時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

三年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇一

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人,，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、禮貌的群眾,。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。,、

3。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強安全意識,，構(gòu)成必須的潛力。

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。透過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有群眾。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善。

第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部,。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義的教育,。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生狀況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫,、書法等）。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十三周：開展講禮貌,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長群眾榮譽感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解狀況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

三年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇二

一,、班級概況

本學(xué)期本班人數(shù)為__人,，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng),，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。

1、文明行為教育

行動口號“好品德，好習(xí)慣，好孩子”,。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊考核。

(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2,、禮貌教育

(1)見師長熱情問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

(3)利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

(4)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

3,、安全教育

(1)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。

(2)在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實際,，安排“安全知識講解課”。

(3)進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時候,，應(yīng)變的演習(xí)。

4,、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,，做到字跡清楚,、干凈、錯誤率少,。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽,。

(3)以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(3)每月進(jìn)行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔,，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。

6,、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,。

三年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇三

我班有學(xué)生61人,，男生31人，女生30人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級中還有一些同學(xué),，調(diào)皮搗蛋,，不能約束自己的行為，導(dǎo)致紀(jì)律非常差,。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,，不積極向上，上課不能認(rèn)真聽講,，表現(xiàn)被動,。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,，多找閃光點，使他認(rèn)識到自身存在的問題,，循循善誘,，使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使之不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn),，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實際出發(fā)，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心,、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

針對我班孩子好動,、隨意性較強的特點,，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1、充分利用“兩會,、一課,、一儀式”，結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,，愛國主義為重點的思想教育，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會,。此外，我還將倡議學(xué)生多看新聞,，多讀報紙,，多聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴(kuò)大知識面,。

2,、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合,。

a.進(jìn)行自主教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng)，大多獨立,、自主能力較差,。針對這種情況，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會,。

b.進(jìn)行志向教育,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性

本學(xué)期，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。

班級是學(xué)生的第二個家,，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

開學(xué)初,，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責(zé)任感的班干部,，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過兩周，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛好，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位,，人人是主人,。這樣，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

新學(xué)期,，我根據(jù)三年級孩子活潑好動，自制力不強的特點,，從班級的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,，想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué)。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,，鼓勵學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫，小制作等,。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會感到很自豪認(rèn)為自己不錯或也行，從而增強學(xué)習(xí)的自信心,。讓學(xué)生在自評,、互評、互學(xué)之中,，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

隨著三年級孩子詞匯量的增加,，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性,。

在實施素質(zhì)教育的今天,，讓一本本精美的圖書，優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野,，吸引學(xué)生的好奇心,，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量，也是一項重要的訓(xùn)練項目。本學(xué)期,，我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報：

1,、鼓勵學(xué)生“捐二讀百”，豐富班級的圖書,。

2,、選出一名責(zé)任心強，工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,，加強對他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng),。

3、做好班級圖書的“開放”工作,。我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進(jìn)行讀書卡好詞、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評,，指出其中的優(yōu)缺點，以便及時矯正,。對個別后進(jìn)生我將進(jìn)行個別輔導(dǎo),，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo)，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,，讓全班學(xué)生在看一看,、評一評、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。

4,、通過加強自辦小報活動，豐富學(xué)生的知識,，培養(yǎng)他們的“自已動手,，其樂無窮”意識，從而激發(fā)閱讀的興趣,。

隨著時代的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一，本學(xué)期,，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1,、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神。

我將在班級工作中,，努力營造民主,、平等、和諧的氣氛,。如：讓學(xué)生共同制定班級的奮斗目標(biāo),，各項制度措施，學(xué)期工作計劃等,。

2,、鼓勵學(xué)生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。

班級是社會的小縮影,，時刻都會出現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象,，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,，不盲從教師，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,，新現(xiàn)象提出新觀點,、新設(shè)想，敢于質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3,、開展各種活動,，培養(yǎng)實踐精神。

a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中,，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀,，感受角色心理,，詞語進(jìn)行表演，照詞句去實踐,，將文字化具體,。

b、開展班會,，以說促做,，做中求異。給學(xué)生提供實踐機會：如：第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,，第八周開展《我自豪,，我會》主題班會,，把說與做結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

小學(xué)生的心理尚不成熟,，遇到挫折往往失去信心，甚至抱絕望心理,。本學(xué)期,，我將把提高學(xué)生的耐挫力，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1,、通過主體教育活動進(jìn)行挫折教育,、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會,，讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。

2,、加強心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言,，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長,。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯，保護(hù)其自尊,，讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時進(jìn)行督促,、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃,、有目標(biāo)、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望,。

3、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會一課、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。此外,，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識,。

總之,，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

三年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇四

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生41人,，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)有一定提高,，上進(jìn)心也較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭比以前足了,，互助精神較強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強,，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標(biāo)：

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、學(xué)校的平時檢查如周評比,、衛(wèi)生檢查等保持中游，努力爭先,。

3,、在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。

1、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo),，針對學(xué)生特點,，制定班級制度。俗話說得好：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”在開校伊始,，要結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度制定班級制度,、安全制度、衛(wèi)生制度等,，以便于班級事務(wù)的處理和班級管理,。另外，要修繕班務(wù)欄,，里面重新貼上班級成員及分組情況表,。重新選舉班干部，成立班委會,，以協(xié)助老師管理班級事務(wù),。

