隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇一

一年來(lái),，我與各位同仁一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一年多來(lái),，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理,，緊緊依靠全體教師,，圍繞我校發(fā)展目標(biāo),，積極探索,，開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年來(lái),，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂、深入學(xué)生,，聽(tīng)課x多節(jié),，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與特別集體備課,。

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作,，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，探索符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,，具體做了以下工作：

1,、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，平時(shí)對(duì)工作勤于思考,，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。

勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn),，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助,。

2、進(jìn)行校務(wù),、財(cái)務(wù)公開(kāi),，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,。

通過(guò)每周一次行政周會(huì),，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì),，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展,。

3,、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作,。

學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì),、校園廣播,、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽,。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力,，陶冶了學(xué)生的情操,。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑,。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,，都取得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有x人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)教師管理,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立為人師表形象,。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,，讓正氣成為學(xué)校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野,，一年來(lái),，先后組織x批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，使得一批思想進(jìn)步,、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

1,、學(xué)校干群關(guān)系和諧,，凝聚力強(qiáng)。

“校興我榮,，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí),，學(xué)校制度完善,，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,，尊重和關(guān)注每一位教職員,。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢,，科學(xué)分工,。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,，娛樂(lè)身心,，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,，我都會(huì)耐心做思想工作,，讓大家互相諒解，重歸于好,。因此,，游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,。

2,、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,，形成教育合力,。

堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng),，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

3,、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高,。

1、走“民主治?！敝?，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情,，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì),、教代會(huì)通過(guò),，以正自身工作作風(fēng)。

2,、艱苦奮斗,，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打??；對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置,、會(huì)議議程,、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

總之,，游鳳中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信,，有各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取,，游鳳中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇二

一年多來(lái),，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達(dá)xx萬(wàn)字,，寫(xiě)了近x萬(wàn)字的反思和近x萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲,，我從內(nèi)心高興,，專門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始,，xx初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng),。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路,，即“目標(biāo)承載夢(mèng)想、責(zé)任凝聚力量,、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,，美文潤(rùn)澤心靈,、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”,。出臺(tái)了工作策略,，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略,、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán),、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動(dòng),。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán),、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中,、書(shū)香侍中、體育侍中;五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng),、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué),、1+x幫扶,。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持,。一年多來(lái),，我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、xx省平安校園,、xx省課程項(xiàng)目建設(shè)基地,、xx市體育工作先進(jìn)單位、xx市和諧校園,、xx市綠色學(xué)校,、xx區(qū)文明單位等xx多項(xiàng)殊榮?；仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：

一是20xx年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名，這個(gè)成績(jī)是近xx年來(lái)xx初中最好成績(jī),。

二是獲批xx省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金xx萬(wàn),，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。

三是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán)，成為我校教育的主要范式和重要抓手,，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級(jí),。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四是特色強(qiáng)校成果凸顯,，思想?yún)R報(bào)專題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)獲得全國(guó)大獎(jiǎng),，xx區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績(jī)?nèi)珔^(qū)一等獎(jiǎng)，師生書(shū)畫(huà),、師生讀書(shū)市區(qū)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多,、獎(jiǎng)項(xiàng)最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)書(shū)法一等獎(jiǎng),，有二名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)繪畫(huà)二等獎(jiǎng),。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,，一年來(lái),，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件,，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍,。

當(dāng)然這些成績(jī),，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(zhǎng),，我說(shuō)過(guò)：帶著大家干,，做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育,，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我堅(jiān)守“高調(diào)做事,、低調(diào)做人的原則”,，把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù)、是責(zé)任,，我要從有權(quán)到無(wú)權(quán)，我堅(jiān)信我們的教師有無(wú)限的潛能,。任職以來(lái),，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,、讓重大決議通過(guò)集體討論決定,，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化,，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車(chē)費(fèi),、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假,、多占集體一分錢(qián),。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō)，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動(dòng)下,，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好,、依法執(zhí)教,。20xx年度，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,。

回顧來(lái)時(shí)的路,，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷,。一年多來(lái),，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛,，工作中過(guò)于追求完美,，事必躬親，常被事務(wù)所困,，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備,，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn),，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪,，甚至下不來(lái)臺(tái),。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),。

一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬,，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅,。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝,。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇三

