演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

預(yù)防溺水安全演講稿篇一

大家好！

什么是幸福的家庭,，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

陽(yáng)光明媚的天氣,，顯得有些悶熱,，這么好的天氣,，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是,，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了,、淹沒(méi)了、吞并了,。

看吧,，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,，互相關(guān)愛(ài),。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——__,。今天的__看上去與平時(shí)似乎有所不同,，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了,，人們都想上去營(yíng)救他,，但是水流太急了，無(wú)法靠近他,。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了,，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎,？是的,，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí),。

__月__日，__縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，溺水身亡,；__月__日,，__縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳,，溺水身亡,；__月__日，__技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到__大學(xué)城內(nèi)__湖游泳,，其中1名20__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生,。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè),，希望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,，莫欺水”,，希望各位同學(xué)把它永記心中,，時(shí)刻提醒自己,，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

預(yù)防溺水安全演講稿篇二

親愛(ài)的__：

大家好,！

我演講的主題是關(guān)于夏季防溺水安全演講?，F(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了,。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇,。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：__縣__中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生,，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡,；20__年__月__日,，__區(qū)__小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳,，不慎溺水身亡,；__月__日，__市__中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及__市__中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳,，不幸溺水而亡,。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,，于是，三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡,。

唉，有多少生命在水中消失,，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：

1,、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳,，有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧。

2,、假如有了大人的陪護(hù),，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘,，活動(dòng)一下筋骨,，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水,。

3,、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度,，不要盲目進(jìn)入深水區(qū),，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng),，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳,。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

4、要清楚自己的身體健康狀況,。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,，大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí),。水無(wú)情,，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,，我們要提高警惕,，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的,。

預(yù)防溺水安全演講稿篇三

老師們,、同學(xué)：

你好!

我們今天演講的主題是“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”,。

是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,。但在下水前，如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，缺乏安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)驚慌失措，不能從容自救,，那么很容易發(fā)生溺水事故,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年奉化區(qū)有三起溺水死亡事件,，涉及面廣,，包括、小學(xué)生和中學(xué)生,。為什么會(huì)這樣?首先,，缺乏自律。夏天來(lái)了,，所有的學(xué)生都喜歡玩水,。記住千萬(wàn)不要一個(gè)人去河邊爽著玩,。去年學(xué)年開(kāi)始,，學(xué)校組織了一次參觀。檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)中午去河里游泳了,。據(jù)了解,，不止一次，老師們立即對(duì)他們進(jìn)行了,。我們學(xué)校有747名學(xué)生,，包括143名農(nóng)民工子弟,。大多數(shù)學(xué)生的父母可能忙于工作，忽視了他們的監(jiān)護(hù)和照顧,。所以要學(xué)會(huì)自律和自我管理,，提醒身邊的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)單獨(dú)或者一起在河里游泳,，一定要盡快通知他的父母或者告訴老師,。

第一、游泳需要注意哪些安全點(diǎn)?

1,、不要一個(gè)人出去游泳,，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳,。選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,，如配備救生員的游泳池。

2,、需要在大人或者熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳,，這樣才能互相照顧。

3,、注意身體健康,。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,，先鍛煉身體,。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體,，待水溫習(xí)慣后再下水游泳,。

4、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明,，入水后不要逞能,，不要貿(mào)然浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗,。不要在急流和漩渦中游泳,。

5、如果游泳時(shí)突然感到不適,，如頭暈,、惡心、心悸,、氣短等,。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水時(shí),，不要沖進(jìn)水中救援,，要立即呼救，將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋向溺水者，待救援人員到達(dá)后再拖上岸,。

第二,，記住游泳是不允許的

1、未經(jīng)允許,，不要在河里游泳,。

2、未經(jīng)允許,，你不允許和別人一起游泳,。

3、不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳,。

4,、不要在不熟悉的水域游泳。

5,、沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員,，不準(zhǔn)在水域游泳。

6,、不會(huì)用水的同學(xué)不允許下水營(yíng)救,。

學(xué)生，溺水很危險(xiǎn),。生命只有一次,。我們應(yīng)該珍惜生命，提高安全意識(shí),，防患于未然,。

預(yù)防溺水安全演講稿篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！我是八(5)班的艾米,。我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》

