隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇一

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友給我述職的機會。一年來,，大家與我同舟共濟,，患難與共，走過了艱難的歲月,。請允許我代表學(xué)校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。 時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千，思緒難定,。校長,，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里,，校長不是一個職位，而是一個職業(yè),，是一個服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師,，服務(wù)于學(xué)生,。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,，眼中有老師,，心中有學(xué)生。沒有最好,，只有更好,，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來,，我與同志們一道,，同心同德，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

(一)扎實深入地開展和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求,，在全校扎實開展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動,，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行,，努力使學(xué)校的校

風(fēng)文明,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實,、考風(fēng)嚴(yán)格,，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安,、書香,、生態(tài)、信息,、健康校園,。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高自己,。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中,、五中全會精神,，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí),，堅定了黨的信念,，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校,。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。通過看名校特色,，學(xué)管理經(jīng)驗，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,，更新了學(xué)校的管理方法,，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,，堅持開門辦學(xué)的思路,，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。學(xué)校管理工作日臻完善,，也更人性化。

高度重視學(xué)校德育工作,，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)境教育等,。加強家校聯(lián)系,，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認(rèn)真召開班會,，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,，內(nèi)容豐富,，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育,。利用心理健康課,，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,，并開設(shè)心理健康教育專欄,，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，使學(xué)生積極健康的成長,。

一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,，明確責(zé)任,，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作,。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救,、緊急疏散,、消防逃生等;

201 年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度,，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，學(xué)校每月對教室、宿舍,、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查,。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通,、防火,、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,，有人防,、物防、技防,，全面推行校方責(zé)任保險,，著力創(chuàng)建平安校園。

規(guī)范管理是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中心工作,， 一年來,以縣局《201 學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育,、教學(xué)工作,。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點工作任務(wù),，分解落實,，工作取得了顯著成績。 注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展,。在班子中,，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強,。

高度重視教科研工作,，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”,，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動,，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

積極的教研工作,，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,。

在規(guī)范辦學(xué)行為上,，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度,，嚴(yán)厲查處,、制止亂收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,，開齊課程,，開足課時。

20xx年底,，學(xué)?？穗y攻堅，加大力度,，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所,、教學(xué)樓樓面滲漏,、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工,。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序,，公平公開,，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學(xué)子受惠,，在社會上起到了積極的影響,。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇,，201 年在外部經(jīng)濟困難的情況下,，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

(一)率先垂范,，嚴(yán)格自律,。過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考,，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重,，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律，;堅持原則,，嚴(yán)格把關(guān),。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,，堅決維護(hù)財務(wù)管理制度,。

(二)民主管理，按章辦事,。凡需采購的物品,、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點提出申請,，經(jīng)批準(zhǔn)后,，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計,，重大事務(wù)由班子討論決定,，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督,。

(三)廉潔奉公,，依法治校。在利益面前,，從不伸手,，在名譽面前,，主動讓出。本著對黨負(fù)責(zé),、對教育事業(yè)和對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不計個

人得失，不怕累,，不埋怨,，勤思考，勤努力,，勤奉獻(xiàn),，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),，堅決按照各級主管部門的要求辦事,，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,。

1,、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應(yīng)進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習(xí),，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次,。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2,、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強,，學(xué)校各項考核,、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。

3,、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成,。

4,、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,，辦學(xué)特色,。

1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2、抓教師隊伍建設(shè),，抓教育教學(xué)精細(xì)管理,。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神,。切實加強教科研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，走專業(yè)發(fā)展之路,。

3、進(jìn)一步完善教職工評價方案,，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高。

4,、抓校園文化建設(shè),，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),，研修之風(fēng),。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園,。

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作,，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作。

我xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長,，一直分管教學(xué)工作,。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂,。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

堅決貫徹黨的路線,、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是,。

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會,。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);

二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校,、教師進(jìn)行表揚;

三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;

四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,，評出常規(guī)管理先進(jìn)單位,。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性,。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;

二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號,，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;

三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗,、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;

二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;

三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的`所有資料及本校的資料。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵,。

做人要講德,，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖,。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。

此致

敬禮!

