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小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇一

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一,、班級(jí)學(xué)生情況分析小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,；提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二,、教材分析小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)目標(biāo) 1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),；認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作,；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢(shì),；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

五,、教學(xué)進(jìn)度表周 略

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇二

根據(jù)“健康第一”,、“快樂(lè)體育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，推進(jìn)體育課程的改革,，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，用心做好體育活動(dòng),，本著“求實(shí),、協(xié)作、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”的精神做好體育工作,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、強(qiáng)化體育教師的教科研意識(shí),，組織教師用心參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)。

3,、用心組織學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試輸機(jī)上報(bào)工作,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

4,、繼續(xù)抓好校園大課間活動(dòng)每月的群體活動(dòng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織與實(shí)施,。

5、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，用心參加各項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

6,、做好校園體育特色工程,，打造校園體育特色,，構(gòu)成校園體育特色品牌。

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的用心性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù),。

2、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

3、教學(xué)原則教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累,，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則教學(xué)方法組織措施等,。

6,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理,。

7、教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地器材及教學(xué)用具,。

8、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展,。使校園體育工作健康發(fā)展。

9,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員小組長(zhǎng)及用心分子的作用,，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手的作用。

10,、加強(qiáng)對(duì)校園體育器材的管理,，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的良好行為,。

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所務(wù)必重視的問(wèn)題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)狀況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

九月份：

1、做好體育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作,。

2,、做好大課間走操路線的規(guī)劃大課間廣播操太極拳的復(fù)習(xí)鞏固。

3,、制定新學(xué)期體育教研教學(xué)工作計(jì)劃,。

4、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選材訓(xùn)練工作,。

5,、制定各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃。

6,、組織好本月群體活動(dòng),。

7、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

8,、組織好校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9,、做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作,。

十月份：

1、進(jìn)一步抓好大課間走操路線的規(guī)劃大課間廣播操太極拳的復(fù)習(xí)鞏固,。

2,、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

3,、組織好本月群體活動(dòng),。

4,、做好體育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作。

5,、做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作,。

6、做好區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽工作,。

7,、組織好學(xué)生做好體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試的準(zhǔn)備工作。

十一月份：

1,、組織好本月群體活動(dòng),。

2、做好體育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作,。

3,、做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作。

4,、組織好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的測(cè)試工作,。

5、繼續(xù)抓好大課間的廣播操太極拳跑操活動(dòng)

6,、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

十二月份：

1、組織好三跳比賽的參賽工作,。

2,、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

3,、做好體育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作,。

4、做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)成績(jī)的輸機(jī)上報(bào)工作,。

5,、做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作。

6,、組織好本月群體活動(dòng),。

一月份：

1,、做好各年級(jí)學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)工作,。

2,、做好體育資料的整理歸檔工作,。

3,、做好各項(xiàng)工作的學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇三

學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西也很少,，什么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，經(jīng)過(guò)去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始了正常的上課秩序,，他們喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的.知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的.習(xí)慣,。

水平一的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè)的日子里）,、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）,、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡(jiǎn)單,，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、教學(xué)重點(diǎn)：田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

5、教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作,。

水平一是一二年級(jí)的教學(xué),，屬于小學(xué)低年級(jí)學(xué)段，小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多去采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好水平一的體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段,。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷，較好的完成水平一的教學(xué),。

略

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇四

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是，在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。

1,、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3、小學(xué)生廣播體操,。

4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。謝號(hào)角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案,，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、 不得無(wú)故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

1.三年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。

2.三年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。

3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看,，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí),，要多做些速度練習(xí),。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

１.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

２.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3 .教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇五

我們繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施,。一要進(jìn)一步端正思想,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,。為此體育教研組對(duì)本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。

1,、認(rèn)真制訂體育教研組工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,，課時(shí)計(jì)劃等,。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課。

3,、組織,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。

4,、認(rèn)真上好“兩操一課一活動(dòng)”，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

5、積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練,。組織好全校各項(xiàng)比賽等,。

6、在體育教學(xué)中,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。

1,、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、案例的研討。

2,、加強(qiáng)備課制度,，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級(jí)的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，特別是年青教師要力爭(zhēng)出成績(jī),。鼓勵(lì)教研組成員積極參與校公開(kāi)課、校際公開(kāi)課,。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況,，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展,。

4,、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平,，相互切磋,，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善,，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高,。

