光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇1

在實(shí)習(xí)期間，我還成了初一四班的代理班主任,，對(duì)于班里的大小事務(wù)我都參與了管理,，早操、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、如何提高班里后進(jìn)生的成績(jī)，各個(gè)方面我都積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。其實(shí)這個(gè)班級(jí)本身就是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),，他們的班主任高老師把班級(jí)管理得井井有條,。在和這個(gè)班級(jí)的老師,、學(xué)生相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常溫暖的集體，老師和學(xué)生彼此相互影響,，為班級(jí)的發(fā)展而努力,，讓整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了正能量。我很幸運(yùn),，第一次當(dāng)班主任,，能夠遇到這樣的班級(jí)，這樣的老師和學(xué)生,。在擔(dān)任班主任期間,，我利用課外活動(dòng)和午自習(xí)的時(shí)間給班里的幾個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，以提高他們的整體成績(jī),。果然是功夫不負(fù)有心人,，大家的努力得到了回報(bào)，第一次月考和期中考試,，我們班的成績(jī)都是第一名,。不過(guò)班里的衛(wèi)生情況有些不盡人意，于是,，在擔(dān)任班主任期間,，我針對(duì)班里的衛(wèi)生采取了一些政策，把班里的衛(wèi)生責(zé)任到人,，每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的區(qū)域,，并且建立了一定的獎(jiǎng)懲制度，這使得同學(xué)們都用心維持自己責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,，班里的衛(wèi)生也越來(lái)越好,。除了每周一次的主題班會(huì),，我還經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行課外活動(dòng),，比如演講比賽、故事會(huì),、接力賽,、觀(guān)看感恩教育視頻等等,，并針對(duì)自己的學(xué)科開(kāi)展了幾次趣味知識(shí)競(jìng)賽，得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),，此外,，我還經(jīng)常去宿舍查寢，一方面看看學(xué)生的回寢情況,，另一方面,，也是對(duì)他們宿舍衛(wèi)生的一種監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái),，這個(gè)班級(jí)的氛圍越來(lái)越好,，我得到了高老師的肯定,，也越來(lái)越受學(xué)生們的歡迎。

學(xué)校管理：

至于參與學(xué)校管理,，除了擔(dān)任初一四班的班主任以外,，來(lái)到二中之后，我便成為了二中校報(bào)的編輯,，幫學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿,，并且負(fù)責(zé)校報(bào)稿件的校對(duì)和編輯工作。在實(shí)習(xí)期間,，針對(duì)初一學(xué)生中存在的厭學(xué)現(xiàn)象,，策劃并舉辦了“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”初一年級(jí)勵(lì)志大會(huì)，以此激勵(lì)同學(xué)們要擁有夢(mèng)想,，并從現(xiàn)在起為自己的夢(mèng)想不斷努力,。這一活動(dòng)在學(xué)生中間的反響熱烈，同時(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,，而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)也是一種難得的鍛煉,。

教育調(diào)查和研究：

在實(shí)習(xí)中，漸漸發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)相對(duì)較低,，對(duì)于一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏相應(yīng)的了解,，我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，他們也知之甚少,。于是,，借此機(jī)會(huì)，我在河西鎮(zhèn)及其周?chē)囊恍┐遄又虚_(kāi)展了關(guān)于基層中學(xué)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育情況的調(diào)研,，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。這里的學(xué)生接觸到國(guó)學(xué)經(jīng)典的途徑很少，除了課本,，基本上沒(méi)有其他方式,。盡管學(xué)校開(kāi)設(shè)閱讀課，但學(xué)生讀的書(shū)都是圖書(shū)館給準(zhǔn)備的,，他們沒(méi)有自己選擇書(shū)籍的機(jī)會(huì),。在家里，父母的文化水平也不是很高,，接受?chē)?guó)學(xué)熏陶的機(jī)會(huì)更是少之又少,。課堂上，老師迫于成績(jī)的壓力,，也很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)方面的教育,。而調(diào)研卻顯示，很多學(xué)生想到學(xué)到這些知識(shí),，通過(guò)對(duì)老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)研,，針對(duì)這一問(wèn)題，我也提出了相應(yīng)的建議,。

黨團(tuán)活動(dòng)：

師大和二中組織的黨團(tuán)活動(dòng),，我都積極參與,。師大組織的“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),，我不僅在自己的班級(jí)召開(kāi)了主題班會(huì)，還帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛@里撿垃圾,，為校園的整潔出力,；征集“中國(guó)夢(mèng)”，不僅在學(xué)生中間征集,，我們九個(gè)人組成的小分隊(duì)還就這一話(huà)題召開(kāi)了幾次會(huì)議,，討論農(nóng)村中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)和自己的中國(guó)夢(mèng)；“雅安,，加油”的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，不僅喚起了同學(xué)們對(duì)于遇難同胞的同情，也讓他們珍惜自己的幸福生活,，努力學(xué)習(xí)······實(shí)習(xí)期間,，臨西二中團(tuán)委的活動(dòng)也有很多，每?jī)芍芤淮蔚狞h團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽,、黑板報(bào)比賽、演講比賽等等,，這些活動(dòng),，我都組織班里的學(xué)生們積極參與，并盡自己的力量幫助他們,，使得我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r：

除了做好教學(xué)的本職工作以外，我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù),。由于這里位置相對(duì)偏僻,，且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識(shí),，向這里的老師宣傳,、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。同時(shí),，利用課余時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，輔導(dǎo)他們的語(yǔ)文寫(xiě)作，舉辦和語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的趣味知識(shí)競(jìng)賽,，豐富學(xué)生們的知識(shí),，鍛煉他們的能力,。在學(xué)校組織的考試中，我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師,，并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,，參與成績(jī)分析的工作，除了自己的自習(xí)課,，還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),，輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)，指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生,。