同學(xué)們,，當(dāng)你們登上地球,，標(biāo)志著你們?yōu)槭澜缭鎏砹艘还P寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè),。從這一刻開(kāi)始,，很多人關(guān)注你，期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大,，成為一個(gè)有成就的人,。你不僅僅屬于你的家庭和父母，歸根到底,，你屬于社會(huì),，屬于國(guó)家。所以也可以說(shuō),，生命是寶貴的,，生命的代價(jià)更高。有了生命的存在,，才能達(dá)到更高的境界,。這是我們社會(huì)永恒的話題。人命最寶貴,。只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽(yáng)光和活力,。但是,，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識(shí),，忽視安全隱患,，玩弄生命，后果不堪設(shè)想,。

什么是幸福的家庭,，無(wú)非是一個(gè)完整溫暖的家庭，而幸福的家庭是可以被無(wú)情的河流摧毀的,。晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱,。在這樣的好天氣里，人們只對(duì)幸福的家庭充滿憧憬,，但意想不到的是,，美麗的想象畫(huà)面背后隱藏著一種悲慟的東西。33,，354個(gè)完整的家庭被無(wú)情的河流摧毀,、淹沒(méi)和吞噬。20__年5月6日下午15時(shí)許,，江西省宜昌市黃溪村小學(xué)6名學(xué)生在炎熱的天氣下,，在一個(gè)池塘里洗澡，導(dǎo)致5名小學(xué)生溺水身亡,?？?，他們家的生活是那么溫暖，他們總是在一起,，互相關(guān)心,。但此時(shí)此刻，它改變了他們家的生活,，改變了他們家的命運(yùn),，改變了他們家的希望.

悲劇不容忽視。只是因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,，一條生命如鮮花瞬間凋零,，帶給社會(huì)、家庭,、親人的只有悲痛的身心,、沉重的打擊和血淋淋的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,，悔之晚矣,，醒悟過(guò)來(lái)。關(guān)愛(ài)生命只能成為一個(gè)美麗的詞,。難道不應(yīng)該反思安全意識(shí)淡薄造成的嚴(yán)重后果嗎,？為此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的預(yù)防措施：學(xué)生,，注意,，防止災(zāi)難被記住，夏天旅行

泳防溺水,，河溝水庫(kù)底不清,，千萬(wàn)不能胡亂行。會(huì)游的,，也不中,，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害,，喊人救命沒(méi)人聽(tīng),，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留神要了命,，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松,。更輕松.

同學(xué)們,，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然，在人生的路上走好每一步,，處處小心,，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦,，繃緊安全之弦,，事事處處想到!

預(yù)防溺水安全演講稿篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我今天的題目是《珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水》。

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素,。入夏以來(lái)，近年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生,。特別是進(jìn)入5月份以來(lái),，各地溺水事故頻發(fā)，5月4日,，__縣,，3名兒童溺水死亡;5月12日，__縣4人溺水死亡;5月1日,，__市1名兒童溺水死亡;5月11日,，__縣5人溺水死亡，同日,，__縣又有4名學(xué)生溺水,。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘,。

近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,，且男生居多,。

一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時(shí)候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫(kù)中游泳或嬉水。

2,、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江,、河、湖,、塘,、水庫(kù)不去。

3,、見(jiàn)到有人落水時(shí),，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警,，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸,。

4、每個(gè)人從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水,、游泳的行為,，要堅(jiān)決抵制、勸阻并學(xué)校老師,。

同學(xué)們,，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái),，一定要珍愛(ài)生命,，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步,，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。

謝謝大家!

預(yù)防溺水安全演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

都說(shuō)生命是寶貴的,，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝,，輕輕一折,，生命便會(huì)從此逝去。然而,，生命離不開(kāi)水,，“水”不僅是生命之源,，如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏,。

酷熱的夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,，十分炎熱,，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體,，可謂是好處多多,，但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性，如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生,。正值暑假到來(lái),，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多,。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故,，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處,，有一條很長(zhǎng)的河流,，叫做x河。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶戶用水之庫(kù),，河水清澈干凈,，甘甜可口，長(zhǎng)長(zhǎng)的x河兩邊各修建了階梯,，這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午,，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫__,，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍,，其他兩位是__同學(xué),。__當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有__會(huì)一點(diǎn)水性,，他先下水試探下水感覺(jué)不深,，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深,，下面可涼快了,。聽(tīng)到__這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,，很快,，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們,，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎,，打鬧了許久，她感覺(jué)累了就在水一旁休息,。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,，越游越遠(yuǎn)，她感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲,，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后,，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng)，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō)：“哥,，什么事,，怎么了?”__說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命,，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉,。

眼看著哥哥快溺水的情景,，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì)游泳,，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往,。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后,，__早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈,，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳,，得知孩子死訊后,，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話,，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而__雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們,、成人們,。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”廣告語(yǔ)宣傳,、擴(kuò)大下去,，要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性，生命的重要性,，多一份心,，就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次,，也是短暫的,，我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命,，我相信,，只要有心，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康成長(zhǎng)!

