報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇一

我校地處鄂西北，群山環(huán)繞,，綠水蕩漾,，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學(xué)校就坐落在這個(gè)美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn),。學(xué)校依山而建,，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然,；與避暑山莊、天主堂遙相呼應(yīng),，頗有小家碧玉的靈秀,。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，,，2002年8月更名為“中心學(xué)?！保且凰乃拗瞥踔?。

學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生352人,，教職工71人,；擁有裝備精良的理、化,、生實(shí)驗(yàn)室以及微機(jī)室,、語(yǔ)音室、多媒體教室各1個(gè),，校外勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地2個(gè),；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng),，建有多功能餐廳、學(xué)生浴室和公寓化的學(xué)生宿舍,。

多年以來(lái),，學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學(xué)理念（即堅(jiān)持尊重人,、理解人,、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人,；學(xué)校以教師為本,，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本）,，緊緊圍繞“走特色之路,，辦示范學(xué)校，育一流人才”的奮斗目標(biāo),，大力實(shí)施快樂(lè)校園工程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收,。學(xué)校先后榮獲“市示范學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)基本無(wú)輟學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄笆泻笄诠芾硐冗M(jìn)單位”“市民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)，連續(xù)19年被教育局評(píng)為“初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?。湖北省“家長(zhǎng)示范學(xué)校”,、“綠色文明校園”市“文明單位”,、 “課程改革示范學(xué)校”,。

根據(jù)《開(kāi)展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案》的通知,，結(jié)合我校實(shí)際，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真自查自評(píng),，各級(jí)指標(biāo)如下：組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)得16分，實(shí)得16分,；制度建設(shè)應(yīng)得20分,，實(shí)得20分；安全防范應(yīng)得19分,，實(shí)得18分,；校園安全穩(wěn)定應(yīng)得10分,，實(shí)得10分；宣傳教育應(yīng)得15分,，實(shí)得15分,；校園文化應(yīng)得10分，實(shí)得10分,；校園周邊環(huán)境應(yīng)得10分,，實(shí)得10分；總分得分為99分,。

堅(jiān)持以人為本,，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念,，以安全教育活動(dòng)為載體,，提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，以建立健全機(jī)制,、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn),，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口,，杜絕安全隱患的出現(xiàn),，會(huì)同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機(jī)制,，群防群治,，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù),、和諧、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

在創(chuàng)建“平安校園”工作中,，我們突出了“二個(gè)重點(diǎn)”,、注重了“三個(gè)結(jié)合”。

（一）,、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設(shè),、落實(shí)責(zé)任這一重點(diǎn)。

只有有效的管理制度,，才能確保安全工作落到實(shí)處,，并不斷得以強(qiáng)化。學(xué)校建立并完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,、一崗雙責(zé)制,、監(jiān)督檢查制度,、宣傳教育制度、責(zé)任追究制度等十余項(xiàng)制度并編輯成冊(cè),。按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)校與各年級(jí)組、教師,、后勤食堂,、商店，各年級(jí)組與班主任,，班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任狀,，把安全工作納入學(xué)校年度考核中，對(duì)因工作不力造成安全事故的,，除在評(píng)優(yōu)表模,、工資晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決制外,，一并追究其負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任,。

