無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇一

總體目標：進入××著名外資企業(yè),，成為高層會計,。

已進行情況：開始學習會計基礎內容，努力進攻會計行業(yè),！

選擇會計的原因：1自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平,，經考核取得證書、可以接受當事人委托,，承辦有關審計,、會計、咨詢,、稅務等方面業(yè)務的人員,，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感,，而我有一定的邏輯思維能力,，對數字比較比較敏感的人，別人搞不定的,，我一般都可以,，不怕吃苦，這些都適于做會計,，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣,。

2.家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,，他們并不認為我適合做會計,，我的姐姐也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議,，使我對此有了進一步的了解,，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力,。

做會計需要的技能及證書：

1.素質要求：會計人員需要有較好的數學功底,，對數學能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力,，經濟學和管理學也是必要的課程,，現在的會計主要是企業(yè)的管理會計，它的職責就是為企業(yè)處理帳目,，為經營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產,，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務,。責任心是必要的，會計財務方面是企業(yè)的核心,，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現以最低成本實現最高收益,。由于會計每天都要同數字打交道,，嚴謹細心是基本素質，這樣才能精準的處理好帳簿,，保證信息準確無誤,。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉,。

2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書,，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力,，也能為你的薪酬提供保障,。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的,，它就相當于金飯了,。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師,。

實現職業(yè)理想的行動計劃：

1. 上學期間：在下學期和第二學期上學期努力學習,，掌握好基礎知識，為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備,，另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書,！以以后上班打好基礎。

3. 畢業(yè)后先找單位實習一段時間,，鍛煉自己,，同時開始考證，等考到中級或高級會計師時,，就會報名參加aia或acca的考試,。經過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作經驗,，此時就會著手找一份滿意的會計師工作,，真正實現自己的職業(yè)理想。

良好的開端是成功的一半,，只有確定自己的目標才能有前進的動力,，堅定自己的職業(yè)理想,，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念,，頑強拼搏,，乘風破浪，跨過一切艱難險阻,，把汗水揮灑在成功的道路上,，堅定腳步，我的未來不是夢,！只有自己竭盡全力,，沒有得不到，只有想不到,！為了自己的夢想,，要竭盡全力，加油,！我們必不比本科生差,，只要我們努力，只要我們相信自己,，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇,，自己來規(guī)劃,！中職生也是人才，三百六十行,，行行出狀元,！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇二

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

注冊會計師

最終目標:

做最優(yōu)秀的注冊會計師,，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,，法律于一體頂級人才

（1）自我能力評價

1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求,。

2,、有很強的外交能力

3、對書法比較感興趣,。

4、有一手漂亮的字,。

5,、有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的方向,。

6有時候看待事物的態(tài)度很偏激,。

根據自身的了解和大家的評價,，發(fā)現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務一大忌,，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和,、踏實,，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面

（2）家人評價

較強獨立能力,，較強的外交能力，任勞任怨,。

有時候對事物的興趣不夠就會不認真去對待,。

（3）老師評價

做事細心，有較強的責任感

過于浮躁

（4）親密朋友評價

是一值得信任的朋友

有時候太過于大意,。

（5）同學評價

較好一個同學,。

學習積極性不是很高，興趣偏性太大,。

（6）其他社會關系評價

友善,、友好的一個人。

在我國現階段,，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè),，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據有關部門統(tǒng)計，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化,、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

第一階段:成長階段,，即在校學習階段,。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對個人能力和素質的培養(yǎng)階段,。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎,。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先，在一年級,，從被動轉向主動,，成為自己未來的主人。打牢地基,，觀念上將要我學變?yōu)槲乙獙W,，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況,，大一學習任務不重，多參加學?；顒?，積極參加學校活動,，增加交流技巧,，提高人際溝通能力，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,，輔助自己的學習,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇三

現今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現,，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,，對于我們是至關重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣,，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎,，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標,，給我們提供了指導,，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

1、我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴謹細心，富有責任感,，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現,，善于鉆研,，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好,，做事考慮全面，力求公平和效率,。缺點是性格略微內向敏感,，做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安，不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣,。

2、我的興趣:我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀:我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達到雙方的滿足,，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

4,、我的能力:

專業(yè)技能:經濟學，管理學,，高等數學,，會計學，經濟法,。

英語(能達到四級水平),，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語,。

其他技能:有一定的團隊合作能力,，組織策劃能力，創(chuàng)新能力,，有很強的學習思考能力,，吸收知識扎實到位，記憶力好,，善于觀察,。

(1)就業(yè)方向

1，會計學師事務所

2,，各單位的會計學

3,，從事一些非會計學的工作

4,，考公務員

就業(yè)機會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統(tǒng)分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學校和大學,，學院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一,、內資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財務管理體系和方法都成熟,，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,，而且還有很多后續(xù)培訓機會,，貼進實際工作，很適用,。分工細致,，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務控制,、分析等經驗,。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金,。

第三,、事務所:普通事務所工作待遇低，雜事多,。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,，對于一個審計項目,，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力,，對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性,、意志等方面能給予磨練,。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右,，外資事務所實習生都能拿到5000元以上,。

第四,、理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務必將走進更多人的生活,。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間,。

第五、公務員,、教師:有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢,。

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè),。

第二，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大,。

第三,，社會對高素質財經人才的需求更為突出。

第四,，從以往的數據看,，也證明了注冊會計師專業(yè)方向學生的就業(yè)前景看好。

(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,，其次是財務管理師

(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標非常相似,，就把它們綜合起來運用swot進行分析。

s(優(yōu)勢):個人方面,，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心,、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹,、內向的人,，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力,，擅長煩瑣復雜的工作,，這些都很適合，而且我對會計和財務專業(yè)有著濃厚的興趣,。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

有信心，我的親戚中也有從事會計的,，在這方面他們給予我一定的建議,，使我對此有了進一步的了解,，

更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力,。

w(劣勢):做事沒有主見,，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,，容易煩躁;意志不堅強,，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差,，人際交往能力不強,。

o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導地位，會計財務部門在企業(yè)里是一個核心部門,。社會需求量大,，找工作較容易，工資待遇好,，工作穩(wěn)定,，就業(yè)現狀很樂觀。

t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,，學校不是專業(yè)類財經院校，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),，發(fā)展空間不大;業(yè)務忙碌,，給人緊張感，不利于身體健康,。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

1,、進行會計核算，做到記賬及時,，計算正確,。

2、實行會計監(jiān)督,，做到違法必糾,，違章必改。

3,、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法,。

4、參與擬訂經濟計劃,、業(yè)務計劃,、考核、分析預算財務計劃執(zhí)行情況,。辦理其他會計事務,。

勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維能力,，掌握經濟學和管理學方面內容，能為企業(yè)處理帳目,，為經營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產，作出明確的會計報表,，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務。會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現以最低成本實現最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,。資格要求:會計證書--金飯碗,，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師,。國際上:(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計師協(xié)會)(美國管理會計師認證考試)a(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),。

