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最新教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(9篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

這次活動(dòng),,我們做了充分的準(zhǔn)備,,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練,。下面,,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng),。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,,活躍了班級(jí)氣氛。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,,帶唱的同學(xué)也不夠放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。游戲“用心體會(huì)”,。

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,,由主持人分別為他們戴上眼罩,,讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物,,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物,。游戲分成了3組,,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚(yú),。最有意思的是,,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與,。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個(gè)游戲活躍了氣氛,,更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,,大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。現(xiàn)場(chǎng)小采訪(fǎng)

這是中場(chǎng)花絮,。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪(fǎng),,連問(wèn)幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪(fǎng),,會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲,。詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,,但還是能夠較順利表演下來(lái),。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,,而且表情動(dòng)作也不是很自然,。小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),,十分不尊重老師的課堂,,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,,只要她一來(lái),,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教師節(jié)快到了,,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,,老師剛進(jìn)門(mén)就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái),。同學(xué)門(mén)齊喊“老師,節(jié)日快樂(lè)”,。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),,同樣被禮物包圍住。這時(shí),,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化,。大家手捧禮物送至教室后方,,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,,節(jié)日快樂(lè)”,,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來(lái)說(shuō),,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),,給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能,?;顒?dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們班級(jí)魅力,。但是,,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,,讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),,補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

今年教師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際,,本著“隆重,、熱烈、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)”的原則,,組織開(kāi)展了慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào),,內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心,。

2、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提高,樹(shù)立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話(huà)進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示,,一定會(huì)認(rèn)真工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3、“款款?lèi)?ài)師情,,濃濃尊師意”主題班會(huì)

9月4日全校各班召開(kāi)“款款?lèi)?ài)師情,,濃濃尊師意”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育,,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

4,、“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

5、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,,而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

6、“敬師歌飄滿(mǎn)園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,,我們通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)以及感恩之類(lèi)的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,,也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯,,老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,,現(xiàn)在的,,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,,李家啟校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、教師節(jié)這天,,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑,。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),,老師非常的驚喜,,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了,。高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離,。

2,、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位,開(kāi)展了“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,在全體師生中營(yíng)造了尊師愛(ài)校的氛圍

3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,,利用教師節(jié)這一契機(jī),,開(kāi)展了走訪(fǎng)、交流活動(dòng),,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌,。

三、開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。9月9日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟,。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)我校支教的老師表示祝福,。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,,并獲益匪淺。

總之,,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日,。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,我校開(kāi)展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。

活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng):

1,、聲音表恩情:送上一篇頌文,、送上幾首歌曲、送上一句祝福,。

2,、卡片表心意:在三、四,、五,、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。

3,、筆尖訴心聲:以“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?shū)信、贊文,。

具體實(shí)施過(guò)程如下:

首先,,在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國(guó)旗下講話(huà),倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見(jiàn)到老師時(shí),,主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”、“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,我們感謝您!”……以表達(dá)自己對(duì)于師恩的感激之情,。

其次,,各班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生們以自己特有的,、喜歡的方式:獻(xiàn)一首歌曲,、道一句祝福、送一張賀卡,、讀一篇詩(shī)歌等更深層次地表達(dá)自己對(duì)于教師的感激,、贊頌之情。

最后,,舉行教師趣味活動(dòng)賽,。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將慶?;顒?dòng)推向了一個(gè)高潮,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng),、兩人三組跑,、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄,。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,,教師們各個(gè)大展身手,比賽過(guò)程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),,更給平日忙于工作,、疏于健身的教師以放松、娛樂(lè)的機(jī)會(huì),,使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體,,同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍,。

總結(jié)此次活動(dòng),,從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師,、各班學(xué)生積極參與,,將教師節(jié)慶祝活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),,現(xiàn)在做一個(gè)總結(jié):

一、利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳

學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行宣傳,,九年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員在國(guó)旗下演講,,在她的演講中提到:“教師賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的`每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,,教師是橋;科教興國(guó),,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦”,。最后,,她代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,,您辛苦了!”德育處要求各班以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、“老師,謝謝您的愛(ài)”主題活動(dòng)

利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了“老師,,謝謝您的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì),,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1,、七年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑。

2,、八年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,,懂事了。

3,、九年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水,,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離,。

三,、9月10下午2點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在三年級(jí)教室,,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,,召開(kāi)茶話(huà)會(huì),、座談會(huì),大家暢所欲言,,各抒己見(jiàn),,開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,,并表示一定及時(shí)加以整改,。

