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護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇一
開(kāi)學(xué)了,,回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,,看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對(duì)口,不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題,,甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò),,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大x做起,,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期,。
步入了大學(xué)生活,,我們的生活空間自由大了,,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,,使自己每一天都過(guò)得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友關(guān)愛(ài),,做事認(rèn)真、投入,,但有時(shí)多愁善感,,。我的興趣很廣泛,,但我懂得有取有舍,,做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè),,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,,尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義,,但有一點(diǎn)毋庸置疑,,我選擇的,就不會(huì)放棄,,無(wú)論艱難困苦,,我會(huì)堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信,,只有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力,,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,,越專(zhuān)注,,越成功。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺,。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是x:x,,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是x:x,。而目前全國(guó)x:x的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與x:x的國(guó)際水平相差很大,,與發(fā)達(dá)國(guó)家x:x的比例相差更遠(yuǎn),。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到x萬(wàn)人,平均年凈增加x萬(wàn)人,,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的.升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
自己是學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的,,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展:
1、xx-xx年學(xué)業(yè)成長(zhǎng)期:我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2,、xx-xx年熟悉適應(yīng)期:利用x年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)x級(jí),英語(yǔ)x級(jí)考試,。當(dāng)然,,能力方面也要得到很大的提升。
1,、大學(xué)x年級(jí):a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)訓(xùn)練,,虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,。 b、認(rèn)真做好自己的本職工作,,和同學(xué)們友好相處,。 c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,,積累豐富的課外知識(shí),。 d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)x級(jí)考試,。
2,、大學(xué)x年級(jí):a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿(mǎn)足自己一個(gè)愿望,,當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。b,、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,,不能撿了芝麻掉了西瓜,。 c、自己的目標(biāo)要更明確,,朝著目標(biāo)奮斗,,達(dá)到事半功倍,。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
3,、大學(xué)x年級(jí):a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,,不能放松自己。 b,、采集各種資料,,通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。c,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)局,,充滿(mǎn)信心地朝自己的理想前進(jìn)。 d,、出色地完成學(xué)年論文,,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。 e,、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
社會(huì)是不斷變化的,,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄,。然而,,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇二
開(kāi)學(xué)了,,又一批大一的新生步入了象牙塔,,在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先簡(jiǎn)便一下,到大三再努力也不遲,,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,,看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對(duì)口,,不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題,甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)本事儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響,。我們的前輩們說(shuō)過(guò),,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人,,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活,,我們的生活空間自由大了,,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自我制定了目標(biāo),,就像有了啟航的方向,,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),,有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過(guò)得那么有意義,!“莫等閑,,白了少年頭,空悲切”,,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn),。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的期望是成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真,、投入,,但有時(shí)多愁善感,,。我的興趣很廣泛,,但我懂得有取有舍,做自我最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè),還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,,尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義,,但有一點(diǎn)毋庸置疑,,我選擇的,就不會(huì)放棄,,無(wú)論艱難困苦,,我會(huì)堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信,,僅有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力,,才能獲得最大的成功!所以,,越失敗,越專(zhuān)注,,越成功,。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺,。在我國(guó),,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求,,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4,。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn),。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間,。
當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自我發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自我的奮斗目標(biāo),。
自我是學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的,在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展:
1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:我會(huì)充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活本事,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),,英語(yǔ)四六級(jí)考試。當(dāng)然,,本事方面也要得到很大的提升,。
