心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇一

我特別想把那些深刻的感受寫下來,，所以我需要特別的安靜，讓心回到那個當下,，再重溫那個感受,。

想了想，其實收獲最大的是還是自我療愈的部分,，這一部分最觸動我心靈,，課程是通過體驗式活動和冥想，讓我看到了自己內(nèi)心深處的一些東西冒出來,。

一,、在那些活動里，我"看"到了自己

1,、在四目相對里,，我看到愛、尊重,、平等與接納在自我介紹環(huán)節(jié)中和艷嫦的四目相對,，當我在說："我是美鳳,，我想你會覺得我很年輕"時，我看到她一直注視著我,，眼神里沒有任何漂移,、躲閃，有的只是定定的,、安靜的,，那么的認真、專注的看著我,，讓我感覺到了平靜,、接納、深深的尊重,，當她介紹自己說："我是陳艷嫦,，我想你會覺得我很老了為什么還來學習"時，我的眼淚已經(jīng)濕潤了,，隨之淚水也涌了出來,，我很自然的擁抱了她，靠在她的肩膀上很想痛哭一會,，她也只是靜靜的抱著我,，讓我感受到她在靜靜的等待。

那一刻,，我不知道我是被什么觸動了,，也許是從小到大，從來沒有被一個人這么深深的注視過,，那一份尊重與欣賞,，都深深的被觸到心靈了。

很多時候,，我是不敢一直看著一個人的,，尤其是我喜歡的人，暗戀的人或者敬仰的人,，如果對方一直看著我,，我一定馬上回避，那些天,，我就注意到我有意在回避石瓊投之過來的眼神,。

其實從小到大，我就沒敢看我父親的眼睛,，看他的時候,，我感受不到愛，而是恐懼、害怕,，所以我想逃避。那個高高在上的爸爸,，所傳遞的出來的是威嚴,，是不可觸犯的規(guī)則。

這樣的整理過程,，竟讓我找到了最根本的原因是害怕與爸爸四目相對,，生活中的其它人不過是一種投射罷了，所以,，我一定會用更溫柔的眼神去看我的孩子,，讓她在我的眼睛里看到愛、尊重與平等,。

2.在療愈內(nèi)在孩童的那段冥想里,，我看到自己獲得愛的模式。

在冥想里,，我看到了童年最早的一段畫面,，在這之前，我一直認為那個畫面是多么美好,，一直認為爸爸是多么愛我,，我也是感覺多么開心和滿足的。但在冥想中,，卻出現(xiàn)了另外一種截然不同的感受,。

畫面中出現(xiàn)了一個小女孩，差不多7歲左右,，小小的身體,，坐在一間堆滿著產(chǎn)品(幫別人代加工的工藝品)的房間里，爸爸和小女孩說："你把這些做完后,，爸爸就給你買一件裙子",在那個年代里,，有一件裙子簡直就是奢侈品，所以小女孩第一反應就是太高興,、太滿足了,，覺得爸爸太愛我了。

當爸爸說完離開后,，小女孩坐在那里面對著這么多的產(chǎn)品開始發(fā)愁,，感覺到自己很辛苦，需要付出好多才能得到那件裙子,，才能得到爸爸的愛,。

于是，我也好心疼那個小女孩,，眼淚不自覺的流了下來,，后來我邀請她過來,，想要擁抱她，可她卻一直蹲在那個角落里不過來,，只是用不安,、懷疑的眼神看著我。

我更加用力的呼喚她："美鳳,，你過來吧,，我抱抱你!"

