當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇一

現(xiàn)將自已的經(jīng)驗心得分享如下：

一,、備課時，我們需要準備各種不同的教學資源,，包括圖片,、視頻、課件,，甚至包括小段子,、小游戲來為授課氛圍加分。需要我們有非常強的應變能力,，并能充分備好課程內(nèi)容,。通過高頻的互動，來吸引學生的注意力,。能夠露出自己的形象,。面帶笑容，讓學生第一時間感受到你的親切,。當然也要注意自己的儀表,。光線充足，可以加個補光燈,。

二,、一定要熟悉自己的授課平臺，包括工具的選用,，比方說：激光筆,、計時器、書寫的筆,。我們能有手寫的設備,。保持環(huán)境的干凈和安靜。如果有條件,，可以將背景布置一下,。

三,、資料的準備需要充足，內(nèi)容是線下授課的1.2倍,，因為平時授課時需要提問互動的時間比較長。各個資料歸檔放好,，避免措手不及,。提前做好備課磨課工作，自己錄制一節(jié)課程,。多多與其他老師交流,，改進線上教學環(huán)節(jié)。

四,、上課時,，盡可能避免老師的一言堂，多鼓勵學生自己操練,，可以采取“演示——操練——展示”的模式設計教學環(huán)節(jié),。或者多用任務型教學方法,，通過學生通過完成任務,、教師點評的教學環(huán)節(jié)，來緊緊抓牢學生的注意力,?？刂坪酶鱾€環(huán)節(jié)的時間，不要超過10分鐘,。千萬不能從頭到尾的講解習題答案,！

五、課后反饋和配套練習,。線上授課有一個無可取代的好處,，那就是可以課程的回顧，學生可以反復多次的觀看課上的內(nèi)容,。作業(yè)中不懂的內(nèi)容可以回顧課程后再進行書寫,。對于作業(yè)，采取平臺批改,，這樣既減少了老師的工作量,，又便于統(tǒng)計。對于問題比較集中的題,，可以再錄制視頻講解,。減小輔導的難度。

六,、學生的轉(zhuǎn)變,。每個學生都有“趨易避難”的傾向,，所以他們在上課時的參與度，完全是靠課堂去吸引,。而不能像線下授課一樣,，老老實實的坐在教室中。所以,，家長應該支持孩子的在線直播,，盡可能給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，將一切干擾性的因素屏蔽,，桌上只放電腦,、茶杯、教材,、筆和紙,。有條件的，陪著孩子,，共同參與,。

為了戰(zhàn)勝疫情，很多人不計利益,，不顧安危奔赴一線,。讓我們感受到了“責任”和“擔當”在困難面前的力量！而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上,，我們同樣全力以赴,，保障著孩子們的學業(yè)進度。疫情總會過去,，讓我們一起加油,。待到春暖花開，我們校園再聚首,！

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇二

疫情的反彈,，給我們陵城人民的生活都帶來了巨大的沖擊，同時,，也直接影響學生的在校學習,。為了落實好教體局“停課不停學”的號召，我們變身“十八線女主播”,，開啟了新鮮又富有挑戰(zhàn)線上教學工作,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

1、此次線上課程,，讓我有了很多成長,，比如第一次使用classin直播，課余時間我認真研究各種軟件,，以便提供給學生更好的學習方法和技巧,。為了更好地上好課,，我會提前兩天給學生公布要學習的知識內(nèi)容，學生可以提前預習,。知識的講解,，更是結(jié)合新知、練習,，將所有知識反復練習和過關(guān),。在教學過程中，自身的教育教學能力有提升,，并且對于一些新的軟件也有很多學習和使用。

2,、嚴格要求學生和自己,，每天提前10分鐘進入直播課程，等待學生進入直播間,，精心為學生選擇學習課件,、認真講解每一個知識點，且每天準時發(fā)放作業(yè),、按時批改,，對于學生的薄弱點及時解決。此外對于學習不積極的學生,，我主動聯(lián)系家長,，動員所有力量，助力教學,。