四、全面關(guān)心教師,,共祝美好未來(lái),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩,、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

今年是第xx屆教師節(jié),為慶祝教師節(jié),,同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,做了充分的準(zhǔn)備。為此,,我班開(kāi)展了一些活動(dòng):

首先,,我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫(xiě)好賀卡,并一一送去,,給老師一個(gè)祝福,,給老師一個(gè)關(guān)懷,讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的光榮,。

其次,,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,,準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目:當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí),,同學(xué)們拿出噴花,向老師噴去,,并向老師送上掌聲,、歡笑聲。老師頭發(fā)上,、身上被噴得紅紅綠綠的,,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福,。同學(xué)們都很開(kāi)心,老師們也很高興,,同時(shí)也感到欣慰,。

再次,我們還建議同學(xué)們回自己的母??纯?,給母校老師獻(xiàn)上一束鮮花,,給老師們一個(gè)誠(chéng)摯的祝福等等。

教師節(jié)雖已過(guò)去,,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,,讓老師們桃李滿(mǎn)天下。師生情意融融,。我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng),。

20xx年,我科出入境管理工作在xx市局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,,用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,,結(jié)合“大學(xué)法”及“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”整改活動(dòng)的開(kāi)展,,以“三基”工作為主線(xiàn),,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)政為民的思想,從出入境管理工作的實(shí)際出發(fā),,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期公安出入境管理工作的重要性,,堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,在維護(hù)好國(guó)家安全及正常出入境管理秩序的同時(shí),,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí),,做到嚴(yán)格執(zhí)法和文明服務(wù)并重,、堅(jiān)持突出重點(diǎn)和整體推進(jìn)兼顧、堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和外樹(shù)形象一起抓,,從切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)出入境管理工作入手,,進(jìn)一步提高涉外管理工作水平和控制能力,在管理好正常出入境秩序的同時(shí),,維護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益,,為服務(wù)全市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn),圓滿(mǎn)完成了全年工作任務(wù)?,F(xiàn)將全科如下:

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,,對(duì)公安機(jī)關(guān)出入境管理部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求,公安機(jī)關(guān)出入境管理部門(mén)如何充分發(fā)揮職能作用,,適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,是我們必須時(shí)時(shí)思考的問(wèn)題;如何提高科學(xué)管理和依法行政水平,,是我們面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù),,如何充分運(yùn)用科技手段提高管理水平和工作效率,是擺在我們面前的突出問(wèn)題,。在全面開(kāi)放的環(huán)境下,,公安機(jī)關(guān)出入境管理部門(mén)的管理能力面臨更大的挑戰(zhàn),,非法移民活動(dòng)仍未得到有效遏制,涉外突發(fā)事件及案件屢有發(fā)生,,防范,、打擊和處置的任務(wù)艱巨,難度加大,。與面臨的復(fù)雜的形勢(shì)和艱巨任務(wù)相比,,我們的工作還有很多不適應(yīng)的地方,因此,,我們要在思想上高度重視出入境管理工作,,充分認(rèn)識(shí)到出入境管理工作的重要性,增強(qiáng)做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感,,牢固樹(shù)立文明古國(guó)泱泱大國(guó)的“國(guó)門(mén)”意識(shí),,“窗口”意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹(shù)形象,。

隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展,中外人員交流日益頻繁,,出入境管理工作量的不斷攀升,,出入境管理政策的不斷放寬,手續(xù)更加簡(jiǎn)化,,要求我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法的同時(shí),,不但要維護(hù)好國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,還要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航,,通過(guò)“執(zhí)政為民,、服務(wù)發(fā)展”的整改活動(dòng),讓我們每個(gè)民警充分認(rèn)識(shí)到“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”,,我們要解放思想,,增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),,提高我們服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和效能,,對(duì)清理查找出來(lái)的差距和不足,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理和修訂,,著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn),,并結(jié)合我科工作實(shí)際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措,形成服務(wù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,,為xx社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。