不知道過了多久，我們相擁在一起,，我終于和那個小美鳳擁抱在一起,，那一刻我已經(jīng)淚如雨下，我心疼那個小美鳳,，那么小的身驅(qū),，卻要做那么多的產(chǎn)品，才能得到爸爸的愛,。

冥想到這兒就結(jié)束了,，我終于明白為何在成長的過程中，我總是要那么努力,，付出那么多,，一切都要做到最好，是因為不這樣做,，我怕我得不到認可,、得不到愛，原來我所做的一切都是為了得到愛,。

付出和愛是2碼事,，愛本來就存在，不需要那么努力那么辛苦才能得到愛,，不管你是好的壞的,，我都愛著你，我想以后在給孩子愛時,，我要讓她知道,，愛隨時都在，不要費盡心思才能得到愛,。

3,、在心的療愈的那段冥想里，我看到自己與lg心的距離,。

在上午的活動中,，先是找一個伙伴對吼，把積壓的情緒發(fā)泄出來，然后面對面坐著,，想像對方是那個曾經(jīng)"傷害"你的人,，當時我想到了lg,說的時候，我又再一次淚如雨下,。

冥想中,，我把手放在心的位置，我感受到了心傳遞出來的熱量,，這還是我第一次這么認真的用手觸摸心，她是那么的溫暖,、柔和,。然后我邀請了那個"傷害"我的人—lg來到我的心這里，可是整個過程中他一直停留在我頭腦的右上方,，怎么都沒辦法走到我的心這邊,，我在看著他，他也在看著我,，但都沒有任何行動,。

現(xiàn)實生活中也是這樣，我清楚的看到了我們彼此間心的距離,，我卻沒法有更大的力量向前,，好吧，就暫且停下來休息,，看看吧,。

二、全然的接納,、自然的流動,，允許一切的發(fā)生

之前我參加過很多培訓，大部分的時候,，感覺整個場域里的中心點是講師,，幾乎所有的能量都在講師身上，可這一次培訓時,，我感覺到我們學員彼此間愛的流動,，仿佛這個能量均勻的分散在每個學員中間。

在這2天里,，大家敞開心扉,，不管是開心、難過,、羞愧,、憤怒、不好意思、委屈,，我們都可以表達,，而這個場域里每個人都全然的接納和被接納，沒有評判,，沒有建議,，沒有笑話，有的是彼此間尊重與理解,。

石瓊老師自己也特別的敞開,，分享自己成長過程中碰到的點點滴滴，對我來說可能會有一絲難以開口的羞愧感,，可她那一份放松,、自然的描述，讓我看到原來一切都是被允許的,，石瓊自己就是一個活生生的榜樣,，她都走過了，我們也一定可以的,。還有如其老師敞開的胸懷,，仿佛那個大大的擁抱一直在空中擁抱著每個人，讓我們感覺到溫暖,，在他那兒沒有什么困難是不能被解決的,。

原來所謂的接納和允許一切自然的發(fā)生是這樣的，感受到的比聽到的來得更真切,，更觸動,。

三、我是足夠好的,，我是值得被愛的,。

課上做了2個活動："搶"來的愛與"創(chuàng)造性流動"的愛以及"送禮物",

剛開始一聽說要搶椅子，有人會坐不到椅子的,，在前2輪時,，我一點也不擔心，覺得肯定會有椅子的,，而確確實實是這樣的,，無論我怎么走，都會有椅子坐,。后來,，隨著椅子數(shù)量的減少，我開始猶豫著要不要向前走,，如果向前走可能就不會靠在椅子那了,，有可能就坐不到椅子了,。就在我猶豫的時候，音樂突然停了,，這一次我沒有搶到椅子,，不過好像也并不覺得失落。

在第二輪的活動中,，椅子減少了,，可是爸爸媽媽的愛還會在，所有人都會有位置坐的,。這一次,，我更加的不著急走了，反正都會有愛的,。

可是我發(fā)現(xiàn)我既不想坐在椅子上讓別人坐在我腿上,，但也不敢輕易的坐到別人腿上，怕別人承擔不了,。

后來在送禮物的環(huán)節(jié)中，我時常想不出來要送對方什么禮物,。

通過這三個活動,，我深深的感受到自己有一種覺得自己不夠好的信念。

我不敢欣然接受別人對我的好,，比如有一天我去朋友家過夜,，事前和她溝通過，她也答應了,。但我去了之后,，種種感受都冒出來了，我擔心給他們帶來麻煩,，我擔心影響到他們的生活秩序,，我擔心他們會覺得我是一個累贅，有我在他們行動不方便等等一大堆不好的感受出來,，于是我縛手縛腳,，不能放松。

