每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇一

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科,，作為一名會計的學生,，我很熱愛自我的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,，所以,，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位,，不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)水平,。

2、職業(yè)潛力

在近三年的專業(yè)學習中,，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識,，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學習中,，我注意博覽群書以開拓自我的知識面,。同時，在校期間,，我力爭提高自我的綜合素質(zhì),，注重社會交往潛力的提高。所以,，我認為自我能夠勝任會計的相關(guān)崗位,。

3、個人特質(zhì)

職責心強,；

獨立處事潛力強,；

遇事冷靜；

專業(yè)知識較為扎實,；

社交潛力較強；

自學潛力較強,；

4,、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì)，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中,，就應(yīng)具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。

5、勝任潛力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析,，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識,，能夠勝任會計工作的崗位,。

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般,，能維持日常生活,，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的,。父母比較開明,，很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境,。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校,，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好,，知名度在中上等,。當前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列,。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學校的劣勢,。

3,、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,，從長遠角度看，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看,，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的`現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置,。所以,，想在會計行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會計階段而言,，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強自身的學習,，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，能夠在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作,，但是實際工作中,，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途,。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析（zuciwang,。）,，是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作,，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作,，將有利于很快進入領(lǐng)導層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

結(jié)合第一,、二部分的分析,，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學潛力強有必須的社會交往潛力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員,，中期目標是做部門財務(wù)主管,，長期目標是自我創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務(wù)部門，積累必須經(jīng)驗和資源,，在選取一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

透過在不斷努力，力爭進入國企

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇二

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,，對于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣,，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標,，給我們提供了指導,，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

1,、我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開，性格隨和,，待人友善,，為人誠懇，嚴謹細心,，富有責任感,，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好，做事考慮全面,，力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見,，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮,，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安,，不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

2,、我的興趣:我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達到雙方的滿足,，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

4,、我的能力:

專業(yè)技能:經(jīng)濟學，管理學,，高等數(shù)學,，會計學，經(jīng)濟法,。

英語(能達到四級水平),，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語,。

其他技能:有一定的團隊合作能力,，組織策劃能力，創(chuàng)新能力,，有很強的學習思考能力,，吸收知識扎實到位，記憶力好,，善于觀察,。

(1)就業(yè)方向

1，會計學師事務(wù)所

2,，各單位的會計學

3,，從事一些非會計學的工作

4，考公務(wù)員

就業(yè)機會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院,、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學校和大學,，學院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一、內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的,，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且,，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二,、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高,，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,，而且還有很多后續(xù)培訓機會，貼進實際工作,，很適用,。分工細致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,，難以獲得全面的財務(wù)控制,、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金,。

第三、事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,，雜事多,。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重,。在事務(wù)所確實能學到很多東西,，對于一個審計項目,，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力,，對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性,、意志等方面能給予磨練,。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右,，外資事務(wù)所實習生都能拿到5000元以上,。

第四,、理財咨詢:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活,。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu),。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間,。

第五,、公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢,，也有發(fā)展艱難的劣勢。

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一,，注冊會計師是一個熱門職業(yè)。

第二,，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大,。

第三，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四,，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,，其次是財務(wù)管理師

(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析,。

s(優(yōu)勢):個人方面,，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹,、內(nèi)向的人,，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力,，擅長煩瑣復雜的工作,，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣,。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

有信心,，我的親戚中也有從事會計的,，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解,，

更加確定自己的決心,，家人的支持是我選擇的動力。

w(劣勢):做事沒有主見,，不夠果斷堅決;個性散漫自由,，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強,，缺乏勇氣;口才不出眾,，溝通交流能力差，人際交往能力不強,。

o(機遇):會計學和財務(wù)管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導地位,，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大,，找工作較容易,，工資待遇好，工作穩(wěn)定,，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀,。

t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,，學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,，給人緊張感,，不利于身體健康。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

1,、進行會計核算,，做到記賬及時，計算正確。

2,、實行會計監(jiān)督,，做到違法必糾，違章必改,。

3,、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。

4,、參與擬訂經(jīng)濟計劃,、業(yè)務(wù)計劃、考核,、分析預(yù)算財務(wù)計劃執(zhí)行情況,。辦理其他會計事務(wù)。

勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數(shù)學功底及邏輯思維能力,，掌握經(jīng)濟學和管理學方面內(nèi)容,，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產(chǎn),，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務(wù),。會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準確無誤,。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書--金飯碗,，目前國內(nèi)的會計證分為初級,、中級和高級會計師。國際上:(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計師協(xié)會)(美國管理會計師認證考試)a(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),。

為某些單位有關(guān)會計問題提出建議,。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品,、維修費用,、基本建設(shè)費用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計的和實際的成本,、收入,、行政承付款項及其他債務(wù)。分析當前和過去的經(jīng)營記錄,。規(guī)劃,、建立和指導會計系統(tǒng)記錄原材料,、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向管理部門提供作為決定銷售價格,、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎(chǔ)報告,。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣,、地點,、價值和其他有關(guān)資料。編制定期財產(chǎn)目標,。把維修費用分配到恰當?shù)馁~上,。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表,。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表,。編制建筑物和設(shè)備折舊明細表。制定和貫徹稅務(wù)會計制度,，以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則,。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業(yè)的計劃,、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響,。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細則,，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書,。

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

對我而言，現(xiàn)在很多學校都開設(shè)了會計學專業(yè),，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學習的都是一些基礎(chǔ)課程,，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,，我們學習的只是只是一些基本原理,，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛,。其次,，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程,，會計學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,，沒有過實習經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到會計所要求的那些能力,。還有,，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭,。最后,，我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們,，我們學的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),，我們有相對其他人的劣勢,。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗,，沒有充分的人際交往,，溝通交流，團隊合作等"軟能力",。

大二上學期:努力學習,，掌握好基礎(chǔ)知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備,。著重計算機二級考試,，在假期回家后，每天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹,，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用,，保證機考拿高分,。

大二下學期:著重英語四級考試，在英語四級方面,，我已經(jīng)買到了很多學習資料,，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞,，練習口語,，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章,，練習閱讀,，每周寫一篇英語作文練習寫作,，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型,，把握時間,。集中學好會計專業(yè)知識和能力，爭取那到專業(yè)獎學金,，在假期一方面做社會實踐調(diào)查,，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自己,。

大三上學期:涉獵《會計》,、《審計》、《財務(wù)成本管理》,、《經(jīng)濟法》,、《稅法》，為靠注冊會計是作好準備,，同時要考取英語六級,，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓練，使自己綜合能力有所提高,，而且要多練習上機,，做到能應(yīng)付機考。利用課余時間參觀一些招聘會,，了解企業(yè)所需要的技能,，知己知彼,，百站百勝,。

大三下學期:爭取拿獎學金，并開始準備會計專業(yè)的考研,，鞏固英語學習,，開始學習政治，買一些參考資料,，利用課余時間背誦理解,，同時，設(shè)定好目標準備考哪個學校的研究生,，多搜集一些關(guān)于該學校會計學方面的資料,，試聽那里的課，多接觸認識同類學生和教師,，向他們咨詢了解相關(guān)情況,，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務(wù)所的工作,，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,，積累經(jīng)驗,，擴充人脈，為今后會計工作打好基礎(chǔ),。

大四上學期:繼續(xù)充分準備考研,，全面學習政治，系統(tǒng)復習專業(yè)課程,。主要精力就放在備考上,。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我,。

大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備畢業(yè)論文,，是考研的沖刺階段，這是會專心復習,，使自己最后能考取理想大學的研究生,，完成自己的目標，實現(xiàn)自我,，圓滿的完成大學學業(yè),。

確定自己的目標才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,，我們要認識自我,，嚴格要求自己，腳踏實地,，激發(fā)興趣,，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,，堅定自己的腳步,，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻,，追求自己的夢想,。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來,，我相信,，成功就在我們眼前!