3,、感受到了來自家長們的大力支持。每節(jié)我都會針對學生們在其他課堂上出現(xiàn)的問題進行點評,，和家長共同探討管理學生的最佳方法,。

這對我的教學起了很大的推動作用。上網(wǎng)課期間,，一路走來,，感謝學校給予的支持，欣賞各種軟件的高效,，贊同所有老師們的執(zhí)著,，驚喜老師們的技巧線上教學，感動頗多,。

線上教學的特殊性,，讓我們既看到了優(yōu)秀自律孩子的閃光點，同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了學生兩極化,，有些學生課堂注意力不集中,，課后作業(yè)完成不及時,，書寫較差，在以后的線上教學過程中,，特別重視,。

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇三

20xx年的春節(jié)，與往年格外不同,。新型冠狀病毒來襲,，阻擋了老師學生重返校園的步伐。在“延長的假期”面前,，“停課不停學”——線上學習已經(jīng)成為“宅家學生族”假期生活主流,，而老師就要承擔起線上授課的職責。在2月29日至3月1日這兩天,，登封市教體局為老師們組織了直播培訓課程,，可謂是雪中送炭。此次培訓課程包括：《疫情期間如何開展線上教學》,、《微課程的制作技巧》,、《疫情期間如何有效進行家校互通及教師的自我心理調(diào)適》,。此次培訓目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學質(zhì)量,、緩解教師心理壓力。此次培訓,，我很有收獲,，而且有許多感想。

我的觀念得到了更新,。通過疫情期間在家進行線上教學,，加之聆聽了三節(jié)直播培訓課，我充分認識到：作為一名教師應具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡,、電腦等)對信息資源進行有效的收集,、加工、組織,、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學習信息技術(shù),，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”,，而這個特殊的時期,，當我們每個人都化身為主播投入到實踐中，我們才發(fā)現(xiàn),，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐,。我不禁在想,，假如我平時就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開學進行網(wǎng)絡教學時就不會那么手足無措了,，因為終身學習是多么重要,。

通過此次培訓學習，我充認識到做為老師,，要具備基本的信息素養(yǎng),，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力,。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解,，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學模式和一些軟件如釘釘、camtasia等的應用技巧,。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡教學資源的選擇”,、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應用”,、“微課設計與制作”等等的解析,，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學與管理的能力,。

“微課”是指以視頻為主要載體,，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程?！拔⒄n”具有教學時間較短,、教學內(nèi)容較少、資源容量較小,、資源使用方便等特點,。

通過學習，我學習到一些有關(guān)微課設計的知識,。一節(jié)微課能否設計得好,、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要,。因此,，在設計每一節(jié)微課時，首先要慎重選擇知識點,，并對相關(guān)的知識點進行科學的分析和處理,，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果,。要嘗試做到如下幾點:

1,、知識點盡量選擇教學的重點、難點,。

2,、知識點的選擇要細,，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。

3,、知識點要準確無誤,，不允許有知識性錯誤或誤導性的描述。

4,、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點,。

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇四

上周末，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓平臺,，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學”專項培訓”,，現(xiàn)將培訓總結(jié)如下：

現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會，人與人交流越來越密切,。這次“疫情”的到來,，線上課堂不知不覺來到我們身邊。各種網(wǎng)絡教育平臺蜂擁而來,，推出各種免費教育活動,，孩子們的選擇也多種多樣。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育,，挑選出優(yōu)秀教師進行授課,。這無疑是教育方式的改變，這也是教育發(fā)展的趨勢,。

郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧,。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好，也是一直再堅持,。這次疫情的到來,，別的老師再著急應對，而他很淡定,。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人,。對于年輕教師來說，這次疫情也給我們帶來了機會,，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶,，學生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合，對孩子的提高還是很有幫助的,。

