時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇一

由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任,，我們的到來(lái)使他們開心了很多,，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),，適應(yīng)小學(xué)高段的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),，一切從自己做起,，讓學(xué)生跟著教師做。

2,、合理利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感、同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

3,、兩操紀(jì)律

為了在師生中樹立我們班的良好形象,，也為了班級(jí)的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律,，老師要放權(quán)利給班干部,，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力,。

講究衛(wèi)生很重要,、俗話說,，病從口入,、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這期間，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇二

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系

1、認(rèn)識(shí)本班學(xué)生,。了解各位學(xué)生基本情況，熟悉本班基本情況,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想家政治、愛國(guó)主義教育,，了解學(xué)生心理狀況,，正確引導(dǎo)，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)；明確學(xué)習(xí)目的,；端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；掌握學(xué)習(xí)方法；提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

（一）抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

（二）常規(guī)工作:

（1）,、每周一組織學(xué)生升旗儀式,。

（2）、每天早上到班查看到班情況,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅(jiān)持每天早中晚三次到教室查看教室衛(wèi)生及園地衛(wèi)生情況。督促學(xué)生放學(xué)后關(guān)門窗,。

（3）,、組織學(xué)生做好課間“兩操”。

（4）,、組織學(xué)生做好眼保健操

（5）,、放學(xué)前到班檢查教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生情況。

（6）,、注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn),。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè):

（1）、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

（2）,、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，以一顆真誠(chéng)的心,，鼓勵(lì)他們。

（3）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

九月份：（盡責(zé)篇）

1.總結(jié)暑假工作,，表?yè)P(yáng)典型,，也指出不足。

2.美化教室,，重視教室及區(qū)域衛(wèi)生,，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比。

3.開學(xué)初,，抓學(xué)習(xí)的常規(guī)教育,，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；早日進(jìn)入正常秩序,。

4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

5.進(jìn)行班干部的改選,，進(jìn)一步明確班干部的要求與任務(wù),。

6.文化主題活動(dòng)：班級(jí)文化的擬定與認(rèn)識(shí)。

7.展開班級(jí)問題的大討論,，制定好班級(jí)公約。

8.班級(jí)公約系列活動(dòng)（一）——文明《如何寫好“文明”這張名片》9.文化主題活動(dòng)（盡責(zé)）,，班級(jí)公約系列活動(dòng)（二）——熱心《芝麻小事,，也關(guān)心》做個(gè)生活的熱心人，每天為班級(jí)或同學(xué)做件芝麻小事,。

10.文化主題活動(dòng)（盡責(zé)）,。班級(jí)公約系列活動(dòng)（三）——責(zé)任心《芝麻官小，責(zé)任大》（講述身邊的故事）

十月份：（團(tuán)結(jié)篇）

1.文化主題活動(dòng)：“集體在我心中,，我為班級(jí)出分力”主題班會(huì)

2.在“十·一”放假期間開展假日小隊(duì)活動(dòng),，并匯報(bào)活動(dòng)情況。

2.文化主題活動(dòng)：開展“集體因我而溫暖,，同學(xué)因我而快樂”所引發(fā)的思考,。

3.召開“我們愛爸爸媽媽”主題班會(huì)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)一樣家務(wù),，學(xué)做一盤菜,，以匯報(bào)交流的形式并請(qǐng)家長(zhǎng)參與，培養(yǎng)學(xué)生感恩,、關(guān)愛的心,。

4.文化主題活動(dòng)：召開“大團(tuán)結(jié)，大力量”主題班會(huì),。收集班級(jí)中發(fā)生的一件件小事,，使學(xué)生在討論、表演中體會(huì)友誼的重要性,，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

