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線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇一

下午好!

首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校對(duì)大家在百忙之中抽空到我校參加今天的家長會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

俗話說，“望子成龍,，望女成鳳”,，孩子是國家的未來，使家庭的希望,，所以如何關(guān)心,、教育好孩子，讓孩子成為合格的人,、完整的人,，成為社會(huì)有用之人，是社會(huì)的責(zé)任,，是學(xué)校的責(zé)任,，也是我們每位家長的責(zé)任。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“如果沒有整個(gè)社會(huì),，首先是家庭的高度素養(yǎng),，那么，不管教師做出多么大的努力,，都收不到圓滿的教育效果,。”

第一孩子的基本情況分析：現(xiàn)在孩子所表現(xiàn)出的特征,，如存在逆反心理,，頑皮搗蛋，不聽父母教誨,，也不聽老師教育,，甚至逃學(xué)、打架,、泡網(wǎng)吧,、混跡社會(huì)，有的孩子學(xué)習(xí)不自覺,、不主動(dòng),，作業(yè)不按時(shí)認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理,，等等,。對(duì)于這些孩子，父母擔(dān)憂,，學(xué)校擔(dān)憂,，老師擔(dān)憂。加強(qiáng)家校結(jié)合,，通過有效教育,，改善乃至杜絕他們的不良表現(xiàn)，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展,，這是我們面對(duì)的教育課題,，也是我們召開這次家長會(huì)的目的。

下面由我跟大家談?wù)勛鳛楹筮M(jìn)生家長應(yīng)該做些什么,。

一,、言傳身教。教育方法俗話說：“有其父,，則有其子,。”就是說,，有什么樣的父母,，就會(huì)有什么樣的孩子。話雖然有些偏頗,，但說明了父母親自身的行為表現(xiàn)同孩子的發(fā)展密切相關(guān),。父母是孩子的第一任老師，孩子從小跟父母一起生活,，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響,。在孩子面前應(yīng)多說一些正面典型、良好榜樣,，教育孩子從小好好做人,，不要在孩子面前罵架、講粗口話,，甚至動(dòng)粗,，不能總是用簡單粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子，有一點(diǎn)不順眼,，不順心的事,，開口就罵，動(dòng)手就打,，這樣不但扭曲了孩子的心理并給孩子留下了不可彌合的創(chuàng)傷,，孩子也養(yǎng)成了粗暴的脾氣,，對(duì)同學(xué)們揮拳頭抬腳，滿口臟話,。盡量不要在孩子面前參與打麻將等賭博活動(dòng),，看電視時(shí)盡量不要影響到孩子的正常學(xué)習(xí)，音量放低些,，電腦建立密碼,，讓孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求孩子不要做的自己一定不要做,。

二,、轉(zhuǎn)變思想,，全力支持學(xué)校的做法。很多家長到現(xiàn)在還有這樣一些思想,，即把孩子交給學(xué)校，教育孩子就應(yīng)該完全是學(xué)校的責(zé)任,，家長不用再操心,，或者在老師面前說,，“交給你們,，放心!該打該罵，別怕!”甚至于當(dāng)面打罵孩子,，把責(zé)任完全推給學(xué)校老師,。有些家長對(duì)學(xué)校采取的一些做法措施不理解(不完成作業(yè)被留下來或者補(bǔ)差輔導(dǎo)回家晚些)，誤會(huì)學(xué)校,。試想一想,，有那所學(xué)校那位老師會(huì)故意刁難學(xué)生的?那位老師不希望自己的學(xué)生聰明長進(jìn)、健康發(fā)展?所以希望在座的每位家長能理解,，孩子在校我們老師好好教育,，這是我們的責(zé)任和義務(wù)，孩子在家時(shí)家長要努力配合學(xué)校加強(qiáng)教育,，這是為人父母的責(zé)任和義務(wù),，全力支持學(xué)校的做法,。

三、督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),。除非特殊情況,，否則我們各科老師每天都會(huì)安排適量的家庭作業(yè)讓孩子回家完成，但回校檢查時(shí),，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)沒有按時(shí)按量完成的情況,，甚至有些學(xué)生為了應(yīng)付檢查，匆忙抄襲別人的作業(yè)交差,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有幫助,，對(duì)自己的發(fā)展一點(diǎn)作用沒有。原因可能是忘了或偷懶,，有些屢教不改,，學(xué)校不得已把家長給叫來。所以希望家長在家有空時(shí)經(jīng)常問問自己的`孩子,，老師有沒有交代作業(yè),，完成沒有，是否忘了?先認(rèn)真做完作業(yè)才去玩,。有條件的要經(jīng)常翻閱孩子的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè),，檢查了解作業(yè)情況。在座的家長,，都是年紀(jì)較輕的,，完全有能力知道孩子的作業(yè)，多花點(diǎn)時(shí)間陪在孩子身邊,。若能堅(jiān)持這樣做,，就能養(yǎng)成孩子認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的前提,。

四,、多與班主任老師溝通。現(xiàn)在通訊方便,，如發(fā)現(xiàn)自己的孩子在家中出現(xiàn)不良現(xiàn)象時(shí)而又勸說無效時(shí)(如不做作業(yè),、經(jīng)常看電視玩電腦,、上網(wǎng)吧,、交友不慎 “近朱者赤，近墨者黑”等),，若不方便到校,，可以電話手機(jī)聯(lián)系，讓我們班主任老師在第一時(shí)間掌握理解情況,，及時(shí)采取對(duì)策,，共同教育,，把不良現(xiàn)象扼殺于萌芽之中。千萬不能放之任之,、不管不問,，等到情況嚴(yán)重釀成惡果時(shí)，悔之已晚,。平時(shí)若想了解自己孩子在校思想學(xué)習(xí)表現(xiàn)時(shí),，也可電話聯(lián)系班主任老師，我們隨時(shí)歡迎,。

家長們,，孩子是我們的全部，是我們的希望,，讓我們一起攜手，共同托起這明天的太陽,。

……

再次感謝各位家長的親臨!謝謝大家!

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇二

尊敬的家長朋友們：

大家好,！我是高二年級(jí)主任石xx，非常高興又一次在這里和大家相遇,。首先,，讓我代表xx一中高二年級(jí)全體師生向到會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天正好是母親節(jié),，在此也向各位偉大的母親道一聲“節(jié)日快樂”,，祝所有母親們身體健康，合家幸福,！

今天的家長會(huì)還是分兩段,，先是由我通過內(nèi)線廣播向全體家長匯報(bào)年級(jí)工作，然后再由班主任和落班老師跟家長們交流,。

首先,，我要向家長們匯報(bào)的是高二年級(jí)的整體情況。高二年級(jí)自上期一開學(xué)分科后,，可以用三個(gè)詞來概括：穩(wěn)定,、健康、良性發(fā)展,。穩(wěn)定,，表現(xiàn)在老師和學(xué)生人員的穩(wěn)定，學(xué)生1890人,，教師108人,，理科班18個(gè)，文科班12個(gè),，選科人數(shù)變化極小,，僅有個(gè)別學(xué)生在今學(xué)期提出改變選科,。健康，表現(xiàn)在整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展上,，好學(xué),、上進(jìn)是年級(jí)的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學(xué)生的成長方面,，自分科以來,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的更加明確，奮斗目標(biāo)更加清晰,，努力方向更加明了,。我們年級(jí)仍然實(shí)行月考制，每學(xué)期有四次大型考試,，同學(xué)之間形成了比,、學(xué)、趕,、超的良好氛圍,，同學(xué)之間既能互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，又能彼此對(duì)照,、彼此競爭,，促使整個(gè)年級(jí)走上良性發(fā)展的軌道,。