此外,，對于教師來說，專業(yè)能力有了更高的要求,。不僅僅是教育教學能力,，還有運用多媒體能力，語言表達能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解，它重要特點是：

1,、內(nèi)容?。?/p>

2,、時間短,；

3、表達規(guī)范,；

4,、布局合理；

5,、技術(shù)手段合理,。

對于小學教師,，一般5分鐘左右,，雖然時間短,，但是還是需要扎實的知識,、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程,。

蘇老師的課程,，聽完后滿滿的感動,。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助,。生活上,，做到不焦慮，不急躁,，積極地情緒去影響他人,。工作上,，引導學生學會自我管理,，與家長多溝通，多發(fā)正能量的話語,，多鼓勵孩子,，面對疫情，我們不害怕,。對于年幼的孩子,，做到引導孩子表達感受，釋放情緒,。這就需要我們在寬松的氛圍中,，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法。用孩子喜歡的方式釋放情緒,，替代戶外活動,。比如共讀一本書、共同看一部電影等,，這都是合理的情緒發(fā)泄方式,。

生活永遠不像我們生活的那樣好,，但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命,，積極面對,，加油！

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇五

上周末,，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓平臺,，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學”專項培訓”，現(xiàn)將培訓總結(jié)如下：

現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會,，人與人交流越來越密切,。這次“疫情”的到來，線上課堂不知不覺來到我們身邊,。各種網(wǎng)絡教育平臺蜂擁而來,，推出各種免費教育活動，孩子們的選擇也多種多樣,。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育,，挑選出優(yōu)秀教師進行授課。這無疑是教育方式的改變,，這也是教育發(fā)展的趨勢,。

郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好,，也是一直再堅持,。這次疫情的到來，別的老師再著急應對,，而他很淡定,。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人。對于年輕教師來說,，這次疫情也給我們帶來了機會,，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶，學生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合,，對孩子的提高還是很有幫助的,。

此外，對于教師來說,，專業(yè)能力有了更高的要求,。不僅僅是教育教學能力，還有運用多媒體能力,，語言表達能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解,，它重要特點是1。內(nèi)容小2。時間短3,。表達規(guī)范4,。布局合理5。技術(shù)手段合理,。對于小學教師,，一般5分鐘左右，雖然時間短,，但是還是需要扎實的知識,、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程,。

蘇老師的課程,，聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助,。生活上,，做到不焦慮，不急躁,，積極地情緒去影響他人,。工作上，引導學生學會自我管理,，與家長多溝通,，多發(fā)正能量的話語，多鼓勵孩子,，面對疫情,，我們不害怕。

對于年幼的孩子,，做到：

1,、引導孩子表達感受，釋放情緒,。這就需要我們在寬松的氛圍中,，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法,。

2,、用孩子喜歡的方式釋放情緒，替代戶外活動,。比如共讀一本書,、共同看一部電影等，這都是合理的情緒發(fā)泄方式,。

生活永遠不像我們生活的那樣好,，但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命，積極面對,，加油,！

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇六

我參加了小學語文教師的網(wǎng)絡培訓活動，通過這次學習,，我學到了很多寶貴的教學經(jīng)驗,，也反思了自己的教學。

在本次學習中,，聽名師上的優(yōu)秀課后自己對自己的課堂進行了反思,，為什么自己的課堂沒有別人的`課堂活躍？達不到名師上課的效果,？關(guān)鍵是自己沒有能充分調(diào)動起學生學習的積極性,，同時認識到作為一名一線教師，自己應該不斷學習,。

