總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇一

我們從本園的實(shí)際出發(fā)，以課題研究為契機(jī),，加大特色創(chuàng)建力度,，把民間藝術(shù)秧歌、腰鼓教育有機(jī)滲透到幼兒的一日活動(dòng)之中,，具體做到四個(gè)結(jié)合：

①特色教育活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合,。各班根據(jù)孩子的特點(diǎn)和教育的需要，創(chuàng)設(shè)與特色教育相適應(yīng)的環(huán)境,，如小班為幼兒提供手絹花，飄帶等讓幼兒利用區(qū)角游戲活動(dòng)時(shí),，自由練習(xí),。如大班為幼兒提供人手一個(gè)腰鼓，創(chuàng)設(shè)了“敲敲打打真熱鬧”的活動(dòng)環(huán)境,，使幼兒人人都學(xué)會(huì)了敲腰鼓活動(dòng),。

②特色教育活動(dòng)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合。為了大力弘揚(yáng)民族藝術(shù)文化,，培育具有民族藝術(shù)文化的新苗,，在“六一”前夕，我們組織師生前往大型居民住宅小區(qū),、敬老院等地巡回演出,，還參加了有安鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)文體服務(wù)中心,、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)老齡工作委員會(huì),、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)老年體育協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的全民健身與奧運(yùn)同行“20xx年全民健身月暨安鎮(zhèn)鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)與奧運(yùn)同行”啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上安鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府專(zhuān)門(mén)為安鎮(zhèn)中心幼兒園參加全國(guó)秧歌大賽中獲獎(jiǎng)的老師們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式,，老師們還在啟動(dòng)儀式上表演了獲得全國(guó)健身秧歌第二套套路規(guī)定動(dòng)作二等獎(jiǎng)的節(jié)目,，幼兒園腰鼓隊(duì)的小朋友們也進(jìn)行了精彩的腰鼓表演，充分展示了幼兒園秧歌腰鼓的民間藝術(shù)風(fēng)采,。通過(guò)讓我園的特色教育走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,，從而擴(kuò)大影響,，提高特色知名度，彰顯幼兒園秧歌腰鼓特色,，在社會(huì)上造成一定的影響,，收獲甚大。

③特色教育活動(dòng)與幼兒日?；顒?dòng)相結(jié)合,。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手,、曲不離口”幼兒園的特色活動(dòng)也是如次，必須貫穿于幼兒的一日活動(dòng)之中,，才能收到良好的效果,，所以我們每天利用晨間鍛煉的時(shí)間，游戲活動(dòng)的時(shí)間,，讓幼兒扭扭秧歌,、敲敲腰鼓，既鍛煉了身體,，又提高了技能,，還發(fā)展了孩子手腳的協(xié)調(diào)能力，真是一舉多得,。

④特色教育活動(dòng)與主題教育活動(dòng)相結(jié)合,。期初，我們根據(jù)市級(jí)課題研究的要求,，把民間藝術(shù)特色教育融入幼兒園園本課程建設(shè)之中,，小、中,、大班組,，根據(jù)主題內(nèi)容，創(chuàng)編與主題相吻合的秧歌腰鼓活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，真正使特色教育內(nèi)容與幼兒園主題教育活動(dòng)相結(jié)合，使課程更能體現(xiàn)園本特色,，在實(shí)施過(guò)程中,，不斷充實(shí)調(diào)整特色教育內(nèi)容，加強(qiáng)民間藝術(shù)特色教育與幼兒園園本課程建設(shè)的研究,，創(chuàng)出符合本園實(shí)際的課程體系,。同時(shí)，我們還通過(guò)組建師生秧歌腰鼓隊(duì),，園內(nèi)舉辦秧歌腰鼓藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展師生秧歌腰鼓比賽，與社區(qū)聯(lián)歡等形式彰顯教師個(gè)性特色,，打造“特色型”教師隊(duì)伍,，通過(guò)園內(nèi)舉辦的秧歌腰鼓周活動(dòng)，在幼兒園再次掀起秧歌腰鼓熱潮,，從而達(dá)到“人人會(huì)扭秧歌,，個(gè)個(gè)會(huì)敲腰鼓”的目的

