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團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 20:41:09
團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字(九篇)
時(shí)間:2023-01-26 20:41:09     小編:zdfb

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇一

大家是組隊(duì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。既然牽扯到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的話,,要使得有很高的效率而且能做出來(lái)東西,就必須要分工明確,,這點(diǎn)事相當(dāng)重要的,。如果不分工明確的話,會(huì)造成混亂,。誰(shuí)負(fù)責(zé)軟件編寫(xiě),,誰(shuí)負(fù)責(zé)硬件焊接,誰(shuí)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)與ppt的制作,,誰(shuí)負(fù)責(zé)論文的書(shū)寫(xiě),,等等;如果分工不明確,,只會(huì)事倍功半,。

團(tuán)隊(duì)合作要融洽,大家應(yīng)該相互幫助,;不要一個(gè)人解決不了問(wèn)題,,就瞎忙,應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計(jì),。當(dāng)最后調(diào)試的時(shí)候也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作完成,。

還有就是要懂得向高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,。畢竟我們只是大二的學(xué)生,,很多東西都是廣告接觸到,很多原理都不是很清楚,;所以向前輩請(qǐng)教是應(yīng)該的,。

不要看著挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)只有當(dāng)我們真正做了才知道到底簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,。很多事情都是表面看起來(lái)簡(jiǎn)單,,但真要做起來(lái),,就不是那么容易了,。

這門(mén)課是最能理論聯(lián)系實(shí)際的課,我們的目的是做出東西,,為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識(shí),,從被動(dòng)性的接受知識(shí)變成了主動(dòng)性的尋找知識(shí),。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式。在此制作過(guò)程中我們經(jīng)歷挫折,,經(jīng)歷困惑,,但有目標(biāo)在前,我們不能也不想放棄,,只有在克服困難后才會(huì)有成功的希望,。

沒(méi)有人是什么都會(huì)的,也沒(méi)有人是什么都不會(huì)的,,在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊(cè),! 因?yàn)橘Y料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。

這門(mén)課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力的一門(mén)很重要的的課,,我們覺(jué)得這門(mén)課應(yīng)有一下改革:

1.講課應(yīng)該更貼近實(shí)際,,比如加入關(guān)于元器件的講座等。

2可以加強(qiáng)和南校區(qū)的合作,,提高我們項(xiàng)目的含金量,。

3.資金問(wèn)題。如果學(xué)?;?qū)W院里邊能給每個(gè)小組一定的資助,,我想我們會(huì)做的更好。

4.希望實(shí)驗(yàn)室能夠擴(kuò)大規(guī)模,,增加實(shí)驗(yàn)設(shè)備,,增多實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間。

1.我們?cè)诜抡孳浖vr stutio 的界面上出現(xiàn)了問(wèn)題,,我們無(wú)法將程序燒入我們的實(shí)驗(yàn)板中,。

解決方案:我們?cè)儐?wèn)了搞硬件的那個(gè)師兄(我們的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)老師之一),經(jīng)過(guò)他的分析和鑒定,,最終確定為我們實(shí)驗(yàn)板內(nèi)電路有問(wèn)題,,從而導(dǎo)致了我們燒寫(xiě)程序的同時(shí)將我們的at mega16芯片給鎖存了??赡苁俏覀兒附訒r(shí)焊錯(cuò)了某個(gè)地方或者是本身的實(shí)驗(yàn)板里的電路的問(wèn)題,。我們一一檢查了焊接的電路,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題,;那問(wèn)題就是實(shí)驗(yàn)板本身的問(wèn)題,。

查清楚問(wèn)題的所在,我們就知道了改怎末做了:重新買(mǎi)電子元件,,并更換實(shí)驗(yàn)板,,將板子重新焊接一遍。

2. 串口無(wú)法正常實(shí)現(xiàn)通信

解決方案:通信線路連接錯(cuò)誤,應(yīng)該注意通信雙方的rxd和txd應(yīng)該交叉連接,,即本機(jī)的發(fā)送端txd應(yīng)該與對(duì)方的接收端rxd相連,;本機(jī)的接收端rxd應(yīng)當(dāng)與對(duì)方的發(fā)送端txd相連。

3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯(cuò)誤,,正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s,。

