在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶,。學(xué)生的安全,，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生安全,，家長放心,，學(xué)校順心,，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心,，政府煩心,。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動,，就會引起校園的波動,、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動,。

其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

再次,，要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高高校學(xué)生的安全意識,，思維,，習(xí)慣,，安全防護(hù),，應(yīng)急和自救的技能和知識,，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”，應(yīng)從高校學(xué)生抓起,。使安全教育影響高校學(xué)生的思維和行為，使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜

生命,，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。

第一,，冬季行車安全。在冬季,，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交車的時候,，要注意不得擁擠造成不良后果

第二,，宿舍安全方面,。不得使用大功率用電器,，不得亂接亂搭電線,，避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全。

第三,，飲食安全方面。俗話說“病從口入”,，所以我們必須注意飲食安全。

第四,，信息安全,。當(dāng)今社會是高度信息化的社會,，各種陷阱都威脅著我們的信息安全,，我們一定要注意保護(hù)自己的個人信息，做到文明上網(wǎng),，保護(hù)自己,。

總之,，校園安全是大事,，只有群防群治,，提高預(yù)防意識，加強(qiáng)管理,，才能營造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長,。為了自己和他人撐起一片和諧,，安康的藍(lán)天,，讓我們一起努力吧

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇二

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,，堅(jiān)持以防為主,，積極開展各類安全教育活動,，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)

一,、組織健全，職責(zé)明確,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識,。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的'相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二、制度保證,，實(shí)施到位,。

1,、門崗制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時值班,，做好外訪登記,，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,，維護(hù)正常教學(xué)秩序,。

2,、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時到崗,，進(jìn)行課前、課間,、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤,。

3,、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,。

4,、簽訂責(zé)任書,、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。長假前與家長簽訂告家長書。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,、地震應(yīng)急疏散預(yù)案,、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確,，信息渠道暢通，程序科學(xué),，實(shí)施便捷,。

三,、加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)意識,。

1,、利用早會,、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒、反對邪教,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,。同時,，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,，讓法制教育進(jìn)入課堂,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全,、法制及反邪教意識,。

2,、學(xué)期初,，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取,，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3,、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,，讓他們注意放學(xué)后,，假期學(xué)生在家安全,，并與學(xué)生,、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書,。

4,、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練,。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力,。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認(rèn)識,，提高了應(yīng)對火災(zāi)能力，也增強(qiáng)了生命意識和責(zé)任意識,。

5、4月份開展防溺水專項(xiàng)工作：強(qiáng)化防溺水安全教育,，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,，落實(shí)防范措施;在期中家長會上進(jìn)行防溺水的宣傳,，共同做好安全防范工作,。

6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記,，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7,、5月份做好安全管理與安全教育：認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求,，加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全,、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,，及時補(bǔ)上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施,。

8,、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)____年全國“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案》要求,，充分利用各種形式宣傳安全知識,，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午,，再一次開展安全應(yīng)急疏散演練,，提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,，分發(fā)《安全告家長書》，專門進(jìn)行安全宣傳工作,，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?；ヂ?lián)平臺,，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任,。

四、存在問題

1,、學(xué)校門口的小巷,、路口較多,。特別是早上上學(xué)時段,，家長送小孩子上學(xué),，放學(xué)接小孩回家時段，看管其他學(xué)生注意車車輛

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3,、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會偷偷去上網(wǎng),、玩游戲，校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患,。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,、與家庭,、社會密切配合,、通力協(xié)作,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期來，學(xué)校全面落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的部署,，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全生產(chǎn)月為主線,，以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題,，以確保校園安全為目的,，提高認(rèn)識，從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，為營造一個安全、文明,、健康、平安的校園,，狠抓學(xué)校安全工作。具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重視管理

學(xué)校在以校長為組長的生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，統(tǒng)一安排學(xué)校安全工作，把安全教育作為加強(qiáng)自身師德建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容來抓,，在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項(xiàng)工作的始終，全過程重視安全教育和管理,。政教處制訂了安全教育工作計(jì)劃，全體政工人員在學(xué)期計(jì)劃中要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,，確定安全教育目標(biāo);與全體政工人員,、與班主任簽定安全責(zé)任書,，做到安全責(zé)任落實(shí)到個人,，管理到個人,，建立嚴(yán)密的安全責(zé)任職障制度;發(fā)揮學(xué)生組織的自主教育和管理作用,，加強(qiáng)安全督導(dǎo)與安全小組的管理,，形成了學(xué)生參與安全管理的工作機(jī)制,。

二,、明確任務(wù),，有的放矢。

“防患于未然”,，許多安全事故的發(fā)生都緣于對隱患的麻痹和對安全防范的松懈。因此,，我們要求全體政工人員要以對學(xué)校、對家長,、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作,。在日常的教育和管理工作中,，對學(xué)校和學(xué)生中易出現(xiàn)的隱患要時時注意,，經(jīng)常檢查,，做到安全隱患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查設(shè)施是否有安全隱患,，特別是學(xué)生集中活動的教室等場所的安全狀況(如：查門窗,、玻璃,、欄桿等)查學(xué)生在活動時間的安全情況,，預(yù)防學(xué)生追逐打鬧,、攀爬欄桿等造成的傷害,，查暴力傷害隱患，留意學(xué)生間的矛盾動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆,，尤其是注意發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入校園，要立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門,，預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生?！拔宸馈笔欠罁尳?、搶奪;防暴力傷害;防敲詐勒索;防盜竊;防火等,，由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項(xiàng)工作的始終，因此,，學(xué)校沒有發(fā)生大的校園傷害事故，取得了較好的效果,。