（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預(yù)防為主,、注重管理這一重點(diǎn),。

學(xué)校注重安全教育防范，并加強(qiáng)硬件建設(shè),。一是在教育防范上狠下功夫,，始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、落實(shí)制度”的工作方針,，完善各種工作預(yù)案,。堅(jiān)持日教育、周排查,、月例會(huì)和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操,、課間操、就餐,、午休,、晚寢、勞動(dòng),、集會(huì)等,，班主任全程跟蹤），完善教師包保責(zé)任制（包思想教育,、包鞏固,、包安全防范）。“日教育”就是班主任每天利用晚讀報(bào)總結(jié)一天的情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,、品德、方法等思想教育時(shí),，必有安全教育的內(nèi)容,，做到逢會(huì)必講安全，逢事必防安全,?！爸芘挪椤本褪敲恐軐?duì)學(xué)生組織一次安全排查，排查心理異常的學(xué)生,，排查學(xué)生是否有私自下河游泳,、上網(wǎng)、騎車往返學(xué)校的,，學(xué)生是否帶有管制刀具,，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對(duì)性的進(jìn)行法制教育和安全教育,；組織專門人員對(duì)校舍,、線路、公物,、體育設(shè)施等可能造成的安全事故進(jìn)行排查,，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，掌握工作的主動(dòng)權(quán),。 “月例會(huì)”就是每月召開(kāi)一次安全工作聯(lián)系例會(huì),，各區(qū)域安全責(zé)任人對(duì)自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細(xì)的匯報(bào)、交流,，對(duì)可能出現(xiàn)的安全事故提出切實(shí)可行的預(yù)防措施,。同時(shí)，定期組織全體師生進(jìn)行突發(fā)安全事件緊急疏散演練,，提高全體學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

二是加強(qiáng)硬件建設(shè),，采用人防,、技防相結(jié)合。近幾年來(lái),，學(xué)校配置了消防和防范設(shè)施等安全基礎(chǔ)設(shè)施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預(yù)防標(biāo)語(yǔ),，配備滅火器材,，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路,，設(shè)置護(hù)欄,、圍墻,、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地軟化等。學(xué)校在校長(zhǎng)室,、財(cái)會(huì)室,、學(xué)生寢室、教學(xué)樓,、食堂,、微機(jī)室等重點(diǎn)科室安裝防盜門和安全報(bào)警裝置。

（三）,、創(chuàng)建“平安校園”與構(gòu)筑學(xué)校文化相結(jié)合,，打造獨(dú)具特色的校園平安文化。

學(xué)校始終把“安全教育”作為一個(gè)靈動(dòng)的`音符,，融入到學(xué)校文化建設(shè)的旋律中,，使之成為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)部需要；滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中,，成為素質(zhì)教育的重要組成部分,，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下,，我們的各項(xiàng)工作得以全面,、主動(dòng)、協(xié)調(diào),、有序,、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園,、健康鍛煉,、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設(shè)理念,，以平安創(chuàng)建為契機(jī),，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校形成了“學(xué)?！昙?jí)—班級(jí)—學(xué)生”分層安全教育管理模式,，組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組；由校長(zhǎng)擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)具體抓,、年級(jí)主任負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)調(diào),、班主任具體落實(shí)的學(xué)校安全工作“金子塔”，一級(jí)抓一級(jí),，層層落實(shí)的工作機(jī)制,。建立健全了三種隊(duì)伍：教育宣傳隊(duì)伍、安全管理隊(duì)伍和安全督導(dǎo)隊(duì)伍,。同時(shí)加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡(luò),?！叭€一面”相互兼容、相互制約,，健全了安全工作管理體制,，落實(shí)了崗位責(zé)任，讓安全工作形成了合力,。

2,、注重文化熏陶。學(xué)校校園文化建設(shè)中注重安全教育的宣傳,，交通安全,、防火安全、飲食安全,、行走安全等都分別做專版宣傳,，同時(shí)利用黑板報(bào)、主題班會(huì),、夕會(huì)的思想教育時(shí)間進(jìn)行“安全連著你我他”宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。結(jié)合安全教育月，學(xué)校每周召開(kāi)“安全與我同行”主題隊(duì)會(huì)和升旗儀式,，校園之聲廣播站每周進(jìn)行安全教育專題報(bào)道,。通過(guò)潛移默化地宣傳、滲透,，使安全教育逐漸融入到學(xué)校文化建設(shè)中,。

（四）,、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動(dòng)相結(jié)合，在實(shí)踐中提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),。