這次中段考試情況：六科總分,，理科最高654分,，是高二（16）班曾幸山,，其次是（15）班的李林杰,，653分,。文科最高634分，是高二（22）班呂雯,，其次是（22）班的吳昊雷,，629分。600分以上,，理科46人,，文科13人。550分以上,，理科有182人,，文科有131人；500分以上,，理科有466人,，文科有347人。以上三個(gè)分?jǐn)?shù)段是我們這次中段獎(jiǎng)勵(lì)的三個(gè)等次。另外,，450分以上（平均及格以上）,，理科有768人，占67%,，文科有544人,，占72%；300分以下,，理科有26人,，文科有5人，這部分學(xué)生算是年級(jí)的“學(xué)困生”,，更需要我們老師和家長的共同關(guān)心和教育,。

結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，我們今學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)方案,，在原有基礎(chǔ)上增加了對(duì)普通班總分第一名的同學(xué)給予等同于特別優(yōu)秀三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，和增加設(shè)立綜合科最高分獎(jiǎng)。目的就是鼓勵(lì)普通班的同學(xué)冒尖,，并引導(dǎo)同學(xué)們要重視綜合科,。這次中段考試中理科綜合最高分是287分，是高二（16）班的謝燁寧同學(xué),，文科綜合最高分是261分，是高二（22）班的何思婷同學(xué),。

第二,，存在問題及分析。目前,，我們高二年級(jí)總體形勢是不錯(cuò)的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作是肯定的。但我們還是從高標(biāo)準(zhǔn),、出成績的角度嚴(yán)格要求,，找出差距，爭取在高二時(shí)期盡可能解決好習(xí)慣,、方法,、心態(tài)等方面的不足，讓全體同學(xué)在上高三的拐點(diǎn)實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身,。

1,、時(shí)間利用不夠充分。做任何事情都必須要有時(shí)間的保證,，沒有足夠時(shí)間的投入,，學(xué)習(xí)、工作等等都無從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學(xué)不會(huì)珍惜時(shí)間,，仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)絡(luò)小說或其他無聊事務(wù)之中，把這么有限而寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)掉,。這類同學(xué)可以被看作是“不讀書”的代表,。

2、學(xué)習(xí)專注程度不夠,。不少同學(xué)表面上看學(xué)習(xí)很用功,，平時(shí)也看不出有什么不良習(xí)慣，在家長,、老師面前表現(xiàn)得都很乖,，但就是不見進(jìn)步。究其原因,，往往就是專注程度不夠,，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，毫無動(dòng)力,，做一天和尚,，撞一天鐘；有的因?yàn)榻Y(jié)交朋友太多,、太濫,，造成思想比較復(fù)雜；有的是跟家長,、老師玩“躲貓貓”,，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等,?！秳駥W(xué)》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng),，上食埃土,，下飲黃泉，用心一也,。這也就是說明做事要專心,、用心的道理。這類同學(xué)可以被看作是“書不讀”的代表,。

3,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。也有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中真的非?？炭?，所花時(shí)間、精力往往比其他同學(xué)都多，但就是成績不見長,，心里的確非常郁悶,。觀察一下這類同學(xué)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W(xué),、合理的學(xué)習(xí)方法,，好像對(duì)時(shí)間的分配、學(xué)科的側(cè)重,、知識(shí)點(diǎn)的把握等等方面,，沒有進(jìn)行科學(xué)、合理的分析和計(jì)劃,，以致無從實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí),。這類同學(xué)可以被看作是“讀死書”的代表。

4,、學(xué)習(xí)心態(tài)不夠端正,。還有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕,，心理壓力很大,，睡眠不好，考試緊張,，特別關(guān)注各科分?jǐn)?shù)的多少,。這些同學(xué)通常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上比較情緒化，時(shí)而激進(jìn),，時(shí)而頹廢,，時(shí)而上升，時(shí)而下降,，學(xué)習(xí)和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線。這類同學(xué)可以被看作是“苦讀書”的代表,。

針對(duì)以上這些情況,，我們?cè)敢夂蛷V大家長共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的習(xí)慣,、養(yǎng)成,、心態(tài)的形成、變化,，為了孩子們的健康成長一起努力,。曾經(jīng)有位教育人士這樣說過：好方法提高效率，好習(xí)慣成就未來,，好心態(tài)照亮人生,。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)中，首先引導(dǎo)全體學(xué)生懂得時(shí)間的寶貴,，不斷給他們算時(shí)間帳,，“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”,，就是說明時(shí)光流逝,、歲月匆匆的道理，今天距離高考僅有29天了,，也就是說,，29天過后，我們這些同學(xué)就是xx一中的準(zhǔn)高三學(xué)生了,?；蛟S當(dāng)時(shí)剛踏入一中校門時(shí)候的情景還歷歷在目，第一次班會(huì)課上描繪夢想的豪言壯語還停留在腦海,，可是,，一眨眼的工夫，就要真正迎接高考了,，我們準(zhǔn)備好了嗎,？

第三，今學(xué)期的主要工作,。今學(xué)期開學(xué)伊始,，我們年級(jí)向全體同學(xué)提出了“保平安、勤學(xué)習(xí),、促發(fā)展”三大目標(biāo),，并特別強(qiáng)調(diào)今學(xué)期年級(jí)的管理目標(biāo)是突出學(xué)習(xí)，教育同學(xué)們守紀(jì)保平安,、心靜好讀書,、付出才有回報(bào)等，要求全體同學(xué)樹立“從管理上要質(zhì)量,，從小節(jié)上尋求突破”和“爭分奪秒”（考試中要每分必奪,，時(shí)間上要分秒必爭）的觀念。主要從如下這些方面入手：

1,、對(duì)各班書寫潦草同學(xué)專門增加練字作業(yè),，由班主任、語文老師和英語老師共同抓好這部分學(xué)生的書寫訓(xùn)練,；

2,、加強(qiáng)對(duì)晚讀的引導(dǎo)，由提倡到要求,，已經(jīng)形成下午6：40分到教室,，先進(jìn)行20分鐘的晚讀習(xí)慣,，并收到明顯成效；

3,、利用星期六下午進(jìn)行全員補(bǔ)弱,、提高，采取年級(jí)規(guī)劃與學(xué)生自選相結(jié)合的原則,，把全體學(xué)生分成基礎(chǔ)班和提高班兩個(gè)層次,，進(jìn)行對(duì)應(yīng)學(xué)科的補(bǔ)弱，幫助學(xué)生集中精力解決好某一弱科,，促使其提高整體成績,。從實(shí)行至今，老師精心組織,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，學(xué)生熱情高漲、信心大增,，收效明顯,；

4、結(jié)合當(dāng)前不少學(xué)生在完成作業(yè)過程中過分依賴參考答案,，沒有積極開動(dòng)腦筋的不良習(xí)慣,，我們要求老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科采用“每天一題”做法,，另外布置作業(yè)，鼓勵(lì)同學(xué)們獨(dú)立完成作業(yè),，開動(dòng)腦筋,，積極思考，開發(fā)思維,。

第四,，學(xué)業(yè)水平測試問題。按照新的高考方案,，我們將于今年6月9日（高考過后）進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,，即理科生要考查政治、歷史,、地理，文科生要考物理,、化學(xué),、生物，按照要求,，凡是下來要考取重點(diǎn)本科的考生,，學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科最低要達(dá)到3個(gè)c等,，也就是說參加考查的三科最低要達(dá)到50分。這個(gè)要求對(duì)我們xx一中的學(xué)生來說是比較輕松的,，大家完全不用擔(dān)心,，而是要處理好這些學(xué)科和其他學(xué)科之間的關(guān)系，現(xiàn)在各科內(nèi)容都已完成,，我們正進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),，只要同學(xué)們跟緊老師的步伐，上課專心聽講,，完成好老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),，最后按照年級(jí)安排進(jìn)行兩次模擬測試，過關(guān)應(yīng)該不成問題,。

