時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇一

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如,，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學生認識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞,，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學習,。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學生分辨能力不強,，部分學生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學習。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學生,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學共同制定出來,，重點突出而且容易操作。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學共同的行為準則,，班主任開展工作就容易多了。因為,，同學們從心里面認同了這些行為準則,，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,，就要接受同學們和老師的幫助教育,。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當然,，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正,、合理。(二)具體細致,，可操作性強,。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準,。(四)調(diào)動學生積極性,，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

總之,，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng),?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團結(jié)了集體,，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力,。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,，開學后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學生,。了解學生人數(shù),，男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況，原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,，各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等,。

2、確定集體的奮斗目標,。目標是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,，如搞好課堂紀律,，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生,。

3,、有計劃的開展集體活動。其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

世間上,，有很多種愛,，其中有母愛、父愛,、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任,，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學生,，怎樣去愛自己的學生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學生克服困難,，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇二

又是一學年重新開始的時候,，作為學生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!思考良久,，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一三班的學期工作計劃：

在班級樹立做人第一,，做學問第二的思想,，建構(gòu)自立、自強,、自尊,、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì),，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活,，自信,、合作、誠信,、責任,，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,，孜孜以求,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標,，逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天,，就在黑板上寫出班級是我家,，用心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺,。班級構(gòu)建一組為單位,，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號,、目標,，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感,，培養(yǎng)自信,，增強團隊意識和班級凝聚力。

按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層,，按優(yōu),、中、弱分配到各小隊組,，優(yōu)化組合,，捆綁發(fā)展。在小組中,，使優(yōu)生更優(yōu)化,，潛能生提高，弱勢群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計進步階梯,，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi),，達到理想的目標,。

采用多元評價方式，反饋給家長,，通過家長評價結(jié)合個人反思,，總結(jié)上周學習生活情況,，制定下周努力計劃，每月進行評比,。通過這種過程性的質(zhì)性評價,，期望有效促進學生的全面發(fā)展。

定期召開質(zhì)量分析總結(jié),，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績,。每次考試后，都要進行質(zhì)量分析評價,，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,，個別訪談，不讓一個學生掉隊,。

本學期我們將緊緊圍繞學校和教導(dǎo)處的總體工作思路,，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點,，以加強對學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育為主線,，樹立一切為學生服務(wù)，一切為教學服務(wù)的理念,，提高學生自我約束,，自我管理能力,，引導(dǎo)學生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，發(fā)展學生的個性，促進學生素質(zhì)的全面提高,。

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇三

高三（6）班學生現(xiàn)有學生人數(shù)45人（高三剛開始時有48人,，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學了,，1人讀“2+2”已提前讀大學，1人春考考上大學不再上課）,，其中正式生30人。在正式生中,，男生11人,，女生19人。

全面貫徹黨的教育方針，運用教育科學理論和規(guī)律,，依法執(zhí)教,，科學建班,，以提高全體學生的全面素質(zhì)為核心,，已培養(yǎng)學生能力為目標,，注重德育工作的針對性和實效性，使學生盡快樹立高考意識,，為20xx年高考升學打好基礎(chǔ)，落實學校教育處工作計劃,，建設(shè)一個勤學好問,，持之以恒，敢于進取的班集體。

1,、加強教育理論學習，提高班主任自身的思想素質(zhì)和管理水平,，不斷吸取先進經(jīng)驗,，充實自己，使班主任工作更上一個新的臺階,。

2,、以團結(jié)向上為宗旨，加強學生的集體主義觀念,，培養(yǎng)集體榮譽感,，使班集體具有較強的凝聚力。

3,、提出自覺,、創(chuàng)新,、協(xié)作的口號，提高學生自我管理,，自我教育,，自我評價的能力。

4,、加強班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)和提高學生干部的工作能力。

5,、注重學習困難學生的管理,，作深入細致的思想工作，創(chuàng)造條件,，促進其轉(zhuǎn)化,。

1．班主任樹立全心全意為學生服務(wù)的意識，一切為了學生,，為了學生的一切,。

2．以培養(yǎng)學生能力為目標，教會學生：學會做人,；學會求知,；學會審美；學會健體,。把德育工作放在班主任工作的首位,。

3．加強學生思想道德品質(zhì)教育，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風和學風,。

4．抓好班干部的培養(yǎng)工作，每周定期開班委會,，及時總結(jié)工作,，樹立典型，表揚好人好事,，有問題及時解決,，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

