在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

線上家長會教師發(fā)言稿篇一

你們好！首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會,，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學前中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它的年齡特點,，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

1、注意力集中,，能集中精力從事某種活動的時間也較短,，一般為20分鐘―25分鐘。

2,、能動靜結(jié)合,、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動方式,，小動作多，如動動手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束,。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多,。

開學不到兩個月,，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強,，特別是陳新中小朋友,。第一天就適應了新的學習生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1、生活方面

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。

2、學習方面

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進,。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的,、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

幼兒園為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的,，它包括社會,、藝術(shù)、科學,、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動,。

1,、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā),，讓幼兒觀察自己的外貌,、身體、情緒等和別人的不同之處開始,，進而獲得各種不同表達喜好的方式,，學習建立與他人的友誼，并通過各種享受表達是的愉悅,。

2,、“感官總動員”的課程單元里，我將引導幼兒看,、聽,、嘗、摸,、嗅,，使得幼兒的感覺與生活體驗產(chǎn)生良性的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，教育幼兒保護好自己的感官,。

3、在“傘的世界”這個單元里,，我將帶幼兒從認識傘入手,，引導幼兒觀察傘的外觀,、種類、花樣,，探索傘的特征,，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。

4,、在“給你一封信”的主題單元里,，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的,、喜好,，做適當?shù)倪x擇，讓他們體驗寫信,、寄信及當郵遞員的樂趣,。

5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,，我們可以很地與慶典音樂結(jié)合,，是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象,。

1,、讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事,，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會一直存在,，甚至更長。所以,，請家長堅持每天送孩子來園；

2,、及時與老師溝通,，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應及時與老師交流,，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長對我們有生命或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的,。

今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加,，謝謝！

線上家長會教師發(fā)言稿篇二

各位家長同志：

下午好,！很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。我是這個班的班主任兼英語任課教師,。下面我就我們英語學習方面說我一些真實的感言：

在英語課堂上，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題,，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文,。其實這也制造了一種假象,，學生認為自己常常被老師提問,，認為自己能夠回答老師的問題，于是認為自己的英語學得很不錯,，自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時間就少了,。其實要學好英語，課上占40%,，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識,。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間,，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記，但這肯定是很少的,。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫,，不然肯定會和別的同學拉下差距,。

那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢,？英語畢竟不是我們自己的語言,，大多數(shù)學生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語，所以,，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語,。學好英語，不外乎就是在聽,，說,，讀,，寫這些方面下功夫,。

首先說一下聽,。每個學生都有和書相配套的磁帶，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,，有多少學生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,，根本就沒有聽過。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學習的碟片了,，連自己手頭的磁帶都不去聽,，光靠上課聽一點點的磁帶，學生的聽力根本就不能有什么發(fā)展,。不會聽就不能說,，而說白了，學了英語就是要說,，那不是白學了么,？我每天叫學生回家要跟錄音機讀二十分鐘的英語，可是有多少學生真地做到了呢,？聽錄音機跟讀,，不是鸚鵡學舌，聽見什么就跟著說什么,。所讀的知識已經(jīng)學過了,，跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力，要學生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音,，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次,。

接下來是說。英語是一門語言,，學了就是要說,，要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語,，要讓每個學生學會勇敢地說出來,。在課上我會用各種方法來刺激學生，激發(fā)他們說英語的積極性,，大多數(shù)學生也確實做得很好,。可是班級里人多,，對每個人來說,，說的機會就少。所以下課也要說,；放學回家也要說,。在學校，我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,，這樣有更真實的情景,，更能讓學生有發(fā)揮的余地。在家里,，希望家長也能鼓勵學生說英語,，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想,，其實學生需要是你的鼓勵,，你聽了他們說的只要簡單表揚一句，他們就會很滿足了,。有時候你們也可以不懂裝懂,，或者還可以讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪,，因為自己所學得派上了用場,。