為某些單位有關會計問題提出建議。開發(fā),、建立和維持管理銷售產品,、維修費用、基本建設費用開支的預算系統(tǒng),。比較所估計的和實際的成本、收入,、行政承付款項及其他債務,。分析當前和過去的經營記錄。規(guī)劃,、建立和指導會計系統(tǒng)記錄原材料,、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向管理部門提供作為決定銷售價格,、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告,。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產的式樣,、地點,、價值和其他有關資料。編制定期財產目標,。把維修費用分配到恰當的賬上,。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表,。匯總關于所得稅的年度財務報表,。編制建筑物和設備折舊明細表,。制定和貫徹稅務會計制度，以記錄應付稅額,。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則,。研究新的和現存的稅收法規(guī)，與管理部門磋商制定政策和措施,，就商業(yè)的計劃,、業(yè)務和其他具體事務的稅收影響。根據規(guī)定的稅率,、法規(guī)和細則,，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

對我而言,，現在很多學校都開設了會計學專業(yè),，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F在我們學習的都是一些基礎課程,，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了,，我現在的差距主要在于:首先,，我們學習的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作,，我們懂得得還都只是一些皮毛,。其次，我們基本沒有什么實踐能力,，不懂企業(yè)具體的運作流程,，會計學要如何實現對這些流程的掌握，沒有過實習經歷,，無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,，不能達到會計所要求的那些能力。還有,，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后,，我們學校不是專業(yè)類財經院校,，相比它們，我們學的知識有可能不如他們全面,，技能不如他們,，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外,，我們也沒有什么社會經驗,，沒有充分的人際交往，溝通交流,，團隊合作等"軟能力",。

大二上學期:努力學習，掌握好基礎知識,，為大二下學期能考進會計班做充分準備,。著重計算機二級考試，在假期回家后,，每天抽出固定的時間練習上機操作,，主要是數據庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,，多做上機實驗題,，把每一個知識點研究透徹，使自己完全掌握,，能夠充分熟練的運用,，保證機考拿高分。

大二下學期:著重英語四級考試,，在英語四級方面,，我已經買到了很多學習資料，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習聽力,，六點半至七點讀英語背單詞,，練習口語，每天做兩個閱讀,，讀一段英語文章,，練習閱讀，每周寫一篇英語作文練習寫作,，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型,，把握時間,。集中學好會計專業(yè)知識和能力，爭取那到專業(yè)獎學金,，在假期一方面做社會實踐調查,，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自己,。

大三上學期:涉獵《會計》,、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》,、《稅法》,，為靠注冊會計是作好準備，同時要考取英語六級,，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓練,，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機,，做到能應付機考,。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能,，知己知彼,，百站百勝。

大三下學期:爭取拿獎學金,，并開始準備會計專業(yè)的考研,，鞏固英語學習，開始學習政治,，買一些參考資料,，利用課余時間背誦理解，同時,，設定好目標準備考哪個學校的研究生,，多搜集一些關于該學校會計學方面的資料，試聽那里的課,，多接觸認識同類學生和教師,，向他們咨詢了解相關情況，為報考做好準備,，假期中計劃找一份會計師事務所的工作,，熟悉相關業(yè)務和就業(yè)環(huán)境，積累經驗,，擴充人脈,，為今后會計工作打好基礎。

大四上學期:繼續(xù)充分準備考研,，全面學習政治,，系統(tǒng)復習專業(yè)課程。主要精力就放在備考上,。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法,，充分完善自我。

大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備畢業(yè)論文,，是考研的沖刺階段,，這是會專心復習,，使自己最后能考取理想大學的研究生，完成自己的目標,，實現自我,，圓滿的完成大學學業(yè)。

確定自己的目標才有前進的動力,，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,，我們要認識自我，嚴格要求自己,，腳踏實地,，激發(fā)興趣，儲備知識,，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,，堅定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力,，克服一切的艱難險阻,，追求自己的夢想。審視現在,，創(chuàng)造未來,，我相信，成功就在我們眼前!

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃二

寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道,、一種安靜祥和頓時滲透了我的心,、出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我、21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能,、剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計,、

會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響、不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺,、當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了,、其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法、

現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多,、突然,會計主管,、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經,、一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現,、"人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做、

想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想,、我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想、

21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做,、利用好自己的有限資源,為自己的前途服務,、

不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活、這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草、人,社會人,需要外界,、當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演,、我承認我這20年有2/3的時間是在學校，和我的同學一起度過的,，雖然是一名大學生,，可是我也是一個人，一個即將踏入社會的大門,，邁上工作崗位的普通社會成員,、我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,，哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計,、

什么叫職業(yè)生涯設計，我沒有查過,，也不想去考證它是怎么來的,，因為它的字面意思簡單的有點無所適從，以至于我不知道該如何做答,、好在當一個人的學習層次到達一定階段后,，對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子、當然,，我沒有能讓潛意識說話的能力,，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計，是職業(yè),，是生涯,，還是設計、

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),，放眼于生涯,，在設計處揮墨、說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,，當然這個規(guī)劃必須實在,，切合實際，并且可行,，通過自己的努力在未來可以實現的

規(guī)劃,，簡單也簡單，復雜也復雜,、實際上它就是一個計劃,，最后以目標的形式出現、我以前是學哲學的,，對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展,、"--我記得沒有錯的話,、計劃指定好的話,，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,，還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼、所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,，不然就象沒有耳朵的蝙蝠,，在夜晚只會亂撞,、其實指定計劃本生就是一項任務，需要你花上很多的心思,、規(guī)劃的指定是為了更好的工作,，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失,，盡管它可能很小,、計劃的制定，需要你要有一定知識,，孜孜不倦的工作態(tài)度,，堅韌不拔的毅力，刻苦向上的精神,，這些是必須的,，當然前提是你健健康康，對自己了解,、

說到對自己的了解,，我自己都不敢恭維、名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人,、外向開朗的性格個性，囂張不停的言語是我的標志,，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,，當然我更喜歡打球，乒乓球,，還有聊天,，聊人情世故，社會百態(tài);看看書,，寫寫東西簡單而又平常,、書看的多了，對自己的人生觀,、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,，高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱、因為,，一個人的歌不是歌,、

我的性格決定了我的優(yōu)勢,，開朗外向，人際關系不錯,、和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,，那么我就是一個話題,，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己,、我相信一個真理:你只有先對別人講真話,，別人才會對你講真話、所以我的聊天記錄中,，總有很多真正的故事,，有價值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃,、說的多了,，問題自然就來了:我總是說的?別人受不了，他們沒有摻和進來的機會,，準確的說是我沒有給他們說話的機會,，沒有尊重他們、急了,，生氣了,，吵了、好在調解的好,、現在的我以及慢慢的學會了傾聽,，聽別人說，給別人機會,、不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎,、我想應該是這樣吧、因為聊天是雙方的,，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利,、聊天是個增進交流溝通，加深情感,，加強聯(lián)系的一種很好的方式,，因為它即經濟又實惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了,、

說到現在,，好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題，其實下面就是,、

說來慚愧,，學到大二,，思維漸漸遲鈍，不知是否與平時少用腦有關,、我前面有說過,，學會計不一定要當會計、可是社會離我越來越近,，我想干什么,，能干什么，我必須弄清楚,、從小就當班長,，大一還是班長，心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,，并根深蒂固,、學會計是我的初衷，我回在學會計的路上,，學好經濟管理,，通過專業(yè)技術路線走行政經濟管理之路、