作為出入境管理系統(tǒng)的一線(xiàn)單位,我們直接面向社會(huì),,服務(wù)群眾,,服務(wù)企業(yè),,我們應(yīng)當(dāng)將“執(zhí)政為民,服務(wù)發(fā)展”與創(chuàng)建“文明窗口”相結(jié)合,,不斷強(qiáng)化公仆意思和服務(wù)意識(shí),,切實(shí)做到一切工作為了人民群眾,依靠群眾,,服務(wù)人民群眾,,做到管理和服務(wù)人性化。我們?cè)鰪?qiáng)有形的服務(wù),,要于心于形著手,,做到內(nèi)化于心,把為人民服務(wù)的意識(shí)內(nèi)化為民警的人文品格,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的行為準(zhǔn)則,;外化于形,就是大力推進(jìn)服務(wù)有形化,,可見(jiàn)化,,具體化,讓每一位民警認(rèn)識(shí)到自身就是公安機(jī)關(guān)面向人民群眾的活“窗口”,,在人民群眾中樹(shù)立起“人民公安為人民”的形象,。

在出入境日常前臺(tái)受理及審核工作中我科將窗口內(nèi)部分工負(fù)責(zé)制為首接負(fù)責(zé)制,對(duì)于前來(lái)辦事,、咨詢(xún)的群眾,,不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事,都必須熱情接待,,并及時(shí)說(shuō)明,、移交辦理。其二,,變被動(dòng)應(yīng)付服務(wù)為主動(dòng)提醒服務(wù)、跟蹤服務(wù),。不但向社會(huì)公開(kāi)咨詢(xún)電話(huà),,還將辦理護(hù)照需知和前往港澳臺(tái)需知等辦事指南制版上墻,并印制成宣傳資料發(fā)放到企事業(yè)單位和辦證人員手中,。第三,,變坐堂式辦事為上門(mén)主動(dòng)服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團(tuán)出游或開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的,,為不影響企業(yè)正常生產(chǎn),,我科主動(dòng)上門(mén)為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢(xún)解答及指導(dǎo)填寫(xiě)表格等前期辦證預(yù)備工作。第四,,在時(shí)效性上加強(qiáng)服務(wù),。對(duì)所有辦證事項(xiàng),,明確辦理期限,手續(xù)齊全,、符合規(guī)定的,,隨到隨辦,一次辦成,,對(duì)手續(xù)不齊,、需要補(bǔ)辦的,力爭(zhēng)第二次辦成,,決不讓申請(qǐng)人往返第三次,。

全年我科共受理、審核公民因私出國(guó)境申請(qǐng)2606人次,,(20xx年12月9日至20xx年11月20日),,其中辦理護(hù)照971人次,辦理港澳旅游1181人次,,辦理港澳其它26人次,,辦理港澳定居32人次,辦理兒童專(zhuān)用指標(biāo)7人次,,辦理赴臺(tái)申請(qǐng)48人次,。在工作中,我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)的同時(shí),,堅(jiān)持面見(jiàn)申請(qǐng)人制度,,堅(jiān)持詢(xún)問(wèn)制度,堅(jiān)持科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)材料的審核把關(guān),,確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成,,全年無(wú)一起有效投訴。今年2月底三月初,,我市首家取得對(duì)外勞務(wù)輸出資質(zhì)的企業(yè)—xx市渝田勞務(wù)建筑有限公司組織220余民農(nóng)民工到蒙古國(guó)務(wù)工,,這批農(nóng)民工文化程度較低,對(duì)政策的理解比較困難,,有的甚至于申請(qǐng)表格都無(wú)法填寫(xiě),,我科全體民警不厭其煩地為他們耐心咨詢(xún)講解,指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫(xiě)表格,,并為他們提供相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)及出國(guó)境注意事項(xiàng),。由于辦證人數(shù)多,人員相對(duì)集中,,我科克服警力少的困難,,派民警加班加點(diǎn)連夜奮戰(zhàn)一周,確保了他們?cè)陬A(yù)定時(shí)間內(nèi)拿到護(hù)照辦證簽證,,為xx的經(jīng)濟(jì),、企業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民工的增收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx人的心中,。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果,。我們的工作,,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛,。x月x日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐,。x月x日周x升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情,。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

開(kāi)展了xx行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒(méi)有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪(fǎng)了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,,滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:

9月9日,我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),,組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,,并制作展板,同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái),,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

9月12日下午,,我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì),,每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,在班會(huì)上,,同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌,,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

