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家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇一
你們好,!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,我的寶寶xxx(進入幼兒園的時間)入園,,至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,!
一直以來,,對于孩子上幼兒園的問題,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,,生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了xx幼兒園,,選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。
孩子有禮貌,,有規(guī)矩,懂得分享,,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),,以前沒有這樣的要求,,孩子也比較調(diào)皮,不肯專心的看書學(xué)習(xí),,現(xiàn)在孩子會主動書看,,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數(shù)數(shù),,他也肯比較認真的聽了,。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜歡,、那樣也不吃,,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,,寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,,有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,,寶寶也是進步很大大,,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言,;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),,跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。
這一年之中,,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,,我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的`老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,,感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,,只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,,祝愿老師們一生平安,!
再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了,!謝謝你們!
此致
敬禮
xxx
20xx年12月30日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇二
尊敬的老師,、親愛的小朋友們:
你們好,!
首先,祝你們身體健康,!天天開心,!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的xx寶貝,,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,,相信你一定能夠聽到的,,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,,感到了無與倫比的幸福與快樂,。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,,讓表揚給孩子信心,,讓表揚給孩子動力,我希望xx在表揚聲中越來越可愛,!越來越自信,!親愛的寶貝,小班里你已經(jīng)度過了半年的時間,,你已經(jīng)有了很大的進步,。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關(guān)心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,,生活中已經(jīng)形成了良好的'行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼,、細心的小女孩,,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”,;媽媽值班回來時,,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”,;爸爸每天上班,,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,,甜甜的,。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,,請你原諒,!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,,我不會亂要東西的,。”跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動打招呼;看來xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。
爸爸媽媽要夸夸你,,因為xx養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,,知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋,、脫掉外套,、洗手;還知道飯前洗手,,并主動幫媽媽收拾餐具,,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園,,感謝你的三位老師,,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾?,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝x老師,,xx老師,,xx老師,教給你知識,,教育你懂得禮儀,,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,,希望xx寶貝在20xx年里更加努力,,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。
xx,,加油!加油哦,!
表揚人:xx
20xx年x月x日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇三
尊敬的老師、親愛的小朋友們:首先,祝你們身體健康,!天天開心,!
假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的小a寶貝,,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,,爸爸媽媽就因為你的到來,,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,,所以給孩子寫一封表揚信,,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,,我希望小a在表揚聲中越來越可愛,!越來越自信!親愛的寶貝,,中班里你已經(jīng)度過了半年的時間,,你已經(jīng)有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你,,因為你有了關(guān)心別人的想法,。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個體貼,、細心的小女孩,每次媽媽做飯,,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”,;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧,?快歇會兒吧”,;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀,?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,幸福隨之溢得滿滿的,,心里暖暖地,,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,,因為你懂文明講禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,,請你原諒,!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,,我不會亂要東西的?!?;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動打招呼,;看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,,因為小a養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,,回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園,,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子,??傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個家,。感謝孫老師,,大劉老師,小劉老師,,教給你知識,,教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
最后,,希望小a寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小a,,加油!加油哦,!
小a的媽媽
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會,,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理。
其次,,性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。
此外,還有許多方面,,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會歸放原處,,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,,高高興興的上學(xué),
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長完全放心,,讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx
20xx年1月30日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇五
尊敬的幼兒園老師:
你們好,!
我是xxx寶寶的家長,,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,,成長為一名懂得規(guī)矩,,懂得禮貌,學(xué)會自己的`事情自己做的好孩子,。作為家長,,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝,。
尤其在這段時間以來,,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,,真的開始長大了,。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手,。做家務(wù)時,,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,,喜在心里,。
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學(xué),。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,,成語接龍,,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認字,,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,。此外,他還變得講禮貌了,,見到老師,,同學(xué),周圍的朋友都能主動地打招呼,。我們知道,,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。
總之,,進步很多,就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,,認真學(xué)習(xí),和每一個小朋友友好相處,,做一個自尊,,自信,自強的小朋友,。
xxx家長
20xx年xx月xx日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,,我是貴園小二班xx同學(xué)的家長,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。xx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰,。首先,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,,xx吃飯、穿衣等等都完全不會,,而且全無學(xué)習(xí)意愿,,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理,。
其次,,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動打招呼,,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。
此外,,還有許多方面,,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,,吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn),。
剛開始把xx送到貴園,,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉,。
著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,,高高興興的上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長完全放心,,讓xx茁壯成長。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月30日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇七
尊敬的園長,、老師:
你們好,!
每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張,、王,、李、趙四位老師,。
孩子入園以來,,老師一極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛護他們,,用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,,把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,,尤其在語言表達上有了明顯的提高。
總之,,孩子的點滴進步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的,。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月30日
家長給幼兒園老師表揚信簡短 幼兒園家長對老師的表揚信篇八
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,,我代表我的孩子,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從xx入園三年,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,,有時我偶爾去接孩子,,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,,可親熱了,,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責(zé),。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,從園長,,老師到傳達室,都非常的和氣認真,,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感,。
我們非常感謝張老師,、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月30日