5．加強課堂管理力度,，協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系，使任課課教師心情舒暢,，樂于傳授,，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

6．適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,，培養(yǎng)學生各方面的能力，積極動員學生參加課外活動,。

7．積極參加學校年級組織的各種活動,，出好黑板報，搞好宣傳工作,，重視校行為規(guī)范評比工作,，爭取學習紀律、衛(wèi)生達標,、達優(yōu),，上好晚自習。

二月份：

1,、大掃除,、開學典禮

2、很抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。檢查行為習慣,，儀容儀表。

3,、出好第一期板報,。

4、開好以感恩和一個好學生的標準為主題的主題班會,。

5,、形成良好的班風，制定出班級的班規(guī),。

重點：學風教育

三月份：

1,、為慈善募捐做準備

2、學法指導(dǎo),，學法幫帶小組活動

3、十三?？荚?/p>

4,、組織學生參加高考指導(dǎo)活動

重點：學法指導(dǎo)

四月份：

1、期中考試（區(qū)質(zhì)量管理考試）

2,、期中工作總結(jié)

3,、表揚學習進步的學生，學習經(jīng)驗介紹

重點：期中工作總結(jié)

五月份：

1,、搞好高考結(jié)束前各項工作的布置活動

2,、狠抓個別學生的心理及學習輔導(dǎo)

3、對學習困難的學生進行一幫一的活動

重點：高考臨考前的輔導(dǎo)

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇四

為了提高辦事效率，和維持班級紀律在此提出以下班級計劃,，提出后可以經(jīng)同班委會或者全班投票修改,，此制度只屬于本班所有。

一 ,、 明確班委職責

1)班

長：負責班級全面工作,，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄,。

2)副班長：協(xié)助班長做好工作，在班長不在時,，代理負責全面工作,，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄,。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,，做好班級工作總結(jié)和學年計劃。

3)學習委員：營造全班學習氣氛,，負責溝通師生之間溝通,，組織班級學生開展各類學習活

動和基本技能練習。期末成績登記,、總分,、平均分計算。也可負責給同學推薦好書,，學習方法等有關(guān)于學習的東西,。可以留意勵志文章,，在集合時可以再班上念以激勵大家學習,。負責公修課點名，配合學習部點名

4)體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并治理各體育隊;尤其注重多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作,。

5)團支書：負責團員的思想政治工作,，全面負責團員教育、評議,、推優(yōu)工作,，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構(gòu)思、籌劃,、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動,。監(jiān)管班級帳目。

二 ,、在紀律方面的職責

1)

在早自習對于不守紀律,，亂講話打擾其他同學學習的同學班委及每位同學都要提醒，最多提醒兩次，第三次每位同學都有權(quán)利把他趕出去,，對于嚴重違紀的,，應(yīng)當給予一定懲罰

2)在課間不能有追逐打鬧現(xiàn)象，班委及每位同學看到有追逐打鬧現(xiàn)象,，應(yīng)當及時制止,，并加以警告不能有下次，如果屢教不改應(yīng)當給予一定懲罰,。

3)在自習課班委應(yīng)當管好紀律,，讓每位同學都有一個安靜的學習環(huán)境，不能讓亂說話的同學影響學習的同學,，如果有打亂紀律的同學,，第一次提醒,，第二次提醒,，第三次有權(quán)利將他逐出門，對于違紀嚴重的班委應(yīng)當及時處理,，不得拖延,。

4)在其他科任老師的課上，如果有違紀的同學,，第一次提醒,，為他保留面子，第二次及時向科任老師報告,，在不影響老師上課的情況下及時處理，對于嚴重的,，要給予懲罰,。

5)在午自習有違紀現(xiàn)象的，管午自習的同學第一次給予提醒,，第二次加以警告,，第三次有權(quán)利將他逐出門外，并給予懲罰。

三 ,、在衛(wèi)生方面的的職責

1) 每位同學都有義務(wù)保持好自己的衛(wèi)生，尤其是在夏天，更應(yīng)該保持好,。

2)

每位同學都有義務(wù)把班級衛(wèi)生搞好,，不能讓班上亂糟糟的，而且衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生也要保持好,，不能有雜物,，若檢查時發(fā)現(xiàn)臟東西,，值日同學應(yīng)當及時處理,，若不及時，應(yīng)當給予懲罰,。

四 ,、在課間活動時的職責

1)課間老師不應(yīng)當拖堂，應(yīng)及時下課活動,，班委有義務(wù)積極組織同學們活動,，在活動時注意安全。

2)在體育課上,，班委應(yīng)當在安全的情況下,，積極組織同學們活動，不能浪費時間,。

同學們對此計劃如果有意見,，請積極發(fā)表，班委將及時改進,，請各位同學合作!