1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),，提高廣播操的質(zhì)量,。各教師應(yīng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，相互協(xié)調(diào),，不斷提高我校廣播操的做操水平。開(kāi)展學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng),。

2,、大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”口號(hào),，營(yíng)造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng),。根據(jù)各年級(jí)具體情況，舉辦以年級(jí)組為單位的小型多樣的校競(jìng)賽,。

學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)以往的積極奉獻(xiàn),，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊(duì),、廣播體操隊(duì)和乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),，從零開(kāi)始，組織訓(xùn)練,。

二月份：

1,、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課,，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

2、組織校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和校廣播體操隊(duì),，制定訓(xùn)練計(jì)劃,。

3,、安排學(xué)校的體活課的內(nèi)容，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。

三月份：

1,、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng),。

2,、組織訓(xùn)練田徑隊(duì)和廣播體操隊(duì)隊(duì)員。

四月份：

1,、組織進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)測(cè)試工作,。

2、組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢,。

3,、全校訓(xùn)練廣播體操。

4,、組織校乒乓球隊(duì),。

五月份：

1、全校廣播操比賽,。

2,、參加鎮(zhèn)廣播體操比賽。

3,、舉行小項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)比賽,。

六月份：

1、認(rèn)真完成學(xué)生的體育成績(jī)考核評(píng)定工作,。

2,、上傳體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)試數(shù)據(jù)。

3,、舉行乒乓球比賽,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇六

以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索,、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,，全面提高身體素質(zhì)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以規(guī)范的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)地發(fā)展。

上好體育課做到四重視：

1,、重視安全教育,。

2、重視嚴(yán)格要求,。

3,、重視每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)量。

4,、重視體育課活動(dòng)安排的合理性,。

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,。每位體育教師要及早圍繞學(xué)年總目標(biāo),，采取切實(shí)可行的方法和措施，保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃,、過(guò)程，對(duì)各項(xiàng)工作要有預(yù)見(jiàn)性,，有對(duì)策性,。

2、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上好每堂體育課,，落實(shí)40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練,，抓實(shí)效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),、有所得,、有進(jìn)步、有提高,，保證學(xué)生在校每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。要注意改善、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，重視安全工作，確保學(xué)生安全,。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,，正確引導(dǎo)學(xué)生，重視基礎(chǔ)技能,、素質(zhì)的提高,，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、抓好“雛鷹起飛體育小能手競(jìng)賽活動(dòng)”、“五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練”,、“健康體質(zhì)檢測(cè)”等項(xiàng)目的訓(xùn)練和身體測(cè)驗(yàn)工作,，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平,，力爭(zhēng)全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率較去年素質(zhì)達(dá)標(biāo)率有所提高和進(jìn)步。

4,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善，妥善處理個(gè)人利益和學(xué)校工作,，要發(fā)揚(yáng)大局意識(shí),，積極主動(dòng)參與學(xué)校發(fā)展，用成績(jī)爭(zhēng)取自己的地位,，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞑┑么蠹业恼J(rèn)可,。

5、一周內(nèi)不重復(fù)進(jìn)行校園集體舞,、校園華爾茲,、校園恰恰恰、自編舞蹈的體操動(dòng)作,，熟練技能技巧,。

6、積極開(kāi)展學(xué)校體育各項(xiàng)活動(dòng),，切實(shí)抓好學(xué)?！半r鷹起飛小能手”的業(yè)余訓(xùn)練，以豐富學(xué)生業(yè)余生活,，營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,，多方面多層次挖掘運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取能在各項(xiàng)比賽中有好成績(jī)。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育器材室的管理,，嚴(yán)格做到專人管理、認(rèn)真填寫(xiě)借用記錄,。進(jìn)一步加強(qiáng)管理措施,，維護(hù)好器材，保證器材室的整潔整齊,，教育學(xué)生使用器械養(yǎng)成輕拿輕放,，哪里拿哪里放的良好習(xí)慣。

8,、督促和組織各年級(jí)認(rèn)真上好三操兩活動(dòng),，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

九月份：

1,、擬定本學(xué)年體育工作計(jì)劃。

2,、認(rèn)真按作息時(shí)間開(kāi)展好三操兩活動(dòng),。

十月份

1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好三操兩活動(dòng),，確保三操兩活動(dòng)的質(zhì)量,。

