時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇一

根據(jù)紅星中學對20xx年高考的工作要求，以全面提高學生學習能力和高考成績?yōu)槟繕?，以研究高考考綱,、提高教學效率為重點，充分揮組員的集體智慧，群策群力,，確保20xx年高考取得滿意成績,。

高三政治學科備課組工作整體思路是131。1即各項工作都要以提高學生學習能力和高考成績?yōu)槟繕恕?即圍繞目標開展三個領域工作：教材,、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學和有效練習,。1是在教學和?？贾蟹此迹诜此贾姓{(diào)整教學方法,，增強教學成效,。

1.各項工作都要以提高學生學習能力和高考成績?yōu)槟繕恕?/p>

2.在三個領域開展教學工作。

(1)教材,、考綱和全國卷的分析與研究,。開展教材和考綱的分析處理研究活動;進行高考試題的收集、整理和分析,。

(2)優(yōu)化課堂教學,。開展集體備課。教師課堂教學注重分析,、講解重點,、難點和知識結構以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干知識,。幫助學生構建知識網(wǎng)絡,，突出知識的條理性、系統(tǒng)性,。

(3)有效練習,。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點,、分析問題的基本思路和基本方法,、組織答案的基本要求等，提高學生的解題能力,。

3.重視教學和?？挤此肌Ｔ诮虒W過程中和每一次?？冀Y束后及時反思,，主動與學生溝通，調(diào)整教學方式和進度,。

時間

內(nèi)容

7月暑期復習

必修一第一單元 生活與消費

8月暑期復習

必修一第二單元 生產(chǎn),、勞動與經(jīng)營

9月

必修一第三單元 收入與分配

第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟

10月

必修二第一單元公民的政治生活

第二單元為人民服務的政府

11月

必修二第三單元發(fā)展社會主義民主政治

第四單元當代國際社會

必修三第一單元文化與生活

第二單元文化傳承與創(chuàng)新

12月

必修三第三單元中華文化與民族精神

第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化

必修四第一單元生活智慧與時代精神

第二單元探索世界與追求真理

1月

必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識

第四單元認識社會與價值選擇

高頻考點強化訓練

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇二

一、指導思想

認真貫徹學校新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學,，構建高效課堂,。緊緊圍繞教學督導處工作的具體要求、結合三年級級部的具體情況,，積極深入推進新教學模式的形成,，打造高效課堂，以新的教育思想和課程理念實施以學校發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，向課堂要質(zhì)量，做好九年級政治的復習工作,，不斷提升教師的教學設計能力和課題研究水平,。全組教師潛心鉆研教學，合理分工合作,，力爭在20ｘｘ年的中考中打一個“翻身仗”,。

（一）學生情況

1、本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了,，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面,，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高,。

2、學生的嚴謹,、上進的學風比較缺乏,，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確,，學習方法不得要領,，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距,，充實中間力量,。

3、學生面臨中考,，其學習的指向性更加明確,，但應對綜合性的習題、話題沒有建立起大學科意識,，對中考的政治考試要求的理解還停留在期中,、期末考試的層次。

（二）教材分析

1,、本學期教材主要研究三個主題,，那就是一,、承擔責任、服務社會;二,、了解祖國,、愛我中華;三、融入社會,、肩負使命,；四、滿懷希望,、迎接明天,。

2、本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增強,，知識的理論性、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密,，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養(yǎng)能力,、提高認識和滲透覺悟,。

3、在掌握基礎知識的前提下,，適度將知識的運用提升到分析身邊的人,、事、和社會熱點的層面,。

（三）教學目標:

首先在教學指導思想上,，嚴格按照新課程理念，突出體現(xiàn)義務教育階段政治課程的基礎性,、普及性和發(fā)展性,，把“以學生的發(fā)展為本”放在首位，從“促進學生的發(fā)展”這一根本目的出發(fā),，強調(diào)構造“學生主動的學習過程”,，為學生提供“探究和交流的發(fā)展空間”。

其次,，注重對學生學習方式的改變,。把工作的著力點放在激發(fā)學生的內(nèi)在需求上，使學生的學習由被動變?yōu)橹鲃?；突出關注學生在學習活動中的親身體驗和經(jīng)歷,，為學生提供體驗的時間、空間和方法指導,；為學生創(chuàng)設適當?shù)膯栴}情境,，使學生帶著問題學習,，鼓勵學生獨立學習，尊重每個學生的獨特個性和獨特的思維方式,，尊重差異,，促進學生共同發(fā)展。