新幼兒園一流的園舍，一流的設(shè)施設(shè)備,，加上我園已是省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,，作為本園的教師只有向一流的質(zhì)量努力,，才對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起家長(zhǎng),，對(duì)得起我們的孩子,。

(1)開(kāi)展多層次的教學(xué)研討活動(dòng)。我們以教研活動(dòng)為契機(jī),，有計(jì)劃,、有目地扎實(shí)開(kāi)展多層次、多形式的教學(xué)研討活動(dòng),，每月有重點(diǎn)地組織論談,、學(xué)習(xí)、研討,。如進(jìn)行提高課堂教育活動(dòng)效益的探討,，嚴(yán)豐鋒、周華,、安凌芳、沈彬,、安麗月,、陳小君、安葉等教師都進(jìn)行了一課三研活動(dòng),，真正做到幼兒園的教學(xué)活動(dòng),，在游戲、探索,、操作過(guò)程中進(jìn)行,，關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn),、實(shí)踐,、探索來(lái)促進(jìn)幼兒積極、主動(dòng)地發(fā)展,。通過(guò)研討活動(dòng)有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，也有效提高了教師的教育水平。

(2)很抓教師園本培訓(xùn),。園本培訓(xùn)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高,。一是重點(diǎn)抓了新教師的業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，常規(guī)入門(mén),，活動(dòng)組織過(guò)關(guān),，考核小組成員包干到人，進(jìn)行幫教指導(dǎo),，每個(gè)新教師上一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)觀(guān)摩課,，獨(dú)立制訂計(jì)劃,，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，促使新教師快速成長(zhǎng),。二是發(fā)揮能手,、新秀、骨干教師的傳,、幫,、帶作用，相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),、切磋傳授教育經(jīng)驗(yàn),。三是園內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)、講座,、交流等活動(dòng),，如秧歌腰鼓培訓(xùn)、教學(xué)專(zhuān)題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,。四是通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討活動(dòng),，各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng),，如：本學(xué)期我們開(kāi)展了青年教師好課評(píng)比、片,、鎮(zhèn)兩級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),、能手、新秀示范課觀(guān)摩;教師秧歌比賽,，評(píng)選鎮(zhèn)“教學(xué)新秀”,、先進(jìn)教研組等形式，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,。五是為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，如組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)、參加高層次培訓(xùn),、觀(guān)摩能教師上課等活動(dòng),，加速青年教師的成長(zhǎng)。

(3)加強(qiáng)村園的教育教學(xué)管理,，努力提高村園保教質(zhì)量

開(kāi)學(xué)初園領(lǐng)導(dǎo)和村園教師一起對(duì)照錫山區(qū)一類(lèi)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，逐條進(jìn)行自查，打分,，發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),，健全了各項(xiàng)教育管理制度，每項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,。并多次下村園對(duì)教師開(kāi)展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、下班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,、參加中心組織的教學(xué)研討活動(dòng),、聽(tīng)能手上課、講座,、園容園貌,、教育常規(guī)檢查評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高村園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而促進(jìn)村園教師與中心教師的同步發(fā)展,。同時(shí)還十分重視幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng),，分條線(xiàn)對(duì)評(píng)估條款逐一進(jìn)行檢查、指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)管理和各類(lèi)資料建設(shè),，做到各項(xiàng)軟件資料規(guī)范、有序,，到位,。今年六月萬(wàn)眾幼兒園順利通過(guò)了無(wú)錫市農(nóng)村一類(lèi)園的驗(yàn)收。