1、大學(xué)二年級(jí):
a,、認(rèn)真規(guī)劃自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,主動(dòng)訓(xùn)練,虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教,。
b,、認(rèn)真做好自我的本職工作,和同學(xué)們友好相處,。
c,、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,積累豐富的課外知識(shí),。
d,、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。
2,、大學(xué)三年級(jí):
a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)就滿(mǎn)足自我一個(gè)愿望,,當(dāng)然也要制定懲罰措施,。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
b,、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜,。
c,、自我的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,,到達(dá)事半功倍,。同時(shí)也要發(fā)展一下自我的興趣作為課余生活調(diào)解。
3,、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí):
a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自我,,不能放松自我,。
b、采集各種資料,,經(jīng)過(guò)各種途徑使自我的畢業(yè)論文更好。
c,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)局,,充滿(mǎn)信心地朝自我的夢(mèng)想前進(jìn)。
d,、出色地完成學(xué)年論文,,并初步確定自我畢業(yè)論文的方向。
e,、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
社會(huì)是不斷變化的,,事情也不會(huì)在一成不變的,可是我還是會(huì)一向朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄,。然而,,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,,我會(huì)定時(shí)給自我做評(píng)估,,按實(shí)際情景作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇三
1、自我評(píng)估:
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
2,、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁,。
老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人,。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,,很可愛(ài)善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書(shū)多記憶,增強(qiáng)記憶能力,,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人,;媽媽從不嘮叨,。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō),,除了英語(yǔ)科,,其他科目都比較好。因此,,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅(jiān)持“多聽(tīng)”,、“多讀”,、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,,肯定會(huì)很好,,并且會(huì)很出色的,。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
近期目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能,;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇四
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,,全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,,護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,,我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,,護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,,護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士,,同時(shí),,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,,尤其是社區(qū)護(hù)理,20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),,引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,,一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,,所以,,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)第一年
1,、第1個(gè)月至第4個(gè)月
學(xué)習(xí)的目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力的目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、第5個(gè)月至第1年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力的目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),,每天利用課余時(shí)間,,多讀、多聽(tīng),、多練,,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)第2年至第5年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),;提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力的目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,,操作準(zhǔn)確、效率高,;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,;具備一定的臨床帶教能力和管理能力,;充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)的目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力,;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),,教學(xué)相長(zhǎng),在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握,;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
(三)第6年至第10年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。
能力的目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),,能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),;能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉,;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,,已成為工作中的主干。
職稱(chēng)的目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài),;爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),;參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。
(四)第12年至第20年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù),;先進(jìn)的管理模式,。
能力的目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力。
職稱(chēng)的目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),,重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),,保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,,獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作,。
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我從事教育工作已有六個(gè)年頭了,,在這六年中,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教師,,并擔(dān)任了四年的班主任,。每年都參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),,并都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
(一)、強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)
古人云:“知之者不如好之者,,好之者不如樂(lè)之者,。”懂得它的人,,不如愛(ài)好它的人,;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人,。這句話(huà)言明了學(xué)習(xí)的三個(gè)層次,。其實(shí),我們教師的職業(yè)意識(shí)狀態(tài)也有三種不同的層次:“知”教者--“好”教者--“樂(lè)”教者,。我喜歡教書(shū),,熱愛(ài)教育事業(yè),在教書(shū)育人中我體會(huì)到人生的快樂(lè),,因此,,我會(huì)將教書(shū)作為我終身的職業(yè)。