最后,，還是向家長們通報(bào)一下學(xué)校的建設(shè)。記得高一年級(jí)召開的第一次家長會(huì)上,，我就向廣大家長通報(bào)過學(xué)校準(zhǔn)備新建兩棟學(xué)生宿舍,，到我們這一屆學(xué)生高三的時(shí)候希望實(shí)行全部住校。直到今天,，大家還是沒有看到宿舍建造的進(jìn)展,，或許讓大家非常失望。不過,，我現(xiàn)在可以負(fù)責(zé)任地告訴大家：新宿舍已于前天（六號(hào)）順利招標(biāo)了,，預(yù)計(jì)一周過后，將正式動(dòng)工,！不過,，我們此前先進(jìn)行過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對(duì)住校還是有所顧慮,，擔(dān)心在高三最緊張的時(shí)候住校會(huì)因不適應(yīng)而影響學(xué)習(xí),。于是我們以人為本，不硬性要求全體同學(xué)住校,，而是根據(jù)各自情況而定,。經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，到高三想住校的學(xué)生人數(shù)比現(xiàn)有住校人數(shù)增加了約300人,。這樣,，我們完全可以滿足這些同學(xué)的要求。

家長朋友們,，我們這一屆是充滿希望的一屆,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也寄予很高的期望。今年恰逢xx一中建校105周年,，在市委,、市政府,、上級(jí)教育主管部門和廣大校友、社會(huì)熱心人士的關(guān)心,、支持下,，xx一中又迎來了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇。在梅州市委,、市政府統(tǒng)一部署的“回贈(zèng)母校一棵樹,，回報(bào)家鄉(xiāng)一片綠”活動(dòng)中，我們學(xué)校在綠化,、美化方面做了大量工作,，整個(gè)校園變得更加郁郁蔥蔥、春意盎然,。當(dāng)你從后校門進(jìn)入校園時(shí)或許已經(jīng)注意到了那張大幅東區(qū)建設(shè)效果圖,，在原寧江賓館位置，將建造兩棟學(xué)生宿舍（含食堂）和百年校慶紀(jì)念大樓,。經(jīng)市委,、市政府研究決定，將于今年底舉行校慶105周年慶典活動(dòng),，屆時(shí),，學(xué)生宿舍已經(jīng)竣工，幾易其稿,、再三設(shè)計(jì)的百年校慶紀(jì)念大樓也已動(dòng)工,，我們一中師生一定會(huì)以全新的姿態(tài)、驕人的成績向母校105周年獻(xiàn)禮,！

謝謝,！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇三

親愛的家長朋友們：

大家好,！

在廣大家長的支持和配合下,，在全校師生的共同努力下，我校過去一年取得了明顯的進(jìn)步，在文明校園創(chuàng)建工作中獲區(qū)二等獎(jiǎng),，成為示范表彰單位;無一人違法犯罪，獲德育先進(jìn)單位獎(jiǎng)，還有一大批師生的論文,、競賽獲得各級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。更值得可喜的是：我校今年高考取得較好的成績,，有7個(gè)人考上本科,，上本科和上線人數(shù)有了大幅度的增加,。有些家長可能對(duì)上本科和上線的人數(shù)有不同的看法,，但作為教育行家來說，我們?nèi)〉玫某煽兪莵碇灰椎模?/p>

一是我們的生源素質(zhì)比較差，是在斗門一中和斗門中學(xué)篩選以后剩下的生源中的一部分，當(dāng)然招生的問題不是我們學(xué)校想的,，而是由上級(jí)統(tǒng)一安排招生計(jì)劃的,。但這樣的生源中一樣有人考上了本科，生源比我們好的其他學(xué)校都有一大批人沒有上本科，而我們學(xué)校的學(xué)生同樣有機(jī)會(huì)升本科,，這比原來入學(xué)時(shí)有了很大的提高,。

二是每年的擴(kuò)招使我們的生源素質(zhì)越來越差,，對(duì)于我們學(xué)校來說不是優(yōu)秀生進(jìn)來，而是低分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)來,。這樣對(duì)上線人數(shù)的增加的影響是非常大的,，但今年我們上線的人數(shù)卻增加幾十人,，這足以證明了只要我們下了足苦功一樣可以培養(yǎng)人才出來的。

這一屆高二級(jí)，是我校目前較好的一個(gè)年級(jí),，主要的表現(xiàn)：學(xué)生紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)風(fēng),，級(jí)風(fēng)較好，大部分學(xué)生勤奮好學(xué),，成績不斷有進(jìn)步,，有一大批學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。主要的原因是：

1,、從入學(xué)就開始狠抓紀(jì)律,，抓得實(shí)抓得細(xì)，從學(xué)生的儀表,、考勤,、宿舍管理等細(xì)節(jié)方面抓起，使學(xué)生在嚴(yán)守紀(jì)律的同時(shí)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。

2,、有一支勤懇、扎實(shí),、積極鉆研的教師隊(duì)伍,。

3,、有在座家長長期積極的配合和支持。相信只要我們家長的積極支持和配合,，在我校全體師生的共同努力,，以及上級(jí)的支持和幫助下，我們這一屆高二級(jí)一定會(huì)有更多的同學(xué)考上大學(xué),，我們的明天一定是非常美好的,。

（一）請(qǐng)家長相信學(xué)校和老師，不要懷疑田家炳中學(xué)的教師,。從去年起,，我們學(xué)校就以普高身份面向全國招聘教師，我們教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了很大的提高,，同時(shí),，我們致力以抓好管理，讓教師熱心教學(xué),、不畏困難,、努力拼搏。因此,，讓你的孩子在我校就讀,，要相信我們學(xué)校和教師會(huì)盡責(zé)盡職的。

（二）要諒解學(xué)校的困難,。近年來上級(jí)已經(jīng)非常重視對(duì)學(xué)校的投入,，但這需要一段時(shí)間,。學(xué)校目前條件還比較困難,，在生活、學(xué)習(xí)上確實(shí)帶給學(xué)生很多不便,，希望家長能夠教育,、開導(dǎo)孩子，現(xiàn)在是求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期而不是追求享受的時(shí)候,，應(yīng)該克服各種困難,，集中精力求學(xué)，爭取考大學(xué),。

（三）關(guān)于普高學(xué)生可以轉(zhuǎn)為職高高考的問題,。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心象我們這種類型的學(xué)生，為使更多的學(xué)生考上大學(xué),，經(jīng)學(xué)校與市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取,，明年我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)雙向選擇：

1、一方面繼續(xù)為高中學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)按普通高考考上大學(xué),。

2,、成績較低的學(xué)生可以選擇高職類的考試,。當(dāng)然，首先要考取一個(gè)證書,，高職考試相對(duì)難度低一些,，對(duì)成績低一些的學(xué)生機(jī)會(huì)是比較大的，而且這對(duì)我校來說會(huì)有一個(gè)積極的作用,。

3,、全部學(xué)生高中畢業(yè)，完成學(xué)習(xí)和操行合格,，都發(fā)以普通高中的畢業(yè)證書,。

（四）、目前高二級(jí)學(xué)生整體學(xué)風(fēng)較好,，有不少學(xué)生取得較大進(jìn)步,，希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生,，建議：

1,、要給予孩子多一些正面的鼓勵(lì)，要看到孩子的進(jìn)步,，不要說打擊孩子的話,。

2、對(duì)有些問題家長的態(tài)度必須明確：

（1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧,、酒吧,。

（2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂

上發(fā)信息,，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀,。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全,，容易失竊,。

（3）教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦,。

（4）對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),，并及時(shí)制止。

（5）不要讓孩子駕駛摩托車,。

（五）關(guān)于補(bǔ)課的問題,。由于有關(guān)政策不允許學(xué)校直接收取補(bǔ)課費(fèi)，但若不補(bǔ)課,，我們的生源就更難于跟上去,，我們只能由補(bǔ)習(xí)社辦、聘任本校教師補(bǔ)習(xí),。學(xué)校還是堅(jiān)持要求補(bǔ)習(xí)社適當(dāng)收取補(bǔ)課費(fèi)的原則,。

（六）關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的問題,。對(duì)一個(gè)社會(huì)和學(xué)校來說穩(wěn)定都是相當(dāng)重要，最近區(qū)下發(fā)了文件規(guī)定"高中生不能參加非法堵路等集體事件,、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍",，希望家長們共同配合和支持，社會(huì)上的事務(wù)不要讓孩子參與其中,。