(4)探索0—3歲嬰幼兒的教育,，提高早期教育比率,。

我們充分利用現(xiàn)有的資源，積極探索0—3歲嬰幼兒教育的研究,。首先，我們加大了親子園的宣傳力度,，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,、對(duì)符合親子園年齡的幼兒教師進(jìn)行挨家挨戶(hù)上門(mén)做動(dòng)員工作，盡可能地讓他們都來(lái)參加親子園活動(dòng),。其次,，我們?cè)黾恿嘶顒?dòng)次數(shù)，從原來(lái)的每月一次增加到每月4次,，周六,、周日同時(shí)開(kāi)放，滿(mǎn)足不同家長(zhǎng)的需要,。再次,，在活動(dòng)形式上也有所改變，采用上一送一的活動(dòng)方式,，即一周集體組織活動(dòng),，一周自由免費(fèi)活動(dòng)，吸引更多的家長(zhǎng)參加。在組織形式上,，也有創(chuàng)新,，聘請(qǐng)自愿者參加親子園的上課活動(dòng)，親子園的老師每次上課之前都要集體商討活動(dòng)內(nèi)容,、集體備課,，采用最有效的方法來(lái)吸引孩子，讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意,。同時(shí)我們還邀請(qǐng)所有2-3歲的幼兒和家長(zhǎng)來(lái)免費(fèi)觀(guān)看小班和托班的活動(dòng),，觀(guān)看小、中,、大班哥哥,、姐姐的秧歌腰鼓表演，形式多樣的活動(dòng),，徹底轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀(guān)念,，自覺(jué)接受早期教育，使我鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達(dá)到78%,。

《民間藝術(shù)特色教育與幼兒園園本課程建設(shè)的實(shí)踐研究》和《數(shù)字化校園與幼兒園管理現(xiàn)代化的研究》已正式批準(zhǔn)為市級(jí)立項(xiàng)課題,。本學(xué)期我們?cè)谇捌谘芯康幕A(chǔ)上，調(diào)整了研究方案,，認(rèn)真寫(xiě)好課題的開(kāi)題論證報(bào)告,，在調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析存在問(wèn)題的原因,，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,。同時(shí)小、中,、大班根據(jù)不同的年齡特點(diǎn),，積極探討特色教育與主題活動(dòng)相結(jié)合的研究，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，還開(kāi)展了特色教育與課程建設(shè)相結(jié)合的觀(guān)摩研究,，如：安婷婷上了一堂中班特色課《好玩的腰鼓》活動(dòng);供課題組人員進(jìn)行研究，通過(guò)課題研究來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè),，挖掘,、放大園內(nèi)已形成的辦園特色，提升辦園品位,。為了加快幼兒園信息化管理,，提高教師的操作水平，我們加大對(duì)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),，組織教師集體觀(guān)摩了陳靜珠老師上的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究課,，大家圍繞課題進(jìn)行積極的研討,，如：“你覺(jué)得這堂課是否能?chē)@目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，哪些地方值得借鑒,，哪些地方需要修改或調(diào)整?”,，“如果你上這堂課，你會(huì)怎樣來(lái)設(shè)計(jì)?”,，“結(jié)合本次活動(dòng),，請(qǐng)你談?wù)劺枚嗝襟w教學(xué)有什么好處?如何更好地發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用?”，通過(guò)研究收效甚大,。我們還通過(guò)到姐妹去學(xué)習(xí),，討教經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),，設(shè)計(jì)制作與課題研究相適應(yīng)的網(wǎng)站,，使課題研究各項(xiàng)管理逐步做到規(guī)范有序，資源共享,，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園管理向數(shù)字化管理的跨越式發(fā)展,。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝，晃眼間,，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車(chē)轍上走了5年,。在我心中，教育依舊是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域,，它照亮著我的人生，使我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定,！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生處主任給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓(xùn),。在這短短的5天,，我聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專(zhuān)題與報(bào)告。他們理念超前,、內(nèi)容深邃,、語(yǔ)言幽默，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾,，為我們傳遞著班主任工作的先進(jìn)理念與做法,；感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心，為我們提供了豐富的專(zhuān)題報(bào)告,，同時(shí)還提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，讓我們學(xué)員能夠開(kāi)展交流活動(dòng)和專(zhuān)題研討，擴(kuò)大了交流面，加強(qiáng)了研究能力的培養(yǎng),，為我們的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)與幫助,。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié)：

