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護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子,，不應(yīng)受到如此“不公”待遇;,。

亦有年輕護士為自己的未來深深擔憂，產(chǎn)生盡早逃離的想法,。

如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題,，想必我們會有更多的收獲。

職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程,。主要指專業(yè)發(fā)展過程,，是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程,。

護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃，是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,，對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵,，并采取相應(yīng)的保證措施，達到既滿足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求，又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,，進而實現(xiàn)組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng),，實現(xiàn)組織與護理人員的共同成長、共同受益,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開,、持續(xù)修改的循環(huán)過程，包括職業(yè)信息的傳遞,、護士自我評估以及組織對護士的評估,、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟,。

醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護士提供信息供其參考,，如：醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,，各崗位,、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

良好的職業(yè)信息傳遞,，有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃,。

護士的評估包括兩個方面，即：護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估,。

護士對自己的價值觀念,、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,，并結(jié)合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),，從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰(zhàn),，據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃,。

醫(yī)院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣,、能力,、性格、情商,、思維方式以及所處人生階段)進行測評,。

醫(yī)院通過對護士的評估，分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,，然后根據(jù)每個護士特殊的個人因素制定適當?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃,。

對護士進行正確的評估，是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵,。

由于知識水平和測試工具條件所限,，護士自我評估的結(jié)果與醫(yī)院的評估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象，從而導致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現(xiàn)障礙。

所以,，在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主,、客觀因素進行客觀、公正的分析后,，醫(yī)院要與護士溝通,，對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見，共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,，使其更切合實際情況,。

護理管理部門根據(jù)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定系統(tǒng)的培訓與開發(fā)計劃并實施,。

為護士創(chuàng)造學習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,，適時地提供可鍛煉其能力的機會，協(xié)助護士解決培訓和教育中的時間與經(jīng)費問題,，注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展,。

當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后，護士的個人因素,、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,，所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價，討論其是否仍具可行性和激勵作用,，如果通過分析得出否定的答案,，那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃，如此循環(huán),。

考核時,，一方面是對護士考核，另一方面是對醫(yī)院考核,。

對醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是：在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設(shè)計提供有效指導,、是否提供適當?shù)呐嘤枴⑹欠駷樽o士的發(fā)展提供空間,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的本事,，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通，富有同情心,，并且注重自身動手本事的培養(yǎng),。我此刻還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作本事的培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認為我會學到更多的護理知識?？墒?，我的理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書籍,，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往,，個性開朗，容易感染他人,。

缺點：辦事不夠細心,，個性直率，帶點沖動,。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人,，有善心，動手本事較強,。

缺點：做的總比想的快,，往往做無用功，有時脾氣太暴躁,。

教師評價優(yōu)點：關(guān)心團體,，善于與同學交流，喜歡幫忙人,。

缺點：做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象,，很可愛善良,。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急,。

小結(jié)：經(jīng)過各項的分析,，我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點與不足;語言表達本事優(yōu)秀，但細心程度不夠,，記憶本事不足,，應(yīng)多讀書多記憶，增強記憶本事,，并不斷補充知識的不足,。

3、自身發(fā)展條件,。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟水平,、生活條件一般，但全家人過得很開心,，因為是一個團結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨,。

學習基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說，除了英語科,，其他科目都比較好,。所以，為了克服英語的難點,，能夠給自我設(shè)置一個英語環(huán)境,，堅持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好,，并且會很出色的,。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風,。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,，有豐富多彩的學校文化氛圍，有優(yōu)美的學校環(huán)境,。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高本事的醫(yī)學人才,，異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需,。

確定目標：在校期間多和教師,、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,，并做到出色的臨床實習期工作;以到達順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證,。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，進取熟悉科室業(yè)務(wù)，使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2,、中期目標：(2014―2018年)。

確定目標：攻讀并取得大專文憑;經(jīng)過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施：

3,、中長目標：(2018―2022年)。

確定目標：經(jīng)過英語考試，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實踐中來,，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習,，多與領(lǐng)導、同事,、病人互相交流,，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,，并結(jié)合科室實際情景，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學習好英語,，每一天利用課余時間,，多讀、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

4、長期目標：(2022年之后―),。

長期目標：考到護師資格證,，成為護士長。

確定目標：職業(yè)目標分解與組合,。

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)本事高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;經(jīng)過臨床工作,，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論,。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得主管護師資格證,、經(jīng)過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標：護士長。