1,、在主題教育中增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),?！靶南蛋踩P(guān)愛(ài)生命”是學(xué)校安全教育的主題,。圍繞這一主題我們相繼開(kāi)展了班、隊(duì)會(huì)評(píng)比,、安全三字歌朗誦比賽、演講賽,、書畫賽,、手抄報(bào)評(píng)比、讀書匯報(bào)會(huì)等系列活動(dòng),，每學(xué)期邀請(qǐng)民警,、專業(yè)人士、學(xué)校法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次安全專題講座,，通過(guò)發(fā)放安全知識(shí)教育圖片,，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展警民共建和設(shè)立“青少年維權(quán)崗”活動(dòng),，以及各班每個(gè)月進(jìn)行一次班級(jí)“安全知識(shí)你我他”,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次全校安全隱患大排查等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制、消防安全,、交通安全,、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)了安全常識(shí),，增強(qiáng)了安全意識(shí)。

2,、在體驗(yàn)活動(dòng)中提升學(xué)生自我保護(hù)能力,。學(xué)校定期開(kāi)展火災(zāi)、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習(xí)與自救,，同時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行了消防知識(shí)地震知識(shí)的講座,，學(xué)校還定期把各中飲食用品的安全標(biāo)識(shí)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)課堂,，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,、音樂(lè)劇等形式對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，每學(xué)期組織學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)踐教育,，學(xué)生受益匪淺,。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭,，每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)安全知識(shí)講座,，深入開(kāi)展了我做一日小交警、小小安全宣傳員,、“快樂(lè)家庭2+1安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),。

3,、以快樂(lè)大課間為平臺(tái)引領(lǐng)孩子參與到積極健康的活動(dòng)之中。在各電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見(jiàn)不鮮,，針對(duì)這一現(xiàn)象,，我們結(jié)合市、縣教育局要求的深入開(kāi)展了快樂(lè)大課間活動(dòng),，以廣播操,、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容,，每天“大課間”學(xué)生可以自由選擇,、確定活動(dòng)項(xiàng)目和形式。每學(xué)期開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),，“101”“元旦”文藝匯演等，學(xué)校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目,、民間文藝等推進(jìn)校園活動(dòng)中,，豐富學(xué)生的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣和活力,。自學(xué)校開(kāi)展了快樂(lè)大課間活動(dòng)以來(lái),，學(xué)生們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下沉浸在快樂(lè)的活動(dòng)中，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何安全事故,。

（五）,、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，拓寬安全教育的有效途徑,。

信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源找到了許多可貴的安全教育相關(guān)的影視資料,，定期為學(xué)生播放,，也為學(xué)生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“安全與我同行”創(chuàng)意活動(dòng)大賽,，建立了安全教育網(wǎng)絡(luò),，存放在學(xué)校資源庫(kù)中，每個(gè)教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容,，教師們不斷下載,、篩選、整理安全教育的相關(guān)知識(shí),，供師生閱讀,、評(píng)論,。

以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會(huì)，當(dāng)然,，我們所做的工作還有待于進(jìn)一步提高,，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說(shuō)：“生命是一種沉重的責(zé)任”,，生命所托,，職責(zé)所系，我們的使命光榮而神圣,，我們的責(zé)任重大而艱巨，營(yíng)造安全,、健康,、和諧的校園環(huán)境是基礎(chǔ)，提高師生整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量是目標(biāo),。打造平安校園,，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，是我們厚重的責(zé)任,。奮進(jìn)中的我校中心學(xué)校將以十八大精神為指導(dǎo),，以抓實(shí)常規(guī)管理為手段，以學(xué)校,、教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，堅(jiān)持走以德立校、依法治校,、民主理校,、科研興校之路，努力實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”的發(fā)展目標(biāo)，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,。不斷改革創(chuàng)新,，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制,，把學(xué)校安全教育做實(shí)做透,，使“提高安全意識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學(xué)校一種厚重的校園文化,。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇二

