無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文評語篇一
我一聽到敲門聲,,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失,!這才去給弟弟開門,。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了,。
弟弟一進(jìn)門,,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,,把我的巧克力餅干拿出來,,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來,。只要你靠近他,,他準(zhǔn)會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,,說:“這是我的,,不給你吃,。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合,,吃的津津有味,,我呢?口水飛流直下三千尺,。要知道我那心愛的巧克力餅干,,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,,我只好不理他,,就打開電視,看起動(dòng)畫片來,。
這回,,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子,?!卑Γ〈笕瞬挥?jì)小人過,,誰讓我是他哥哥呢,!于是,我只好給他放碟子,??吹骄实牟糠炙吞饋碚f:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑,!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒用,,氣死我了,。”他看得全神貫注,,眼睛眨都不眨一下,。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內(nèi)容,。
吃好了,,看完了,該玩了,,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,,一看,,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,,討厭的家伙,,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了?!钡艿艽罂奁饋?。爺爺走進(jìn)來說:“怎么了,怎么了,?!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我?!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)?!?/p>
唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了,。
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文評語篇二
我的媽媽留著一頭利落的短發(fā),,戴著一副紫色邊框的眼鏡,看起來很干練的樣子,,她有一雙“火眼金睛”,,幾乎什么事都逃不過她銳利的雙眼,只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡,,她就會滔滔不絕地在我耳邊煩,,簡直是現(xiàn)代版的唐僧,每次我都只能躲進(jìn)廁所,,才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔,,經(jīng)常跟我聊天,偶爾來個(gè)熱情的擁抱,。不過,,我犯錯(cuò)頂嘴時(shí),媽媽的“獅吼功”就要“大開殺戒”了,。
瞧,,她又用她的“火眼金睛”來搜尋了。
一天,,我在房間里彈古箏,,媽媽走進(jìn)來,見我彈得那么不熟練,停停彈彈,,疙疙瘩瘩,,一點(diǎn)都不流暢,就問:“你不是說曲子背出來了嗎,?怎么還這么不熟練,?”,“我……我背了一小段……”,,大事不妙,!果然,媽媽的臉頓時(shí)沉了下來,,“馬上就要比賽了,,還這么偷懶!”,,“每天都那么多作業(yè),,這么多事,就不能休息一下嗎,?”我不服地頂嘴道,。
不妙!把媽媽惹毛了,,她瞪起眼睛,,眉毛一根根豎起來,臉上暴起青筋,,漲得通紅,,怒火在她心中熊熊燃燒著,眼里射出一種嚴(yán)厲的目光,,媽媽竭力止住自己的怒火,,可最終還是沒能屏住,“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“你看看你,,彈個(gè)古箏都彈不好,,現(xiàn)在不努力,以后干什么去,?一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣,,炸得我體無完膚,,會不會把我家的窗戶震碎了呢,?
那驚天動(dòng)地的響聲,使我情不自禁地抖了幾下,,她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光,,讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評聲一直在我耳邊環(huán)繞,雖然我有點(diǎn)不甘心,、委屈,,但又轉(zhuǎn)念一想,媽媽是為了讓我變得更好,,更優(yōu)秀,。
雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽,但會促使我更努力地向前,,也挺好的,!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文評語篇三
今天,讀了《曹操》這本書后,,我 對曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識,。
以往人們提起曹操,我 就會聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,,在這里,,人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面,,卻未看到他治國有方的另一面,。‘曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人,。
試看,,經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞,,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種,?!懊裢汀本褪钦偌傩眨幊山M來開荒種地,,屯田農(nóng)民直屬國家管理,,可以不服搖役,收獲 時(shí)只交給國家四至五成的糧食,;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,,收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù),。
此外,曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng),,宣布重用那些出身低賤卻有專長的人,。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,,但有一技之長,,都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多,,形成了猛將如云,、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ),。
曹操的軍事才能也是極其突出的,。在戰(zhàn)爭 中他常能以彼之長、補(bǔ)己之短,,變被動(dòng)為主動(dòng),,化劣勢為優(yōu)勢,創(chuàng)造了許多以少勝多,、以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例,。如公元200年官渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,,直搗曹操的政治中心許昌,,想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬的兵力,,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí),,便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢,利用袁紹優(yōu)柔寡斷,、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),,設(shè)計(jì)打敗了袁紹,平定了北方,。
對我 特別有啟發(fā)意義的,,是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn),我 們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動(dòng),,一些組織能力差的同學(xué) 仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部,,而一些有工作 能力的同學(xué) 卻不能在班上大顯身手。為什么我 們就不能借鑒曹操的用人方法 呢,?
于是我 向老師 請示,,親自為班上主持了一次班干部選舉大會,讓同學(xué) 們投票選舉自己 心目中稱職的班干部,。經(jīng)改選后的班委會,,不久便使班里的工作 呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
通過讀《曹操》這本書,,不僅使我 全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史 人物 ,,而且使我 增長了許多歷史 方面的知識。更重要的是,,它對身為中隊(duì)長的我 來說,,還提供了很多管理班級的好辦法呢!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文評語篇四
一,、
她,,一個(gè)平平凡凡的女孩,活潑開朗而又誠實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿,。
她,,相貌平平,但對生活充滿信心,,性格堅(jiān)韌,,有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。
她,,成績一般,,但她不曾灰心,不曾氣餒,,積極向上,,努力學(xué)習(xí),探取生命的真諦,!
二,、
她愛好繪畫,總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的,,畫板上,,一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛,對美好生活的心馳神往,。然后,,久久地凝視著,凝視著,,任思緒飄過了大海,,漫過了高山,回旋在天外
她愛讀書,,一個(gè)人安靜地捧著書,,興致勃勃地在知識的海洋里遨游,在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉,、留連這時(shí)候,,她深深地沉浸在了書中,在書的境界中盡情歡樂,,仿佛天地萬物都失去了光彩,,失去了魅力,,失去了生機(jī)
她熱愛寫作,總喜歡將自己的喜怒哀樂,、酸甜苦辣寫進(jìn)文章中,,感悟人生的哲理,思索生命的價(jià)值,?;虺酥胂蟮尿E馬,在想象的天空中自由飛翔,,盡情揮灑著想象魔筆,,點(diǎn)燃星星之火,任那真情實(shí)感自然流露,,揮灑無盡頭
她熱愛音樂,,總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒,,在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌,,高興時(shí)高聲唱?dú)g快的歌,心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌,!總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂,,陶醉在那美妙動(dòng)聽的音樂中。正因?yàn)樗類壑魳?,她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真,、動(dòng)情
她愛跳舞,優(yōu)美的舞姿令她陶醉,??傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈當(dāng)她舞蹈的時(shí)候,她的心情是多么得舒暢,,笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬钚腋?、最快樂的時(shí)刻!
繪畫,、讀書,、寫作、音樂和跳舞,,共同構(gòu)成了她的靈魂,,共同構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛、自信守信的她,!
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出,;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開滿小花的草地上,;喜歡沐浴在秋天的金色中,。
三,、
她就是我,一個(gè)平平凡凡的我,,但我心無塵,,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!
我愛生活――