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇五

初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的初二(1)班，經(jīng)過一年努力,，已形成了較好的學風,、班風，但還存在著一些不足,，為做好這學期的班主任工作,，特制如下計劃：

1、一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

3、展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

7,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為,。

8,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。進一步加強學生出勤管理,，尤其是3個時間段準時到位情況。

9,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

10,、心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

11,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

12,、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度,。

13,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

初二(1)班雖然是比較好的班級,，但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇六

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標，結(jié)合本班學生的實際情況,，本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作,，認真探索教育教學模式,，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作,，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,，繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作，加強學生的自主教育,，努力營造一個和諧,、友愛、團結(jié),、進取的班集體,。

1、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作,。

2,、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作,。

3,、抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,，促進良好班風、學風的形成,。

4,、加強家校聯(lián)系，做好學校形象的宣傳工作,，配合學校做好招生工作,。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動,。

6,、做好學生的安全教育工作，確保不出安全事故,。

1,、把安全教育作為首要工作來抓。

（1）每周利用班會,、自習等時間進行一次安全教育專題會議

（2）班級設(shè)立專職的安全管理小組,，負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,。

（3）把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合,。

2,、造就一支有能力、高素質(zhì),、責任心強,、能以身作則的班干部隊伍。

1）認真挑選班干部,，做好班干部的培訓(xùn)工作,，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣,，做班干部的有力后盾,。

（2）鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況,。

（3）每周一次班干部工作會議,，總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育,，并向家長匯報,。

3、成立學習互助小組,，培養(yǎng)學生的自主學習能力,。

（1）全班共分六個學習小組,，每組指定語文、數(shù)學,、英語各一個學習小組長,，一個大組長；

（2）小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè),，并協(xié)助老師檢查,、督促同學完成學習任務(wù)。

（3）開展小組內(nèi)互助,、小組間競爭活動。

（4）及時表揚學習進步學生,，指導(dǎo)學生幫助差生,。

4、加強對早戀學生的教育工作,，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學生自查，寫出自查報告,，然后讓學生互查,，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉(zhuǎn)變工作,，有嚴重問題的要通知家長,，爭取家長的配合工作。

5,、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作,。

（1）制定切實可行的計劃：定時間、定對象,、定目標,。

（2）認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況，及時批評,、指導(dǎo),，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們在本學期有大的進步,，有質(zhì)的變化,。

6、加強家校聯(lián)系,。

（1）定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長,。

（2）利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次,，以加深了解,，增進友誼,，促進發(fā)展。

（3）對特殊家庭或父母長期在外的學生,，給予更多的關(guān)注和愛護,。

7、重視主題教育,。結(jié)合本班學生特點,，安排以下主題教育活動：

①以“早戀的危害”為主題，加強對學生性知識教育,。

②愛國主義教育（以參觀愛國主義教育基地,、主題班會等形式）

③教育學生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動,；

④教育學生文明上網(wǎng),；

⑤以“揚長避短，完善自我”為主題,，教育學生正確對待自身缺點,；

⑥以“文明習慣，受益終身”為主題開展學生良好習慣的養(yǎng)成教育,；

⑦以“母愛”為主題,，以“三八”婦女節(jié)為載體，開展尊老愛幼,，尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動,；

⑧參加社會實踐，培養(yǎng)學生勞動意識和艱苦奮斗的精神,。

8,、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度。

（1）定期公布課堂管理中存在的問題,，并及時整頓,；

（2）安排班干部對課間、午間,、晚間學生行為習慣進行督查,；

（3）鼓勵學生互相監(jiān)督互相管理，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣有機結(jié)合,，把學生的自律和他律有機結(jié)合,，使之互相促進，相得益彰,。