人生多歧途,,無(wú)非兩岔,,一為已,一為他,;人生多追求,,一是精神,一是物質(zhì),。作為老師不求成富翁,,但求桃李滿(mǎn)天下,。這是我畢生的理想信念與追求。
(二),、提升專(zhuān)業(yè)水平
學(xué)習(xí)教育理論,,在理性中豐富自我,如《新課程中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)論》《自主,、合作,、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
悉心鉆研教材,,深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,設(shè)計(jì)新穎有效的教學(xué)方案,,做到心中有學(xué)生,因材施教,,立足每個(gè)孩子的發(fā)展,。
平時(shí)注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做到教后反思,,勤于與同事交流,,在實(shí)踐中摸索,教學(xué)相長(zhǎng),,在教學(xué)中不斷完善自己,。
積極進(jìn)行教學(xué)研究,,更新教學(xué)觀(guān)念,,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,。
充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
(三),、積極參加教育,、教學(xué)研究,。
做好自己的本職工作:教好書(shū),,當(dāng)好老師,。認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況、研究教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),,研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué),成為讓學(xué)生滿(mǎn)意的老師,。以愛(ài)換愛(ài),,研究中學(xué)生的心理狀態(tài),管好學(xué)生的常規(guī),,開(kāi)好主題班會(huì),,組織好學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng),成為一名合格的老師。
(四),、完善自己的教學(xué)風(fēng)格
在教學(xué)中形成已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:情境教學(xué)法,。但是我還有許多不足,尤其是在作文教學(xué)上,,還要繼續(xù)向余永正老師學(xué)習(xí),,不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)智,提高作文教學(xué)水平,。
(五)力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,,在三年以后能擠身于骨干教師的行列,評(píng)上中級(jí)教師,。
1,、堅(jiān)持記教育教學(xué)周記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。
2,、努力改進(jìn)教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們“愿學(xué)”“樂(lè)學(xué)”。
3,、認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng),,把提高每一個(gè)教師的教學(xué)能力,落實(shí)到每一次集體教學(xué)和研討活動(dòng)中,。
4,、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教師,幫助新教師迅速成長(zhǎng),。積極參加縣級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),,把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道分享,為提高我校中學(xué)語(yǔ)文水平做出自己的貢獻(xiàn),。
5,、積極參加省市縣的各種培訓(xùn),與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。
6,、認(rèn)真上好示范課和研討課,不僅是展示自己,,更要為其他教師的成長(zhǎng)想方設(shè)法,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)才智,。
7、積極參加各級(jí)賽課,,并力爭(zhēng)取得好成績(jī),。
綜上所述,我將以此規(guī)劃為自己成長(zhǎng)的藍(lán)圖,,不斷進(jìn)步,,不斷成長(zhǎng),使自己在各方面更加完善,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!只要我銳意進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的!
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇六
一,、前言
莊子曰:“人生天地之間,,若白駒之過(guò)隙,,忽然而已,。” 有一番成就的人,,必然都是善于利用時(shí)間,,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起,,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路,。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,,如何將今后的工作做好,、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情,。
二,、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,,其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上,,誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的`努力。我不怕吃苦,,動(dòng)手能力強(qiáng),,喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,,不服輸,、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一,。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,,不夠果斷干脆。
三,、內(nèi)外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難,,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信,,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),,更出色地完善職業(yè)生涯,。
四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
1,、xx年2月~xx年2月 適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,虛心請(qǐng)教,,適應(yīng)工作環(huán)境,,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等,。
2,、20xx年3月~ xx年2月 熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨(dú)立,、熟練,、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,??剖摇⑨t(yī)院組織的三基理論,、操作考試及專(zhuān)科護(hù)理考試都必須過(guò)關(guān),;在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,,一年度完成一篇論文,,一篇英文綜述。
3,、xx年至xx年 進(jìn)取創(chuàng)新期:
(1)xx年3月~ xx年2月 在保證臨床工作出色完成,、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),,各項(xiàng)考試合格的前提下,,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座,、教學(xué)查房,。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,,盡量考取在職研究生,,繼續(xù)提升自我。
(2)xx年3月~ xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,,查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿(mǎn)ⅰ類(lèi),、ⅱ類(lèi)學(xué)分,,為升職稱(chēng)做好準(zhǔn)備。
(3)xx年3月~ xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,,備齊資料,,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師,。
同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),,掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),能有自己的心得體會(huì),,并學(xué)會(huì)應(yīng)用,。
五、調(diào)整與評(píng)估
有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,,緊湊而充實(shí),,這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,,開(kāi)始為自己,、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,,也許有很多新的困難,,但我堅(jiān)信,我可以,!我能夠做得更好,!
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇七
白衣天使是天使的化身,,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,,讓他們擁有健康的快樂(lè),,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。
目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,,而我身兼年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),,我會(huì)珍惜青春時(shí)光,,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰,!
