總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日常心得總結(jié)篇1

短短一年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束?；仡欉@段時(shí)間,，不能說激情澎湃,，但畢竟為此付出了很多努力，難免激動(dòng)?，F(xiàn)在我們不得不離開帶領(lǐng)我們進(jìn)入醫(yī)生行列的老師們,，但我們心中有著極大的失望，但一切都會(huì)結(jié)束,，這次我們會(huì)在下次更好地相聚,。第一次當(dāng)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在這里,，我想對(duì)我們小組六位成員在過去一年的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn)，增加我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),。

臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，是臨床技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的培訓(xùn),。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,。我們珍惜這段時(shí)間,，珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系,。

剛進(jìn)病房的時(shí)候,，總覺得很茫然。我對(duì)我的臨床工作不熟悉,，對(duì)我在這樣一個(gè)新環(huán)境中能做什么沒有一個(gè)形成的概念,。幸運(yùn)的是，我們有老師向我們介紹各個(gè)部門的情況,，介紹一些規(guī)章制度,，各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)等。并傳授教師豐富的經(jīng)驗(yàn),，使我們能迅速適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的臨床工作,。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的一種收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中生存,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院實(shí)習(xí)日常心得總結(jié)篇2

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間在科室工作已經(jīng)一年余,，很榮幸趕上了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程這個(gè)活動(dòng)。我們綜15全體護(hù)理人員進(jìn)取行動(dòng)起來,，繼續(xù)深化以“病人為中心”,，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高滿意服務(wù),，不斷地響應(yīng)我們的口號(hào)“您的滿意，我們的動(dòng)力”,。

“愛心,、細(xì)心、耐心,、職責(zé)心、誠心,、熱心”是我們科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念,，溫柔的笑容如滴滴細(xì)雨滋潤著患者的心田，真誠的愛心是屢屢春風(fēng),，撫平患者心靈的創(chuàng)傷,，切切實(shí)實(shí)地將這"六心"應(yīng)用到工作中。在以往的護(hù)理工作中,，我們強(qiáng)調(diào)治療忽視基礎(chǔ)護(hù)理,，沒有深入的了解病人生活方面、心理方面以及疾病健康指導(dǎo)的需要,。在“開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作中,，深感我們不僅僅為患者做好治療，更需要在生活上關(guān)心病人,，注意患者的心理動(dòng)態(tài),，做好疾病相關(guān)的健康指導(dǎo)。這樣使得患者覺得不僅僅是打針吃藥,，還能夠收獲到更多有關(guān)自我疾病的健康知識(shí),。

多一聲問候,，多一句關(guān)照，多一些健康指導(dǎo),，創(chuàng)造適合病人活動(dòng)的環(huán)境,，減少病人跌倒及其他傷害的發(fā)生，特殊檢查前后及時(shí)告知,，均可減少病人與護(hù)士的距離感,，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。我們科室老年病人居多,，我們很重視患者的入院宣教,，根據(jù)病房環(huán)境的特點(diǎn)，我們每一天都會(huì)不停重復(fù)預(yù)防跌倒的措施,。對(duì)新入院病人我們必須會(huì)做到親自帶著病人將病房走一圈,，熟悉病房環(huán)境。以前患者總是依靠電鈴呼喚護(hù)士,，此刻我們積極主動(dòng)巡視病房,，主動(dòng)為患者解決問題。我們有更多的時(shí)間都穿梭于病房,，為患者做生活護(hù)理,，做疾病的健康指導(dǎo)。

說一件讓我記憶深刻的一件事,，我的一位患者,，他才被檢查出有糖尿病。他對(duì)糖尿病的系統(tǒng)知識(shí)不是很了解,。我積極主動(dòng)的為他講解糖尿病的病因,、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理全方面的知識(shí),。我的這位患者年紀(jì)比較大,，老年人的記憶力沒有那么好，我特地為他準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，將我所講的知識(shí)都寫上去了,。患者告訴我,，他很感動(dòng)我為他做的一切,。病人對(duì)我的肯定及滿意是我前進(jìn)的動(dòng)力，我想這樣做健康教育的方式我會(huì)一向堅(jiān)持下去的,。重視健康教育,，延伸護(hù)理服務(wù)，結(jié)合?？?，不斷豐富優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵,，為患者供給從入院到出院，到出院后的全程無縫隙護(hù)理,。我欣賞這樣一段話,，“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單,。什么叫不容易?把大家公認(rèn)的十分容易的事情認(rèn)真做好,，就是不容易?！蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而又簡(jiǎn)單,，每一天做好這些看似簡(jiǎn)單的工作，那么就是不簡(jiǎn)單的人,。所以,，我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)必須是不簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)我們進(jìn)取努力，必須能夠把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日常心得總結(jié)篇3

見習(xí),，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。在聯(lián)系好見習(xí)醫(yī)院后,，我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了醫(yī)院,。我秉持著接觸臨床，增長見識(shí),；提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；宣揚(yáng)中醫(yī),，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了見習(xí)的時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受醫(yī)護(hù)人員的魅力，了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn),。

我這次的見習(xí)內(nèi)容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天見習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦,，為患者服務(wù),。

四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、宣揚(yáng)中醫(yī)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國家開始逐步重視我們的中醫(yī)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。見習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn),。

首先,，作為有志成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)學(xué)生，應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)自古以來就被賦予了救死扶傷的神圣使命,。當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)匀粦?yīng)該秉持心中的信念,，懷著對(duì)祖國對(duì)人民的的高度責(zé)任感,，奉獻(xiàn)一切,，時(shí)刻為病人著想,，施行人道主義。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

