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二年級班主任工作計劃下冊 二年級班主任工作計劃指導思想(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 13:58:37
二年級班主任工作計劃下冊 二年級班主任工作計劃指導思想(3篇)
時間:2023-03-09 13:58:37     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

二年級班主任工作計劃下冊 二年級班主任工作計劃指導思想篇一

二月份:

1,、總結寒假少先隊活動,,張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè),。

2,、制定本學期中隊工作計劃,。

3,、對隊員進行“愛”的教育,用壓歲錢獻愛心,。

4,、學習“文明出行”,爭做“文明出行踐行者”,。

三月份:

1,、3月5日前后,結合其他課程開展“講一個雷鋒故事”,、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動,。

2、3月8日前后,,開展“幫媽媽做一件事”,、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動。

3,、結合植樹節(jié),,開展“植一棵樹,載一盆花,,美化家園”的活動,。

4、開展“長安是我家,,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育,。

5、結合安全周出一期“文明出行,,從我做起”的專題黑板報,。

四月份:

1、積極開展“長安是我家,,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動,,

2、配合體育組開展團體體育競技賽,。

3,、結合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動。

4,、結合春游培養(yǎng)學生“五個文明”行為習慣,。

五月份:

1、積極準備,、參加第二屆校園體藝節(jié),。

2,、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動,。

3,、20__合作快樂嘉年華活動。

4,、學習端午知識,,做“端午”為主題的剪貼畫。

六月份:

1,、迎“六一”文藝節(jié)目匯演,。

2、評選各類先進,。

3,、暑期生活指導。

二年級班主任工作計劃下冊 二年級班主任工作計劃指導思想篇二

一,、班級概況

行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒,。

學習情況:大部分學生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況:學生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學,,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導思想

為了搞好本學期的工作,,貫徹落實好學校的工作,,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三,、工作重點

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,抓學習,,讓每個同學都能打好基礎,。

第二,,抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習慣。

第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。

四,、內容及措施

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī),,抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。

1,、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快,紀律強,,效果好,。

3、早操,,眼保健操要人人會做,,人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學生進行思想品德,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,,讓學生以此為范,,導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)。

3,、結合情境,,適時對學生進行品德。

(四)引導學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,,而且會學,。

(五)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學生加強體育鍛煉,,增強體質,。

3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。

五、每月工作安排

三月:安定學生情緒,,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,,保證課堂的正常,、順利進行,提高課堂質量,。加強學生思想,,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,,見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛,、互相幫助,。發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律,。學生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結友愛。

四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,,學生愛護公物,,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,,彌補自己的不足,。對學生加強安全知識,強化學校的常規(guī),。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽,;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,,并加強品德和行為習慣。

七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,,并給予表揚鼓勵。

二年級班主任工作計劃下冊 二年級班主任工作計劃指導思想篇三

在不知不覺中已經又是新的一年了,,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

一,、開學準備工作

撰寫班主任工作計劃,,換洗教室窗簾,打掃好教室衛(wèi)生,,作好迎接學生回家的準備,,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單,,了解新增學生的基本情況,,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施,。

二,、每周做以下工作

1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,,讓值日生作好班級日記,,值日生檔案。

2,、自習課的管理,,為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監(jiān)督制度,,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,,培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。

3,、作業(yè)的布置,,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),,向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,,全面提高學生素質,。

4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,,由學生自己檢查,并指出不足,。值日生小結,,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。

5,、小組評比,結合我校七項評比制度,,每周評出先進小組,。

6、每周組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

三,、工作思路:

1、以人為本,教育學生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,,學會與人相處,學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,,讓學生有話敢說,。

6、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,積極,,向上,。

在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學特色,,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)育人為本、質量達標,、突出特色,、全面發(fā)展教育理念。

爭取社會各界力量教育學生,,充分利用家長會,、家訪,,加大對學生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學生,,對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,,及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,,獲得學生的全面信息和寶貴意見,,促進學生的全面發(fā)展,廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議,,結合我校實際、我班實際,,查缺補漏,,使我班成為一個健康、活潑,、樂學,、奮發(fā)的班集體,關注需要特別關愛的學生,,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,,磨練學生意志,讓他們身心健康發(fā)展,。

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