接下來是讀。有句話：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”學英語也是這樣,，很多家長也明白,，學英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺，如果有很好的語感,，那么不管是說話,，做題目，還是寫文章,，都很輕松,，很簡單了。那么語感怎么來呢,？就是靠讀出來的,。一定要讓學生養(yǎng)成每天讀英語的習慣，這是學英語的最基本的學習習慣了,。我剛開始學英語的時候就是這樣的,，每天早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時候時間來不及了,，即使是遲到也要讀,，并且每天都堅持，絕不因任何原因間斷,。無論什么事情都貴在堅持嘛,。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學習習慣，請你一定要督促他,，剛開始也許會比較難,，時間久了，就會習慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。

最后是寫,。小學英語已經(jīng)對學生有一定的書寫要求,。首先是單詞，單詞是句子,，段落,，課文的最基本組成單位。背單詞是學英語的必經(jīng)之路,。單詞往往背過就容易會忘記,，所以要不斷的背，不斷的翻新,，這是沒有辦法的,。我要求學生在背單詞的時候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要動起來,，嘴上十遍不如手上一遍,。還有句型,，二年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。學生應該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法,?？珊筮€需要通過多讀課文，多練習才能鞏固所學的句型,。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性,。

總而言之,，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學習，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣,。家長的重視會讓學生增加信心,，提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),，還不如在平時就多關(guān)心孩子學習的過程,。不是要說注重過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平,。我要講的就是這些,，謝謝！

線上家長會教師發(fā)言稿篇三

尊敬的宋老師,、張老師,、家長朋友們：

大家下午好！

很榮幸能有個這個機會與大家交流,。我是楊思遠同學的爸爸,，有幸能在這里共同與你們探討孩子的教育問題，大家能在這里相聚,，也是一種緣分,，像陳興基、曹寒,、王居源,、閆旭等等，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字,，有的雖不認識,，卻感覺很熟悉，連對方家長也覺得親切,。孩子們同窗六載,，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶,；而從懵懂無知到知書明理,，孩子們的成長進步則首要歸功于甘做人梯,、默默奉獻的老師們。請允許我代表各位家長,，向辛勤工作在教育一線的學校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

孩子每一次家長會我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛碜畲蟮母惺芫褪牵阂莘蛞恍∈俏艺J為養(yǎng)成教育做的好學校,，不但教孩子們知識,，更教孩子們做人。學校的每一次活動,，教師的每一節(jié)課,，每一步都飽含著學校和老師們的良苦用心，而這些日常點滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財富,。

今天借助這個機會,，在這里我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉,。

學習是長跑不是短跑,，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望,，要讓孩子了解父母生活的辛苦,，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有

責任感,，也才有奮斗的持久動力,。每個孩子都有優(yōu)缺點，我的孩子也不是最好的,，但只要多賞識,、多激勵，成績就能提上來,。有時候也不能老是盯著每次期中或期末考試的成績,，關(guān)鍵是看他們平時對知識的理解與滲透，有時候考試好了不一定就是將知識張我的很好,，偶爾一次出現(xiàn)失誤也是正常的現(xiàn)象,。

只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,，不是走馬觀花,，而是一道挨一道批改，有時再有針對性地布置幾道題,，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,，作業(yè)不能馬虎應付，必須認真對待。孩子考砸的時候,，不要過多批評,，重要的是幫她分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤?，F(xiàn)在臨考復習，更應該多做題,，做好題,，勤檢查。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲,，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習,，直到他真懂為止。

身教勝于言傳,，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視,、玩電腦、打麻將,。即使你工作再忙,，每天也要抽出時間問一下孩子的學習情況與生活情況，要營造溫馨和諧的家庭氛圍,，盡量多陪孩子一起學習娛樂,。

現(xiàn)在的家長好像整天為工作為生活每天都很忙，都是到考試的那幾天更關(guān)注的是孩子的成績,，考的好的獎勵,，考得不好就責罵甚至棍

棒處理,，其實這是不對的，家長朋友們在關(guān)注孩子學習成績的時候還要更加關(guān)注孩子的成長，比如他的情緒的變化,，生活狀態(tài)的變化,，學習態(tài)度的變化，語言以及交際的變化,。他都交了那些身邊的朋友,，在學校有沒有做什么好事與壞事，有沒有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情,，等等,，即使是一些微妙的變化都應該關(guān)注到。然后我們都應該及早發(fā)現(xiàn)問題,，正確引導,，我認為這往往比關(guān)注學習成績更加重要。