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

常言說(shuō)，“德育不好是危險(xiǎn)品,，智育不好是次品,，體育不好是廢品，心理素質(zhì)不好是易碎品”,，把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品,，優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大,。面對(duì)社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校、教師,、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,，我校在大隗中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī),，贏得了社會(huì)好評(píng),。下面本人就在本校期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報(bào)，若有不妥之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

(一)明校情，謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,。

本學(xué)期,，本人由于工作需要調(diào)入本校。首先,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，及時(shí)調(diào)整工作思路，減少?zèng)Q策失誤,，為張校長(zhǎng)提出了多條合理化建議,。其次，與教師交談,，以謙虛的態(tài)度征求意見(jiàn),，接收教師合理化建議，集思廣益,，謀劃學(xué)校發(fā)展,，為本人適應(yīng)新的工作環(huán)境轉(zhuǎn)換角色奠定了基礎(chǔ)。本人在新崗位上深深的體會(huì)到：

1,、孫溝群眾地多,，家長(zhǎng)忙于農(nóng)活，無(wú)法輔導(dǎo)孩子,，認(rèn)為交給寄宿制學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨(dú)角戲;由于學(xué)校對(duì)家庭教育引領(lǐng)不到位,，家長(zhǎng)不缺錢(qián),，出現(xiàn)了對(duì)孩子教育滿目投資,，出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過(guò)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和上門(mén)家訪,，了解到孫溝文化氛圍濃厚,，群眾支持教育,，渴望辦好學(xué)校多出人才,，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,。50歲及50歲以上的教師占全校教師人數(shù)的70%;50歲以下的教師占全校教師人數(shù)的30%,。

3,、我校教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)學(xué)精神強(qiáng),。學(xué)校地處大隗鎮(zhèn)最北端,，位置偏僻，交通不便,，青年教師不愿到此工作,，成為學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量末尾調(diào)動(dòng)制的薄弱校，我校青年教師發(fā)揚(yáng)改變不了環(huán)境,，改變自己的心態(tài),，愛(ài)校如家，好學(xué)上進(jìn),，敬業(yè)精神好,，工作激情高，對(duì)教學(xué)工作從不含糊,，自習(xí)課,、晨讀課爭(zhēng)著上。由于學(xué)生少而小,，勞動(dòng)任務(wù)和衛(wèi)生區(qū)域多,，有時(shí)無(wú)法完成任務(wù)，老同志李國(guó)有和青年教師顧超峰,、張青偉拿著鐵鍬在校園里與學(xué)生干活的動(dòng)人場(chǎng)景被全校師生大加贊賞,。特別一提的是我校青年教師曲曉娜、張曉慧同志身居城市仍以農(nóng)家子弟為本色,，揮著掃把和學(xué)生一同打掃衛(wèi)生,，一起創(chuàng)建清潔、舒適的校園環(huán)境,。

(二)繪藍(lán)圖,，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

1,、確立辦學(xué)理念，明確學(xué)校發(fā)展方向,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，對(duì)教育提出了新的更高要求。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，遵循“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念,，以安全教育為首,，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo),，以“抓課堂,、出質(zhì)量、樹(shù)敬業(yè)形象”為保證,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，努力創(chuàng)建黨滿意、社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)滿意,、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育,，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成“學(xué)校文化有特色,，教師教學(xué)有特點(diǎn),，學(xué)生藝術(shù)有特長(zhǎng)”的一流學(xué)校，造就“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

2,、確立學(xué)校文化特色，確定學(xué)校工作任務(wù),。學(xué)校以五愛(ài)教育(愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)人民)為主線，修身勵(lì)志為境界,，發(fā)揚(yáng)正能量為引領(lǐng),，提升人文精神為目標(biāo),，力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化有特色。提出了“創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)一流質(zhì)量”的工作口號(hào);學(xué)校工作從“一個(gè)中心,、兩個(gè)建設(shè),、三個(gè)目標(biāo),、四條主線”展開(kāi);即一個(gè)中心：指“提高教學(xué)質(zhì)量”。兩個(gè)建設(shè)：指“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)基層組織建設(shè)”,。三個(gè)目標(biāo)：指“贏口碑,、出名師、育名生”,。四條主線：指“保安全,、抓質(zhì)量、攻課題,、促特色”,。