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃二

寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道、一種安靜祥和頓時滲透了我的心,、出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我,、21世紀的大學生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能、剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計,、

會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響,、不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺、當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了,、其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應(yīng)該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法,、

現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多,、突然,會計主管、總會計師,、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng),、一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn)、"人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做,、

想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想,、我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想、

21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做,、利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù),、

不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活、這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草,、人,社會人,需要外界,、當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演、我承認我這20年有2/3的時間是在學校,，和我的同學一起度過的,，雖然是一名大學生，可是我也是一個人,，一個即將踏入社會的大門,，邁上工作崗位的普通社會成員、我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在,、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,，哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設(shè)計、

什么叫職業(yè)生涯設(shè)計,，我沒有查過,，也不想去考證它是怎么來的，因為它的字面意思簡單的有點無所適從,，以至于我不知道該如何做答,、好在當一個人的學習層次到達一定階段后,，對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子,、當然，我沒有能讓潛意識說話的能力,，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計,，是職業(yè)，是生涯,，還是設(shè)計,、

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè)，放眼于生涯,，在設(shè)計處揮墨,、說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,，當然這個規(guī)劃必須實在，切合實際,，并且可行,，通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的

規(guī)劃，簡單也簡單,，復雜也復雜,、實際上它就是一個計劃，最后以目標的形式出現(xiàn),、我以前是學哲學的,，對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展、"--我記得沒有錯的話,、計劃指定好的話,，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外，還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼,、所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,，不然就象沒有耳朵的蝙蝠，在夜晚只會亂撞,、其實指定計劃本生就是一項任務(wù),，需要你花上很多的心思、規(guī)劃的指定是為了更好的工作,，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失，盡管它可能很小,、計劃的制定,，需要你要有一定知識，孜孜不倦的工作態(tài)度,，堅韌不拔的毅力,，刻苦向上的精神，這些是必須的,，當然前提是你健健康康,，對自己了解、

說到對自己的了解,，我自己都不敢恭維,、名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人,、外向開朗的性格個性,，囂張不停的言語是我的標志，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,，當然我更喜歡打球,，乒乓球,，還有聊天，聊人情世故,，社會百態(tài);看看書,，寫寫東西簡單而又平常、書看的多了,，對自己的人生觀,、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌，高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱,、因為,，一個人的歌不是歌、

我的性格決定了我的優(yōu)勢,，開朗外向,，人際關(guān)系不錯、和朋友聊天,，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,，那么我就是一個話題，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,，說別人也說自己,、我相信一個真理:你只有先對別人講真話，別人才會對你講真話,、所以我的聊天記錄中,，總有很多真正的故事，有價值的東西,，而不僅僅是胡吹亂侃,、說的多了，問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,，他們沒有摻和進來的機會,，準確的說是我沒有給他們說話的機會，沒有尊重他們,、急了,，生氣了，吵了,、好在調(diào)解的好,、現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,，聽別人說,，給別人機會、不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎,、我想應(yīng)該是這樣吧,、因為聊天是雙方的,，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利、聊天是個增進交流溝通,，加深情感,，加強聯(lián)系的一種很好的方式，因為它即經(jīng)濟又實惠,，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了,、

說到現(xiàn)在，好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,，其實下面就是,、

說來慚愧，學到大二,，思維漸漸遲鈍,，不知是否與平時少用腦有關(guān)、我前面有說過,，學會計不一定要當會計,、可是社會離我越來越近，我想干什么,，能干什么,，我必須弄清楚、從小就當班長,，大一還是班長,，心里的管理領(lǐng)導意識早在我的心底潛生暗長，并根深蒂固,、學會計是我的初衷,，我回在學會計的路上，學好經(jīng)濟管理,，通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟管理之路,、

我的夢想是做一名財務(wù)總監(jiān)，因為它主管會計事物,、在我的了解中,，財務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西、財務(wù)總監(jiān)職責包涵了會計長(controller,，或comptroller,，兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務(wù)長(treasurer)兩種職務(wù)功能。國際上通常把企業(yè)財務(wù)部門一把手稱為財務(wù)總監(jiān),。財務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導企業(yè)財務(wù)工作,，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù)，對企業(yè)的財務(wù)工作承擔主要責任。財務(wù)總監(jiān)作為財務(wù)領(lǐng)域的高層人才財務(wù)總監(jiān)必須擅長11項管理能力,，即:財務(wù)組織建設(shè)能力,、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力,、投資分析決策和管理能力,、稅務(wù)籌劃能力、財務(wù)預(yù)算能力,、成本費用控制能力,、分析能力、財務(wù)外事能力,、財務(wù)預(yù)警能力和社會資源能力,。當然這個崗位的職責要求是:

一、具體領(lǐng)導本單位的財務(wù)會計工作,，熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務(wù)制度和財務(wù)法規(guī),，帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律、制度;

二,、根據(jù)國家規(guī)定的財政法規(guī),，結(jié)合本單位、本部門實際情況,，制定切實可行的財務(wù)管理辦法,、細則，研究合理使用教育經(jīng)費,，提高資金使用效益的途徑,，參與單位教育經(jīng)費收支的預(yù)算和決策，為領(lǐng)導當好參謀;

三,、組織本單位預(yù)算內(nèi),、預(yù)算外資金，科研經(jīng)費以及學校內(nèi)其他財務(wù)收支的核算,、管理工作,，按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求，負責組織會計人員的業(yè)務(wù)工作;

四,、組織本單位財務(wù)人員進行業(yè)務(wù),、理論學習，并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務(wù)工作,。

五,、組織進行教育預(yù)算完成情況的分析，考核各項資金使用效果,，堵塞漏洞,，減少浪費,，負責向本單位領(lǐng)導報告財務(wù)狀況和經(jīng)費收支情況，提出年度財務(wù)活動情況的分析總結(jié)報告和決算報告