家長應該加強與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法?；ハ鄬W習,，共同提高。

祝兩位老師和各位家長工作順利,，身體健康,，萬事如意！

謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先，感激大家在百忙之中,，抽出時間來參加我們高一的第一次家長會,。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學校教育工作的支持,；您的到來,，表達了您對我們學校工作的肯定，您的到來,，給我們帶來莫大的鼓舞,，讓我們增添了無窮的精神力量,，而這種力量，必須化為我們高20xx級全體教師對您的孩子更加熱忱的關(guān)注,。

家長朋友們,，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標——你們的孩子、我們的學生而走到一齊,，共謀教育良策,，共鑄教育輝煌。你們的到來,，會讓我們所有教師感到無比的欣慰和振奮,，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲，我謹代表高20xx級全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,！

家長朋友們,，時值冬季，寒意初現(xiàn),，東辰高中剛剛走過她的又一個輝煌六月,，20xx級的全體教師們，帶著20xx年高考的榮譽桂冠,，迎來了你們的優(yōu)秀兒女,，所以，我,，我們,，和你們，都實在難以掩飾心中的喜悅,！在這次會議上,，我們將和大家一齊，分享這份喜悅,，共同感受東辰的榮光,！

家長朋友們,，自從您的孩子進入東辰學校的大門,，我們就心心相印，情意相連,，我們共同肩負著培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的神圣職責,。可是,，父母是孩子的第一任教師,，學校教育只是家庭教育的重要補充。您的職責比我們更為重大,。著名作家路遙說過：“人生的道路雖然很長,，但緊要處往往僅有幾步,，異常是年輕的時候?！焙敛豢鋸埖恼f,，高中時期就是學生生涯中最緊要的階段。孩子們十二年書山攬勝,，學海遨游,，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn),，為的就是六月的高考,。我們相信您是如此地愛自我的孩子，如此的心疼自我的孩子,，但我們期望您不要溺愛,，我們期望您能和我們一齊，培養(yǎng)他們能吃苦,、能拼博的精神,，這會讓您的孩子終生受益無窮。

家長朋友們,，我們相信：只要我們的教師勤于教學,、甘于奉獻；只要我們的家長全心投入,、創(chuàng)造條件,；只要我們的孩子鍥而不舍，刻苦拼博,，牢記父母的聲聲叮嚀,，帶上師長的殷殷期盼，就必須能夠用辛勤付出換來永恒擁有,，用不懈努力贏取豐厚回報,，用自我的汗水，抒寫青春歲月里最絢麗的一筆,，翻開輝煌人生中最精彩的華章,。

“學所以治己，教所以治人,；不勤學則無以為智,，不勤教則無以為仁?！奔议L朋友們,，嚴謹治學，無私奉獻,，安貧樂道,，是我們孜孜以求的境界,，“為學生成長服務，做家長滿意的教師”是我們矢志不移的目標,。

我們高20xx級是一個團結(jié)務實的優(yōu)秀教師團體,，不管道路多么坎坷，任務多么艱巨,，我們永遠處于最激昂的狀態(tài),，時刻噴灑無悔的活力。我們相信,，只要我們勵精圖治,，苦心砥礪，臥薪嘗膽,，埋頭實干,，充分發(fā)揮我們的團體智慧，充分凝聚我們的所有力量,，我們必須能夠引領(lǐng)我們所有的學生克服一個個困難,，攀登一座座高峰，實現(xiàn)自我的人生夢想,，向我們的家長交出一份最滿意的答卷,！

祝各位家長在這次家長會上感受喜悅，放飛期望,，祝本次家長會圓滿成功,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇五

尊敬的家長：

你們好！

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助,！時間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了,。

這個學期,，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,，經(jīng)過一個學期的學習,、生活，本班幼兒在愉快的,、輕松的環(huán)境中學到了各種的本領(lǐng),，在各方面都有了不同程度的進步,。這一學期來,，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持,，使得班級的各項活動得以順利地開展,。接下來,，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》,、《我喜歡》,、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,，孩子們在豐富多彩的活動中,，結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情,。我們在教學活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,，將活動室、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品,。

幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長,，讓各位家長及時了解幼兒在園所學內(nèi)容；同時我們還開展了半日開放活動,，讓家長進一步了解您的孩子在園情況,。

孩子們經(jīng)過第一個學期的學習、活動,，幼兒在生活自理能力,、社會交往、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐,，飯后會使用毛巾擦臉,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手,、入廁,、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,，我們開展了一個跟著一個走,、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球,、走平衡木,、拍球等活動。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好,、再見,、請”等禮貌用語,，都愿意與老師、同伴一起游戲,，能遵守一些簡單的游戲規(guī)則,。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具,。但個別幼兒在參與集體活動的時候,，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為,。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事,，能有表情地朗誦兒歌；語言表達能力也進步很快,，能用簡單的普通話與人交流,。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問時不愿主動地表達自己的想法,，聲音較小。

科學領(lǐng)域方面：在認知方面,，我們引導孩子認識了秋天的葉子,、水果；感知冬天的基本特征,，體驗了季節(jié)的變化,。在數(shù)學方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多,、1和許多、按物體顏色,、形狀分類等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知,。喜歡動手操作活動,，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下,、前后,，有初步的空間概念；但幼兒在活動中注意力易分散,，不易集中,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,，本學期幼兒會運用涂色,、粘貼,、團紙,、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”,；有些幼兒的畫面不夠整潔,，沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學期重點加強指導,，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

1,、在園在家教育目標要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替,。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,，見到客人,、長輩、老師能主動大聲的問好,。

3,、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語言表達能力,，在別人講話時能安靜地傾聽,。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活,、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步,。

讓幼兒度過一個安全,、健康、快樂的新春佳節(jié),，我們給各位家長提出以下幾點建議,，懇請家長密切配合：

1、寒假期間,，請您安排好孩子的生活作息時間,，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2、請您時刻注意孩子的安全,，不要讓孩子到危險的地方去,，不玩危險物品。同時注意交通安全,；飲食衛(wèi)生安全,，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣；遠離火,、電,、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹,，保護好孩子的安全,。

3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,，希望孩子能禮貌待人,，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字,、圖畫或照片形式）,，回來后要與其他小朋友分享的哦！~

4,、放假了,，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),，提醒孩子與電視機保持距離1,、5米以上，注意保護眼睛,。

5,、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等,。

6,、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感,、流腦的預防,，防止傳染。提醒孩子多喝水,，放假的時候可不能生病哦,！

7,、正月十二正式上課,，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準時將被褥送來班級,。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見,。為了更好的做好家園互動,，我們班也創(chuàng)建了班級q群，群號為,?？傊覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,。”

線上家長會教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

下午好,！來湯園小學已經(jīng)兩年多時間了,，我和大家從陌生到熟悉。很多家長有什么事情都愿意找我,，和我溝通,，這也令我感到非常的高興，說明大家對我很信任,、很尊重,。也正因為這樣，所以今天我特別想借這次家長開放日活動的機會,，再和大家聊聊我對家庭教育的理解,、對學校教育的思考、對家長教育孩子的認識,。希望我的思考能給大家啟發(fā),。

我想聊的第一個話題是家庭教育。這是一個很寬泛的話題。一時半會我也不能把這個問題說清楚,。我只想和大家談幾個我的觀點,。

一個是孩子的學習要重視。作為家長,，無論將來我們的孩子干什么,，哪怕我們心里知道孩子將來不會走讀書這條路，我們都不要在孩子面前流露讀書無用的想法,。孩子在校讀書期間,，除了學習知識，更多的是在培養(yǎng)習慣,，學會思考,，這些都需要孩子全身心投入，如果我們在他們面前流露讀書無用的觀點,，無意間就會滋生那些怕吃苦,、厭學習的孩子的惰性，這樣除了會讓孩子學習不好,，可能還會讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習慣,，而這些習慣對于孩子今后的工作生活都會帶來直接的影響。