我的夢想是做一名財務總監(jiān),，因為它主管會計事物,、在我的了解中，財務總監(jiān)有著無比的權力支配很多東西,、財務總監(jiān)職責包涵了會計長(controller,，或comptroller，兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務長(treasurer)兩種職務功能,。國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān),。財務總監(jiān)要全面管理和領導企業(yè)財務工作，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據,，對企業(yè)的財務工作承擔主要責任,。財務總監(jiān)作為財務領域的高層人才財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力，即:財務組織建設能力,、企業(yè)內控建設能力,、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力,、稅務籌劃能力,、財務預算能力、成本費用控制能力,、分析能力,、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:

一,、具體領導本單位的財務會計工作,，熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務制度和財務法規(guī)，帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律,、制度;

二,、根據國家規(guī)定的財政法規(guī)，結合本單位,、本部門實際情況,，制定切實可行的財務管理辦法、細則,，研究合理使用教育經費，提高資金使用效益的途徑,，參與單位教育經費收支的預算和決策,，為領導當好參謀;

三、組織本單位預算內,、預算外資金,，科研經費以及學校內其他財務收支的核算、管理工作,，按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求,，負責組織會計人員的業(yè)務工作;

四、組織本單位財務人員進行業(yè)務,、理論學習,，并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務工作。

五,、組織進行教育預算完成情況的分析,，考核各項資金使用效果，堵塞漏洞,，減少浪費,，負責向本單位領導報告財務狀況和經費收支情況，提出年度財務活動情況的分析總結報告和決算報告

1,、遵守會計法,、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關法律,、法規(guī),，對公司財務進行全面具體管理。

2,、建立公司會計核算體系和制度,。

3、負責公司財務業(yè)績的核查,、考核和監(jiān)督控制工作,。

4,、負責公司成本控制、經濟情況分析工作,。

5,、制訂財務工作長遠規(guī)劃，跟蹤實施情況,。

6,、督促檢查各項預算、結算執(zhí)行情況,，對財務報表,、財務報告編制工作嚴格把關。

7,、負責公司資金管理調度工作,。定期對總公司與下屬公司現金庫存、銀行存款等進行安全性,、效益性,、流動性檢查。

8,、負責新項目的財務可行性預審,、投資效果分析。

9,、負責下屬公司的資產轉讓,、兼并、整頓,、清理工作,。

10、負責財務中心崗位設置,、人員調整工作,。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人,。

11,、負責協(xié)調部門與上級及關系單位的協(xié)調工作。

12,、監(jiān)督,、檢查財務紀律執(zhí)行情況。

13,、完成領導交辦的其它工作,。

財務總監(jiān)在企業(yè)內舉足輕重，因此要求他有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神特別重要,。敬業(yè)精神源于良好的人生目標,、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養(yǎng)和磨練,，在做人做事上下功夫,，這看似簡單的問題，實是決定一個人一生成敗的根本因素,。對于今天的財務人員:在心態(tài)上,，以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重,、以長期目標代替眼前利益,、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,，主動不被動,、負責不應付、細致不粗糙,、深入不表面。

想終究是想,，目標再偉大,，還要從現在的現實出發(fā)、財務總監(jiān)首先得做一名會計,，我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上,、大學三年，以后的路很長,，我要在學習考證中過去,，誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論、

說干就干,、會計從業(yè)資格證書是最基礎的,，其他各種證書也非常重要、我的具體做法是(大一已經過去,，所以計劃從現在開始):

大二上學期規(guī)劃如下:1,，拿到會計從業(yè)資格證書;2，通過英語四級考試;3,，拿到計算機一級證書;4,，扎牢專業(yè)知識;5，進行大量課外閱讀,。

大二下學期規(guī)劃如下:1,，強化專業(yè)知識;2，為英語六級做好準備;3，拿到計算機二級證書;3,，廣泛閱讀財經類知識;4,，積極參加社會實踐活動。

大三上學期規(guī)劃如下:1,，通過英語六級考試;2,，強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。

大三下學期的職業(yè)規(guī)劃 :1,，了解社會信息,，積極把物社會發(fā)展脈絡;2，運用專業(yè)知識,，為就業(yè)做好精心準備;3,，實習期間從最基礎做起，用在基層就業(yè)為指導思想,。

離開校園,，步入社會也必將是一個轉折點。離開學校那么我的職業(yè)規(guī)劃可以分為兩個部分:前期(20xx年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年),。

第一年:在會計崗位從小事做起,，勤勤墾墾作賬，老老實實做人;

第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程,，取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,，努力與其他工作人員溝通，在和諧中共同進步發(fā)展;

第三年:努力工作,，平時不忘學習,，積極參與公司管理;

第四年:參與公司管理，提高專業(yè)技能,，提高服務質量;

第五年:爭取向大,、中型企業(yè)發(fā)展，為日后的升遷工作做好準備,。

20xx年--20xx年:爭取考取注冊會計師資格證書,，提高專業(yè)技能及公司管理技能;

20xx--20xx年:成為一名外貿企業(yè)的會計總監(jiān)，工作積極,，同時關系和諧,，家庭事業(yè)美滿。

以上是我的一個短期的規(guī)劃,。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現出來,，路還很長，需要我實實在在的學習專業(yè)知識,，完成學習任務,。在學習中逐漸走向成熟,，成穩(wěn)，最后成功,。

時代在發(fā)展,，我的工作環(huán)境，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,，即使這樣我也會戒驕戒躁,，盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監(jiān),，我想我會一直以它為我工作的驅動力,，每天用它來提醒我，讓我不斷進步,。也許我的路會不好走,，可是堅持到底我是一定會的。

不是有人說過嗎,，不是說只有成功了是最好的,，只要里以堅韌的毅力堅持下去了，一樣都是成功的,。在奔向財務總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,，迷惑人的岔路很多，我心中的路只有一條,，那就是財務總監(jiān),，所以我不會迷茫。

好好的過好沒一天,，總有成功的那一天!!

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇四

每個人都有自我的人生理想，我們就應本著對自我負責,、對人生負責的態(tài)度,，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想,。點燃青春的激情,，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進,，讓我們的人生更有好處,，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生,，走在人生的轉折路上,，內心難免有些慌亂、不知所措,。應對未來,，我們就應做些什么,，就應怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,，這個人生難題顯得尤為突出。應對人生的難題,，我們不能逃避,，更不能墮落，我們就應理性的應對現實,、應對自我,、學會做事、學會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛,，都要勇敢的應對。相信只要我們做好充分的準備,，充滿十足的信心,，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩,。

夢想是一個百花園,，我只是百花園里的一棵小草。但是小草也有一個大理想,，于是,，我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。

（一）自我分析

性格方面：從總體上看,，我是一個內外向兼具的人,。這是因為在熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前,，我表現的比較活潑,、無拘無束，對自我的觀點會有清晰的表達,，對事物也有自我獨特的見解,。但是，一旦到陌生人面前,，我便會緊張,、拘束，話也少很多,，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,，往往給人一種膽怯的印象，當然,，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。

興趣方面：我喜歡安靜,、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,，靜靜的讀書,、思考、學習,、做事,。不喜歡被太多的人關注，因此,，在人多的場合,，我選取靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者,。我明白自我的這種心態(tài)對未來的學習,、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自我的心態(tài),，雖然到目前為止效果甚微,，但是我不會任自我這樣下去，我還會繼續(xù)改變自我,。

每個人都有自我的潛力,，同樣潛力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,，我認為自我此刻是一個潛力平平的人,。好在潛力能夠透過后天的學習來提高，所以我一向在努力提高自我各方面的潛力,，以期能夠更好的將自我完美的一面展現給大家,。