1,、遵守會計法,、企業(yè)會計制度,、會計準則以及相關(guān)法律,、法規(guī)，對公司財務(wù)進行全面具體管理,。

2,、建立公司會計核算體系和制度。

3,、負責公司財務(wù)業(yè)績的核查,、考核和監(jiān)督控制工作。

4,、負責公司成本控制,、經(jīng)濟情況分析工作。

5,、制訂財務(wù)工作長遠規(guī)劃,，跟蹤實施情況。

6,、督促檢查各項預(yù)算,、結(jié)算執(zhí)行情況，對財務(wù)報表,、財務(wù)報告編制工作嚴格把關(guān),。

7、負責公司資金管理調(diào)度工作,。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存,、銀行存款等進行安全性、效益性,、流動性檢查,。

8、負責新項目的財務(wù)可行性預(yù)審,、投資效果分析,。

9、負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,、兼并,、整頓、清理工作,。

10,、負責財務(wù)中心崗位設(shè)置,、人員調(diào)整工作。報請公司領(lǐng)導獎懲,、任免下屬公司財務(wù)負責人,。

11、負責協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作,。

12,、監(jiān)督、檢查財務(wù)紀律執(zhí)行情況,。

13,、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

財務(wù)總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,，因此要求他有良好的職業(yè)道德,，敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標,、人品和性格,。財務(wù)人員應(yīng)加強自身性格修養(yǎng)和磨練，在做人做事上下功夫,，這看似簡單的問題,，實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務(wù)人員:在心態(tài)上,，以寧靜代替浮躁,、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益,、以實干代替抱怨,、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上，主動不被動,、負責不應(yīng)付,、細致不粗糙、深入不表面,。

想終究是想,，目標再偉大，還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā),、財務(wù)總監(jiān)首先得做一名會計,，我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上、大學三年,，以后的路很長,，我要在學習考證中過去，誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論,、

說干就干,、會計從業(yè)資格證書是最基礎(chǔ)的,，其他各種證書也非常重要、我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,，所以計劃從現(xiàn)在開始):

大二上學期規(guī)劃如下:1,，拿到會計從業(yè)資格證書;2，通過英語四級考試;3,，拿到計算機一級證書;4,，扎牢專業(yè)知識;5，進行大量課外閱讀,。

大二下學期規(guī)劃如下:1,，強化專業(yè)知識;2,，為英語六級做好準備;3,，拿到計算機二級證書;3，廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4,，積極參加社會實踐活動,。

大三上學期規(guī)劃如下:1，通過英語六級考試;2,，強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動,。

大三下學期的職業(yè)規(guī)劃 :1，了解社會信息,，積極把物社會發(fā)展脈絡(luò);2,，運用專業(yè)知識，為就業(yè)做好精心準備;3,，實習期間從最基礎(chǔ)做起,，用在基層就業(yè)為指導思想。

離開校園,，步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點,。離開學校那么我的職業(yè)規(guī)劃可以分為兩個部分:前期(20xx年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

第一年:在會計崗位從小事做起,，勤勤墾墾作賬,，老老實實做人;

第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程，取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,，努力與其他工作人員溝通,，在和諧中共同進步發(fā)展;

第三年:努力工作，平時不忘學習,，積極參與公司管理;

第四年:參與公司管理,，提高專業(yè)技能，提高服務(wù)質(zhì)量;

第五年:爭取向大,、中型企業(yè)發(fā)展,，為日后的升遷工作做好準備,。

20xx年--20xx年:爭取考取注冊會計師資格證書，提高專業(yè)技能及公司管理技能;

20xx--20xx年:成為一名外貿(mào)企業(yè)的會計總監(jiān),，工作積極,，同時關(guān)系和諧，家庭事業(yè)美滿,。

以上是我的一個短期的規(guī)劃,。以前的稚嫩不應(yīng)該在我以后的生活中表現(xiàn)出來，路還很長,，需要我實實在在的學習專業(yè)知識,，完成學習任務(wù)。在學習中逐漸走向成熟,，成穩(wěn),，最后成功。

時代在發(fā)展,，我的工作環(huán)境,，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化，即使這樣我也會戒驕戒躁,，盡量在以會計為基礎(chǔ)的道路上前進,。我的目標是財務(wù)總監(jiān)，我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力,，每天用它來提醒我,，讓我不斷進步。也許我的路會不好走,，可是堅持到底我是一定會的,。

不是有人說過嗎，不是說只有成功了是最好的,，只要里以堅韌的毅力堅持下去了,，一樣都是成功的。在奔向財務(wù)總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,，迷惑人的岔路很多,，我心中的路只有一條，那就是財務(wù)總監(jiān),，所以我不會迷茫,。

好好的過好沒一天，總有成功的那一天!!

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇三

1,、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生,，我很熱愛自己的專業(yè),，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,，所以，未來幾年內(nèi),，我將立足會計崗位,，不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。

2,、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學習中,，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，在日常學習中,，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,，在校期間,，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會交往能力的提高,。所以,，我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位,。

3,、個人特質(zhì)

責任心強；

獨立處事能力強,；

遇事冷靜,；

專業(yè)知識較為扎實；

社交能力較強,；

自學能力較強,；

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中，應(yīng)該具有職業(yè)精神,，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5,、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析，形象思維能力較強,，同時作為一名會計學的學生,，有較為扎實的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位,。

1,、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟情況一般,，能維持日常生活，生活水平一般,，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的,。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇,。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2,、學校環(huán)境分析

我所在的`學校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差,，在省內(nèi)聲譽較好,，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設(shè)置中,，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢,。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因,，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看,，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求,，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準,，又能在實踐中勝任較為重要的位置,。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習,，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,，只要不斷加強自身的學習,，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會計行業(yè)中有所作為,。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作,，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色,。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途,。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析,，是最基本的利用技術(shù)之一,。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,，所以在國企工作，將有利于很快進入領(lǐng)導層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè),。

結(jié)合第一、二部分的分析,，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì),，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務(wù)主管,，長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務(wù)部門，積累一定經(jīng)驗和資源,，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力,，力爭進入國企

1、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,，我進行了三個階段的規(guī)劃,，即近期、中期,、長期,，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),，最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,?？傮w設(shè)計見下表,。

總體目標目標分解計劃內(nèi)容

短期計劃20xx—20xx完成學業(yè)，取得學士學位,。找到工作,，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,，多參加社會實踐活動,，利用假期參加實習，全面提高綜合素質(zhì)

中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試

長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2,、計劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前,，夯實專業(yè)知識,，加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,，大四期間力爭通過中級會計師的考試,。完成學位論文。

計劃趕不上變化,，未來的發(fā)展是滿懸念的,，所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。

職業(yè)目標評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標中,，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,，應(yīng)當及時改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素,，就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難,，但是應(yīng)該充滿信心，不為困難所困惑,，同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素,。

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀,，不墜青云之志,，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇四

班級：11級會計4班 姓名：

學號：

規(guī)劃年限：5年 年齡跨度：19-24 起止時間：xx-20xx

二：目標描述,。

1、短期目標（大一）：

①學習方面：順利通過全國一級電腦考試,，掌握一般的英語日常交流,，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞匯量。

