心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇一
我特別想把那些深刻的感受寫下來,,所以我需要特別的安靜,讓心回到那個當下,,再重溫那個感受,。
想了想,其實收獲最大的是還是自我療愈的部分,,這一部分最觸動我心靈,,課程是通過體驗式活動和冥想,讓我看到了自己內(nèi)心深處的一些東西冒出來,。
一,、在那些活動里,我"看"到了自己
1,、在四目相對里,,我看到愛、尊重,、平等與接納在自我介紹環(huán)節(jié)中和艷嫦的四目相對,,當我在說:"我是美鳳,,我想你會覺得我很年輕"時,我看到她一直注視著我,,眼神里沒有任何漂移,、躲閃,有的只是定定的,、安靜的,,那么的認真、專注的看著我,,讓我感覺到了平靜,、接納、深深的尊重,,當她介紹自己說:"我是陳艷嫦,,我想你會覺得我很老了為什么還來學習"時,我的眼淚已經(jīng)濕潤了,,隨之淚水也涌了出來,,我很自然的擁抱了她,靠在她的肩膀上很想痛哭一會,,她也只是靜靜的抱著我,,讓我感受到她在靜靜的等待。
那一刻,,我不知道我是被什么觸動了,,也許是從小到大,從來沒有被一個人這么深深的注視過,,那一份尊重與欣賞,,都深深的被觸到心靈了。
很多時候,,我是不敢一直看著一個人的,,尤其是我喜歡的人,暗戀的人或者敬仰的人,,如果對方一直看著我,,我一定馬上回避,那些天,,我就注意到我有意在回避石瓊投之過來的眼神,。
其實從小到大,我就沒敢看我父親的眼睛,,看他的時候,,我感受不到愛,而是恐懼、害怕,,所以我想逃避。那個高高在上的爸爸,,所傳遞的出來的是威嚴,,是不可觸犯的規(guī)則。
這樣的整理過程,,竟讓我找到了最根本的原因是害怕與爸爸四目相對,,生活中的其它人不過是一種投射罷了,所以,,我一定會用更溫柔的眼神去看我的孩子,,讓她在我的眼睛里看到愛、尊重與平等,。
2.在療愈內(nèi)在孩童的那段冥想里,,我看到自己獲得愛的模式。
在冥想里,,我看到了童年最早的一段畫面,,在這之前,我一直認為那個畫面是多么美好,,一直認為爸爸是多么愛我,,我也是感覺多么開心和滿足的。但在冥想中,,卻出現(xiàn)了另外一種截然不同的感受,。
畫面中出現(xiàn)了一個小女孩,差不多7歲左右,,小小的身體,,坐在一間堆滿著產(chǎn)品(幫別人代加工的工藝品)的房間里,爸爸和小女孩說:"你把這些做完后,,爸爸就給你買一件裙子",在那個年代里,,有一件裙子簡直就是奢侈品,所以小女孩第一反應就是太高興,、太滿足了,,覺得爸爸太愛我了。
當爸爸說完離開后,,小女孩坐在那里面對著這么多的產(chǎn)品開始發(fā)愁,,感覺到自己很辛苦,需要付出好多才能得到那件裙子,,才能得到爸爸的愛,。
于是,我也好心疼那個小女孩,,眼淚不自覺的流了下來,,后來我邀請她過來,,想要擁抱她,可她卻一直蹲在那個角落里不過來,,只是用不安,、懷疑的眼神看著我。
我更加用力的呼喚她:"美鳳,,你過來吧,,我抱抱你!"