三、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

由于我校大部分學(xué)生是住校生，長期不在父母身邊接受教育，又處于花季豆蔻之年,，自我防范和自我防護(hù)能力低，因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育,，學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強(qiáng)自身的安全意識、安全紀(jì)律觀念,，并逐漸降低受傷的幾率,，平安成長。我們在學(xué)生的安全教育方面主要抓好以下工作：

1,、明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個方面教育,，包括：人身安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育,，財(cái)產(chǎn)安全教育，活動安全教育,，設(shè)施安全教育,，飲食衛(wèi)生安全教育,，假日安全教育等。

2,、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn),，我們注意學(xué)生的安全教育的幾個重要的“時間窗”，有針對性地開展教育工作：一是學(xué)年初的安全教育,，學(xué)年初是安全教育的關(guān)鍵時刻，學(xué)生經(jīng)過假期放松,，安全意識有所談化，特別是對新生來說,，他們需要安全方面的知識,。在安全教育月活動中，我們把安全教育工作作為重點(diǎn)開展教育工作,，利用年級會、升旗儀式,、德育簡報(bào)等形式對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并要求全體政工人員加強(qiáng)值班,，行管值班要堅(jiān)守崗位,，常教育,，常檢查,，防患于未然,。

3,、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn),。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問題,，學(xué)生在校發(fā)生安全事故的情況是不相同的。因此,，我們針對季節(jié)性的安全要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、突出安全教育日常性特點(diǎn),。安全無小事，要堅(jiān)持安全教育天天講,，根據(jù)上級要求,，政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘,，每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。即：面上進(jìn)行全體教育,，點(diǎn)上對個別有安全方面錯誤行為的學(xué)生進(jìn)行個別教育。做好安全教育的過程記載,，體現(xiàn)教育的連續(xù)性。我們要求每個班級要在班級的宣傳專欄上開辟安全教育的宣傳標(biāo)語,，營造濃厚教育氛圍,。在學(xué)校升旗儀式上以國旗下講話形式定期對學(xué)生進(jìn)行安全提示教育。

5,、堅(jiān)持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。逐步改變灌輸式教育這一單調(diào)的教育模式,，代之以學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持每天三分鐘安全教育，并利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動、活動課,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火、防盜,、防騙，防煤氣中毒等安全教育,。如：開展安全主題班會活動，通過表演,、辯論、討論等形式讓學(xué)生在主動參與中體驗(yàn);舉行安全演習(xí)活動,，如防火演習(xí)等，讓學(xué)生在動手中增長安全知識,，培養(yǎng)安全防范措施,，充分利用學(xué)校的宣傳專欄,，舉辦專題展覽,，以直觀生動的圖片進(jìn)行教育,。積極開展安全教育活動,，形成學(xué)校安全教育多層面，多形式的局面,，利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6,、加強(qiáng)重大活動的安全教育,，學(xué)校組織大型文體活動是學(xué)生安全隱患最突出的時候,，在大型活動開展前(如學(xué)校運(yùn)動會)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，制定大型活動安全防范預(yù)案，在活動期間要求全體政工人員及時到位,，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全管理，確保學(xué)生的安全與活動的正常進(jìn)行,。

四、齊抓共管,、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校,、家庭密切配合，要形成三位一體的安全教育體系,，才可能對學(xué)生形成教育合力。在安全教育月活動中,，學(xué)校以各種方式,、途徑加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同合作，聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行安全教育：向家長發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長書;與家長共商討加強(qiáng)子女安全教育,，建立法制教育基地，邀請區(qū)公安分局,、消防支隊(duì)的同志到校舉行法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育,，提高學(xué)生的守法意識和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力。

五,、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)

1,、根據(jù)學(xué)校制定的班級安全教育和管理要求,，我們要求全體政工人員把安全工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理,，學(xué)校把班級學(xué)生的安全情況納入班級考核的評選條件,，出現(xiàn)安全事故的班級取消當(dāng)年的評先資格,。

2,、加強(qiáng)行管值日和學(xué)生文明安全督促小組工作，重點(diǎn)抓好以下工作：一是嚴(yán)格制度,，值日教師第一時間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時上報(bào)有關(guān)部門，對擅離學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)肅處理;二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的,，即通知其家長進(jìn)行處理;三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生,，對打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處罰。四是堅(jiān)持落實(shí)晚上查鋪制度,，杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象，對徹夜不歸者給予嚴(yán)肅處理;五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為;六是做好突發(fā)性事件的處理工作,，對發(fā)生安全事故的處理及時果斷，避免傷害的擴(kuò)大;七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理,，進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記，學(xué)生離校時必須辦理離校手續(xù);八是做好每天的學(xué)生安全管理工作,，檢評結(jié)果在公布欄上及時公布，對一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光,，安全規(guī)范的行為與班級評先、學(xué)生操行評定掛鉤,。

六,、正視問題、放眼未來

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會上的不安定因素和不良文化影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒、不健康的圖書,、音象及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，他們在家溺愛較多,，因而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

總之,，安全責(zé)任重于泰山,，我們時刻以一切為了學(xué)生,、一切為了家長,、一切為了學(xué)校的出發(fā)點(diǎn),，與有關(guān)部門密切配合,，在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效,。但是,，學(xué)生仍存不少的問題,，比如，上課期間學(xué)生私自外出活動,、學(xué)生間打架,、學(xué)生在課余活動時間動作不規(guī)范、學(xué)生不注意個人財(cái)產(chǎn)的安全保護(hù),，以及一些教師安全教育管理不到位,，安全教育記錄不完善,，安全問題處理不夠及時積極,，課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等,。這些都是安全隱患和責(zé)任隱患，必須在以后的工作中得到有效解決,，以便進(jìn)一步確保學(xué)生和學(xué)校的安全穩(wěn)定,，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供更加有力的保證。