時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一
白馬井鎮(zhèn)中心學(xué)校林莉婷
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生55人,,其中男生32人,,女生23人,男人多,,女生少點,。學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。
班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
班級教育工作重點:
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
1,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(2),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
2,、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。
3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
由于二年級班級人數(shù)較多,,本學(xué)期我打算對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行,。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,,其中男生19人,女生28人,,剛接手這個班,,所以對學(xué)生的性格、愛好,,都不了解,,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧,!
(一)、五項競賽工作
這學(xué)期,,由于孩子們已步入二年級,,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,,所以,,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看,。而讓他們自己走,,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿,,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,,為此,我試著制定了一些新的制度,,做到每個干部責(zé)任分明。
1,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,,是組長的責(zé)任,,組長說了,組員不行動,,是組員的責(zé)任,,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了,。
另外,為了增加憂患意識,,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績,。組長,組員也是如此,,一個月評出最好的一組,,加以獎勵。
2,、設(shè)立“檢查員”
具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生,站在教室門口,,檢查每個學(xué)生的佩戴情況,,并對沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,,加以扣分處理。
檢查員的打分,,也是一周一次,,進(jìn)行評比,不合格者撤換,。
3,、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,,由班長協(xié)調(diào)解決,,解決不了的再向班主任匯報。
(二),、教學(xué)工作
由于我同時擔(dān)任著班級的語文課,,所以在平時的工作中也加進(jìn)了一些語文課的任務(wù)。
1,、生字小博士
二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),,為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識字量,在每天的早自修,,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,,預(yù)習(xí)新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,,每個人一天一次,,找一個我們沒有學(xué)過的生字,教給大家,。然后把這個生字貼在黑板的一角,,讓學(xué)生隨時可以看到,如果有人忘記了,,可以去請教這一天的生字博士,。這樣一周有五字后,進(jìn)行測試,,測試的原則是自愿的,,如果全部都認(rèn)識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,,以認(rèn)讀為主,,不要求會默會寫。
2,、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,,如今我先設(shè)計好版面,,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色,、畫圖。
1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三
在不知不覺中,,20xx年成了去年,,20xx年成了今年。新的一年,,新的學(xué)期,,看著二(1)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜,。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,,還有他們的學(xué)習(xí),,他們的心智、,、,、、,、,、看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,,我時刻準(zhǔn)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做: 一,、開學(xué)之初的準(zhǔn)備
1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),,告知報名時間,。
2、打掃,、布置教室,,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。 3,、做好報名工作,,并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀
家長意見,,并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。 4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。 二,、班級學(xué)生狀況分析
我們班共有33人,其中男生有18人,,女生15人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,,疏于對孩子的家庭教育,,學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,其中2個學(xué)生來自單親家庭,,還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,,對孩子的教育無法達(dá)成共識,孩子常常不知道該聽誰的,,所以教育問題也頗多,。 經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,,但個別同學(xué)自我意識過于突出,,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。 學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題,作業(yè)按時按質(zhì)的完成,。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,,作業(yè)拖拉、馬虎,,學(xué)習(xí)積極性不高,。 總的來說,本班學(xué)生活潑,、開朗,熱愛學(xué)習(xí),。男生活潑,、好動,個別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑,,表現(xiàn)欲較強(qiáng),,管理能力較男生強(qiáng)。
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、做好班級衛(wèi)生工作,,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。
3、做好每日安全教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,。
4、多與學(xué)生交流,、談心,,幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。 四,、具體措施: 1,、學(xué)習(xí)方面
(1)建立小組pk機(jī)制,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)班干部輪換、競爭上崗,。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。 2,、文明行為方面
(1)學(xué)生在校,、宿舍、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好,,均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,,并有組長記錄。
(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,,并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化,。 3、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,,但是做的不夠認(rèn)真,玩性大,。為此我采取小組競爭:
(1)對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽椆ぷ骶唧w到個人,。
(2)當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,。 4,、心理健康教育
(1)平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,,正確的予以教育,。
(2)對于心理存在問題的學(xué)生,,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。 5,、安全教育
(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,,在教室里不能你追我趕,。
(2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情,。 (3)在宿舍要遵守紀(jì)律,,按時作息,不喧鬧,。 6,、家訪工作
由于班級人數(shù)不太多,本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,,利用雙休日或下班的時間進(jìn)行,。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),及時表揚(yáng)做得好的孩子,,對于還做的不是很好的孩子,,指出不足并提出意見和改善的方法。
最后,,希望在新的一學(xué)期,,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤!