很慶幸,，我參加了學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)四個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,，還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力，為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ),。在二中,，我和分隊(duì)其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動(dòng)，讓我得到了更加全面的鍛煉,，這是我在大學(xué)校園中所欠缺的,。頂崗實(shí)習(xí)，豐富了我的生活,，更豐富了我的人生

中職新生班主任工作計(jì)劃篇2

天,，好冷。

灰暗的天空下,，零星的小雨在飄著,。

呼嘯的寒風(fēng)割在臉上，感覺(jué),，好疼……

破舊的汽車(chē)在蜿蜒的山路上顛簸著,，緩緩地前進(jìn)，仿佛看透了我們的心事,。然而,，不管有多么不舍，該走的時(shí)候還是要走的,。

收起失落的情緒,，我冷靜地思考：除了收獲到這一段美好的感情以外，我還收獲到了什么?預(yù)期的目標(biāo),，達(dá)到了嗎?

背景

9月20日和平中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到了河源市和平縣和平中學(xué),。我們每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺(jué),。和平中學(xué)位于和平縣城,，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點(diǎn)中學(xué),。歷年來(lái)成績(jī)都不錯(cuò)，是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué),。但由于近年來(lái)連續(xù)擴(kuò)招,，而且還多了一所各方面實(shí)力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭(zhēng)生源，故其生源質(zhì)量越來(lái)越差,。尤其是今年招的高一新生,，與上幾屆的水平確實(shí)是相去甚遠(yuǎn)。所幸的是,，和平中學(xué)有著嚴(yán)密,、科學(xué)的管理體系和嚴(yán)謹(jǐn),、樸素的校風(fēng),。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的,。

和中的學(xué)習(xí),、生活時(shí)間安排非常緊湊。早上6點(diǎn)起床鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起,，7點(diǎn)是早餐時(shí)間,，接著7點(diǎn)25分早讀預(yù)備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點(diǎn)10分,。午飯,、午睡的時(shí)間也是有安排的，而且,，比大學(xué)的充足多了,。下午2點(diǎn)半上課預(yù)備鈴響。五,、六節(jié)是正課,，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點(diǎn)放學(xué)后事住宿生的打仗時(shí)間——吃飯,、洗澡!晚上6點(diǎn)50分,，又要開(kāi)始準(zhǔn)備晚讀了。9點(diǎn) 45分,，充實(shí)的一天即將結(jié)束,，忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開(kāi)始看到這樣的作息表，我和隊(duì)友們都在驚嘆,，不過(guò)回想一下,，當(dāng)初我們不也是這么過(guò)來(lái)的么?和中在時(shí)間安排上有一個(gè)特色，就是早,、午,、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時(shí)間,。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)教室，所以當(dāng)他們急忙趕進(jìn)教室后,，必然不會(huì)立刻安靜下來(lái),，而是會(huì)有一陣子的躁動(dòng)。下午上課,，很多學(xué)生也是瞇著眼睛進(jìn)的,，一副還沒(méi)睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用,，保證了課堂效果,。

和中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾淼囊粋€(gè)重要體現(xiàn)和手段就是嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀(jì)律,、德育要求和獎(jiǎng)懲制度,。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細(xì)的班規(guī),，并附有詳細(xì)的獎(jiǎng)懲細(xì)節(jié)和扣加分制度,。整個(gè)德育考核就是通過(guò)考核分的形式進(jìn)行的，該考核占有一個(gè)學(xué)分,。每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分,，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始累積到學(xué)期結(jié)束。每個(gè)月初,，班主任負(fù)責(zé)將每個(gè)學(xué)生的量化分統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到政教處,。若是每月“月結(jié)”時(shí)量化分低于60分，則會(huì)被學(xué)校用白榜通報(bào)批評(píng),。一般學(xué)生都會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，那些本來(lái)不太聽(tīng)話(huà)的學(xué)生想違紀(jì)之前都會(huì)三思一下了。

了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后,，開(kāi)展工作就順利多了,。

班主任工作——恩威并重

班主任工作是我實(shí)習(xí)最熱衷、最投入的工作,。因?yàn)槲疫x擇做教師的最根本目的,，并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，而是用自己的人格和所學(xué)的知識(shí)去影響他們,，助其養(yǎng)成良好的品格,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。不過(guò)我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有很大很大的距離,，尤其經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠(yuǎn)。但是，這里就是我的夢(mèng)想啟航的地方,。

新官上任三把火——整風(fēng)運(yùn)動(dòng)

剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進(jìn)到辦公室,，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就有兩個(gè)學(xué)生氣沖沖地進(jìn)來(lái)打報(bào)告了,，“班主任,，他們一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)!今天掃公地，還沒(méi)掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來(lái)這個(gè)黃文科是我們班的副班長(zhǎng),，而打報(bào)告的正是班長(zhǎng)黃小靈,。劉老師向她們簡(jiǎn)單地介紹了一下我，黃小靈立刻一拍我的肩膀,，說(shuō)：“實(shí)習(xí)老師,，我告訴你，對(duì)我們班一定要兇,、要嚴(yán)才能管得住他們,，要不然，像班主任那么仁慈,，別想他們會(huì)買(mǎi)你的賬!”我眉頭不禁一皺,，小靈雖是好意提醒我,，但那種語(yǔ)氣和架勢(shì)好像是長(zhǎng)輩在教誨晚輩一樣,。不過(guò)，這還不算什么,，接下來(lái)我領(lǐng)略了更夸張的,。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備：看來(lái)這個(gè)班不是那么容易啃的蘿卜。