不知道過了多久,我們相擁在一起,,我終于和那個小美鳳擁抱在一起,,那一刻我已經(jīng)淚如雨下,我心疼那個小美鳳,,那么小的身驅(qū),,卻要做那么多的產(chǎn)品,才能得到爸爸的愛,。
冥想到這兒就結(jié)束了,,我終于明白為何在成長的過程中,我總是要那么努力,,付出那么多,,一切都要做到最好,是因為不這樣做,,我怕我得不到認可,、得不到愛,原來我所做的一切都是為了得到愛,。
付出和愛是2碼事,,愛本來就存在,不需要那么努力那么辛苦才能得到愛,,不管你是好的壞的,,我都愛著你,我想以后在給孩子愛時,,我要讓她知道,,愛隨時都在,不要費盡心思才能得到愛,。
3,、在心的療愈的那段冥想里,我看到自己與lg心的距離,。
在上午的活動中,,先是找一個伙伴對吼,把積壓的情緒發(fā)泄出來,然后面對面坐著,,想像對方是那個曾經(jīng)"傷害"你的人,,當時我想到了lg,說的時候,我又再一次淚如雨下,。
冥想中,,我把手放在心的位置,我感受到了心傳遞出來的熱量,,這還是我第一次這么認真的用手觸摸心,她是那么的溫暖,、柔和,。然后我邀請了那個"傷害"我的人—lg來到我的心這里,可是整個過程中他一直停留在我頭腦的右上方,,怎么都沒辦法走到我的心這邊,,我在看著他,他也在看著我,,但都沒有任何行動,。
現(xiàn)實生活中也是這樣,我清楚的看到了我們彼此間心的距離,,我卻沒法有更大的力量向前,,好吧,就暫且停下來休息,,看看吧,。
二、全然的接納,、自然的流動,,允許一切的發(fā)生
之前我參加過很多培訓,大部分的時候,,感覺整個場域里的中心點是講師,,幾乎所有的能量都在講師身上,可這一次培訓時,,我感覺到我們學員彼此間愛的流動,,仿佛這個能量均勻的分散在每個學員中間。
在這2天里,,大家敞開心扉,,不管是開心、難過,、羞愧,、憤怒、不好意思、委屈,,我們都可以表達,,而這個場域里每個人都全然的接納和被接納,沒有評判,,沒有建議,,沒有笑話,有的是彼此間尊重與理解,。
石瓊老師自己也特別的敞開,,分享自己成長過程中碰到的點點滴滴,對我來說可能會有一絲難以開口的羞愧感,,可她那一份放松,、自然的描述,讓我看到原來一切都是被允許的,,石瓊自己就是一個活生生的榜樣,,她都走過了,我們也一定可以的,。還有如其老師敞開的胸懷,,仿佛那個大大的擁抱一直在空中擁抱著每個人,讓我們感覺到溫暖,,在他那兒沒有什么困難是不能被解決的,。
原來所謂的接納和允許一切自然的發(fā)生是這樣的,感受到的比聽到的來得更真切,,更觸動,。
三、我是足夠好的,,我是值得被愛的,。
課上做了2個活動:"搶"來的愛與"創(chuàng)造性流動"的愛以及"送禮物",
剛開始一聽說要搶椅子,有人會坐不到椅子的,,在前2輪時,,我一點也不擔心,覺得肯定會有椅子的,,而確確實實是這樣的,,無論我怎么走,都會有椅子坐,。后來,,隨著椅子數(shù)量的減少,我開始猶豫著要不要向前走,,如果向前走可能就不會靠在椅子那了,,有可能就坐不到椅子了,。就在我猶豫的時候,音樂突然停了,,這一次我沒有搶到椅子,,不過好像也并不覺得失落。
在第二輪的活動中,,椅子減少了,,可是爸爸媽媽的愛還會在,所有人都會有位置坐的,。這一次,,我更加的不著急走了,反正都會有愛的,。
可是我發(fā)現(xiàn)我既不想坐在椅子上讓別人坐在我腿上,,但也不敢輕易的坐到別人腿上,怕別人承擔不了,。
后來在送禮物的環(huán)節(jié)中,我時常想不出來要送對方什么禮物,。
通過這三個活動,,我深深的感受到自己有一種覺得自己不夠好的信念。
我不敢欣然接受別人對我的好,,比如有一天我去朋友家過夜,,事前和她溝通過,她也答應了,。但我去了之后,,種種感受都冒出來了,我擔心給他們帶來麻煩,,我擔心影響到他們的生活秩序,,我擔心他們會覺得我是一個累贅,有我在他們行動不方便等等一大堆不好的感受出來,,于是我縛手縛腳,,不能放松。
后來第二天,,我和朋友說我的感受,,我朋友說:要是我不能接受你來我家,我哪里會答應你呀,。說出來之后,,我一下子就輕松了,我才知道我又陷入了我不夠好,,我不值得朋友這么熱情招待的信念里,。
生活中還有很多這個的例子,,比如我不敢用我lg的錢,比如我不敢接收別人給我所能承受的貴重的禮物,,比如我不敢接觸能力很強的人,,因為在他們面前,這種我不夠好的感受就會冒出來,,都會讓我百抓撓心,。
現(xiàn)在我雖然知道了,但它還是會時不時的跳出來,,我想當下我看見它就好,。