述職人：xx__

20xx年__月__日

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇三

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中我在金河小學(xué)工作又是一個年度，在這段工作期間,，我嚴(yán)于律己,，認(rèn)真工作，雖然工作稍感辛苦,，但也因為全體師生服務(wù)而感到生活的快樂,，下面我將本年度的工作向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

堅持學(xué)習(xí),，不斷提升自身修養(yǎng)。古人云：“書,，猶藥也,，多讀可以醫(yī)愚”,。我始終堅持多讀書，多學(xué)習(xí),，把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”。通過學(xué)習(xí)提高了加強黨的先進(jìn)性建設(shè),，加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,，近一步轉(zhuǎn)變了個人的工作作風(fēng),。

我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做好管理工作,，有自己的認(rèn)識與主見,，不能人云亦云,。

在工作,，我積極為全校師生服務(wù),。作為分管后勤工作的副校長，一年來,，一方面努力做好學(xué)校各項后勤保障工作,。在此期間，改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng),，保證了用電安全,。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季,，蒼蠅,、蚊子較多，因此改造了食堂,、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施,，同時也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求,，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校的后勤工作雖說不是日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我作為一名分管后勤副校長就應(yīng)該做好本職工作,，主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

比如：我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓，從菜,、米,、油、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了學(xué)生的生活安全。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，一不小心就會有失足的危險,。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，扎扎實實工作,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。

在后勤管理中我始終以真誠為校的信念,，把坦誠,、真實,，講實話，報實情,，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí),。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論,，人文文化,，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一年來,，我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。堅持集體備課,，以互動精神，接納,、吸收新知,，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動時間,，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動,。通過努力,，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,。

為了適應(yīng)課改的要求,，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動時間認(rèn)真研究課改問題,，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,，其中很多在國家級刊物發(fā)表,。

健全,、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查,、考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2—3次,。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

針對青年教師,，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃,。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵他們上展示課,，研究課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生,，我們開展了周周清工作,，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評定等級,。同時我們還建立了差生檔案,，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長,、提高,。

俗話說“人無完人，金無赤足”,。在一年的工作中,，我即看到了自己的成績,，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,，以期望在來期把工作干得更加出色,！

1、進(jìn)一步強化角色意識,，不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè),。

2,、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題,；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、因工作，會議較多,，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力,。

回顧一年工作,，有很多的感慨,，一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的缺點,，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任,。

述職人：xx__

20xx年__月__日

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇五

一年就這樣結(jié)束了，令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過去了,，我想這是我的工作又完整的度過了一年的最好見證。在過去的一年,，雖然我沒有什么特別大的劍術(shù),，但是總體來說我身為校長，能夠以身作則，努力的教育學(xué)生，我做的已經(jīng)最起碼合格了,。

一年的工作中，瑣瑣碎碎的事情實在是太多,，如果仔細(xì)一想,，真的是什么都的的的很少，記不住的太多,。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下,。

回顧這近一年來的工作，在全體老師的共同努力下,，我們實實在在地做了一些常規(guī)上,、細(xì)節(jié)上的事情,，牢牢把握安全,、德育,、質(zhì)量這幾個關(guān)鍵詞，用一種積極的心態(tài),、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力,。但由于一些主客觀原因，個人創(chuàng)新精神明顯不足,，難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實際的亮點,，在開創(chuàng)學(xué)校新局面與上級的要求還有一定的差距；如何切實提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索,，這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問題,，從而更好地完成崗位職責(zé)，繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個人與成就教育的追求,。

一所好學(xué)校離不開好校長,，離不開一個好班子，更離不開全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮每個教師的特長，形成學(xué)校發(fā)展的合力,。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語：“不團(tuán)結(jié)的話不說,，不團(tuán)結(jié)的事不做?！睍r刻提醒自己,，搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商,。在工作安排上根據(jù)教師個人特點進(jìn)行分工,。寄宿生工作又雜又細(xì)，就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理,；少先隊工作需要創(chuàng)新和活力,，就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負(fù)責(zé)……平時注意溝通談心，了解老師思想動態(tài),，在課間時,、散步時、吃飯時等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中,。教育教學(xué)中,，更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在校本教研中共同為一個問題而一起討論答案,；為一個問題學(xué)生而一起探討教育方法,，并且做到多管齊下,，共同抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化；在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神,，晚上值班與購買青菜經(jīng)常會產(chǎn)生時間上的矛盾,，全校的老師們總是二話不說，你幫我,，我?guī)湍?，從未影響工作的落實。不論是班子成員,，還是全體老師,，整所學(xué)校就是一個其樂融融的大家庭。