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,?!比说腵一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,,因此,要使自己的人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴,。
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá),;做事目標(biāo)明確,;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀(guān),,較主觀(guān);處事比較保守,;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),;技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),,認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,,一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,,所以,,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)年——年(第一年)
1,、年8月—年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的,;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例的使用,。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2,、年1月—年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理,;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;
能力目標(biāo):能夠具有一定的和護(hù)理能力,,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng),、多練,,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),;提升水平。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,,操作準(zhǔn)確、效率高,;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,;具備一定的臨床帶教能力和管理能力,;充分發(fā)揮科研能力。
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,,也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,,們的工作方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,,將理想變成現(xiàn)實(shí),,需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,,只畏有心人,,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,,志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,了解自己的短處,,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、實(shí)效性,,只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
我是一個(gè)來(lái)自湖南本地的女孩,性格活潑開(kāi)朗,,一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心,,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時(shí)喜歡看書(shū),、喜歡在書(shū)的海洋中遨游,,我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩,只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到,,認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去,。
1.家庭環(huán)境:家中并沒(méi)有從事醫(yī)學(xué)這方面的人,但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè),,因?yàn)樽o(hù)理專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)我個(gè)人有好處,,同時(shí)也可以給家里帶來(lái)一定的好處,所以在家庭環(huán)境方面是沒(méi)有阻力的,。
2.社會(huì)環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,;
3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù),、高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,如今,,老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大,。
短期目標(biāo):
1)大一,、大二這兩年?duì)幦∵^(guò)完英語(yǔ)四級(jí)
2)在學(xué)校學(xué)好理論知識(shí),在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭(zhēng)取專(zhuān)升本
3)考到護(hù)士資格證
長(zhǎng)期目標(biāo):
1)實(shí)習(xí)后我將進(jìn)入一家醫(yī)院從護(hù)士做起,,在前兩年考取護(hù)師資格證,,有機(jī)會(huì)的話(huà)考研究生
2)第六年升為主管護(hù)師,提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師
1.評(píng)估的內(nèi)容
1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估,。(是否需要重新選擇職業(yè),?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會(huì)的話(huà)可以考慮再次選擇職業(yè)
2)職業(yè)路徑評(píng)估,。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向,?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會(huì)的話(huà)可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評(píng)估,。(是否需要改變行動(dòng)策略,?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會(huì)的話(huà)可以考慮改變行動(dòng)策略
4)其他因素評(píng)估,。(身體,、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況的及時(shí)評(píng)估)
2 .評(píng)估時(shí)間
在一般情況下,,定期(一年或半年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng),?
2.變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性,?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3.一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致,?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致,?
4.激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng),?是否對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用,?