十一月份：（進(jìn)取篇）

1.召開“讀書的快樂,，快樂的讀書”主題班會(huì)。暢談讀書帶來(lái)的快樂,，學(xué)會(huì)讀書的方法,。

2.文化主題活動(dòng)：《好書你推我薦》

培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生寫作水平,。在班級(jí)里開展“我為大家推薦一本書”活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多看書，并讓學(xué)生把看過的書介紹給大家,，最好寫一篇讀后感,，在教室里展覽，我則把寫的好的文章發(fā)布到網(wǎng)上,，激勵(lì)他們寫作的興趣,。

3.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)（四）——不拖拉〈治療“拖拉”的良藥〉

4.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)（五）——認(rèn)真寫字《字出態(tài)度，字如其人》,，舉辦寫字比賽,，并展示。

5.文化主題活動(dòng)：文化主題活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)：體驗(yàn)我的進(jìn)步與快樂,。

十二月份：（安全教育篇）

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全檢查以及學(xué)生青春期心理健康教育,。

2,、文化主題活動(dòng)：成長(zhǎng)關(guān)懷——青春健康教育

3、主題活動(dòng)：

（1）青春私語(yǔ)——女生課堂談“自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng)”

（2）敞開你的心扉,，暢抒青春情懷——正確區(qū)分友情寫愛情,，避免“早戀”

（3）與父母溝通的技巧

4、組織一次行規(guī)認(rèn)知測(cè)試,，落實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí),。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇三

我在八（4）班作班主任，管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃,。

一,、班級(jí)基本情況：

八（4）班本學(xué)期全班有男生24人，女生16人，共40人,。全班學(xué)生都是外地生,，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心,，自制能力都不高,，上課時(shí)愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺,。

二,、指導(dǎo)思想：

以泰日學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做身心和諧的健康人,、知書達(dá)理的文明人,、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國(guó)人,，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、鼓舞學(xué)生信心

4,。嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

5,。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

6。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

四,、工作措施

1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍,，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

2,、推進(jìn)“兩綱”教育,，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,，注重潛移默化,，注重全方位教育。突出學(xué)科作用,，突出學(xué)生體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,，讓班級(jí)文化陶冶學(xué)生性情,，提升他們的情操。

3,、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實(shí)際情況，建設(shè)小干部隊(duì)伍,，使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率,，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。

5、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，要注重班主任與家長(zhǎng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,，坦誠(chéng)相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇四

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活,。指導(dǎo)班級(jí)開展豐富的文體活動(dòng);積極開展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,。建立班級(jí)常規(guī),，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力,，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

5,、每周組織召開一次班務(wù)會(huì)，討論,、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、思想品德等方面的問題,，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;

7,、制定班主任學(xué)期計(jì)劃,，按要求及時(shí)提交班主任工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄;

8,、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告,。

4,、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

5,、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6,、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng),，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

8,、每日總結(jié)，每周總結(jié),。

1,、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2,、早,、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等,。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時(shí)繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修,。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇五

初一年級(jí)是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(八周)的工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一xx班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀課,，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶?？ā⒋┬７?、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心,，激勵(lì)他們,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

四,、具體安排(包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析)：

第一周：通過與原班主任交談,，了解初一xx班學(xué)生的基本情況,，包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,，熟悉班級(jí)制度,，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì),。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報(bào)。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵(lì)學(xué)生斗志,。

第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,， 制定計(jì)劃，并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，并開始實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。

第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想,，同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié),。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇六

炎炎酷暑，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比,，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,，行為習(xí)慣有了很大的改變，成績(jī)也有了很大的提高,，但是,，本期從其他兩個(gè)班又轉(zhuǎn)來(lái)了十幾個(gè)走讀生，而且是雙差生，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn),。我深知：有壓力才有動(dòng)力,，為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我將在前兩年的基礎(chǔ)上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”,。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,，以后的道路將會(huì)怎樣，就要看教師如何引導(dǎo)了,。我作為初三班主任,，一定會(huì)全力以赴，將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,，我相信自己可以做好,！

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,，互相支持配合工作,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、我作為一名新組班的班主任,，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2,、德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程。