其次,，醫(yī)術(shù)的高明是行醫(yī)的必要條件?；颊邞阎话驳男膩淼结t(yī)院求診,，就是希望醫(yī)生為他們解除病痛，恢復(fù)健康,。這就需要醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精,。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。在臨床上經(jīng)常會(huì)遇到一些疑難雜癥,，醫(yī)生們需要集思廣益，利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決病人的病痛,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

回顧這次為期一個(gè)月的見習(xí)生活，通過親身的進(jìn)入臨床與病人打交道,，接觸真正的醫(yī)務(wù)工作,，我的眼界得到了開闊，理論知識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固,，基本醫(yī)學(xué)技能得到了鍛煉,，獲益匪淺。這次見習(xí)也更加堅(jiān)定的我去成為一名光榮的醫(yī)務(wù)工作者的決心,，明年暑假我會(huì)繼續(xù)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)生活,，我相信到那時(shí)，由于所學(xué)知識(shí)的更加豐富和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我會(huì)獲得更多,，朝成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者的道路上奮進(jìn)！

醫(yī)院實(shí)習(xí)日常心得總結(jié)篇4

從去年x月份我離開了自己的母?！扒羔t(yī)學(xué)?？茖W(xué)校”來到了曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí),。在20__年x月至20__年x月這十個(gè)月里,，我從外二科、手術(shù)室……到外一科,，在這條艱辛的路上,，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力,，壓力不僅來自一起實(shí)士的護(hù)士,，更多的卻是來自自己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來自昆明醫(yī)學(xué)院,、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢(shì),，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后,，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科，在外科這個(gè)月里,，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,，在帶教老師的熱誠,，細(xì)心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理（縫合,、拆線,、換藥等）。

我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此,，好在帶教老師對(duì)我們很好,，什么事情都為我們仔細(xì)的講解，有很多事都讓我們自己動(dòng)手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套,，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾,。

我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí)，如糖尿病,、高血壓等飲食治部的重要性,，及堅(jiān)持用藥的原則，注意事項(xiàng),，某些藥物副作用的處理,。

春節(jié)回來我們就進(jìn)入了專科實(shí)習(xí),，我選擇的科室是手術(shù)室,，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),，我不再感到陌生,，老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后,，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù),，見過好多外面請(qǐng)來專家的大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野，總之,，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在這__個(gè)月里,，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行，十月的磨練,，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁,，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善、平易見人的年輕護(hù)士,。實(shí)習(xí)的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多,；因?yàn)槟贻p,，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>

一,、要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念,。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求,。因此,，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作,，急病人之所急,，想病人之所想，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在,，其中營造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來,?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了。

二,、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,。

有“查對(duì)制度”、“值班,、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,，就會(huì)一盤散沙，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故,。

三,、要做到“四勤”。

人是有惰性的,，實(shí)習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí),，被人接受,，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日常心得總結(jié)篇5

一,、實(shí)習(xí)單位主要簡(jiǎn)介

我是從__年__月__日至__年__月__日在__醫(yī)院開始了我的實(shí)習(xí),。__醫(yī)院始建于__年，占地__平方米,，是伴隨著我國改革開放快速發(fā)展起來的集醫(yī)療,、__醫(yī)院教學(xué)、科研,、預(yù)防為一體的大型現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生,，我們的專業(yè)知識(shí)決定了我們今后的實(shí)踐操作的可靠性,。所以，在入院實(shí)習(xí)之前,，__年__月__日醫(yī)務(wù)科對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的考試,，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下接受以后的臨床實(shí)踐。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識(shí)水平,，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

1、呼吸科,。

呼吸內(nèi)科作為我實(shí)習(xí)的第一站,，讓我為以后的各科室實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在這里我不僅見識(shí)到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會(huì)了病歷的書寫,、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫,、每日查房所要注意的事項(xiàng)、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等醫(yī)學(xué)基本常識(shí),。

2,、心血管內(nèi)科,。

心血管內(nèi)科是我們醫(yī)院的重點(diǎn)科室也是全省的特色科室，所以病患的問診量較大,，工作量也大大增加,，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)見到更多不同的臨床疾病。在心內(nèi)科,，我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖,，辨別正常心電圖、異常心電圖并結(jié)合癥狀對(duì)患者進(jìn)行診斷,。

3,、骨外科。

骨外科是我接觸的第一個(gè)外科科室,，所以是比較注意實(shí)際操作的,。在學(xué)校時(shí)，我們通常理論多余實(shí)踐,，然而真正到了骨外科,，我才知道,，其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐操作更具有難度,。它不僅要求你的理論知識(shí)扎實(shí)，更要具備快速的反應(yīng)能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力,，而且要求十分苛刻,。

4、消化內(nèi)科,。

消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎,、消化性潰瘍、消化道出血等,。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎,，癥狀嚴(yán)重，病情危險(xiǎn),。一般的治療基本上都是抑酸,、護(hù)胃、解痙鎮(zhèn)痛,。有時(shí)候根據(jù)病情不同需要止血,、消炎等處理。

5,、急診科,。

急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者,，需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里掌握最重要面的信息,，快速做出判斷,，并簡(jiǎn)單進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急治療和檢查從而大致確診，進(jìn)行分診,。這樣一來,，就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N、相關(guān)診斷,、鑒別診斷,、相關(guān)的檢查和治療，對(duì)醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高,。

三,、心得體會(huì)與收獲

在醫(yī)院為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想,，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶,，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象,。而且在實(shí)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人,，是他們手把手的教會(huì)我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩,，而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛更是令人動(dòng)容,，這些無時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。

四,、存在的問題

雖然在實(shí)習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作,，但還是有些令我自己不滿意的地方：

1、不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運(yùn)用,。

2,、不能非常熟練的進(jìn)行一些操作，比如一些穿刺術(shù),、引流術(shù),。

3、不夠自信,，所以遇到一些情況不能迅速理出思路,。

4、沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個(gè)流程,。