體會(huì)到了作為一個(gè)老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命,，也體會(huì)到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣,，跟他們?cè)谝黄?，仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年，看著他們天真的笑容,，我心里也綻放了無(wú)數(shù)幸福的花朵,。大學(xué)生，應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生,，制定目標(biāo),，并付諸于實(shí)踐。自己所做的每一件事情每一次的付出,，都會(huì)有所收獲,。相信不論成功與失敗，只要嘗試了,，就不會(huì)后悔,。年輕的我們，充滿了活力,，也應(yīng)該有動(dòng)力,，有一顆上進(jìn)的心，所以我們應(yīng)該趁著青春年華,，做自己喜歡做想做沒有做過的事情,，這樣若干年后回憶起來(lái)，不會(huì)有遺憾,，有的是充實(shí)感與喜悅感,。
很感謝這次支教活動(dòng)讓我的青春多了份厚重的底蘊(yùn)，感謝這些孩子們,，讓我體味到了別樣的光彩,。