后來第二天,，我和朋友說我的感受,，我朋友說：要是我不能接受你來我家，我哪里會答應你呀,。說出來之后,，我一下子就輕松了，我才知道我又陷入了我不夠好,，我不值得朋友這么熱情招待的信念里,。

生活中還有很多這個的例子,，比如我不敢用我lg的錢，比如我不敢接收別人給我所能承受的貴重的禮物,，比如我不敢接觸能力很強的人,，因為在他們面前，這種我不夠好的感受就會冒出來,，都會讓我百抓撓心,。

現(xiàn)在我雖然知道了，但它還是會時不時的跳出來,，我想當下我看見它就好,。

講師班雖然結(jié)束了，但卻帶給我更多的思考,，我想我比以前更有勇氣去面對人生的課題,。開工作坊固然是我的方向，但自我成長的課題卻不會停止,，我將帶著這份愛和力量繼續(xù)前行,。

活出自己的樣子，就是對自己最大的愛,，相信自己活出精彩了,，其它的也差不到哪里去。

孩子學習心得600字（精選篇4）

六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇二

感謝老師給我們這個機會和各位家長學習,，說實話,，今天老師讓我們談教育學生的心得，我真不知從何說起,，我的孩子在班里不是出類拔萃的,，我真的覺得沒什么經(jīng)驗。我覺得自己在教育孩子方面也存在這些問題,，就讓我們互相取長補短,，多多學習吧。

首先,，我們要感謝這幾年來各位老師,，特別是升入五年級之后李老師、高老師和劉老師的教育,、培養(yǎng)和照顧,，沒有老師們的付出，就沒有女兒的今天,。我代表我們?nèi)抑x謝老師們!

其次,，給孩子營造一個安靜、良好的學習氛圍,，同時養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。在家里,，孩子學習時，盡量保持安靜,，不打擾孩子,，家長千萬別看電視、上網(wǎng)游戲,、聚打麻將,，這樣可以避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑而她還需學習的心里落差，從而消極,。沒有了學習的主動性,。我女兒學習的時候，我們也看看書,，哪怕烹飪種花養(yǎng)魚之類的書籍,，甚至可以洗衣服，清掃衛(wèi)生等家務活,。潛移默化,，學習就會成為一種主動需求，養(yǎng)成良好的習慣,。孩子的作業(yè)一定要有個良好的完成習慣,，放學后可以在外玩一玩，但不要時間長了,。由于在校時間長了，他們也有拘束感,，放學后緊接著回家就寫作業(yè),，他們會感覺太緊張，也有壓力,，甚至厭倦,。孩子本身貪玩，自控力差,，家長必須做好引導,，提醒讓孩子自我監(jiān)督。放學后如小鳥出籠,，讓孩子撒撒瘋后再回家寫作業(yè)效果會好點,，寫作業(yè)時盡量持續(xù)做完，不要做這又做那,，比如做著作業(yè),，吃點吧，喝點吧等等,，這些都會分散孩子的注意力,。

第三,，家長是孩子在家里的主心骨。在家學習的時候,，我們切不可先灰心,，即便是灰心，也不可在孩子面前表現(xiàn)出來,，家長要一直堅信,，自己的孩子就是可以成功的。女兒上三年級剛開始的時候,，讀書害羞,，不張嘴，而且發(fā)音不準,，我們就鼓勵她,，給她做示范，領著她讀,。幾次之后,，她就放開了，張嘴大聲讀,。我們還告訴她,，我們也有好多單詞不認識，要她學會好教我們,。這樣她的信心就更足了,。