(三)抓落實(shí)，學(xué)校面貌換新顏

1,、改善辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍。

學(xué)校油刷了櫥窗6個(gè),，涂描了墻頭標(biāo)語(yǔ)4條,，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容,，完成了大項(xiàng)申報(bào)的硬化了任務(wù),，清理了廁所周?chē)睦鉀Q了雨天上廁所難的問(wèn)題;更換維修了學(xué)校生活用水和衛(wèi)生用水設(shè)施;購(gòu)置維修了學(xué)校電教器材,，加固了綜合室防盜設(shè)施,，啟動(dòng)了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運(yùn)用;少先大隊(duì)室、光盤(pán)播放綜合室和電教室的建設(shè),，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益,，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式,，使課堂變得生動(dòng)有趣,。

2、找回愛(ài)的教育,，激發(fā)教師正能量,。

一個(gè)好學(xué)校，一班好老師,，就能成就一批好學(xué)生,，學(xué)校質(zhì)量的提升關(guān)鍵在教師,，為此學(xué)校寄語(yǔ)老師：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神,，心中常有學(xué)生,。請(qǐng)老師用微笑去面對(duì)學(xué)生，用真誠(chéng)去對(duì)待學(xué)生,，用愛(ài)心去溫暖學(xué)生,，用靈魂去凈化學(xué)生，讓班級(jí)成為學(xué)生溫馨的家,。請(qǐng)您擁有“寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落,，去留無(wú)意漫觀天外云卷云舒”的豁達(dá)。讓教師懂得：自己的肩頭負(fù)有多少生命的重托,，每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火,，自己的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。讓教師做到：即使面對(duì)誤解和委屈,，自己仍將恪守崇高的職業(yè)道德,，用智慧開(kāi)啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心,，平等的對(duì)待每位學(xué)生,，為他們筑起邁向成功的基座，自己要始終具備與職業(yè)相稱的能力,，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,，以終生學(xué)習(xí)完善和超越自我。讓教師承諾：忠誠(chéng)教育事業(yè),，廣大教育思想,。

3、注重德育教育,，提倡全面育人,。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化了以班主任,、輔導(dǎo)員為主體的德育隊(duì)伍，努力構(gòu)建了由學(xué)校,、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局,。

二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育,、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣,、豐富多彩，富有成效,。

三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理,，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí),，抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

四是重視校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校開(kāi)展了校園“聽(tīng)紅歌,、唱紅歌”系列化主題教育活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài),。我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意,。他們熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民族進(jìn)步,，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非,，有良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

五是藝體活動(dòng)育人,，陶冶學(xué)生情操,。 “六一”藝術(shù)節(jié)舉行書(shū)畫(huà)、體育比賽,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來(lái)，豐富了學(xué)生生活,，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,。九月份開(kāi)展“慶“十一”學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)集體意識(shí),、協(xié)作意識(shí),，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無(wú)窮樂(lè)趣，終身受益,。

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

一是健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織,。學(xué)校成立了語(yǔ)文(英語(yǔ))組和數(shù)學(xué)(術(shù)科)組,，選拔理念新、教學(xué)能力強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)的同志擔(dān)任,。建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)組織，實(shí)行校本科,、研,、訓(xùn)一體化管理，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

二是運(yùn)用“四清模式”。學(xué)校結(jié)合實(shí)際推廣“堂堂清,、日日清,、周周清、月月清”教學(xué)模式,，手把手輔導(dǎo)學(xué)生,，決不讓一位學(xué)困生落伍。

三是堅(jiān)持崗位練兵,。學(xué)校每周堅(jiān)持兩小時(shí)的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，征訂業(yè)務(wù)書(shū)刊，除自學(xué)外,，每周一次新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。通過(guò)崗位練兵更新了教師的知識(shí)、提高了業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

四是檔案文本化管理,。學(xué)校注重了資料收集，及時(shí)分類將材料裝訂成冊(cè),，為學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、積累資料。

