總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表,。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了兩本教材,，對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解，做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

教學(xué)中,，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,，又要備學(xué)生,。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。在弄懂課本上的每一字每一句之后,，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng),、更前沿的理論觀點(diǎn),。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教學(xué),，真正做到因材施教,。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來(lái),。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)比較薄弱,，但是實(shí)踐動(dòng)手能力卻比較強(qiáng)，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,，再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)實(shí)用性強(qiáng),。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、現(xiàn)實(shí)化,，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例,，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

另外,，增加師生互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),，還可以活躍課堂。學(xué)起于思,，思源于凝,，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，引發(fā)思考,，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響,。

教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見,，對(duì)知識(shí)的理解往往有接觸,，沒(méi)感觸；有廣度，沒(méi)深度,；有他見,，沒(méi)己見；有理論,，沒(méi)實(shí)際,。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內(nèi)容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,，所以我在熟知課本的知識(shí)點(diǎn)后,，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂,。在上《xxxxxxxxx》,、《xxxxxxx》這兩門課時(shí)，因?yàn)槭嵌嗝襟w上課,，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識(shí)外,，還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所用,，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到親其師,，信其道的境界,。我們盡量要以自己樂(lè)觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,，又做生話中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動(dòng)的創(chuàng)新精神,、樂(lè)觀的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師。

本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守xxxxx學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

作為年輕教師,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,。工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向,。

具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù),，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率,。

（1）組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，將難以理解的東西用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講解。

（2）提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自控能力，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。針對(duì)這些問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

2、虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn),。

總之,，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西,，鍛煉了自己的能力,，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂(lè),，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng),。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真地做好教學(xué)教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué).展臺(tái)和白板,，收到了良好的效果。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，堅(jiān)持常抓不懈。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.我對(duì)自身的不足有了更新的認(rèn)識(shí),，同時(shí)通過(guò)觀摩,，也學(xué)到了很多東西，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所得,、學(xué)有所用.

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行更好地進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)上網(wǎng)查找資料等等,。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到節(jié)節(jié)清、章章清,。

２,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，多鼓勵(lì),，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈s束自己。

3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

5,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，樹立正確的世界觀和人生觀，與人為善,，有禮有節(jié),，不做有損于國(guó)家、有損于單位,、有損于個(gè)人形象的事,。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的政治思想水平,，積極培養(yǎng)觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題的能力，關(guān)注社會(huì)時(shí)事,，與時(shí)俱進(jìn),，全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生,，維護(hù)集體榮譽(yù),，和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評(píng)價(jià),。

本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,，完成工作任務(wù)。

同時(shí),，積極參與教研活動(dòng),，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),，參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽,，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀相關(guān)書籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,，以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績(jī)。

一年時(shí)間倏忽而過(guò),，我深知,，我取得的所有成績(jī)是和諸位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心、幫助和支持,，各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,，自己的成績(jī)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離，我的知識(shí)和技能都還有待很大的提高,。尤其是在科研方面,，由于種種原因我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做,，這是很大的遺憾，我希望自己以后能在這方面多下下功夫,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便,。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師保證，我會(huì)在以后的工作中盡自己最大的努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持,。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,，更是一個(gè)總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻,。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié),。

作為大學(xué)教師，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,，在各方面嚴(yán)格要求自己,。熱愛祖國(guó),，熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé),、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,。作為一名教師,，師德師風(fēng)非常重要，“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是xx學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì)）,。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才,，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)期沒(méi)排上課,，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）,。雖然沒(méi)有走上講臺(tái)，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn),。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)教案,、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),，如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見解,、參與xx老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及建設(shè)等，通過(guò)這些接觸,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,，對(duì)我今后教學(xué)過(guò)程的開展與提高大有裨益,。

在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中,，我每天按時(shí)上下班（除了特殊情況,，如博士答辯），并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù),。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作,，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作（如參與自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn),、三綱的整理匯編）,，評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理（專家座談會(huì),、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理）以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫,。②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)大綱的查找，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置,、學(xué)時(shí)學(xué)分,、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂,。