（二）職業(yè)目標

綜合各方面的因素，對自我未來的職業(yè),，我已經有比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐,，由于我比較細心,，喜歡安靜，我把自我的職業(yè)目標定為一名會計師,。

（三）決策理由

1）競爭優(yōu)勢

a）興趣是最好的老師,，我認為自我十分喜歡這個職業(yè)。

b）我所在的學校是河南財政稅務高等?？茖W校,，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,，那里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,，但是我們學校給我們帶給許多接觸會計及與其有關的課程的機會,。我此刻在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,，明年拿到初級會計師證,。

c）我認為自我工作認真、細心負責,、有耐心,、能吃苦。

2）競爭劣勢

a）缺乏社會實踐和工作經驗,。

b）專業(yè)劣勢,。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學完成的,，與會計專業(yè)的學生相比有必須的差距,。

c）與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰,，解釋問題抓不住重點,，談吐條理不清。

d）領導和組織潛力不強,，并且對自我要求過高,，很容易出現現實和理想相背離的現象。

3）機遇

a）社會需求旺盛,。社會上對會計人員的需求量很大,，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要必須的會計人員,，所以說機遇很多,。

b）社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員,。

4）威脅

目前社會上的會計人員比較多,，加上越來越多的人考取會計從業(yè)資格證，準備在會計領域里發(fā)展,，所以就造成會計崗位少,，會計人員多的現象，再加上我由于一向在學校缺乏社會實踐和工作經驗,，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。

（四）大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的狀況下,，自我的理想和現實相差甚遠,。為順利實現自我的理想,，我對自我僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,；解社會需求,；搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。

②開始畢業(yè)前的申請,，用心參加招聘,，在實踐中校驗自我的知識積累。

③預習或模擬面試用心利用學校帶給的條件進行模擬面試等訓練,，提高自我的面試技巧,。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的解,。

⑤拿到會計從業(yè)資格證,，并且為考取初級會計師證做準備。

大三下學期：

①離開學校,，進入實習單位實習,。透過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

②實習結束后,，開始找工作,。

畢業(yè)后的兩年：

應對現實暫時放低自我的求職眼光，找一份空閑時間相比較較多的工作（比如：辦公室文員）,，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證,。

（五）為人處世方面

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,，千萬不和旁人發(fā)生沖突,。

b、改變自我的消極心態(tài),，用一種用心的心態(tài)去看待社會,，去應對生活。

c,、在人多的場合,，抓住每一個鍛煉自我的機會。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇五

班級：11級會計4班 姓名：

學號：

規(guī)劃年限：5年 年齡跨度：19-24 起止時間：xx-20xx

二：目標描述,。

1,、短期目標（大一）：

①學習方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流,，每天早上早起背單詞,，拓展自己的詞匯量,。

②交際方面：掌握一定的交往能力,，認識更多的朋友,，拓展自己的交往范圍。

③在寒暑假和周末做一份兼職,，為大二的輔修做準備,，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步,，踢毽子,，打板羽球，溜冰,，提高自己的身體素質,。

④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書,，大量的學習關于職業(yè)方面的知識,，從中發(fā)現喜歡的職業(yè)，積累深厚和廣泛的知識,，為日后的應用打下基礎,，因為只有大學才是專心看書的時光。

④能力方面：參加社團組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動,，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力，增強英語口語能力,，增強計算機應用能力和書畫能力,，因為自己覺得字寫得有點丑。

2,、中期目標：（大二三）：

認真學好專業(yè)知識,，順利通過英語四級和計算機的相關證書考試，英語六級測試優(yōu)秀,，普通話過級,，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,，然后再去補不足。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話,，了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè),、人物,，確定你要進入的企業(yè)，在不斷完善知識的同時,，不斷的關注這個圈子的人和事,，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金,。

3,、長期目標（大四-畢業(yè)后一年）：

對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。開始試業(yè),，就是真正的實習，找最相關的公司和工作了,。在這個實習中,，提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應,，要做到最大限度與公司,、工作合拍、匹配,，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力,，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關注自己要應聘的那些公司,，看他招聘的要求,，然后照著做，了解公司動態(tài),。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作，希望工資在2500以上,。

4,、總體目標:

提高自己的綜合素質和職業(yè)素質，提高自己在交際﹑工作等方面的能力,，拓展自己的興趣愛好,，通過各種考試。

三：自我探索

⑴個人性格：性格有點內向,，信心不足,，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,；對于別人對自己的異議不服輸,；脾氣溫和，在公眾場合不敢展現自己,，有些害羞但自制力強,，能夠控制自己所處的任何環(huán)境● 有洞察力：對人際關系敏感，對人,、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強?！?易溝通的：善于表達自己,，擅長理解他人?！?社交的：喜歡與人打交道,，社交能力一般?！?易于合作：具有合作精神,，人際關系較好?！?責任感強：關心社會問題,，對社會、對組織,、對他人等均有責任心,。。渴望不斷增加自己的知識基礎,，系統(tǒng)地計劃和研究新情況,。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長,。

⑵興趣：①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,，西洋流行、國內流行),，尤其喜歡英語歌,，平時喜歡和朋友去k歌，②看電影（國外）,，運動（如踢毽子,、爬山、跑步）,，③旅游(希望走遍大江南北),，旅游可以放松心情，學習異地文化,，可以更好地了解異地習俗風情

⑶調整修訂原則：

1,、整體性原則：目標和行動計劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程，持續(xù)連貫,；主目標與分目標一致,，目標與行動計劃一致，個人目標與組織發(fā)展目標一致,。

2,、具體性原則：目標和行動計劃要清晰、明確,，實現目標的步驟要具體,。

3、挑戰(zhàn)性原則：目標和行動計劃要具有一定的挑戰(zhàn)性,，能夠對自己起到內在的激勵作用,。

4、可行性原則：目標和行動計劃要充分考慮到個人,、社會,、組織環(huán)境的現實特點與需要，從實際出發(fā),；各階段的行動計劃要切實可行,，不搞形式主義。

5,、時限性原則：目標和行動計劃要有明確的時間安排,，有最后的實現日期,。

6、靈活性原則：目標和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應的調整,，有彈性或緩沖性,。

職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調整：

無論是自身還是職業(yè),，如果想要有一個比較清晰的了解,，使自我與職業(yè)配合默契，都需要有一個較長的過程,。在職業(yè)目標的'實現過程中,，由于家庭情況、組織環(huán)境,、經濟狀況、新的機遇,、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產生影響，這時就需要我們對職業(yè)目標,、職業(yè)路徑與行動計劃做出調整,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇六

每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責,、對人生負責的態(tài)度,，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想,。點燃青春的激情,，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進,，讓我們的人生更有意義,，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生,，走在人生的轉折路上,，內心難免有些慌亂、不知所措,。面對未來,，我們應該做些什么，應該怎樣去做,，是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出,。面對人生的難題,，我們不能逃避,，更不能墮落，我們應該理性的面對現實,、面對自我,、學會做事、學會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛,，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,，充滿十足的信心,，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩,。

夢想是一個百花園,，我只是百花園里的一棵小草?？墒切〔菀灿幸粋€大理想,，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

性格方面：從總體上看,，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友,、室友)面前,，我表現的比較活潑、無拘無束,，對自己的觀點會有清晰的表達,，對事物也有自己獨特的見解。但是,，一旦到陌生人面前,，我便會緊張、拘束,，話也少了很多,，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象,，當然,，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