講師班雖然結(jié)束了,但卻帶給我更多的思考,,我想我比以前更有勇氣去面對人生的課題,。開工作坊固然是我的方向,但自我成長的課題卻不會停止,,我將帶著這份愛和力量繼續(xù)前行,。
活出自己的樣子,就是對自己最大的愛,,相信自己活出精彩了,,其它的也差不到哪里去。
孩子學習心得600字(精選篇4)
六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇二
感謝老師給我們這個機會和各位家長學習,,說實話,,今天老師讓我們談教育學生的心得,我真不知從何說起,,我的孩子在班里不是出類拔萃的,,我真的覺得沒什么經(jīng)驗。我覺得自己在教育孩子方面也存在這些問題,,就讓我們互相取長補短,,多多學習吧。
首先,,我們要感謝這幾年來各位老師,,特別是升入五年級之后李老師、高老師和劉老師的教育,、培養(yǎng)和照顧,,沒有老師們的付出,就沒有女兒的今天,。我代表我們?nèi)抑x謝老師們!
其次,,給孩子營造一個安靜、良好的學習氛圍,,同時養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。在家里,,孩子學習時,盡量保持安靜,,不打擾孩子,,家長千萬別看電視、上網(wǎng)游戲,、聚打麻將,,這樣可以避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑而她還需學習的心里落差,從而消極,。沒有了學習的主動性,。我女兒學習的時候,我們也看看書,,哪怕烹飪種花養(yǎng)魚之類的書籍,,甚至可以洗衣服,清掃衛(wèi)生等家務活,。潛移默化,,學習就會成為一種主動需求,養(yǎng)成良好的習慣,。孩子的作業(yè)一定要有個良好的完成習慣,,放學后可以在外玩一玩,但不要時間長了,。由于在校時間長了,他們也有拘束感,,放學后緊接著回家就寫作業(yè),,他們會感覺太緊張,也有壓力,,甚至厭倦,。孩子本身貪玩,自控力差,,家長必須做好引導,,提醒讓孩子自我監(jiān)督。放學后如小鳥出籠,,讓孩子撒撒瘋后再回家寫作業(yè)效果會好點,,寫作業(yè)時盡量持續(xù)做完,不要做這又做那,,比如做著作業(yè),,吃點吧,喝點吧等等,,這些都會分散孩子的注意力,。
第三,,家長是孩子在家里的主心骨。在家學習的時候,,我們切不可先灰心,,即便是灰心,也不可在孩子面前表現(xiàn)出來,,家長要一直堅信,,自己的孩子就是可以成功的。女兒上三年級剛開始的時候,,讀書害羞,,不張嘴,而且發(fā)音不準,,我們就鼓勵她,,給她做示范,領著她讀,。幾次之后,,她就放開了,張嘴大聲讀,。我們還告訴她,,我們也有好多單詞不認識,要她學會好教我們,。這樣她的信心就更足了,。
第四,一定要激發(fā)孩子的興趣,,并且要注意鼓勵她的興趣,。興趣是最好的老師,所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣,。我女兒好奇心很重,,總是問這問那的??墒侨绻蛔⒁夤膭?,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。所以我們兩個人都要對孩子的問題認真思考,,不清楚的可以百度一下,,再講給她聽。有時候看到她迷茫的樣子,,我們也很自責(準備的不充分),。我們很多時候都望子成龍,盼女成鳳,,所以就會不顧孩子的感受,,給孩子過多的壓力,,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵,。所以,,我女兒有一段時間寫作業(yè)磨蹭,我們就慢慢的問她,,是什么原因,,可以給她一些選項。最終,,女兒承認是怕多布置課外作業(yè),。所以,我們一直不給她布置過多的課外作業(yè),。
第五,,注重對女兒的感恩教育。要刻意引導孩子要學會博愛,、寬容,、感恩,學會愛他人,。我們讓孩子感恩每位教導她的老師,,愛老師,尊敬老師,。愛老師,,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認真聽講,,課堂效率才能高,知識掌握的牢固,。感恩父母,,讓她知道爸爸媽媽的不容易,知道艱苦樸素,,知道不要攀比,,知道分擔家里的家務等等。
最后,,我想說,,陪伴是最好的家教的方式,跟孩子一起成長會有無窮的樂趣,。
啰里啰嗦的說了這么多,,以上是我一些粗淺的心得體會,,不足之處,敬請批評指正,。謝謝大家,。
孩子學習心得600字(精選篇2)
六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇三