2、了解每一個學(xué)生,，跟緊班,，抓好班級的各項工作。結(jié)合教室“我愛我家”的評比表,，從衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、文明禮貌四個方面對學(xué)生進(jìn)行評價,，以促成他們好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。在平時,，我要深入學(xué)生中,，及時了解學(xué)生的思想動向，用一片愛心,，一份真情來感染學(xué)生,，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

3,、通過學(xué)校及班級的各項活動,，加強對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新的一學(xué)期,，要按照學(xué)?？偟囊螅e極開展班務(wù)活動,，進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等諸多行為規(guī)范，,，從言行和思想方面來要求學(xué)生,，從嚴(yán)治班，增強學(xué)生的紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地，逐步對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。學(xué)校舉辦的各項活動多,，這學(xué)期要更好地組織各項活動，在這些活動中讓學(xué)生受到啟發(fā)和教育,，并使他們的能力得到進(jìn)一步的提高,。

4、要讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活以及各種學(xué)?；顒又校瑢W(xué)會如何做人處世,，能夠分辨社會的善惡美丑,。另外，學(xué)生有了一定的自立能力,，要讓他們學(xué)會做一些力所能及的事,，從中體會勞動的快樂,，感受父母的不易。

5,、在平時的教育中,，要對學(xué)生多給點陽光，讓他們茁壯成長,，樹立他們的自信心,；同時，也要對他們嚴(yán)格要求,。

6,、與學(xué)生家長進(jìn)行交流。

作為班主任,，我除了與孩子多交流,，多溝通，還與學(xué)生家長溝通接觸,，及時全面的了解學(xué)生,，和家長合作，共同教育好孩子,。上一學(xué)期和家長合作,，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，有的學(xué)生生活中的一些壞毛病也改正了,。這一學(xué)期,，更要總結(jié)經(jīng)驗，用心思考,，讓家校緊密聯(lián)系,，做好教育工作。

7,、加強安全管理,。

“人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命,?！边@是我們的安全口號。我教育學(xué)生珍惜生命,，正視生命,，教育學(xué)生具有安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險游戲,，加強放學(xué)路隊管理,，嚴(yán)禁帶危險物品，規(guī)范課間活動。我及時了解學(xué)生的日常行為,，讓學(xué)生結(jié)隊子,，作好學(xué)生之間監(jiān)督機制，及時消滅不安全隱患,。

總之,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學(xué)期即將開始,。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

三年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇五

新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍，特擬定計劃如下,。

我班共有學(xué)生42名,，女生22人，男生20人,。大多數(shù)學(xué)生聰明活潑,，好動，自我控制能力和約束力較差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差,，對老師的話不大聽得進(jìn)，不遵守紀(jì)律,，安全意識差,，學(xué)習(xí)跟不上。這部分學(xué)生在管理上還存在一定的難度,。同時,，較多學(xué)生的雙親都在外地打工，有一部分學(xué)生是單親家庭,，缺少家庭的溫暖,，性格孤僻，在家無人管教,，家庭教育嚴(yán)重跟不上,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、積極配合學(xué)校開展各項活動。

利用朝會課以及地方課,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生不要去傷害別人，也要保護(hù)好自己不受傷害,。對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，防溺水教育、防傷害教育,，飲食衛(wèi)生教育,，課外活動安全教育，課間休息安全教育,，消防安全教育等,。教給學(xué)生一定的安全知識，提高學(xué)生的安全意識和對安全事故的處理應(yīng)急能力,。每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記載,，力爭每個學(xué)生不受到傷害。

在教育教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行五自五愛和五講四美的教育，教育學(xué)生愛祖國,，愛集體,，愛勞動，愛科學(xué),，愛人民,；教育學(xué)生講文明，講禮貌,，講道德,，講衛(wèi)生，講秩序,；教育學(xué)生心靈美,，行為美，語言美等,。同時,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高學(xué)生的法制觀念和法律意識,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,。教育學(xué)生遵守社會公德，教會學(xué)生正確做人,，正確生活,，正確學(xué)習(xí),。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識

9,、加強與家長聯(lián)系，積極做好家校聯(lián)系工作,，讓家校彼此更了解,，也更理解。

xx月份：

1,、做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作和新生報到工作,。

2、從小處入手,，從每件小事指導(dǎo)開始,，讓學(xué)生逐漸熟悉小學(xué)的管理，一發(fā)現(xiàn)問題苗頭就及時處理和隨機教育,。

3,、慶祝教師節(jié) ，出好第一期板報,。

4,、注重學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。

5,、家訪,，特別是了解新來的學(xué)生情況，便于有針對性地進(jìn)行教育,。

xx月份：

1,、做好國慶節(jié)前的安全教育工作，出好國慶板報,。

2,、參加學(xué)校組織的國慶活動。

3,、繼續(xù)細(xì)抓深抓學(xué)生的行為和安全,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的生活

4、抓好h1n1流感等傳染性疾病的防控工作,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、常規(guī)教育。

xx月份：

1,、期中考后,，根據(jù)考試情況查漏補缺，并及時聯(lián)系家長開展家校共同反思,。

2,、常規(guī)教育長抓不懈。

3,、重視紀(jì)律、衛(wèi)生等教育,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

xx月份：

1,、組織籌備元旦慶?；顒印?/p>

2,、對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義等思想教育。

3,、家訪,，召開家長會，請家長配合老師,，共同教育學(xué)生,。

4、對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動,、禮儀,、常規(guī)教育。

xx月份：

1,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考,。

2、做好期末工作總結(jié),，資料歸檔,。

3、安排好寒假生活和放假前的安全教育,。