9月9日晚,,以"搶抓機(jī)遇,群策群力,,再上臺(tái)階"為主題的"xx大學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"如期舉行,。應(yīng)邀到現(xiàn)場(chǎng)觀看晚會(huì)的縣委常委、宣傳部長(zhǎng)羅冬甫,,縣教育局黨委書(shū)記李北建,,縣總工會(huì)、縣婦聯(lián),、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會(huì)組織嚴(yán)密,,主題突出,節(jié)目精彩,,氣氛熱烈,,取得了圓滿(mǎn)成功。晚會(huì)的成功舉辦,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,各相關(guān)處室的密切配合,全體教職工的熱心參與密不可分,。

暑假期間,,校長(zhǎng)辦公會(huì)就對(duì)舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究,,并安排學(xué)校工會(huì),、婦委會(huì)、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合承辦一臺(tái)"教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)",,要求各處室,、年級(jí)密切配合,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與,。胡鋒平校長(zhǎng),、葛朝暉副書(shū)記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會(huì)組織、排練工作,,親自審定晚會(huì)主題——"搶抓機(jī)遇,,群策群力,再上臺(tái)階"。節(jié)目排練期間,,兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線(xiàn),,進(jìn)行督促指導(dǎo)。

彩排時(shí),,他們不但觀看了整個(gè)演出過(guò)程,,而且對(duì)節(jié)目提出了非常具體的修改意見(jiàn);對(duì)正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,,為確保演出順利進(jìn)行,,甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會(huì)籌備工作的具體負(fù)責(zé)人,,在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時(shí),,堅(jiān)持每天巡查各節(jié)目的排練情況,幫助節(jié)目組及時(shí)解決遇到的困難,。

晚會(huì)的籌備,、演出過(guò)程,得到了各處室,、年級(jí)的大力支持與密切配合,。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練,幫助各節(jié)目組整理隊(duì)形,,進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),。總務(wù)處在舞臺(tái)布置,、水電供應(yīng)等方面提供了及時(shí),、可靠的保障??萍夹畔⒅行臑楣?jié)目錄音,,彩排、正式演出時(shí)的音響,、燈光控制,,電視直播、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力,。團(tuán)委會(huì)不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,,還切實(shí)做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。高一年級(jí)充分挖掘教師精神,,精心選擇節(jié)目形式,,積極組織排練工作,。

奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,見(jiàn)縫插針,,將課余休息時(shí)間都用在了排練上,。校辦工廠因?yàn)椴逝艜r(shí)演唱效果不佳,立即根據(jù)反饋意見(jiàn),,從其他處室借20人重新進(jìn)行排練,、錄音,使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢(shì),。服務(wù)公司為了不影響工作,利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練,。其他年級(jí)和處室也都從各自實(shí)際出發(fā),,為晚會(huì)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)。

這次晚會(huì)的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),,幾乎所有教職工都參與了演出,,大家的辛勤付出是晚會(huì)取得成功的決定因素?;I備,、演出過(guò)程中,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型,。李向陽(yáng)老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食,,甚至他自己家里"過(guò)屋",也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人,。周祎老師為了使晚會(huì)質(zhì)量更高更好,,精心策劃,積極組織,,認(rèn)真指導(dǎo)排練工作,,每天忙前忙后,雖然年輕,,但也常常累得坐下去就站不起來(lái),。

王繼副主席為舉辦晚會(huì)做了許多具體工作,雖然年過(guò)五旬,,仍然樂(lè)此不疲,。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服,胃痛難忍,,連作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時(shí)刻都不得不放棄,,但他強(qiáng)打精神,出色地完成了《魅力飛揚(yáng)》時(shí)裝秀,。李勇老師負(fù)責(zé)晚會(huì)文字撰寫(xiě)工作并擔(dān)任節(jié)目主持人,,為此,,他幾次加班到深夜。熊輝老師為設(shè)計(jì)好舞臺(tái)背景,,精心構(gòu)思,,反復(fù)修改?!恩攘︼w揚(yáng)》排到一半時(shí),,由于有一位老師工作忙,需要換演員,,臨時(shí)找到羅官軍老師,,他二話(huà)不說(shuō),立馬參加排練,。李林,、呂渭、杜娟明,、黎娟等老師也都為晚會(huì)做了許多有益的工作,。像這樣為了晚會(huì)的成功舉辦,竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多,。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),,連續(xù)舉辦多年,在師生中,、社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,,已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)師德,,促進(jìn)團(tuán)結(jié),,活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室,、年級(jí),,全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,奮發(fā)進(jìn)取,搶抓機(jī)遇,,促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展,,再上臺(tái)階。

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