5.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí),必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,,作全程考慮,。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,,以后在自己的職業(yè)的選擇,,生涯路線(xiàn),,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使自己變得更成熟,,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。
我們要正確的認(rèn)識(shí)自己,,有正確的評(píng)估自己各方面的能力,更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),,結(jié)合實(shí)際,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,,最終我一定會(huì)成功,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇九
我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,,同時(shí)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步,、游泳、旅游,、跳舞,。喜歡看小說(shuō)、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,。我的性格比較外向,活潑,、開(kāi)朗,,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心,。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美,。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才,。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?,F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣,、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),,在臨床上,,更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,,大都只要大專(zhuān)生和本科生,,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,,成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1,、夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,,所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)上,,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),。積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能,,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。
2、熟悉適應(yīng)期:利用1年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,適應(yīng)工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練,。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,認(rèn)真踏實(shí)工作,,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,,和睦相處,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),
3,、熟悉了環(huán)境以后勤懇工作,。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹(shù)。
計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。
個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,,病人滿(mǎn)意的護(hù)理工作人員,。
1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);
2,、缺少技能,、創(chuàng)新能力;
3,、快速適應(yīng)能力欠缺,;
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,,多看,多問(wèn),,多聽(tīng),,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作,。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,,要因時(shí)而異,,隨周?chē)磺械淖兓兓坏偛蛔兊氖欠e極向前,。每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇十
白衣天使是天使的化身,,是人生路上的守護(hù),她們的雙手幫助那些有疾病的人們,,讓他們擁有健康的快樂(lè),,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),,我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,,用知識(shí)和能力武裝自己,,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),,在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué),。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,,因此,要使自己的.人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴,。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,,全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,,護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,,我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,,護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高,,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士,,同時(shí),社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,,2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),,引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá),;做事目標(biāo)明確,;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀(guān),,較主觀(guān),;處事比較保守,;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),,認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己,。
是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于合適的目標(biāo),,有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn),;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
2、20xx(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為,;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)能力,。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺,;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,,多讀,、多聽(tīng)、多練,,讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。
(二)20xx(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),;提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,,正確運(yùn)用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力,;充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索科室專(zhuān)業(yè)技能,;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),,教學(xué)相長(zhǎng),,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握,;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
(三)20xx(第六年至第十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,;新的教學(xué)模式,;護(hù)理管理模式和理念。
能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,,責(zé)任心增強(qiáng),;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),;能夠接收比較重要的工作任務(wù),,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,,已成為工作中的主干,。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài),;爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制,;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。
(四)20xx(第十一年至第二十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),;先進(jìn)的管理模式。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者,;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。
職稱(chēng)目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感,;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,,也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,,們的工作方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,,將理想變成現(xiàn)實(shí),,需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,,只畏有心人,,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,,志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),,奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇十一
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,?!比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,,因此,要使自己的人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴,。
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證,。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,,俗話(huà)說(shuō):“三分治療,,七分護(hù)理?!边@就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù),。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,,掌握主動(dòng),,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測(cè),、預(yù)查,、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作,、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室)。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),,世界更加關(guān)注人的身心健康,,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序,。從““要我做”,,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,,耐心指導(dǎo),,傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求,。簡(jiǎn)單的說(shuō),,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙,、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),,護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通,。護(hù)理的對(duì)象是人,,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,,恢復(fù)健康,,減輕痛苦。
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá),;做事目標(biāo)明確,;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,;做事勤奮踏實(shí),;重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀(guān),,較主觀(guān),;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),;技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己,。
1、個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級(jí)護(hù)理證書(shū),,英語(yǔ)水平一般,,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