第三,，努力學習新課程標準,，改進政治教學。在教學過程中要跨越“政治是傳授知識”的這一狹隘的認識,，而應以學生的健全發(fā)展為本,，把政治知識的學習過程變成學生成長和發(fā)展的落實過程；認真組織政治活動,，通過科學指導下的學生探究等活動,，使學生獲得政治知識；教師要從“知識傳授者”這一傳統(tǒng)角色中解放出來,，使自己成為“學生學習和發(fā)展的促進者”,，教師要激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，設計和安排符合學生認知規(guī)律并能使學生積極參與其中的政治活動,，當學生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時,，教師及時啟發(fā)并引向深入，對學習有困難的學生給予恰當?shù)膸椭?，以使每個學生都成為成功者,。

第四、在教學中滲透山西省中考政治科目的考試要求,，強調(diào)考查學生的實用能力,，不論是閱讀、科學,、還是數(shù)學,，都是從現(xiàn)實生活切入，強調(diào)解決實際問題的能力,。

第五,、在“周練”、“月考”中試題的考察目標：

1,、教師是“教能力,不教機械的知識”,。

2、重在考查學生的實用能力和綜合能力

3,、考查思維能力,，學會獨立思考

1、堅決落實高效課堂改革,，高效利用每周五集體備課時間總結本周教學中的得與失,，確定下下周的學習目標,、分解為學習任務、明確獨學,、合學和答疑的內(nèi)容,。精心做好每節(jié)課的教學設計、隨堂ppt和學生導學案,，實行“集體討論,、個人承包、步調(diào)一致”的備課策略,，每周五前承包人將需復印的資料（下一周的導學案,、周測試題）交到復印室，保證下周正常使用,。

2,、認真落實教學常規(guī)，做好課堂“二次備課”和教學反思的撰寫,，一方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，另一方面在課堂教學中優(yōu)化教學設計，提高學生學習效率努力提高課堂教學實效,。

3、緊跟時代脈搏,，認清教學形勢,，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性,。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件，利用網(wǎng)絡資源組題,。

4,、“抓兩頭、促中間”,，促進教學質(zhì)量的大面積提高,。加強課外輔導，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5,、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導,，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍,。

6,、加強情感教學,，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題,，進行正確的幫助,、指導，培養(yǎng)良好的師生關系,，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性,。

7、利用學科組卷網(wǎng)資源,，做好“周練”“月考”以及講評課,，及時進行階段反饋，及時查漏補缺,。

8,、合理安排課時：

教學進度計劃表：

第一周 9.1-9.5我對誰負責誰對我負責、不言代價與

回報

第二周 9.9-9.12 承擔關愛集體的責任,、承擔對社會的

責任,、做一個負責人的公民

第三周 9.15-9.19 第一單元復習、我們的社會主義國

家,、黨的基本路線

第四周 9.22-9.26 統(tǒng)一的多民族國家,、對外開放的基本第五周 9.29-9.30

第六周 10.8-10.10

第七周 10.13-10.17

第八周 10.10-10.24

第九周 10.27-10.31

第十周 11.3-11.7

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

國策、計劃生育與保護環(huán)境的基本國策 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,、燦爛的中華文化 弘揚和培育民族精神、第二單元復習,、人民當家作主的法治國家 憲法是國家的根本大法,、依法參與政治生活、單元復習與隨堂練習 單元復習與隨堂練習,、造福人民的經(jīng)濟制度,、走向共同富裕的道路 學會合理消費、建設社會主義精神文明,、燦爛的文明之花 期中考試 第三單元練習,、我們的共同理想、艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 正確對待理想和現(xiàn)實,、理智面對學習壓力,、未來道路我選擇 擁抱美好未來、第四單元練習,、期末復習一,、二單元 期末復習三、四單元,，期末復習 第一輪復習七年級上冊第一課,、第二課單元梳理一 第三課,、第四課、單元梳理二,、第五課 11.10-11.14 11.17-11.21 11.24-11.28 12.1-12.512.8-12.12 12.15-12.19