2,、結(jié)隊(duì)幫扶,，提高隊(duì)伍工作能力。

學(xué)校把“贏口碑,、育名生,、出名師”定為工作目標(biāo)，一心一意謀求學(xué)校發(fā)展。名師需要自己打拼,，和優(yōu)秀的人在一起寧愿付錢(qián),。學(xué)校力求教師在教壇上、教研上揚(yáng)名,，向名師靠攏,。學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)的教師，要為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,，為發(fā)揮教師的潛能盡心竭力,。為教師教育教學(xué)風(fēng)格的形成出謀劃策。學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)際,，開(kāi)展了結(jié)對(duì)子幫扶,，充分發(fā)揮了老教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，青年教師腦子靈易接受外界信息特點(diǎn),，做到了資源共享,，體現(xiàn)了“以教師發(fā)展為本”，各得其術(shù),，各盡所能,，自成教學(xué)特點(diǎn)，正如古人所說(shuō)“智者盡其謀,，勇者竭其力，仁者播其惠,，信者斂其忠”,。

3、立足課堂,，提高教師專業(yè)水平,。

(1)精心組織聯(lián)片教研活動(dòng)。學(xué)校成立了教導(dǎo)處,、教研組,、教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，立足教學(xué)搞教研,，緊緊圍繞主課題《如何打造低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》展開(kāi)教研活動(dòng),，十一月份開(kāi)展了同課異構(gòu)、同課觀摩,、同課交流和課題交流活動(dòng),，我校教師張曉慧老師的《9的乘法口訣》觀摩課得到了上片同年級(jí)教師的好評(píng)。學(xué)校通過(guò)聯(lián)片教研活動(dòng)給教師搭臺(tái)子,，壓擔(dān)子,，使青年教師快速成長(zhǎng)，同時(shí)讓教師在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華,，學(xué)以致用,，資源共享。

(2)學(xué)校重視教學(xué)競(jìng)賽,。課堂是一個(gè)教師教學(xué)研究成果的演示場(chǎng),，競(jìng)賽課和示范課是教師教學(xué)技能和教學(xué)理念、教學(xué)心得的展示,。學(xué)校精心

6 安排教學(xué)能手初賽活動(dòng),，明確要求教師的競(jìng)賽課必須體現(xiàn)參與式教學(xué)理念和多媒體電化教學(xué)。

(3)學(xué)校推廣電子備課,。實(shí)施電子備課在于激活教育資源,，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化，促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,，提高教師教學(xué)水平,，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。一是提高教師的備課效率,。采用電子備課，可以克服傳統(tǒng)備課方式中教師過(guò)多地把時(shí)間用在查找資料和書(shū)寫(xiě)等方面的弊端,，使教師把更多時(shí)間放到思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課前的準(zhǔn)備上來(lái),。二是提高教師的備課質(zhì)量。教師在備課時(shí),，除了單一的借助教材和教師用書(shū)外,，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源擷取更多的與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的信息和資料，開(kāi)闊教師的視野,，拓展教師上課的思路,，豐富課堂教學(xué)資源。在此基礎(chǔ)上,，教師可以結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際情況,，通過(guò)自己對(duì)信息的整合，不斷提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和藝術(shù),。三是積極組建個(gè)人教學(xué)資源庫(kù),。采用電子備課，教師可以把平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊中看到的相應(yīng)資料,、課件等,，很方便地通過(guò)拷貝和輸入保存到相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容中去，對(duì)自己的教案采取動(dòng)態(tài)管理,，使之日臻完善,。這種不斷更新、完善和充實(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，可以使教師經(jīng)過(guò)多年的積淀后,，完善個(gè)人的教學(xué)資源庫(kù),，以達(dá)到形成教學(xué)風(fēng)格，形成自身教學(xué)特點(diǎn),。

3,、精細(xì)管理，讓教師成就夢(mèng)想,。

嚴(yán)是愛(ài),，松是害，嚴(yán)格管理讓有志教師成就夢(mèng)想,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,， 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師滿意不滿意主要看質(zhì)量,。

①落實(shí)“六抓一明白”,，向四十分鐘要質(zhì)量。

由于獨(dú)生子女多,，家庭教育弱化,，學(xué)生低齡化入學(xué)，學(xué)校唱了獨(dú)角戲,。針對(duì)上述問(wèn)題,，學(xué)校教學(xué)管理和“三結(jié)合教育”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我校以《新密市教育局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為依據(jù),，狠抓過(guò)程管理和家庭教育工作,，讓每一個(gè)教師明白“精心是工作態(tài)度，精細(xì)是工作過(guò)程,，