經(jīng)過為期三天的傳統(tǒng)文化培訓,使我的心靈受到了一次深度的洗禮,。無論是蔡禮旭老師,、鐘茂森博士的"孝"主題講座,還是肖陳穎老師的運用弟子規(guī)來教育感化學生,,無不使我受到深深的震撼,,心靈得到了凈化,心境也有了很大的提高,。也讓我在聽講座的同時,,一遍遍的反思自己的日常言行和教育理念,不禁感到深深的汗顏,。
在幾位名師的講座中,,使我印象最深刻的是肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》專題講座。肖老師親切,、大方,,還有那發(fā)自內(nèi)心的迷人微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。肖老師體態(tài)優(yōu)美,,語言流暢,,講話速度比起一般語速要慢些,卻顯得更加穩(wěn)重,,臉上始終面帶笑容,,讓聽課的人心里很舒服,當時我就在想,,如果我們這樣面帶笑容上課,,學生一定也會感覺上課是種享受吧。
肖陳穎老師在小學語文教學中,,率先用《弟子規(guī)》教學法,,喚醒了孩子們心中的愛與感恩,使得孩子們的道德素質(zhì)與學習成績有了大幅度提高,。雖然肖陳穎老師講述的是如何用弟子規(guī)來教育小孩子的事情,,但是在聽了講座,重新拜讀了國學經(jīng)典《弟子規(guī)》之后,,引發(fā)了我作為一個女兒,,一個老師的深刻的反思。
傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,,首孝悌,,次謹信。泛愛眾,,而親仁,。有余力,則學文,。它從人之根本出發(fā),,教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,,就是說做人首先要心中有愛,,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,,那么他就喪失了做人的根本,,對長輩、對領導,、對同事,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,,他所做的事情也就很難得到認同,。百善孝為先。行孝是為人子的本分,,但我往往注重以大行而實孝,,卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手,,要做到孝心常在,,而非一時之念想。
“恩欲報,,怨欲忘,,抱怨短,報恩長,?!边@些足以讓我心悅誠服,古人云:“受人滴水之恩,,當以涌泉相報?!薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩,。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人,、感恩給我們衣食的人,、感恩給我們住所的人,、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,,把別人的美德汲取,。完善自己,感動別人,。讀了《弟子規(guī)》之后,,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習以為?;蜃约赫J為對的言行,,原來都這樣或那樣地存在著不足。
肖老師說,,教育者必先受教育,。這話真是一點也不錯。尤其是現(xiàn)代社會中快速的節(jié)奏和浮躁的氛圍,,不僅讓學生也讓我們老師內(nèi)心不再是那么沉靜,。尤其是在中職學校中任教,由于學生生源的特殊性,,學生的學習成績參差不齊,,課堂秩序不盡如人意。但這不能成為我們忽視學生成長和在教學工作中懈怠的借口,。我原來在教學中總是容易“三分鐘熱度”,,在剛開始的時候信心滿滿,干勁十足,,但時間長了,,當學生的成績還是沒有起色的時候,就會心生懈怠,,只重視學習程度好的學生,。做班主任工作時,一開始也是苦口婆心,,諄諄教導,,但當學生一再犯錯時就容易失去耐心?!胺彩侨?,皆須愛。天同覆,,地同載,。”我現(xiàn)在明白了,我就是缺乏對學生的一份真正的愛心,。沒有對學生一視同仁,,沒有把學生真正當作自己的孩子。而且只注重對學生智育的培養(yǎng),,而忽視了對學生品行道德的教育,。今后我一定要在這一方面努力改進,因材施教,,發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,,爭取讓每個學生都能感受到老師對他們的關心和愛護,自信的不斷成長!
