心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

致良知的讀后感 就致良知心得體會或者讀后感篇一

陽明心學是什么?我感受到良知學就是在紅塵生活中，在企業(yè)經(jīng)營中,，一門“事上磨,、心上覺、為善去惡”的內(nèi)求修心之實學,，人生只有一件事,，事事皆求達致良知,。

掩傳而思，我分享感受最深的三點心得,。

第一點：立志,。陽明先生在37歲貴州龍場悟道后，在28.3《教條示龍場諸生》一文中談到學習的四個次第：立志,、勤學,、改過、責善,。陽明先生開示學生志不立,，天下無可成之事，雖百工技藝,，未有不本與志者,。故立志而圣則圣，立志而賢則賢,。志不立,，如無舵之舟，無銜之馬,，飄蕩奔逸,，終無所成。學不勤者皆因志不篤,?；叵胱哌^的半生，不是不曾立志,，只因立志不明,、不堅,、不高，導致有志之人立長志,，無志之人常立志,，人到中年時，如果不是因為此次學習致良知,，終日為利為名所奔波勞累,，早以把立志一事忘卻，或者說懶得提及此一說,。當陽明先生告誡學生,，如不立必為圣賢之志，人生終無所成,，才領(lǐng)悟到志不立,，則無志可奪，也就放棄自己,、隨波逐流,，妄想冥行。立圣賢志者,，就是堅定明確人生前進的方向,，達致良知，按照圣賢的為人處世的原則對照自己,，每日三省吾身,，去人欲，存天理,。致良知的學習之“立志”,，如佛學中的“皈依”同理：信受奉行。

第二點：去傲,。在107.31《書正憲扇》一文中，陽明先生談到：千罪百惡,，皆從傲上來,。回想走過的人生中,，哪一次不是因為謙虛而受益,，驕傲而落敗，而哪傲滿之心可謂如魅隨行,，潛藏至深、不易覺察,?；畹嚼?，學到老，為學處世,，傲念在心則滿,，只要心頭“傲”字不除，學習斷然難進半步,。我每每看到越是成功的人越謙虛、越是無知的人越傲慢,。傲滿之人要么一事無成，要么就是事業(yè)停滯不前走下坡路,，海、因其低而納百川千流成其大,。

第三點：至誠,。

唯天下至誠，為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),，立天下之大本,，知天地之化育。至誠通靈,，至誠即道,，一誠抵百術(shù)。陽明心學致良知,、大學之道明明德,、中庸之道致中和、乃至任何一門宗教,，”至誠”都是入門修習的唯一鑰匙,，無誠則不得入。誠生信,，信受奉行、才能實現(xiàn)任何一門實學至理的知行合一,。

通過這段《致良知》的共同修習,，我感覺到一個人可以走快，但一群人可以走遠,，這是能量場的力量,，有圣賢者指引，有同修責善砥礪,。內(nèi)心開始安靜下來,，變得更有力量,，不再輕易受物所奴，開始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事,。之前120天的學習只是起點,，致良知的修習沒有終點，終生學習,，終生踐行,。我想修好自我，發(fā)揮出達致良知的偉大力量,，經(jīng)營好家庭,，進而經(jīng)營好企業(yè)，為公司員工伙伴追求物質(zhì)與精神的雙重幸福,，為公司成為最具幸福感互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)而付出努力,，立志幫助100名員工成為事業(yè)合伙人，傳播1000名同修學習陽明心學,。

致良知的讀后感 就致良知心得體會或者讀后感篇二

今日讀王陽明先生《致良知》,，結(jié)合自己工作實際中遇到的困難、職場生涯的心得體會和提升組織管理能力等方面的思考感悟,，做此讀后感,。

一、遵守職業(yè)道德履行工作職責

在《告諭浰頭巢賊書》一文,，是陽明先生在江西剿匪的時候所作的招安文告,，第一段是施之以威，借著打下桶崗,，橫水兩地山賊的勝利,，壓制還未被剿滅的浰頭山賊的氣勢。第二段則是動之以情,，讓山賊自己回憶造反心路,，反省自己的錯誤。第三段是曉之以理,，從實際利害出發(fā),，告訴山賊投降才有活路，負隅頑抗只有死路一條,，敦促他們自己速作決斷。最后一段則是三者皆有,，糅雜在一起,，軟硬兼施，充分顯示了陽明先生的智慧和對對方心理的把握,。