目前中職學(xué)校德育發(fā)展背景下，終身學(xué)習(xí),，智慧與研究結(jié)合,，專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學(xué)校德育發(fā)展背景下的班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》,，廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任汪永智書(shū)記《做富有教育智慧的中職班主任工作》,，廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院陶紅教授《中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題的分析與疏導(dǎo)》,，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林家祥校長(zhǎng)《德育校長(zhǎng)視角下：中職骨干班主任工作定位及實(shí)踐——以順德陳村職校為例》,，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)《做個(gè)幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等，他們通過(guò)不同的角度,，廣闊的視野,，闡釋著班主任的成長(zhǎng)風(fēng)雨路。

問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),，要成為一個(gè)合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì),。班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀(jì)信息時(shí)代下,，學(xué)生視野開(kāi)闊,、思路敏捷，問(wèn)題五花八門(mén),，層出不窮,。如果教師只用簡(jiǎn)單地說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是無(wú)動(dòng)于衷,，甚至對(duì)牛彈琴的,，班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí),，樹(shù)立自身形象,，贏(yíng)得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬；就必須學(xué)習(xí)教育改革的新理念,，用最新的教育理論武裝自己,；就必須學(xué)習(xí)班主任專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科知識(shí)，精深專(zhuān)業(yè)知識(shí),，完善教育思想與方法,，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛(ài)好,；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不管是正面還是反面,，不管是成功還是失敗,，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西,，最終形成正確的世界觀(guān),，學(xué)生觀(guān)，教育觀(guān),，做一個(gè)幸福,、智慧的班主任。

在領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)者,、專(zhuān)家的報(bào)告后，我們聆聽(tīng)了優(yōu)秀同行們的專(zhuān)題：惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃潔瑜老師《班級(jí)因活動(dòng)而凝聚》和廣東省中山紀(jì)念中學(xué)王家文老師《素材型班主任》

這讓我看到了僅有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃老師的碩果累累和老一批長(zhǎng)達(dá)20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累,。多少人望而止步的班主任工作,，多少人報(bào)苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上,，看到的卻是癡迷沉醉的享受,。這一切源于對(duì)教育責(zé)任感、使命感和自覺(jué)感悟以及對(duì)學(xué)生源自?xún)?nèi)心的深沉博大的真愛(ài),?？吹剿麄?yōu)閷W(xué)生量身定做的教案，看到他們?yōu)閷W(xué)生專(zhuān)門(mén)主持的班會(huì)活動(dòng),，看到他們一天6次下班的記錄,，如此之詳細(xì)又如此之細(xì)膩與溫馨，他們的專(zhuān)題在我心靈激蕩,，引發(fā)了心靈共鳴,，我們深深地感到慚愧，慚愧自己缺乏耐心,，慚愧自己沒(méi)有研究與總結(jié),，沉淀與積累。

我們都知道,，要愛(ài)孩子,，知道愛(ài)是教育的靈魂，但是什么是愛(ài),，怎么愛(ài),，他們兩者從行動(dòng)上和理論上給了我們答案：“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲”,。讓我們明白：“如同泉眼般,，給予脈脈流淌，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)”,，付出不是一種張揚(yáng),，一種炫耀；真正的關(guān)愛(ài)既是品格,，又是修養(yǎng),。智慧源于真愛(ài)，真愛(ài)觸動(dòng)心靈,，愛(ài)的力量定會(huì)為教師的人生旅途灑下一路暖陽(yáng),！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,。愛(ài)到深處無(wú)怨尤,，情到濃時(shí)方知苦啊,！

在專(zhuān)題與報(bào)告后,，在專(zhuān)家、學(xué)者的帶領(lǐng)下,，組建了班主任工作論壇,，我們分組交流，共同討論,，不斷去濃縮我們的實(shí)踐,，研討了八大專(zhuān)題：