一個是孩子的品格要培養(yǎng),。對于孩子的品格,，我覺得我們家長首先要重視的就是孩子的孝順和感恩。對于這一點,，我建議大家要從自身做起,，我們首先要對自己的父母好，對自己的家人好,，這樣的榜樣教育作用是最大的,。上梁不正下梁歪，說的就是這個道理,。要讓孩子心懷感恩,，同樣也要這樣，我們要學會接納,，學會從積極的一面去看待事情,，善待家人，善待左鄰右舍,，記住別人的好,，學會和老師處好關(guān)系，這些都會對孩子產(chǎn)生直接的影響,。

關(guān)于家庭教育,，我還想說的是,，我們要營造一個和睦的家庭環(huán)境，孩子只有生活在一個和諧的家庭內(nèi),，他的身心才是愉悅的,，他的思想才是積極的,，他的學習才是投入的，因為為了孩子,，為了自己,，我們一定要處理好家庭關(guān)系。同時我們當著孩子的面,，要學會控制自己的行為,。我們要給孩子樹好樣子,。

各位家長,，教育孩子是一門科學，一個孩子就是一本書,，我們在教育孩子的孩子，切莫什么都是我說了算,，什么都以你的想法代替孩子的想法,，要知道，現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少,，我們要多和孩子交流,，多從孩子的角度去思考。我們惟有讀懂孩子這本書,，我們才能真正走進孩子的心靈,，走進孩子的世界，關(guān)心教育好你的孩子,。

我想聊得第一個話題是學校教育,。這對于大家而言，更是一個看似多余的話題,。其實我聊這個話題的意思是想和大家交流我們學校在組織學生活動時的一些想法,，以贏得大家的理解和支持。比如我們特別重視孩子的習慣,，衛(wèi)生,、學習,、行為，等等的這些細節(jié)我們都十分重視,，作為家長,，你們就要支持配合我們的行動，在校抓,，在家鞏固,，這樣對于孩子健康習慣的養(yǎng)成才會更有效。比如我們十分重視孩子的讀書,，我們想了很多辦法營造一種濃烈的讀書氛圍,，就是希望孩子們能在課余時間遠離游戲、遠離野蠻,，與書為友,，開闊視野，豐盈精神,，這個時候我覺得我們家長一定要和我們站在一起,，鼓勵、保護孩子閱讀的興趣,，盡可能多的為孩子提供閱讀的條件,，而不是“把語文書讀讀好”這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn),，我們的老師真心希望大家多和我們交流,，但是我們很多家長都因為工作忙而很少和我們老師交流，這樣就失去了很多教育孩子最有力的契機,。各位家長,，讓每一個孩子都能在學校快樂的成長是我們的追求,，我真心希望我們在努力的時候,，大家能給我們支持、給我們理解,，這樣我們老師再苦再累我們都無怨無悔,。

我想聊的第三個話題是對孩子教育的認識。現(xiàn)在,，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，很多人在自己事業(yè)有成的時候,，對讀書的認識也多了自己的認識,。我常和一些家長交流,，他們或多或少在我們談話的時候,，都流出了很多讀書無用的認識,。我想這并不奇怪,，因為我們有很多家長自己雖然書讀得不多,，但是工作依然出色,，賺錢也很多，有這樣的認識當然不足為奇了,。但是我想說的是,，再過20年，那時候的社會是個什么樣子,，我們有很多人可能無法想像,。但有一點是肯定的，那時候的社會一定比現(xiàn)在更發(fā)達,，更進步,，現(xiàn)代化的程度會越來越高，現(xiàn)在的一些勞動密集型企業(yè),、一些沒有科技含量的工作或工廠將不會有多少生存的機會,，那時候的人靠什么吃飯。答案只有一個：靠知識吃飯,，靠智慧求生存,。因此我們一定要轉(zhuǎn)變一種錯誤的認識。當然社會再怎么發(fā)展,，不可能人人上大學,，但是即使我們不上大學，我們現(xiàn)在的上學還是有必要的,，我們在上學的過程匯總學會了思考,，學會了做人，學會了合作,，這些都是我們終生受益的。

各位家長,，各位朋友,，我真心希望t通過今天的交流，大家能支持我們的工作,，理解我們的工作,，我們也將更努力的工作，更積極的做事,，共同把你們的子女,、我們的學生教育好、培養(yǎng)好,。謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇七