7 精品是教學(xué)成績(jī)”。一是抓管理周期的起始環(huán)節(jié),。二是抓每學(xué)期工作安排與小結(jié)檢查,。三是抓每學(xué)期期末工作總結(jié)和質(zhì)量分析。四是抓“五認(rèn)真”工作,，學(xué)校設(shè)置教學(xué)檢查員,，做到了定期與不定期檢查;五是抓教學(xué)設(shè)施管理工作。

②落實(shí)“三抓一練”,，讓教師成行家里手,。

一是抓晨讀。早晨是學(xué)生記憶力最旺盛之時(shí),，合理安排晨讀,，要求班主任在上課前做到三看：一看學(xué)生到校情況;二看衛(wèi)生情況;三看學(xué)習(xí)情況。我校每個(gè)教師不放過(guò)一節(jié)晨讀課，抓晨讀跟學(xué)生蔚然成風(fēng),。

二是抓輔導(dǎo),。決不讓學(xué)困生落伍，決不讓學(xué)生吃?shī)A生飯,。我校教師犧牲休息時(shí)間手把手輔導(dǎo)學(xué)生,，在課上、課后,、課余隨處可見(jiàn),。

三是抓復(fù)習(xí)。學(xué)校要求教師做到：新授知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合小學(xué)生遺忘快，不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

四是模擬練習(xí),。學(xué)校要求課任教師抓好單元模擬測(cè)試，找準(zhǔn)問(wèn)題,，分析得失,，為下一步教學(xué)打基礎(chǔ)。

為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)校千方百計(jì)創(chuàng)特色,。

1、學(xué)生評(píng)價(jià)方式上創(chuàng)特色,。

依據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》。一是轉(zhuǎn)變教師觀念,，改變說(shuō)你行你就行,，說(shuō)你不行就不行做法，采用“我能行”,、“我最棒”鼓勵(lì)學(xué)生,。讓每個(gè)學(xué)生相信自己行，才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,，努力才能行;你在這點(diǎn)行,，我在那點(diǎn)行;今天若不行，爭(zhēng)取明天行;能正視不行,，也是我能行;不但自己行,，幫助別人行;相互支持行，合作大家行;爭(zhēng)取全面行,，創(chuàng)造才最行,，讓每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中自信和體驗(yàn)“我能行”,、“我最棒”。二是教師在教學(xué)中堅(jiān)持運(yùn)用“無(wú)錯(cuò)原則”,，課堂上“讓敢于發(fā)言的學(xué)生不帶著

8 遺憾坐下,，讓每個(gè)積極參與的學(xué)生都畫(huà)上滿意的句號(hào)”，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中有“安全感”,。課堂上注意引發(fā)師生間,、生生之間的碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生敢于爭(zhēng)論,、敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，增強(qiáng)主體意識(shí)，讓學(xué)生從參與中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，從參與中感到“我最棒”,。三是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，自身總有一兩個(gè)長(zhǎng)處優(yōu)于其他人,。教師的工作就是要運(yùn)用“正強(qiáng)化”的理論,，恰當(dāng)鼓勵(lì)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,，從而激活孩子的進(jìn)取心,，使他們?cè)诠膭?lì)中不斷上進(jìn)。教師可采用寫(xiě)“便條”“戴紅花”,、“送喜報(bào)”,、寫(xiě)“連心卡”、“家訪”等做法,，有目的,、及時(shí)地把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，讓孩子感到老師對(duì)他們的進(jìn)步有信心,，讓家長(zhǎng)感到我的孩子能行,。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要給予恰當(dāng)?shù)呐u(píng),。即使學(xué)生做錯(cuò)了事也要尊重他們,，要給予充分的諒解和信任，設(shè)法讓犯“錯(cuò)誤”的學(xué)生很快有表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和良好行為的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生感到錯(cuò)誤一經(jīng)改正就會(huì)“晴空萬(wàn)里”，從而感到被接納,、被信任,，在成長(zhǎng)中有“安全感”。

2,、搭建平臺(tái)上創(chuàng)特色,。通過(guò)各種方式途徑培育培養(yǎng)名生,，學(xué)校在表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)出類拔萃人員的同時(shí)利用重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，為學(xué)生展示才華提供平臺(tái),。

3、課程設(shè)置上創(chuàng)特色,。學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法和器樂(lè)特色課,。