4.晶振設(shè)置錯(cuò)誤。

芯片內(nèi)部有1 / 2 / 4 / 8mhz的rc振蕩源,,當(dāng)采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時(shí)鐘時(shí),,產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準(zhǔn)確,存在一定的誤差(最小為0.2%),,另外rc振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移,。因此,正確做法是:應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時(shí)鐘,,這樣才能產(chǎn)生出非常標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定的異步通信所使用的時(shí)鐘信號(hào),。

曹廣一:36%;

孟松:32%,;

李釗:32%,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇二

期待已久的戶(hù)外拓展之行在不經(jīng)意間已悄悄來(lái)臨,并且在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的情況下匆匆結(jié)束了,。

第一次參加拓展,,既興奮又期待,腦海中不斷浮現(xiàn)出多種畫(huà)面,,而當(dāng)導(dǎo)師問(wèn)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)跟那些活動(dòng)相似時(shí),,我第一時(shí)間想到的是高中的夏令營(yíng)和大學(xué)的義教。高中的夏令營(yíng)——領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)圍繞的也是團(tuán)隊(duì)建設(shè),,而義教讓我體現(xiàn)得更多的是團(tuán)隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的努力及團(tuán)隊(duì)的力量,。于是無(wú)形間我對(duì)這次的拓展抱著很高的期望,可兩天過(guò)后,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟想象中的有著一定的區(qū)別,,心里難免會(huì)有落差。但不管怎么說(shuō),,兩天的鍛煉還是讓我學(xué)到很多,。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)明確的共同目標(biāo),,成員之間要相互信任,、溝通,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前務(wù)必做好計(jì)劃,,合理配置資源,,以最低的成本完成最高的目標(biāo),。以下是我這兩天的主要心得體會(huì)。

這是拓展開(kāi)始前的熱身小游戲,,由5男5女零距離站立,,伸出左手食指將竹竿放置腰部以下,。很奇怪,,導(dǎo)師放開(kāi)竹竿后,竹竿就一直向上升,,參加游戲的同事好像也不知道為什么竹竿一直向上,。后來(lái)見(jiàn)到他們都在討論,不斷地改善方法,,臺(tái)下的我們也不住地給他們提建議,,在多次嘗試后終于完成了任務(wù)。

感想:坐在臺(tái)下看著他們的一舉一動(dòng):嘗試,,失敗,,討論,嘗試,。每一次的失敗大家都馬上進(jìn)行總結(jié),,跟同伴們分享自己的看法,也聽(tīng)取臺(tái)下人的建議,,一次一次地嘗試著直至成功,。這就是團(tuán)隊(duì),大家為了共同的目標(biāo),,集中精力,,共同奮斗,并且充分地運(yùn)用了外部資源,。

隊(duì)名,,是通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)選定的。每組在最短時(shí)間內(nèi)完成從1到50的報(bào)數(shù)任務(wù)便獲得隊(duì)名的優(yōu)先選擇權(quán),。因?yàn)槲页鲥e(cuò)的頻率較高,,于是大家都給了我很多建議和要求,例如:報(bào)數(shù)時(shí)要大聲點(diǎn),,要把自己報(bào)的那幾個(gè)數(shù)字記好,,并且迅速做出反應(yīng)。聽(tīng)到這些時(shí)心里有點(diǎn)不好受,,但又十分清楚別人給意見(jiàn)也只是為了團(tuán)隊(duì)好,,我不應(yīng)該跟自己團(tuán)隊(duì)貌合神離,我應(yīng)該慶幸別人愿意給我意見(jiàn),,并迅速融入到團(tuán)隊(duì)中去,。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須建立在信任的基礎(chǔ)上,,要學(xué)會(huì)相信自己,相信別人,。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn),,給予支持和鼓勵(lì)。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒,,及時(shí)做出反應(yīng),,這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一,保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

盡管在這個(gè)階段還無(wú)法全身心投入,,但依然會(huì)跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個(gè)隊(duì)名之后,,我們便開(kāi)始準(zhǔn)備我隊(duì)的隊(duì)徽,、隊(duì)歌、口號(hào),。而我則負(fù)責(zé)幫忙用積木設(shè)計(jì)我隊(duì)的logo,,經(jīng)過(guò)大概20分鐘之后,我隊(duì)的所有標(biāo)志性東西終于塵埃落定,。logo是一只會(huì)飛的羊(小飛羊),,意味著我們小肥羊隊(duì)必會(huì)排除萬(wàn)難,一飛沖天,。隊(duì)名,、隊(duì)徽、隊(duì)歌,、口號(hào)是我們隊(duì)的精神象征,,也是我們隊(duì)的文化特征,這有助于增加我隊(duì)的凝聚力,。同樣,,一個(gè)企業(yè)必須要有其獨(dú)特的企業(yè)文化,它有助于把企業(yè)員工的個(gè)人目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)所確定的目標(biāo)上來(lái),,把各個(gè)階層的員工團(tuán)結(jié)到本企業(yè)的文化當(dāng)中,,形成一種凝聚力和向心力,并且激勵(lì)員工為了共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)取,,共同奮斗,。

