總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中職數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)新教師發(fā)言稿 中職數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦學(xué)生,，以身作則,，為人師表。不散布消極言論,，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二,、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課,，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的,，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中,，本人積極認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、班主任工作方面：

首先,，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時(shí)解決問題。同時(shí),，積極開展文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來。

其次,，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作,，從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長。

四,、成績方面：

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名,。

總之,，在今后的工作中，我會(huì)一如既往,，盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力的去做好本職工作,，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

中職數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)新教師發(fā)言稿 中職數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇二

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間我在科學(xué)教師這個(gè)崗位上工作了一學(xué)期,。回顧這一學(xué)期的工作,，有成績,，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn),。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象,。熱愛學(xué)校,，把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，家長,、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感，努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境,。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作,。注重學(xué)科滲透，教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),。課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧,、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默,、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),。關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),，并做好復(fù)批工作,。

時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之余,。要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中,，總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),，書到用時(shí)方恨少,，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識(shí),，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),，能夠坦然相對(duì)。另外,，多爭取外出聽課的機(jī)會(huì),，以學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，相對(duì)而言，這個(gè)學(xué)期也是外出較多的自我感覺在教學(xué)理念上,，也慢慢地有了自己的一套思維,，只是經(jīng)常外出難免影響教學(xué),，也給一些教師帶來了代課的煩惱,。

除精心設(shè)計(jì)教案，本學(xué)期擔(dān)任科學(xué)組組長,。認(rèn)真上好每一堂課外,，還積極帶領(lǐng)組員進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期聽課,、說課,、評(píng)課、教后反思等方面的教研活動(dòng)開展正常,。自己還在這一學(xué)期中,，代表科學(xué)組，面向全校上了一節(jié)科學(xué)課《認(rèn)識(shí)消化器官》除了教學(xué)上,，還帶領(lǐng)科學(xué)組教師參加了一些科學(xué)競賽活動(dòng),，如市級(jí)的車模、船模,、科學(xué)小論文等,，并且取得了較優(yōu)異的成果。

這一學(xué)期的科學(xué)統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧,，然而,。片里面，整體成果是難以令人滿意的當(dāng)然,，也可以提出很多的原因來推卸責(zé)任,，但我一直相信一條，如果一個(gè)兩個(gè)學(xué)生出了問題,，那就是學(xué)生的責(zé)任,，如果是大部分的學(xué)生呈現(xiàn)了問題，那就是教師的責(zé)任,。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育,，特別是科學(xué)學(xué)科上，但既然制度訂出來了作為教師就應(yīng)該只有遵從的責(zé)任,，并為之而努力,，好在還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率;提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量,、容量;適當(dāng)增加科學(xué)課的時(shí)間…相信在全體科學(xué)教師的努力下,，科學(xué)課的考試效果一定能打個(gè)翻身仗的。

中職數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)新教師發(fā)言稿 中職數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇三

懷著對(duì)教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過去,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，付出很多,，收獲也不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

本學(xué)期,，我根據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、教學(xué)工作

1、備課

俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗!開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，根據(jù)要求，提前一周備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里,，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。

2,、上課

上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并作好記錄,，以便為后面課程的進(jìn)行做好調(diào)整。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5、虛心請(qǐng)教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情，當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,。

一、教學(xué)任務(wù)的完成情況

對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變,，當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲，并且有所成績,。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,，不會(huì)慌亂,。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,，我都是有認(rèn)真的書寫完成,，將每一份資料都收集整理好，并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

二,、教育知識(shí)與能力的提升

在身為教師的這段時(shí)間里,，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自己的工作,，同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),，讓自己可以在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，將自己的工作做更好的計(jì)劃,，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好,。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,，就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性,，還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤，對(duì)于我個(gè)人來說，在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績,。另外就是現(xiàn)在高中階段,，相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,，甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,，這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,，我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,，千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長,。

新的學(xué)期,，我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。

中職數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)新教師發(fā)言稿 中職數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇五

一學(xué)期的教學(xué)一晃而過,。作為六(1)班的語文教師,，在學(xué)生畢業(yè)之后，反思一下一學(xué)期工作的得失,，幾多感慨幾多欣慰,，又有幾多遺憾在心頭。現(xiàn)將本期語文教學(xué)作一下總結(jié)：

一,、重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。

只有夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn),。這個(gè)學(xué)期,，我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起,，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫,，從源頭上堵住了出錯(cuò)的概率,。其次，分階段,、分內(nèi)容注重了對(duì)語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí),。此外，要求學(xué)生上課專心,，不懂多問，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解,、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

二,、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

本學(xué)期的教學(xué)中我重視了學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)習(xí)效率得到了大面積提高,。

首先，我要求學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流;

其次,，要求學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí),，專心聽課，及時(shí)作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí);最后要求學(xué)生臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué),，新溫固知識(shí)。

三,、重視營造教學(xué)氛圍,。

語文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中,，我沒有將學(xué)生視為容納知識(shí)的器皿,，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn),。

①創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,，消除老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動(dòng)建立在友好,、親切,、和諧的氛圍之中。這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問,，自信心也會(huì)增強(qiáng)許多,，獨(dú)立分析、解決問題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高,。

②倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng),。課堂上讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來,。

③教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。

四,、不足,、遺憾,。

總的來說，本學(xué)期六(1)班的語文教學(xué)工作,，成績是主要的,，但問題同樣存在，比如,，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，在以后的工作中，我將多加引導(dǎo)和改進(jìn),。以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。