最后,，真誠歡迎家長們對(duì)學(xué)校提出建議和意見！并祝家長們：工作順利,！萬事如意,！

謝謝大家！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

首先,，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會(huì),。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進(jìn)步,。在這里,，我對(duì)你們表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С?、幫助,，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學(xué)期我來到這個(gè)中四班,，擔(dān)任他們的老師的時(shí)候,，我感到由衷的開心和榮幸,。再次謝謝你們,！

為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

本學(xué)期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人,，女孩15人,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中(2)班的班主任,，小朱老師擔(dān)任搭班老師,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高,。

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng),，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們,。有些物品需要家長帶來的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求,，也有一些是需要家長知識(shí)準(zhǔn)備上的配合,。

2、結(jié)合我園的童話閱讀課題,，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習(xí)慣,，讓教師,、幼兒、家長共同暢游童話世界,，共同享受讀書的快樂,，從本學(xué)期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,，鼓勵(lì)全園師生與書為友,、與童話為伴，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長,。具體內(nèi)容有：

(一)班級(jí)讀書活動(dòng),。

1.完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書目,，設(shè)計(jì)家園閱讀記錄表,。3.各班結(jié)合日常活動(dòng),，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。4.教師每天給幼兒講一個(gè)童話故事。5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動(dòng),。

(二)親子讀書活動(dòng),。

1.建議家長帶幼兒到書店、圖書館,、網(wǎng)上購買童話書,，也可在班級(jí)圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道,。2.在孩子生日或節(jié)日時(shí),，以童話書為禮物。3.每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事,。4.根據(jù)閱讀內(nèi)容，幼兒口述,，家長記錄孩子敘述內(nèi)容,，每周上交一次童話閱讀記錄表。

1,、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會(huì)在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對(duì)人的禮貌,。

2,、生活習(xí)慣方面：在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，飯也容易涼，吃了腸胃不好,。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒,、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉,。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效。當(dāng)然,，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟,，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長今后也注意一下,。

3、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中,。我們注重多途徑,、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施。首先,。在集中教育活動(dòng)中,。通過組織“朋友越多越好玩”、“兔寶寶找快樂”等各種形式的活動(dòng),，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時(shí)表情動(dòng)作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處,。其次,，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,，進(jìn)行全面教育,。最后，樹立榜樣,，通過分發(fā)小星星,、小紅花，評(píng)選好孩子等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),、爭取進(jìn)步的愿望

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任,！同時(shí),，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解,、互相支持、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長注意接送時(shí)間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng)家長一定要將藥親自交到保健老師的手上,，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、請(qǐng)家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,，請(qǐng)幼兒每天自己整理自己的物品，在家請(qǐng)家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。

5,、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),，例如一些調(diào)查表,。

6、為了更好保障您孩子的安全,，每天請(qǐng)您早上拿接送卡,，下午來接時(shí)交接送卡，最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情況的,，請(qǐng)及時(shí)告訴我。

7,、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好,，請(qǐng)各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。

最后,，感謝各位家長對(duì)我們的工作的支持和理解,，以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對(duì)我們工作的配合與支持,，同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,，讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安、快快樂樂地成長,！謝謝大家,！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇五

各位家長：

大家晚上好！首先感謝你們的到來,，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行交流,。

下面我就數(shù)學(xué)方面談一些自己的看法：五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不同于低、中年級(jí),，到五年級(jí)抽象知識(shí)增多,，知識(shí)的綜合性增多，難度加大了,，有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。要想成績好,，我覺得學(xué)生要比以前更加刻苦,，學(xué)習(xí)是比較辛苦的，但只有付出才有回報(bào),。當(dāng)然,，要學(xué)好數(shù)學(xué)，除了孩子,，與老師的努力,，同樣需要我們家長的配合。

結(jié)合前半學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及作業(yè),，我發(fā)現(xiàn)的一些問題：

1,、有些學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,，態(tài)度不夠端正,。尤其體現(xiàn)在課堂和作業(yè)方面。個(gè)別同學(xué)由于上課不認(rèn)真聽講,，造成作業(yè)不會(huì)做,，字跡潦草，敷衍了事,，學(xué)習(xí)很不理想,。所以，我覺得,，對(duì)待這樣的學(xué)生,，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有些同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，每天很盲目,，不知道來學(xué)校干什么，找不到方向,，給自己訂個(gè)目標(biāo),，可以是短期的也可以是長期的，先轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)細(xì)心度不夠。這一點(diǎn),，幾乎是所有學(xué)生共同存在的一個(gè)最重要的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們數(shù)學(xué)學(xué)科不同其他學(xué)科，數(shù)學(xué)答案只有對(duì)錯(cuò)之分,。我經(jīng)常跟學(xué)生講,，如果你會(huì)做，你就應(yīng)該保證做對(duì),，這個(gè)不夠細(xì)心主要體現(xiàn)在這兩點(diǎn)：

(1)計(jì)算方面不夠細(xì)心,。比如,，我們學(xué)生不習(xí)慣用草稿紙計(jì)算，眼高手低,。而往往最簡單的反而最容易錯(cuò),。這學(xué)期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)的計(jì)算，特別是除法,。同學(xué)們對(duì)計(jì)算方法都能夠掌握,，但就是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心。小學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)是計(jì)算能力的培養(yǎng),，由于孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度以及計(jì)算質(zhì)量也就存在一定差異，要縮小這一差異,，需要各位家長做有心之人,，多進(jìn)行這方面的練習(xí)，不要因?yàn)橛?jì)算而失分,。

(2)審題方面不夠細(xì)心,。在每次作業(yè)、考試中,，我們總會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn),，許多學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因是沒有看清題目，沒有讀懂題目的意思,。只要老師再把題目讀一讀,，或者讓學(xué)生再重新做一次，他們就會(huì)做對(duì)了,。其實(shí),，在粗心、馬虎的背后暴露的正是學(xué)生審題能力的薄弱,。從學(xué)生看到題目到動(dòng)筆解題之間有一個(gè)非常重要的過程,，這個(gè)過程便是審題。審題是解決問題的基礎(chǔ)和先導(dǎo),。審題能力是一種獲取信息,、分析信息、處理信息的能力,，它需要以一定的知識(shí)水平為基礎(chǔ),，更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證,。這種能力的獲得并不是一蹴而就的,，它需要有一個(gè)學(xué)習(xí)、積累,、反思,、鞏固,、發(fā)展的長期過程。在這方面,，從以下做起,，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，形成較強(qiáng)的審題能力,。

1,、要提醒孩子一定要抓住課堂上的四十分鐘。我經(jīng)常和學(xué)生說,，你課堂上沒聽一分鐘,，課后，你花十分鐘都補(bǔ)不回來,。像成績優(yōu)秀的同學(xué),，他們最重要的就是課堂上集中精力，積極動(dòng)腦,，不浪費(fèi)一分鐘,。課堂上,，全神貫注,，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,。畢竟課堂時(shí)間有限,，所以，務(wù)必要提醒孩子千萬要保證這四十分鐘的聽課效率,。

2,、要提醒孩子不要不懂裝懂，要實(shí)事求是,，要多問,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的,。會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就趕快問。要敢說,，敢問,，不要不懂裝懂，要不然,，吃虧的還是自己,。另外，要善于動(dòng)腦,，要多提問題,。所以,，請(qǐng)各位家長回家督促孩子，不懂就問,，也可以把在家里做的一些資料,，如果遇到不會(huì)的，就拿到學(xué)校問,。

3,、重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（1）專心聽講的習(xí)慣,。首先,，課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的,。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。有部分同學(xué),，不會(huì)聽課,，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會(huì)受到影響,。

（2）質(zhì)疑問難的`習(xí)慣,。愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。

（3）按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),，還有預(yù)習(xí)作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查,。