興趣方面：我喜歡安靜,、喜歡獨處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書,、思考,、學習,、做事。不喜歡被太多的人關注,，因此,，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話,，我想我比較適合做一個傾聽者,。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,，我正在努力調整自己的心態(tài),，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去,，我還會繼續(xù)改變自己,。

每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,。綜合自身,，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,，所以我一直在努力提高自己各方面的能力,，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家,。

綜合各方面的因素,，對自己未來的職業(yè)，我已經有了比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利,，也學不會官場上的爾虞我詐,，由于我比較細心，喜歡安靜,，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師,。

1)競爭優(yōu)勢

a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè),。

b)我所在的學校是河南財政稅務高等?？茖W校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,，這里有很多經驗豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會,。我現在在自學《基礎會計》,，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作認真,、細心負責,、有耐心、能吃苦,。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作經驗,。

b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),，很多東西都是自學完成的,，與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。

c)與人交談及溝通不利,，往往由于緊張導致表述不是很清晰,，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清,。

d)領導和組織能力不強,，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象,。

3)機遇

a)社會需求旺盛,。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠,、每一個公司都需要一定的會計人員,，所以說機遇很多。

b)社會上的中高級會計師有限,，需要更多的會計方面的高技術人員,。

4)威脅

目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,，準備在會計領域里發(fā)展,，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象,，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生,，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。

②開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘,，在實踐中校驗自己的知識積累,。

③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧,。

④盡可能多的做一些兼職,，增加對社會的了解。

⑤拿到會計從業(yè)資格證,，并且為考取初級會計師證做準備,。

大三下學期：

①離開學校，進入實習單位實習,。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能,。

②實習結束后，開始找工作,。

畢業(yè)后的兩年：

面對現實暫時放低自己的求職眼光,，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證,。

(五)為人處世方面

a,、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突,。

b,、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會,，去面對生活,。

c、在人多的場合,，抓住每一個鍛煉自己的機會,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇七

1,、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、旅行,、做小手工,、看動漫。

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx,。

2,、自我的優(yōu)點：

有耐心,，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活,，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真,、踏實,，友善待人。

做事前有準備,，有計劃,，有條理，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討,，在改善中精益求精。

求知欲強,，有好奇心,，動手潛力強。

3,、自我的缺點：

性格偏內向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,，用心主動性不夠,，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動,，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自我,，有些害羞,。

4、解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自我了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務,，不能放縱自我懶惰,。

5、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習,，已經初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力,、數學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳。

6,、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好,、機會均等,、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大,、能帶給培訓機會,、晉升機會多,、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大、出國機會多等等,。最后是聲望因素,，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大,、行政級別和社會地位高等等,。

1、社會環(huán)境分析

目前我國經濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高,，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求,，對求職者的素質要求越來越高。

2,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力如何,，直接影響會計工作的質量。

職業(yè)分析：我國現階段,，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

1,、確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師,。

典型特征：經濟類高層主管。

成功標準：在企業(yè)中做財務主管,，或者在會計師事務所任職,。

主要職業(yè)領域：審計，稅收，會計,。

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經驗，拓展人際關系,，最后到達自我的成功標準,。

2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑,，會計從業(yè)資格證書,，初級會計專業(yè)技術資格證，英語四六級證書,，同時為注冊會計師考試做準備,。

20xx-20xx年，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,，透過注冊會計師考試。

20xx-20xx年,，進入會計師事務所,，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

3,、大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書，學自我想學的東西,，盡量不留下遺憾,。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜,。經常參加體育鍛煉,，提高自身素質。

4,、大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整,，及時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現程度分析,，做好職業(yè)目標的考核,，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標的實現,。

1,、評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作,，爭取機會,，進修mba課程，增加自我的管理潛力,。

職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,，一向被排擠時，我會重新選取公司,。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司，尋求新的公司,。

實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng),。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司。

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,，我會選取辭職,，待調理好身體之后，再度就業(yè),。假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃。當出現特殊狀況時,，我會隨時評估并進行相應的調整,。

3、規(guī)劃調整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,，實現目標的步驟要思考周到,。因時而動，隨機應變,。思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行,。規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準,，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標，就有了動力,，定下計劃,，就要努力使之成為現實。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達我的目標,！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇八

這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格構成和潛力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自我的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上,。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足,，主要體此刻自我主角轉換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)潛力不足,，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

一、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自我對事情做決定和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制潛力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務能夠很好完成。

(二)職業(yè)潛力

透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自我有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力,。經過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關的專業(yè)潛力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活簡單,，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善，當不開心的時候,，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒,，有必須的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事,。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團聚,。為人踏實,，生活態(tài)度保守,，不敢冒險,。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感,。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”,，不愿受他人干涉，想充分施展本領,。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任潛力

我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力,、敏知潛力,、自主學習研究和自我完善潛力及領導潛力、決定決策潛力,。但有時不夠果斷，對事情思考到太細,，到起了相反的作用。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自我去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,，體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自我的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新,，為我們帶給了如學習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，個性是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經驗及在職經驗豐富,，上課生動靈活，并能結合其經驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確,，大學生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會,。

會計是一個十分講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相比較較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧,，開拓自我的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)務必具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經濟開發(fā)區(qū)及經濟腹地,，與世界多個城市有貿易往來,，工業(yè)有必須基礎，文化教育比較發(fā)達,，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

三,、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內部環(huán)境因素

必須的會計,、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數字較敏感

交際潛力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作,，中后期財務總監(jiān),，再到企業(yè)總經理

四,、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施,。

(一)短期計劃(大學)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍和瓿纱髮W學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐

3,。分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級用心復習，強化英語,，至少過四級,，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗,。

4,。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐,。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2,。總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè),。

3,。分目標：進入外貿企業(yè)，開始基礎工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

4,。策略和措施：處理和與公司內部人員的關系,，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習;處理好與愛人的關系,，夫妻間相互體量、相互鼓舞,、相互幫忙,。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ?，爭取做到高級管理者;經營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3,。分目標：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其帶給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現優(yōu)秀,，深得民心;服務大眾,，回報社會，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自我的基金會,，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙,。

五、評估調整

1,。職業(yè)目標評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè),，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經濟與管理方面已有的知識,，對職業(yè)的選取進行調整,，如銷售方面

2。職業(yè)路徑評估

當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話,，那么我就要多方面地思考,，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過來,，如果真的不行,，就要重新科學合地進行規(guī)劃

3。實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現實際工作不如想像中理想,，我就重新定位,，分析，并找到更好的實施方案。

4,。其它因素評估

如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規(guī)劃任務,，就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職,?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現狀況的原因,，再做出謹重的選取,。

5。時間評估

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整,。

六,、結束語

人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標,。良好的開端是成功的一半,。此刻完成根據我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案,。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位,，對自我負責,，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人,。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福,。

我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生,，走出自我的輝煌,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇九

隨著校園招聘的即將到來，作為大四的學生,，我馬上就要踏上職業(yè)的旅程,，開始我的職場生涯。同時,，為了更好目標,，會計專業(yè)的我利用以下職業(yè)生涯規(guī)劃書,，來分析目前的就業(yè)環(huán)境及未來職業(yè)發(fā)展的方向。

