為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇一

為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,，釋放學(xué)生的激情,，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排,，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng),。

1、校園模特大賽,。

參加對(duì)象：1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽,。

活動(dòng)要求：服裝自備

比賽時(shí)間： 11月17日中午 12：15開(kāi)始

參賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)

將根據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

評(píng)委：xx xx xx

2,、校園十佳小藝人

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱,、演奏,、舞蹈水平，展露我校音樂(lè),、舞蹈類的才華,，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時(shí)間,、地點(diǎn)：11月18—20日分批次進(jìn)行,，試報(bào)名（）情況而定 學(xué)校階梯教室

參賽對(duì)象：1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào),。

活動(dòng)要求：

①演唱作品內(nèi)容健康,，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神,。推薦少兒歌曲,。自帶伴奏。

②演奏作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘,，若有伴奏請(qǐng)自帶,。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合,。伴奏帶也請(qǐng)自備,。

④請(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名,，授予“校園十佳小藝人”稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,，從而推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神為核心,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善,、向美,，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我,，寓教于活動(dòng),，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園,，塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ),。

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑,、充滿創(chuàng)造的形象,，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現(xiàn)我?；盍λ纳涞男@文化,。將注重以下幾個(gè)方面：

1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,，展示藝術(shù)才華，接受美的教育,。

2,、各班班主任要做好組織、落實(shí),、協(xié)調(diào)工作,，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3,、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展,。

快樂(lè)藝術(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)

（一）藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王齊

副組長(zhǎng)：劉戈楊曉瑛

組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

馬占青趙琳

（二）職能部門

1.指揮協(xié)調(diào)組

總負(fù)責(zé)人：南照岳

職責(zé)：制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí),；籌備開(kāi)幕式及閉幕式活動(dòng)。

2．藝展,、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：藝術(shù)組

成員：全體美術(shù)組教師

職責(zé)：海報(bào)設(shè)計(jì),、現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。

3.后勤保障組

負(fù)責(zé)人：學(xué)?？倓?wù)處

職責(zé)：保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,；各種臨時(shí)性安裝、搭建,、維修工作,；確保電供應(yīng)暢通；獎(jiǎng)品的購(gòu)買,。

4.音響及宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)人：信息組

職責(zé)：音響安裝,、攝影攝像。

20xx年5月27日～月日

1,、布置溫馨教室

負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

2,、“唱響紅歌”活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)組教師

3、“大美青?！敝黝}演講比賽

負(fù)責(zé)人：高年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

4,、體育特色活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：體育組教師

5、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng),。

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

6,、“故事大王”比賽

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部、各班班主任

7,、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

8,、“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書(shū)畫(huà),、手工制作比賽

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組教師

9,、“綠色禮贊”教師演講比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

10、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

11,、教師通用基本功比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

（一）第一階段發(fā)動(dòng)籌辦（2月25日～5月26日）

1,、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。

2,、通過(guò)國(guó)旗下講話,、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。

3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品,。

4,、各班開(kāi)始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽，并進(jìn)行排練,。

5,、音樂(lè)教師選擇“紅歌”曲目，各班開(kāi)始傳唱,。

6,、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。

7,、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案,。

（二）第二階段組織實(shí)施（5月27日～6月27日）

1、開(kāi)幕式

時(shí)間：5月27日

2,、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng),。

時(shí)間：5月27日

內(nèi)容：朗誦、情景表演,、才藝展示

參加對(duì)象：全體師生

3,、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)綠,、種綠,、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)，鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建成果,。

時(shí)間：6月8日

內(nèi)容：倡議宣傳小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌

要求：

①大隊(duì)部做好宣傳工作

②各班設(shè)計(jì)制作精美的小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)牌。

③校園中的小樹(shù)以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng),，紅領(lǐng)巾一條街的小樹(shù)學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng),。

參加對(duì)象：一——五年級(jí)

4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇三

為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展,，提升我校文化,、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真,、向善,、向美、向上的校園文化特質(zhì),，學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,，營(yíng)造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

二,、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式）

四,、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求

（一）校歌比賽,。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小甦）

音樂(lè)教育起一種特殊的美感教育,，它把旋律,、節(jié)奏、形體等音樂(lè)藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來(lái),，將美好的情感付諸聲音,、形體的表達(dá)中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈,，促進(jìn)人的溝通,，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的"愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣"的情感體驗(yàn),。

1. 比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位參賽,，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲,。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,，適合小學(xué)生合演唱。

2. 比賽時(shí)間：5 月31 日,。

3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)

4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知,。

（二）書(shū)畫(huà)展評(píng)。（負(fù)責(zé)：葉群芳,、舒立新,、曹和生）

書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),，陶冶人的感性,，培養(yǎng)合作精神，真正充實(shí)了精神世界,，豐富了生活積累,，提高了文化水平和審美修養(yǎng),，完善其品性人格。

1. 展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采,，體現(xiàn)豐富校園生活,，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆,、軟筆；美術(shù)包括中國(guó)畫(huà),、素描速寫(xiě),、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等）,，作品尺寸不限,。

2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止

3. 評(píng)比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊

（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳,、程瑛）

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高文化修養(yǎng),，創(chuàng)建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。