③建立學(xué)術(shù)論文,、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告,、任務(wù)書的范文庫(kù),。此外,，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等,。這些事雖然小而瑣碎,，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法,。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí),，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過(guò)程中,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,，為《xx》這門課積累了許多素材,，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路,。

在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒(méi)有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,，我反思了一下,，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸,、有所懈?。欢窃趯W(xué)習(xí)管理研究的方法,，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題,，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ),。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作,，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議（三大索引工具收錄）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報(bào)科研項(xiàng)目,，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望,。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任三四班的英語(yǔ)教學(xué),，并從事學(xué)校德育方面的管理工作，由于自己水平有限,，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，工作上取得了一些微不足道的成績(jī),，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,，利于今后的工作,，我把本學(xué)期的工作予以總結(jié)。

在教學(xué)方面,，我認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,，學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因此,，從本學(xué)期一開始,，我就深入了解班級(jí)學(xué)生的情況：

一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽,、說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，四班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少。因此,，講得太深，就照顧不到整體,，講的太淺,，又調(diào)動(dòng)不了尖子生的學(xué)習(xí)的積極性，我備課時(shí)注意到了這一點(diǎn),，及時(shí)了解和分析了學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老教師對(duì)我說(shuō):“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit4的時(shí)候,，就感覺(jué)到教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文,，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)中的句型,，學(xué)生學(xué)起來(lái)就特別用功,，教學(xué)效果十分理想,。相反,，如果我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛一定會(huì)很沉悶,，教學(xué)效果也一定不好。由此可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中,，照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，我每天都要求自己有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,、違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

英語(yǔ)是一門外語(yǔ),，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿意學(xué)習(xí)，也無(wú)法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，我利用課余時(shí)間盡量多地給學(xué)生講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化、生活故事，幫助部分同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)和英美國(guó)家的人交筆友,，讓他們更了解英語(yǔ),，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的,，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對(duì)不能忽視。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把班級(jí)基礎(chǔ)差的同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋,、不愛學(xué)習(xí),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī),，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高,；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言,。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練。為此,，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

期中考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視,。考試前組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),。在段考后的時(shí)間里,，我把力量主要集中在差生輔導(dǎo)上，以縮短他們和優(yōu)生差距,。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng),，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握,。而期中考試的結(jié)果證明,，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班級(jí)的整體發(fā)展有很大幫助,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我覺(jué)得這并不是最重要的,，重要的是以后如何進(jìn)行自我提高,，如何全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的.能力,。因此，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),、多想,、多向其他教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取教學(xué)上有更大進(jìn)步。

在管理方面,，我積極學(xué)習(xí)管理方面的書籍,，學(xué)習(xí)外校德育工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，按照上級(jí)的指示和要求開展學(xué)校的德育工作，抓好學(xué)校的安全管理,，讓外宿生管理成為我校德育管理的一個(gè)亮點(diǎn)，讓潛能生管理成為學(xué)校德育管理的根基,，讓安全管理成為學(xué)校德育工作的重中之重,。在董玉波校長(zhǎng)的親切關(guān)懷下，在全體教師的辛勤工作和積極配合下,，經(jīng)過(guò)政教處兩位同志的共同努力,，本期我校的德育工作取得了一些成績(jī),，打架斗毆的事件基本絕跡，頂撞教師的情況也已基本滅絕,，校園環(huán)境得到了改善,，學(xué)生的養(yǎng)成教育取得了可喜的成績(jī),，安全方面沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師不惜賜教，以便于我在今后的工作中能取得更大的進(jìn)步,。

大學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝！轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,，我擔(dān)任10級(jí)財(cái)會(huì)班的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)工作。本人在教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)宗旨,，以身作則，為人師表,，面向?qū)W生，教書育人,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、能,、勞全面發(fā)展,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課和評(píng)課,；廣泛學(xué)習(xí)本專業(yè)各種知識(shí)和技能,，積累各種教學(xué)方法和教學(xué)技能，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在,，將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