作為一名教育工作者,,既然認識到在現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面,,就應該從我們現(xiàn)在的學校教育做起,以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后,,不會因為道德的缺失而遭受挫折和失敗,。我也沒有接受過正規(guī)的傳統(tǒng)文化教育,在學習了弟子規(guī)后,,我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上,,將這塊文化瑰寶傳承下去。就像肖老師說的,,教育學生最有效的就是:以身作則,。從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學生樹立起正確的人生觀,。做人,,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,,才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地。
我相信,,在傳統(tǒng)文化教育的影響下,,只要我們用心、用行動去做每一件事,,不僅僅能讓我們的生活幸福,,最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功,。讓我們在傳統(tǒng)文化的影響下,,做一個真正幸福的教師,讓我們把所教的每一個孩子都培育成幸福的孩子!
孩子學習心得600字(精選篇3)
六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇四
我是國際學校一(1)班莊臣成的家長,,老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書,,以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然
現(xiàn)在不行了,,孩子上一年級了,學好了就是為以后打好了基礎,,現(xiàn)在很關鍵!所以,自從孩子上一年級后,,只要沒有特殊的事情,,晚上下班回來我就陪孩子一起讀書,還是很有收獲的,。
第一,,可以幫助孩子復習功課,幫助孩子打好學業(yè)基礎,,同時還有助于與孩子溝通,。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了,但在有的時候依然存在一些不懂的問題,,遇到此類問題,,我就憑著自身功底,幫助孩子舉一反三,,使孩子加深對復雜問題的理解,,使孩子做到融會貫通。
通過近一段時間與孩子一起讀書,,特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家長當成了朋友,,無話不說,、無話不講,家長的話也立刻顯靈,,事半功倍,,孩子的學習成績較上期有明顯好轉(zhuǎn),孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣,。
長此以往,,孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,練就獨立的學習品質(zhì),,走上正確的獨立學習道路,,做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容,,但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二,,可以跟著孩子學習好多知識。其實,,現(xiàn)在的學生課本設計得非??茖W,、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說,,課文都是精挑細選,,即講述了做人、做事的道理,,又有精彩的語言描述,,經(jīng)典古文,下有語法解釋,,教孩子的時候,,讀一句再把下面的解釋講一遍,孩子就能理解多了,,背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益,,家長讀來也深受啟發(fā)和教育。
與孩子一起讀書,,可以補家長過去受教育之不足,,增長知識面,糾正錯別字,,學會漢字正確發(fā)音,,提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語,,我們那時候到了初中的時候才學這門課,,而他們從一年級就開始了,我本來還擔心他們會不會吧a b c和a o e搞混了,,現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問,,孩子畢竟年齡太小,有時很難轉(zhuǎn)過彎來,。
第三,,陪孩子讀書,要自己讀書,,這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍,。有的孩子自制力強,從小養(yǎng)成了讀書的習慣,,一有時間就樂此不疲,,甚至家長逼著他休息。
但是,大部分情況是,孩子自制力差,,家長不督促,孩子很難自覺去讀書,。我家孩子就是一個自制力較差的,,經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書,,孩子看到我在看書,,也就自覺的關掉電視,自覺地去模仿,,從而養(yǎng)成良好的學習習慣,。
鑒于此,家長要主動讀書,,根據(jù)自己興趣愛好,選擇自己喜歡的書,,認認真真地去讀,,既拓展知識面,提高自身涵養(yǎng),,又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?
