每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇一

2,、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾,，套桌套,。

3、愛護公共財物，不亂涂亂畫,，保護學(xué)校財物,，注意清潔。否則照價賠償,。

4,、不攀爬護欄、窗戶,、樹枝,，不帶玩具、危險品入校,，玩有好處的游戲,。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù),。

5,、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖,，否則清理教室泡泡糖污跡,。

6、值日生認(rèn)真做值日,，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔,。否則再值日一周。

7,、同學(xué)之間要友好相處,，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼,。

8,、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，按時作業(yè),，書寫工整、美觀,，爭取取得優(yōu)異成績,。

9、上學(xué)期間不留長指甲,、不帶耳環(huán),，不帶手機入課堂，做合格小學(xué)生,。

10講禮貌,，懂禮貌,，見到教師要問好，見到同學(xué)要打招呼,。外出要與家長打招呼,，以免家長擔(dān)心。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇二

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,，堅持對學(xué)生進行深入細(xì)致的思想教育。

2,、定期舉行主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育,、社會主義教育,、弘揚民族精神教育、中華民族傳統(tǒng)教育,、集體主義教育,、養(yǎng)成教育、法制安全教育和良好的心理品質(zhì)教育,，并組織交流活動,。

3、注意對全班學(xué)生進行尊敬師長和文明禮貌教育,，全班能形成良的好班風(fēng),。無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4,、班級學(xué)生能認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做到知行統(tǒng)一。

5,、堅持以教學(xué)為中心,，有勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，有良好的課堂秩序。

6,、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和組織紀(jì)律,，專心聽講，積極發(fā)言,，按時有效完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。注意愛護花草樹木和公共設(shè)施。

7,、堅持鍛煉身體,，上好體育課,，做好廣播操和眼保健操，開展好綜合實踐活動,。

8,、堅持學(xué)校的衛(wèi)生制度，教室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,，保持清潔,，室內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施擺放整齊，衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)內(nèi)無雜物,。

9,、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外體育、文娛和勞動實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和勞動觀念,。

10、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，定期開好家長會,。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇三

加強學(xué)校的規(guī)范管理，促進學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，進一步推進校園文化的建設(shè)。

建立班級管理量化考核制度,，每班每月考核分xxx分,，分項進行考核，各項分值扣完為止,，不實行倒扣分,。

1、考核分由大隊部,、德育工作小組,、校園巡視員、校園xxx等共同評定,。

2,、本項得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分,。

1,、遲到xxx人次扣0、xxx分;

2,、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志xxx人次扣0,、xxx分;

3、個人衛(wèi)生狀況差xxx人次扣0,、xxx分;

4,、到處亂跑xxx人次扣0,、xxx分;

5、大聲吵鬧xxx人次扣0,、xxx分;

6,、干擾他人早讀xxx人次扣0、xxx分;

7,、早讀狀況個性好可酌情加0,、xxx分。

1,、xxx人未做扣0,、xxx分;

2、做操時說話xxx人次扣0,、xxx分;

3,、做操時出教室一人次扣0、xxx分;

4,、做操時竄桌xxx人次扣0、xxx分;

5,、做操狀況個性好可酌情加0,、xxx分。

1,、出操時未做到路隊制快,、靜、齊扣0,、xxx分;

2,、到達(dá)指定地點未按要求散開扣0、xxx分;

3,、隊伍排列不整齊0,、xxx分;

4、班主任或副班主任未到位扣0,、xxx分(特殊狀況除外);

5,、學(xué)生未參加課間操xxx人次扣0、xxx分;

6,、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0,、xxx分;

7、學(xué)生做操懶散,，動作不規(guī)范xxx人次扣0,、xxx分;

8、做操過程中有說笑,、打鬧等現(xiàn)象xxx人次扣0,、xxx分;

9,、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣xxx分;

10,、課間操狀況個性好可酌情加0,、xxx分。

1,、未在指定區(qū)域活動xxx人次扣0,、xxx分;

2、上下樓梯未靠右行走xxx人次扣0,、xxx分;

3,、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲xxx人次扣0,、xxx分;

4,、不禮貌、亂吐口痰,、說臟話或大聲喧嘩xxx人次扣0,、xxx分;

5、在教室,、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲xxx人次扣0,、xxx分;

6、攀爬陽臺,、翻窗xxx人次扣xxx分;

7,、不愛護花草，公物視其狀況xxx人次扣0,、xxx分;

8,、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象xxx人次扣xxx分，造成嚴(yán)重后果扣xxx分;

9,、課間活動安全,、禮貌、有好處可酌情加0,、xxx分,。

1、就餐時間在教室外逗留xxx人次扣0,、xxx分;