我立刻向劉老師了解了我們班的情況,。劉老師說(shuō),，其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀(jì)律很差,，上課遲到的人一大堆,，課堂比菜市場(chǎng)還吵，上課睡覺(jué)的人一大把,，作業(yè)又不交……不過(guò)最近紀(jì)律好了很多,，因?yàn)橹贫税嘁?guī)后大家都有所顧忌了。但是問(wèn)題還是存在著,。而且現(xiàn)在有一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題就是班干部的問(wèn)題?，F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù)模矝](méi)有經(jīng)過(guò)選舉或老師的特別推薦?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,，大家都發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。主要問(wèn)題是，很多班干都沒(méi)有責(zé)任心,，做不到以身作則就算了,，還帶頭違紀(jì)。尤其是班長(zhǎng)黃小靈,，很多老師都對(duì)她意見(jiàn)很大,，班里很多同學(xué)也對(duì)現(xiàn)在的班干不滿(mǎn)。所以,，劉老師和我決定在明天的班會(huì)課上重選班干,。

班會(huì)課到了，我宣布了我們要重選班干的消息,，并說(shuō)明重選不是說(shuō)以前的班干做得不好,，而是當(dāng)初大家互不了解，所以暫定代理班干?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,，大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說(shuō),，屆時(shí)某些班干落選也不至于太難過(guò),，不會(huì)以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強(qiáng)學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感,，我把這次選舉弄得很正式,。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無(wú)論如何，同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作,。因?yàn)檫@是由他們自己民主選舉出來(lái)的,。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求,，每個(gè)上來(lái)競(jìng)選的同學(xué)都要發(fā)表競(jìng)選演講,，然后由老師或同學(xué)對(duì)他提問(wèn)，最后由同學(xué)們和老師共同投票決定,。為了防止出現(xiàn)冷場(chǎng),，我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認(rèn)為合適的人選上去競(jìng)選,。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓,。黃文科是第一個(gè)上來(lái)競(jìng)選的，等他說(shuō)完后,，我巧妙地質(zhì)問(wèn)了他昨天掃公地的不負(fù)責(zé)行為,，但他的回答與黃小靈說(shuō)的不同。接著我又試探了他對(duì)老師的態(tài)度,，雖然還是有點(diǎn)拽拽的感覺(jué),，但是可以看得出他很誠(chéng)懇。

這樣鄭重的選舉，是有很多好處的,。首先,，讓學(xué)生體會(huì)到什么是民主選舉，讓他們體會(huì)到他們手中的票的重要性,。第二,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對(duì)他的選民負(fù)責(zé),，也要對(duì)自己的誓言負(fù)責(zé),。第三，讓同學(xué)們感覺(jué)到,，這是一個(gè)新的開(kāi)始,，大家也要以新的面貌去對(duì)待這個(gè)班集體了。

這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作,。但是上帝說(shuō),，善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高,，這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的,，所以我們唱票的時(shí)候做了手腳。結(jié)果,，由表面上看似桀驁不羈實(shí)際很實(shí)在,，而且又很有人緣的黃文科?？傮w而言,，我的第一步計(jì)劃成功了。

接下來(lái),，我花了兩天時(shí)間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定制定了更為詳細(xì)、具體的班規(guī),。并將各種考核工作合理安排給每位班干,。這樣就大大減輕了班主任的工作，而且班級(jí)管理工作也可以有條不紊地操作了,。接下來(lái)班里的紀(jì)律情況確實(shí)有很大改善,。

要管理好一個(gè)班，必須先選出你的得力助手——班干組織,。如何巧妙利用班干的能力是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn),。班干選得不好，你就是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了,，你就可以省心很多了,。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)，選出適合的人選。必要的時(shí)候可以采取一些非常手段,，有時(shí)候民主不能太絕對(duì),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

平常早晚讀、上課的時(shí)候,，我都會(huì)到各班走動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極,。于是我想了各種辦法來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對(duì)那些作業(yè)做得好的,，考試成績(jī)好的同學(xué)都有詳細(xì)的規(guī)定加分,。此外，每個(gè)科目在班里組織興趣小組,，并按學(xué)習(xí)委員——各科代表——各小組長(zhǎng)的管理制度,，去組織和管理這些小組。再則,，我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料,，并把它整理了，作為一個(gè)主題班會(huì)給同學(xué)們講授,。

英語(yǔ)是這個(gè)學(xué)校的死穴,。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂，盡管英語(yǔ)老師已經(jīng)教了一個(gè)星期了,。所以英語(yǔ)早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了,。很多同學(xué)也對(duì)英語(yǔ)死心了。于是我不斷地鼓勵(lì)他們,，并在早讀課上一個(gè)一個(gè)地去教他們音標(biāo),，教他們記單詞。他們好像被我鼓動(dòng)了,，又開(kāi)始向英語(yǔ)挑戰(zhàn),。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染，不管對(duì)錯(cuò),，也勇敢地大聲讀了,。自從李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)來(lái)過(guò)我們學(xué)校后，我校刮起了一股瘋狂英語(yǔ)熱,。我們班也不例外,，于是我們英語(yǔ)早讀設(shè)了十分鐘的英語(yǔ)狂人秀。就是每次抽一個(gè)大家公認(rèn)的英語(yǔ)狂人上講臺(tái)上去秀他最近的英語(yǔ)成果,，并帶大家瘋狂地讀,。大家都很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),，也很佩服臺(tái)上的那些同學(xué)，更重要的是,，他們?cè)诘紫露及蛋档匦钇鹆艘还蓜拧?/p>

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法,。當(dāng)然,，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，其影響因素是多方面的,，我們不能孤立地看待問(wèn)題,。無(wú)論什么方法，老師的支持和鼓勵(lì)是非常重要的,。當(dāng)他們感覺(jué)到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時(shí)候,，力量會(huì)更強(qiáng)大，信心會(huì)更足,。