3,、做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹立自信心,。

4,、針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5,、運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6、進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，安全教育,，養(yǎng)成教育。

7,、讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8、開展多次主題班會(huì),，以及豐富的課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

9,、開展：“走出去，獻(xiàn)愛心,，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育。

10,、架起一座溝通的橋梁（學(xué)?！獙W(xué)生——家庭）。

三,、工作措施：

1,、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強(qiáng)化意識(shí),，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

（1）職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向,。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生,。d：以自身為范,，為人師表。

（2）學(xué)識(shí)素質(zhì)：a：扎實(shí)的專業(yè),。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

（3）能力素質(zhì)：a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。c：人際交往能力,。

（4）健康的心理素質(zhì)。

2,、做好學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

（2）與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友

（3）開設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

（4）召開主題班會(huì),，加深自我認(rèn)識(shí),。

（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立,。”

中職新生班主任工作計(jì)劃篇七

本班共有學(xué)生66名,，男生34名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

內(nèi)容措施：

1,、了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。具體內(nèi)容如下：

鷹潭市逸夫小學(xué)三（4）班共有學(xué)生66名，男生34名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2,、進(jìn)行班級(jí)管理,。具體內(nèi)容如下：

（1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀,，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問題,。

（2）與學(xué)生交流,，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育,。

（3）利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

（4）每周召開班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開主題班會(huì),，開展班級(jí)活動(dòng)。

（5）協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

目的：

1,、實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,，學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

2,、在班主任工作實(shí)習(xí)中，圍繞“教書”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

1,、第一周：迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表,，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級(jí)學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

2,、第二周：協(xié)助開展原班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問題,。

3、第三周：召開主題班會(huì),，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,。

5,、第五周：撰寫班主任工作總結(jié)。

中職新生班主任工作計(jì)劃篇八

此刻的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,，因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了,。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué)，我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,，到此刻成為一名實(shí)習(xí)教師,，在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,，我就明白，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣,。

快畢業(yè)了,，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,，學(xué)校會(huì)幫我們安排,。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,，但是安排好以后的工作就是由我們自我來(lái)完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái)，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí)，教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說回來(lái),，任何工作都不可能一帆風(fēng)順，教育也是一樣,。就拿這次實(shí)習(xí)來(lái)說,，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對(duì)其愛理不理,，但是班主任務(wù)必“挽救”他們。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對(duì)著干,，這鬧得我十分尷尬,。另外，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng),，也是一件棘手的事,。但是無(wú)論如何，選取教育崗位,，我無(wú)怨無(wú)悔,，我的心愿就是盡自我的力量，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望。

為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,，工作共分8周展開,，力爭(zhēng)在各方面做到。

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生，男生35,，女生25名,，五分之四來(lái)自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展,。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來(lái)看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名（年級(jí)15個(gè)班級(jí)）,，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來(lái)組成的新班級(jí)，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。當(dāng)然,，“學(xué)無(wú)止境”，社會(huì)是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過程中不斷地提高,、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì),。

1、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要?；顒?dòng)中,，師生敞開心扉，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和推薦,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達(dá)事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊(cè),、體檢表,、成績(jī)單、圖書借閱證,、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料，拜訪原先班主任及各科任老師,，對(duì)學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話，應(yīng)對(duì)面交流,，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間,，舉行一次班干部競(jìng)選演說，給有潛力、有經(jīng)驗(yàn),、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才，而且自我選的職務(wù),，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得。

4,、參觀愛國(guó)主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏?guó)主義教育資源,，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新時(shí)代的中學(xué)生,，不能忘記革命時(shí)代的艱辛,，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實(shí),，應(yīng)對(duì)未來(lái),。參觀中，配合解說員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，將愛國(guó)主義的種子深植于學(xué)生心中,，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛,，莫忘國(guó)恥,，振興中華。

5,、開好一次主題班會(huì)：開展群眾主義教育,，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，真正以班級(jí)利益為中心，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。

