總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

考試結(jié)束總結(jié)和反思的區(qū)別篇一

大家上午好！

我是來自高一（2）班的程cc,。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,，提高學(xué)習(xí)成績》。

在這繽紛多彩的六月末尾,，我們感受到了高考放榜的緊張與激動,，即將送走這一個學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長取得的優(yōu)異成績振奮了我們的精神,，激發(fā)了我們的斗志,，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對于還未參加高考的我們來說,，過去的考試成績即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功,，暫時的不理想并不能阻礙我們奮進的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對自己的訓(xùn)練和檢測,，通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,，及時總結(jié)，認真反思,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

“學(xué)而不思則罔”，時光荏苒,，處在期末這個時間點,，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進步與不足,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),，我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),，知識覆蓋面廣,，體系多線索強，對學(xué)習(xí)能力有更高的要求,，我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”,，而要更加勤奮刻苦，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，加強自主學(xué)習(xí),，勤思多練，提高學(xué)習(xí)效率?？荚嚂r,，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對待,，冷靜思考,，沉著應(yīng)對。學(xué)習(xí)的方法有很多,，也因人而異,，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學(xué)借鑒,，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法,。

業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨?？偨Y(jié)反思,，落實行動，必能有所收獲,。希望大家在期終教學(xué)檢測中都能取得理想的成績,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

考試結(jié)束總結(jié)和反思的區(qū)別篇二

短短兩天的其中考試結(jié)束了,，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂,。這成績給我留下的則是深深的思索,。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，我覺得自己太馬虎大意了,，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識,，豐富自己,，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認真努力,、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者,，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索,。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn),。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神,，才可能到達知識的彼岸,，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣,，既不是立體的又不是鮮活的事物,，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去,，才能羸得鮮花和掌聲,。記住，沒有不勞而獲的美事,。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙,。前有古人可鑒,，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題,。朋友,，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”,，讓我們鼓足勇氣,，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標，奮勇前進吧,！

“鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤,。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子,。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚這種精神,，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧,！

這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍,，掌握的知識不具體,、不全面，不會舉一反三,，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗較少,。

再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細,，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對以前知識的掌握,，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠,，只有下苦功夫,，才能取得成功。

考試結(jié)束總結(jié)和反思的區(qū)別篇三

各位同學(xué),、老師們：

大家好,！今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)成，考試過后需總結(jié)”,。

剛剛過去的期中考試,，相信還是大家這幾天口中話題的熱點。這次期中考試,，對我們前段時間的學(xué)習(xí)做了一個整體的評價,。同時,，也讓我們對自己有了一個更清楚的認識，從而使我們也有了下一階段的具體目標,。

常言道：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。他告訴我們在學(xué)習(xí)中勤奮才是王道,。其實,，在現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，這句話并不完全正確,。真正會學(xué)習(xí)的人,，因該是一個注重學(xué)習(xí)方法的人。

著名科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈時,，做了成百上千次的試驗,。他最終之所以能夠成功，是因為他在每次失敗后,，總結(jié)了失敗的原因,，并加以思考加以揣摩，堅持不懈,，最終成功,。

學(xué)習(xí)不也是如此嗎？

在這次期中考試中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，很多題型和我們平日里所做的練習(xí)十分相似，但仍有一部分同學(xué)總是感到“很熟悉”或是“以前做過”卻還寫不出來,，歸根結(jié)底原因多數(shù)還是在于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們又應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢,？

針對語文背誦,，我們可以采取理解記憶法。要在初步理解的基礎(chǔ)上背誦,。理解得越深,，越容易記憶背誦。背誦課文要盡量運用意義記憶,，同時也加強了理解,。要反對不求甚解的死讀書的學(xué)習(xí)方法。背誦一篇或一段文章時,，首先要通讀全文,，弄清文章的主旨，然后了解文章的層次,，來龍去脈,，掌握文章的語言特點,，抓住一些起關(guān)聯(lián)作用的詞語和句子，通過先分析,、后綜合,，這樣背誦起來就快得多了。背誦也要因文而法,，如背誦議論文,，可以從分析論點、論據(jù),、論證入手,；背誦記敘文，可以從了解和掌握有關(guān)事實,、記敘順序入手。而相對于閱讀方面較差的同學(xué)來說,，應(yīng)該注重平時的練習(xí),，養(yǎng)成“每天一篇閱讀”的好習(xí)慣。從而在潛移默化中,，提高自己的欣賞水平,，使閱讀和作文都能夠有效的.提高。

數(shù)學(xué)來說,，興趣的培養(yǎng)非常重要,，其次，我們要注重公式,、定理的推導(dǎo)過程,，領(lǐng)會其實質(zhì);當然必要的練習(xí)也是不可少的，但也要知道練習(xí)不是目的,，而是掌握定理,、公式的手段；我們還要記住幾道典型的習(xí)題,，舉一反三,，關(guān)鍵是多思考。

相對于英語,，我們自己要多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時也可以用英語去問候,，談心情··· ···如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞,，談你的快樂,，你的悲傷等等,，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。不僅要“說”,，我們還要多“聽”,。尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,，你應(yīng)該大膽地去參與,，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少,，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,，這將會對你幫助很大,，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。 除了“聽”,，還應(yīng)該去“讀”。一種是“默讀”,。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處,，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物,，因為現(xiàn)在的英語越來越重視閱讀量和閱讀速度,。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以讀也是必不可少的,。當然,，我們做的最多的練習(xí)莫過于“寫”了。有的同學(xué)總是抱怨時間緊,，根本沒時間寫作文,。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力,。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,，或當天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞,。這樣即可幫你記住這個詞的用法,，又可以鍛煉你的寫作能力。其實,，只要你每天抽出一些時間來練英語,，你的英語成績肯定會很快提高的。

而其他方面我們也不可忽視。除了認真聽講以外,，我們還要在日常生活中多了解,，從而使各方面同步提高。

雖然期中考試已經(jīng)過去,，但希望同學(xué)們能通過這次期中考試總結(jié)出自己的不足之處,，并在好的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)下加快步伐，取得進步,。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。