4、激勵(lì)學(xué)生上創(chuàng)特色,。學(xué)校一學(xué)期開(kāi)辦一期“芳草地”?？l(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文,、藝術(shù)作品,、學(xué)校活動(dòng)圖片,、給家長(zhǎng)的幾句話等,，用正能量引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生,、引領(lǐng)家長(zhǎng),。

總之，教育生涯使我深深的曉得讓第每個(gè)教師成功,，就是學(xué)校的成功,，就是校長(zhǎng)的成功，我愿與我們的老師攜手并進(jìn),，把工作做得更出色,。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇四

大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo),。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái),，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情景,，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師作以匯報(bào),。

體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷提高的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話：國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,，做為學(xué)校領(lǐng)頭人,，我深感職責(zé)重大。所以,，為了不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)本事,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn),。

思路：規(guī)范管理、依法治校,、民主治校

1,、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),，遵照上級(jí)精神,，我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和提議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2,、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,，所以做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員,、教師開(kāi)展思想溝通,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。

3,、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠,。在生老病死,、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織,、有人安排,，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng),。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的,，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪,。

1,、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾,，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自我的衛(wèi)生習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促,、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,，學(xué)校面貌煥然一新,。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯,、課間活動(dòng)抓起,，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示、勤督促,，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

2,、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓,。在安全方面,，我們首先建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上,，作為校長(zhǎng),，我是第一職責(zé)人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,，建立學(xué)校與班主任安全職責(zé)制,，簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)》，職責(zé)職責(zé)明確到人,，并落實(shí)職責(zé)追究制,。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具,，定期進(jìn)行安全檢查、演練,，每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上,。一年來(lái),，我校確保學(xué)生安全和學(xué)校平安，沒(méi)有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故,。

3,、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

4、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理,，加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來(lái)，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理,，經(jīng)過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。三,、存在的不足之處

1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展,。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì),、嚴(yán),、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題,。有些制度落實(shí)不到位,，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成,。

3,、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入,，還需充分調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性,。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細(xì),、嚴(yán)、上下功夫,，重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收費(fèi)公示,，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi),。

3,、牢固樹(shù)立“職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),，安全教育常抓不懈,，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校,。

4,、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境,、教師福利等,，使我校的師生歡樂(lè)，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位,。

一年來(lái),，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中，異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺,。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善,，不斷充實(shí),，不斷完善。沒(méi)有最好,，僅有更好,，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值,。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧,。感激全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，僅有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,，在我校全體教職員工的共同努力下，xx小學(xué)今后必須會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌,。

以上匯報(bào)如不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。多謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇五

本人任校長(zhǎng)一職以來(lái),，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告：

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。近年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來(lái),，我積極參加市局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《勞動(dòng)合同法》等法律知識(shí)，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

自己在目前的工作崗位上經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)

三是學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)沒(méi)有達(dá)標(biāo),。我校毗鄰縣委和政府，位于縣城的主要街道,，操場(chǎng)不美觀不說(shuō),，尤其在雨季和春秋時(shí)節(jié)，不能正常使用,，使學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間大大減少,。

四是教學(xué)硬件設(shè)施欠缺，現(xiàn)有學(xué)生用20xx年配備的計(jì)算機(jī)30臺(tái),、白板7臺(tái),，沒(méi)有達(dá)到上課一人一機(jī)和一機(jī)一班的要求,，省市來(lái)檢查時(shí)，只能到外校借用,，影響了正常教育教學(xué),。

五是主體樓和東側(cè)樓到目前為止已有十幾年，還沒(méi)有驗(yàn)收,。鋁合金窗現(xiàn)在損壞程度嚴(yán)重,，暖氣管道鋪設(shè)的不合理，主體和東側(cè)樓冬季班級(jí)室內(nèi)溫度較低,，存在安全隱患,。

乘學(xué)校文化建設(shè)的東風(fēng)，在20xx年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,，我們打算在明年：開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),。

一是扎實(shí)做好校園文化建設(shè)年活動(dòng)，開(kāi)展swot分析,，提煉百年老校的精髓和內(nèi)涵,，形成獨(dú)有的辦學(xué)思想和特色教學(xué)，爭(zhēng)取在建設(shè)年中取得好成績(jī),。