以身作則是校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）管理學(xué)校的基礎(chǔ),。校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）只有模范遵守學(xué)校各項規(guī)定,，才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者，才能使其他教師認(rèn)真遵守,。特別是在一個工作量大的團(tuán)體里,，更需要校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）多做事，為其他老師樹立榜樣,。在安排功課時,，本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語文的教學(xué)工作,，使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無話可說,，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整,，全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量,。學(xué)校工作內(nèi)容多，教師人數(shù)少,，這是擺在我校的客觀現(xiàn)實,，因此，身兼數(shù)職成了每一個教師的常態(tài),。我不僅僅是一名校長,，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師,，擔(dān)任畢業(yè)班語文及其他年級學(xué)科的課堂教學(xué),；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,；還是寄宿生青菜工程的“采購員”,，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……

一年來，本人始終堅持“早到晚歸”,，努力爭取比老師早到,，比老師晚回,，從整體上對學(xué)校有一個更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用,。因此,，學(xué)校出勤工作得到徹底落實，老師們真正做到了以校為家,。

廉潔奉公這是校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）作為管理者的社會底線,。如果沒有做到這一點,，不要說是當(dāng)好一所學(xué)校的校長（管理者），就連做一個社會正常人的資格也都喪失了,。我校資金極其有限,，除了炊事費、柴火費,、水電費,、電話費以外已是所剩無幾,，僅能保持學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想,，堅持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費用,，把有限的一點資金全部用到了購買教學(xué)用品上，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),。在全程參與管理的過程中，全體老師明確了學(xué)校的難處,，都能擺正心態(tài),，做到淡泊名利，無怨無悔,，從容面對工作,。

本人始終把校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）定位于服務(wù)全校師生，這也是當(dāng)一名校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）的本職工作,。面對教師一些家庭或生活中的困難,，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持,，使教師能夠較好地解決這些事情,，從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對工作上的困難,，我更是不遺余力地給予幫助,。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時給予鼓勵,，并根據(jù)其班級,、學(xué)科實際提供一些符合實際的方法；老師們在撰寫教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時,，我們一起愉快地探討,、交流，共同提高,。由于我校的地理位置及社會,、家長的重視程度，自卑感強,、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象,。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心,；為學(xué)生補缺補漏,，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時嚴(yán)格要求自己,，從最基本的日常行為規(guī)范做起,，為學(xué)生樹立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個學(xué)生,，用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生,，用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。

校長個人述職工作報告 學(xué)校校長個人述職報告篇六

中心校業(yè)務(wù)校長述職報告我叫x,xx年8月17日受縣教育局任命為xx鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長,，主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作,。時間過得真快，在忙忙碌碌的轉(zhuǎn)瞬之間已和大家共同度過了一個學(xué)期的美好時光,?；仡櫚肽陙淼纳睢⒐ぷ鹘?jīng)歷,，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,，使得我在行走于xx教育的日子里，每一天都過的充實,、充滿了信心,，感到的是由衷的美好和富足，收獲到的是滿心的希望,。在此,，把我本學(xué)期來的`思想,、工作及收獲情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：

xx是革命老區(qū),，雖說這里地處偏僻,、經(jīng)濟條件不夠優(yōu)越，但這里的民風(fēng)淳樸,，人們待人寬厚熱情,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師務(wù)實肯干，中心校一班人團(tuán)結(jié)拼搏,，尤其是張校長工作有思路,、有魄力，對我們每個人的生活,、工作及成長要求嚴(yán)格,、指導(dǎo)有方，為我們做好xx教育,、發(fā)展xx教育，提供了一個廣闊而又充滿了發(fā)展?jié)撡|(zhì)的舞臺和空間,。我曾經(jīng)在校長會議上講過：xx教育目前正處在一個得天獨厚的發(fā)展好時機,、好環(huán)境之中，我如果在這里搞不好工作的話,，那到其他什么地方也都是白搭的,。在白元我做了十七年的教研員，從管理學(xué)校教學(xué)到指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)練就了扎實的基本功,，曾無數(shù)次的幻想如果給我一隅沙場,、一片天空，定能飛翔出非同尋常的美麗,、干出非同一般的業(yè)績來,。“二十年磨一劍”,，那是為著實現(xiàn)內(nèi)心“做理想教育”的夢想,，