實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)刑事案件、無(wú)重大群體性的事件,、無(wú)師生傷害事件,，無(wú)傳染病爆發(fā)事件,，努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑，逐步實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化,、規(guī)范化,，為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。

1.建立平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.按照綜治工作“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，落實(shí)各級(jí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任，把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程,，強(qiáng)化日常管理,。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,，分解落實(shí)到人,；將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,，層層簽訂責(zé)任書,；建立安全穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”,。

1.健全管理制度,，完善運(yùn)行機(jī)制

學(xué)校建立健全了安全管理制度和細(xì)則，主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》,、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》,、《站前小學(xué)安全管理細(xì)則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細(xì)則》,、《站前小學(xué)教師值日工作細(xì)則》,、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對(duì)公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”，按照各項(xiàng)安全管理制度,，落實(shí)門衛(wèi),、值班、巡邏等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作,，從嚴(yán)落實(shí)值日職責(zé)，強(qiáng)化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)人員集中場(chǎng)所,、體育器械、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑等管理,，堅(jiān)決防止因管理不善造成安全事故,。

2.加大宣傳力度，營(yíng)造平安氛圍

學(xué)校充分利用班會(huì),、板報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、校園廣播等陣地，結(jié)合“3.25全國(guó)中小學(xué)安全教育目”,、“5.12防震減災(zāi)日”,、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”,、“12.2全國(guó)交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動(dòng),，加大對(duì)平安校園建設(shè)的宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍,，形成全校上下齊抓共管的工作格局,。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律法規(guī),，使平安建設(shè)和法律意識(shí)深入人心，激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性,、主動(dòng)性，創(chuàng)造性,。

3.注重安全防范全力提升“三防”水平

堅(jiān)持“以防為主”的方針,，按照“以人為本，防范嚴(yán)密,，控制有力,，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”,、“物防”,、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。

（1）人防：學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室,，組織制度上墻,。學(xué)校配備有3名專職保安人員，并配備必要的防護(hù),、通訊器材,，落實(shí)24小時(shí)巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點(diǎn),，負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查學(xué)生安全、文明,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的情況。教職工護(hù)校巡邏隊(duì),，加強(qiáng)課間,、午間及特殊情況下的巡邏,。

（2）物防：學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了20xx平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動(dòng)的自動(dòng)消防設(shè)備系統(tǒng),、校門外人車分流通道,，在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全,；學(xué)校值班室還裝備了防護(hù)裝備齊全的安保箱和消防箱,。

（3）技防：學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報(bào)警系統(tǒng)；校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng),。

4.加強(qiáng)安全隱患排査,，防患于未然

學(xué)校每月進(jìn)行一次集中安全隱患排查，實(shí)行零報(bào)告制度,。加強(qiáng)安全設(shè)施管理,，定期檢查更新，突出重點(diǎn),，及時(shí)排查整治學(xué)校安全隱患,，把實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、消防疏散通道,、安全出口等作為檢查的重點(diǎn)。建立以班級(jí)日常自查為主,，與專職部門重點(diǎn)檢查,、專項(xiàng)檢查相結(jié)合的檢查工作制度，對(duì)檢查出的安全隱患逐一登記造冊(cè),，落實(shí)整改措施,、責(zé)任人、整改期限,。

5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一至兩次安全演練,，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，制定職責(zé)明確,、聯(lián)絡(luò)暢通,、切實(shí)可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練,。

6.構(gòu)建“三位一體”的育人格局，多方聯(lián)合保障校園平安

（1）學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門,，聘請(qǐng)縣檢察院劉強(qiáng)同志為法制副校長(zhǎng),，定期開(kāi)展法制教育，提供法律援助，為平安校園保駕護(hù)航,。

（2）學(xué)校針對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患,，主動(dòng)聯(lián)系縣交警支隊(duì)在上下學(xué)時(shí)段的.主要路口進(jìn)行交通管制，解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象,。