第十七周12.22-21.26 第六課,、單元梳理三、第七課,、第八

課

第十八周12.29-1.2第九課,、第十課、單元梳理四

第十九周1.5-1.9 七年級下冊第一課,、第二課,、第三課 第二十周1.12-1.16第四課、第五課,、第六課 第二十一周 1.19-1.23期末考試

第二十二周 1.26-1.30

組長：薛春春

成員：張引 楊杰慶

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇三

受學校安排,，本期我擔任了九年級三個班的政治教學工作，為了讓本期政治科教學工作順利開展,，特擬定此計劃：

1,、學生構成：

(1)本學期，我擔任了九(6),、九(7),、九(8)三個班的政治教學工作，其中九(6)班學生共59人,，女生 27 人,，九(7)班56人，女生25人,，九(8)班46人,，女生 人,。

(2)留守學生情況：九(6)班 人,，九(7)班 17 人，九(8)班 人,。

2,、學生學習情況：

(1)上期期末考試成績：

班級最高分最低分平均分及格率優(yōu)秀率

九(6)895674.0894.1227.45

九(7)923472.583.9337.5

九(8)731544.8116.980

(2)優(yōu)生名單：

(3)學困生名單：

3、學生思想狀況：

(1)積極因素：

學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識,，但是仍不夠細致和全面,，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

(2)消極因素：

學生的嚴謹,、上進的學風比較缺乏,，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確,，學習方法不得要領,，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,，縮小兩頭差距，充實中間力量,。

另外,，本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級有進一步調(diào)整,，新分配的班級間會存在很大的差異,，情況比較陌生，本學期在熟悉學生的重點上應特別予以傾斜,，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學生的詳細情況,，使教學工作更有針對性，增強實效性,。

1,、教材總析：

本冊教材是九年級《思想品德》全一冊教本，由四個單元組成：即“承擔責任 服務社會”,，“了解祖國 愛我中華”,，“融入社會 肩負使命”和“滿懷希望 迎接明天”四個單元。本冊教材的主題是“責任與使命”,，重點探討我與集體,、國家和社會的關系。

根據(jù)學生生活和成長的軌跡,，讓學生在認識自我,、學會與他人交往、正確行使權利,、自覺履行義務的基礎上,，學會對自己負責、對集體負責,、對國家和社會負責,。

2、教學目標,、教學重點,、教學難點：

單元教學目標教學重點教學難點

承擔責任服務社會知道責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,，努力做一個負責任的公民,。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識,。

幫助學生反思自己在日常生活中承擔責任的情況,，使學生認識到自覺承擔責任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事情負責,，讓學生在承擔責任中既感受到壓力,，培養(yǎng)學生的責任意識和履行責任的能力引導學生了解自己承擔責任的實際情況，體驗承擔責任的感受,，提升自己的責任意識和履行責任的能力,，從而負責任地投身于社會實踐，更好地融人社會生活,。

了解祖國,，愛我中華了解我國在國際舞臺上的地位。我國的基本國情;社會主義初級階段的含義,。讓學生了解我國的經(jīng)濟,、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就,，引導他們更好地理解黨的基本路線及有關方針,、政策，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨的真情實感,。感受社會生活的發(fā)展變化，增進關心社會的興趣和情感,，養(yǎng)成親社會行為,。

培養(yǎng)學生的開放意識和世界眼光。了解當今世界發(fā)展趨勢,，知道我國在世界格局中的地位,、作用和面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

結合學生已有的感性認識,，引導他們?nèi)?、系統(tǒng)地了解我國的基本國情，培養(yǎng)他們熱愛各民族人民的情感,，引導他們以自己的實際行動促進民族團結,。

(1)期末考試成績：

班級平均分及格率優(yōu)秀率及格人數(shù)優(yōu)生人數(shù)

九(6)7595305618

九(7)7384384721

九(8)48222.2101

(2)學生素質(zhì)：

通過本期思想品德科的學習，讓學生懂得在社會生活中要勇于承擔責任,，努力做一個負責任的公民,。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任,，增強責任意識,。另外，讓學生了解我國的基本國情和相關政策,，培養(yǎng)學生的開放意識和世界眼光和熱愛各民族人民的情感,，引導他們以自己的實際行動促進民族團結。

1、認真落實教學常規(guī),，做好自身工作,，精心備課，認真上課,，努力提高課堂教學效益,，決戰(zhàn)課堂。

2,、緊跟時代脈搏,，認清教學形勢，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平,，提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性。