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的法寶——集體活動(dòng)

我們班一直都不是很團(tuán)結(jié),，很多同學(xué)也感覺(jué)到了，也向我反映過(guò)了這個(gè)問(wèn)題,。很簡(jiǎn)單,，從平時(shí)的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了,，連工具都扔在那里,。每次都是剩下幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)收?qǐng)觥Ｎ易聊ブ?，?yīng)該開(kāi)始有所行動(dòng)了,。經(jīng)過(guò)一番思考，我決定采取打擊——反思——鞏固的模式,。

第六周的實(shí)踐課,，我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天,，我們班的紀(jì)律委員竟然到辦公室夸下?？冢f(shuō)我們班必定贏(yíng)17班,，而且那語(yǔ)氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天,，我們輸了!這正是我要的結(jié)果,。雖然在力量上17班與我們班對(duì)比懸殊，可是因?yàn)樗麄兪繗飧邼q,，團(tuán)結(jié)一致,，所以勝出是必然的,。可是他們并不服輸,，接著就向17班挑戰(zhàn)了籃球,。看來(lái)他們還不明白自己到底輸在哪里了,?？磥?lái)我也只好再讓他們?cè)倥鲆淮伪诹恕?/p>

不過(guò)這幫家伙不再敢這么輕敵了，每天下午一有空就去訓(xùn)練,?？礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥?？墒窃谟?xùn)練的時(shí)候,，還是沒(méi)有注意配合練習(xí)，總是冒泡,。比賽終于到了,，全班同學(xué)都過(guò)來(lái)了，無(wú)論男女生,，都拼了命地扯著嗓子喊,。雖然前面沒(méi)有注意配合，但這次,，他們真的一雪前恥了,。他們都很自豪，班里的凝聚力確實(shí)也增強(qiáng)了,，從這次拉拉隊(duì)的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn),。但是他們還沒(méi)有真正成為一個(gè)整體。但是起碼比以前有進(jìn)步了,，這為我下一步的計(jì)劃做了很好的鋪墊,。

周二下午，我舉行了一個(gè)團(tuán)結(jié)與合作的主題班會(huì),。一開(kāi)始的游戲大家都很積極地參與,。當(dāng)問(wèn)及這些游戲所包含的道理時(shí)，他們根本不需要思考就回答出了,。團(tuán)結(jié)就是力量,。雖然偏離了我設(shè)計(jì)的軌跡，但我還是把課堂控制住了,。接著我讓學(xué)生分析上次拔河比賽失敗的原因,。可是明顯他們沒(méi)有明白,，都在找著各種理由,。我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,，直指說(shuō)：“是因?yàn)槲覀儼噍p敵!因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)!”有人靜下來(lái)了，看著我,。有人卻在反駁：“那我們籃球賽贏(yíng)啦,，那又說(shuō)明什么?”于是我把兩場(chǎng)比賽的實(shí)力對(duì)比，心態(tài)對(duì)比和班況對(duì)比都列了出來(lái),，并提高了聲調(diào),，把我們班存在的問(wèn)題分析出來(lái)。大家都安靜了,。平常最?lèi)?ài)搗亂的學(xué)生也不敢出聲了,。好了，時(shí)機(jī)到了,。打擊完他們后,，應(yīng)該給他們點(diǎn)糖補(bǔ)償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點(diǎn),，分析了我們應(yīng)該怎么改進(jìn)我們的不足,。告訴他們勝利是有兩個(gè)層面的，而精神層面的勝利才是最值得驕傲的,。等他們一步一步走入我設(shè)計(jì)的軌道后,，我讓學(xué)生提出班里存在的問(wèn)題已經(jīng)解決方法。最后,，大家都表示愿意為了建設(shè)一個(gè)和諧文明的班集體而付出努力,。但是，出人意外地,，出現(xiàn)了一個(gè)black sheep,。所有的眼睛都在盯著他，然后又轉(zhuǎn)向我,。但是,，我一點(diǎn)也不驚慌。這個(gè)學(xué)生也太不懂形勢(shì)了,。最后,，我站在全班利益的立場(chǎng)上，咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問(wèn)題,。我心里暗暗發(fā)笑,，這就叫借力打力。最后,，主題班會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了,。一整個(gè)星期，我們班的學(xué)生超級(jí)的乖!后面還要長(zhǎng)期地鞏固才行,。

接下來(lái),，我們班又舉行了一系列的集體活動(dòng)，周六晚上組織在宿學(xué)生爬東山嶺,，玩游戲,、談心，師生間,、同學(xué)間的距離越來(lái)越近;周末的野炊活動(dòng),，讓我們彼此更親，是一段我們永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶;四班舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，雖然我們班又輸了,，但是同學(xué)們一樣玩得很開(kāi)心，他們已經(jīng)明白比賽的意義,，明白勝利的意義……

看著我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié),，我也越來(lái)越放心。

給你我的愛(ài)

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思,。一開(kāi)始我無(wú)法確定目標(biāo),，因?yàn)榛A(chǔ)差的學(xué)生實(shí)在太多了，我好想全都把他們作為我的目標(biāo),。但我知道這是不可能的,。所以我決定廣泛支持，重點(diǎn)培養(yǎng),。于是,，后面那兩排不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生都成了我的嚴(yán)抓對(duì)象，然后,，我再選了兩個(gè)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),。