二是依據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，抓好教育教學(xué)這一中心工作，結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo),，開(kāi)展我校特色教學(xué)活動(dòng)，打“經(jīng)典誦讀文化和書(shū)法文化構(gòu)建和諧校園”的品牌,，走內(nèi)涵式發(fā)展,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。

三是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色,，突出德育工作,，抓好師德和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，辦好第一屆辦學(xué)理念藝術(shù)節(jié),，提升學(xué)校發(fā)展動(dòng)力,，促進(jìn)師生和諧進(jìn)步。

四是爭(zhēng)取外部資源,，解決內(nèi)部問(wèn)題,。打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,。在教師中創(chuàng)設(shè)“激情生活,，快樂(lè)工作”口號(hào)，緩解教師職業(yè)倦怠意識(shí),，在學(xué)生提出“陽(yáng)光學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活”的口號(hào),，進(jìn)一步加強(qiáng)師生素質(zhì)的提高。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇六

年年談工作,，歲歲論收獲,。每到年末，心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái),、靜下來(lái),，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理,、總結(jié),，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)就一年來(lái)的'工作做如下匯報(bào)：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),，作為學(xué)校一把手,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我。實(shí)實(shí)在在的做事,，堂堂正正的做人,，以自我坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率,。堅(jiān)持理論領(lǐng)悟，了解教育發(fā)展信息,，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué)。在思想上,，發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念,，堅(jiān)持原則,，顧全大局，與上級(jí)持續(xù)一致,；在領(lǐng)悟上,，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國(guó)家的方針、政策,，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著,、雜志，撰寫(xiě),，不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì),；在工作作風(fēng)方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益；在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和職責(zé)感,，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,；在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步,；在工作業(yè)績(jī)方面,，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績(jī)，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色,；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,，做到各司其職,，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理,，構(gòu)成了班子凝聚力,。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師之間互幫互學(xué)，友善相處,，構(gòu)成和諧的校園氛圍,。

1。建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人,，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,，包括部門(mén)職責(zé),、教學(xué)管理、班級(jí)管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等,，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,。透過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

2,。將管理職責(zé)具體化、明確化,。一把手負(fù)全責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)職責(zé),，做到人人都管理，處處有管理,，事事見(jiàn)管理,。

3。強(qiáng)化后勤管理,。在財(cái)務(wù)管理方面,，咱們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組,，凡大額支出,，務(wù)必先研究，后列支,，群眾簽字后核銷,，及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上,，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺,。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度，咱們除了規(guī)范管理外,，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識(shí),，自我動(dòng)手維修、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全,、完好。

4,。抓好安全管理,。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人管，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人,，簽訂安全職責(zé)書(shū),，實(shí)行安全職責(zé)追。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,，進(jìn)行安全檢查,、演練，確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故,。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng),。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自我的特色,。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,，我校的群眾備課,，以實(shí),、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,，獲得了東三省第一名的好成績(jī)。透過(guò)群眾備課的教研活動(dòng),，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽,，我校一舉奪魁。七月份,，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—戶外會(huì)武術(shù)比賽中,，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng),；姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng),；牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng),。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來(lái),，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展,、書(shū)法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語(yǔ)、武術(shù),、書(shū)法,、繪畫(huà)、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝彩飛揚(yáng),！受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

xx—xx年我校開(kāi)源節(jié)流,，在有限資金狀況下,，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境。透過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,，維修了會(huì)議室，新建了自開(kāi)車(chē)棚,，安裝了校園廣播,、監(jiān)控器，更換了200套桌椅,，栽植樹(shù)木綠化校園,，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修咱們都力爭(zhēng)花錢(qián)最少質(zhì)量最好,。同時(shí)咱們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資，為我校添置了辦公用品,、體育活動(dòng)器材,，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述,，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果,，育人環(huán)境、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng),。

xx—xx年11月，我校被評(píng)為大慶市禮貌標(biāo)兵單位,；xx—xx年9月教師節(jié),，我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、十佳學(xué)校,；xx—xx年6月,，縣婦聯(lián)在我校召開(kāi)了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位,。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的,。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位校長(zhǎng)、教師代表：

本人擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)一職,，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé),，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位,，并積極協(xié)助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著,。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。

1,、積極進(jìn)取,。

2、真誠(chéng)待人,。

對(duì)周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\(chéng)相處,，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),，無(wú)論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。因而,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3,、為人正直,。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話,，做實(shí)事,。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效,；待人處事光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模,。