（3）學(xué)校通過(guò)組織家長(zhǎng)志愿者的形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)合開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生上下學(xué)交通安全,，取得顯著效果,。

（4）學(xué)校密切配合公安、文化,、食藥監(jiān)等有關(guān)部門,，依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)行為,，確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全,。

（5）學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動(dòng)渠道，與家長(zhǎng)簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書,，督促家長(zhǎng)進(jìn)行家庭安全教育,，保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護(hù)及安全教育全覆蓋,。

7.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,，開(kāi)展安全教育

學(xué)校政教處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)結(jié)合德育工作和安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全常識(shí)和防護(hù)知識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,；利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、與人為善的處事觀和交友觀，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,。

我校自20xx年9月開(kāi)辦以來(lái),，無(wú)一例安全事故發(fā)生，形成了“人人懂安全時(shí)時(shí)講安全事事保安全”良好氛圍,，逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑,，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境，學(xué)校工作得到了社會(huì),、家長(zhǎng)的一致好評(píng),，多次被縣教科體局評(píng)為綜治安全先進(jìn)單位。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇三

安全高于一切，責(zé)任重于泰山”,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來(lái),，我園堅(jiān)持把德育放在幼兒園工作的首位,，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,，常抓不懈,，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來(lái),，我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法,、秩序井然，無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針,，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,，奠定了良好的基礎(chǔ),。在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”中，我園積極行動(dòng),，認(rèn)真總結(jié),、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步,，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用,。

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措,。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程,，理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系,。認(rèn)真分析我園面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題,。

幼兒園安全教育必須做到年年抓,、月月抓、天天抓,，始終警鐘長(zhǎng)鳴,。我們不僅把安全列入幼兒園工作計(jì)劃,，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是幼兒園行政會(huì)議,，教師會(huì)議,，還是幼兒會(huì)議等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”,。各處室,、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng),。我們以“人人講安全,，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全,，一生才安全”和“居安思危,、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育幼兒,。黑板報(bào)定期刊出安全,、法制專刊,，升旗儀式上進(jìn)行安全教育,，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目,，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,，給師生們以正確的引導(dǎo)。幼兒園利用年段集會(huì),、班級(jí)活動(dòng),，加強(qiáng)安全、法制教育,，做到早宣傳,、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防,。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育,，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,、艱巨性、復(fù)雜性,，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí),，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任,、工會(huì)主席,、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工,，齊抓共管,。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)幼兒園安全和保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù),，做到網(wǎng)絡(luò)清楚,，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段,、對(duì)班級(jí),、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí),、年段、處室,、幼兒家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,、一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的.格局,，以確保幼兒園師生員工的安全,。

一年來(lái)，幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度,、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度,、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻,，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，,，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正,，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問(wèn)題和安全隱患,，如定期檢查幼兒園校舍,、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備,；定期檢查幼兒園用水用電,、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步、安全原則,。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,，在幼兒園建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門,。我園歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

我園歷來(lái)十分重視安全,、法律教育工作,，將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,、重于防患,、杜絕隱患,，聘請(qǐng)我園治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、幼兒園法律顧問(wèn)楊德潘同志,、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)幼兒知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，在校做一個(gè)好幼兒,，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初,、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì),、國(guó)旗下講話、板報(bào),、廣播等各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育,，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合幼兒園,，形成家校聯(lián)系,，共同督促幼兒的安全問(wèn)題。幼兒園還積極開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展“崇尚科學(xué),、反對(duì)邪教”、“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座,，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教,，目前,，幼兒沒(méi)有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律,、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理,、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育,、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室,，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,，追求真,、善、美,，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，到目前,，沒(méi)有出現(xiàn)幼兒因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象,。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的幼兒提供便利條件,，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí),。

一年來(lái)，幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會(huì)議精神,，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我園的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查,，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所,；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理,。通過(guò)調(diào)查表的形式，通過(guò)治理,，我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意,。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理,，設(shè)置《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī),。