其實(shí)大多數(shù)學(xué)困生并不是無(wú)心學(xué)習(xí)，而是他們基礎(chǔ)太差了,，跟不上,，也不知從何學(xué)起。于是我一有時(shí)間就去找他們交流,，了解他們的問(wèn)題所在,，再幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。盧思寧是我重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)對(duì)象,，他并不笨,，但是基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)方法又不對(duì),，所以我經(jīng)常抽時(shí)間幫他補(bǔ)課,，教會(huì)他應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。他很積極向上,，一直都很努力,，這讓我很欣慰,。另一個(gè)學(xué)生是陳丁，整天粘著盧思寧的那個(gè)家伙,。之所以選他,，是因?yàn)樗麎蚓叽硇裕悄欠N吃飽無(wú)憂(yōu)米,，不知道學(xué)習(xí)為了什么的學(xué)生,。還有一個(gè)原因是，他跟盧思寧很鐵,，這樣可以讓盧思寧督促他,。這類(lèi)的學(xué)生，必須先解決他的思想問(wèn)題,。我們可以從他的偶像,、從他的家人著手，慢慢引導(dǎo)他明白學(xué)習(xí)的必要,。不過(guò)這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個(gè)星期才開(kāi)始有轉(zhuǎn)機(jī),。我通常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)的最終目的并不是高考,，而是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力,，豐富你的內(nèi)涵。雖然說(shuō)有些道理聽(tīng)上去很空洞,，但是一旦與具體事例,，尤其是身邊的事例結(jié)合起來(lái)，它就會(huì)變得強(qiáng)而有力!

其實(shí)學(xué)生是很有情義的,，你在他們身上花了多少心血,，他們感受得到，會(huì)以行動(dòng)來(lái)報(bào)答,。所以無(wú)論多辛苦,，我覺(jué)得我做的一切都是有意義的。

尾聲

忙活了那么久,，我對(duì)班主任工作總算有了一點(diǎn)心得,。

首先，做班主任一定要樹(shù)立一定的威嚴(yán)!這很重要,，也是我學(xué)到的最深刻的一點(diǎn),。很多剛畢業(yè)的老師跟學(xué)生的關(guān)系很好，但是到了課堂上卻控制不了學(xué)生,，學(xué)生們也不聽(tīng)管教,。最根本的原因是老師沒(méi)有應(yīng)有的威嚴(yán)。我實(shí)習(xí)的學(xué)生都不怕他們的班主任，但是卻怕我,。因?yàn)槲移匠＿M(jìn)到班里都是很?chē)?yán)肅的,，所以他們一看到我進(jìn)去都會(huì)乖乖的。我囑咐的事情他們也認(rèn)真地去完成,。搗蛋的學(xué)生,，只要我兩眼一瞪，他們都不敢出聲了,。很多學(xué)生也私底下跟我反映，我比原班主任要威嚴(yán)得多,。

第二,，做班主任要恩威并重，用愛(ài)感化學(xué)生,。如果一味地對(duì)他們板臉,，他們漸漸會(huì)厭惡的。所以課下我們可以和學(xué)生做朋友,，及時(shí)了解他們的難題,，關(guān)心他們。我一有時(shí)間都會(huì)到學(xué)生當(dāng)中去跟他們交流,。還會(huì)特別注意那幾個(gè)心理敏感和家庭有問(wèn)題的學(xué)生,。

第三，做班主任一定要以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),。第一次監(jiān)督他們大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了草卻沒(méi)人拔,。他們說(shuō)學(xué)校沒(méi)有要求要拔,。我立刻要求說(shuō)，既然來(lái)搞衛(wèi)生,，那就搞得徹底一點(diǎn),。但是他們還是不太愿意拔，可是當(dāng)他們看到我蹲下認(rèn)真地拔草后,，他們也積極地做了,。后來(lái)校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，夸獎(jiǎng)了我們班,，他們都開(kāi)心地笑了,。之前我們班的衛(wèi)生評(píng)比從沒(méi)得過(guò)優(yōu)，自從我嚴(yán)格要求他們后,，他們都認(rèn)真地按我的要求做了,，并且每次都得了優(yōu)。

第四，多體貼學(xué)生,，從學(xué)生的角度思考問(wèn)題,。人們都說(shuō)90后很不懂事，很自私,。但是他們也有他們可愛(ài)的一面的,。他們的缺點(diǎn)需要我們助其改進(jìn)。但他們也需要我們的理解,。有時(shí)老師不能老是站在學(xué)校的立場(chǎng)為學(xué)校說(shuō)話(huà),，我們也要為學(xué)生的權(quán)益考慮，適當(dāng)?shù)厣鞆堃幌抡x,。像這次明珠樓抗議停水事件,，確實(shí)是學(xué)校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學(xué)生造反,，但是也不能一味打壓,。適當(dāng)?shù)乇硎就楹屠斫鈺?huì)收到意想不到的效果。

第五,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。這應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。這是教師這個(gè)職業(yè)最需要的一點(diǎn),。我想在這方面我應(yīng)該算是個(gè)合格的老師了,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇3

來(lái)到內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河一中任教已經(jīng)一年半，走過(guò)了第一年的毫無(wú)頭緒,，到現(xiàn)在的稍微有點(diǎn)上路,，課堂教學(xué)開(kāi)始摸到底，開(kāi)始對(duì)自己有一個(gè)更清晰的了解,，不再盲目自信,，更多的是不安，為自己存在的各項(xiàng)缺點(diǎn),，來(lái)到臨河一中的第一年,，我在高一任教，帶了三個(gè)班,，教學(xué)任務(wù)不算重,，對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)講，非常有壓力,。