尊敬的.家長：

下午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功！

在我?guī)н@個班級的這一段時間里,，學校領(lǐng)導比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責任的重大,，在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,，如有不當之處懇請大家批評指正,。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學校多學一些東西,，懂得尊重、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習慣,。

今天，借此機會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進步和提高。

初中三年,，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點,。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮,、踏實學習的好習慣,。這是九年級乃至于到高中學習的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀,。所以,，我個人認為,，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習,。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中,，上大學。即使您少掙了點錢,，即使您少打了幾場麻將,，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點付出很值得嗎,？

我相信，每個孩子都是父母的心頭肉,，孩子犯了錯舍不得管教,，我能理解。但古訓說得好“養(yǎng)不教,，父之過,。”我們既然生養(yǎng)了孩子,，就有義務撫養(yǎng)他,，教育他，而不是任其發(fā)展,。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母,、老師的,，應該有這個權(quán)利和義務提醒、教育他們,，免得他們長大后悔莫及！即使在你眼里他升學已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢,？

我作為班主任、數(shù)學課老師,，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學學科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報、交流,。

第一方面：數(shù)學教學情況介紹

半個學期以來,，整體看來，學生進步都很大,，從剛?cè)雽W的時候?qū)?shù)學不知所云,、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學數(shù)學,，作業(yè)都能按時按量完成，寫字也很認真,，都有一個很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學課，我很開心,，孩子們也很開心,。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學成績一定能交上一份“完美的答卷”,。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考查，初次解答數(shù)學試卷,，對孩子們的心理和數(shù)學知識的學習都是一個檢驗,。也確實看到了孩子能力、知識,、學習習慣等方面的進步和不足之處,，進步的方面，各科都有共性,；不足如答題不規(guī)范,、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題,，需要加強訓練,、在下一步改進。

第三方面：教育孩子感觸

都是養(yǎng)孩子的人,，我的心情跟大家一樣,，望子成龍、望女成鳳之心,，人皆有之,。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸,。

作為班主任老師,，我不反對家長們非常看重孩子的成績,，因為孩子的成績也是一科一科地學出來的,。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師,，深知孩子的教育是個神圣,、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn),。

今天跟大家見面,，簡單提幾點，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點：

1,、思想上要繼續(xù)引導孩子,。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己,、疏遠自己,，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護,，也學一點現(xiàn)代教育常識,，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導孩子,。

2,、行為要繼續(xù)輔導孩子。要給孩子活動的空間,、鍛煉的時間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將,，孩子撒手玩,；孩子成績差，不是吼就是打,。這些只會激起孩子的逆反心理,。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3、學習上要幫助孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導,，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學習習慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示,，學不進的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機會,。

說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流,。我一定虛心接受，迅速改進,。

謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導、家長：

大家下午好,！

在這收獲的季節(jié),，我們滿懷喜悅迎來了新的學期，迎來了幾百張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉,。初一的同學們，你們的到來,，為我們學校注入了新鮮的血液,，你們是光華中學新的未來和希望！今天,，我非常榮幸的代表我校的全體教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀,，歡迎你們！

首先,，請允許我向大家簡單介紹一下我自己,，我叫李培玲，新初一一班班主任,，xx年,，光華中學建校之初，我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華,，眨眼間,，十年光景過去了，我和光華都在飛速的成長著,，我由一個涉世未深的大學生轉(zhuǎn)變成了一個小有經(jīng)驗的,，深受學生喜歡的語文教師,，并且在xx年曾經(jīng)獲得市級優(yōu)秀班主任的光榮稱號，而光華呢,，在社會各界的幫助下,，在全體師生的努力下，由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受,，所認可,，學校一度取得教育教學質(zhì)量優(yōu)良獎，教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎等一系列獎項,，尤其在近三年的中考中,，也都取得了優(yōu)異的成績。

可以說,，光華中學的成長是在眾人關(guān)注下的成功呀,！

兒童作家冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！笔茄剑安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出，哪有光華現(xiàn)有的成績呢,？

幾年來,，每天早晨，我都是早上6：40從家里出發(fā),，騎車從鐵西到光華,，大約35分鐘的路程，風雨無阻,，無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲,，只想到在學生入班的第一時間能看到我。