一年來(lái)，幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析,、排查、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素,，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,，對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,，并參與處理,，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件,，我們組建了多個(gè)職能工作小組,，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案,、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案,、消防工作預(yù)案等,，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,，設(shè)立校長(zhǎng)信箱,，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見(jiàn)和問(wèn)題，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決,、處理,，從未發(fā)生過(guò)師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控,，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,，反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài),。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之,，在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的工作中,，我園積極行動(dòng),、認(rèn)真總結(jié),、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn),、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù),、措施真正落到實(shí)處,、發(fā)揮作用。今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn),，為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇四

通過(guò)醫(yī)院組織的“自檢自查”活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問(wèn)題,。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,。我雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時(shí)間就學(xué),、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠,；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透,。對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊,，滿足于一般化。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高,。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài),，做到戒驕戒躁,。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜,，影響自己的思想,。

思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識(shí),，能從服務(wù)的大局出發(fā),，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,，落實(shí)任務(wù),。工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的'事理,，就抓住不放,，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多,。

通過(guò)自檢自查,，使我真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問(wèn)題，小不改則筑大錯(cuò),。分析自身存在的問(wèn)題,，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)工作新突破,。解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí),，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作水平,，改進(jìn)工作方法。

深入實(shí)際,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，牢固樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候,，堅(jiān)定勝利的信心,；面臨工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要冷靜思考，妥善處理,；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,，要沉著應(yīng)對(duì)，知難而進(jìn),。遇到意見(jiàn)分歧,，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，及時(shí)溝通,。

全心全意為患者服務(wù),，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,，依據(jù)患者的病情,，盡可能選擇副作用小、療效好,、價(jià)格便宜的藥,。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇五

按照街道紀(jì)委的部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè),，促進(jìn)社區(qū)基層干部廉潔履行職責(zé),，推動(dòng)社區(qū)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)的社區(qū)基層干部隊(duì)伍,，我社區(qū)組織學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》,。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)定》中“五個(gè)禁止”和“二十二個(gè)不準(zhǔn)”，

填補(bǔ)了以往沒(méi)有專門針對(duì)農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)的制度空白,，對(duì)于健全和完善黨員干部的行為規(guī)范制度體系,，解決農(nóng)村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問(wèn)題,，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),，保持黨紀(jì)法規(guī)建設(shè)同步推進(jìn)，形成加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的整體合力,，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展具有十分重要的意義,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我社區(qū)的工作實(shí)際，自查如下：

堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升,、以自查促整改,、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把“五個(gè)禁止”“二十二個(gè)不準(zhǔn)”要求融入到具體社區(qū)工作中,，嚴(yán)以律己，忠誠(chéng)履職,，個(gè)人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好,。

1、堅(jiān)持“知”與“行”結(jié)合

2,、堅(jiān)持“自律”與“他律”結(jié)合

嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定,，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，時(shí)時(shí)提醒自己,，處處要求自己自覺(jué)遵守《規(guī)定》,。

3、堅(jiān)持“盡心”與“盡職”結(jié)合

自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù),，堅(jiān)持清正廉潔,，樹(shù)立良好作風(fēng)，創(chuàng)新發(fā)展思維,，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。勤于思考，從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性做法,，用以解決發(fā)展中的.矛盾、前進(jìn)中的難題,、工作中的癥結(jié),。

通過(guò)對(duì)照“五個(gè)禁止”“二十二個(gè)不準(zhǔn)”，深入開(kāi)展自查,，我在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在以下不足：

1.缺乏有的意識(shí)和自覺(jué)性

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)不高,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,。

2.學(xué)習(xí)有所欠缺

在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足疏于學(xué)習(xí),、事物繁忙難以集中時(shí)間學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性,。