（1）中職學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理與創(chuàng)新

（2）中職學(xué)生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預(yù)防與處理

（3）中職學(xué)生自信心重建與問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化

（4）班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

（5）班級(jí)特色文化建設(shè)和道德創(chuàng)新

（6）班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與精神的培養(yǎng)

（7）班主任在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的定位

（8）骨干班主任成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展。

通過(guò)研討,，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻理解：“反思是教師成長(zhǎng)的重要渠道,；播撒愛(ài)心，用愛(ài)關(guān)心每個(gè)學(xué)生是精髓,；不放棄,，不拋棄地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是原則，班主任工作要用心,，要有耐心和持之以恒的心”,。“班主任工作既是一門(mén)科學(xué),，也是一門(mén)藝術(shù),，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人,，既要苦干實(shí)干,，也要智慧才干，既要制度手段,，也要靈活應(yīng)變,?！?/p>

“真的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,，才能打到心的深處,。”“感動(dòng)不到自己的班會(huì),，就別想感動(dòng)學(xué)生”……一句句從第一線(xiàn)老師心靈深處吐露出來(lái)的箴言,，依舊繞梁，不斷地扣打心扉,，如醍醐灌頂般地豁然開(kāi)朗,。

通過(guò)這次交流，我們彼此交換了自己的意見(jiàn),，共同分析,，共同討論。雖然時(shí)間不多,，但是意義深遠(yuǎn),，讓我們了解了彼此學(xué)校的教育環(huán)境，學(xué)生狀況,，特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，同時(shí)交換了各自的經(jīng)驗(yàn)，特別是具體的,，針對(duì)性的問(wèn)題,，進(jìn)行分析、商討與總結(jié),，“他山之石,，可以攻玉”“孤雁不飲啄，飛鳴思念群”,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)，在今后職業(yè)教育旅途上,，我還要繼續(xù)努力,，不能停滯不前，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，要認(rèn)真總結(jié)自己班主任工作的得與失,，并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，要終身學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野,，使自己不斷進(jìn)步,，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特管理風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法,，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。

在此感謝廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心提供了平臺(tái),，感謝珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供了機(jī)會(huì),。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇三

一年來(lái)，無(wú)論是思想方面,，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

都說(shuō)時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼20xx年最新的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面,，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極要求進(jìn)步,，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的教師,，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從xx的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

我擔(dān)任物理教學(xué)工作,，作為青年教師,，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn),，認(rèn)真鉆研教材教法,，精心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案,。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),，學(xué)以致用,。我始終相信，只要辛勤耕耘,，就一定會(huì)有所收獲的,。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。

在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì),。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福,。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。因此,，我擁有良好的人際關(guān)系。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇四

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容,。

進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，注意從書(shū)本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

1,、積極參加學(xué)校安排培訓(xùn)“四步教學(xué)法”,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案,。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

4,、本學(xué)期在設(shè)備條件不足的條件下，采用畫(huà)圖和部分零件實(shí)物觀(guān)看的教學(xué)方法,，以提高學(xué)生對(duì)焊接技能的認(rèn)識(shí),。在設(shè)備有限的條件下，安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,，以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

5、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感到老師的關(guān)心,，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,。

熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間,。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任電氣焊老師外還承擔(dān)了學(xué)校的日常維修工作全部按時(shí)完成,，沒(méi)有缺漏。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)、布置作業(yè),、建立試題庫(kù),、參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然,，人無(wú)完人，金無(wú)足赤,。由于在教學(xué)方面和科室的工作時(shí)間有時(shí)候分配不均,，導(dǎo)致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求我自己,，努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),，為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇五

教學(xué)中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，認(rèn)真堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。

1,、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生審美能力,。

2,、注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3,、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

4、貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng),、活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

5,、教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,，我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇六

根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排,，本人承擔(dān)"鄉(xiāng)村少年宮"計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作與摸索,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)年度計(jì)算機(jī)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)打字,，繪畫(huà)的圖像設(shè)計(jì)等。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富圖像設(shè)計(jì)的修養(yǎng),。以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。他們重要小學(xué)內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí),，打字,，畫(huà)畫(huà)，標(biāo)題設(shè)計(jì)等,，初中和高中部的同學(xué)重要學(xué)了圖像設(shè)計(jì)軟件,，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施,、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等方面進(jìn)行總結(jié),。