睡覺之前我給他講《小豬西里呼?!罚拖裰v故事一樣,,孩子聽得還認真,,理解能力好像提高了很多,從這點說明孩子對感興趣的事物,,是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容,,所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,,我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任,,我們會認真地履行我們的責任的,在學校還得麻煩老師,,謝謝老師對我家孩子的'照顧和關心!謝謝!
孩子學習心得600字(精選篇5)
六年級數(shù)學感悟與心得600 小學教育心得體會600篇五
在獨生子女越來越多的今天,,孩子的培養(yǎng)和教養(yǎng)問題是很多家長關心的問題。所有的父母都希望能培養(yǎng)出健康,、聰明,、樂觀、優(yōu)秀的寶寶,。也為此花費了很多的心血,。在依靠發(fā)達的網(wǎng)絡、電視等媒體獲得了很多成熟經(jīng)驗的同時,,也結(jié)合自己孩子的特點總結(jié)了些方式,、方法,積累了些心得,。以下是我在孩子成長過程中逐步探索和獲得的一點體會:
1,、要充分尊重孩子的意見,,給他們發(fā)表意見的機會。
我的一些朋友和同時和我聊天時說,,他的孩子在早上去幼兒園的時候,,想帶一個玩具去幼兒園,可總是不知道選哪一個,,沒有主見,,我對這句話印象特別深刻,所以在我在很多時候,,會特別注意鍛煉他要有自己的想法,。在與他相關的事情上,我經(jīng)常詢問他的意見,,讓他發(fā)表看法,。一般他自己的事情,比如:選擇書,、衣服都是聽他自己的意見,。在一些日常事情上,有時故意給他一個范圍選擇,,讓他幫助挑選,,當他的意見被我們采納時,他會很高興,。
2,、對待孩子的哭鬧要采取理性的態(tài)度。
現(xiàn)在的孩子由于集“萬千寵愛于一身”,,往往很任性,,所以在自己的要求得不到滿足時,經(jīng)常采用哭鬧的辦法解決,。在我們家,,對于孩子想要的東西,如果我們認為不應該答應的情況下,,往往不去理睬,,讓他哭鬧,這樣他往往一會兒就停止了哭鬧,。然后主動和我商量一個折中的辦法,。所以我總是告訴他;哭鬧是解決不了問題的,很多東西不是我們想要就能得到的,,當然,,有些話他現(xiàn)在未必理解。
3,、不能凡事順從孩子,,也要說“不”,。
我一直認為,當孩子存在一些缺點時,,是我們最初給了這個缺點一定得發(fā)展空間,,為什么這樣說呢?比如有一些事情的發(fā)生就證明了這點。一次我?guī)Ш⒆尤コ匈I東西,,然后他要買兒童飲料,,我也沒在意,就同意了,。結(jié)果以后每次去那個超市,,他就要買吃的。反復幾次以后,,我不再同意他的要求,。在一次大哭以后,這種事情再也沒有發(fā)生?,F(xiàn)在每次到超市,他也經(jīng)常選擇自己愛吃的東西,,作為父母我們往往會限制他,。因為孩子選擇東西無非是糖類或零食,所以我每次都讓他在所挑的東西里面選一樣最想買的,,其余的東西放回去,,等下次來的時候再買。這樣,,他也養(yǎng)成了習慣,,從不為此而哭鬧。
4,、身教勝于言傳,。
“身教勝于言傳”這句話我們都特別熟悉,將這句話應用在培養(yǎng)和教育孩子的過程中,,其實是非常重要的,。因為孩子在很小的時候,他就要模仿大人或者周圍熟悉的人說話,、做事的神態(tài)和語氣,,所以在平常生活當中,當我希望孩子在某一方面做好時,,我自己也盡量在哪方面做得更好,,為他樹立一個榜樣,比如過馬路不闖紅黃燈,,吃東西不挑食,。
以上只是過程中的幾點體會,,在今后孩子漫長的成長道路上,隨著他年齡,、閱歷的增加,,周圍環(huán)境、接觸點人,、事的變化,,無論是他本人還是我們依然會遇到很多問題。作為父母,,我們更多的希望他健康,、快樂、懂得感恩,,將來能夠成長為對社會有用的人,。