第四，一定要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意鼓勵她的興趣,。興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣,。我女兒好奇心很重,，總是問這問那的?？墒侨绻蛔⒁夤膭?，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。所以我們兩個人都要對孩子的問題認真思考,，不清楚的可以百度一下,，再講給她聽。有時候看到她迷茫的樣子,，我們也很自責(準備的不充分),。我們很多時候都望子成龍，盼女成鳳,，所以就會不顧孩子的感受,，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個,，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵,。所以,，我女兒有一段時間寫作業(yè)磨蹭，我們就慢慢的問她,，是什么原因,，可以給她一些選項。最終,，女兒承認是怕多布置課外作業(yè),。所以，我們一直不給她布置過多的課外作業(yè),。

第五,，注重對女兒的感恩教育。要刻意引導孩子要學會博愛,、寬容,、感恩，學會愛他人,。我們讓孩子感恩每位教導她的老師,，愛老師，尊敬老師,。愛老師,，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認真聽講,，課堂效率才能高，知識掌握的牢固,。感恩父母,，讓她知道爸爸媽媽的不容易，知道艱苦樸素,，知道不要攀比,，知道分擔家里的家務等等。

最后,，我想說,，陪伴是最好的家教的方式，跟孩子一起成長會有無窮的樂趣,。

啰里啰嗦的說了這么多,，以上是我一些粗淺的心得體會,，不足之處，敬請批評指正,。謝謝大家,。

孩子學習心得600字（精選篇2）

六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇三

經(jīng)過為期三天的傳統(tǒng)文化培訓，使我的心靈受到了一次深度的洗禮,。無論是蔡禮旭老師,、鐘茂森博士的"孝"主題講座，還是肖陳穎老師的運用弟子規(guī)來教育感化學生,，無不使我受到深深的震撼,，心靈得到了凈化，心境也有了很大的提高,。也讓我在聽講座的同時,，一遍遍的反思自己的日常言行和教育理念，不禁感到深深的汗顏,。

在幾位名師的講座中,，使我印象最深刻的是肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》專題講座。肖老師親切,、大方,，還有那發(fā)自內(nèi)心的迷人微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。肖老師體態(tài)優(yōu)美,，語言流暢,，講話速度比起一般語速要慢些，卻顯得更加穩(wěn)重,，臉上始終面帶笑容,，讓聽課的人心里很舒服，當時我就在想,，如果我們這樣面帶笑容上課,，學生一定也會感覺上課是種享受吧。

肖陳穎老師在小學語文教學中,，率先用《弟子規(guī)》教學法,，喚醒了孩子們心中的愛與感恩，使得孩子們的道德素質(zhì)與學習成績有了大幅度提高,。雖然肖陳穎老師講述的是如何用弟子規(guī)來教育小孩子的事情,，但是在聽了講座，重新拜讀了國學經(jīng)典《弟子規(guī)》之后,，引發(fā)了我作為一個女兒,，一個老師的深刻的反思。

傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓,，首孝悌,，次謹信。泛愛眾,，而親仁,。有余力，則學文,。它從人之根本出發(fā),，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,，就是說做人首先要心中有愛,，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,，那么他就喪失了做人的根本,，對長輩、對領導,、對同事,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,，他所做的事情也就很難得到認同,。百善孝為先。行孝是為人子的本分,，但我往往注重以大行而實孝,，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手,，要做到孝心常在,，而非一時之念想。

“恩欲報,，怨欲忘,，抱怨短，報恩長,?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩,，當以涌泉相報?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩,。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人,、感恩給我們衣食的人,、感恩給我們住所的人,、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,，把別人的美德汲取,。完善自己，感動別人,。讀了《弟子規(guī)》之后,，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習以為?；蜃约赫J為對的言行,，原來都這樣或那樣地存在著不足。