2.學歷目標：經(jīng)過副主任護師的晉級,，取得教師資格證,。

職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師,。

本事目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學歷目標：攻讀并取得博士學位,。

職務(wù)目標：大學高級講師,。

制定發(fā)展措施：科研本事突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的護理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的本事;帶領(lǐng)更多的護理教育者,，提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有必須的知名度。

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(異常是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自我的人生規(guī)劃書,。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自我人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

（1）切實做好基礎(chǔ)護理,，使護理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔、無異味,、無污跡,，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,，勤巡視輸液病人,，善于觀察病人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對于做得好的護士,，護士長要在科內(nèi)會議表揚并根據(jù)激勵考核方案給與獎勵。

（1）試行apn排班方法,，彈性排班,，嚴格落實分管床位包干制度，工作忙時可加班,，閑時可輪休,。

（2）責任護士對分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察,、基礎(chǔ)護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,，切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),。

（3）全面履行護士職責。整合基礎(chǔ)護理,、病情觀察,、治療、溝通和健康指導等,，為患者提供全面,、全程,、連續(xù)的護理服務(wù)。密切觀察患者病情,，及時與醫(yī)師溝通,，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導,，提供心理護理,。

（4）深化護士分層使用，依據(jù)病人病情,、護理難度和技術(shù)要求分配責任護士,，危重患者由年資高、能力強的護士負責,，體現(xiàn)能級對應(yīng),。

（1）每月召開科室工休座談，定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議,。

（2）每月進行患者滿意度調(diào)查從護士的操作技術(shù),、儀容儀表、健康宣教,、制定整改措施,，及時反饋個人。讓患者從心里滿意,，要求每位護士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,，把病人的滿意作為工作的最終目標，盡可能的為病人提供方便,，杜絕生,、冷、硬,、推諉的想象發(fā)生,，決不允許與病人發(fā)生爭吵。

（1）個體宣教：由責任護士做每天不少于1次,，根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī),、特殊飲食向病人做詳細的講解。

（2）集體宣教：由資深護士負責,，內(nèi)容涉及疾病的自我預防,、用藥的注意事項、安全防護,。

（1）責任護士履行崗位職責,。按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據(jù),。

（2）護士根據(jù)考核標準以得分高低進行績效,。

（3）強化醫(yī)療安全核心制度及各種護理操作規(guī)范,、流程、各種常規(guī)的落實,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高本事的護理人才也層層輩出。截至2007年底,，全國護士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,，我國護理碩士教育起于90年代，此刻已經(jīng)基本成熟,。在護理實踐方面,，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命,、減輕痛苦和促進健康等方面,。在臨床護理領(lǐng)域，護理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護士,，同時,，社區(qū)護理、老年護理,、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護理，2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場,。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供給了若干機遇,，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任本事。

正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于適宜的目標，有了目標,，才會有動力,。有句話說得好：如果你不明白你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）第一年,。

1、第一個月至第四個月,。

學習目標：熟悉醫(yī)院,、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點,；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

本事目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作資料,；能進取配合護士長安排的工作任務(wù),。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，進取熟悉科室業(yè)務(wù),，使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問,；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、第五個月至第一年,。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施,；精通各項基礎(chǔ)護理操作；本事目標：能夠具有必須的社會實踐和護理本事,，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,，使自我在工作崗位上有所作為,；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升,，有必須的聽,、說、讀,、寫本事,。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習,，多與領(lǐng)導,、同事、病人互相交流,，查漏補缺,；每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手,；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,，并結(jié)合科室實際情景,，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目；努力學習好英語,，每一天利用課余時間,，多讀、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

（二）第二年至第五年,。

學習目標：熟練掌握護理“三基”資料,；了解護理心理學、護理教育學,、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,；放眼世界先進護理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平,。

本事目標：知識廣博,，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的本事,；具備必須的臨床帶教本事和管理本事；充分發(fā)揮科研本事,。