在思想政治方面,，我主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策；遵守校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決策,；積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，鍛煉各種技能,；端正師德師風(fēng)，為人師表,，以身作則,，教書育人；團(tuán)結(jié)友愛,，熱心幫助同事,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，力求全面培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)和各項(xiàng)技能,。我一直在思想政治方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提升自己,，以便使自己更快地適應(yīng)黨和國(guó)家的需要，做個(gè)名副其實(shí)的人民教師,。

在教育教學(xué)方面,，我確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生技能為中心的教學(xué)思想，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，尊重學(xué)生,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，力求做到培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、能,、勞全面發(fā)展。為了達(dá)到這種教學(xué)要求,，我認(rèn)真地研究教學(xué)大綱,、吃透教材，不斷地學(xué)習(xí)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,；在做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課和評(píng)課的同時(shí),，也積極向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；在上課前認(rèn)真地備課,，力求做到準(zhǔn)備充分,；課中認(rèn)真上課,，力求將課程講得最好，讓學(xué)生學(xué)得最多,；課后認(rèn)真總結(jié),，不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力爭(zhēng)做到盡善盡美,。對(duì)于這點(diǎn)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,。

另外，我也充分利用課余時(shí)間來(lái)鉆研與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),，培養(yǎng)與本專業(yè)相關(guān)的各種技能,，尤其是在會(huì)計(jì)技能方面，我學(xué)會(huì)并熟練地掌握了點(diǎn)鈔技能和翻打傳票技能，并將這些技能傳授給學(xué)生們,，使得她們?nèi)缙陧樌貐⒓恿恕?0xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”,。在這方面，深得甘老師和學(xué)生們的認(rèn)可,。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真踏實(shí),，貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方針決策,，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，積極做好自己份內(nèi)的工作,，做到兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)。如在校運(yùn)會(huì)上,，我服從學(xué)校的安排，做了田徑賽的檢錄員,，堅(jiān)持了兩天的檢錄工作,，雖然辛勞，但覺(jué)得非常值,，因?yàn)檫@過(guò)程中，我不僅分享到選手們勝利的喜悅,，同時(shí)也感受到他們那種為班集體服務(wù)和爭(zhēng)光的精神，還有那種勝不驕,、敗不餒的精神,，這些給了我很大的精神鼓舞；又如,，在普高驗(yàn)收工作前后，有幸能到教務(wù)處協(xié)助普高工作,，我高度認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅(jiān)持到底的態(tài)度,，得到了教務(wù)處謝主任和楊科長(zhǎng)的認(rèn)同,，也得到其他同事的贊同和認(rèn)可，這使得我有了深深的歸屬感和責(zé)任感,。還有,，有幸被選為電算化會(huì)計(jì)技能大賽的指導(dǎo)教師,，負(fù)責(zé)學(xué)生們“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，雖然競(jìng)賽結(jié)果不盡如意,，但在這過(guò)程中,，我覺(jué)得收獲了很多很多，除了掌握了相關(guān)的技能和積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),，更重要的是學(xué)會(huì)了與學(xué)生的交流和溝通，促進(jìn)了師生之間的感情。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,，我積極參加了學(xué)校的《項(xiàng)目教學(xué)法》培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了這種教學(xué)方法，收到很好的教學(xué)成果,。另外，也參加了教育局開展的《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)》,，順利地完成了培訓(xùn)任務(wù),。除此之外,，也積極參加了網(wǎng)上的《廣東省教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)》，順利地完成了業(yè)務(wù)進(jìn)修任務(wù),。除此之外,，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的竟能輔導(dǎo)和培訓(xùn),，在輔導(dǎo)學(xué)生電算化會(huì)計(jì)競(jìng)賽的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)并熟練地掌握了各種與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

明白自己是應(yīng)屆畢業(yè)生,，深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力不夠，肯定存在著不少問(wèn)題和不足,，如教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能的缺乏,，有時(shí)難以掌控課堂氣氛,，做事有點(diǎn)急于求成等等。但我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，積極地反思總結(jié),，認(rèn)真地落實(shí)改進(jìn)，虛心地向同事和前輩們請(qǐng)教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)做到盡職盡責(zé)的,、稱職的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！

以上，就是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),。