2、學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,。

3,、健康體質(zhì)檢測(cè)。

十一月份

1,、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

2、做好學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練,，積極參賽,。

十二月份

1、組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、健康體質(zhì)檢測(cè)。

二月份

1,、繼續(xù)抓好三操兩活動(dòng),，確保三操兩活動(dòng)的質(zhì)量。

2,、健康體質(zhì)檢測(cè)。

三月份

1、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

四月份

1,、雛鷹起飛體育小能手競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、健康體質(zhì)檢測(cè),。

五月份

1、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

六月份

1,、認(rèn)真檢測(cè)五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

七月份

9,、做好學(xué)期總結(jié),。

10、做好體育資料的整理,。

1,、學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高。

2,、三操兩活動(dòng)有成效,。

3、雛鷹起飛體育小能手競(jìng)賽活動(dòng)中,，榮獲前四名,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇七

1、本課以情境教學(xué)為主線,，以主體教育思想為指導(dǎo),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，達(dá)到鍛煉身體,，促進(jìn)學(xué)生身心健康；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，以及創(chuàng)新精神和合作意識(shí)為目的,。

2、采用了主題式情境教學(xué)法,。即通過(guò)教師語(yǔ)言描述,、音樂(lè)渲染等手段，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,，誘發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在歡樂(lè)與游戲中去學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心和發(fā)展,。

本課教材我選用人教版小學(xué)三年級(jí)跑的教材中的“20——30米通過(guò)三個(gè)障礙物”和游戲教材：“我們是建設(shè)者”,。

“我們是建設(shè)者”是以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，依據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“水平二”的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),，教師自主創(chuàng)編的游戲教材,。通過(guò)教材搭配，一是為適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn),；二是為能更好的達(dá)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的五個(gè)目標(biāo),。使學(xué)生身心均得到良好發(fā)展。

1,、通過(guò)主題式教學(xué),，創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課的良好習(xí)慣,。

2,、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使多數(shù)學(xué)生在無(wú)任何提示和幫助下,，學(xué)會(huì)正確障礙跑的方法,，發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢力量以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3,、通過(guò)游戲活動(dòng),，讓學(xué)生具有愛(ài)心、具有環(huán)保意識(shí),。

4,、通過(guò)教學(xué)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、不怕困難,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),。

本課結(jié)合教材內(nèi)容采用主題式教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)“獻(xiàn)愛(ài)心”這一大主題，在組織上做到層層遞進(jìn),，并以次制定相關(guān)的教學(xué)流程,。在各個(gè)小子主題中分別采用集體、自由分散和分組等組織手段,；在準(zhǔn)備場(chǎng)地到練習(xí)場(chǎng)地調(diào)隊(duì)中,，采用乘坐各種交通工具進(jìn)行過(guò)渡，讓學(xué)生模仿各種交通工具到游戲場(chǎng)地,。

1,、采用情境教學(xué)法,。

創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情景,，讓學(xué)生在“玩中樂(lè),、玩中學(xué)、玩中練”,。按照課程改革的指導(dǎo)思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設(shè)置的情景,，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),，使學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

在模仿練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在練習(xí)中安排了乘坐交通工具由學(xué)生自主選擇練習(xí)，在練習(xí)中通過(guò)障礙跑營(yíng)造使用學(xué)習(xí)的氛圍,，在合作互助的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，使學(xué)生確實(shí)感受到自己的存在,，充分發(fā)揮他們的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展，從而使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

1,、模仿、嘗試,、體驗(yàn),、參與在教學(xué)中由學(xué)生自由嘗試練習(xí)。

2,、集體,、自由分散、分組相結(jié)合,，讓學(xué)生集體學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好課堂習(xí)慣，在自由分散,、自主學(xué)練發(fā)展個(gè)性,，最后分組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

3,、遷移舊知識(shí),，提高學(xué)生練習(xí)熱情,，通過(guò)教師語(yǔ)言引導(dǎo)和音樂(lè)渲染，引導(dǎo)學(xué)生把已有的舊知識(shí)遷移到教學(xué)中去,，由學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造加速新知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的練習(xí)熱情。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇八

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

體育（與健康）課程的性質(zhì),，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑,。但是，這并不是說(shuō)只要在學(xué)校中開(kāi)設(shè)了體育（與健康）課程,，保證了必要的課時(shí),，就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想，自然能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo),；體育（與健康）課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問(wèn)題,。體育（與健康）課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，就必須在課程目標(biāo)的確定,、課程的設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,，以促進(jìn)學(xué)生身體健康水平,、心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。