②交際方面：掌握一定的交往能力,，認識更多的朋友,，拓展自己的交往范圍。

③在寒暑假和周末做一份兼職,，為大二的輔修做準備,，社會實踐活動,，每天下午堅持鍛煉身體如跑步,，踢毽子,，打板羽球,，溜冰，提高自己的身體素質(zhì),。

④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好,，充分地利用好圖書館博覽群書,，大量的學習關(guān)于職業(yè)方面的知識,，從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),，積累深厚和廣泛的知識，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),，因為只有大學才是專心看書的時光,。

④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,，社會實踐活動，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力和書畫能力,，因為自己覺得字寫得有點丑,。

2、中期目標：（大二三）：

認真學好專業(yè)知識,，順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試,，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級,，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,，然后再去補不足。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的`校友,、師哥師姐談話,，了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè),、人物,，確定你要進入的企業(yè)，在不斷完善知識的同時,，不斷的關(guān)注這個圈子的人和事,，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金,。

3,、長期目標（大四-畢業(yè)后一年）：

對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,，預(yù)習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。開始試業(yè),，就是真正的實習，找最相關(guān)的公司和工作了,。在這個實習中,，提前適應(yīng)這個工作，尤其是生活方式上的適應(yīng),，要做到最大限度與公司,、工作合拍、匹配,，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力,，還有操作性的技能,，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司,，看他招聘的要求,，然后照著做，了解公司動態(tài),。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,，希望工資在2500以上。

4,、總體目標:

提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，提高自己在交際﹑工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好,，通過各種考試,。

三：自我探索

⑴個人性格：性格有點內(nèi)向，信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸,；脾氣溫和,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞但自制力強,，能夠控制自己所處的任何環(huán)境● 有洞察力：對人際關(guān)系敏感,，對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強,。● 易溝通的：善于表達自己,，擅長理解他人,。● 社交的：喜歡與人打交道,，社交能力一般,。● 易于合作：具有合作精神,，人際關(guān)系較好,。● 責任感強：關(guān)心社會問題,，對社會,、對組織、對他人等均有責任心,。,。渴望不斷增加自己的知識基礎(chǔ),，系統(tǒng)地計劃和研究新情況,。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長,。

⑵興趣：①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,，西洋流行、國內(nèi)流行),，尤其喜歡英語歌,，平時喜歡和朋友去k歌，②看電影（國外）,，運動（如踢毽子,、爬山、跑步）,，③旅游(希望走遍大江南北),，旅游可以放松心情，學習異地文化,，可以更好地了解異地習俗風情

⑶調(diào)整修訂原則：

1,、整體性原則：目標和行動計劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程，持續(xù)連貫,；主目標與分目標一致,，目標與行動計劃一致，個人目標與組織發(fā)展目標一致,。

2,、具體性原則：目標和行動計劃要清晰、明確,，實現(xiàn)目標的步驟要具體,。

3、挑戰(zhàn)性原則：目標和行動計劃要具有一定的挑戰(zhàn)性,，能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵作用,。

4、可行性原則：目標和行動計劃要充分考慮到個人,、社會,、組織環(huán)境的現(xiàn)實特點與需要，從實際出發(fā),；各階段的行動計劃要切實可行,，不搞形式主義。

5,、時限性原則：目標和行動計劃要有明確的時間安排,，有最后的實現(xiàn)日期,。

6、靈活性原則：目標和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整,，有彈性或緩沖性,。

職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調(diào)整：

無論是自身還是職業(yè),，如果想要有一個比較清晰的了解,，使自我與職業(yè)配合默契，都需要有一個較長的過程,。在職業(yè)目標的實現(xiàn)過程中,，由于家庭情況、組織環(huán)境,、經(jīng)濟狀況,、新的機遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響,，這時就需要我們對職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇五

（1）個人特質(zhì)：性格較內(nèi)向,，對朋友友好忠實，具有冒險精神,，但信心不足,，不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和,，有時暴躁,，容易激動。在公共場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞,，做事情喜歡拖拉，活潑好動,，情緒多變,。

（2）職業(yè)價值觀：愛崗敬業(yè)，誠實守信,，服務(wù)群眾,，奉獻社會。

（3）相關(guān)職業(yè)類型：記賬員,，會計,，出納等。

（4）業(yè)余愛好：聽歌,，唱歌,，散步,，各種體育運動，學韓語,，旅游,。

（1）大學一年級：了解大學生活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

（2）大學二年級：考會計從業(yè)資格證,，熟悉掌握專業(yè)知識，利用寒暑假找工作單位實習,，提高自己的工作,，交際，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

（3）大學三年級：考會計初級證,，積極參加招聘活動，做好充分的準備工作,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練。

主要的就是從現(xiàn)在做起,，一步一個腳印,，不付出努力的夢想是空談，首先積極努力學習,，上課認真聽講,，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學校組織的社會實踐活動，這是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,。注意自己的身體,，身體是革命的本錢，所以要多參加體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。圖書館是大學的心臟，課余時間多去圖書館,，看自己有興趣的書,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

（1）學位證書：會計從業(yè)資格證書使我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,。因此,，我們要在大學期間拿到相關(guān)證書。

（2）能力培養(yǎng)：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的注重個人的`能力和素質(zhì),。所以，我們在大學期間學習的同時,，還要注重個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

（3）總結(jié)經(jīng)驗：對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在多方面占優(yōu)勢才行。所以,。我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)。大學可以支配的自由時間很多,，我們可以合理分配這些時間,，去參加社團活動，做兼職,，志愿者等,，讓大學生活豐富多彩，在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

一個人，若想要成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，并堅持到底,。未來的世界方向比努力重要,，能力比知識重要，健康比成績重要,，生活比文憑重要,，情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對,，再努力，再辛苦,，也很難成為你想要成為的那種人?，F(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向，沒有方向感是要命的，認真對待自己所選擇的路,。專心做好一件事,。多看書，多學習,，多接觸新鮮事物,，做一個有文學素養(yǎng)的人。當你的才華撐不起你的野心時,，應(yīng)該靜下心去學習,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇六

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化,、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗,、為人誠實、樸實,、踏實,，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面,。

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學習階段,。

第二階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎,。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好,、思維方式、知識結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大一學習任務(wù)不重,，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識，輔助自己的學習,。

到了二年級,，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的.責任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力,。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,，計劃只能從大三開始了)

到了三年級,，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,，所以這時不能在玩了,，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,，積極嘗試，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解,。

在四年級,，上學期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié),。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,，預(yù)習或模擬面試,，參加面試。目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。求職的，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實,。大四下也是考研沖刺期,，落足功夫，爭取把目標拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務(wù)員,。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作,。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師,、注冊財務(wù)策劃師,、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓,，避免知識的老化和落后。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo,，cfo,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇七

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,，才會有動力,。

性格：我的性格很活潑，善于交際,。喜歡結(jié)交朋友,。愛看小說，平時喜歡聽音樂,。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗,，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級,，計算機基礎(chǔ)能力,，專業(yè)初步能力