2,、未按時組織學(xué)生就餐扣0、xxx分;

3,、就餐時教室里無老師扣xxx分;

4,、未排隊打飯菜，秩序差扣xxx分;

5,、未吃完飯離開教室xxx人次扣0,、xxx分;

6,、有剩菜剩飯現(xiàn)象xxx人次扣0、xxx分;

7,、未到指定地點洗碗xxx人次扣0,、xxx分;

8、就餐狀況個性好可酌情加0,、xxx分,。

1、桌凳,、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0,、xxx分;

2、講桌椅上凌亂無序扣0,、xxx分;

3,、地面不整潔扣0、xxx分;

4,、瓷磚未擦干凈扣0,、xxx分;

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0,、xxx分;

6,、門窗、玻璃不干凈扣0,、xxx分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0,、xxx分;

8,、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣xxx分;

9、垃圾未倒扣0,、xxx分;

10,、隨地亂扔垃圾一人次扣xxx分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生xxx人次扣xxx分;

12,、打掃并持續(xù)良好可酌情加0,、xxx分。

1,、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0,、xxx分;

2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0,、xxx分;

3,、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0,、xxx分;

4,、路隊紀(jì)律差,，秩序混亂扣xxx分;

5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0,、xxx分;

6,、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣xxx分;

7、路隊放學(xué)個性好可酌情加0,、xxx分,。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇四

班干部是連接教師和學(xué)生的紐帶，是教師的小幫手,。挑選出優(yōu)秀的班干部能夠減輕教師工作負(fù)擔(dān),，到達(dá)事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1,、有職責(zé)心任何一個干部都要有職責(zé)心,，學(xué)生干部更是如此，僅有事事上心,，把同學(xué)的事情當(dāng)成自我的事情,，才能勝任這一工作。2,、成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子異常注重成績,，喜歡和成績好的學(xué)生打交道，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信,，便于工作開展,。3、善于溝通班干部需要對教師的指令上傳下達(dá),，同學(xué)之間有了矛盾也要進取調(diào)節(jié)，這時候的溝通本事顯得尤為重要,，言語表達(dá),，肢體語言，都是必不可少的條件,。

良好的班級群體,，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境,，絕對是促進學(xué)生進取學(xué)習(xí)的有利條件,。從我們小時候開始，值日小組就出此刻每個教室的墻上,。今日要說的,，是應(yīng)當(dāng)不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。

1,、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每一天一組的分配是基本準(zhǔn)則,，注意要細(xì)化,，具體到每個孩子的具體工作。灑水,，倒垃圾,，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職,。

2,、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有職責(zé)心的孩子,，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,，踏實的品格。

3,、黑板,，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植,，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水,，精心呵護,，能夠培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高,，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,，吃苦耐勞的品質(zhì)十分重要,。

再好的教師,，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候,，挑選出理解本事強,，理解本事強的學(xué)生，給予他們必須的權(quán)力,，讓他們成為小教師,，用學(xué)生們自我的語言，教會學(xué)生，效果并不會比教師講授的效果差,?？墒切枰⒁獾氖牵仨氁探o“小教師”正確的教學(xué)方法,，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的,，應(yīng)當(dāng)把詳細(xì)的解題思路進行闡釋,，讓孩子自我去領(lǐng)會，去感知,。

作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中十分重要的一部分,，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的,，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，所以,，檢查作業(yè)顯得十分重要,，給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,，顯得尤為重要。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇五

1,、配合教師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí),，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性,、紀(jì)律性,，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行,。

3,、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有好處的活動，提高同學(xué)的政治覺悟,、道德水平和各種潛力,，增強勞動觀念,。

4、組織同學(xué)開展各種文體活動,，豐富文化生活,，增進身心健康。

5,、關(guān)心全班同學(xué)的生活,，團結(jié)友愛，互相幫忙,，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難,，共同提高。

6,、維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,，反映同學(xué)們的推薦、意見和要求,，促進同學(xué)之間,、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。

7,、堅持原則,，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽,。

8,、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作,。

班長：

1,、全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作,。

2,、負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究,、討論班級工作,，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施,。即時向班主任匯報班級狀況,，提出推薦和意見。

3,、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會,。

4,、認(rèn)真填寫《班級日志》,，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

5、作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄,，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié),。

團支部書記：

1、每月做好對班級各團員的考核工作,。

2,、組織好團隊活動，豐富同學(xué)的課余生活,。

3,、組織后備團員的考核、審核工作,。

4,、及時收齊團費并上交校團委。

學(xué)習(xí)委員：

1,、記錄好每日各科作業(yè)完成,、上交狀況，即時發(fā)現(xiàn)問題,，并向班主任匯報,。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,，組織好評教評學(xué)活動。