3,、繼續(xù)實行分層教學法,，抓兩頭、促中間,，促進教學質(zhì)量的大面積提高,。

4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,，加強學法指導,，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實,、勤奮競爭的學習意識和氛圍,。

5、加強集體備課和教學研究,，學他人之長,，補自己之短，共同進步,。加強理論學習,，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法,，跟上時代步伐,，并把所學及時融入日常課堂教學。

6,、加強情感教學,，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題,，進行正確的幫助,、指導，培養(yǎng)良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性,。

7,、加強課外輔導，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

1我對誰負責,，誰對我負責;練習課3

2不言代價與回報;練習課3

3承擔關愛集體的責任;承擔對社會的責任3

4做一個負責任的公民;復習課3

5國慶假期 中秋假期

6第一單元檢測 評講3

7我們的社會主義祖國 ;課堂探討3

8黨的基本路線 練習;評講3

9統(tǒng)一的多民族國家 第三課檢測

10半期測試

11對外開放的基本國策2

12計劃生育與保護環(huán)境的基本國策;練習3

13實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2

14實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略2

15第四課復習;檢測

16燦爛的中華文化;練習3

17弘揚和培育民族精神 第五課復習3

18第二單元檢測;評講3

19總復習3

20期末考試

總的來說，在教學上我還有很多不斷改進的地方,，這也是我一直以來提高自己教學能力的方法,。可是很多的現(xiàn)實情況下,，自己未必能夠得到最好的教學成果,。

特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例不大，學生的學習積極性不高,，不過我相信我會憑借自己的努力,，讓學生的學習得到更大的進步!

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇四

本學年度根據(jù)學校教導處工作安排，本人主要承擔初三年級六個班政治課教學?，F(xiàn)在的課程以改革為導向,，以育人為目的，以新的課程標準為軸心,，著力從學生成長,，發(fā)展與生活實際出發(fā)，從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀,、問題和需要出發(fā),，教育學生做負責任的公民，生有意義的.生活,，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人,。為了上好這門課程。現(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下：

本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現(xiàn)加強基礎知識,、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一,。

具體目標是：

1、加強對國情,、國策教育的要求,，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策,。

2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,，理解中國走上社會主義道路的根本原因,。

3、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點,、階級的觀點,、群眾的觀點觀察社會。

4,、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中,。

這班學生在八年級的時候，他們的思想品德是我上的,，所以我對他們是比較熟悉的,。這班學生的學習也是很不平衡的，尖子生有,，但不多,，中等生較少，后進生占了大部分,。很多學生學習目的不明確,，學習態(tài)度不端正，學習興趣不高,，整體綜合素質(zhì)不高,。

1、初三學生剛開始接觸對我國國情,、國策的了解和認識,，在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

2,、學生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德,，紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程，對于接觸新的知識存在一定困難,。

3,、我校初二年級政治實行的是閉卷考試，往往開卷考試難度較大,，題量較廣,，學生信心不足，加之初二學年統(tǒng)考中政治成績又不理想,，這樣可能會導致學生的厭學情緒,。

4、針對上述學生情況,，我主要在教學中,，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式,。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象,，對學生進行法律教育,，讓學生了解自己身邊的事，從而調(diào)動學生的學習興趣,，給學生一個寬松的學習環(huán)境,。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

5,、認真?zhèn)湔n,、上課，提高課堂的趣味性,，充分調(diào)動學生學習的興趣,。

6、開展豐富多彩的活動,，通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活,，促進學生品德發(fā)展。

7,、創(chuàng)設情景,，引領學生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我,、他人,、社會的認識，逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和基本的善、惡,、是,、非觀念，學做負責任的公民,。

8,、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中,，注重課內(nèi)課外相結合，鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，落實為學生的道德踐行,，促進思想品德的形成與發(fā)展,。

9,、突出以學生生活實際為主,，促進學生思想品德自主、健康發(fā)展,。

10,、協(xié)調(diào)將本科與其它學科的關系，充分調(diào)動學生自主學習,，積極參與的積極性,，提高學生的綜合素質(zhì),。

在這個學期中我們會更加努力的工作，在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績,。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇五

本學期根據(jù)學校工作安排,，本人承擔九年級三個普通班的思想品德課，現(xiàn)根據(jù)課程內(nèi)容,，結合《初中畢業(yè)生學業(yè)考試大綱》及本校學生實際情況,，將本學期思想品德課的教學工作作如下安排：