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二,、四,、五年級(jí)尤為突出。

在這次的興趣小組中不但計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

經(jīng)過(guò)一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計(jì)算機(jī)小組活動(dòng),，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：

１、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。

2、注重上機(jī)操作能力,，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄,。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀,、理解思考和觀(guān)察驗(yàn)證于一體的過(guò)程,。

3、發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。

個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的,。在活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題,，低年級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí),，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,，造成很不好的影響。

因此,，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理,。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級(jí)規(guī)模,。

2,、下學(xué)期準(zhǔn)備優(yōu)秀作品展覽工作

3、今后更加努力,，加入?yún)⒓佑?jì)算機(jī)班里更多同學(xué)要學(xué)習(xí)跟多的知識(shí),。

4、為他們準(zhǔn)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,，我沒(méi)有取得太大的成績(jī),。但是，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問(wèn)題,，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善,，為了總結(jié)過(guò)去,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正,。

我是20__年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專(zhuān)班的學(xué)生,，也是最后一批中專(zhuān)班畢業(yè)生,。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個(gè)集體,，到今年的一月份是一個(gè)整年,，在這一整年里，上半年是我的試用期,，期間的工作主要是管理機(jī)房,，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年,，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班和機(jī)房輔導(dǎo),。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

剛剛參加教育工作的我,，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒,，還很不成熟，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好,，甚至，還沒(méi)有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱(chēng)呼,。但是,，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我,，幫助我,，一切都從零開(kāi)始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教,。不是有這樣一句話(huà)嗎，“進(jìn)職場(chǎng)之前,，先向前輩學(xué)習(xí)”,，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng),、建議,，我都很愿意接受，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好,。我想,，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè),。一年來(lái),，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,，向著“做一名稱(chēng)職的老師”進(jìn)了一步,。但是，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作,，通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力。

管理機(jī)房,，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任,。一年來(lái)，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主,，上半年,，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課,，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息,。下半年,，試用期過(guò)后，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班,，機(jī)房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來(lái)說(shuō)，我的工作是簡(jiǎn)單的 只是下班的時(shí)間比較晚,。用我自己的話(huà)說(shuō)：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是,，我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),，我堅(jiān)持每天做以下工作：

1、按時(shí)到機(jī)房值班,。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_(kāi)機(jī)房,，有些學(xué)員會(huì)提前來(lái)學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開(kāi)機(jī)房,，做好準(zhǔn)備工作,。

2、檢查機(jī)器,。對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理,，但是每天我都會(huì)進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù),，不好使的機(jī)器,、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴孫老師進(jìn)行維修和更換,，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí),，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器,，機(jī)器速度也快了，也沒(méi)有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了,，但是對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了,。

3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會(huì)進(jìn)行打掃,，前半學(xué)期,，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃，并拖地,。后半學(xué)期,，由長(zhǎng)期班學(xué)生打掃，放假后,，我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生,。

4、紀(jì)律。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的,，不允許吃東西,、亂說(shuō)話(huà)、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，要保持安靜,，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

5,、機(jī)房輔導(dǎo)。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的,，因?yàn)?，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快,，年齡大些的學(xué)員就比較慢,，那么學(xué)員練習(xí)時(shí)，要在機(jī)房巡視,、認(rèn)真,、主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員,，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí),，可以給他們一起演示操作過(guò)程,，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)員講解,，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了,。也許,，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

下半年我才開(kāi)始正式講課帶班,，盡管帶班時(shí)間不長(zhǎng)，帶的是初中級(jí)班,，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。我想說(shuō),，我這棵樹(shù)雖小,，但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得,，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1,、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的`教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到,，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。把教材看透,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。每次,，當(dāng)我工作完成的時(shí)候,，常常是深夜了。

(2)了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的掌握程度,、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式,。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況