另外,，我的身體非常健康。

我是一名國防生,，一年后畢業(yè)就要進入部隊,，我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要服從組織安排,，但是我還是希望走上會計崗位,，會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,，在部隊更是這樣。

我在校還有一年的時間,，在這一年中我的目標是考取英語六級,，加強自己使用辦公軟件的能力,，并考取會計初級資格證,，同時加強身體鍛煉,，為進入部隊做準備。

進入部隊以后,，我會積極努力,，全身心投入部隊，服從組織安排,。

我的目標是慢慢提高自己,，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽,。

為了達成這個目標,，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步,，每天學習至少七個小時,，每天看一小時部隊動向，國家新聞,，了解最新國防信息。

目標就在前方,，但路途是艱難的,。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。作為一名國防生,，要以國家安全為終身使命,，我會把握現(xiàn)在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,，報效黨,，報效祖國。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇八

1,、職業(yè)興趣

從生活體驗來看,，我的興趣主要集中在設(shè)計、嘗試,、創(chuàng)新,、管理方面。想學習設(shè)計創(chuàng)新,，因此,，我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計者。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,，另外一方面,，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，會預(yù)備不同的職業(yè)定向,。

2,、價值觀

依據(jù)我自身的能力，提高自己的能力,。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I這一方面,。要給一個價值的話,，希望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會帶來不一樣的影響,，實現(xiàn)自己的價值,。最好能夠幫助社會，救濟社會,。

3,、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè),。依據(jù)自己的性格,，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業(yè)的時候,，可以嘗試自己合適的職業(yè),，去鍛煉自己，發(fā)展自己,。

4,、職業(yè)能力

我喜歡思考，并善于發(fā)現(xiàn)問題,。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題,。在人際方面，對人真誠,，善待他人,，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助,。堅持自己的職業(yè)選擇,，如果是對的一條路，就會堅持,，并好好地發(fā)展,。

5、自我分析小結(jié)

每個人都有自己的夢想,，為了夢想,，所以我們都走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在在大學,，是一個很好鍛煉自己的時期和機會,，每個人都有優(yōu)點也有缺點，把自己的缺點努力改掉,，少一點缺點,，努力的為成功做準備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要,，選擇也很重。只有我們根據(jù)自己的情況,，努力分析,，真正的了解自己，在以后的路上,，就會更好的解決困難,，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為未來做準備,，好好學習，認真的讀好大學,，發(fā)展自己,。

1、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,，我生活在一個普通的家庭,，處于中等吧。爸爸媽媽,，我還有弟弟一起,。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事?，F(xiàn)在的我們都長大了,，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),，知道做人的基本原則,，和生活的能力。

（2）學校環(huán)境

院堅持“以學生為本”的教育理念,，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,，在“教育、管理,、指導,、服務(wù)”等方面有機結(jié)合，努力為學生提供良好的學習,、工作和生活環(huán)境,。園林工程技術(shù)是本學院的重點專業(yè)，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計,、園林工程施工,、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好。

（3）一般社會環(huán)境

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學生似乎找工作很難,。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

（4）目標地域環(huán)境

應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會出去,，因為想給自己一個鍛煉,。可能不同的一個地方,，有著不同的發(fā)展,。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方，例如上海,、北京,。生活習慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別,。

2,、目標職業(yè)分析

（1）目標職業(yè)名稱

工程設(shè)計、計算機多媒體技術(shù)

（2）目標職業(yè)知識,、技能,、態(tài)度品德要求

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工,、園林工程施工管理,、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施,；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗?zāi)芰?；掌握園林工程結(jié)構(gòu)知識，能獨立完成測量放樣,、定位,、技術(shù)交底等工作的能力,；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀，具有現(xiàn)場處理問題的能力,；具有一定的規(guī)劃設(shè)計能力,；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力,。對于學習的態(tài)度,，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業(yè),，這樣才能讓自己學好。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景

面向城建部門,、園林工程企業(yè),、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園,、森林公園,、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè),、機關(guān)學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等,，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、栽培養(yǎng)護,、施工管理,、技術(shù)負責、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等,。

3、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在知識,、技能,、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對于園林工程，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格,，因為學得不夠好,，還沒有真正的去學好，對于設(shè)計這方面,，還差好多,。還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學習,，還需要改掉哪些壞習慣和缺點?，F(xiàn)在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來,。還想了解計算機方面的知識,，以前想學計算機，沒有學，現(xiàn)在可以自己多去了解,。邊學邊努力,。

4、swot分析

（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用

我的優(yōu)勢在于會認真做一件事,，禮貌,，待人真誠，珍惜,。在學習中,，會努力，熱愛學習,，樂觀積極向上,。懂得寬容、謙讓,。想要努力認真的做好任何事情,，努力讓自己成功。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做,，從而因為粗心常常干不好一件事情,，所以偶爾有那么一點的小失敗。還有膽量太小,，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情,。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。

（3）我的機會（opportunity）及其利用

只要認真讀好大學,，認真的去做每一件事情,。在未來就會有機會去學習更好的`，獲得更好的職業(yè),。通過大學的學習,，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。進一步提高自己的交往能力,，團隊合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導能力。

（4）我面臨的威脅（threat）及其排除

現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題,，因為中國的人口多,，還有很多種原因?qū)е铝舜髮W生的就業(yè)難問題，還有現(xiàn)在自己的能力不會很強,，必須努力提高自己的能力,，這樣才能在這個社會上安定的生存,。不過也不能悲觀，因為機會都是存在的,，要抓住在自己手中的機會

5,、職業(yè)分析小結(jié)

存在、立足于這個社會,，選擇職業(yè)是非常重要的,。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同，根據(jù)每個的特點,、特長,、優(yōu)點和缺點。都會分析出好多,，職業(yè)的選擇要看自己的能力,，剛開始對自己的要求不能過高，也不能太低個自己的能力,。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情,，這樣才能成功,。我們往往會因為生活的環(huán)境，經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè),。從小事干起才更有能力去干大事,，所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力。

1,、學業(yè)規(guī)劃

（1）大一

學業(yè)規(guī)劃：

大學不會跟高中一樣,，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識,，還有更重要的是塑造人,，學會做人，為未來打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可能會迷茫,，但是我們也不能太急，面對全新的知識,，我們要認真,，對自己有信心的學習。

能力目標：

首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計,；建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，建立良好的人際關(guān)系,。

成果目標：

認真學好大一的知識，打下學習的基礎(chǔ),。增加自己學習這個專業(yè)的信心,。明白好多道理，對于生活,，對于社會,，對于朋友。

（2）大二

學業(yè)規(guī)劃：

開始確定自己的就業(yè)方向,，考慮未來的畢業(yè)方向,，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神,，同時檢驗自己的知識技能,；嘗試兼職、社會實踐活動,，并要具有堅持性,，在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。

能力目標：

和大一相比,，大二更多了一點挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自己的生存能力、學習能力,。與未來又接近了一步,，或許會有點不適應(yīng)。不過大二的重點就是塑造人,，與未來拼搏,，考慮未來。讓自己強大,，奮斗最重要,。