九年級學生面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折,，要么繼續(xù)升學要么就業(yè),，因此本學期的教育主題主要是幫助學生提高明辨事非的能力，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，正確認識社會復雜現(xiàn)象，了解國家一些基本國情國策,，能時刻關注國家的發(fā)展,，勇于承擔社會責任，正確對待升學和就業(yè)問題,，力爭做一個對國家,、社會、家庭有貢獻的人,。

講授九年級第四單元第11課至12課及根據(jù)《考試大綱》復習七年級,、八年級、九年級所有知識點,。

本學期所教班級因為是普通班,，學生的總體基礎較差，大部分學生學習積極性不夠高,，一部分學生紀律性也比較差,，自覺性比較弱，特別是本學期是初中階段的最后一個學期,，學生情緒波動比較大,，有少部分學生出現(xiàn)厭學情緒，這些都會給教學帶來一定難度,。作為教師要嚴格要求學生,，控制好課堂紀律，改進教學方法,，做好培優(yōu)工作,，在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念，力爭圓滿完成本科的教學任務,。

1,、教師的角色是學生學習的伙伴,，主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,，引導學生自主學習,，主動參與教學活動，做學習的主人,。

2,、在教學中要轉(zhuǎn)變教學觀念，不能用老方法教新教材,，選取多種適合學生的教學方法,，如導入式教學法、問題教學法,、討論式教學法等來激發(fā)學生的學習興趣,。

3、聯(lián)系學生和本校的實際,，面向豐富多彩的社會生活,，選取學生關注的話題和案例，特別是學生身邊發(fā)生的事例,，與學生共同分析和討論,，正面積極引導學生，以提高學生明辨事非的能力,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

4,、采用互動式教學,，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂,，激發(fā)學生主動學習;

5,、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，注重教學的過程和方法,，知識和能力，情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實,。

6,、抓基礎、突重點,，邊學習邊練習,，提高學生審題解題能力及應試技巧。

1,、第一周講授第四單元第11課

2,、第二周講授第四單元第12課

以上為第一階段(結束新課)

3,、第三周至第五周根據(jù)__年考試大綱復習第一部分“成長中的我”(第一至第三單元)及月考

4、第六周至第七周復習第二部分“我與他人的關系”(第四單元至第六單元)

5,、第八周至十一周復習第三部分“我與集體,、國家和社會的關系”(第七單元至第十單元)

以上為第二階段第一輪總復習及第一次模擬考試

6、第十二至第十四周復習5月至4月時事及時政專題

以上為第三階段第二輪專題復習及第二次模擬考試

7,、第十五至十七周查漏補缺及應試技巧

以上為第四階段第三輪模擬練習

8,、第十八周中考

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇六

在學校領導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律,，組織教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),進一步深化課堂教學改革,，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平,。進一步加強和改良中學思想政治教育,，積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式,。扎扎實實搞好政治課教學,，努力提高教學成績。在認真學習,、領會學校工作計劃的基礎上,，特制定此計劃。

形成良好的教科研氛圍,，進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì),，加強理論學習，提高教學水平,。在科組活動中,，探討教法和學法研究，運用新的教學方法,。培養(yǎng)學生良好學習習慣,，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學生都有新的進步,，努力提高教學成績,。

1、學生方面：

高一：端正思想認識,，提高學生學習的主動性,，讓學生掌握好教材理論知識，提高分析解決實際問題能力,，為后面高二,、高三階段的學習打下扎實的基礎;讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學習的興趣,。

高二：鞏固基礎知識,，狠抓落實，注重能力培養(yǎng),，加強引導,，提高平均成績和命中率。

高三：認真總結上一年高考情況,，鉆研高考的考綱,，注意分析、掌握命題的方向,，加強對知識點以及重點難點的分析研究,，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標,。

2,、教師方面：制定好個人發(fā)展計劃，增強專業(yè)素養(yǎng),，提高育人素質(zhì),，創(chuàng)新教學模式，落實教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量,。

1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣,，增強研究意識,，以研究者的眼光審視、反思,、分析,、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體,。經(jīng)常進行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，相互學習.相互支持,，共同分享教學經(jīng)驗,。提高教育教學水平。

2,、在教學實踐中將平等,、尊重、鼓勵,、欣賞,、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維，主動參與教學,。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力,。狠抓基礎知識的落實，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,，盡量提高學習成績,。