會計,，一個經濟社會衍生的產物,，對以后的社會發(fā)展會有更大的影響。在大學期間,，我系統(tǒng)的學習會計專業(yè)知識,，主要課程：法律、政治經濟學,、計算機應用基礎,、基礎會計學、國民經濟統(tǒng)計概論,、經濟法概論,、中級財務會計、成本會計,、財務管理學,、管理會計、市場營銷等,，基于我的專業(yè)特長,，我的職業(yè)生涯規(guī)劃具體內容如下：

1、我的性格,，興趣

我的性格有些內向,，但有時開朗、活潑,。很積極向上,，是樂觀主義者，任何事情,，只要我決定去做,，就一定會盡自己最大的努力。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂,，談論一些稍有哲理性的問題,，交流一下對問題的看法。熱愛學習,，因為已打定主意考注冊會計師,，所以學習非常用功，學習態(tài)度也很端正,。

2,、我的職業(yè)能力

a、我現在擁有會計從業(yè)資格證，計算機基礎技能,，會計專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能,。

b、同學,、老師對我的評價學習刻苦,、優(yōu)秀，做事細致,，根據自身的情況,，我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。

1,、會計就業(yè)前景

會計是一個非常講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低,，隨著社會經濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。

2,、企業(yè)招聘會計要求

第一.內資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二.外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,，工作效率高,，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓，而且還有很多后續(xù)培訓機會,，新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三.事務所：普通事務所工作待遇低,，雜事多,。在事務所確實能學到很多東西，對于一個審計項目,，必須從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力,，有的事務所月薪只有1000元,，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。

第四.理財咨詢：現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構,。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間。

第五公務員,、教師：有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢,。

對我而言,，現在很多學校都開設了會計學專業(yè)，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F在我們學習的都是一些基礎課程，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際能力了,。

所以作為應屆的大學生，在選擇就業(yè)的時候,，首先確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,，并且付諸行動,，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業(yè)發(fā)展目標,。

同時大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃,，有賴于政府、社會,、高校以及學生自身的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進,，了解行業(yè)和社會的現象,，才能讓職業(yè)生涯規(guī)劃更科學，并提高個人競爭力,，從而有利于實現就業(yè)找工作,，并獲得好的職業(yè)發(fā)展。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十

1,、職業(yè)興趣

從生活體驗來看,，我的興趣主要集中在設計,、嘗試、創(chuàng)新,、管理方面,。想學習設計創(chuàng)新，因此,，我的職業(yè)興趣是一個設計者,。根據自己的職業(yè)興趣，另外一方面,，根據自己的專業(yè)或者未來的生活經歷的變化,，會預備不同的職業(yè)定向。

2,、價值觀

依據我自身的能力,，提高自己的能力。我的職業(yè)價值會偏向對社會作出貢獻這一方面,。要給一個價值的話,，希望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會帶來不一樣的影響,，實現自己的價值。最好能夠幫助社會,，救濟社會,。

3、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格,。不同的人也適合各種不同的職業(yè),。依據自己的性格，屬于不會善于交際的那一種,，選擇職業(yè)的時候,，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去鍛煉自己,，發(fā)展自己,。

4、職業(yè)能力

我喜歡思考,，并善于發(fā)現問題,。有句話說真正的能力在于發(fā)現問題。在人際方面,，對人真誠,，善待他人，不求回報,，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助,。堅持自己的職業(yè)選擇,，如果是對的一條路，就會堅持,，并好好地發(fā)展,。

5、自我分析小結

每個人都有自己的夢想,，為了夢想,，所以我們都走到了現在，現在在大學,，是一個很好鍛煉自己的時期和機會,，每個人都有優(yōu)點也有缺點，把自己的缺點努力改掉,，少一點缺點,，努力的為成功做準備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,，職業(yè)重要,，選擇也很重。只有我們根據自己的情況,，努力分析,，真正的了解自己，在以后的路上,，就會更好的解決困難,，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)?，F在要為未來做準備,，好好學習，認真的讀好大學,，發(fā)展自己,。

1、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

按照現在社會的發(fā)展水平,，我生活在一個普通的家庭,，處于中等吧。爸爸媽媽,，我還有弟弟一起,。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事?，F在的我們都長大了,，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎,，知道做人的基本原則,，和生活的能力,。

（2）學校環(huán)境

院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,，在“教育,、管理、指導,、服務”等方面有機結合,，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環(huán)境,。園林工程技術是本學院的重點專業(yè),，培養(yǎng)掌握園林工程設計、園林工程施工,、園林工程施工管理,、園林工程預決算、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才,。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好。

（3）一般社會環(huán)境

現代社會是一個理工科的社會,，對于文科學生似乎找工作很難,。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

（4）目標地域環(huán)境

應該會選擇在浙江省內的城市,，但是也不確定會出去,，因為想給自己一個鍛煉?？赡懿煌囊粋€地方,，有著不同的發(fā)展。想去經濟發(fā)達的地方,，例如上海,、北京。生活習慣不要脫離現在的,，不要有很大的差別,。

2、目標職業(yè)分析

（1）目標職業(yè)名稱

工程設計,、計算機多媒體技術

（2）目標職業(yè)知識,、技能,、態(tài)度品德要求

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設計、園林工程施工,、園林工程施工管理,、園林工程預決算、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才,。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規(guī)范和技術措施,；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗能力,；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣,、定位,、技術交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調能力和審美觀,，具有現場處理問題的能力,；具有一定的規(guī)劃設計能力；具有較強的自主學習能力,，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力,。對于學習的態(tài)度，要對自己嚴格,，去喜歡自己的專業(yè),，這樣才能讓自己學好。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景

面向城建部門,、園林工程企業(yè),、苗木生產企業(yè)、城市公園,、森林公園,、房地產開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè),、機關學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等,，從事中小型綠地規(guī)劃設計、栽培養(yǎng)護,、施工管理,、技術負責、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等,。

3、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在知識,、技能,、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對于園林工程,，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好,，還沒有真正的去學好,，對于設計這方面，還差好多,。還需要調整好自己的心態(tài),，想想自己要怎么去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點?，F在要努力學習畫畫的能力,，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,，以前想學計算機,，沒有學，現在可以自己多去了解,。邊學邊努力,。

4、swot分析

（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用

我的優(yōu)勢在于會認真做一件事,，禮貌,，待人真誠，珍惜,。在學習中,，會努力，熱愛學習,，樂觀積極向上,。懂得寬容、謙讓,。想要努力認真的做好任何事情,，努力讓自己成功。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做,，從而因為粗心常常干不好一件事情，所以偶爾有那么一點的小失敗,。還有膽量太小,，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高,。

（3）我的機會（opportunity）及其利用

只要認真讀好大學,，認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的,，獲得更好的職業(yè),。通過大學的學習,，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經驗。進一步提高自己的交往能力,，團隊合作能力,，企業(yè)領導能力。

（4）我面臨的威脅（threat）及其排除

現在面臨就業(yè)難的問題,，因為中國的人口多,，還有很多種原因導致了大學生的就業(yè)難問題，還有現在自己的能力不會很強,，必須努力提高自己的能力,，這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀,，因為機會都是存在的,，要抓住在自己手中的機會