1、當(dāng)好助手,。

作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手,。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作。我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上,，及時(shí)根據(jù)教師的建議修改和完善了《xx小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》,、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

2,、帶個(gè)好頭。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來(lái),，我從不搞特殊化,，要求教師做到的，自己首先做到,，與教師一起參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng),，堅(jiān)持出滿勤,，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過(guò)崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。

3、唱好主角,。

教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律,，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計(jì)劃制定、人員分工,、課程安排,，到計(jì)劃的實(shí)施、活動(dòng)的開(kāi)展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行,，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,，始終與王校長(zhǎng)同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作,。一年來(lái),，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,，教學(xué)成績(jī)有了顯著提高。

4,、扮好配角,。

除了教育教學(xué)工作，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課題研究,，參與中心園的教師考核，在創(chuàng)建平安校園中,，也做了實(shí)事,。

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示,、教師基本功競(jìng)賽等,，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開(kāi)展比較有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)始,，“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開(kāi)展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級(jí)基本功二人,，縣級(jí)“精品課堂”x人，鎮(zhèn)級(jí)名師x人,。

3,、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有x人x個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前x名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破。

4,、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建設(shè),，與教師一起動(dòng)手粉刷、裝潢,，為學(xué)校節(jié)約了大量資金,。

以上成績(jī)的取得,，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是集體智慧的結(jié)晶,。

本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則,，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局,；在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏,；在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善,；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),；在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性,；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高,；對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直,，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí),。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年,，有得也有失,。成績(jī)的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi),，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇八

作為一名主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，一年來(lái),，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,，改革求新,，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實(shí)。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1,、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開(kāi)始,，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),，布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織以督導(dǎo)室、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽(tīng)課,、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估,，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果,。

2、抓好教研,、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。史、地,、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn)，配合校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽(tīng)課,、評(píng)課、參加教研,、組織展示課,、組織專題研討，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。

討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課共40多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,，20__年中考取得了好成績(jī)。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，講制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽(tīng)課，青年教師展示課,，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。

3,、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課,，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,?；仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí)，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還是有差距的,，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，多為教師服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇九

20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),，隨逝而去,。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì),。下面將我一年來(lái)所做的工作,，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

xx小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人,，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,，專任教師30人,，大學(xué)本科5人，?？?6人,。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人,；一級(jí)教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證,。

一年來(lái),，我校以 以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長(zhǎng) 為辦學(xué)理念，以培養(yǎng) 行為良好,，體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展 的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局10年工作重點(diǎn),，全面實(shí)施精細(xì)化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng) 行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展 的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行 精細(xì)化管理 ,，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式 ,。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。編印了《xx小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程,、部門(mén)職責(zé),、教學(xué)管理、班級(jí)管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),，做好校園的美化、綠化,、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木、一墻一廊都育人,。走進(jìn)xx小學(xué),，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,，教室門(mén)前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái) 問(wèn)責(zé)制 ,。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén),、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決,。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤,。

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力,；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改,，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫王xx,，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)xx小校園長(zhǎng),。下面就任職以來(lái)的工作狀況向大家做一匯報(bào),。

本人xx年8月調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái),，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫忙下,，在全校教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合校園發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)制定好校園的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí),。下面我就20xx~20xx學(xué)年度本人及校園的工作,，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng),，指正,。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,，上學(xué)年,，校園對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。添置了校園校園廣播,，更換了一批課桌凳。校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金,，透過(guò)政府采購(gòu),，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,，學(xué)生能夠足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，能夠和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈,，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對(duì)于提高校園的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來(lái),，校園狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查,。校園廣播,，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作,。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要資料之一。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，8月份,，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實(shí)事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來(lái),，要堅(jiān)持民主集中制原則,，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)校園工作的意見(jiàn)和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好,、發(fā)展好。三是廉潔勤政,，樹(shù)立良好形象,。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂,，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長(zhǎng)趙良奎對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),，劉向陽(yáng)副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為校園的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時(shí),，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn),。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。透過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō),，消除了隔閡,，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展,。校園每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱,，盡情的教學(xué)和工作,，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫忙下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期,、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界,，放松了身心,。總之,，我經(jīng)常思索著,，想透過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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