通過學習,，我充分地認識到作為一位教師，教學質(zhì)量是教學的生命力,，也是教學的意義,，教師要很好地把握好每一節(jié)課堂，首先教師自身要熟悉課文,，了解課文相關(guān)的背景知識,，了解課文要反映的主題思想和相關(guān)的寫作特點，同時要從學生的實際出發(fā),，充分把握好每一節(jié)課的教學目標,，如何突破教學的重難點，在這一過程中要考慮到教學的各個環(huán)節(jié),，教師通過課堂的掌控能力,，通過討論，學生思考,，教師引導,，教師與學生，學生與學生之間的互動等方式來實現(xiàn)教學目標,，最終體現(xiàn)了課堂的整體性,、漸進性和靈活性。

通過培訓,，自己充分認識到,，教學質(zhì)量是教學存在之本，學生進步與否,，關(guān)鍵在于教師,。由于我們當?shù)氐膶嶋H,，大部分學生都是留守兒童，學生在家里缺乏家長的監(jiān)管,。老師在課堂上必須要很好地完成,，這就要求老師更多地關(guān)注課堂，重視學生情感的激發(fā),，關(guān)注人文精神的培養(yǎng),。通過本次培訓，我認為要把“加強學生情感,、態(tài)度,、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進學生的發(fā)展作為一種義不容辭的責任,，讓學生在課堂上感受到了一種親切,、和諧、活躍的氣氛,，自己成為學生的朋友,，學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,，使他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或互相交流??師生互動,、生生互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn),；另外課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學生成為課堂上真正的主人,。這樣的教學,，既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知,，在活動中探索,，在活動中探索，并最終做好復習到鞏固的環(huán)節(jié),。

通過此次培訓后,，我自己充分認識到自己日常中存在的不足以及如何使自己的教學效率能得到更有效的提高，特別是專業(yè)技能知識方面,。自己要通過網(wǎng)絡,、向優(yōu)秀的同行、參加培訓等方式不斷地提高,，使自己不斷成長,。通過培訓學習，自己對教師行業(yè)有了一個新的定位,，

相信自己會在教學的道路上不斷摸索,，自己也就會不斷地成長，從而無愧于教師這份良心職業(yè),。

線上教學培訓心得標題 線上教學培訓心得體會500字篇七

20xx年2月8日,，學校對全體教師集中組織進行了師德師風培訓，本次培訓的主題是將師德師風建設貫穿于線上教學的始終,。通過這次培訓學習,，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念,。

下面談談我對本次學習的心得,。

提高教育質(zhì)量是學校工作永恒的主題，是一個學校賴以生存的基礎(chǔ),。教育質(zhì)量的好壞,，并不單純是指教師考試成績的高低，還應該突出對人的塑造,，尤其是教教師學會如何做人,，培養(yǎng)健全的人格。而今年春季開學由于疫情的影響,，學校不能正常開學,，而采取網(wǎng)絡線上授課的形式，這就要求所有教師更要講師德師風貫穿于線上教學的始終,。培訓中提到具體措施如下：

一,、加強教師隊伍建設，強化教師職業(yè)道德建設

二,、網(wǎng)絡教學,，抓好自身養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學習習慣

三,、提高教師網(wǎng)絡教學業(yè)務能力學習,，狠抓教育教學管理

1、學習培訓,。學校要充分利用各種教育資源,，組織教師進行網(wǎng)絡教學業(yè)務培訓,。

2、通過網(wǎng)絡教學理論學習,、網(wǎng)絡觀摩優(yōu)秀教師的教學資源等方法提高教師網(wǎng)絡教學水平,。

3、應該減少很多無效活動,，讓教師全身心地投入到教學工作中去,。

四、強化課堂進程的管理

五,、完善班級管理制度,，形成良好育人氛圍

通過以上方法措施，一個學校的網(wǎng)絡教育教學質(zhì)量會有很大的提高,。通過加強教師師德師風管理工作來提升教學品質(zhì),，還有很多的措施與方針，值得我們?nèi)?/p>

深入研究,。因此,，在工作中，我們要創(chuàng)造性地落實工作,，才可以在教學改革的潮流中獲得長久的發(fā)展,，才可以更好地提升學校的教育教學品質(zhì)及辦學能力。