5、職業(yè)分析小結

存在,、立足于這個社會,，選擇職業(yè)是非常重要的。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同,，根據每個的特點,、特長、優(yōu)點和缺點,。都會分析出好多,，職業(yè)的選擇要看自己的能力，剛開始對自己的要求不能過高,，也不能太低個自己的能力,。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情,，這樣才能成功,。我們往往會因為生活的環(huán)境，經濟情況選擇自己的職業(yè),。從小事干起才更有能力去干大事,，所以我們要從現在起慢慢的努力。

1,、學業(yè)規(guī)劃

（1）大一

學業(yè)規(guī)劃：

大學不會跟高中一樣,，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識，還有更重要的是塑造人,，學會做人,，為未來打下基礎。現在可能會迷茫,，但是我們也不能太急,，面對全新的知識，我們要認真,，對自己有信心的學習,。

能力目標：

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環(huán)境的轉變，重新確定自己的學習目標和要求,；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計,；建立新的人際關系，提高交際溝通能力,，建立良好的人際關系,。

成果目標：

認真學好大一的知識，打下學習的基礎,。增加自己學習這個專業(yè)的信心,。明白好多道理，對于生活,，對于社會,，對于朋友。

（2）大二

學業(yè)規(guī)劃：

開始確定自己的就業(yè)方向,，考慮未來的畢業(yè)方向,，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主,，通過參加學生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,，同時檢驗自己的知識技能,；嘗試兼職、社會實踐活動,，并要具有堅持性,，在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。

能力目標：

和大一相比,，大二更多了一點挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的生存能力、學習能力,。與未來又接近了一步,，或許會有點不適應。不過大二的重點就是塑造人,，與未來拼搏,，考慮未來。讓自己強大,，奮斗最重要,。

成果目標：

確立自己未來的就業(yè)方向，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,，努力拼搏,，努力奮斗、學習,、嘗試各種活動來鍛煉自己,，增強生存能力，在這個社會上就不會怕好多的挫折,。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中,。

（3）大三

學業(yè)規(guī)劃：

準備沖刺就業(yè)。即將畢業(yè),，面對走向社會的職業(yè)選擇,，情緒、情感活躍而復雜,。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗,，自己的潛力、優(yōu)勢,、特長,、能力將得到發(fā)揮。要結束學業(yè)了,，為面對這個大學很留戀了,，然后懷念。

能力目標：

在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結,，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充實；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后,，進行預習或模擬面試。

成果目標：

三年的時間，我們肯定都學到了好多知識,，為自己進入到大學學習,，鍛煉了自己而感到幸運。因為這個機會只有我們自己珍惜了,，把握住了,，才會發(fā)揮它的作用，讓我們成長,，成功,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃（自己分段規(guī)劃,，最少分為兩段,，每段可設職務目標、經濟目標,、能力目標,、成果目標、健康目標,、學習目標,、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好,，只要滿足自己就好了,。

經濟目標：一般水平，在自己生活以上

能力目標：比自己的能力要求高一點,，來提高自己的能力

成果目標：提高自己的能力,，往更高的一步發(fā)展，為下一步打下基礎

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：能夠學到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.（20xx—20xx年）

職務目標：創(chuàng)業(yè),。

經濟目標：有一個良好,，快速的發(fā)展。經濟發(fā)展好,。年薪高

能力目標：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領導一個團隊的能力,；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創(chuàng)業(yè),。生活穩(wěn)定

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開始相信自己

3、評估與調整（由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境,、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的,。應根據條件的變化適時評估,、調整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃,。）

職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段,。大學生要對職業(yè)進行物質、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,，包括工作的性質、勞動強度,、工作時間,、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

對自己的職業(yè)要有選擇，也要學會自己調整,，不同的時期可能適合的職業(yè)不同,，從而我們在每一個時期都要考慮你好。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來,，對我們的意義深刻，因為身為大學生的我們,，應該珍惜這來之不易的學習機會,。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。有了目標,，才會有動力,。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。好好學習,，天天向上,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十一

一,、自我認知

1．自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、旅行,、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2．自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心,，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細認真,、踏實，友善待人,。

做事前有準備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強。

3．自我的缺點：

性格偏內向，交際潛力較差,，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，自制力不夠強,，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸,，在公眾場合不敢展現自我,，有些害羞。

4．解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自我；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,，并且堅持按照計劃來完成定下的任務,，不能放縱自我懶惰。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權威和規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力,。透過大學學習,，已經初步掌握會計就應具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學習潛力,、文字和語言運用潛力,、數學運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好,、機會均等、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓機會,、晉升機會多,、專業(yè)對口、發(fā)展空間大,、出國機會多等等,；最后是聲望因素，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權力大,、行政級別和社會地位高等等。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1．社會環(huán)境分析

目前我國經濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多,，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求，對求職者的素質要求越來越高,。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力如何,，直接影響會計工作的質量。

職業(yè)分析：我國現階段,，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三,、職業(yè)定位

1．確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經濟類高層主管

成功標準：在企業(yè)中做財務主管,，或者在會計師事務所任職,。

主要職業(yè)領域：審計，稅收,，會計

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經驗，拓展人際關系,，最后到達自我的成功標準,。

2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書,，初級會計專業(yè)技術資格證,，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備,；

20xx-20xx年,，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,，透過注冊會計師考試；

20xx-20xx年,，進入會計師事務所,，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

3．大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到初級會計師資格證書,，在大四簽約適宜的公司。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干,，看自我想看的書,，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜。經常參加體育鍛煉,，提高自身素質,。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

四、評估調整

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時解狀況的變化,，透過對實際狀況和目標的實現程度分析,，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標的實現,。

1．評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,；在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作,，爭取機會,，進修mba課程，增加自我的管理潛力,；

職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,，一向被排擠時，我會重新選取公司,；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司，尋求新的公司,；

實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng),；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司；

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,，我會選取辭職,，待調理好身體之后，再度就業(yè),；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關；假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃；當出現特殊狀況時,，我會隨時評估并進行相應的調整,。

3、規(guī)劃調整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,，實現目標的步驟要思考周到,；因時而動，隨機應變,；思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行,；規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準,，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。

五,、結束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有目標,，就有動力,，定下計劃,，就要努力使之成為現實,。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標,！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十二

1,、職業(yè)興趣

我比較喜歡經濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,，作為一名會計的學生,，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,，所以,，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務水平,。

2,、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉泴媽W科有了全面的認識,，并在此基礎上不斷提高自己的會計業(yè)務素質,，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面,。同時,，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質,，注重社會交往能力的提高,。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位,。

3,、個人特質

責任心強；

獨立處事能力強,；

遇事冷靜,；

專業(yè)知識較為扎實；

社交能力較強,；

自學能力較強,；

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質,，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中，應該具有職業(yè)精神,，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5,、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析，形象思維能力較強,，同時作為一名會計學的學生,，有較為扎實的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位,。

1,、家庭環(huán)境分析

家庭經濟情況一般，能維持日常生活,，生活水平一般,，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的,。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇,。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2,、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差,，在省內聲譽較好,，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中,，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢,。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因,，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看,，不是十分有利,。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求,，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業(yè)務素質，既能在理論上有較高水準,，又能在實踐中勝任較為重要的位置,。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,，只有在現實工作中不斷地總結和學習,，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會計階段而言,，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學習,，不斷提高會計業(yè)務素質,，可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中,，會計很大的程度上在扮演著管理的角色,。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用,。在資本市場上,，證券投資學出身的職業(yè)者在現實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,，財務分析是最基本的分析（zuciwang,。com），是最基本的利用技術之一,。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作,，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,，所以在國企工作,，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè),。