成果目標：

確立自己未來的就業(yè)方向，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,，努力拼搏,，努力奮斗、學習,、嘗試各種活動來鍛煉自己,，增強生存能力,，在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中,。

（3）大三

學業(yè)規(guī)劃：

準備沖刺就業(yè),。即將畢業(yè)，面對走向社會的職業(yè)選擇,，情緒,、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗,，自己的潛力,、優(yōu)勢、特長,、能力將得到發(fā)揮,。要結(jié)束學業(yè)了，為面對這個大學很留戀了,，然后懷念,。

能力目標：

在這個沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個總結(jié)，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充實,；然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后,，進行預(yù)習或模擬面試。

成果目標：

三年的時間,，我們肯定都學到了好多知識,，為自己進入到大學學習，鍛煉了自己而感到幸運,。因為這個機會只有我們自己珍惜了,，把握住了，才會發(fā)揮它的作用,，讓我們成長,，成功。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃（自己分段規(guī)劃,，最少分為兩段，每段可設(shè)職務(wù)目標,、經(jīng)濟目標,、能力目標,、成果目標、健康目標,、學習目標,、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務(wù)目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好,，只要滿足自己就好了,。

經(jīng)濟目標：一般水平，在自己生活以上

能力目標：比自己的能力要求高一點,，來提高自己的能力

成果目標：提高自己的能力,，往更高的一步發(fā)展，為下一步打下基礎(chǔ)

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：能夠?qū)W到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.（20xx—20xx年）

職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè),。

經(jīng)濟目標：有一個良好,，快速的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展好,。年薪高

能力目標：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導一個團隊的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創(chuàng)業(yè),。生活穩(wěn)定

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開始相信自己

3、評估與調(diào)整（由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的,。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標,、職業(yè)路徑與行動計劃,。）

職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段,。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì),、勞動強度、工作時間,、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

對自己的職業(yè)要有選擇,，也要學會自己調(diào)整，不同的時期可能適合的職業(yè)不同,，從而我們在每一個時期都要考慮你好,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃自己的未來,，對我們的意義深刻,，因為身為大學生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學習機會,。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。有了目標，才會有動力,。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃,。好好學習，天天向上,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇九

姓名：葉祥華

性別：男

出生年月：1993年8月17日

性格：活潑開朗,，比較外向

學歷：大學一年級

專業(yè)：會計

座右銘：一份耕耘，一份收獲,，不怕做不到,，就怕想不到

職業(yè)生涯,，又稱職業(yè)發(fā)展,，是指一個人在其一生中遵循一定規(guī)劃去從事工作的歷程。是指與工作相關(guān)的活動,，態(tài)度,，行為，價值觀等連續(xù)性歷程的過程,。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯的階段分為：職業(yè)準備期，職業(yè)選擇期,，職業(yè)適應(yīng)期,，職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期和職業(yè)結(jié)束期,。

職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意義。往后,，從事職業(yè)的心里,，知識，技能的準備以及等待就業(yè)的機會：職業(yè)選擇期,，這是實際選擇職業(yè)的時期,，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期，職業(yè)選擇不僅僅是一個人挑選職業(yè)的過程,。也是社會挑選勞動者的過程,；職業(yè)適應(yīng)期，擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,，存在一個適應(yīng)過程,，要完成從一個擇業(yè)者帶一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)新的角色,，新的工作環(huán)境,，工作方式，人際關(guān)系等,；職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期,，這一時期，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,，但這一時期更是一個人創(chuàng)造業(yè)績,，成就事業(yè)的黃金時期；職業(yè)結(jié)束期,，由于年齡或身體狀況原因,，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在收集評估個人和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,，設(shè)定目標并努力實施的過程。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,，收集評估信息是基礎(chǔ)和前提,，目標是核心，實施是關(guān)鍵,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的分類按照時間的長短來分類,，可分為人生規(guī)劃，長期規(guī)劃,，中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型,。從職業(yè)生涯規(guī)劃的分類來看，高職會計專業(yè)學生正處于職業(yè)準備期和即將擇業(yè)及面對職業(yè)階段。因此,，高職高專會計專業(yè)學生的規(guī)劃主要側(cè)重職業(yè)準備,，職業(yè)選擇，職業(yè)適應(yīng)三個階段的中期規(guī)劃,。其次,，是職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期的長期規(guī)劃。與此相適應(yīng),，高職高專會計學生職業(yè)生涯規(guī)劃目標包括中期規(guī)劃和長期規(guī)劃,。

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，傳統(tǒng)會計已經(jīng)開始和其他的會計慢慢融合,，從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)崗位,，這為會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。從會計職業(yè)的發(fā)展趨勢來看,，可以將會計行業(yè)的職業(yè)及要求分為四類：

1“做會計的人”,。做會計的人是在一個單位從事核算，會計信息報告及財務(wù)管理工作的人,。這是狹義上的會計人員,， 人們通常理解的會計職業(yè)，也是最重要的會計職業(yè),。在該方向上就業(yè)的門檻也相對比較低,，只需考取“中華人民共和國會計從業(yè)資格證書”即可。這也是我們學習會計職業(yè)學生最低的要求,。

2“審查或咨詢會計的人”,。審查或咨詢會計的人，其工作主要是對會計工作從不同的角度進行審查或就某些方面提供咨詢,。具體包括注冊會計師,，政府和企業(yè)事業(yè)單位,

審計部門的審計人員，資產(chǎn)清算評估人員,。在這個方向上就業(yè)的門檻較高,。要成為一名注冊會計師需要通過全國注冊會計師資格考試，注冊會計師資格考試是目前各類注冊職業(yè)資格考試中考試周期最長,，難度最大的,。

3“管會計的人”。從事這類會計職業(yè)的人主要是指與會計管理有關(guān)的政府部門管理人員和 其他組織機構(gòu)的人員,。

4“研究會計的`人”,。這類人員一般指在各類研究部門的專職研究人員和各類中等,，高職院校會計專業(yè)的教師和會計專家,。他們主要從事會計理論和實務(wù)的研究或?qū)I(yè)教學工作。在這方向上工作需要較強的專業(yè)研究能力和較高的學歷。

如此多的會計崗位和專業(yè)方向,，對高職會計專業(yè)學生而言,，我認為中期目標就是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標。

中期規(guī)劃目標是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標,，引導學生掌握專業(yè)或職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能,，適于所有的高職會計專業(yè)學生。然而,，人各有志,，每個人的潛力大小不等，因而長期規(guī)劃目標不可能千篇一律,。這就需要在基本目標的基礎(chǔ)上,，因個人的興趣和志向加以延伸和調(diào)整。