學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。興趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī)，也是有效學(xué)習(xí)的保證,。學(xué)生有興趣參與的活動(dòng),，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo),；反之，如果學(xué)生沒(méi)有興趣,，任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺(jué)得乏味,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué),、主動(dòng),、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。因此,，在體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)中,，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排，都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，十分關(guān)注學(xué)生健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證,。

在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下，“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式,，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”,。在體育課教學(xué)中，他們只是被動(dòng)地按照教師的安排進(jìn)行練習(xí)以掌握某種運(yùn)動(dòng)技能,。由于不重視學(xué)生的感受和體驗(yàn),，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感。鑒于體育課程的特殊性質(zhì),，充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要,。因此，體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候,，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗(yàn),，從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終從有利于學(xué)生主動(dòng),、全面地發(fā)展出發(fā),，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

讓每一個(gè)學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益，不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù),，而且是學(xué)生的權(quán)利,，也是貫穿體育（與健康）課程的一個(gè)基本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能,、技能和運(yùn)動(dòng)行為的改變方面,。只要學(xué)生認(rèn)真、主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)要求,，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會(huì)發(fā)生積極的,、有利于全面發(fā)展的變化。但是,，人的體能和運(yùn)動(dòng)技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān),，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從健康的角度看,，每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)需求和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)都不盡相同,。因此，體育（與健康）課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，從保證每個(gè)學(xué)生受益的前提出發(fā),，充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異,，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)原則；在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,，也提出了相應(yīng)的建議,，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,，以滿足他們身心發(fā)展的需要,。

（一）一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái),，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來(lái),。

2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,，如排隊(duì)、

徒手操,、走,、跑、跳,、投,、滾翻、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等,，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，提高身體各種基本活動(dòng)能力。

3,、在教學(xué)中,，教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變,、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式,、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和身心的愉悅,，學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。

建議與說(shuō)明：

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式,。

2、游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力是低年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行,。

3、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過(guò)程,，在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6、編出簡(jiǎn)易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）。

（二）三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),、積極的參與到體育活動(dòng)中去，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣和情趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),，初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能，養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ),。

建議與說(shuō)明：

1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。

2,、在一,、二年級(jí)的基礎(chǔ)上基本動(dòng)作和游戲緊密結(jié)合，適當(dāng)提高和發(fā)展基本活動(dòng)能力,。

3,、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程,，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡(jiǎn)易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）,。

（三）五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)

體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2,、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能如坐位體前屈,、肩肘倒立,、急行跳遠(yuǎn)、跨越式跳高,、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃,、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ),。

建議與說(shuō)明：

1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。

2,、在一至四年級(jí)的基礎(chǔ)上,，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主，游戲內(nèi)容可以相對(duì)減少,，但教學(xué)過(guò)程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動(dòng)技術(shù)緊密結(jié)合,。

3、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過(guò)程,，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6、編出簡(jiǎn)易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）。

（四）改變教師的教學(xué)方法,。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過(guò)傳授,，學(xué)生被動(dòng)反復(fù)練習(xí)，從而掌握知識(shí)技術(shù)的,。小學(xué)生活躍積極,，這是小學(xué)生的天性，教師的引導(dǎo)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)決定性的影響,。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容,、方法、形式,、手段,、進(jìn)行學(xué)與練,，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會(huì)失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛,。

激發(fā)熱情,，愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)生認(rèn)可的教師,，“教得很好,，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”是一個(gè)重要原因。因此,，教師一定要通過(guò)多種多樣的方法,，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情,，讓學(xué)生不至于“喜歡體育而不喜歡上體育課”的可望而不可即的程度,。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng)。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂(lè)節(jié)奏,，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲,；有時(shí)逆向教學(xué)也會(huì)引起意想不到的效果。

（五）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

體育教學(xué)應(yīng)該改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法,，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式,。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā),，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識(shí)規(guī)律。小學(xué)生有一種天真,、活潑的天性,，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從“游戲”里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來(lái)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多,，歸納可分為下面幾點(diǎn),。

1、鼓勵(lì)法,。

小學(xué)生喜歡表?yè)P(yáng),，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的。通過(guò)多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對(duì)性的練習(xí)手段,，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性,，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用,。