我覺(jué)得,，一個(gè)剛來(lái)的新教師，很重要的一點(diǎn)就是虛心學(xué)習(xí),。眾所周知,，政治教學(xué)工作是一項(xiàng)學(xué)校相對(duì)不是特別重視的教學(xué)工作,。政治教學(xué)往往要比理科教學(xué)付出更多的心血，都說(shuō)理科好學(xué)難教,，文科難教好學(xué),，但是由于是剛接任思想政治教育工作，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，不知所措,。于是在得知自己將要從事政治教學(xué)工作那刻起，就有了多多向老教師請(qǐng)教的想法,。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,，對(duì)于政治教育工作不是很了解的我,，做事毫無(wú)頭緒,，由于怕自己做錯(cuò)了,，在每做一件事情之前,，都要向老教師問(wèn)清楚了,，才敢著手去做,。老教師不僅在教學(xué)上,，還是班級(jí)管理上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),。

開(kāi)學(xué)后不久,，學(xué)校組織老教師為我們舉行了兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)，一是見(jiàn)習(xí)班主任工作,；另一種是以老帶新活動(dòng),，即通過(guò)本年級(jí)組老教師與新教師的結(jié)對(duì)，將老教師的經(jīng)驗(yàn)逐漸傳授給新教師,，老教師主動(dòng)指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,。這項(xiàng)活動(dòng)十分有意義，尤其是見(jiàn)習(xí)班主任給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)最寶貴,。

在表述我的工作之前,，我一直想把自己的檢討發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)說(shuō)。在見(jiàn)習(xí)班主任工作的開(kāi)始,，我并不是十分重視只是在班級(jí)里簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，很少能與孩子們有更深的接觸，甚至孩子們都不知道我是誰(shuí),。我一直檢討自己的行為,，并且在以后的班主任工作中也在時(shí)刻檢討自己，究竟怎樣才能做好一個(gè)班主任,？怎樣做好班級(jí)管理,？

見(jiàn)習(xí)班主任讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和管理者,，班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,。因此班主任必須具備較強(qiáng)的組織管理能力，這也是班主任最核心的能力,，在班級(jí)管理方面,，我采用先進(jìn)帶后進(jìn)，讓所有學(xué)生都進(jìn)步的方式,。在班內(nèi)挑選能力強(qiáng)的人做班干部,，凡事都以他們?yōu)楹诵模鸬较蠕h的帶頭模范作用,，班干部是班級(jí)的火車(chē)頭,，是班主任的左右手，擁有一支實(shí)力強(qiáng),，辦事效率高的班干部隊(duì)伍是十分重要的,，而且要在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為只有真正了解學(xué)生才會(huì)有最正確的教育方法,。班主任的工作對(duì)象是千差萬(wàn)別的學(xué)生,，他們的個(gè)性差異大。因此,，作為一名班主任,，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀(guān)察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)他們，信任他們,，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解,，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當(dāng)然,，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友,，沒(méi)有隔閡，并會(huì)建立深厚的友誼,，這樣一來(lái),，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利、更成功,。在與學(xué)生接觸時(shí),，總會(huì)遇到不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，因此在他們犯錯(cuò)誤時(shí),，正確批評(píng)方式是尤為重要的,，批評(píng)正確了,，就會(huì)使學(xué)生停止錯(cuò)誤的行為；批評(píng)錯(cuò)了,，會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,。批評(píng)不是目的，最終目地是讓他們加以改正,，因此在批評(píng)的同時(shí)不忘記對(duì)此人進(jìn)行表?yè)P(yáng),，最后激勵(lì)他們，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,，這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了,，班級(jí)管理工作就會(huì)游刃有余。

學(xué)生不僅要以學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的,。作為一名班主任，我認(rèn)為在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),，把學(xué)生當(dāng)作教育的機(jī)器,，將自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生，其結(jié)果肯定會(huì)失敗,，我都會(huì)從學(xué)生的思想出發(fā),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，這樣受到的結(jié)果就會(huì)成功,。此外，活動(dòng)中體現(xiàn)教育方針是一個(gè)十分有效的方法,，學(xué)生在活動(dòng)中能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體,，自身與他人的關(guān)系以及在班級(jí)體中的位置，讓每個(gè)人都覺(jué)得自己是班級(jí)的一員應(yīng)該身兼責(zé)任與義務(wù),，因此形成集體主義觀(guān)念,。我抓住比賽活動(dòng)的機(jī)會(huì)，把參賽之前的過(guò)程變成端正態(tài)度的過(guò)程,，變成凝聚學(xué)生的心,、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的過(guò)程，變成一個(gè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行德育教育的過(guò)程,。

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母才是學(xué)生的第一任教師，因此一個(gè)學(xué)生的好壞更是離不開(kāi)父母的教育,。作為一名班主任,，和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系是必不可少的，班主任要善于向家長(zhǎng)做調(diào)查了解,，同時(shí)爭(zhēng)取他們的配合一起培養(yǎng)教育學(xué)生,。班主任的工作是辛苦的,，成績(jī)固然重要，一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問(wèn)題障礙的學(xué)生,，心理輔導(dǎo)尤為需要,。八年級(jí)正是青春叛逆期，自我意識(shí)覺(jué)醒,，面對(duì)人生意義,、兩性問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題,、人際交往問(wèn)題等諸多問(wèn)題,，學(xué)生的心理問(wèn)題尤為突出。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中的諸多問(wèn)題,，我認(rèn)為在心理輔導(dǎo)上應(yīng)從以下方面著手,。

首先，深入學(xué)生之中,，消除學(xué)生與老師之間的隔閡感,，讓他們打開(kāi)心扉。在休息時(shí)間,，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生進(jìn)行交流,，在交流的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)他們的心理問(wèn)題。其次,，我會(huì)通過(guò)學(xué)生每周的周記了解他們的心理狀

況,，學(xué)生在周記中會(huì)寫(xiě)一些最近的煩惱，會(huì)想我問(wèn)一些問(wèn)題,，如關(guān)于怎樣學(xué)好英語(yǔ),；怎樣處理好人際關(guān)系；怎樣處理好主科副科的關(guān)系等,。有些問(wèn)題我直接在周記上給予答復(fù),，有些通性的問(wèn)題我則會(huì)通過(guò)其他的途徑給予答復(fù)。通過(guò)周記這個(gè)