這個(gè)項(xiàng)目直接一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可以叫做“盲人與啞巴的故事”,顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,,一開(kāi)始我便當(dāng)了盲人,,還清晰的記得在黑漆漆的世界里,突然有只手迅速地挽著我走,,當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)是:恐怖,!不知道是什么樣的人,,心里覺(jué)得有點(diǎn)怕,可是摸到那人的手之后就一點(diǎn)都不害怕了,,她給人一種安全感,,讓我可以完全相信,后來(lái)在走的過(guò)程她也是無(wú)微不至地照顧著我,,遇到落差大的地方還抱著我下去,,而且上下樓梯的時(shí)候她還會(huì)有規(guī)律地拍我的腳示意,很快我們就形成了一種默契,。不過(guò)在走的過(guò)程中我還是改不了多話的個(gè)性,,一邊走一邊說(shuō),,遇到坑坑洼洼的時(shí)候還是會(huì)反射性地提示后面的人要小心,。

在回來(lái)的路上,我們角色互換,,但不能帶回剛剛帶自己的那個(gè)人,,我發(fā)現(xiàn)自己不太會(huì)當(dāng)帶路人,很想照顧同伴,,可是又不知道應(yīng)該如何改善,,因?yàn)檫@次走的是回頭路,我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過(guò)相同的路,,應(yīng)該有底了,,他能應(yīng)付的,而且他沒(méi)說(shuō)什么,,所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了,。

這個(gè)活動(dòng)充分地體現(xiàn)出隊(duì)員之間的信任,盲人要勇敢地相信同伴,,跟著他走,,而帶路的人更加要思考怎樣才能取得別人的信任,尤其是一個(gè)盲人,。在工作中我們更要相信自己的同事,,進(jìn)而相信自己的團(tuán)隊(duì),只有相信,,才能更好地融入,。此外,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還要溝通好,,不能總是想當(dāng)然,,有問(wèn)題就要說(shuō)出來(lái)跟大家討論,有想法更要跟大家分享,,要不別人不知道你需要什么,,更不知道怎么去幫助你,。

我對(duì)這個(gè)高空項(xiàng)目的印象最深,兩個(gè)人(一男一女)的配合,,從地面徒手登上最高的那根圓木,。眼看那五根圓木,還沒(méi)上去,,我就已經(jīng)腳軟了,。第一根是我踩著隊(duì)友上去的,后來(lái)的每一根都是隊(duì)友踩著我上去,,然后再把我拉上去,。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標(biāo)。

一開(kāi)始真的覺(jué)得有恐高癥的我不可能這個(gè)任務(wù),,這考驗(yàn)的不只是勇氣,,還有協(xié)助。但我沒(méi)想過(guò)放棄,,并且還是第一個(gè)挑戰(zhàn)這一項(xiàng)目的,,不過(guò)上到第四根圓木時(shí)還是出現(xiàn)了一個(gè)驚險(xiǎn)畫(huà)面,我跟隊(duì)友的手差點(diǎn)就抓不住,,險(xiǎn)些就掉下來(lái)了,,但最后在隊(duì)友的協(xié)助以及其他隊(duì)友的鼓勵(lì)下,我還是順利地完成了項(xiàng)目,。

那時(shí)我真切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,,有團(tuán)隊(duì)的支持我可以克服恐懼,充滿力量不斷向上,。我永遠(yuǎn)會(huì)記得是你們的鼓舞和支持,,讓我有勇氣挑戰(zhàn)極限,讓我順利登上天梯,。如果沒(méi)有隊(duì)友的幫助,,我不可能自己一個(gè)人爬上天梯,是你一步一步把我拉上去的,,后來(lái)才知道那時(shí)你自己也害怕,,但是怕我更害怕,所以一直都撐著,。這就是我的隊(duì)友,!這就是我們的團(tuán)隊(duì)!

