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小學(xué)一年級開學(xué)家長會家長發(fā)言稿 小學(xué)一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿班主任篇一

下午好,！

非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地,、大力的支持,。很高興與您攜手教育咱們的孩子,，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助,。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,，作為教師,，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力,，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。

在開學(xué)將近一周的時間里,，孩子們有了很大的進(jìn)步,，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著,，不知道要干嗎,，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,，書,，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將凳子放回原位,，將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,，我們老師心里也非常高興！在短短的時間里,，孩子們一天天在成長著,！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受,！

正是因為這些孩子,，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標(biāo)：那就是讓您的孩子能快樂成長,，將來成為有用的人,，請各位家長放心，我們會竭盡全力,，做你們的后盾,，幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年,，而你們卻要伴隨他們走一生,，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問,，我們定當(dāng)幫助你們解決,，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的,！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準(zhǔn)確的定位,！所以，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：

“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校,，學(xué)生是老師的鏡子,，教師要為學(xué)生師表；在家庭,，孩子是父母的鏡子,，家長要為孩子師表；

設(shè)想一下：父母,，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；父母如果事事馬虎,，他們的孩子可能事事馬虎,。（例如：學(xué)生的名片、拼音卡片）,。如果你愛看電視,，那么他更愛看電視,，還有電腦游戲,。教育孩子需要言傳身教。

其實,，身教比言傳更重要,，家長自己做的什么都好，長期熏陶,，孩子一定很優(yōu)秀,！

生活是由很多細(xì)節(jié)組成。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰關(guān)注細(xì)節(jié),，誰就有很大成功的把握，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子進(jìn)步越大,。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

老師給父母們的5個忠告

一個孩子,，輸不起,！教好一個，造福三代,！

賞識使孩子越來越好

大拇指,，豎起來，多鼓勵孩子

教育孩子是快樂的事

多留點時間和孩子在一起

也就是要一步一步的來,。我覺得從我們的家長角度來說,，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒,。有時侯孩子欲言又止,，比如讀拼音，他是害怕說錯,，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信,，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的.事。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，對習(xí)慣不夠重視,，對此，專家也指出了,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”,。盡量避免寫作業(yè),，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,。會在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展,。好習(xí)慣，將受益一生,，而習(xí)慣的培養(yǎng),，則要從小做起。

（1）記作業(yè)本,，大一點

（2）檢查學(xué)生是否及時按量完成作業(yè),，并在記作業(yè)本上、課本上,、課外書上簽名,。

（3）檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎？格式正確嗎,？有沒有經(jīng)?！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？另外,，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈,，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住,，一只手來回輕輕擦,，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈,！所以,，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦,，請不要太花，會影響孩子的注意力,。

（4）做拼音卡片,，在家家長協(xié)助孩子寫好，這些卡片主要是在家用,。

用法：每天請家長跟寶寶讀拼音卡片,，一開始先按順序，寶寶認(rèn)

識了,，再打亂順序,，讓寶寶繼續(xù)認(rèn)讀，寶寶真正掌握了這個拼音,，那么就把這個卡片拿出來,，放在一邊，不要跟不認(rèn)識的拼音卡片混淆,。這樣,，每天表揚寶寶,，讓他快速認(rèn)讀所有的拼音,，如果您這樣用心,，孩子怎會不優(yōu)秀？（出示田子健的拼音卡片）

（5）家長朋友,，課外閱讀非常重要,，凡從小就有大量課外閱讀的孩子,，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好,；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡,；哪怕是寫作業(yè)速度,，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。孩子想學(xué)好語文卻不重視課外閱讀,，到了高年級就會顯得力不從心,，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上,。所以,，現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！

與家長一起逛書店,。（培養(yǎng)孩子獨立選書的能力,，引導(dǎo)其感受書海世界的童趣。）,，每天督促他完成讀課外書1530分鐘,，保證孩子的書包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書,，方便隨時閱讀。在校我們會集中組織孩子進(jìn)行課外閱讀,。有些同學(xué)寫作業(yè)比較快,，沒事干，也可以看課外書,。

有的孩子已經(jīng)會讀書了,，差距太大。有數(shù)據(jù)說,，人智力發(fā)展的速率是一歲達(dá)20%,，四歲達(dá)到50%，7歲時達(dá)到80%,，也就是說,，人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的，通過幾天的學(xué)習(xí),，孩子們的差距很大,。所以希望在幼兒園落下的孩子，家長抓緊補一補,，畢竟是落下了一兩年科課程,。（出示相片）