而我也知道,，在我們學校,，像我這樣奮力拼搏的，不止我一個,。在我們學校,，有這么一個團隊，他們或年輕,，或年長,，但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,，年輕的，用他們的激情與學生打成一片,，年長的,，用他們的經(jīng)驗作為學生思想的領(lǐng)路人。

他們踏著朝霞,，伴著月色，行色匆匆,，日復一日,，他們迎來稚嫩與無知，送走成熟與充實,，默默無聞,，年復一年，學生每一點滴的進步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意,，他們不僅教給學生知識,，更是教給學生做人的道理，可以說,，他們是學生生命中不可缺少的良師益友,。

光華也正是因為有了這么一批只求奉獻，不求回報的老師們,，才得以如此快速的騰飛,。

“教改春風吹大地，禁止擇校助光華”,，在這生源均衡的千載難逢的時機,，光華中學迎來了你們——xx級的新生和家長們。

在此,，我謹代表新初一全體教師向家長們正式表態(tài)：請家長們放心的把孩子送到這里,，我們會很珍惜和孩子們相處的三年的時光，上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一個學生,，爭取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高，更遠,！相信我們,，給我們一個機會，我們會還給你們一份驚喜與感動,！

謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，家長朋友,，親愛的同學們：

你們好,！我是xx同學的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。望子成龍,，盼女成風是我們每個家長的愿望,，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望,。因此,，要想我們的孩子安全、健康的成長,，離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了,！我的孩子在這里讀書我很放心,，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持,！由于孩子大部分時間都呆在學校里,，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系,，多反映孩子的情況,，以便我們共同把孩子教育好。由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常教學任務的條件下,，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活,。建議學校多組織一些活動例如讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、運動月等等,，來豐富學生的課外生活,。

家校攜手,，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長的應該做些什么呢,？

一、重視孩子的“健康”,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

三,、把孩子當作一個朋友,，多理解，多鼓勵,，多表揚，少批評,。

四,、積極配合老師和學校。

最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事，學習進步,！謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學校工作支持。我想孩子們會更感謝您,，因為孩子們不僅僅只關(guān)心家長會的內(nèi)容,，更關(guān)心的是自己的父母是否在其中，因為你的到來是給孩子最大的鼓勵,。

召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校、在家情況,，以便老師能夠有針對性的實施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。相信在我們的共同努力下,，一定能讓孩子在家,、在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上的發(fā)展,。

作為老師,，我們既要關(guān)心孩子的學習，又要在思想上引導孩子,，既要在行為上輔導孩子,，又要在學習上幫助孩子。我們殷切的盼望著得到各位家長的大力支持,，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,，而有些家長認為有老師教育就行，老師說的話比家長說的話管用,，這是極其錯誤的認識,。作為父母，不能只關(guān)心孩子的溫飽冷暖,，而不關(guān)心孩子的心理成長,。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會,，就難以彌補回來,。

為此，我代表八年級全體教師對家長提出幾點建議：

1,、必需有很強的責任心,，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學生記載在冊,，希家長配合檢查。（特別是星期天）

2,、要多了解孩子,，提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放松,，該表揚時一點也不吝嗇,。

3、多注意自己的言行,，作孩子的榜樣,。

4、創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境,，建立良好的親子關(guān)系,。

5、引導子女做力所能及的家務。

6,、理解尊重學校與教師的教育行為,。

學校教育很渴望得到各位家長的支持，只有你們的支持,，我們的教育教學工作才得以出色完成,；只有你們的支持，我們的教育教學工作才得以達到事半功倍的效果,；只有你們的支持,，我們的孩子才能健康成長。各位今天在百忙之中抽出時間來,，也足以說明了：你們對孩子是很關(guān)心,，對孩子寄予了很大的期望，對我們的教育教學工作很支持,，在此,，我再次表示衷心的感謝！并借此機會,，祝各位家長身體健康,、萬事如意！

線上家長會教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

上午好,！

首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務,，并制定出相應措施,，提出相應的要求。希望通過今天的家長會,，通過學校,、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作,，使每位學生在本學期能取得更大的進步,。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長,。面對孩子進入初二年級后，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助,。