（4）一絲不茍的習(xí)慣。書寫工整,、格式規(guī)范,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，也是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素,，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。比如：解決問題時(shí)，要讀題,、審題,、寫算式，寫單位名稱和答語,。另外我多次強(qiáng)調(diào)題目怎么問我們就怎么答,。有些學(xué)生偷懶，答語只有兩三個(gè)字。

（5）及時(shí)檢查的習(xí)慣,。好習(xí)慣益終身,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,，而且要嚴(yán)格要求,、長期堅(jiān)持。家長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,。家長是孩子最好的老師,。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活交給的我們,，那孩子回到家里,，就需要家長來進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)督了。現(xiàn)在,，我們馬上要進(jìn)行期末測試,，希望家長能夠每天監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)，有能力的要進(jìn)行檢查,，并簽字,。畢竟，您的重視才是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì),！

各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長朋友,，

上午好!很高興,，我們相聚在美麗的新營小學(xué)，共同感受孩子成長的歷程,。在此我代表新營小學(xué)全體教師,，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

近年來，我校各項(xiàng)工作卓有成效,，這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)在教育沃野上翻動(dòng)犁鏵,，揮灑汗水，也是因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煙o私地播灑智慧的陽光以及各位家長的密切配合，才會(huì)有教育教學(xué)碩果累累,。

我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，越來越多的家長注重家庭教育的科學(xué)性，他們重視自身的修養(yǎng)和行為,，時(shí)刻為孩子做榜樣,。事實(shí)上，夫妻關(guān)系和睦，注重教育觀點(diǎn)的一致,，生活氣氛詳和,、穩(wěn)定的家庭教育出的孩子寬容善良、活潑可愛,、積極上進(jìn)。

當(dāng)然,，也有不少家長愛子心切,，看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多,。這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解,，期望較高，孩子的表現(xiàn)很難達(dá)到家長的要求,。孩子年紀(jì)小,，易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,，小小的事卻包含孩子成功的喜悅,。孩子有了成績和進(jìn)步，家長都應(yīng)適當(dāng)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),。我經(jīng)常收到家長表揚(yáng)孩子的短信,，孩子準(zhǔn)時(shí)起床早讀啦，作業(yè)效率提高啦,，書寫特別認(rèn)真啦,，很主動(dòng)地做家務(wù)啦，不挑食啦,。收到這樣的短信,，我就會(huì)找機(jī)會(huì)再鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子。而孩子在學(xué)校發(fā)言積極啦,，樂于助人啦,，很會(huì)思考啦，作文很美啦,，我也會(huì)及時(shí)告訴家長,。孩子得到父母老師的肯定，他們的自信心足了，心情更好了,，也會(huì)向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn),。相反，如果家長動(dòng)輒訓(xùn)斥,，就會(huì)大大挫傷孩子的積極性,，變得畏縮軟弱。從我們家長的角度來說,，要客觀地看待孩子實(shí)際的水平,。只要是進(jìn)步了，就是值得欣慰的,。

作為新營小學(xué)的教師,，我和我的同事們深知自己肩上的擔(dān)子有多重。我們兢兢業(yè)業(yè),，如履薄冰,。我們愛每一個(gè)學(xué)生如同自己的孩子，我們希望他們安全,、健康,、快樂;我們希望他們盡快改掉缺點(diǎn)，全面發(fā)展;我們希望自己培養(yǎng)出的學(xué)生個(gè)個(gè)出類拔萃,，將來都成為棟梁之才,。但老師不是圣賢，有時(shí)也會(huì)有不盡人意的地方,。當(dāng)學(xué)生有了對(duì)老師不滿的情緒時(shí),，家長要引導(dǎo)他：去學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)而不是為了挑老師或?qū)W校的毛病，家長在孩子面前要維護(hù)老師的權(quán)威,，一則老師不可能由學(xué)生隨便選擇,，二則古人云：“親其師，信其道”,，如果家長不做“親其師”的工作,，孩子就不會(huì)有虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。曾經(jīng)我新教的一個(gè)學(xué)生和爸爸媽媽說,，這位新老師可能不喜歡我，我都舉手了,，她就是不找我回答問題,。當(dāng)時(shí)他爸爸想了一下對(duì)孩子說，這老師很信任你,，她覺得你每次都舉手學(xué)習(xí)很扎實(shí)不用叫你,。事后這位爸爸來學(xué)校很友好地和我交流這個(gè)問題。我觀察發(fā)現(xiàn)，這孩子是每次都舉手,，但都是在老師喊出其他同學(xué)名字時(shí)他才會(huì)舉起手,，在我對(duì)全班同學(xué)不熟悉的情況下無法注意到他。我告訴他舉手速度快一些才會(huì)爭取到發(fā)言機(jī)會(huì),。問題解決了,，以后那孩子非常喜歡老師，語文學(xué)得很好,。孩子爸爸告訴我：“宋老師,，幸虧我當(dāng)時(shí)腦子轉(zhuǎn)了下彎，要不就誤會(huì)你了,，看來不了解情況不能聽孩子的一面之詞,。”這是一位很有智慧的爸爸,，有問題了,，正面去解決，過程很愉快,。當(dāng)然,，如果老師的教育方式方法有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑瑲g迎您最好以面對(duì)面的方式提出來交流,，我們一定會(huì)虛心接受,，認(rèn)真改正?？释龅絾栴}及時(shí)和老師學(xué)校交流溝通,，不要著急上火。如果家長老師能夠彼此融洽溝通,，信任合作,，一定可以造就孩子健康美好的未來。

親愛的家長朋友,，我們的教育原則是尊重孩子,珍視孩子,關(guān)心孩子的前途,、明天,給孩子真正幸福的人生和完善的人格.讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生.

祝愿每一位家長朋友美夢成真!剛才的發(fā)言，不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。

謝謝!

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

早上好,！

我代表學(xué)校誠懇感謝大家的光臨和支持！有了你們的大力關(guān)注,，我相信我們會(huì)和諧溝通,，共同教育，也相信孩子們成長途中更受益,！

學(xué)校教育,，家庭教育,，一直是我們重視教育最突出的表現(xiàn)。我們都是孩子人生旅途中的云梯,，楷模,，航標(biāo)，港灣,。我們都身負(fù)重任,，身肩使命。孩子是我們的孩子,，學(xué)生是我們的學(xué)生,，他們的健康，他們的成長,，他們的成材,，我們能坐以待斃嗎？

是你們帶來光明,，是你們帶來尊師重教的曙光,。我相信我們的并肩前行，我們的團(tuán)結(jié)互助,，我們的集思廣益,，我們的虛心請(qǐng)教，我們的寬容理解,，和諧交流,，我們的孩子不會(huì)輸在起跑線上，不會(huì)學(xué)而無所得,。

時(shí)間如梭,，眨眼間，一學(xué)期已經(jīng)過半,，回顧這前半學(xué)期孩子們的情況,，有喜人的收獲，也有無奈的.困惑,。隨著年齡的增加,，大家學(xué)會(huì)了自己上早讀課，自己出黑板,，自己檢查衛(wèi)生,，自己的學(xué)習(xí)自己抓，自己的班級(jí)自己愛,。更讓人驚喜的是大家對(duì)寫作興趣很濃,，每天的日記評(píng)選，也是大家最熱鬧最開心的時(shí)候,，同學(xué)們搶著讀自己的文章,，搶著評(píng)他人的文章，并且還學(xué)會(huì)自己修改自己的作文,。在修改中學(xué)會(huì)寫作,，在修改中學(xué)會(huì)“擇其善者而從之，其不善者而改之”,。讀著學(xué)生的作文,，我有時(shí)也在同學(xué)面前宣讀我的文章，師生在互相欣賞中激發(fā)寫作興趣,，提高寫作能力,！這一特點(diǎn)從這次期中考試當(dāng)中明顯看出，這次作文題目比較偏,，尤其是素材不很熟悉,，可是學(xué)生會(huì)學(xué)以至用，把自己積累來的知識(shí)巧妙用到自己作文當(dāng)中,，為自己的文章增添不少色彩,。