（6）關(guān)于鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備,。

（1）本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃

9月份：學(xué)拼音

10月份11月初

1,、2單元

期中考試

11月———12月中旬：學(xué)36單元

12月下旬：復(fù)習(xí)

大約1月9日期末考試（其中元旦休三天，1月7,、8號是周末）

（2）關(guān)于試卷（建議家長從我的博客上打?。?/p>

（3）關(guān)于作業(yè)本

拼音本、四線方格本

（4）《弟子規(guī)》

小學(xué)一年級開學(xué)家長會家長發(fā)言稿 小學(xué)一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

非常感謝各位家長抽出時間來參加這次家長會,，這是大家對我們老師工作支持的表現(xiàn)，也是關(guān)心孩子成長的真實反映,。在此,，我首先祝賀您的孩子進(jìn)入小學(xué)教育階段，成為了一名小學(xué)生,。先自我介紹一下,，我姓范，是我們班的數(shù)學(xué)老師,，從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作今年是第六個年頭,。那么借今天的家長會，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)這門課程和大家進(jìn)行交流探討,。共同探討8個字“2個關(guān)注,，3個習(xí)慣,，4個建議”。

（1）關(guān)注口算,。本學(xué)期的教學(xué)重點是20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和一位數(shù)的加,、減法的口算，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的加法,、減法的口算,。它是以后孩子進(jìn)行多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容學(xué)得好不好,，扎不扎實,，對今后孩子計算能力的提高有著很大的影響。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我要使學(xué)生達(dá)到：每分鐘正確筆答8道題,，這是每個學(xué)生必須達(dá)到的最基本要求,。比較好的學(xué)生會要求更高一些。而要達(dá)到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,，而要靠長期的訓(xùn)練和堅持不懈的努力,。需要各位家長特別關(guān)注。

（2）關(guān)注計算能力的.培養(yǎng),。20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計算的程度,，學(xué)期末速度要求大約是每分鐘8道一步計算式題,，正確率達(dá)到95%。

學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是您孩子一生的財富,。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，是學(xué)生攝取知識的有效保證,，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比較好動,，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,，往往有時課堂上知識沒學(xué)會，所以,，孩子回家后,，家長可以問問他今天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎,？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時也達(dá)到了鞏固新知的作用,。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程,，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是伴隨孩子學(xué)習(xí)的影子,，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以從現(xiàn)在起,，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,，是不是認(rèn)真書寫了,。從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度,。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：按時完成作業(yè),，不拖拉,；專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩,，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。另外，寫完作業(yè)之后,，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣,。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,，獨立思考的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識,，解決數(shù)學(xué)問題,，是一種艱苦的認(rèn)識活動，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服,，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。

,。在此,，我想給大家 3點建議：幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂?dāng)?shù)學(xué)題目要求,，對于一年級的孩子來說,，是面臨的最大的困難,。認(rèn)字就是我們解決問題的關(guān)鍵。那么我們作家長如何來幫助孩子認(rèn)字呢,？家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識的字時再以字為單位教給孩子認(rèn)讀,。這樣長期下去,，讀得多了，自然認(rèn)識的字就多了,。家長不要解釋數(shù)學(xué)題目的意思,，只要幫孩子把題目帶著讀一遍，或者你讀一遍讓孩子用手指點著題目跟著讀一遍,。讀題時要注意不能只讀題目,，做題的要求要先讀，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣,。同時,，我們要鼓勵孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他,，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思,，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣,。堅持每天的口算練習(xí),。