我除了負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)的工作外,，我還負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生以及學(xué)生的德育教育工作,。衛(wèi)生方面主要是督促學(xué)生值日,，且讓學(xué)生意識(shí)到良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí)、個(gè)人健康,、集體榮譽(yù)之間的關(guān)系,，使學(xué)生自覺(jué)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在德育教育方面,，我主要是開(kāi)展主題班會(huì),，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。

經(jīng)過(guò)這半年的班主任見(jiàn)習(xí),，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，而且從其他班主任的身上也學(xué)到了許多班級(jí)管理的方法經(jīng)驗(yàn)，自己的能力得到了提高,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財(cái)富,，它將伴隨我終生。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇4

一周,，轉(zhuǎn)眼即逝,，在這短短的七天里，作為實(shí)習(xí)班主任的我感到很高興：我們班的同學(xué)在各方面都表現(xiàn)得很好,。特別是班干們?yōu)榱擞颖局芰拿P字比賽,，做了很多準(zhǔn)備工作，同時(shí)也體現(xiàn)出我們班同學(xué)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的精神,。

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能朝著明確的目標(biāo)去努力,。為了星期六的書(shū)法比賽,，同學(xué)們都能充分利用課余時(shí)間去練習(xí)，在星期四晚上學(xué)習(xí)委員還特意進(jìn)行了賽前指導(dǎo),，功夫不負(fù)有心人，在此次比賽中,，我們班的同學(xué)取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)：其中一等獎(jiǎng)獲得者有吳軍容同學(xué),，二等獎(jiǎng)有歐金輝、甘良等兩位同學(xué),，三等獎(jiǎng)有石琳琳,、龐福明、李王琴,、江飛琴等四位同學(xué),，還有黃春梅等五位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次比賽本著公平公正公開(kāi)的原則,，通過(guò)河池學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)的兩位嘉賓和政法系學(xué)生會(huì)宣傳部的三位嘉賓的初次篩選出三十幅作品后,，再通過(guò)我們的書(shū)法老師吳懷民的認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)評(píng)后最終誕生了上面獲獎(jiǎng)的作品,。在此次比賽中，我們不僅看到了我們同學(xué)好的一面也知道了我們同學(xué)不足的方面,，清楚了自己存在的缺陷,，并決心要在以后的學(xué)習(xí)練習(xí)中改正過(guò)來(lái)。同時(shí),，在本周我們班也有些同學(xué)為了挑戰(zhàn)更好的普通話(huà)成績(jī),，除了每天練習(xí)以外還虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，這是值得表?yè)P(yáng)的,。目標(biāo)有短期也有長(zhǎng)期的,，我們班的同學(xué)都能正確地認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，每天除了上課還不忘英語(yǔ)四級(jí)的長(zhǎng)期備戰(zhàn),。相信不少同學(xué)都在心里暗暗下決心要把英語(yǔ)給過(guò)了,。(這從同學(xué)們的日常晨讀和隨身攜帶的英語(yǔ)資料中可以看出)

在生活上，同學(xué)們都能做到勤儉節(jié)約,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心同學(xué)。平時(shí)都能積極地去鍛煉身體,。身體是革命的本錢(qián),，有了健康的體魄，革命前途才會(huì)光芒四射,。同時(shí),，系運(yùn)會(huì)也準(zhǔn)備來(lái)臨了，我們的運(yùn)動(dòng)健兒們不忘去鍛煉,。為我們班繼續(xù)爭(zhēng)光,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班的拼搏奮斗精神。

總之,，在這短短的七天里,，我們班的同學(xué)不管學(xué)習(xí)還是其他方面都能做得很好，在此,，希望我們班同學(xué)都能夠一如既往,，繼續(xù)努力。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇5

實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng) 在班主任工作方面,，我從到來(lái)的第二天,，就在七二班班主任的倡議下，擔(dān)任七年級(jí)二班的副班主任,。

任職期間,，盡心盡責(zé)，積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理的工作，定期開(kāi)展主題班會(huì),，做好學(xué)生的思想工作,，使其熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng);抓學(xué)習(xí)、抓衛(wèi)生,、抓紀(jì)律,，使二班成為一個(gè)先進(jìn)班集體，帶領(lǐng)大家做班級(jí)文化建設(shè),，建立了一個(gè)干凈,、美麗、文明的教室環(huán)境,。在實(shí)習(xí)期間,，我還舉辦了一些活動(dòng)，如辯論賽,、朗誦比賽,、拔河比賽等游戲，還有針對(duì)語(yǔ)文詩(shī)詞背誦的“記憶大轉(zhuǎn)盤(pán)”,，既拉近了師生間的關(guān)系,，又增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力,，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又培養(yǎng)了他們的辯論能力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、思辨能力,，豐富了學(xué)生的課余文化生活。 實(shí)習(xí)期間,，收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步,。我和其他10位一同前來(lái)的兄弟姐妹建立了深厚的友誼，無(wú)論是在工作還是在生活中,，我們互幫互助,，共同進(jìn)步。

我們共同策劃,、舉辦的大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆，如一起包餃子,、組織拔河比賽,、篝火晚會(huì)、宿舍風(fēng)采大賽等,，還進(jìn)行了訪(fǎng)名師等“五個(gè)一”活動(dòng)和針對(duì)元氏九中學(xué)生的調(diào)研活動(dòng),，這一系列豐富多彩的活動(dòng),，既加強(qiáng)了思想建設(shè)，又調(diào)劑了生活,，使我們的實(shí)習(xí)生活有滋有味,、豐富多彩。每次策劃活動(dòng),，隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)互助，體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。從開(kāi)始到最后一刻,，為九中服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒(méi)有放棄過(guò),。