(2)性格:開(kāi)朗大方,,交際廣,對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,,作為一個(gè)女生,既有女生細(xì)心溫柔的一面,,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,,對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。
2,、他人建議:
家長(zhǎng):生活中“積極向上,,不斷學(xué)習(xí)”不斷提升個(gè)人能力,工作要上進(jìn),,婚姻不要誤,。老師:確定目標(biāo),勇往向前,。同學(xué):年輕就是資本,,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。
3,、職業(yè)目標(biāo):
努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護(hù)理者,。
畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇十二
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù)、高本事的護(hù)理人才也層層輩出,。截至20xx年底,,全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,,護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,此刻已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,,護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高,,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士,,同時(shí),社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,,20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),,引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),,二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們供給了若干機(jī)遇,,在這個(gè)大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任本事,。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于適宜的目標(biāo),,有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不明白你要到哪兒去,,那么通常你就哪兒也去不了,,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)第一年
1、第一個(gè)月至第四個(gè)月
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
本事目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作資料,;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù),使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、第五個(gè)月至第一年
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,;本事目標(biāo):能夠具有必須的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理本事,,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自我在工作崗位上有所作為,;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;英語(yǔ)水平不斷提升,有必須的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)本事,。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺,;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情景,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),,每一天利用課余時(shí)間,多讀,、多聽(tīng),、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。
(二)第二年至第五年
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”資料,;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,。
本事目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高,;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運(yùn)用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的本事,;具備必須的臨床帶教本事和管理本事;充分發(fā)揮科研本事,。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教教師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,,擴(kuò)展自我的知識(shí)面,;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專(zhuān)業(yè)技能,;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流本事和組織協(xié)調(diào)本事,;協(xié)助帶教教師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,鞭策自我對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握;經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本資料并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。
(三)第六年至第十年
學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。
本事目標(biāo):個(gè)人職業(yè)本事穩(wěn)步提高,,職責(zé)心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),,能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),;能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理本事得到錘煉,;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,,已成為工作中的主干。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài),;爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不一樣的臨床帶教方法,,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理本事;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),;參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
(四)第十一年至第二十年
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),;先進(jìn)的管理模式。
本事目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者,;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組織本事、交往本事和管理本事,。
職稱(chēng)目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:堅(jiān)持進(jìn)取,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),,堅(jiān)持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,;完成有影響的科研項(xiàng)目,,獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字篇十三
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職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀(guān)因素,,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo),、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系,。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。
人生如同一本書(shū),,一本自傳,。不同的人他書(shū)中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書(shū)中可能有彩色的,,黑白的圖片;有繁華的,,純樸的文章;有快樂(lè)的,痛苦的情緒,,等等,。在書(shū)中,我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè),,辭去了舊的一天,,頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě),。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄,,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃,。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,,而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo),。古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!毕胍约喝松畷?shū)內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好,。
前言 .............................................. 2
一、自我認(rèn)知
1.個(gè)性特征 ............................................. 5
2.職業(yè)興趣 ............................................. 5
3.職業(yè)能力 ............................................. 6
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān) ........................................... 7
二,、職業(yè)認(rèn)知
1,、社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì) ........................... 8
2,、社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,、特點(diǎn) .................... 9
3、目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀 ................................... 9
4,、目標(biāo)職業(yè)一 .......................................... 10
5,、目標(biāo)職業(yè)二 .......................................... 12
三、職業(yè)決策
1.首選職業(yè)目標(biāo) ........................................ 13
2.備選職業(yè)目標(biāo)一 ...................................... 14
3.行動(dòng)計(jì)劃(路徑選擇) .......................... 14
四,、自我監(jiān)控
1,、評(píng)估的時(shí)間 .......................................... 15
2、評(píng)估的內(nèi)容 .......................................... 15
3,、評(píng)估的.來(lái)源 .......................................... 15
4,、評(píng)估的要素 .......................................... 15
5、調(diào)整方案 ............................................ 16
結(jié)束語(yǔ) ................................................. 17
正文
一,、自我認(rèn)知
1.個(gè)性特征
自我評(píng)估的結(jié)果:我認(rèn)為我善于與人交往,,富有同情心,個(gè)性開(kāi)朗,,容易感染他人關(guān)心他人,,有善心。學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,,我的實(shí)際操作能力欠缺,還需要多動(dòng)手操作,,以及豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:mbti-sj型:具有sj偏愛(ài)的人的共性是有很強(qiáng)的的責(zé)任心和事業(yè)心,,忠誠(chéng),、按時(shí)完成任務(wù),服從規(guī)則持保守的價(jià)值觀(guān),。 個(gè)性特征探索小結(jié):通過(guò)以上的探索,,我了解自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,,我只具備理論知識(shí),但動(dòng)手能力不強(qiáng),,應(yīng)多動(dòng)手實(shí)踐,,以積累經(jīng)驗(yàn),。 2.職業(yè)興趣
自我評(píng)估的結(jié)果:我意愿當(dāng)一名護(hù)士,,以一顆同情心和一雙愿意工作的手,以真心,、愛(ài)心和責(zé)任心對(duì)待每一位病人,。
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:霍蘭德-社會(huì)型:喜歡從事為他人服務(wù)的工作,;渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,。