一年級的口算訓(xùn)練是教學(xué)中的重中之重。孩子的口算能力,，具有非常大的潛力,，如果訓(xùn)練得法，其口算速度可以比疏于訓(xùn)練的孩子提高好幾倍,。因此培養(yǎng)孩子口算能力,，要重在平時，貴在堅持,，保證孩子口算練習(xí)的時間,，最好天天練，每天練習(xí)3—5分鐘,，效果肯定會很顯著的,。但是，口算練習(xí)不能急于求成,，應(yīng)多種方式交替使用，以前一年級的家長介紹了一些好方法,，比如他們和孩子比賽算,，看誰算得快,；和孩子互相出題聽算等等。時間場地也可以不固定,，放學(xué)后,、吃飯前、回家的路上…使孩子不斷具有新鮮感,，不斷激發(fā)口算的積極性,，只有感興趣，才能發(fā)揮天天練的效果,，達(dá)到脫口而出,。學(xué)生的口算能力提高了，計算能力和基本技能得到了的培養(yǎng),，智力也得到了的發(fā)展,，可能為以后學(xué)好數(shù)學(xué)打下良好基礎(chǔ)。在生活中學(xué)數(shù)學(xué)我們現(xiàn)在提倡生活中的數(shù)學(xué),，在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,，如果在平時生活中家長能給孩子在生活中指導(dǎo)、滲透,，會達(dá)到事半功倍的效果：

第一,，認(rèn)識鐘面。在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,，可以從準(zhǔn)時,、半時開始，比如8點整,，8點半,。讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半；

第二,，認(rèn)識物體和圖形,。平時生活中的盒子，柱子這些長方體,、正方體,、圓柱、球等圖形看到時可以及時帶著您孩子認(rèn)一認(rèn),。

第三,，元、角,、分,。它的認(rèn)識是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西,，算賬,，付錢，找零錢,。第四,，方向與位置。生活中,，出門時有意識提醒孩子什么方向有什么,，知道大的參照物。比如,，今天上哪去干什么,，從家出門要向哪個方向走。第五,，長度感知,。生活中兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠(yuǎn),。畫書有多長多款等等,。我們的目標(biāo)只有一個，要把孩子教育好,！教好每一個孩子,，是我最大的愿望。所以也希望各位家長們多多配合我們的教學(xué)工作,，謝謝大家對我教育工作的支持,。我愿與您攜手，讓孩子度過一個快樂的一年級,。

小學(xué)一年級開學(xué)家長會家長發(fā)言稿 小學(xué)一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿班主任篇三

各位家長：

上午好!

我是一,、四班的班主任。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,。

對于一年級新生來說，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的,，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,，向各位家長提出以下幾點建議：

①注意衛(wèi)生,，每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級,、姓名);以后隨天氣的變化,，要記得帶好雨傘,、雨衣,。

②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動,、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,，同時教育學(xué)生不做危險動作,，不猛跑，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護(hù)意識,。(孩子在校逗打是再所難免的，希望家長能以心換心,，相互理解),。

③家長可以教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服,，系鞋帶,，整理書包，遇到困難會尋求幫助,，行走時不要跑,、跳，會用鑰匙開門,，倒開水等,。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩,。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,，讓孩子充分展示自我，鍛煉能力;在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約,。

⑤體育課當(dāng)天要穿好球鞋,，美術(shù)、音樂,、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,，每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。

①督促孩子按時上學(xué)(早餐要吃飽吃好到學(xué)校，7：25以后7：40以前到校),，要按時回家(中午回家吃飯11點放學(xué),，下午3:10點放學(xué))建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時接孩子,，要告訴孩子不要亂跑,，應(yīng)找老師或在教室等候;希望家長按時的接送自己的孩子;

②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀,、寫,、算、默,、背是否過關(guān),，有問題及時補救;

③生活上不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表,、整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品;

④放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家,、校的配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí);

⑤鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

⑥在平時生活中注意多識字和相互交流,。

⑦保護(hù)好眼睛,，注意孩子讀書寫字的正確姿勢。

①請為孩子備齊學(xué)習(xí)用品,，文具盒里每天都要準(zhǔn)備好8支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,，卷筆機不需要帶學(xué)校，買的鉛筆不能帶橡皮頭)準(zhǔn)備好2到3塊普通的白色繪畫橡皮,，同時準(zhǔn)備好1把尺(尺不需要太花哨,，透明的`無卡通圖案);請幫孩子的5本書和5本大小練習(xí)冊包上透明書皮。

②為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,，有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢，請讓孩子帶來,，提醒他到校就把錢交給老師

③病,、事假及學(xué)生在校時要臨時外出，先向老師請假,。

④對老師或?qū)W校有何意見或建議,，歡迎您及時與我聯(lián)系解決,。

我們老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點,，共同的愿望,，那就是一切為了孩子。相信,，有各位家長和我們老師的共同努力,，每個學(xué)生都會在黃埭中心小學(xué)健康快樂的成長。

謝謝各位家長對老師工作的支持,。萬分感謝!