2、目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法,。

即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況,，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過(guò)視、聽(tīng)器官獲得體育知識(shí),、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動(dòng)力作用,，培養(yǎng)他們對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣,，提高參加體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。學(xué)生通過(guò)教師對(duì)技術(shù)動(dòng)作的講解,、示范,、了解技術(shù)動(dòng)作的形象、結(jié)構(gòu),、技術(shù)要領(lǐng),，完成動(dòng)作的順序及方法,，感知教材,，對(duì)所學(xué)技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)完整的概念，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動(dòng)作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ),，是學(xué)習(xí)體育知識(shí),、技能的前提,。自主和合作學(xué)習(xí)法。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地,、器材等因素，對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在不同階段、時(shí)間,、設(shè)置不同的目標(biāo),，提出不同的要求，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度,，自己選擇學(xué)習(xí)方法,，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生，大家通過(guò)互相探討,、交流學(xué)習(xí)心得,；互相觀察各人完成動(dòng)作技術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)體育知識(shí)的理解和技能的掌握。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語(yǔ)言,、自己的表達(dá)方式來(lái)對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行理解和消化,，特別是對(duì)新內(nèi)容的理解能力,。

3、模仿練習(xí)對(duì)比和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方法,。

模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是建立基本技術(shù)動(dòng)作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法,。理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在聽(tīng)講解、看示范的同時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考,，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，邊練習(xí)邊思考,，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性和個(gè)人特長(zhǎng),，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā),，充分發(fā)揮想像力,、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，完成具有創(chuàng)新意義的動(dòng)作,，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華。

體育課改革中一項(xiàng)十分重要的舉措就是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。因此,，評(píng)價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn),，認(rèn)知水平和實(shí)際能力，采用多種形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的,。

（六）學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),。

首先，老師先制定出評(píng)價(jià)的內(nèi)容,，讓學(xué)生對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神以及自己的進(jìn)步過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，然后再按照老師制定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（好,、一般、應(yīng)努力）來(lái)進(jìn)行自我判定。

（七）學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià),。

學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià)與個(gè)人自評(píng)在內(nèi)容、形式上完全相同,。在開(kāi)學(xué)初的幾次課上,，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組,，以后課上,、課下，小組討論,、練習(xí),，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解,，更好的進(jìn)行互評(píng),。

（八）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

教師期末采用問(wèn)卷的形式,，通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評(píng)價(jià),。

（九）教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

1,、制定評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

（1）體能與運(yùn)動(dòng)技能。

本學(xué)期根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級(jí)不同的考核項(xiàng)目

參照各年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分,。

（2）出勤、課堂表現(xiàn),。

1,、參照學(xué)生自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的成績(jī),。

2,、了解學(xué)生是否有體育特長(zhǎng)，如：足球,、武術(shù),、田徑等。

3,、根據(jù)以上四項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容的情況,，教師最后給予學(xué)生評(píng)價(jià)“優(yōu)秀”“良好”“達(dá)標(biāo)”“待達(dá)標(biāo)”。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績(jī)手冊(cè)》,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇九

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

4,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

6,、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng) 合格+特長(zhǎng) 的學(xué)生。

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng),、體育分管校長(zhǎng),、分管教導(dǎo) 、體育教研組長(zhǎng),、各體育教師,、各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施,，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,。

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作 ，使之形成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,，杜絕了體罰與變相體罰。

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每月開(kāi)展一次教科研例會(huì)，教師必須寫(xiě)好課題計(jì)劃與研究卡,，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討,。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí),。

4、抓好課外活動(dòng)

（1）,、今年繼續(xù)抓好學(xué)生們新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。

（2）、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米,、50米 8,、立位體前屈、斜身引體（男）,、仰臥起坐（女）,、立定跳遠(yuǎn)。

（3）,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米 4,、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn),、擲實(shí)心球,、1分鐘仰臥起坐。

（4）,、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（5）、全面開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng),，在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力爭(zhēng)前三名,。

（6）、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),，每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一,、三、五必須訓(xùn)練1。5小時(shí),， 在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓(xùn),，比賽成績(jī)要求比去年有提高。另外,，在同學(xué)們平時(shí)的活動(dòng)中,，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì),。在訓(xùn)練中,，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與同學(xué)們談心,、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展，逐步使我校的體育場(chǎng)地,、器材達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

體育工作具體安排情況：

一、3,、4月份完成全校五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試工作,，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作,。