關(guān)于我的求職規(guī)劃：首先,，學位證書,，資格證書，是我們求職的敲門磚,，也是一個公司招聘人才的首要條件,。因此，我們要在大學期間拿到相關(guān)的證書,。其次,，對于大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在各方面占優(yōu)勢才行。所以,，我們要在大學期間積累更多的經(jīng)驗,，這一方面我們可以通過兼職來實現(xiàn)。最后,，要時刻關(guān)注招聘信息,，積極參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

終上所述,，高職會計專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的中期目標就是高職會計專業(yè)學生的基本目標，是引導學生掌握會計基本素質(zhì)和基本能力的目標,；高職會計專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的長期目標是與學生職業(yè)興趣相匹配的目標。是充分挖掘?qū)W生潛能的目標,。中期目標是基礎(chǔ)性的目標,，長期目標是在中期目標之上加以延伸的目標,，無論長期目標如何，高職會計專業(yè)學生都必須以中期目標為首要任務(wù),，兼顧長期目標,。至于目標的實現(xiàn),，中期目標主要通過專業(yè)課的學習和實踐二實現(xiàn),，長期目標主要通過選修課的學習和素質(zhì)拓展而實現(xiàn)。不可否認,，每個人的能力,，天賦和悟性都有所不同，目標未必一定能百分之百達到,。但是,，如果沒有一個目標，更加不容易獲得成功,。俗話說“有志者事竟成”,。我們高職會計專業(yè)學生只要矢志不渝地向著心中的目標拼搏進取，我想我們能夠最大程度地激發(fā)自己的潛能,。更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn),，最終更有可能達到理想的境地。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

注冊會計師

最終目標:

做最優(yōu)秀的注冊會計師,，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體頂級人才

（1）自我能力評價

1,、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求,。

2、有很強的外交能力

3,、對書法比較感興趣,。

4、有一手漂亮的字,。

5,、有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的方向,。

6有時候看待事物的態(tài)度很偏激,。

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因為自己性格比較隨和,、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面

（2）家人評價

較強獨立能力，較強的外交能力,，任勞任怨,。

有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認真去對待。

（3）老師評價

做事細心,，有較強的責任感

過于浮躁

（4）親密朋友評價

是一值得信任的朋友

有時候太過于大意,。

（5）同學評價

較好一個同學。

學習積極性不是很高,，興趣偏性太大,。

（6）其他社會關(guān)系評價

友善、友好的一個人,。

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,，向國際化,、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展,。

第一階段:成長階段,，即在校學習階段。

第二階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將要我學變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況,，大一學習任務(wù)不重,，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識,，輔助自己的學習。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十一

師范大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（xx年-20xx年）

美好愿望：

工作順利,，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）,！

職業(yè)方向：

注冊會計師，理財能手

最終目標：

成為優(yōu)秀會計師,、高級理財顧問,，法律于一體的高端人才。

目前狀況：

已順利完成助理會計師的考試,，五月份將報考注冊會計師,。

二.社會環(huán)境與職業(yè)分析

1.社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋,。

2.形式分析：

現(xiàn)在在我國,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門專業(yè),，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,，acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈,。

面臨這種狀況作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃，真正走進社會工作時才不會手慌腳亂,，不知從何開始,。

三.個人角色分析與建議

1.角色分析：

父親：要不斷學習，增強能力,，不過分謙虛,，社會經(jīng)驗不足；

母親：工作要努力,、細心,；

老師：善良、有上進心,、單純,、靈巧，人際關(guān)系較好,；

同學：責任心強,，有組織能力，適合做領(lǐng)導型人物

2.自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活上是還存在問題的,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事物,，但學習上思維不對,，導致效率不高，在決定事情時總是猶豫不決,，拿不定主義,，這在以后的工作中很是吃力的。

因此一定要在今后的學習及生活工作中不斷改善，提高自我要求,。自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是自己性格較隨和、塌實,，且人際關(guān)系良好,，這使自己在與人溝通上比較順暢，相信在工作中會很快打開局面,。

3.個人規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分為三個階段：

第一階段：成長階段,，即在校學習階段；

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的三年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。成功是為有準備的人而準備的。

第二階段：探索階段,，一般是畢業(yè)后的一到兩年,，是對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段；

在這個階段,，工作變動比較頻繁,，要根據(jù)自身的情況，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷提高自己的社會實踐能力,，真正做到學以致用,。在學校所學的知識在工作中的有差距的，要把自己所學的知識與實際工作相融合,，讓所學知識真正發(fā)揮用處,。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎,。

這個階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力,、應(yīng)變能力及為人處世的能力,。在工作中不斷累積經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)?工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓，增加自己的專業(yè)知識,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,，力爭做ceo,、cfo。

四.實施方案

1.討論交流方法

在校期間多和老師同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和對自己有益的人經(jīng)常進行交流,。在工作中積極與上司直接溝通，加深對公司及工作上的了解,；多參加校友聯(lián)詣活動,，并經(jīng)常聯(lián)系接觸、交流,。

2.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,，有意識地進行自我訓練,。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、作息的生活習慣,，每天保證睡眠6-8小時，每天三餐按時進餐,，每周鍛煉三次以上,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十二

美國的成功學大師安東尼羅賓斯曾經(jīng)提出過一個關(guān)于成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出,，一個人要想成功,，一般要首先明白自己的目標和詳細計劃。同樣，也適用于職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域,。沒有規(guī)劃的人生是很容易失敗的人生,，實際上要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功，首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,，并且把目標分解,，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動,，經(jīng)過不斷的調(diào)整和努力,，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標，獲得人生的最大目標,。因此,，制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，對我們大學生而言,，在個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展方面具有十分深遠的影響,。

1.形勢分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計大學畢業(yè)生涌上人才市場。雖說會計是熱門專業(yè),，在這種情況下,，普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人員卻千金難覓,，作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱的會計人員在市場上成為搶手貨,，這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

2.就業(yè)前景

(1)內(nèi)資企業(yè)：需求大,、待遇,、發(fā)展欠佳/職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,，很多中小企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位，他們需要找的只是“帳房先生”,，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,，而且此類公司大多財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里,，到公司做大時,，財務(wù)復雜到親信無法全盤控制時，才會招聘“外人”記賬,。/薪資情況：新人絕大部分集中在1500左右,。

(2)外資企業(yè)：待遇高，學得專業(yè)/職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上,，更重要的是外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟悉,，對新員工一般進行一段時間的培訓。由于分工細致,，往往工作效率比較高,。但同時也只能是學到某一方面的知識，盡管這種技能非常精,，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,，因而你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗,。/薪資情況：新員工的合理月資在3000以上,，絕大部分外資企業(yè)能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。

1,、自己的興趣愛好/性格外向活潑,，喜歡聊天，聽音樂,，打羽毛球,，外出散步，還有上網(wǎng)等,，同時喜歡看雜志,、散文，尤其是小說類的書籍,。平時與人友好相處,，群眾基礎(chǔ)較好，關(guān)愛親人,，朋友,，同學，做事認真努力,，積極地參加校內(nèi)外實踐活動,，提高交際水平和培養(yǎng)自己的為人處事能力，遵循學校的規(guī)章制度,，能夠及時完成自己該做的任務(wù),。

