時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
本班共有54位學(xué)生,,其中男生29人,,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、禮貌的群眾,。
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。,、
3。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,構(gòu)成必須的潛力。
三年級的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。透過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有群眾。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),,務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動(dòng)力,,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡單休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
3,、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,,每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,有的練字,,有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,,從而認(rèn)識到自己的不足,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每一天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),,專欄美化班級環(huán)境,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:禮貌小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改善,。
第一周:始業(yè)教育,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算
第二周:抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。出黑板報(bào),。
第三周:班容班貌布置,選舉班干部,。
第四周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第五周:會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義的教育,。
第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生狀況。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第九周:主題班會(huì):特長展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。
第十周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
第十一周:做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十二周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
第十三周:開展講禮貌、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長群眾榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
第十四周:對學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議,,深入了解狀況,,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
第十五周:進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,,安全教育。
第十七周:組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
第十八周:加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
一,、班級概況
本學(xué)期本班人數(shù)為__人,,其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中,,總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,,好的作風(fēng),保持班級的穩(wěn)定,,鞏固班級的成果,。
1、文明行為教育
行動(dòng)口號“好品德,,好習(xí)慣,,好孩子”。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),,小學(xué)生日常行為規(guī)范,,結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,,語文、成語積累,、數(shù)交替進(jìn)行,,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,,使行為規(guī)范經(jīng)常化,。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,,以班級日常行為規(guī)范為抓手,,找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。
(4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
3、安全教育
(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識的本子,,即“安全知識”記錄本,。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,結(jié)合本班實(shí)際,,安排“安全知識講解課”,。
(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,,應(yīng)變的演習(xí),。
4、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆,。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆,、水筆,做到字跡清楚,、干凈,、錯(cuò)誤率少。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,,進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽,。
(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家,。
5,、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比,。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,,儀容整潔,勤剪指甲,,勤洗手,,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,,保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。
6、紀(jì)律教育
(1)班級紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
我班有學(xué)生61人,男生31人,,女生30人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級中還有一些同學(xué),,調(diào)皮搗蛋,不能約束自己的行為,,導(dǎo)致紀(jì)律非常差,。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,不積極向上,,上課不能認(rèn)真聽講,,表現(xiàn)被動(dòng)。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,,多找閃光點(diǎn),,使他認(rèn)識到自身存在的問題,循循善誘,,使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,使之不斷進(jìn)步。
本學(xué)期,,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),,切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署,極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,,深入素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營造充滿朝氣,,蓬勃上進(jìn),,守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā),,力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
針對我班孩子好動(dòng),、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:
1,、充分利用“兩會(huì),、一課、一儀式”,,結(jié)合重要節(jié)日,,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,愛國主義為重點(diǎn)的思想教育,,如我班將在第六周開展以《我自豪,,我是中國人》為主題的班會(huì)。此外,,我還將倡議學(xué)生多看新聞,,多讀報(bào)紙,多聽廣播,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,不斷擴(kuò)大知識面。
2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),,注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。
a.進(jìn)行自主教育,,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,。
現(xiàn)在的孩子,從小嬌生慣養(yǎng),,大多獨(dú)立,、自主能力較差。針對這種情況,,我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì),。
b.進(jìn)行志向教育,,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性
本學(xué)期,我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動(dòng),,第十三周開展“勇攀高峰”主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。
班級是學(xué)生的第二個(gè)家,,一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),,我將從以下方面加強(qiáng)班級管理:
開學(xué)初,,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),,有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,,并適時(shí)對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),,讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,,等班上同學(xué)的行為上了軌道,,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,,能力特長需要,,把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,,做到“人人有崗位,,人人是主人。這樣,,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,,看到自己的價(jià)值,確定了自己的主人翁地位,,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。
新學(xué)期,,我根據(jù)三年級孩子活潑好動(dòng),,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),從班級的布置入手,,讓教室成為一片快樂的天地,,使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,像圖畫,,小制作等,。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。讓學(xué)生在自評、互評,、互學(xué)之中,,潛移默化地受到影響,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
隨著三年級孩子詞匯量的增加,,語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,,這樣,,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),煅煉他們多方面的能力,,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性,。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,讓一本本精美的圖書,,優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野,,吸引學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,,也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,。本學(xué)期,我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報(bào):