職稱目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教教師或護士長行動計劃：加強業(yè)務(wù)知識學習,，廣泛涉獵相關(guān)學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修,，擴展自我的知識面,；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能,；加強對公共關(guān)系學,、組織行為學、管理學的學習,，培養(yǎng)溝通交流本事和組織協(xié)調(diào)本事,；協(xié)助帶教教師完成護理實習生的帶教任務(wù)，教學相長,，在積累帶教經(jīng)驗的同時,，鞭策自我對專科知識的掌握,；經(jīng)過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習,；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目,；將護理科研納入護士公共必修課程,，講解護理科研的基本資料并提高護理人員的科研意識醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理。

（三）第六年至第十年,。

學習目標：國內(nèi)外臨床護理新進展,；新的教學模式；護理管理模式和理念醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理,。

本事目標：個人職業(yè)本事穩(wěn)步提高,，職責心增強；精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨立完成臨床教學任務(wù),；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理本事得到錘煉,；能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài),；爭取出國進修的機會,，“走出去，請進來”,，學習和借鑒國外先進的模式和機制,；嘗試不一樣的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理本事,；以一名護理管理者的標準要求自我，在實踐中積累管理經(jīng)驗,；參加省級,、國家級的學術(shù)交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項科研項目,。

（四）第十一年至第二十年。

學習目標：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),；先進的管理模式。

本事目標：成為臨床護理專家或出色的管理者,；積累豐富的管理經(jīng)驗,，具有較強的組織本事、交往本事和管理本事,。

職稱目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長或護理部主任行動計劃：堅持進取,、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境,、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn)，堅持職業(yè)新鮮感,；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,；完成有影響的科研項目，獲得省級,、國家級甚至更高級別的獎勵,；參加相關(guān)書籍的編寫工作。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

時間：（20xx年－20xx年,，24歲至34歲）,。

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福。

職業(yè)方向：臨床護士,。

總體目標：完成碩士,、博士的學習，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作,，認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,，為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護理教育者,。

已進行情況：讀完本科,。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù),。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者,，臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的'技術(shù)的臨床護士更是急需,。

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護理技術(shù)操作；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達流暢；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力,。

（2）性格：內(nèi)外兼有,。

特長：中醫(yī)刮痧。

愛好：聽音樂,，讀書,，寫隨想，參加各種有意義的活動,。

2,、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習,，能力要強”,；“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,。”

母親：工作要上進,，婚姻不要誤,。

老師：確定目標，勇往向前,。

同學：“托希望與你,，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者,。

1、20xx－20xx年：

成果目標,；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位,；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標：護士長,。

經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月。

2,、20xx年－20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級,，取得教師資格證。

職務(wù)目標：護士長,，優(yōu)秀教師,。

能力目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師,。

3,、20xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務(wù)目標：大學高級講師,。

能力目標：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力,；帶領(lǐng)更多的護理教育者,，提高中國護理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；

2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應(yīng)能力欠缺；

4,、身體適應(yīng)能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

1,、教育培訓方法,。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做,，多看,，多問，多聽,，多學,。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2,、討論交流方法,。

（1）在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3、實踐鍛煉方法,。

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。有意識地進行自我訓練,。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結(jié),，善于動腦筋,，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

1,、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,；沿自己目標向前，向前看,，一直向前進行,。

2、規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總有變化,，要因時而異,，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

3,、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。

現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,，看了這些大家又做何感想呢，我想這里就不用我多說了,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況：讀完本科

1,、社會一般環(huán)境：

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的臨床護理工作者

1.個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學習，能力要強”,；

母親：工作要上進,，婚姻不要誤。

老師：確定目標,，勇往向前,。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者,。

1.20xx-20xx年：

成果目標；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位；取得主管護師資格證,、通過英語高級口語考試,。【護士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文,。

職務(wù)目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2.20xx年-20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師

3.20xx年-20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士

職務(wù)目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者,，提高中國護理教育工作,。

1.教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做,，多看，多問,，多聽,，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2.討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,。

3.實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結(jié)，善于動腦筋,，思考出更簡潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

2.規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總有變化,，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。下面是愛匯小編給大家整理的護士職業(yè)生涯規(guī)劃書，供大家閱讀!