實際上,，本文從另外一個角度展現(xiàn)了王陽明對善惡的剖析,，每個人心中都有個善人也都有個惡人，首先我們要認識到什么是善什么是惡,，才能明辨是非守住底線,。在工作當中，認真履職不辜負每位消費者的信任就是善,，敷衍塞責讓消費者不滿意就是惡,。唯有此，我們才能更好履行工作職責,，提高服務(wù)質(zhì)量,。二、善于把握趨勢迎接機會挑戰(zhàn)在《與王純甫書其一》一文中講到,，“金之在冶,，經(jīng)列焰，受鉗錘,，當此之時,，為金者甚苦;然自他人視之，方喜金之益精煉,，而惟恐火力錘鍛之不至,。既其出冶，金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”,。王陽明先生以冶金時“金”與“他人”不同角色不同感受,，及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛，金亦因千錘百煉有所成而高興,，來闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個人成長的重要性,。

在工作中總會遇到各種各樣的問題，困難對于任何一個人或團隊的發(fā)展都是不可避免的,，是成功的助力石,。本文的核心主旨告訴我們在困難面前我們不能氣餒，更不能失去理智,，而是更加努力的發(fā)揮我們團隊和每個人的主觀能動性,，善于把握發(fā)展中的規(guī)律和趨勢，在挑戰(zhàn)和機遇面前更好的提升自己,，更好推動工作走向成功,。

三、堅持勤奮學習注重團隊建設(shè)

在《教條示龍場諸生》一文中,，王陽明先生認為立志,、勤學、改過和責善最為重要,。志向不能立定,，天下便沒有可做得成功的事情,。已經(jīng)立志做一個君子，自然應(yīng)當從事于學問,，凡是求學不能勤奮的人,，必定是他的志向還沒有堅實的緣故。說到過失,，雖然大賢人也不至于完全沒有,，但是不妨礙他最后成為大賢人，因為他能改正啊,。所以作人不注重于沒有過失,，可是注重在能夠改過。

致良知的讀后感 就致良知心得體會或者讀后感篇三

生命是燦爛的花海,。拼命怒放,，爭奇斗艷的花兒固然漂亮，但它們卻美得庸俗,；惟有那些保持本真,，默然綻放的花兒，才不會被世俗的紅塵湮沒,。

在現(xiàn)今的社會,，有那一些人選擇紙醉金迷、燈紅酒綠的生活,，在物欲橫流的城市里迷失了自我,，丟棄本真。但擁有物質(zhì)不等于富有,，物質(zhì)匱乏也不一定貧窮,。真正的富有是精神的富足，心靈的荒蕪才是真正的貧窮,。

在迷蒙的夜色下,，找尋不到幸福的蹤跡；在指縫流金間,，自我早已迷失,。于是，在淚眼迷離中轉(zhuǎn)過頭,，才知曉,，原來是精神的支柱已坍塌，信念的碎片紛飛飄散,，繾綣不見,。

被物欲遮蔽了雙眼，一味追求物質(zhì)的享有卻讓精神貧瘠的人，是可悲的,。滿天的蔚藍下，一望無際的山坡上,，滿山遍野的金黃充盈著雙眼,。遠處，風吹起了他的碎發(fā),，綰起他的衣袂,，露出他瘦削的臉龐。他用熱情作畫筆,，信念為支撐,，肆意揮灑著他的想象。梵高,，一幅《向日葵》名揚天下,！縱然歲月無情，歷史翻滾,，今天我們?nèi)钥梢愿惺艿侥钱嬌?，向日葵的似火熱情，蒸蒸向上的積極信念,。誰能說梵高一無所有,，貧窮至斯？恰恰相反,，他是最富有的人,，因為他精神最富足。精神的花園開滿鮮花,，這才是人生莫大的財富,。

精神的富有，莫過于對信仰的執(zhí)守,。柳永,，在人們的扼腕聲中從高堂宮殿步入直欄橫檻。人們?yōu)槟阃锵?，替你不平,，但我卻要為你喝彩。你,，視金山銀山如糞土,，與歌妓把酒言歡，走向自然汲取心靈的甘露,。這是你無悔的選擇,，但它卻讓清麗小調(diào)流芳萬世。你的選擇，讓你得以揮別貧瘠無趣,，卻讓心靈充盈富有,。小荷尖尖，溪水潺潺,，柳永的心靈荷花,，開得別樣地紅！

富有,，不是富二代開著跑車,，不是官二代執(zhí)權(quán)揮霍，不是星二代錦衣玉食,；富有,，是心靈的棲息，是靈魂的充盈,，是精神的飽滿,。物質(zhì)面具下的不堪才是真正的貧窮！

生命是燦爛的花海,，心靈是美麗的花園,。別只顧著裝飾生命的軀殼，而忽視了心靈的呵護,，莫讓心靈荒蕪了,。