預(yù)防溺水安全演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防溺水,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。關(guān)于溺水,，這是一個(gè)沉重的話題,，卻也是不容我們每一個(gè)人回避的話題!

陜西省教育廳5月8日通報(bào)了今年全省中小學(xué)校發(fā)生的學(xué)生溺水事故，截至20__年4月底,，全省中小學(xué)共發(fā)生學(xué)生溺水事故4起,，造成7名學(xué)生溺亡，令人十分痛心,。

再看看最近發(fā)生的幾起學(xué)生溺亡事件：5月19日晚,，河南光山縣兩小學(xué)生放學(xué)后在距學(xué)校近兩公里處一個(gè)挖土方后形成的水坑溺亡，二人均是留守兒童,。5月17日,，廣西一名7歲女孩在一家磚廠玩耍時(shí)，不慎跌入蓄水池溺亡。5月17日,，貴州萬(wàn)山一名12歲的女孩與3名玩伴相約在水庫(kù)邊游泳,，由于體力不支導(dǎo)致溺水身亡。在這一起起慘痛的溺水事故背后,，充分暴露出我們中小學(xué)生在校外自我防范意識(shí)非常薄弱,，同時(shí)我們的很多家長(zhǎng)疏于看管。

同學(xué)們,，與水親近是我們的本性,，隨著夏季的到來(lái)，同學(xué)們涉水,、玩水,、游泳等行為增多，與此同時(shí)溺水事故也進(jìn)入了多發(fā)期,、易發(fā)期,。作為我們，絕對(duì)不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學(xué)們能夠牢記我說(shuō)的以下幾點(diǎn)：

第一,、一定要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域!一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)多在水庫(kù),、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠形成的水坑,，這些危險(xiǎn)區(qū)域,，不是我們嬉戲玩耍的地方。

第二,、正規(guī)游泳池也要牢記游泳安全!首先我們要選擇安全,、正規(guī)的游泳場(chǎng)所，并且必須要在成人的陪同下游泳,，做好準(zhǔn)備活動(dòng),，下水前應(yīng)先熱身，但不宜劇烈,，不調(diào)貿(mào)然跳水,、潛泳和憋氣，服從泳池管理,，嚴(yán)防各種意外,。

第三、同伴落水,，不要錯(cuò)誤營(yíng)救!據(jù)20__年中國(guó)教育學(xué)會(huì)暑期中小學(xué)生防溺水調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：發(fā)現(xiàn)同伴落水后,，高達(dá)30。55%的學(xué)生會(huì)選擇“手拉手”救人,，而“手拉手”救人是群體溺亡的重要原因之一,，絕對(duì)不能采用“手拉手”救人,，必須在確保自身安全的前提下，采取智慧救人的方式,，否則極可能引發(fā)更大的悲劇,。

那么，同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,，要在第一時(shí)間大聲呼叫,，盡可能在最快的時(shí)間里尋求成人的幫助。如果可能,，在周邊尋找到漂浮物給落水者,。

如果不慎落水，又該如何正確自救呢?首先絕對(duì)不能驚慌,，應(yīng)迅速把頭向后仰,，口向上，盡量使口鼻露出水面,，不能將手上舉或掙扎,，以免身體下沉。如果周?chē)心景宓绕∥?，?yīng)盡可能抓住,，借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。

同學(xué)們,，生命可貴,，請(qǐng)你們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，一定要在成人的陪同下安全游泳!請(qǐng)你們務(wù)必牢記“六不”的要求：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救,。

明天早晨，我們將進(jìn)行全校師生“預(yù)防溺水,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”簽名承諾活動(dòng),，同時(shí)還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報(bào)和征文活動(dòng)，各班還要在班里組織同學(xué)們觀看中國(guó)安全教育網(wǎng)關(guān)于預(yù)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的授課課件和視頻,，教育目的只有一個(gè)，喚起全體師生的安全責(zé)任意識(shí),，確保我們每一個(gè)人平安,、健康!

謝謝大家!

發(fā)言人：

時(shí)間：