實現(xiàn)自己的人生價值和追求，如今夙愿以償,，在振翅翱翔中顯得充滿了激情,、信心和希望。

緊緊圍繞“以教學(xué)為中心,、以質(zhì)量提升為核心,、以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”，落實教學(xué)常規(guī),、深化課堂教學(xué)改革,、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測,、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理行為,。采取“一手抓校長,、一手抓教師”的管理模式，制定出教學(xué)獎懲措施,、簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，“緊盯目標(biāo)、關(guān)注過程”,，打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境,。

1、加強過程管理,，落實教學(xué)常規(guī),。落實教學(xué)常規(guī)是規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為最有效的途徑。根據(jù)縣教研室的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)方案及要求,，依據(jù)《xx縣中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)手冊》的規(guī)定,，我們組織校長及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開研討,、從嚴(yán)落實,。本學(xué)期以來我們一共組織了兩次常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查工作，從校長做起,、查起,，再到對全體教師的檢查評估，對學(xué)校教學(xué)管理的考評與指導(dǎo),，極大地規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為,。

2、狠抓教改教研工作,，深化課堂教學(xué)改革,。教改就是選路子、定方向,，是一種棄舊迎新,，教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果,。根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求,，我們走學(xué)校、進(jìn)課堂,，通過聽課評課,、與廣大教師座談，把握最實際的課堂教學(xué)狀況，召開課改動員會,、培訓(xùn)會擴大課改實驗成果,。并依托原課改實驗學(xué)校xx一中、xx小學(xué)的課改實驗成果,，借鑒先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的課改成功經(jīng)

驗,，制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式供全鄉(xiāng)各學(xué)校推廣、試用,，取得了良好的效果,。12月1日，組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動,，12月20日,，在xx一中、xx小學(xué)成功召開了課改現(xiàn)場會,，使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮,。有望通過下學(xué)期對課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強，使全鄉(xiāng)各學(xué)校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來,。

3,、端正考風(fēng)、考紀(jì),，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量檢測秩序,，建立公平、良性的競爭機制,。教學(xué)質(zhì)量檢測是檢驗教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段,，是停下來總結(jié)得失,、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖，認(rèn)識到位,、做得扎實才能顯出奇效,。中心校制定了詳盡的質(zhì)量檢測方案，盡心做好期中,、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測,，對各學(xué)校、對教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評估,；學(xué)校組織好每月一次的學(xué)科月考,，教師做好堂檢、周測,，使質(zhì)量檢測成為一種良好習(xí)慣,、制度化、經(jīng)?；?。

4,、抓牢畢業(yè)班工作，彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平,。小學(xué)六年級質(zhì)量評估體現(xiàn)了小學(xué)階段的教育成果,，中學(xué)九年級升學(xué)指標(biāo)的完成體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的最終成果。為此中心校與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,，制定了獎懲措施,，通過考評機制促成各學(xué)校質(zhì)量競爭平臺的形成。每一次考試之后,，都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析,，與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談,，使他們勵志進(jìn)取,。

5、創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校,、縣級合格學(xué)校,，大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。

規(guī)范學(xué)校管理行為,，走內(nèi)涵式發(fā)展道路,，是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑。本學(xué)期以來,，xx小學(xué),、下范小學(xué)、后莊小學(xué),、王村小學(xué)等四所市

級規(guī)范化學(xué)校成功接受復(fù)驗,，新創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校二所xx一中和丁流小學(xué)，縣級合格化學(xué)校正在等候年后縣政府督導(dǎo)室驗收,。