1. 吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國(guó),、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作,。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦 ,、 集體朗誦,， 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂(lè)和 表演， 形式 盡量多樣化,，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。

3. 詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知,。

（四）攝影大賽,。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國(guó)英）

號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué),，拿起相機(jī),，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,，用獨(dú)特的視角,，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái),，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1. 展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采,，體現(xiàn)豐富校園生活,，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色,、黑白不限,，尺寸不小于7 寸。

2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止

3. 評(píng)比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊

五,、活動(dòng)組織及參賽要求

1. 確保安全,，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng),。

2. 各班要積極參與,，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,。

4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

1. 各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2. 各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分,，最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比,，評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,，重在普及為宗旨,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開(kāi)展具有時(shí)代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),。

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,，全方位,、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,，再現(xiàn)我?；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：

1,、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華,，接受美的教育,。

2、各班班主任要做好組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展,。

3、要注重節(jié)目質(zhì)量,，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深,、更廣、更具特色方面發(fā)展,。

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx

（一）創(chuàng)意繪畫(huà),、涂鴉大比拼

1、作品要求：

（1）以班級(jí)為單位參賽,，主題自擬,，一個(gè)班級(jí)一種繪畫(huà)或涂鴉形式。

（2）繪畫(huà)作品：蠟筆畫(huà),、想象畫(huà),、葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà),、鋼筆畫(huà),、水彩畫(huà)、卡通畫(huà)等,。

（3）涂鴉作品：水墨涂鴉,、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等,。

（4）繪畫(huà),、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制,，不限題材,、形式、技法,、風(fēng)格,、顏料,、材質(zhì)，鼓勵(lì)極具個(gè)性,、特色的創(chuàng)新作品,。

2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日

3,、評(píng)比辦法：以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè),。

4,、評(píng)委組成：xx

（二）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

1,、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華

2,、比賽形式：合唱或表演唱

3、比賽時(shí)間：6月1日

4,、比賽要求：

（1） 本著全班參與,、人人參與的原則。

（2） 參加比賽的各班要精神飽滿,、意氣風(fēng)發(fā),，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,，注意編排隊(duì)形,，注重演唱技巧。

（3） 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部,。

（4） 表演所需服裝,、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供,。

（5） 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以mp3的形式上傳給劉純老師,。

（6） 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性，文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,，評(píng)出一,、二等獎(jiǎng)若干名。

（7） 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng),。

5,、參考曲目：

《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》,、《游擊隊(duì)之歌》,、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,、《紅星閃閃》,、《大中國(guó)》等。

（三）游藝活動(dòng)暨說(shuō),、唱,、跳、器樂(lè)類才藝展示

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,，但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱,、跳,、器樂(lè)類才藝展示。

2,、活動(dòng)要求

（1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部,。

（2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目,、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則,。

（3）活動(dòng)時(shí)間另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇五

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民的思想情感,。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng),、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),，開(kāi)發(fā)潛能,，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。

弘揚(yáng)民族文化

營(yíng)造藝術(shù)氛圍

提升藝術(shù)素養(yǎng)

活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1,、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,，彩色和黑白均可,；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明,。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流,。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2,、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè)課,，向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用,，增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

3,、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo),。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

4,、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌,。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間,，開(kāi)設(shè)低、中,、高三個(gè)專場(chǎng),，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示,。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示,；

2,、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出,。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：6月1日

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上,、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味,。

我快樂(lè),、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)

展我風(fēng)采，美我校園

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡,。

（二）下設(shè)職能部門

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責(zé)：橫幅,，音響設(shè)備安裝和使用,。

2、后勤保障組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強(qiáng)張海菊等

職責(zé)：物品的供應(yīng)與購(gòu)置,，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置,。

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安,、文明,、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

1,、活動(dòng)安排：

（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為,。

（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

2、比賽要求：

（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),，盡量反映校園實(shí)際,，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng),，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,，富有人情味。如“小心,，我有點(diǎn)滑,！”、“腳步輕輕，不擾他人”,、“請(qǐng)別踩我,，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎,？”等等,。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫(huà)等,。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù),、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生,、猛跑現(xiàn)象,、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲,、體育設(shè)備保護(hù),、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等,。

（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

（3）規(guī)格為八開(kāi)紙,，每張一幅,，四周請(qǐng)留1—2厘米的空白。黑白,、彩色均可,，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用a4紙并保留原始文件,，以便入選后調(diào)用）,，繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名,、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角,。

3、參加對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生

4,、負(fù)責(zé)人：羅國(guó)祥

（二）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽

1,、活動(dòng)安排

（1）各班先自行在班上組織比賽,，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,，選手自備歌碟,。

（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

2,、比賽要求：

①歌曲自選,，內(nèi)容健康,，積極向上。

②服裝整潔,，儀態(tài)端莊,。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽,。

3,、參加對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君

（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽

1,、活動(dòng)安排：

①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,，選手自備樂(lè)器。

②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”及優(yōu)秀樂(lè)手若干名,。

2,、參加對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00,。

4,、負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君

（四）“絢麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽。

1,、活動(dòng)安排：

（1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品,，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法,，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),。

（3）學(xué)校將評(píng)出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2,、比賽要求：

①繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙,，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱,，作者及班級(jí),。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感,。在背面注明作品名稱,，作者及班級(jí)。

③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處,。