1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,，教師上課必須有教案,，教案設計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學習目標,、重點難點,，要有學習方法的指導，課后應有教學反思,。不斷改進自己的教學方式,，有效指導學生的學習方式。

2,、依照學校要求,，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識,，上好每一節(jié)課,，向常態(tài)課要質(zhì)量,，杜絕亂課,、差課，保證良好教風的形成,。

3,、加強聽課、評課制度,。要求科組長聽課不少15節(jié),，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研,。 認真開展聽評課活動,，要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課,，認真討論,，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短,，提高教學質(zhì)量,。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

4,、認真抓好高三畢業(yè)教學工作,。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢,。高三教師要結合自身教學體會,，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復習思路,，做到復習具有針對性,、目的性、實效性,。 高三教師要積極準備參加區(qū),、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息,，調(diào)整教學策略,，提高教學和復習的實效性、針對性,。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為高三教學獻計獻策。

5,、在科組活動中,，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法,，教會學生提出問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度,。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責,，指導教師要鉆研教材,，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作,，同級教師多溝通,，多聽課取長補短，共同提高,。每周教研活動有具體內(nèi)容,，如講教法,、評課、教材凝難點分析和探討,、經(jīng)驗介紹,、專題講座、學習文章,、教材的教法和體會等,。

6、抓常規(guī)教學管理制度的落實,。進一步加強對備課,、上課、復習,、考試,、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,。

(1)備課,，各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎上,，寫出切實可行的教案,，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,，其他教師備教學目標,、重難點，學法指導及簡單的教學過程,。及時記錄教學得失,。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案,，書寫規(guī)范,，字體清晰。并且要寫教學后記,，做到詳細、具體,，有針對性,。

(2)上課，各科教師要認真上好每一堂課,，充分做好課前準備,，熟悉教案，督促學生做好上課準備,，上課做到儀表端莊,、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范,，教學時間安排合理,，準時上下課。

7,、加強科組建設,，提高工作的有效性。 科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學工作,，做到備課,、進度、資料,、測試的基本統(tǒng)一,。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織,、成績上報等工作,，保證考試的科學性和公正性。

8,、加強青年教師培養(yǎng),積極學習老教師的教學經(jīng)驗,，做好“結對子”工作。按照學校要求嚴格執(zhí)行,，被指導教師要虛心向指導教師學習,，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責,，不斷幫助青年教師,，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務。 六,、研究課題 特長班和普通班后進生學習習慣的養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng),。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇七

一、指導思想

本學期高二政治備課組教育教學工作將以學校的工作計劃為指導,，以學習新版《思想政治課課程標準》,、《學業(yè)水平測試政治考試說明》為依托，努力貫徹落實好本學期的教研組教育教學工作,，針對本學期是考試的學期這一實際,，早作安排，扎實推進,，力爭使我校的高二政治教學在安徽省學業(yè)水平測試中考出理想的成績,。

完成《文化生活》的教學，做好學業(yè)水平測試的復習迎考工作,。

1.研究新課標,，提升課程意識,。

新版課標在原有課標的基礎上，無論從課程的性質(zhì)理念,、課程的設置與質(zhì)量評價,，還是課程的實施等方面都做了較大的變動。本學期的重點任務之一就是帶領全組成員學習領會課標精神及掌握實施要領,。

2.實抓常規(guī)教學——踏踏實實做好日常教學工作,，落實教學常規(guī)，提高課堂教學的實效,。

(1)備課組集體備課,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一練習,。

(2)課堂上，做到精講到位,，狠抓基礎知識的落實,，理清知識之間的聯(lián)系，幫助學生構建起從點→線→面→體(立體)的知識網(wǎng)絡圖,，上課既求質(zhì)量又要求進度,，真正提高課堂實效。

(3)課后布置適量作業(yè),，做到及時鞏固,。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合;檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合;訂正方式——集體訂正與個別面批相結合。

(4)階段測試,，并認真做好試卷的講評,。通過測試，了解目標生階段性學習效果,，及時查漏補缺,。

3.勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學困生的思想交流工作，加強學習指導,，以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學習穩(wěn)定,。

(1)通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流,，培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質(zhì),，調(diào)動非智力因素的作用。

(2)根據(jù)學科知識的特點,，運用寓言、故事,、漫畫等豐富的材料,，創(chuàng)設問題情境,，激發(fā)學困生的認識興趣和求知欲，從而增強學習的積極性和主動性,。