肖老師說,，教育者必先受教育,。這話真是一點也不錯。尤其是現(xiàn)代社會中快速的節(jié)奏和浮躁的氛圍,，不僅讓學生也讓我們老師內(nèi)心不再是那么沉靜,。尤其是在中職學校中任教，由于學生生源的特殊性,，學生的學習成績參差不齊,，課堂秩序不盡如人意。但這不能成為我們忽視學生成長和在教學工作中懈怠的借口,。我原來在教學中總是容易“三分鐘熱度”,，在剛開始的時候信心滿滿，干勁十足,，但時間長了,，當學生的成績還是沒有起色的時候，就會心生懈怠,，只重視學習程度好的學生,。做班主任工作時，一開始也是苦口婆心,，諄諄教導,，但當學生一再犯錯時就容易失去耐心?！胺彩侨?，皆須愛。天同覆,，地同載,。”我現(xiàn)在明白了，我就是缺乏對學生的一份真正的愛心,。沒有對學生一視同仁,，沒有把學生真正當作自己的孩子。而且只注重對學生智育的培養(yǎng),，而忽視了對學生品行道德的教育,。今后我一定要在這一方面努力改進，因材施教,，發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,，爭取讓每個學生都能感受到老師對他們的關心和愛護，自信的不斷成長!

作為一名教育工作者,，既然認識到在現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面,，就應該從我們現(xiàn)在的學校教育做起，以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后,，不會因為道德的缺失而遭受挫折和失敗,。我也沒有接受過正規(guī)的傳統(tǒng)文化教育，在學習了弟子規(guī)后,，我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上,，將這塊文化瑰寶傳承下去。就像肖老師說的,，教育學生最有效的就是：以身作則,。從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀,。做人,，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,，才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地。

我相信,，在傳統(tǒng)文化教育的影響下,，只要我們用心、用行動去做每一件事,，不僅僅能讓我們的生活幸福,，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功,。讓我們在傳統(tǒng)文化的影響下,，做一個真正幸福的教師，讓我們把所教的每一個孩子都培育成幸福的孩子!

孩子學習心得600字（精選篇3）

六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇四

我是國際學校一(1)班莊臣成的家長,，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書,，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然

現(xiàn)在不行了,，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎,，現(xiàn)在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后,，只要沒有特殊的事情,，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的,。

第一,，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎,，同時還有助于與孩子溝通,。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題,，遇到此類問題,，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三,，使孩子加深對復雜問題的理解,，使孩子做到融會貫通。

通過近一段時間與孩子一起讀書,，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友,，無話不說,、無話不講，家長的話也立刻顯靈,，事半功倍,，孩子的學習成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣,。

長此以往,，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質(zhì),，走上正確的獨立學習道路,，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容,，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二,，可以跟著孩子學習好多知識。其實,，現(xiàn)在的學生課本設計得非?？茖W,、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說,，課文都是精挑細選,，即講述了做人、做事的道理,，又有精彩的語言描述,，經(jīng)典古文，下有語法解釋,，教孩子的時候,，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了,，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益,，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。

與孩子一起讀書,，可以補家長過去受教育之不足,，增長知識面，糾正錯別字,，學會漢字正確發(fā)音,，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語,，我們那時候到了初中的時候才學這門課,，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧a b c和a o e搞混了,，現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問,，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來,。

第三,，陪孩子讀書，要自己讀書,，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍,。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣,，一有時間就樂此不疲,，甚至家長逼著他休息。

但是，大部分情況是，孩子自制力差,，家長不督促，孩子很難自覺去讀書,。我家孩子就是一個自制力較差的,，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書,，孩子看到我在看書,，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿,，從而養(yǎng)成良好的學習習慣,。

鑒于此，家長要主動讀書,，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書,，認認真真地去讀,，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng),，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?

睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！罚拖裰v故事一樣,，孩子聽得還認真,，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物,，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容,，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!

