作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

小學安全教育主題班會教案夏季 小學安全教育主題班會教案六年級篇一

1,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災給人類帶來的危害,。

2、知曉發(fā)生火災的主要原因,，提高學生的防火意識,，明確防火自救的重要性。

3,、學生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度,。

1,、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2,、制作相關(guān)的課件,。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。

紅彤彤,，一大蓬，見風它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學生的學習興趣,。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

1,、家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

（1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

（6）、不要用老化的電源,。

2,、安全使用煤氣

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

（2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

3、校園防火安全

4,、防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題，

（1）禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮,。

（2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品,。

（3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

1、火警電話“119”撥通后,，要沉著,、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,，說明報警人地姓名和電話號,，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛,。

2,、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門。

3,、家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流，加速火勢蔓延,。

1,、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷,，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出,。

2,、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下,，1211滅火劑噴出,。

3、二氧化碳滅火器：使用時,，先拔掉保險銷,，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出,。

如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險,？

1,、火災時不能鉆到閣樓、床底,、大櫥柜內(nèi),。火勢不大時,，要披上浸濕的衣服向外沖,；

2、濃煙彌漫時,，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子，手,、肘,、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生,；

3,、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅,；

4,、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,；

5,、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境；

6,、若逃生之路被火封鎖,，在無奈的情況下，退回室內(nèi),，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,，不斷向門窗澆水；

7,、充分利用陽臺,、天窗等進行自救,；

8、處在高層建筑被火圍困時,，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號。

發(fā)生火災不用慌,，

分清火情找主張,。

油鍋著火不用水，

鍋蓋蓋上火滅光,。

衣物著火快澆水,，

電器著火拔電源，

同時撥打119,，

消防官兵幫大忙,。

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

小學安全教育主題班會教案夏季 小學安全教育主題班會教案六年級篇二

通過本次班會活動,，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。

1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

5,、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》,。

5,、準備好相關(guān)課件。

（一）師主持,，以逼真的畫面,，真實地講述，真切的告誡,，讓學生深深懂得交通安全重于泰山,。。

1,、導入：

交通安全,，一個永恒的話題；交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2,、請看材料（顯示課件）

進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念,？

——一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機,。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,，改變他們的人生軌跡,。

3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠,，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

5,、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

（學生可以各抒已見,。）

6,、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機,、行人、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？

（學生思考并表述）

7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘,！追根溯源,，安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī),。

小學安全教育主題班會教案夏季 小學安全教育主題班會教案六年級篇三

1、如何避免遭受雷擊,。

2,、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己,。

3,、洪水暴發(fā)時如何自救,。

隨著汛期到來，各地學生溺水事故逐漸增多,。為了有效預防學生事故的發(fā)生,，確保學生安全。

一,、外出時如何避免遭受雷擊,？

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,，放電時產(chǎn)生的光是閃電,，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊,，致人受傷甚至死亡,。避免雷擊應當做到：

1、在外出時遇到雷雨天氣,，要及時躲避,，不要在空曠的野停留。

2,、雷電交加時,，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低處藏身,，或者立即下蹲,、雙腳并攏、雙臂抱膝,、頭部下俯,，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體如,，要迅速拋到遠處,，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標,。

3,、特別要小心的是遇到雷電時，一定不能到高聳的物體下站立,，這些地方最容易遭遇雷擊危險,。

二、天降暴雨,、冰雹怎樣保護自己,？

暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害,，但也應注意保護自己：

1,、暴雪天，要注意添加衣物,，注意保暖,，要減少室外活動，避免凍傷,。

2,、下冰雹時，應在室內(nèi)躲避,，如在室外,，應用雨具或其他代

用品保護頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi),，避免砸傷,。

三、洪水暴發(fā)時如何自救,？

一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上小漲,，漫過堤壩,，淹沒農(nóng)田、村莊,。沖毀道路,、橋梁、房屋,，這就是洪水災害,。發(fā)生了洪水，如何自救呢,？

1,、受到洪水威脅、如果時間充實,，應按照預定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移,，在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只,、木排,、門板、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移,。

2,、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,，做暫時避險，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3、在山區(qū),，如果連降大雨,，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,，應該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。

4,、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折，要遠離避險,，不可觸摸或接近,，防止觸電。

5,、洪水過后,，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作,，避免發(fā)生傳染病,。

四、在汛期中如何預防溺水,。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳,；游泳時間過長，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

五,、遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展營救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,，便于開展營救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；若沒有救護器材,，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

小學安全教育主題班會教案夏季 小學安全教育主題班會教案六年級篇四

1,、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學會保護自己,。

2、用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

3、形成學習,、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎,。

1,、收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術(shù)

2、錄音機,、“自護”小獎章若干枚,、衛(wèi)生包、鹽水,、紗布,、清涼油、電話機,、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線。

三,、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動,，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

事故：郊游途中,，一位同學不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

2、知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

2,、小品《我們學會了保護自己》

片斷1：

活動課上,，老師給大家講故事《報警》,。

片斷2：

炎熱的夏天，放學回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑,。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

片斷3：

回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”。

4,、知識問答

（1）如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風跑,，還是逆風跑

（2）如果你在炒菜時,，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

5,、舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開,。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）

（三）結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎章,，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

小學安全教育主題班會教案夏季 小學安全教育主題班會教案六年級篇五

1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況,。

2,、教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。

教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措,。

一,、導入：近來，因陰雨連綿,，同學們一定要注意防雨安全,。學生上學、放學行走在路上,，極易發(fā)生交通事故,，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

二,、雨天注意事項雨天行路,，注意安全。

1,、盡量不要在機動車道上行走,，要在人行道上靠邊行走。

2,、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路,。

3,、過路口時，要注意觀察來往車輛,，不要與機動車搶道。

4,、不要在路上追逐打鬧,。

5,、乘坐各種交通車，要告誡架車人員一定要慢行,，不要搶道,，不要搶時間，寧可遲到,，也不要發(fā)生交通事故,。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生,。

雨天路滑,，操場、樓梯,、走廊也因雨水而易滑倒,，因此提出如下要求：

1、不準在操場,、樓梯,、走廊追逐、打鬧,，走路要慢行,。

2、上下樓梯要有秩序,，不擁擠,，不沖撞。

3,、不準在樓梯,、走廊追逐打鬧，玩游戲,。

4,、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌,，要在老師的帶領(lǐng)下,，有秩序地離開，避免踩踏事件發(fā)生,。

5,、上體育活動室內(nèi)課時要做好熱身活動，加強自我保護,，保障運動安全,。

四、風雨季節(jié),，別忘關(guān)窗,。

最近風雨季節(jié),，你們離開班級時，要注意關(guān)好門窗,，切斷多媒體設備的電源,。如果你怕忘記，可以交待好每天的值日生,，打掃完教室后,，進行安全檢查后再離開

五、雨季要注意防雷,。

連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁,、郁悶的情緒。因此,，一旦意識到自己可能有情緒障礙,，就應積極尋求幫助，設法找到并消除造成消極情緒的根源,。

1,、家長多與孩子進行溝通和交流，關(guān)心孩子的思想,、心理狀況,。

2、根據(jù)天氣情況及時增減衣物,，做好防寒保暖工作,。

3、多主動與學校老師聯(lián)系,，聽從老師的建議,，指導孩子生活學習。

4,、參加一些孩子喜歡的室內(nèi)游戲活動,，疏導負面情緒。

5,、加強營養(yǎng),，保證孩子成長的營養(yǎng)需要。