在150秒內(nèi)完成7項(xiàng)任務(wù),,一開(kāi)始就覺(jué)得不可能,,但最后合理計(jì)劃及分配后我們還提前完成了。

體會(huì):在這個(gè)項(xiàng)目中主要要做好計(jì)劃,,合理配置資源,,發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),。在我們的實(shí)際工作也是那樣,首先是計(jì)劃好完成每個(gè)項(xiàng)目的先后順序,,充分利用時(shí)間,;同時(shí)還要發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),各司其職,,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,。在我們實(shí)際的工作過(guò)程中,很多工作,,特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),,我們都要馬上建立一套處理問(wèn)題的方案和流程,不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)急就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作,才可能有高效率的工作效果,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇三

拓展訓(xùn)練,,對(duì)我而言是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),。因?yàn)閺氖赂刹拷逃ぷ鞯木壒?,平時(shí)注重從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介中關(guān)注這方面的信息,,也常常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo),、同事和培訓(xùn)班學(xué)員說(shuō)起拓展訓(xùn)練的情景,所以我可以想象熱火朝天,、你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面,,但無(wú)法感受同甘共苦、不離不棄的團(tuán)隊(duì)精神,。之前,,雖有機(jī)會(huì)參與拓展訓(xùn)練,但因種種原因,,未能成行,,抱憾在心。道聽(tīng)途說(shuō)不深刻,,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,我內(nèi)心一直期盼著有一個(gè)可以參加拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。部機(jī)關(guān)精心組織的這次團(tuán)體建設(shè)拓展訓(xùn)練,,讓我第一次親身體驗(yàn)了拓展訓(xùn)練的魅力,,可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,滋潤(rùn)了我的身心,。為期三天的以“凝聚團(tuán)隊(duì)力量,,創(chuàng)造過(guò)硬隊(duì)伍”主題的拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束,,但思考不停步,感悟不停滯,,只有這樣,,才能達(dá)到磨煉意志、完善人格,、激勵(lì)工作和熔煉團(tuán)隊(duì)的目的,。

5月25晚,在xx拓展訓(xùn)練基地的教室里,,我認(rèn)真聆聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)教練對(duì)拓展訓(xùn)練科學(xué),、系統(tǒng)地解說(shuō),才知道拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),,起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,,在戰(zhàn)后逐漸演變成為一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,旨在激勵(lì)人的斗志,,激發(fā)人的潛在能力,,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。

接下來(lái)的兩天,,在翠華山如畫(huà)風(fēng)光里,,我先后參與了破冰、流程管理,、瘋狂市場(chǎng),、高空鋼索、高空斷橋,、老師說(shuō),、信息傳遞、拼七巧板和飛渡金沙江共9個(gè)拓展項(xiàng)目,。每一個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力完成的,,它是每個(gè)隊(duì)員相互信任,,相互團(tuán)結(jié),相互幫助的結(jié)果,。在拓展的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好本隊(duì)甚至是團(tuán)體人員,而不是只要做好自己就無(wú)所事事,、漠不關(guān)心隊(duì)友,,從而說(shuō)明隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身,團(tuán)隊(duì)合作精神得到淋漓盡致得發(fā)揮,,充分詮釋了“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這個(gè)道理。

在經(jīng)過(guò)了一系列的拓展項(xiàng)目,、分享總結(jié),,一系列的競(jìng)賽成功、失敗,,一系列的歡笑,、淚水之后,拓展訓(xùn)練結(jié)束了,。對(duì)比之前,,我戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我,、超越自我的目標(biāo),。更大的收獲是,一直以為,,參加拓展訓(xùn)練可以尋找到解決團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過(guò)程中一些恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,現(xiàn)在來(lái)看,參加拓展訓(xùn)練更多的是讓你學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作及個(gè)人工作中存在的一些問(wèn)題,。在這一次拓展訓(xùn)練中,我深入思考的是兩個(gè)問(wèn)題:

一,、用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)困難,?在整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中,每一個(gè)項(xiàng)目都充滿了難度與挑戰(zhàn),,例如高空鋼索看似高不可攀,、高空斷橋看似不可逾越、瘋狂市場(chǎng)看似無(wú)章可循,,傳遞信息看似無(wú)計(jì)可施,,但最終于一一我們被挑戰(zhàn)成功。面對(duì)困難,,我認(rèn)為解決過(guò)程中有幾個(gè)要素是至關(guān)重要的,。第一是必須設(shè)定共同目標(biāo)。在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,面對(duì)一個(gè)個(gè)艱苦卓絕的任務(wù),,隊(duì)員要有大局意識(shí),,求同存異,形成共識(shí),,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。在這樣清晰的目標(biāo)引領(lǐng)之下,個(gè)人英雄主義被拋棄,,團(tuán)隊(duì)精神被激發(fā),,整個(gè)團(tuán)隊(duì)群策群力,才能達(dá)到“大河有水小河滿”的和諧共贏局面,。第二是必須依靠團(tuán)隊(duì)力量,。在這些拓展項(xiàng)目當(dāng)中,任何的個(gè)人能力都顯得微不足道,,只有隊(duì)員之間的精誠(chéng)合作,,齊心協(xié)力才有獲勝的可能。困難是團(tuán)隊(duì)的困難,、力量是團(tuán)隊(duì)的力量,、方法是團(tuán)隊(duì)的方法。第三是必須樹(shù)立創(chuàng)意意識(shí),。在很多項(xiàng)目當(dāng)中,,會(huì)出現(xiàn)很多混淆視線的條件、現(xiàn)象及工具,,如果禁錮思維,,沒(méi)有排除干擾,會(huì)浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)時(shí)間和精力,,甚至導(dǎo)致失敗,。成功沒(méi)有真正意義上的捷徑,但是一定有更好的方法,,所以我們要突破思維定勢(shì),,積極思考,大膽創(chuàng)新,,只要教練不禁止,、不反對(duì)、他人沒(méi)有用過(guò)的方式方法都是可以采取的,。

二,、用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)失敗,?本次拓展訓(xùn)練過(guò)中,,我們進(jìn)行的瘋狂市場(chǎng)和拼七巧板項(xiàng)目遭遇失敗,無(wú)異于給每個(gè)人頭上澆了一盆冷水。在這個(gè)時(shí)候,,我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這些失敗呢,?沮喪,?推脫責(zé)任?埋怨他人,?都于事無(wú)補(bǔ),,甚至影響后面項(xiàng)目的進(jìn)行,。通過(guò)三天的訓(xùn)練,,我認(rèn)為在面對(duì)團(tuán)隊(duì)失敗或某個(gè)隊(duì)員失誤的時(shí)候,應(yīng)持有的態(tài)度不是埋怨指責(zé),,而是思考總結(jié),。人們常說(shuō)失敗是成功之母,,失敗并不可怕,可怕的是我們無(wú)動(dòng)于衷,,不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有冷靜思考,、深刻剖析,、認(rèn)真總結(jié),,才能避免犯同樣的錯(cuò)誤,,防止摔倒在同一個(gè)地方。值得欣慰的是,,每當(dāng)我們?cè)庥鍪?,都?huì)以分隊(duì)為單位,圍成一圈,,席地而坐,每個(gè)人都反思,、都發(fā)言,通過(guò)思考和交流,,找準(zhǔn)了問(wèn)題,,同時(shí)也找到了對(duì)策,為后面的項(xiàng)目進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ),。

5月27日中午,,帶著難忘和不舍,我們依依揮別翠華山,,隨著歲月的流失,,翠華山的美景可能會(huì)在腦海中逐步淡化,但拓展訓(xùn)練中激發(fā)和展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助、頑強(qiáng)拼搏,、勇于超越的精神將永存心中。我將常懷感恩之心,,不斷完善自我,牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),,努力工作,力爭(zhēng)做一名合格的組工干部,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇四

近日我參加了公司組織的為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛,,涉及現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新,;戰(zhàn)略管理;團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力,;現(xiàn)代企業(yè)文化;質(zhì)量管理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任等科目,。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,,一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹(shù)立為公司發(fā)展而學(xué)習(xí),,為完善自我,,超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任,、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的新的奠基點(diǎn),、人生的又一起跑線,,更是我服務(wù)公司,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件,。對(duì)于作為公司分管政工工作的我來(lái)說(shuō),既要有為公司服務(wù)的意識(shí),,更要有為公司服務(wù)的本領(lǐng),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操,、良好的個(gè)人素質(zhì),,才能真正成為一名合格的人,。

天的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)既是工作的加油站,,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。新的形勢(shì)下,隨著用工,、工資,、醫(yī)療制度等三項(xiàng)制度改革與職工利益的沖突等復(fù)雜問(wèn)題不斷出現(xiàn),,政工工作的難度將會(huì)越來(lái)越大,,作為一名管理者,,如何在政工工作中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,,落實(shí)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)就顯得尤為重要,。