一,、個人評估

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭,。

2,、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗,，容易感染他人,。

缺點：辦事不夠細心，個性直率,，帶點沖動,。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人，有善心,，動手能力較強,。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功,，有時脾氣太暴躁,。

老師評價優(yōu)點：關(guān)心集體，善于與同學交流,，喜歡幫助人,。

缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁,。

同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象,，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事,，有時候性子太急,。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,，但細心程度不夠,，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶,，增強記憶能力,，并不斷補充知識的不足。

3,、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,，但全家人過得很開心,，因為是一個團結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨,。

學習基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說,，除了英語科，其他科目都比較好,。因此,，為了克服英語的難點,，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”,、“多讀”,、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會很好,，并且會很出色的。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風,。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

二、職業(yè)分析

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者,，臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需,。

三,、確定目標和制定發(fā)展措施

1、近期目標：(2010--2013年)

確定目標：在校期間多和老師,、同學討論交流學業(yè),，學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證,。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、中期目標：(2014—2018年)

確定目標：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3,、中長目標：(2018—2022年)

確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實踐中來,，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習,，多與領(lǐng)導、同事,、病人互相交流,，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,，并結(jié)合科室實際情況，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學習好英語,，每天利用課余時間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

4、長期目標：(2022年之后—)

長期目標：考到護師資格證,，成為護士長

確定目標：職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;通過臨床工作,，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標：護士長

2.學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證,。

職務(wù)目標：護士長,，優(yōu)秀教師

能力目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務(wù)目標：大學高級講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的`知名度,。

四、成功標準：

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

五,、結(jié)束語：

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

一,、前言

生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,，分別為：生存之際,、立身之計、立家之計,、養(yǎng)老之計,、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進行有效的自我評估,。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個人資源,，確定職業(yè)目標，找準突破,，快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標才有動力。

二,、自我剖析

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見,。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,，在寫作，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主,，細心周到,，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎,，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制,，有禮貌,。

2,、自我認知

1,、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

3,、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,。

3,、自我調(diào)整

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強鍛煉,，增強體質(zhì),，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三,、環(huán)境分析

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

在落實人才強國戰(zhàn)略、大力推進素質(zhì)教育的今天,，如何使醫(yī)學高等院校的社會實踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才的中心,，實現(xiàn)個人、高校,、社會三者的共同發(fā)展,，是擺在高校醫(yī)學教育工作者和醫(yī)學生面前的共同的重大課題。

就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的臨床護理工作者，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

四,、定目標

據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應(yīng)該會向醫(yī)學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1,、20010-2011年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

完成主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次,，從專科走向本科,，專業(yè)技能熟練,，而且希望可以從護理改成學習臨床醫(yī)學。英語四級爭取拿優(yōu)秀,，且開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通,，虛心求教,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、2014以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學習請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點成績工作步步高升,。通過努力學習進修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗。

五,、職業(yè)差距

1.醫(yī)學基礎(chǔ)知識不是太扎實,，英語基礎(chǔ)較差，里目標還有一定的距離,。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,，對于動手能力的訓練還有待提高。

3.對于技術(shù)比較生疏,，缺乏創(chuàng)新能力,，適應(yīng)能力較差。

六,、縮小差距的方法

1,、利用今后的在校時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書,。

2,、充分利用畢業(yè)前的實習時間，把相關(guān)的技術(shù)進一步鞏固,，并且不斷的學習新技術(shù),，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

3,、在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。常參加一些交流會,，聯(lián)誼會等，不斷積累經(jīng)驗,，向其他人“取經(jīng)”,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

七,、成功標準

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

八、結(jié)束語

南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使,，是真,、善、美的化身,?！?/p>

護理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系,。護士要樹立患者至上,、熱情服務(wù)的良好風尚，改進服務(wù)態(tài)度,，規(guī)范服務(wù)行為,，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心,、愛心,、耐心,、細心的服務(wù)，以維護人民群眾健康為己任,，增強責任感和使命感,，不負重托、不辱使命,，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻,。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進!