雖說由三年級(jí)過渡到四年級(jí)，經(jīng)歷了一次學(xué)段的變更,，但是大家由于平時(shí)的積淀,，所以適應(yīng)很快，這次閱讀分?jǐn)?shù)提高很多,，并且適當(dāng)增加難度,，但是學(xué)生還是用學(xué)會(huì)的讀書方法認(rèn)真閱讀這道題，丟分現(xiàn)象比想象的好的多,。從而看出語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,，是一個(gè)課內(nèi)與課外互補(bǔ)的過程。要想在這方面提高,，那就得閱讀再閱讀,。在閱讀中積淀自己的文學(xué)素養(yǎng)！所以我提醒家長重視我布置的讀書筆記本,，日記隨想本,。并且督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成。如果有可能共同欣賞,，在欣賞中培養(yǎng)他們的寫作興趣和寫作熱情,，在欣賞中培養(yǎng)他們讀書的良好習(xí)慣。

另外也提醒各位關(guān)注孩子各方面的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，播種行為,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)。

祝愿各位如意開心,，子女健康順心,！更祝愿我們工作和諧，工作進(jìn)步,。

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇八

各位尊敬的家長：

你們好,！

今天很榮幸和大家見面。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),！感謝你們對(duì)六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持！孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,，借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,，共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，生活的情況,，作為班主任,，在交流之前，我想先以我個(gè)人的名義,，向今天所有到來或沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一學(xué)期以來對(duì)我工作的支持和對(duì)學(xué)校工作的支持，如果沒有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。借此機(jī)會(huì)，我先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,，在座的各位家長,，有的是我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子了解的多一些,，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，和我接觸的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的學(xué)習(xí)情況了解就少一些,。下面我就把五年級(jí)（1）班目前學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。

我班共有學(xué)生55人，其中男生32人,，女生23人,。剛開學(xué)時(shí)，由于學(xué)生來自全國各個(gè)不同的地方,，學(xué)生接受的教育方式不一樣,。例如：全國各地所采用的教材就不統(tǒng)一，有的省小學(xué)根本沒開英語課,。因此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,；同時(shí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好，字跡太差,，作業(yè)馬虎,，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，針對(duì)這些情況,，學(xué)校教務(wù)處及全體老師一起對(duì)各學(xué)科教材進(jìn)行分析，要求針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué),。其次，學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的一些措施,。此外,，極其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生大膽去做,，去參與多種活動(dòng),。本班涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出的學(xué)生，詩歌朗誦比賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)的有xxx,；

二等獎(jiǎng)的有xxx；

安全手抄報(bào)競賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)的xxx,；

二等獎(jiǎng)的有xxx；

作文競賽中,，成績優(yōu)秀的有xxx,；

國慶書畫競賽中，成績優(yōu)異的是xxx,。

除了這些,，在學(xué)校組織的期中考試，幾次月考中,，有這些同學(xué)取得優(yōu)異的成績,，他們xxx；

這一學(xué)期來學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有xxx,；

平時(shí)遵守紀(jì)律,，愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的同學(xué)有xxx,。

家長同志們,，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育，由于有了你們密切的配合,，頂力支持,，我們的`教育教學(xué)工作才得以順利開展,，在這里，我相信,，今天到會(huì)的各位家長會(huì)一如既往,，繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點(diǎn)：

1,、在家里與孩子多溝通,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì),，多表揚(yáng),，少打罵，少批評(píng),。還要多多支持孩子參與有益學(xué)習(xí)的課外活動(dòng),。

2、做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,，食物安全，人身安全,，防火,、防水、防電,、防煤氣泄露等,。

3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,。如家庭作業(yè),，課堂作業(yè)，周末試卷的檢查簽名,。

在班主任工作中,，教學(xué)工作上，我還有許多做得不夠好的地方,，在以后的日子里,，我會(huì)多加努力，同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴的意見,。我數(shù)學(xué)老師的電話：13537497504,，語文侯老師的電話：xx，英語段老師的電話：

最后,，讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對(duì)我們的工作的極力支持,。謝謝！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇九

作為x學(xué)校的教師，今天能有機(jī)會(huì)與家長共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題,，我感到非常高興,，請(qǐng)?jiān)试S我代表x學(xué)校的全體教師對(duì)家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來是對(duì)我校教師做好工作的最大鞭策,，也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望并堅(jiān)信,，從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

今天我主要想對(duì)家長朋友們說:你們把孩子送到x學(xué)校，是明智的選擇,。因?yàn)?，這里有一群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師,。學(xué)校的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名,。從備課、講課,、批閱,、輔導(dǎo)、測試,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人嚴(yán)格檢查,、認(rèn)真把關(guān)。

備課時(shí),，老師不僅備課本,，更要備學(xué)生，而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢,，每一道習(xí)題都精挑細(xì)選。課堂上,，老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，精講多練,，從而讓學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生,，讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,，真正做到了“潤物細(xì)無聲”；有的老師借助多媒體教學(xué),，讓自己的課堂新鮮,、生動(dòng)、多彩,；還有的老師引進(jìn)“課堂競賽”模式,，讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù)；還有不少老師,，在上課的過程中融入了德育教育,，教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長,、熱愛集體,、愛護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí),，做到了既教書又育人??對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,，老師們苦口婆心，耐心講解,。學(xué)校還成立了質(zhì)量檢測小組,，主要是檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的落實(shí)情況，另外還有每大周一次的檢測,，以及月考,，這些都能給學(xué)生造成一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這些措施讓老師隨時(shí)知道每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況,，這樣更加有針對(duì)性并且起到了狠抓落實(shí)的作用,。在教育教學(xué)工作中，我們實(shí)實(shí)在在地遵循教育教學(xué)規(guī)律,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們堅(jiān)信“沒有差生,，只有差異”,，“沒有教不好的學(xué)生”。

對(duì)于老師自身來說,，身處陽光,，教學(xué)相長。我們學(xué)校的青年教師較多,，學(xué)校比較重視對(duì)老師的培養(yǎng),，這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：（1）學(xué)校在每年的寒暑假,，提前組織老師培訓(xùn)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。（2）在平時(shí)的工作中，學(xué)校要求老師精心備課,，這就需要老師充分了解知識(shí),，充分了解學(xué)生情況，所以老師在備課前要做完本節(jié)知識(shí)的相關(guān)習(xí)題,，并且一大周完成一份高考題,，這樣有助于讓老師把握授課的重、難點(diǎn),，掌握高考的動(dòng)向,。

對(duì)于學(xué)生的管理，學(xué)校也是做到了細(xì)致入微：（1）監(jiān)控室全程監(jiān)控,，老師們隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),；（2）實(shí)行年級(jí)分層管理制，每個(gè)年級(jí)都有專人檢測上課前的紀(jì)律等情況,，督促學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。（3）我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物,、儀表著裝

和誠信意識(shí)等方面的教育和訓(xùn)練。為避免外界不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校的影響,，學(xué)校實(shí)行封閉管理模式,。學(xué)生上課期間，嚴(yán)禁非教學(xué)人員進(jìn)出校門,，為學(xué)生營造安全,、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,。建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任,。

本周是x學(xué)校對(duì)家長的開放周,，學(xué)校邀請(qǐng)家長來校和自己的孩子一起聽課，其目的就是希望家長切身感受學(xué)校的教學(xué)方法和辦學(xué)理念,，使家長和學(xué)校在教育孩子的問題上達(dá)成共識(shí),。

此外，x學(xué)校本著“站在時(shí)代的前沿，堅(jiān)持“愛”,、“嚴(yán)”,、“實(shí)”的育人理念。我校賈校長經(jīng)常告誡廣大教師,，特別是班主任,，要把“愛”擺在教育的首要位置。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,，我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì),、多談心、多幫助,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們克服心理障礙，樹立信心,，改進(jìn)學(xué)法,，并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上,。