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四
本班共有3
4名學(xué)生,其中男17人,,女17人,,由于剛開學(xué),學(xué)生的各方面都不能納入正規(guī),,再加上大多都是獨(dú)生子女,,嬌生慣養(yǎng),給班級管理帶來許多困難,,雖然經(jīng)過一學(xué)期的管理已經(jīng)上套,,成績也比較滿意,但還需努力,。其中有5名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。有12名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有10名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。本學(xué)期將緊跟課改步伐,,加強(qiáng)差生的輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)等生的潛能,,讓每個學(xué)生都能各盡其能,,有所提高,使本班工作再上新臺階,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、抓好班干部工作,,充分利用班委會,發(fā)揮小干部作用,,使他們各盡其能,。
(一)加強(qiáng)德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,。重視學(xué)生的思想品德教育,。本學(xué)期,,繼續(xù)以常規(guī)管理為中心,結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,自覺遵紀(jì)守法教育和文明禮貌教育,。
(二)抓好"學(xué)風(fēng)",,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。
學(xué)生的"學(xué)風(fēng)"事關(guān)重大,,為此,要切實抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為在教學(xué)中,,要力求通過掌握現(xiàn)代化教育手段,,通過更新教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識,,切實提高教學(xué)的質(zhì)量。針對學(xué)生存在的情況,,主要做好以下幾方面工作:
1,、經(jīng)常利用班會、夕會,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計劃,,有進(jìn)取精神和堅強(qiáng)意志,。
2.建立學(xué)習(xí)常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)《班規(guī),、班紀(jì)》,、《個人表現(xiàn)記錄本》等發(fā)揮集體環(huán)境的教育作用,,鼓勵學(xué)生爭取"文明班"抓好學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、早讀,、兩操等,,建設(shè)良好的班風(fēng)。
3. 利用班會,、墻報,、活動課等提高學(xué)生的環(huán)境意識;學(xué)生要切實掌握學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,。具體內(nèi)容如下:
(1)、利用每周一早升旗儀式,,組織好學(xué)生參加并借此進(jìn)行愛國教育,。
(2)、每周班校會時間準(zhǔn)時召開,,班會要有設(shè)計方案,。 班校會時間按學(xué)校要求內(nèi)容進(jìn)行,不得隨意挪用,。
(3),、課間操要準(zhǔn)時到位,做到集合快,、靜,、齊,跑操步伐一致整齊,。
(4),、加強(qiáng)課間管理,教師要靠班,,并利用好值勤員進(jìn)行監(jiān)督,,防患于未然。出現(xiàn)問題及時處理,,發(fā)現(xiàn)典型及時鼓勵表揚(yáng),,樹立正氣。
(5),、加強(qiáng)對學(xué)生人身安全教育及管理,,學(xué)生在校期間離校必須經(jīng)班主任允許。
(6),、每周大掃除班主任到崗,,做好安排,保證安全,。
(7),、抓好典型的培養(yǎng),必須有4個方面典型,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。
(8)、班主任組織落實當(dāng)月各項工作情況,,做好月評,。
(9)、辦好每期手抄報,,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,。
三月份:
1,、抓好班務(wù)工作,繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,、國情教育、禮儀教育,、環(huán)境和尊師守紀(jì)教育,。
2、組織家長會,,匯報班內(nèi)學(xué)生思想狀況,,學(xué)習(xí)情況與家長溝通,力爭家長的支持配合,,共同教育使學(xué)生健康成長,。
四月份:
1、利用班會,,講雷鋒故事比賽,。
2、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個好人好事記錄本,,把每天做的好事記錄下來,,最后進(jìn)行評比。
五月份:
繼續(xù)抓好學(xué)生思想品德教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,,認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作及常規(guī)管理。
六月份:
1,、進(jìn)行各方面典型評比工作,,表揚(yáng)好的,使每一個學(xué)生都來爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2,、做好家訪工作。
七月份:
1,、配合學(xué)校德育工作,,做好學(xué)生的品德教育,努力提高學(xué)生素質(zhì),。
2,、 完成教學(xué)進(jìn)度,做復(fù)習(xí)的動員訂好復(fù)習(xí)計劃,。
3,、 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)工作,,并在班中訂好一幫一的對象.