3,、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

4,、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄,。

生活委員：

1、負(fù)責(zé)班級財物管理,、修繕,。

2、組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔,，并持續(xù)全天清潔,，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。

3,、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動,，作檢查、記錄和評分,，完成勞動任務(wù),。

4,、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。

體育委員：

1,、按“快,、靜、齊”要求,，組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操,，及周一朝會、學(xué)校大會,。

2,、體育課負(fù)責(zé)整隊，協(xié)助體育教師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查,。

3,、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

4,、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄,。

宣傳委員：

1、搞好班級的各項宣傳活動,，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來,。

2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報,，按計劃定期更換班級黑板報,。

3、做好宣傳資料的收集,、整理和保管工作(比如運動會,、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。

4,、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄,。

文娛委員：

1、組織班級文藝活動,，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演,。

2、開展班級文娛活動,，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活,。

3、組織好每日讀報,，并配合班長開展主題班會,。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo)的記錄,。

配合任課教師完成教學(xué),，按時收發(fā)作業(yè),，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)委員匯報,，作好紀(jì)錄。

1,、課前擦干凈黑板,、講臺。

2,、持續(xù)講臺及周圍衛(wèi)生整潔,，及教室門口走廊保潔。

3,、提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔,。

1、每日早,、中,、晚三掃，包括掃凈地面垃圾,、拖地,、清空垃圾桶。

2,、每日晚掃,，用濕抹布擦凈黑板、講臺,，對齊課桌椅,。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇六

班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶，是老師的小幫手,。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān),，達(dá)到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責(zé)任心任何一個干部都要有責(zé)任心,，學(xué)生干部更是如此,，只有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情,，才能勝任這一工作,。2.成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學(xué)生打交道,，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信,，便于工作開展。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達(dá),，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié),，這時候的溝通能力顯得尤為重要,，言語表達(dá)，肢體語言,，都是必不可少的條件,。

良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素,，而潔凈整潔的班級環(huán)境,，絕對是促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始,，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上,。今天要說的，是應(yīng)該不斷細(xì)化,，不斷具體化的值日小組制度,。

1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則,，注意要細(xì)化,，具體到每個孩子的具體工作。灑水,，倒垃圾,，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職,。

2,、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責(zé)任心的孩子,，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,，踏實的品格。

3,、黑板,，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植,，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,，指派專人澆水，精心呵護,，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣,。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要,。

再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候,，挑選出理解能力強,，接受能力強的學(xué)生，給予他們一定的權(quán)力,，讓他們成為小老師,，用學(xué)生們自己的語言，教會學(xué)生,，效果并不會比教師講授的效果差,。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法,，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子,，這樣的教育是沒有起到很大作用的,，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領(lǐng)會,，去感知,。

作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中非常重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具,。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進,，因此,，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求,，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要,。

學(xué)校班級管理規(guī)章制度篇七

班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶,，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān),，達(dá)到事半功倍的效果,。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有責(zé)任心

任何一個干部都要有責(zé)任心,，學(xué)生干部更是如此,，只有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情,，才能勝任這一工作,。2、成績優(yōu)秀

小學(xué)階段的孩子特別注重成績,，喜歡和成績好的學(xué)生打交道,，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信,，便于工作開展。3,、善于溝通

班干部需要對老師的指令上傳下達(dá),，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要,，言語表達(dá),，肢體語言，都是必不可少的條件,。

良好的班級群體,，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境,，絕對是促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件,。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上,。今天要說的,，是應(yīng)該不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度,。

1,、室內(nèi)衛(wèi)生

按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則，注意要細(xì)化,，具體到每個孩子的具體工作,。

灑水，倒垃圾,，掃地等任務(wù)指派專人,，各司其職。

2,、衛(wèi)生區(qū)

大環(huán)境和小環(huán)境一樣,，挑選有責(zé)任心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,，踏實的品格,。

3、黑板,，綠植管理小組

隨著班級環(huán)境的不斷改善,，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,，指派專人澆水,，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高,，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。

再好的老師,，也不可能保證每個孩子都一次性教會,，這個時候，挑選出理解能力強,，接受能力強的學(xué)生,，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師,，用學(xué)生們自己的語言,，教會學(xué)生，效果并不會比教師講授的效果差,。但是需要注意的是,，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子,，這樣的教育是沒有起到很大作用的,，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進行闡釋,，讓孩子自己去領(lǐng)會，去感知,。

作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中非常重要的一部分,，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的,，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此,，檢查作業(yè)顯得十分重要,，給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,，顯得尤為重要。