有一個(gè)普遍的事實(shí),，很多父母覺得自己不是天才，所以,，特別期望自己是天才的父母,，正如我們老師不是天才，但是我們特別希望成為天才的老師一樣,，我們的目標(biāo)是一致的,。當(dāng)然，我們的工作中肯定還有很多不盡如人意的地方,，比如考慮問題不夠周到,，對(duì)待學(xué)生不夠耐心等等，但是這都出于我們的共同目標(biāo),，希望家長朋友們能夠理解,，能夠諒解。

其次,，在此我代表我校的教師,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給各位家長提一些小的建議：

一,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的`學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),；關(guān)注孩子學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài),。

二,、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信,。注重家庭教育的一致性,，創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法,，做好疏導(dǎo)思想方面的工作,，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。防止孩子產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)情緒,。

三、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們深有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

四,、“身教勝于言教”這是古訓(xùn)，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大,。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教,，父母有多少時(shí)間在家讀書，

家中有多少書,，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,。

孩子是看著父母的脊背長大的。孩子學(xué)做人,，第一個(gè)榜樣就是父親或母親,。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操,、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系,。父母不良的生活方式，例如抽煙,、酗酒,、賭博、不節(jié)制的搓麻將,、玩撲克,、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”,，但是我校教師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求,。 最后希望各位家長能在家里從生活與學(xué)習(xí)的小處,、小事入手，不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子,，不輕言放棄,，不簡單粗暴、再忙不要冷落了孩子,，再煩不要傷害了孩子,，要知道，他們長大得是那么快,，那么地不讓你察覺,。而他們成長的經(jīng)歷卻不可能從頭再來！請(qǐng)您再多關(guān)心一下自己身邊已經(jīng)悄悄長大的孩子,，你們的思想和言行會(huì)直接影響著孩子的未來,，一個(gè)良好的習(xí)慣是讓孩子終身受益的最好的財(cái)富！一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切的孩子,，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長,，與孩子一起成長,！

尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長們的參與，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，我們真誠希望家校攜手,，并軌同行！

我想和在座各位家長說的是,，選擇讓您的孩子就讀我們學(xué)校,，也許曾經(jīng)是一種無奈，但現(xiàn)在,，卻不失為一種睿智,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校自上而下已經(jīng)形成共識(shí)，那就是同心同德,，群策群力,，重振雄風(fēng)，再鑄輝煌,。在此,，我謹(jǐn)代表全校教師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，向在座的父老鄉(xiāng)親鄭重表態(tài),，我校教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在全社會(huì)關(guān)注的目光中奮起直追，苦練內(nèi)功,，外塑形象,，為把我們學(xué)校建設(shè)成社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校而不懈努力,。謝謝大家！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：你們好!首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的“教育孩子”，是孩子把我們聯(lián)系在了一起,，是孩子讓我們有了共同的目的,，是孩子讓我們向者同一個(gè)方向前進(jìn)!我做為本班的班主任談幾個(gè)問題,。

本班目前有52位學(xué)生，其中女生27位,，男生25位,。兩個(gè)月下來，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做到上課發(fā)言積極,，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，雖然這次期中考試成績不是很理想,，但我們班有楊美琴,，梁雨欣，王文杰(女)葉方婷,，應(yīng)日森等一批熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),，有駱曉穎，楊楚涵,，楊瑩,，楊美琴等一批熱愛班級(jí)的班干部，還有王強(qiáng),，王子璇等具有較大潛力的同學(xué),，所以我們班一定會(huì)越來越好!

當(dāng)然，問題也是存在的：

1,、我們班有17位同學(xué),，根本放棄學(xué)習(xí)，很難集中注意聽課,。

2,、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂又不問,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3,、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記，不懂如何融入新的學(xué)習(xí)課堂,。

4,、粗心馬虎，常丟三拉四,，每天每科都有好幾個(gè)學(xué)生,，忘記做作業(yè),，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè),，幾乎是一句空話,。有個(gè)別同學(xué)要到學(xué)校里抄一下，甚至有的同學(xué)連抄也懶得抄,。

5,、還有個(gè)別同學(xué)一直延續(xù)著小學(xué)里的習(xí)慣，上課不聽,，作業(yè)不做,，愛看電視，愛上網(wǎng),，這樣對(duì)孩子的成長非常不利,，真的要引起家長的重視。

6,、班里還有個(gè)別的同學(xué)喜歡說臟話,，出現(xiàn)辱罵同學(xué)甚至辱罵老師的現(xiàn)象，雖然我們所有的老師都很重視引導(dǎo),，但是這些現(xiàn)象依然存在!

根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請(qǐng)假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，班級(jí)現(xiàn)在制定的一些日常常規(guī),，目的是要學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎涣嫉牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來,。

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少七年級(jí)新生由于對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)階段,，缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。

中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性越來越強(qiáng),。

在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段，科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高，作業(yè)量大,，學(xué)起來吃力,，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化、要求同學(xué)要逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式,，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題,，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,，還要拓展到課外,。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃,，有重點(diǎn)。

分?jǐn)?shù)區(qū)別,，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,，但在初中,，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能,，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。

正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別,，我們常遇到這樣一種情況：七年級(jí)新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門,，但半個(gè)月或一個(gè)月后,，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué),，對(duì)成績失望,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立,，與同學(xué)不合群等等,。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識(shí)的增強(qiáng),。有的孩子小學(xué)時(shí)成績好，在班里做學(xué)生干部,，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部,，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等,。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題,。

1、做一個(gè)榜樣型的家長,。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò),，看是否改正,，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系了解，睡覺前督促收拾好作業(yè),，早上起來督促早讀,。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大,，迷戀網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),。

孩子的作息時(shí)間。

早上7：00前到校(輪到值日的同學(xué)提早15分鐘)放學(xué)11：30

下午上學(xué)1：30到校,，放學(xué)4:45 (周末：下午12:40到校,，2：50放學(xué))

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索孩子在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè),，經(jīng)常上網(wǎng)聊天,，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

5.隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日,，歡迎家長來校聽課或者交流,。

6.關(guān)于孩子的各科學(xué)習(xí)成績不太理想的，各位家長看看是否能想一些辦法去補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，如有想法或愿望可以與班主任談?wù)?

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)!

下面,，請(qǐng)其他各科任老師談?wù)劇?/p>

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十一

親愛的各位家長：

大家好！

開學(xué)之初,，家長,、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過，我們每個(gè)人身上都還能看到長假后的余溫,。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日,，時(shí)間緊任務(wù)重，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解,。為了能及時(shí)給家長匯報(bào)班級(jí)工作,，本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長溝通的`事項(xiàng)及時(shí)傳遞給您。

這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)改革,，簡單講就是要用三分之一的課時(shí)學(xué)習(xí)語文課本，剩下的三分之二的課時(shí)用來閱讀《語文教學(xué)叢書》,。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》,，所以不管對(duì)老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我拿到語文教學(xué)叢書后我是萬分欣喜的,，這或許是這個(gè)學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物,。學(xué)校的圖書可以免費(fèi)借給我們閱讀，但是不允許圈圈畫畫,，考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書使用的高效性,，我們征求了孩子及家長的意見，全班同學(xué)都各自購買了一套叢書,。感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持,。

1、預(yù)習(xí)時(shí)要自己想辦法解決閱讀障礙,，保證在讀書時(shí)身邊有一本字典,、一本詞典。認(rèn)識(shí)并理解里面的生字新詞,。

2,、課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍。前面學(xué)過的篇目要及時(shí)溫習(xí),。

3,、課下自讀的篇目要認(rèn)真做讀書筆記，并寫出自己的體會(huì),。

4,、精品篇目要準(zhǔn)確說出文章的主要內(nèi)容以及作者,。

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十二

各位家長：

您們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì),，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

首先,，我先自我介紹,。我姓單，是三年級(jí)班的班主任及任課老師,。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅,。就目前的班級(jí)來講，我也有更大的信心帶出更好的成績,，但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們起點(diǎn)的成績雖然很高，但是,，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí),。今天約家長朋友來,，和我們教師一起，召開這次特殊的會(huì)議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),，制定好措施，通過我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長而共同努力,。可以說,，今天這次家長會(huì)意義重大,，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì),。