事實上,，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),，做事學習憑興趣,，憑心情，逆反心理強,，甚至專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關(guān)鍵的一年,，對家長來說是焦慮的一年,，對老師來說是著急的一年。為此,，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報,。

從本次期中考試來看,，各學科差異不是很大,，班級間的發(fā)展較為平衡,，各學科老師都相當負責,，工作熱情很高，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績，列農(nóng)村中學31所學校第14名,，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當多的汗水，一步一個腳印,，由初一時的28名,、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名，面對成績學校老師的壓力相當大,，競爭激烈不進則退,，學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。

學生角度看,，優(yōu)秀學生相當不錯,，在歷次考試中有15—20名的學生，有競爭考入國家級省,、市中的希望,，與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢,。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,，所以家長尤其要關(guān)心子女的學習與成長情況。現(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長也要作些了解,，從主觀上看：學生基礎(chǔ)差、學習習慣差,、學習態(tài)度不夠端正,。從客觀上講：學科多了，學習內(nèi)容深了,，有部分學生還不適應,，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果,，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去,，勢必影響他們初三的學習,。

怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看,，只能學校,、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想,，便十分焦急,。有的時常抱怨、斥責,，甚至對孩子進行懲罰,。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程,，“恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”,，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理,，不能殺雞取卵,，急燥急暴,，急于求成。謝謝大家,！

線上家長會教師發(fā)言稿篇十二

各位家長：

下午好,！感謝大家在百忙之中抽出時間來學校與老師共商培養(yǎng)教育孩子的問題。培養(yǎng)教育孩子,，是我們家長老師共同的責任和義務,，為達到全面提高學生素質(zhì)的目標，我們需要共同切磋,、共同配合,。下面我就從一年級數(shù)學學習方面，家長們?nèi)绾闻浜蠈W校的教學對子女進行教育培養(yǎng),，和大家進行交流，懇請大家批評指正,。

下面我再說一下口算方面的要求,。本學期的教學重點是20以內(nèi)數(shù)的認識和一位數(shù)的加、減法,，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法,、退位減法的口算。它是多位數(shù)計算的基礎(chǔ),，這部分內(nèi)容學得好不好,，扎不扎實，對學生計算能力的提高有著很大的影響,。目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算,，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主,，我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識,，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力,。通過一學期的學習要使學生達到：每分鐘正確筆答8道題,，這是每個學生必須達到的最基本要求。比較好的學生要求應更高一些。而要達到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,，而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力,。接下去我們馬上要教學5以內(nèi)的加減法，要求學生都要熟記,，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的,，家長可配合教學通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對對口令,，筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習,，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會提高很快,。

對于剛?cè)雽W的一年級學生來說,，取得優(yōu)良的成績固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學習習慣更為重要,。我相信,，在家長們的密切配合下，在我們的共同努力下,，孩子們會越來越出色,。

重視孩子計算能力的培養(yǎng)?？谒?0以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度,，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數(shù)）,，正確率達90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的,，因此還需要各位家長做有心之人,，多進行這方面的練習。

計算的練習方式多樣,，可以制作卡片,，供孩子獨立練習，也可在做家務,、和孩子上街等時間來個對口令,。或者可以采用書中的形式：你能鉆過山洞嗎,？你能跳過每個樹樁嗎,？同時要留心孩子計算錯誤的原因,，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習,，每天幾十道,，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數(shù)學的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應的減法,，要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺,、說一說計算思路。

最后我想說,，我們的目標只有一個,，要把孩子教育好，教好每一個孩子,，是我最大的愿望,。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見,。我一定會虛心接受,，努力做好工作。最后也想說句心里話,，我從教近18年,，低、中,、高段都教過,，體會最深的就是教一年級的老師最辛苦，特別是第一學期,，其中的苦累只有教過的老師體會得到,。常覺得有點力不從心，我們一年級的老師喉嚨幾乎都沙啞的,。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的,！同樣我也覺得一個能陪著孩子看書,，指導孩子作業(yè)的家長更是一位了不起的家長,！但我想我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是最大的欣慰,。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學教育工作,，謝謝大家對我們教育工作的支持。