6、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長(zhǎng),。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”,，是連接學(xué)生家長(zhǎng)與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,，有利于了解學(xué)生家庭狀況，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，構(gòu)成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中,，不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生,，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操、課間操）,，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，由班主任牽頭，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽,。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì),、環(huán)境,、國(guó)際局勢(shì)等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨，為激勵(lì)學(xué)生,，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,、“潛力獎(jiǎng)”等等,，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來(lái),，一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了,。

透過這說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，透過與科任老師的密切合作,，透過與學(xué)生的心與心的交流,，能夠說本人收獲頗豐?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,，盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無(wú)限榮光,。即將踏上工作崗位的我,，深知實(shí)習(xí)工作的重要性。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏,，對(duì)今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處,。個(gè)性是對(duì)于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學(xué)生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向,。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,！我認(rèn)為還不夠精辟,，因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處煟瑑H僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心,、健康、向上的社會(huì)主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，并計(jì)劃為之努力奮斗。

離校前,，做好與原先班主任的交接工作,，搬離辦公室,、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。另外,，在班級(jí)舉辦的“歡送會(huì)”上寄語(yǔ)學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識(shí)自我的人,，才有權(quán)利發(fā)展自我。

以后的我可能沒有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了,，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè),，走上工作崗位，也許就會(huì)開始我的教師生涯了,。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫忙真的是很大,，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處，我回到校園能夠趕緊改正,，這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富,。

總的來(lái)說,，這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有百益而無(wú)一害,，這種機(jī)會(huì)并不是很多，所以我勸解你,，只要有這樣的機(jī)會(huì),，你千萬(wàn)不要放過，實(shí)習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了,！

中職新生班主任工作計(jì)劃篇九

實(shí)習(xí)時(shí)間只有八周,，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實(shí)習(xí)期間的班主任工作,，同時(shí)在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上,，使我們一班更好地發(fā)展，我特意寫了這份工作計(jì)劃,！

本班初二（4）班共有58位同學(xué),，其中男生28人，女生30人,，住宿生25人（男生12人,，女生13人），半走讀生有11人,?？傮w來(lái)看，本班同學(xué)都很活躍,，上課氣氛不錯(cuò),，班風(fēng)是積極向上的。但是,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用,。

但是,，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn),。甚至有些班干部不能自制,，連自己的行為都無(wú)法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),，部分同學(xué)不愿意搞清潔,，不喜歡勞動(dòng)。因此,，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要,。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、求學(xué)的班集體。

1,、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只要八周,，所以，在工作時(shí)一定要遵循原班主任的工作原則,，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系,，將班級(jí)管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。否則，在我們離開時(shí)將對(duì)班級(jí)形成較大的影響,，給班主任的工作帶來(lái)一定的麻煩,。

2、對(duì)學(xué)生要寬容

本班的大部分同學(xué)來(lái)自市區(qū),，他們的思想比較活躍,，逆反心理很強(qiáng)；思想不夠成熟,，又趨于早熟,，而行動(dòng)往往比自己的思想落后，自制能力很差,。因此,，在課堂上，自修時(shí)間或者清潔衛(wèi)生時(shí)都很容易懶惰,；在其他事情上又很容易因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足犯錯(cuò),。如果對(duì)他們只是一味地很兇,，很嚴(yán)格，由于逆反心理很強(qiáng)他們反而會(huì)頂撞老師,，會(huì)跟老師對(duì)戰(zhàn),，教育的效果可能會(huì)適得其反。因此,，我在工作時(shí),，只要學(xué)生對(duì)我有了最基本的尊重，我都會(huì)以一顆很大的寬容心去包容他們,，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>

3,、對(duì)班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

班干部是班主任的重要助手,，幫忙處理著班級(jí)的大小事務(wù),。同學(xué)們都是高一學(xué)生了，一年或者兩年后,，他們就是成年人了,，因此對(duì)于他們的工作能力要給予充分的肯定，對(duì)于他們要有充分的信任,，很多事情都可以交給他們自己去處理,，要大膽的放手,。