4,、做好期末復(fù)習(xí),、考試、分析,、總結(jié)工作,,完成學(xué)校、教育,、教學(xué)分解目標(biāo),。
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五
一個班級的進(jìn)步,需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,,教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力,,我相信自己能夠做好,,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn),!新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期班主任工作計劃如下:
1、班級人人有事做,,事事有人做,,時時有事做。
2,、及時檢查反饋,,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,,行為要自律,,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮,。
5,、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。
二年級二班共有50名學(xué)生,。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。針對班級管理中的不足之處,,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點:
這學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn),,讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體,。
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識,、競爭意識的增強(qiáng),,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出兩個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準(zhǔn)則的尺度,。沒有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)生在校學(xué)習(xí),,需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,,緊抓課前準(zhǔn)備,,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。
積極按照學(xué)校要求,,在班級中開展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,,并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活,、學(xué)習(xí)中,,利用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,??己藘?nèi)容具體包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,、路隊紀(jì)律,、集體活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績,、衛(wèi)生方面、公物管理,、個人修養(yǎng),、好人好事,滿分為100分,,并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項,,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減分,,一個月一總結(jié),,一匯報。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè),。
充分發(fā)揮班干部的作用,,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,,并及時總結(jié),找出不足,,以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時表揚(yáng),,從而提高后進(jìn)生的自信心。
我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向,,只要自己班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,,我做出什么努力都是值得的。在新的學(xué)期里,,我會以身示范,,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!
有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
寒假剛結(jié)束,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,,小一點,實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是#39,;說到就要做到,。#39;
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好#39,;三勤#39,;,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六
以學(xué)?!皠?wù)實求真,,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。
一次比一次有進(jìn)步,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,,可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生跳繩,,做游戲,,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點入手:
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,,爭取把工作做到更好六要工作:
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,,進(jìn)行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、家校結(jié)合,,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七
新的學(xué)期又開始了,,為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,,也為了學(xué)生能更快的進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。班主任工作計劃如下:
堅持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的實際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
本班共41人,,其中男生17人,,女生24人,本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開),,轉(zhuǎn)入沈珍妮1人,。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,思想比較上進(jìn),,各方面表現(xiàn)突出。也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績差。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,,提高學(xué)習(xí)的積極性,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
4,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動,,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。
6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,,爭取全班同學(xué)的成績有所上升,。
7、安全教育常抓不懈,,警鐘常鳴,。
8、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的,,良好的行為習(xí)慣會使一個人終生受益,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,
學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的了解與認(rèn)知,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,,及時與家長溝通,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,促使班主任工作能順利進(jìn)行,。
7.重視文體工作:教育學(xué)生上好學(xué)校所開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。并培養(yǎng)友誼第一,、比賽第二的觀念。
三月份:
1.做好開學(xué)的各項工作,,包括學(xué)生報到注冊,,安全教育和行為習(xí)慣)
2.選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議,。
3.完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。
4.學(xué)雷鋒主題活動
四月份:
1.召開班干部及不同層次學(xué)生會議,,深入了解學(xué)生情況,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份:
1.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,。
2.組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。
3.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
六月份:
1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,安全教育、思想教育,。
2.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶?;顒印?/p>
七月份:
1.做好復(fù)習(xí)動員工作,,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2.做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3.對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育,。
二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八
繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,,實施素質(zhì)教育更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力,,帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間,豐富學(xué)生的知識,、情感等方面的體驗,。 活動課程來源于學(xué)生的生活和真實的社會環(huán)境,并有一定的研究難度和研究意義,。課題的選擇要從培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備哪些方面的綜合能力進(jìn)行全盤考慮,,要對提出的課題進(jìn)行反復(fù)的論證,并兼顧到有哪些學(xué)科的參與,,重點要解決什么問題,,最終的研究價值是什么等等。在開展活動課之前,,要盡可能地激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,,推進(jìn)學(xué)生對自然,、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實踐能力以及良好的個性品質(zhì),。
1、親身參與實踐,,注重親歷,、自主學(xué)習(xí)和實踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,。
2,、獲得對自然、對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,,形成親近自然、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>
5,、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,,標(biāo)新立異,,大膽提出自己的新觀點、新思路,、新方法,,并積極主動地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。
6、養(yǎng)成合作意識,、民主意識,、科學(xué)意識、環(huán)境意識,、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個性品質(zhì),。
1,、制定活動計劃
2、量一量——用尺子測量生活中的物品
1,、合理安排一天的作息時間
2,、我長高了
1、零用錢如何花
2,、有趣的對稱
3,、看一看,擺一擺
1,、用學(xué)過的圖形粘貼一幅美麗的圖畫
2,、我最喜歡的運(yùn)動項目
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色,。
我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人,。
品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康,。
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
(1),、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。
(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用,。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。
3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全,。
3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。
由于二年級班級人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,我會熱情地接待,。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力,!
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二年級下冊班主任工作計劃總結(jié) 二年級下冊班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3,、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
3,、衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。