陪孩子學習是我們的責任,，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師,，謝謝老師對我家孩子的'照顧和關心!謝謝!

孩子學習心得600字（精選篇5）

六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇五

在獨生子女越來越多的今天,，孩子的培養(yǎng)和教養(yǎng)問題是很多家長關心的問題。所有的父母都希望能培養(yǎng)出健康,、聰明,、樂觀、優(yōu)秀的寶寶,。也為此花費了很多的心血,。在依靠發(fā)達的網(wǎng)絡、電視等媒體獲得了很多成熟經(jīng)驗的同時,，也結(jié)合自己孩子的特點總結(jié)了些方式,、方法，積累了些心得,。以下是我在孩子成長過程中逐步探索和獲得的一點體會：

1,、要充分尊重孩子的意見,，給他們發(fā)表意見的機會。

我的一些朋友和同時和我聊天時說,，他的孩子在早上去幼兒園的時候,，想帶一個玩具去幼兒園，可總是不知道選哪一個,，沒有主見,，我對這句話印象特別深刻，所以在我在很多時候,，會特別注意鍛煉他要有自己的想法,。在與他相關的事情上，我經(jīng)常詢問他的意見,，讓他發(fā)表看法,。一般他自己的事情，比如：選擇書,、衣服都是聽他自己的意見,。在一些日常事情上，有時故意給他一個范圍選擇,，讓他幫助挑選,，當他的意見被我們采納時，他會很高興,。

2,、對待孩子的哭鬧要采取理性的態(tài)度。

現(xiàn)在的孩子由于集“萬千寵愛于一身”,，往往很任性,，所以在自己的要求得不到滿足時，經(jīng)常采用哭鬧的辦法解決,。在我們家,，對于孩子想要的東西，如果我們認為不應該答應的情況下,，往往不去理睬,，讓他哭鬧，這樣他往往一會兒就停止了哭鬧,。然后主動和我商量一個折中的辦法,。所以我總是告訴他;哭鬧是解決不了問題的，很多東西不是我們想要就能得到的,，當然,，有些話他現(xiàn)在未必理解。

3,、不能凡事順從孩子,，也要說“不”,。

我一直認為，當孩子存在一些缺點時,，是我們最初給了這個缺點一定得發(fā)展空間,，為什么這樣說呢?比如有一些事情的發(fā)生就證明了這點。一次我?guī)Ш⒆尤コ匈I東西,，然后他要買兒童飲料,，我也沒在意，就同意了,。結(jié)果以后每次去那個超市,，他就要買吃的。反復幾次以后,，我不再同意他的要求,。在一次大哭以后，這種事情再也沒有發(fā)生?，F(xiàn)在每次到超市，他也經(jīng)常選擇自己愛吃的東西,，作為父母我們往往會限制他,。因為孩子選擇東西無非是糖類或零食，所以我每次都讓他在所挑的東西里面選一樣最想買的,，其余的東西放回去,，等下次來的時候再買。這樣,，他也養(yǎng)成了習慣,，從不為此而哭鬧。

4,、身教勝于言傳,。

“身教勝于言傳”這句話我們都特別熟悉，將這句話應用在培養(yǎng)和教育孩子的過程中,，其實是非常重要的,。因為孩子在很小的時候，他就要模仿大人或者周圍熟悉的人說話,、做事的神態(tài)和語氣,，所以在平常生活當中，當我希望孩子在某一方面做好時,，我自己也盡量在哪方面做得更好,，為他樹立一個榜樣，比如過馬路不闖紅黃燈,，吃東西不挑食,。

以上只是過程中的幾點體會,，在今后孩子漫長的成長道路上，隨著他年齡,、閱歷的增加,，周圍環(huán)境、接觸點人,、事的變化,，無論是他本人還是我們依然會遇到很多問題。作為父母,，我們更多的希望他健康,、快樂、懂得感恩,，將來能夠成長為對社會有用的人,。