1,、鼓勵(lì)學(xué)生“捐二讀百”,,豐富班級的圖書。
2,、選出一名責(zé)任心強(qiáng),,工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,加強(qiáng)對他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng),。
3,、做好班級圖書的“開放”工作。我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,,我將給以集體檢評,,指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),以便及時(shí)矯正,。對個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),以提高他們的閱讀能力,,拉近與優(yōu)等生的距離,。同時(shí),在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會(huì),,讓全班學(xué)生在看一看,、評一評、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。
4,、通過加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng),豐富學(xué)生的知識,,培養(yǎng)他們的“自已動(dòng)手,其樂無窮”意識,,從而激發(fā)閱讀的興趣,。
隨著時(shí)代的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,,本學(xué)期,,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力:
1、突出學(xué)生主體作用,,培養(yǎng)獨(dú)立求新精神,。
我將在班級工作中,努力營造民主,、平等,、和諧的氣氛。如:讓學(xué)生共同制定班級的奮斗目標(biāo),,各項(xiàng)制度措施,,學(xué)期工作計(jì)劃等。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生探索,,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。
班級是社會(huì)的小縮影,,時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,,新現(xiàn)象,,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,,敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,,新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想,,敢于質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。
3,、開展各種活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐精神,。
a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),,如:分角色朗讀,,感受角色心理,詞語進(jìn)行表演,,照詞句去實(shí)踐,,將文字化具體。
b,、開展班會(huì),,以說促做,做中求異,。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì):如:第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,,第八周開展《我自豪,我會(huì)》主題班會(huì),,把說與做結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
小學(xué)生的心理尚不成熟,,遇到挫折往往失去信心,,甚至抱絕望心理。本學(xué)期,,我將把提高學(xué)生的耐挫力,,培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來抓:
1、通過主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育,、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會(huì),讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力,,以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。
2、加強(qiáng)心理咨詢,,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,,讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,,暢所欲言,,進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長,。
3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),,不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,保護(hù)其自尊,,讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。
根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
1、充分發(fā)揮師愛的作用,,對待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,不急躁放任,,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,,鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。
2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,然后采取“信任”和“委托”的方式,,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評價(jià),。并開展“一幫一”活動(dòng),做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,,發(fā)給獎(jiǎng)狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,,認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,,從而激起他們求知的欲望。
3,、做好家訪工作,,定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問題,。本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),,學(xué)校的宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng),。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,,第三周開展《珍愛生命,,注意安全》主題班會(huì),讓學(xué)生在說中知理又明禮,,提高安全意識,。
總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,,堅(jiān)持從正面出發(fā),,正面教育,,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。
我班有學(xué)生41人,,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)有一定提高,,上進(jìn)心也較強(qiáng),人人熱愛班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭比以前足了,互助精神較強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點(diǎn),,我制定了如下的目標(biāo):
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評比,、衛(wèi)生檢查等保持中游,,努力爭先。
3,、在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié),、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。
1,、以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo),,針對學(xué)生特點(diǎn),制定班級制度,。俗話說得好:“沒有規(guī)矩,,不成方圓?!痹陂_校伊始,,要結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度制定班級制度、安全制度,、衛(wèi)生制度等,,以便于班級事務(wù)的處理和班級管理。另外,,要修繕班務(wù)欄,,里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部,,成立班委會(huì),,以協(xié)助老師管理班級事務(wù)。
2,、了解每一個(gè)學(xué)生,,跟緊班,抓好班級的各項(xiàng)工作,。結(jié)合教室“我愛我家”的評比表,,從衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、文明禮貌四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),以促成他們好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,。在平時(shí),我要深入學(xué)生中,,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,,用一片愛心,一份真情來感染學(xué)生,,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
3、通過學(xué)校及班級的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在新的一學(xué)期,,要按照學(xué)校總的要求,,積極開展班務(wù)活動(dòng),,進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等諸多行為規(guī)范,,,,從言行和思想方面來要求學(xué)生,從嚴(yán)治班,,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要積極抓住《品德與生活》課這個(gè)德育的主陣地,,逐步對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)多,這學(xué)期要更好地組織各項(xiàng)活動(dòng),,在這些活動(dòng)中讓學(xué)生受到啟發(fā)和教育,,并使他們的能力得到進(jìn)一步的提高。
4,、要讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活以及各種學(xué)?;顒?dòng)中,學(xué)會(huì)如何做人處世,,能夠分辨社會(huì)的善惡美丑,。另外,學(xué)生有了一定的自立能力,,要讓他們學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,,從中體會(huì)勞動(dòng)的快樂,感受父母的不易,。
5,、在平時(shí)的教育中,要對學(xué)生多給點(diǎn)陽光,,讓他們茁壯成長,,樹立他們的自信心;同時(shí),,也要對他們嚴(yán)格要求,。
6、與學(xué)生家長進(jìn)行交流,。
作為班主任,,我除了與孩子多交流,多溝通,,還與學(xué)生家長溝通接觸,,及時(shí)全面的了解學(xué)生,和家長合作,,共同教育好孩子,。上一學(xué)期和家長合作,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,,有的學(xué)生生活中的一些壞毛病也改正了,。這一學(xué)期,更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,用心思考,,讓家校緊密聯(lián)系,做好教育工作,。
7,、加強(qiáng)安全管理。
“人的生命只有一次,,我們要珍愛自己的生命,。”這是我們的安全口號,。我教育學(xué)生珍惜生命,,正視生命,教育學(xué)生具有安全意識,,嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險(xiǎn)游戲,,加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,嚴(yán)禁帶危險(xiǎn)物品,,規(guī)范課間活動(dòng),。我及時(shí)了解學(xué)生的日常行為,讓學(xué)生結(jié)隊(duì)子,,作好學(xué)生之間監(jiān)督機(jī)制,,及時(shí)消滅不安全隱患。
總之,,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循,。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期即將開始,。在新的學(xué)期里,,我要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),!