其次,，談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下,。（附表）

2,、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題,，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,，如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就困難了,，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),，順利過渡再到高年級(jí)。

一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難,，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績?cè)絹碓胶茫ㄈ缃瓭尚?，吳加佳,，王佩琦，賀建婷,，申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事,。特別是王佩琦同學(xué)學(xué)xxx步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,，顯然精神也就好了,。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?，很明顯心情不好,。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學(xué)期里,，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法、校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅對(duì)自己是一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。

針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果,，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育,，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,，為了使每個(gè)孩子都可以成人,，都可以成才,，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑,、健康的發(fā)展,，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上,，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,。希望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議,；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn),；

③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭取榮譽(yù),，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長,；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，要善于追根求源，找出問題本質(zhì),，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）,。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了，為了我們的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

尊敬的各位家長朋友們：

你們好,！

我是六年級(jí)（1）班的班主任。首先,，我對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝,！我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺卸际菫榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得成功！

下面我向各位家長簡單地介紹一下

本班的基本情況：

（一）學(xué)生情況：本班共有學(xué)生38人,，其中男生20人,，女生18人。

（二）教師情況：語文教學(xué)由我擔(dān)任,，數(shù)學(xué)教學(xué)是黃鳳老師,，還有圖音是覃英老師，體育是韋真老師,。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,，這點(diǎn)請(qǐng)大家放心,。

各位家長朋友們，還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間,，孩子們就要畢業(yè)了,。雖然，小學(xué)畢業(yè)考不像中考,、高考那樣引起社會(huì)的重視,。但是，我個(gè)人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,，我希望各位家長能夠認(rèn)真的對(duì)待,。為什么呢？主要有三個(gè)方面：

一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,，俗話說,，“好的開始是成功的一半?！蹦軌蛘_地對(duì)待這次考試,，對(duì)他以后面對(duì)更多的考試將會(huì)是一個(gè)良好的開始,。二是對(duì)學(xué)生的擇校是很有利的,，現(xiàn)在很多的初中學(xué)校，已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對(duì)各位家長來說,，我知道,，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,，孩子取得較高的分?jǐn)?shù),，各個(gè)錄取學(xué)校可能會(huì)有一些入學(xué)費(fèi)用的優(yōu)惠,，這對(duì)你們也是比較有利的,。不管怎么說，我們都是為了學(xué)生著想,，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過,，就再也補(bǔ)不回來了。所以,，今天的家長會(huì),，我主要向各位提出兩點(diǎn)希望：

我們之間本來就是合作者，彼此信任,、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學(xué)xxx步和健康成長共同努力,。同時(shí)也多與孩子交流溝通,，及時(shí)了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)有這樣的`一些問題,，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后，基本上就完成任務(wù)了,。表現(xiàn)在哪里呢,？主要有以下幾種情況：

1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級(jí),？在哪個(gè)班,？班主任是誰等這些都不了解。

2,、很少過問孩子在校的情況,。如：有時(shí)孩子生病了，老師打電話給家長來學(xué)校,，他還說：“我現(xiàn)在很忙,，你送去醫(yī)院吧！”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況,，段考,、期考都得多少分從來不清楚,。

3、沒有注意到孩子的安全教育,。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時(shí),，喜歡搞一些比較危險(xiǎn)的動(dòng)作等。

雖然,，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，但是，我還是希望各位家長與教師之間,，多多溝通,、多多理解、多多支持,！

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來說,，這算是一大遺憾,。各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的,。父母對(duì)待孩子一般有三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管,，做了很多事,，效果卻不好；二是什么都不管,，什么都不做,，放任自流，不聞不問,，結(jié)果更不好,；三是也管但不全管，做得不多,，但都切中要害,，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,，更明確地說,，只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè),，漸漸成了“小大人”,，有很多的問題也就開始出現(xiàn)了,，所以在這個(gè)時(shí)候，希望家長們多加留意,。例如：有的開始對(duì)異性有好感了，明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法,。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn),，有不對(duì)的行為要及時(shí)糾正。

還有的由于父母比較忙,，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),，做了沒有？是不是看電視太多,？或者總是去玩,，都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會(huì)青年在一起,，更不能安排他們太多的勞動(dòng)任務(wù)等,。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會(huì)議，其中那個(gè)學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,，

他是這樣說的,，假如你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離,。這說明什么問題呢？這就要我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,，但是我希望在這最后的一段時(shí)間里,，各位家長都能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望孩子們能在父母的幫助下,，很好地進(jìn)行總復(fù)習(xí),，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高高興興地跨入初中學(xué)校的大門,！我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家！

線上家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十三

各位家長：

你們好,！

首先我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。進(jìn)入了幼兒園相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,，作為教師我們將更耐心、仔細(xì),，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,。接下來我針對(duì)幼兒生活和衛(wèi)生習(xí)慣的具體情況做一下介紹。

為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)幼兒園的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入園準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,。克服依賴性,，培養(yǎng)性,，提高生活自理能力。

在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：通過這一個(gè)多月的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。

（1）幼兒進(jìn)餐情況：

大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯,。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂,，望在這學(xué)期能有所進(jìn)步,，能學(xué)會(huì)進(jìn)餐。每次就餐時(shí),，孩子們基本沒有挑食,、剩飯和倒飯的現(xiàn)象,。這樣培養(yǎng)了孩子愛惜糧食的好習(xí)慣。我希望孩子在園內(nèi)養(yǎng)成的習(xí)慣在家里能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。

（2）自理方面：

本學(xué)期天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,?？墒牵覀兘?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子,，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中會(huì)有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情,，自己做,，才會(huì)提高他們的責(zé)任感。

（3）行為習(xí)慣方面：

在入園的一個(gè)多月里我看到孩子們天真的笑臉,，聽到他們清脆的笑聲,，一個(gè)個(gè)宛如天使一樣可愛?？捎行┖⒆釉谌粘Ｉ钪薪?jīng)常使用臟話辱罵他人,、有的動(dòng)手打人?；仡^細(xì)想這些行為大多源于我們家長的言傳身教,，我想我們有時(shí)也該注意自己的言行，給孩子們做一個(gè)好的榜樣,，別讓污濁充滿了孩子們的心靈,，給孩子一片純凈、快樂的童年,。每個(gè)孩子都是家里的寶貝,，他們天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

（1）冬季保健方面：

一年一度,，四季更替,，秋去冬來，冬季也是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,。家長在日常的生活中要勤于觀察，如果發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,，要及時(shí)就診切勿耽誤就診的時(shí)間,，延誤病情。對(duì)于體質(zhì)差,、易感染疾病的幼兒,，家長可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根,、大青葉,、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒,。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩,，特別是室內(nèi)外溫差較大的.的情況下。

合理穿衣,，隨時(shí)增減,。有的家長給小兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng),，汗水把內(nèi)衣濕透,，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干,，容易傷風(fēng)感冒,，容易造成交叉感染，對(duì)幼兒的健康不利,。

（2）幼兒個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：

自入園以來,，我們發(fā)現(xiàn)很多幼兒的個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在令人揪心，他們的健康令人擔(dān)憂。有的幼兒內(nèi)衣無法及時(shí)洗換,，都有刺鼻的異味,，有的孩子經(jīng)老師晨檢，發(fā)現(xiàn)孩子指甲過長,，衣服污漬太多,。我們幼兒園希望幼兒每天衣著整潔、指甲,、頭發(fā)干凈,。希望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次,，定期洗頭洗澡,，及時(shí)更換內(nèi)衣。飯前便后用流動(dòng)水洗手,，年齡較大的幼兒早晚要涮牙,。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用，特別是每天接觸的盆,、巾,、碗,、筷,，專人要專用，還要經(jīng)常消毒,。被褥,、床單要勤洗勤曬，保持干凈,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。

再次感謝各位家長的到來,，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂的成長,！

謝謝大家！