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。計劃是死的,，人是活的。在遇到突發(fā)因素時,，我們要保持清醒冷靜的頭腦,，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決,，不能解決的也要使危害降低到最小,。根據(jù)實際情況，把握準方向,，及時做出調(diào)整,。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生,。

實踐是永恒的,，如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠持續(xù)下去,，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

一、確定志向白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前,，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責任與重擔,。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光,，跟上時代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,，偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃,。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

二,、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護理人才也層層輩出,。截至2007年底，全國護士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,，我國護理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面,，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病,、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面,。在臨床護理領(lǐng)域,，護理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o士，同時,，社區(qū)護理,、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護理,，2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機遇,，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三,、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練,。我會在成長的過程中克服自己的缺點,，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

四,、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標,，有了目標,，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

(一)2008年——2009年(第一年)

1,、2008年8月—2008年12月(第一個月至第四個月)

學習目標：熟悉醫(yī)院,、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù),。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、2009年1月-2009年8月(第五個月至第一年)

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力,，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽,、說,、讀、寫能力,。

行動計劃：從實踐中來,，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習,，多與領(lǐng)導、同事,、病人互相交流,，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作,，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,，并結(jié)合科室實際情況,，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學習好英語，每天利用課余時間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

(二)2009年——2013年(第二年至第五年)

學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學、護理教育學,、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù);提升專業(yè)英語水平,。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富,，操作準確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務(wù)知識學習，廣泛涉獵相關(guān)學科書籍,，參加繼續(xù)教育學習和外出進修,，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學,、組織行為學,、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務(wù),，教學相長,，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對?？浦R的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識。

(三)2013年——2018年(第六年至第十年)

學習目標：國內(nèi)外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念,。

能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的機會,，“走出去,，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,，在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學術(shù)交流活動,，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項科研項目。

(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)

學習目標：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進的管理模式,。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力,、交往能力和管理能力。

職稱目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極,、樂觀進取的心態(tài),，重新認識環(huán)境、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

五、結(jié)束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,，也是人生重要的階段,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實,，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人,，有心之人,，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，因為我的未來不是夢。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

所向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx年——20xx年境及條件優(yōu)勢習,、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）。

2,、20xx年——20xx年,。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

主要內(nèi)容：

（1）升自身練英語四,、六級考好。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。

（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動,。

3,、20xx年——20xx年在的工作崗位上。

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

學號：

專業(yè)：護理

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄

1．我的職業(yè)興趣

2．個人特質(zhì)

3．我的能力

4．我的價值觀

1．家庭環(huán)境分析

2．學校環(huán)境分析

3．職業(yè)環(huán)境分析

1．swot分析

2．職業(yè)規(guī)劃

3．職業(yè)規(guī)劃結(jié)論

1．評估時間

2．規(guī)劃調(diào)整的原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個人特質(zhì)

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強,、上手快,、勤奮好學、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

缺點：做事方式欠靈活,，處理問題不果斷，考慮事情不全面,。

（1）同學分析

優(yōu)點：待人真誠,，隨和，有一定的親和力,；學習積極,，勤奮刻苦；生活樂觀,，向上,；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭,，性格慢,。

（2）家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實,，心地善良,；學習勤奮，不怕挫折,。

缺點：不喜歡講話,，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學習,，能力要強；工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，

方便我們搬來一起居住,、生活,。

母親：工作要上進，要積極進取且獨立,，做事要有主見,；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤,。

老師：聰明,、有上進心、單純,、乖巧,；重視班級榮譽，遵守規(guī)章制度,，但缺乏社會經(jīng)驗,。

同學：有較強的綜合能力,、親和力，比較輕易進人,，適合做護士,。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析，結(jié)果如下：(得分越高越好)

護士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

前言：現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢,。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應(yīng)市場的競爭力度,。因此，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處,。當然，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改,，以助于我們更好的完成它。

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通,，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多,。我認為我會學到更多的護理知識,。但是，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭,。

2,、評估結(jié)果：

自我評價。

優(yōu)點：善于與人交往,，個性開朗,，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心,，個性直率,，帶點沖動,。

家人評價。

優(yōu)點：關(guān)心他人,，有善心,，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快,，往往做無用功,，有時脾氣太暴躁。

老師評價,。

優(yōu)點：關(guān)心集體,，善于與同學交流，喜歡幫助人,。

缺點：做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學評價,。

優(yōu)點：很好的聊天對象,，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事,，有時候性子太急,。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,；語言表達能力優(yōu)秀,，但細心程度不夠，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶,，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足,。

3,、自身發(fā)展條件,。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,，但全家人過得很開心,，因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,，但很通情達理的一個人,；媽媽從不嘮叨。

學習基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說,，除了英語科,，其他科目都比較好。因此,，為了克服英語的難點,，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”,、“多讀”,、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會很好,，并且會很出色的。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風,。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的`臨床護理工作者,，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需,。