2.自己的缺點/生活上自己,，懶散，喜歡自由自在,，順其自然,，制定一定的目標，需要有一定的動力去催促著自己實現(xiàn),。因此有時缺乏毅力和恒心,，導致學業(yè)上并非十分地優(yōu)秀，還有自制力比較差,，愛玩,，有時候不太敢展示自己，缺乏一定的自信心,，遇到突發(fā)事件會緊張,，無法冷靜，同時也害怕被批評,，或被別人議論,。

3.解決缺點的措施/生活中我會真心地向同學老師朋友請教，努力糾正自己的缺點,，及時指出自身存在的各種不足,，并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。同時也會加強自己的控制力,，培養(yǎng)自己的自信心,，通過實現(xiàn)小目標去提高自身素質(zhì)且滿足自己的成就需求，激發(fā)自己的潛力,，也會加強鍛煉增強體質(zhì),，煥發(fā)新的精神面貌。積極地展現(xiàn)自己,，參加各種實踐活動,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實的基礎(chǔ)。

1.近期目標：通過英語四六級,，計算機等級考試,，學好專業(yè)知識，調(diào)整好自己的心態(tài),，更好地適應(yīng)這忙碌的學習生活。

2.中期目標：大二學好專業(yè)知識,，準備考上崗證,，并取得必需各種證書，同時參加各種社會實踐提高自己的各方面能力,，為將來更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ),。

3.長期目標：找到一份穩(wěn)定的工作,，待遇良好，能夠準備會計師考試,，未來的自己家庭幸福,，身體健康。并在工作上能夠有一定的成就,。

作為一名會計人員,，具嚴謹?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是我們自身的體現(xiàn),。

畢業(yè)后先開始進行工作申請,，利用學校的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練，盡可能做出充分準備的情況下進行演練,，積極參加各種招聘工作,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。從而向自己擬定的職業(yè)出發(fā),，先到企業(yè)實習,，積累工作經(jīng)驗，了解會計該職業(yè)的各種知識,，各方面的`需求,，從而在會計職業(yè)上找到自己的位置，進而實現(xiàn)自己的計劃,。

評估職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化，及時的評估與修正,。

因此主要的各項活動何時實施,，何時完成，我們應(yīng)該進行合理的規(guī)劃,，如半年或?qū)崿F(xiàn)某個小目標時,，或遇到突發(fā)因素時，都應(yīng)根據(jù)計劃調(diào)整,。在計劃的到期日對自己的計劃進行總結(jié)和評估,，得出計劃的各種信息，及時地改正計劃,，從而使計劃與目標的結(jié)果不至于相差太大,。因此，職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容也要具備適應(yīng)性,，能夠適應(yīng)實際情況,，每個目標都要能持續(xù)性地連接起來,，把人生的每個發(fā)展階段銜接起來，因此評估是不可必少的一個過程,。

計劃定好固然好,，但更重要的是在于其具體實施，并取得成效,。

這一點,，時刻不能被忘記，否則任何到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,，這一點每個人都應(yīng)該有充分的心理準備,。因此遇到突發(fā)因素時，要保持清醒冷靜的頭腦,，應(yīng)快速地果斷舉出應(yīng)對方案,，積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標有所誤差,，也不至于相距太大。一個人要想成功,，必須要拿出勇氣,，付出努力拼搏。成功不相信眼淚,，成功不相信頹廢,，成功不相信幻影，成功只垂青有充分付出的人,。未來掌握在自己的手中,，未來也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪,，有時起有時落,，三分天注定，七分靠打拼,，愛拼才會贏,。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，因為我相信我的未來不是夢。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十三

這天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要,。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上,。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足，主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確,，職業(yè)潛力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

一,、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,，習慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制潛力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成,。

(二)職業(yè)潛力

透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自我有著較高的基本智能，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實踐要求基本貼合社會需求,。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活簡單,，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善,，當不開心的時候，喜歡自我消化,，盡量不影響他人情緒,，有必須的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事,。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團聚。為人踏實,，生活態(tài)度保守,，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感,。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領(lǐng),。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任潛力

我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力,、文字組織表達潛力,、敏知潛力、自主學習研究和自我完善潛力及領(lǐng)導潛力、決定決策潛力,。但有時不夠果斷,，對事情思考到太細，到起了相反的作用,。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,，家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自我去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自我的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,，擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新，為我們帶給了如學習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，個性是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確,，大學生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會,。

會計是一個十分講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相比較較低，難就難在以后的發(fā)展,。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,，開拓自我的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,，能夠了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時,，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”,，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員,、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必須基礎(chǔ),，文化教育比較發(fā)達,，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

必須的會計,、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數(shù)字較敏感

交際潛力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務(wù)操作,，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四,、計劃實施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施,。

(一)短期計劃(大學)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍和瓿纱髮W學習任務(wù),，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐

3。分目標：學好各科專業(yè)知識,，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級用心復習，強化英語,，至少過四級，爭取過六級,。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,，學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4,。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過,，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2,。總目標：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè),。

3,。分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣,。

4。策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關(guān)系,，夫妻間相互體量,、相互鼓舞、相互幫忙,。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ?，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3,。分目標：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心;服務(wù)大眾,，回報社會，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自我的基金會,，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙,。

五、評估調(diào)整

1,。職業(yè)目標評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè),，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,，對職業(yè)的選取進行調(diào)整,，如銷售方面

2,。職業(yè)路徑評估

當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考,，從職業(yè)路線的行程是否太急思考,，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行,，就要重新科學合地進行規(guī)劃

3,。實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位,，分析,，并找到更好的實施方案。

4,。其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行,，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選取,。

5。時間評估

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

六,、結(jié)束語

人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標,。良好的開端是成功的一半,。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案,。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位,，對自我負責,，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人,。同時也期望有個幸福美滿的家庭,，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福,。

我將會一如既往地向前探索著,，走出自我的人生，走出自我的輝煌,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言篇十四

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

注冊會計師

最終目標：

做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,，法律于一體頂級人才

（1）自我能力評價

1,、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。

2,、有很強的外交能力

3,、對書法比較感興趣。

4,、有一手漂亮的字,。

5、有時過分的執(zhí)著,，使的自己會失去正確的方向,。

6有時候看待事物的態(tài)度很偏激。

根據(jù)自身的.了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù),；但是學習上不夠細心,，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務(wù)一大忌,，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和,、踏實,，負責這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面

（2）家人評價

較強獨立能力，較強的外交能力,，任勞任怨,。

有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認真去對待,。

（3）老師評價

做事細心，有較強的責任感

過于浮躁

（4）親密朋友評價

是一值得信任的朋友

有時候太過于大意,。

（5）同學評價

較好一個同學,。

學習積極性不是很高，興趣偏性太大,。

（6）其他社會關(guān)系評價

友善,、友好的一個人。

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展,。

第一階段：成長階段，即在校學習階段,。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大一學習任務(wù)不重,，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,，輔助自己的學習,。