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
新的一學(xué)期又悄悄來臨,,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,,特?cái)M定計(jì)劃如下,。
我班共有學(xué)生42名,女生22人,,男生20人,。大多數(shù)學(xué)生聰明活潑,好動(dòng),,自我控制能力和約束力較差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差,對老師的話不大聽得進(jìn),,不遵守紀(jì)律,,安全意識差,學(xué)習(xí)跟不上,。這部分學(xué)生在管理上還存在一定的難度,。同時(shí),較多學(xué)生的雙親都在外地打工,,有一部分學(xué)生是單親家庭,,缺少家庭的溫暖,性格孤僻,,在家無人管教,,家庭教育嚴(yán)重跟不上。
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
利用朝會(huì)課以及地方課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生不要去傷害別人,,也要保護(hù)好自己不受傷害。對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,,防溺水教育,、防傷害教育,飲食衛(wèi)生教育,,課外活動(dòng)安全教育,,課間休息安全教育,消防安全教育等,。教給學(xué)生一定的安全知識,,提高學(xué)生的安全意識和對安全事故的處理應(yīng)急能力,。每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記載,力爭每個(gè)學(xué)生不受到傷害,。
在教育教學(xué)中,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行五自五愛和五講四美的教育,,教育學(xué)生愛祖國,,愛集體,愛勞動(dòng),,愛科學(xué),,愛人民;教育學(xué)生講文明,,講禮貌,,講道德,講衛(wèi)生,,講秩序,;教育學(xué)生心靈美,行為美,,語言美等,。同時(shí),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,提高學(xué)生的法制觀念和法律意識,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。教育學(xué)生遵守社會(huì)公德,,教會(huì)學(xué)生正確做人,,正確生活,正確學(xué)習(xí),。
1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,,學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭光添彩的意識
9,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,,積極做好家校聯(lián)系工作,,讓家校彼此更了解,也更理解,。
xx月份:
1,、做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作和新生報(bào)到工作。
2,、從小處入手,,從每件小事指導(dǎo)開始,讓學(xué)生逐漸熟悉小學(xué)的管理,,一發(fā)現(xiàn)問題苗頭就及時(shí)處理和隨機(jī)教育,。
3、慶祝教師節(jié) ,,出好第一期板報(bào),。
4、注重學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,。
5,、家訪,特別是了解新來的學(xué)生情況,,便于有針對性地進(jìn)行教育,。
xx月份:
1、做好國慶節(jié)前的安全教育工作,,出好國慶板報(bào),。
2、參加學(xué)校組織的國慶活動(dòng),。
3,、繼續(xù)細(xì)抓深抓學(xué)生的行為和安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的生活
4,、抓好h1n1流感等傳染性疾病的防控工作。
5,、對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、常規(guī)教育,。
xx月份:
1、期中考后,,根據(jù)考試情況查漏補(bǔ)缺,,并及時(shí)聯(lián)系家長開展家校共同反思。
2、常規(guī)教育長抓不懈,。
3,、重視紀(jì)律、衛(wèi)生等教育,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
xx月份:
1,、組織籌備元旦慶?;顒?dòng)。
2,、對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義等思想教育。
3,、家訪,,召開家長會(huì),請家長配合老師,,共同教育學(xué)生,。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng),、禮儀、常規(guī)教育,。
xx月份:
1,、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考,。
2,、做好期末工作總結(jié),資料歸檔,。
3,、安排好寒假生活和放假前的安全教育。