提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此,，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，簡(jiǎn)潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在鄭校長(zhǎng)的支持下,，我還大膽嘗試,，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ),，我提出自學(xué)要求,，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，更像鄭校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣，要教學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水,，未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強(qiáng),，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。

3,、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí),，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記,。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了,，上理論課，他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說(shuō)話(huà),，針對(duì)這種問(wèn)題,，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們，提高他們的實(shí)踐能力,，使學(xué)員學(xué)有所得,。

(三)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，把書(shū)籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,。

從報(bào)紙上和鄭校長(zhǎng)介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺(jué)得自己趕上了好時(shí)候,，同時(shí),，這也深深的觸動(dòng)了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專(zhuān)學(xué)生,，既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了，再備備課,，說(shuō)句心里話(huà),，真的沒(méi)有那么多的精力,。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，上學(xué)期開(kāi)始周六不開(kāi)機(jī)房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專(zhuān)班學(xué)習(xí)大專(zhuān)課程，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把專(zhuān),、本科拿下來(lái),。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)，希望有一天能用一口流利的英語(yǔ)和學(xué)校的外教進(jìn)行交流,。

初為人師,，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了，通過(guò)對(duì)一年的工作進(jìn)行回顧,，感觸很深,，現(xiàn)就機(jī)房管理工作談一談自己一年來(lái)在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在機(jī)房輔導(dǎo)的工作中使我對(duì)這句話(huà)有很深的感觸,。老師這個(gè)職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來(lái)越多的人叫我老師,，我很高興,，很自豪。但是,，工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)不足,，讓我感覺(jué)心里沒(méi)底。而我的工作才剛剛開(kāi)始,，我努力糾正工作上的失誤,，工作時(shí)自覺(jué)規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅(jiān)持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力,，讓自己也變得充實(shí)。

有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅,，每當(dāng)短班都下課來(lái)機(jī)房練習(xí)，聽(tīng)到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手,，還有他們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和諒解：“老師,，你坐一會(huì)兒吧!”，“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,，你坐吧!我站著”等等,，這也是我覺(jué)得最有成就感的一刻了，受到這么多學(xué)員的理解我覺(jué)得很滿(mǎn)足,。我還記得一次在機(jī)房,，一個(gè)短班學(xué)員打字速度提的很快，張晶正在表?yè)P(yáng)她,，她很謙虛的對(duì)張晶說(shuō)：“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”,，又對(duì)我說(shuō)：“陳老師，你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學(xué)指法嗎?”,。這句話(huà)讓我感動(dòng)了許久,，我付出的是辛勤的汗水和對(duì)工作的責(zé)任，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)和那沉甸甸的情感,。

1,、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律,，更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

3,、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成,。

4、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，好好學(xué)習(xí),，向這個(gè)方向前進(jìn),。

不知不覺(jué)中，一年的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來(lái),，總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見(jiàn)!

中職教師工作總結(jié)600字 職中老師工作總結(jié)篇八

這學(xué)期以來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。主要擔(dān)任20xx護(hù)理x、x班和20xx茶葉x班《數(shù)學(xué)》科目的教學(xué),，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動(dòng),。從不缺勤,，服從安排，人際關(guān)系融洽,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，注意從書(shū)本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,。.

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，針對(duì)此特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，比如在課堂上多舉一些與其專(zhuān)業(yè)相符的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專(zhuān)業(yè)人才的需求,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用，寫(xiě)教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足,。

本學(xué)期我在擔(dān)任教學(xué)工作外,，還在課余努力為xx省技能大賽籌備，在學(xué)校沒(méi)有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場(chǎng)地的情況下，我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)”模擬平臺(tái),，并通過(guò)各種渠道采購(gòu)大賽所需設(shè)備,。20xx年x月x日，我和xx老師代表xx縣中等職業(yè)學(xué)校赴xxxx學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)教師組”競(jìng)賽,，最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,，為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。在本次技能大賽中也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，中職教育中提倡“以賽促學(xué)”,，這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓。以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,，努力工作.力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿(mǎn)意的教師。