二,、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,，6月底完成登記,、分析和總結(jié)工作。

三,、4月底學(xué)校召開(kāi)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊(cè)，5月份總結(jié),。

四,、上半年積極準(zhǔn)備體育資料。

五,、舉行一些小型運(yùn)動(dòng)比賽：

3月 1分鐘仰臥起坐

4月 500米短跑

5月 立定跳遠(yuǎn)

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇十

堅(jiān)持“以人為本”的理念,，倡議務(wù)實(shí)、立異的精力,，結(jié)實(shí)建立“健康榜首”的指導(dǎo)

思維,，不斷深化體育新課程改革,，注重學(xué)生主體位置的落實(shí)，注重體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育認(rèn)識(shí)的進(jìn)步,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,，注重體育教師的專業(yè)發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研作業(yè)的深入展開(kāi),，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)體育常規(guī)教育管理,，加強(qiáng)對(duì)體育教育點(diǎn)評(píng)和學(xué)生歸納本質(zhì)點(diǎn)評(píng)的研討。實(shí)在把服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處,。

1、注重教研方法的改變,，注重教研的互動(dòng)性與實(shí)效性,，研討進(jìn)步教研實(shí)效的方法與戰(zhàn)略。

2,、建立正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育觀,，體育教師要有認(rèn)識(shí)加強(qiáng)本身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的進(jìn)步,，要注重本身學(xué)科素養(yǎng)的不斷進(jìn)步,，以習(xí)慣體育教育改革的需要。

3,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn),，留意體育教育點(diǎn)評(píng)的研討，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教育點(diǎn)評(píng)計(jì)劃,。要杰出簡(jiǎn)便易行,、可操作性強(qiáng)。

4,、注重個(gè)人教育反思,，注重教育經(jīng)歷的積累與總結(jié)，自動(dòng)探究研討體育教育中存在的問(wèn)題及解決戰(zhàn)略,，以問(wèn)題認(rèn)識(shí)的培育,，不斷提升自己的教育教育能力，構(gòu)成自己共同的教育風(fēng)格,，盡力向科研型教師改變,。

1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改作業(yè),，促進(jìn)駕駛更好地理解與掌握新課標(biāo)的內(nèi)涵,，建立正確的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)教育觀，做到有的放矢的展開(kāi)課改作業(yè),。

2,、抓好體育教育常規(guī)管理,，標(biāo)準(zhǔn)課堂教育，標(biāo)準(zhǔn)備課(做到課前復(fù)備,，課后有反思)要求教師注重體育教育藝術(shù),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教育研討課,，力求獲得優(yōu)異成績(jī),。

1、仔細(xì)解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生的測(cè)試作業(yè),，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳作業(yè),。

2,、仔細(xì)做好學(xué)校“二操(早操,、眼保健操)一舞(學(xué)校集體舞)二課(體育課,、活動(dòng)課)”作業(yè)。

3,、組成好學(xué)校田徑隊(duì)并施行練習(xí),。

4、組成好學(xué)?；@球隊(duì)并施行練習(xí),。

5、仔細(xì)做好“冬天三項(xiàng)”組織練習(xí)作業(yè),。

八月份

1,、參與市中小學(xué)學(xué)校集體舞，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn),。

九月份

1,、參與市體育中心組、教研組長(zhǎng),、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、舉行體育作業(yè)例會(huì),。

3,、組成校田徑隊(duì)并開(kāi)端練習(xí)。

4,、組成?；@球隊(duì)并開(kāi)端練習(xí)。

5,、推行《陽(yáng)光學(xué)?！芳w舞,。

6、迎候市《標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操》的檢查,。

十月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì)。

2,、參與市中小學(xué)體育教師體操教材教育評(píng)比活動(dòng),。

3、參與市田徑專項(xiàng)組活動(dòng),。

4,、迎候市局對(duì)學(xué)校學(xué)校集體舞、課間體育大活動(dòng)展開(kāi)狀況的檢查,。

十一月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì)。

2,、組隊(duì)參與市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

3,、參與籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)

4、組隊(duì)參與市小學(xué)生籃球競(jìng)賽,。

5,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試作業(yè)。

十二月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì),。

2,、組隊(duì)參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”競(jìng)賽,。

3、參與揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比,。

4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

一月份

1,、舉行體育組作業(yè)例會(huì),。

2、體育作業(yè)總結(jié),。