3.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠

在思想、工作,、作風(fēng)上暴露一些問(wèn)題,，有其客觀因素，也存在主觀認(rèn)識(shí)原因,，主要表現(xiàn)在重事務(wù),，輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重,，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,，時(shí)刻以《規(guī)定》中的標(biāo)準(zhǔn)作為工作處事的原則。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,，做到權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀,。

2.自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,，保持艱苦奮斗本色

按照《規(guī)定》中“五個(gè)禁止”、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”的要求,，做到頭腦清醒,，政治堅(jiān)定;做到清正廉潔，以身作則,，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,。在實(shí)際工作中堅(jiān)持原則、秉公辦事,、公私分明,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，寬以待人,。虛心聽(tīng)取人民群眾的批評(píng)意見(jiàn),，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),，做遵紀(jì)守法的模范

在今后的社區(qū)工作中,，我將以《規(guī)定》為準(zhǔn)則，繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己,，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足,，在工作中嚴(yán)格按照“五個(gè)禁止”、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”,，履職盡責(zé),，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇六

隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站,。大幼兒活對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一段美好又難忘的時(shí)光,。而這一切開(kāi)始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問(wèn)題,。安全是什么,？安全是一個(gè)大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長(zhǎng)的基本條件,。

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大幼兒財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱,、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,，更要加強(qiáng)大幼兒安全意識(shí)教育,，提高大幼兒自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活,，包括：人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全,、生活安全,、交通安全等等,。

幼兒,，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),；先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，才能夠保護(hù)他人；先學(xué)會(huì)保全自己,，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)

本次活動(dòng)我班以班會(huì)的`形式展開(kāi)的,。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識(shí)。

本次活動(dòng)有一些枯燥,，但是大部分同學(xué)對(duì)校園安全意識(shí)都不是很好,，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

這次的活動(dòng)還是很好的,，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，提高自我安全意識(shí),，整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視性,。

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),。

本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開(kāi)展的，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書,，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，讓自己可以保護(hù)自己，也不傷害別人,。本次活動(dòng)中,，主要針對(duì)幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來(lái)講,。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中,。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇七

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后,，根據(jù)本校的實(shí)際情況，進(jìn)行廣泛宣傳,、動(dòng)員,，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度,，優(yōu)化工作效率,，齊抓共管，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,，全面貫徹教育方針,；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，常抓不懈,，取得了顯著成績(jī)。一年來(lái),，我校師生員工遵紀(jì)守法,、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針,，推動(dòng)教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ),。在開(kāi)展綜合治理,、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng),，認(rèn)真總結(jié),、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步,，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,，層層分解,、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,，形成黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系,，以及與績(jī)效工資,、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。

切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,，我校成立由校長(zhǎng),、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案,，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)教職工大會(huì),、學(xué)生大會(huì)等形式,，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義,、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng),，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的有效措施,，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑,。調(diào)動(dòng)全校師生積極性,，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來(lái)。

學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn),，保安員年齡不超過(guò)60周歲,，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師,，做好學(xué)生的`心理咨詢工作,。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高,；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,，不斷改善工作和生活條件；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn),。

（分值30分，自評(píng)30分）

建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ,，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度,、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻,，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查,，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正,，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患,，如定期檢查學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備,；

定期檢查學(xué)校用水用電,、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；

定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步、安全原則,。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來(lái)我校講課。從未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故,。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所,；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理,。通過(guò)調(diào)查表的形式,，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度,，通過(guò)調(diào)查,，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意,。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人員的管理,，對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園,，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理,。

（分值40分,，自評(píng)35分,。）

我校歷來(lái)十分重視安全教育工作,，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,，制定年度安全法制教育計(jì)劃,。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課,。