幾個(gè)月的時(shí)間,，讓我們的心緊緊凝聚在了一起，收獲了幸福,，收獲了友誼,。 實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了信心，增加了勇氣;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課,。在這半年的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西,，不僅僅在自己的專(zhuān)業(yè),，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,，而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少,，自信了不少。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會(huì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，作為未來(lái)的教師,，在今后的教師生涯中，我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇6

陽(yáng)春一中是一個(gè)全封閉式管理學(xué)校,，學(xué)生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內(nèi)，期中學(xué)生不允許踏出校門(mén)口,。正由于是寄宿學(xué)校,，班主任的工作非常多，非常細(xì)瑣！一天班主任工作大概為：上午：檢查學(xué)生遲到與否,，監(jiān)督早讀,，查看作操情況，上課,；下午：檢查學(xué)生遲到與否,，監(jiān)督午讀，批改學(xué)生作業(yè)及試卷,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,；晚上：檢查學(xué)生遲到與否，監(jiān)督晚讀,，維持學(xué)生晚修,，解答學(xué)生問(wèn)題，備第二天的課,，到學(xué)生宿舍檢查作息情況,！做完一天的班主任工作感覺(jué)挺累！在實(shí)習(xí)（期）間,，第一周時(shí)間,，我用來(lái)熟悉學(xué)生的基本情況、熟悉班主任工作,、了解學(xué)校的規(guī)章制度及習(xí)慣等,。第二周至第六周，開(kāi)始協(xié)助黃老師管理班級(jí),，主動(dòng)做好班主任工作,，特別是第三周，黃老師請(qǐng)假了,，這一周中,，我獨(dú)立承擔(dān)班的班主任工作，這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),！總的來(lái)說(shuō),，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我以飽滿(mǎn)的熱情,、認(rèn)真,、努力地做好班主任工作，我組織了兩次主題班會(huì)課,，主題分別為“學(xué)會(huì)感恩”,、“圓大學(xué)夢(mèng)”。兩次班會(huì)開(kāi)展得挺成功,，學(xué)生都能夠配合,！但班主任工作方面還是存在不足之處,！

遇到意外事情，我的應(yīng)變能力比較差,。例如：在10月12日早晨，王培杰同學(xué)過(guò)來(lái)辦公室哭著跟我說(shuō),，他的手機(jī)在宿舍被人竊了,，他的手機(jī)買(mǎi)了是花了__多元買(mǎi)的而且是新的，他叫我?guī)退檎夷芊裾一厥謾C(jī),。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他的事情,，我也楞了，因?yàn)槲乙粫r(shí)也不知道遇到被竊現(xiàn)象怎樣進(jìn)行查找,，只好把學(xué)生安慰好,，穩(wěn)住他的情緒，后來(lái)就找黃老師幫忙,，向黃老師學(xué)習(xí)處理方法,。再如：10月24日，一件突發(fā)事情可把我嚇壞了,。那天我下午3節(jié)數(shù)學(xué)課,，在班第三節(jié)下課后，由于當(dāng)天學(xué)生考試,，我就留在班教室整理試卷,。突然班的兩個(gè)學(xué)生打起架來(lái)，拳打腳踢,！我立刻叫同學(xué)把他們拉開(kāi),，阻止他們打架，后來(lái)弄清打架原因,，對(duì)他們進(jìn)行教育,。這件事情我雖然處理得還好，得到班班主任的稱(chēng)贊,。但回想當(dāng)時(shí),，我見(jiàn)到打架場(chǎng)面非常緊張、害怕,，如臨大敵,，慌張失措……我對(duì)突發(fā)事情，不能冷靜處理,，應(yīng)變能力差,，這是我的經(jīng)驗(yàn)不足！

與學(xué)生走得太近,，對(duì)學(xué)生不夠嚴(yán)格,?？赡苡捎谀昙o(jì)相差不大，都是年輕人,，加上本人也是學(xué)生,，很自然地縮短與學(xué)生的距離感，和學(xué)生打成一片,。我忽略了與學(xué)生保持一定的距離,，有利于建立自己的威信！我的威信低于原班任,。如：開(kāi)集會(huì)時(shí),，黃老師站在隊(duì)伍前面，學(xué)生大概4分鐘可以整理好隊(duì)伍,，我站在隊(duì)伍前面,，學(xué)生要6分鐘才把隊(duì)伍排好。

不忍心對(duì)學(xué)生嚴(yán)重懲罰,，心不夠狠,！碰到學(xué)生犯錯(cuò)誤，我總是會(huì)給學(xué)生機(jī)會(huì),，免懲罰他們,。我這樣的做法不好，適當(dāng)懲罰學(xué)生,，能起到殺雞警儆猴的作用,，有助于班級(jí)管理！例如：學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),，記小過(guò)一個(gè)，我在班就發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),，但我并沒(méi)沒(méi)收他的手機(jī)和通告學(xué)校處分,，只是對(duì)他進(jìn)行口頭教育、口頭警告,！

未充分利用班干部的作用,，做事情親力親為，搞到自己很累,。就如宿舍管理方面的工作,，應(yīng)該見(jiàn)接通過(guò)班干、舍長(zhǎng)進(jìn)行管理,，培養(yǎng)舍長(zhǎng)的能力,、責(zé)任心。但我經(jīng)常忽略舍長(zhǎng)的職能,，自己跑去宿舍監(jiān)管,，這樣效果不能保持長(zhǎng)久,，因?yàn)槔蠋煵豢赡芤惶?4小時(shí)到宿舍查看！

班主任工作雖然有不足之處,，但總體情況還好,，得到原班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)!