(3)適時進行學法指導,，指導學困生學會學習，提高成績,。

4.本學期將認真分析近幾年的安徽學業(yè)水平試題,以及考試綱要,了解學業(yè)水平測試政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求,，提高針對性教學的有效性。

5.配合教研組搞好課程建設以及校本作業(yè)的修訂工作,，及時安排本組公開課及其聽評議工作,。

6.積極組織本組成員參與校級教研交流活動，提高業(yè)務水平,。

7.推進智慧課堂的進一步運用,，日常加強交流研討，提升智慧課堂運用水平,。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇八

一,、指導思想

根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐,，以黨的十八大精神和新的教育教學理念為指導,。

通過高二政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習,、獨立思考的能力,。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力,。

本學期主要完成哲學常識教學任務;強化學生學習方法和解題方法的訓練,，特別加強對基礎知識的掌握。

今年我校高二文科共9個班,，這屆學生基礎相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習方法較為陳舊,，獨立思考的能力較差。

1,、提高課堂教學效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,，既能提高學生學習的興趣,，又能很好掌握學習內(nèi)容。

2,、進行自主學習教學改革,，讓學生充分參與課堂教學，使他們真正成為課堂的主人,。

3,、注重平時的練習和訓練,，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

4,、加強集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

5,、開展公開教學等其他教研活動,。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇九

新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“我自信,，不放棄,，我堅持，不逃避”的信念,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

從開學以來的各方面情景來看,，本班進行了文理分班后的重新組合。班級學文22人,，考入奧班3人,。新來19人。班級整體處于全新的磨合期,。

1,、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學習習慣。

2,、創(chuàng)立良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系,。

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對剛剛進入班級的學生進行談話使其盡快的融入班團體生活。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生,。

(3)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的進取性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)進取開展各項評比活動：構成比,、學、趕,、幫的風氣,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作本事。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生進取參加團體活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會職責心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情景，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合本事的培養(yǎng),，進取培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

作為年輕教師,，我會進取學習，不斷探索,，著重班級的德育,，進取協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。

政治工作年度計劃 護理工作年度計劃篇十

自從我成為中學教師以來,，我所教授的課程就是政治,。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對各種時事政治都能夠有自己敏感準確的判斷,，正是在這種條件下,，學校讓我擔任政治教師，我對自己政治教師的崗位還是很滿意的,。在我教授了幾年政治以后,，我對政治教學已經(jīng)有了自己最準確的認識了，在今后的教學中,，我相信自己可以做的更好,！這學期是初三第一學期，學生們還有一年就要中考了,，我相信他們會抓緊時間學習的,，我也會為他們的學習進步作出自己最大的努力！

(一)學生情況分析:

1.本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了,，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,，特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識,，但是仍不夠細致和全面,，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

2.學生的嚴謹,、上進的學風比較缺乏,，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確,，學習方法不得要領,，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距,，充實中間力量,。

3.本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整,，新分配的班級間會存在很大的差異,，情況比較陌生，本學期在熟悉學生的重點上應特別予以傾斜,，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學生的詳細情況,，使教學工作更有針對性，增強實效性,。

(二)教材情況分析:

1.本學期教材是上冊教材的延續(xù),，主要研究三個主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技,；二,、依法治國；三,、承擔社會責任,。

2.本學期主要學習的是下冊教材，共有三單元,，六課內(nèi)容,，分別研究熱愛科技、崇尚科學,；走創(chuàng)新之路；治國安邦的總章程,；建設社會主義法治國家,；公平、正義——人們永恒的追求,；在承擔責任中成長六個主題,。

3.本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增強，知識的理論性,、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密,，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養(yǎng)能力,、提高認識和滲透覺悟。

(一)教學重點:

1.創(chuàng)新與科技發(fā)展

2.憲法是國家的根本大法

3.維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為,，培養(yǎng)正義感

(二)教學難點:

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的最高行為準則

3.公平、正義的含義

(三)情感,、態(tài)度,、價值觀目標:

1.引導學生樹立科學精神,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學,、崇尚科學的情感，增強社會責任感,，激發(fā)自身潛能,，努力提高自身素質(zhì),。

2.樹立憲法意識,，增強憲法觀念,，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權威,。深刻認識依法治國對建設社會主義現(xiàn)代化國家,、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念,，增強守法意識,。