但是,，班干部畢竟還不成熟，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以在很多事情上,，工作方法可能存在一定的問題。不懂得自己身有責(zé)任時(shí)一定要以身作則的道理,，所以,，在放手的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的，有利于他們更快,、更好地成長(zhǎng),。

1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>

指導(dǎo)他們?yōu)樽约簶淞⒁粋€(gè)切合自己的理想就顯得非常重要,。因此,，我打算開一個(gè)主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會(huì)，幫助他們尋找自己的理想,，并找出為自己的理想插上翅膀的'方法,。

2、提高本班的學(xué)習(xí)氛圍,。

這是一個(gè)普通班,，同學(xué)們的入學(xué)成績(jī)比實(shí)驗(yàn)班要低很多,，因此學(xué)習(xí)氛圍明顯很淡薄。對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),，他們非常需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)需要很強(qiáng)的自制力。而對(duì)于沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的同學(xué),，因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,，他們更是不能將自己投入學(xué)習(xí)中。而對(duì)于上課總是說話的同學(xué),，正是他們將學(xué)習(xí)氛圍一再淡化,。如此看來(lái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就顯得重要且艱巨了,。我將從以下幾方面做起：

（1）開主題班會(huì)“為自己的理想插上翅膀”,，幫部分同學(xué)尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

（2）尋找適當(dāng)方法,，克服同學(xué)們身上的學(xué)習(xí)惰性心理,，讓他們知道勤奮的重要性。

（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)效率普遍偏低,，這是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?。因此，引?dǎo)他們?nèi)ふ疫m合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

（4）經(jīng)常到班里看看,，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，尤其是去發(fā)現(xiàn)愛搗亂的學(xué)生,，給予必要的教育,，希望能夠幫助他們多學(xué)習(xí)一些課本知識(shí)。

（5）給各科課代表開會(huì),，討論解決的辦法,，將責(zé)任下放到各科課代表。

3,、培養(yǎng)一批能干的班干部,，幫助他們樹立威信

有些班干部非產(chǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是工作方法欠妥,；有些班干部身在其位,，不謀其職；大部分班干部沒有榜樣意識(shí),。所以,，我將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給他們開會(huì)，討論一個(gè)班干部到底應(yīng)該是什么樣子的。并且在發(fā)現(xiàn)他們的工作有問題時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。當(dāng)他們的工作確實(shí)做得很好時(shí),，在同學(xué)們的心中自然有了威信，大家也會(huì)比較容易服從他們的領(lǐng)導(dǎo),。

4,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，當(dāng)這個(gè)班的發(fā)展很好時(shí),，每個(gè)人的發(fā)展自然會(huì)很好的,。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中是互相影響、互相促進(jìn)的,。因此,，每個(gè)人都要有較強(qiáng)的集體觀念，熱愛這個(gè)家,，盡可能的為家的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。在衛(wèi)生大掃除時(shí)有同學(xué)偷懶，在儀容儀表檢查時(shí)有同學(xué)不聽話很倔強(qiáng),，不但害到自己,，也害到整個(gè)班的德育分。所以,，我將開一次“這時(shí)花開—吾愛一班”的主題班會(huì),，希望情況有所改善。

5,、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣

有些同學(xué)甚至幾天不洗衣服,；有些同學(xué)隨手亂扔紙團(tuán)；有些同學(xué)大聲粗口罵同學(xué),；有些同學(xué)很懶惰,。所以希望通過到宿舍抽查,，個(gè)別教育同學(xué),，能夠幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

6,、留心觀察特殊學(xué)生,，進(jìn)行特殊教育

有些同學(xué)偏科，有些同學(xué)自制力差,，有些同學(xué)拍拖等等,。我將留心觀察，運(yùn)用合適的方法進(jìn)行個(gè)別教育,。