做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,、重于防患,、杜絕隱患。認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月,、普法宣傳周,、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ),、專欄,，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)學(xué)生知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民,；通過(guò)班會(huì),、國(guó)旗下講話、板報(bào),、廣播,、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，印發(fā)告家長(zhǎng)書,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系,，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題,。積極開(kāi)展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案,，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化,、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容,；校園安全文化形式多樣,，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚,，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng),。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》,、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律,、法規(guī),。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理,、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育,、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,，在不同年段開(kāi)設(shè)“心理”活動(dòng)課,。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙,、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,，促其轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真,、善,、美，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺,、出走等現(xiàn)象,。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂,，安心學(xué)習(xí),。

平安創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇八

為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確,。幼兒園首先成立了以校長(zhǎng)楊耀庭同志為組長(zhǎng),，分管安全的副校長(zhǎng)周新安同志、分管德育的副校長(zhǎng)郭寶勇同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人,，幼兒園德育處,、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書,、師德承諾書等，明確各自的職責(zé),。幼兒園與幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

幼兒園并從人力、財(cái)力,、制度上進(jìn)行落實(shí),，采取“人防、物防,、技防”并重的方針,，確保安全工作的實(shí)施。到目前為止,，在校園硬件建設(shè)方面,，我園投資1.2萬(wàn)元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來(lái)的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米,；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗,；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對(duì)我園所有樓房的避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善,，并通過(guò)了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測(cè),。幼兒園成立了校園治安室，加強(qiáng)了校門口的治安力量,，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校,。加強(qiáng)幼兒出入管理，實(shí)行幼兒到校零報(bào)告制度,，對(duì)遲到幼兒實(shí)行登記,。幼兒臨時(shí)確需外出,，首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的'“幼兒臨時(shí)外出單”,，否則幼兒不得外出,。

為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下,，我園加大了護(hù)送幼兒放學(xué)路隊(duì)的力度,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，站在大路兩邊嚴(yán)把過(guò)往的車輛,，保證幼兒安安全全,、平平安安回家。現(xiàn)在,，我園幼兒的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì),，秩序井然,，教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，可以說(shuō)放學(xué)路隊(duì)已成為我園的一大亮點(diǎn),，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為了加強(qiáng)安全,，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏,，做好防盜、防火等工作,。

我園規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月,，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日,。充分利用安全教育課,、班會(huì)、隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)等多種途徑，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用幼兒園廣播站,、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。

我園聘請(qǐng)建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期我園都要組織2次法制報(bào)告會(huì),。在報(bào)告會(huì)上,，王副校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,，對(duì)社會(huì)的危害，以及預(yù)防犯罪的方法,。通過(guò)法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的管理，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念和法律意識(shí),，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān),，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法,、知法,、懂法、守法”的好幼兒,。

20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗(yàn)基地,，我園開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度,，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重,。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)、教育,。20xx年9月,，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師,，定期為幼兒做心里健康教育講座,。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級(jí)為單位在會(huì)后充分發(fā)言,，交流心得,，收到預(yù)期的良好效果,。自幼兒園開(kāi)設(shè)心理健康咨詢室以來(lái)，同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān),，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中,。

我園根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求,，我園與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練,，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口,、鼻,，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中,。全校幼兒在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)火災(zāi)逃生演練,，提高全體幼兒的消防意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。

俗話說(shuō),，防重于治,。我園經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查,，做好幼兒園安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。我園實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改，特別是教室的門窗,、幼兒園圍墻,、電路的布置、幼兒園重點(diǎn)部位（電腦室,，實(shí)驗(yàn)室,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室,、體育器材）等定期檢查,，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患,。

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對(duì)幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí),。我園與公安,、交警、工商,、城建,、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動(dòng),，開(kāi)展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動(dòng)”,。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營(yíng)的游動(dòng)攤點(diǎn),；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛,。交警隊(duì)加強(qiáng)了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè)，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線,，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌,。通過(guò)整治，有力地提升了師生的安全防護(hù)意識(shí),，為師生人身安全提供了有力保障,。

近段時(shí)間來(lái)，在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,，我園能取得一些成績(jī),，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心,、支持是分不開(kāi)的,。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,，使創(chuàng)安工作更上一層樓。