結合第一,、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結合自身素質,，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員,，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務部門,，積累一定經驗和資源,，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力，力爭進入國企

1,、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,，我進行了三個階段的規(guī)劃，即近期,、中期,、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標,，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,，然后在憑借積累的經驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。總體設計見下表,。

總體目標目標分解計劃內容

短期計劃20xx—20xx完成學業(yè),，取得學士學位,。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間,，加強專業(yè)素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業(yè)書籍和相關書籍,，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習,，全面提高綜合素質

中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質在5年內通過注冊會計師考試

長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2、計劃執(zhí)行

我現在是一名大三學生,，能做到并且做好的就是立足當前,，夯實專業(yè)知識，加強個人綜合素質的鍛煉,。具體就是下半年通過英語六級考試,，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文,。

計劃趕不上變化,，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃,。

職業(yè)目標評價調整

在職業(yè)生涯的近期目標中,，如果出現較好的發(fā)展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業(yè),。

發(fā)展路徑調整

如果出現意外的因素,，就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心,，不為困難所困惑,，同時要全面考慮現實中的各種影響發(fā)展的因素。

對前途充滿信心,，對當下充滿樂觀,，不墜青云之志，直掛云帆,，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十三

師范大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（xx年-20xx年）

美好愿望：

工作順利，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）,！

職業(yè)方向：

注冊會計師,，理財能手

最終目標：

成為優(yōu)秀會計師、高級理財顧問,，法律于一體的高端人才,。

目前狀況：

已順利完成助理會計師的考試，五月份將報考注冊會計師,。

二.社會環(huán)境與職業(yè)分析

1.社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,，在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。另外在中國境內新興起的法務會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

2.形式分析：

現在在我國,，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業(yè),，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門專業(yè),，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高,，且企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,，acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈,。

面臨這種狀況作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃，真正走進社會工作時才不會手慌腳亂,，不知從何開始,。

三.個人角色分析與建議

1.角色分析：

父親：要不斷學習，增強能力,，不過分謙虛,，社會經驗不足；

母親：工作要努力,、細心,；

老師：善良、有上進心,、單純,、靈巧，人際關系較好,；

同學：責任心強,，有組織能力，適合做領導型人物

2.自我分析

根據自身的了解和大家的評價,，發(fā)現自己在學習和生活上是還存在問題的,，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事物，但學習上思維不對,，導致效率不高,，在決定事情時總是猶豫不決，拿不定主義,，這在以后的工作中很是吃力的,。

因此一定要在今后的學習及生活工作中不斷改善，提高自我要求,。自己適應能力還不錯,，主要是自己性格較隨和、塌實,，且人際關系良好,，這使自己在與人溝通上比較順暢，相信在工作中會很快打開局面,。

3.個人規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分為三個階段：

第一階段：成長階段,，即在校學習階段；

大學是我們人生的一個重要的階段,。要充分把握大學短暫的三年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。成功是為有準備的人而準備的,。

第二階段：探索階段，一般是畢業(yè)后的一到兩年,，是對個人能力和素質的培養(yǎng)階段,；

在這個階段，工作變動比較頻繁,，要根據自身的情況,，把握時機，適當地變換自己的工作環(huán)境,，找到合適自己的工作,。在接觸更多的環(huán)境時不斷提高自己的社會實踐能力，真正做到學以致用。在學校所學的知識在工作中的有差距的,，要把自己所學的知識與實際工作相融合,，讓所學知識真正發(fā)揮用處。

第三階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎。

這個階段也是創(chuàng)新階段,。通過幾年的實際工作,，不斷增強工作能力,、應變能力及為人處世的能力,。在工作中不斷累積經驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓，增加自己的專業(yè)知識,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,，力爭做ceo,、cfo。

四.實施方案

1.討論交流方法

在校期間多和老師同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和對自己有益的人經常進行交流,。在工作中積極與上司直接溝通，加深對公司及工作上的了解,；多參加校友聯(lián)詣活動,，并經常聯(lián)系接觸,、交流,。

2.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,，有意識地進行自我訓練。養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、作息的生活習慣，每天保證睡眠6-8小時,，每天三餐按時進餐,，每周鍛煉三次以上,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十四

夢想和目標是人生奮斗的指路明燈，沒有夢想的人生猶如一艘沒有航向的帆船,。

職業(yè)生命的有限性告誡我們,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生若是帶著一臉茫然,，踏入大學門檻，怎能讓自己在大學三年的生活中得到最大磨煉,，又怎能去承受三年以后社會的殘酷洗禮,，使自己占有一席之地?所以，我認為為自己規(guī)劃一下職業(yè)生涯是很有必要的,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下,。

有了目標,，才會有更大的動力，有了動力,，生活才會更有激情!

由于我們每個人的生活經歷,，家庭環(huán)境和社會環(huán)境都是獨特的，而且目前大學生都有著很高的可塑性,，所以我認為定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認識自我,，更透徹地了解自己所處環(huán)境。引發(fā)需要思考的問題：要實現自己的目標,，自己需要怎樣去改變自我,，去發(fā)展那幾個方面的能力和技能。

我們改變不了世界但我們可以改變自我,。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,，可以把我們的夢想現、實化切身化,，更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā),。

我是一個喜歡自由的人，喜歡陽光野性,，喜歡春風的柔情,，喜歡激情的生活。性格外向的開朗的我不喜歡閑逸和平靜，因為平靜會讓我退化,，讓我不安,。我喜歡困難、挫折,，因為我喜歡那種分析,、判斷的感覺。在挫折和困難中,，我反而得以保持內心的平靜,。雖然失敗會讓我悲傷，但我不討厭失敗,，正是因為失敗,，我的思想和心態(tài)才能蛻變的更快。

有著較強的洞察力,，對事物喜歡有自己獨特的見解,，但并不固執(zhí),，有著很高的可塑性,。

縱然跌入低谷，我也要站起,，奮起,，然后穿越云層，凌駕天空,，俯瞰大地,。

自我感覺屬于較外向型的，追求高效率的做事風格,，即使是壞事,。

我喜歡影響身邊的人，如果觀點不同,，我會嘗試去說服對方,。喜歡發(fā)現朋友的優(yōu)勢，鼓勵他發(fā)掘自己的長處,。

mbti人格共有四個維度,，每個維度有兩個方向，共計八個方面,。

分別是：

外向(e) 和 內向(i)

感覺(s) 和 直覺(n)

思考(t) 和 情感(f)

判斷(j) 和 知覺(p)

如：

我們與世界的相互作用是怎樣的?-->外向(e)和內向(i)

我們自然留意的信息類型?-->感覺(s)和直覺(n)

如何做決定? -->思考(t)和情感(f)

做事方式? -->判斷(j)和知覺(p)

每個人的性格都落足于四種維度每一種中點的這一邊或那一邊,，我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。

例如：如果你落在外向的那一邊,，那么就可以說你具有外向的偏好(得分為正數),。如果你落在內向的那一邊，那么就可以說你具有內向的偏好(得分為負數)。

1級緯度測評結果：

緯度得分測評結果與建議

i(內向)-e(外向)4中等程度外向(e)

n(直覺)-s(感覺)-4中等程度偏向直覺(n)

f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)

p(知覺)-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)

客觀mbti性格測評：

我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)