9,、抓好心理健康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑，或是學習,、或是生活,、或是交友，針對學生實際,，及時診斷,，多加疏導(dǎo)，并開展三次心理健康專題教育講座,，大面積教育和個別指導(dǎo)結(jié)合起來,，以盡快見成效。

10,、繼續(xù)做好班級文化建設(shè),，辦好班級每一期墻報，教育學生養(yǎng)成文明習慣,，舉手投足,，一言一行，以營造團結(jié)和諧,、開拓進取、安定有序,、科學民主的教育環(huán)境,，使每個學生和老師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存、學習,、創(chuàng)造,、發(fā)展。

中學班級工作計劃 學期班級工作計劃中班篇七

高一第二學期是學生在高一第一學期適應(yīng)高中學習生活后的學習提升的一個學期,。我們高一（6）班共38名學生,，其中男生20名，女生18名,，總體具有文科強理科弱的特點,。本學期高一（6）班將圍繞知行中學校長室的中心工作，進一步加強學生的道德教育和養(yǎng)成教育,，抓好學生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點抓好全班學生學習整體成績的提高,，努力使班級管理工作走上新的臺階,。

（一）、抓學生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作,。

1,、抓好第一周、期中考、期末,、會考等教育難點周,，多觀察、多督促,。

2,、班干部改選，抓實班干部,、團干部和住宿生的學生管理干部的隊伍建設(shè),。

3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項細則,。重點建立并完善具有可操作性的班級手機管理細則并嚴格落實,；重點落實學生作業(yè)的按時上交；細化早讀,、課間操和午自修的管理細則,。

4、細化班級住宿生的管理細則,。

5,、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。

①重申學生“安全協(xié)議”的內(nèi)容,。

②強化學生點名制度,。

6、形成班級學生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機制,，以促進班級學生之間的交流和學習,，同時對行為困難生，每生與一個好同學結(jié)成對子,，并給以幫助和教育,，促進班級融洽氛圍的形成。

7,、建立與形成一套班級的獎懲機制,，促進全體學生積極向上。

（二）,、繼續(xù)探索學生全員考核為核心的制度建設(shè),。

1、做好班級學生全員考核細則的修訂,、完善工作,。

2、強化各項規(guī)章制度并以之帶動各項工作的展開,。

3,、繼續(xù)搞好每學期一次的班干部民主評議,。

（三）重點抓好班級總體學習成績

1、樹立學生榜樣,，展開學習競賽,。學習是學生的重要任務(wù)，要通過競爭,，讓學生始終繃緊學習這根弦,，勤奮學習，取得應(yīng)有的成績,。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學習進步者要適時進行表彰,，號召學生向他們學習。

2,、強化家校聯(lián)系,。若要教學出成績，不僅需要教師認真地教,，更需要學生勤奮地學,，還需要得到家長的大力支持。高一第二學期是學生適應(yīng)高中學習生活后的學習提升期,，通過多種渠道與家長保持聯(lián)系,，共同督促學生改正不良行為習慣，搞好學習,。

3,、抓好會考工作。從某種意義上講,，會考是高考前的一次實戰(zhàn)演練，會考考得如何,，對高考是有一定的影響的,，它對高考來說是一次知識和技能前期的準備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,，也是應(yīng)試實戰(zhàn)技巧的一種演練,。

4、輔助抓好扶優(yōu)工作,。為了弘揚學生的個性,，對成績優(yōu)秀且學有余力的學生，幫助和督促他們加大學習的量,，加深學習難度,，以充分挖掘他們的學習潛能。

5,、抓好后進生的學習工作,，班主任協(xié)調(diào)后進學生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目，努力不讓學生在高一階段的學習掉隊,。

6,、幫助并督促學生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進學生的選科學習的目標性,，做到有的放矢,。并同時強調(diào)語文數(shù)學英語的重要性，出于班級總體具有文科強理科弱的特點,，進一步加強數(shù)學和其他理科的學習,，促進全體學生學習的文理均衡。

7,、形成班級學生與任課老師的溝通機制,，促進學生學習的提升。

（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動,，讓學生積極投身于體育鍛煉之中,。鼓勵學生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。

（五）充分利用黑板報及學校的通訊設(shè)備,，加強對學生的法制教育,，國防教育，人口教育以及環(huán)保教育,，使學生了解國情,，適應(yīng)國情，關(guān)心國情,，樹立長大報效祖國的信念,。