下面談?wù)勎覍?duì)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程的學(xué)習(xí)體會(huì):

有人說(shuō):一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙,,一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神也將無(wú)所作為,??梢?jiàn)團(tuán)隊(duì)精神無(wú)論是對(duì)一個(gè)企業(yè)、還是對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用,。

時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì),。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,中國(guó)的歷史上,,曾經(jīng)出過(guò)一位歷史人物項(xiàng)羽,他是西楚霸王,。與劉邦爭(zhēng)天下,。論驍勇,十個(gè)劉邦不是他的對(duì)手,。但是,,劉邦知人善任,在利用和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量方面卻比劉邦略高一籌,。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最后,,建立了大漢政權(quán),。歸根到底,,劉邦勝利的原因,歸結(jié)為他能識(shí)人用人,,而項(xiàng)羽則不能識(shí)人用人??梢赃@樣說(shuō),劉邦的勝利,,是團(tuán)隊(duì)的勝利,。劉邦建立了一個(gè)人才各得其所、才能適得其用的團(tuán)隊(duì),;而項(xiàng)羽則僅靠匹夫之勇,沒(méi)有建立起一個(gè)人才得其所用的團(tuán)隊(duì),,所以以失敗而告終也在情理之中。就當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的形式來(lái)講,,21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)很明顯,一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用,。奧運(yùn)會(huì)上夢(mèng)六隊(duì)的失利,,nba中巨星云集的湖人敗給沒(méi)有大明星的活塞隊(duì),,都說(shuō)明了這一點(diǎn),。

既然明白了高效團(tuán)隊(duì)對(duì)與一個(gè)企業(yè)發(fā)展的意義,,那么塑造高效團(tuán)隊(duì)思路方法又有哪些呢?

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)為有一下方面值得我們關(guān)注:

首先要明確高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo),。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中不是一件輕松的事情,,常常讓人感到無(wú)從下手,。但是,團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,、要成功,,不能束手無(wú)策更不能單純模仿,,而是應(yīng)該通過(guò)自己的觀察、思考和策劃,,走出一條屬于自己的路。所以首先應(yīng)該很清楚知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么,,下一步應(yīng)該干什么。一個(gè)共同愿景的建立,,是把團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結(jié)合在一起。從某種角度上說(shuō),,建立一個(gè)共同愿景的過(guò)程,其實(shí)就是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員間討論和交流的過(guò)程,,這個(gè)過(guò)程就是人與人之間進(jìn)行互動(dòng),真誠(chéng)地和對(duì)方交流自己的想法,。在團(tuán)隊(duì)中建立共同愿景,這是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的最有力的舉措,。剩下的只需要認(rèn)真分析,、正確導(dǎo)向,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性,提高執(zhí)行力,即可達(dá)成績(jī)效目標(biāo),。

其次要強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高效率,。人員素質(zhì)的提高是完成績(jī)效目標(biāo)的前提和保障,。如果團(tuán)隊(duì)從下到上,特別是管理人員基本素質(zhì)不過(guò)硬,,不強(qiáng)化學(xué)習(xí),、充實(shí)自我,。不懂得不斷充實(shí)自我那么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能在發(fā)展的社會(huì)中創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。因此,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能提高人員的整體素質(zhì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部才不會(huì)出問(wèn)題,,這個(gè)團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能有戰(zhàn)斗力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),應(yīng)是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,,個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中,把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)相結(jié)合,,團(tuán)隊(duì)給隊(duì)員提供個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)和職業(yè)通道。

第三,,要建立和諧的工作氛圍。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè),,就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,,讓員工有歸屬感,,在營(yíng)造濃郁的團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,,建立和諧的工作氛圍。一是要通過(guò)放松員工工作壓力,,關(guān)心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,,及時(shí)、有效解決員工思想上,、工作中的問(wèn)題和困難,使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,,從思想上和心理上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)可感和歸宿感。二是要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,如員工聚會(huì)、戶(hù)外郊游,、藍(lán)球比賽,、卡拉ok比賽、演講比賽,、服務(wù)技能比賽等,調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情,,增進(jìn)相互了解和同事間的感情,加強(qiáng)員工的歸屬感,。

第四,,要加強(qiáng)溝通,,增進(jìn)互信,倡導(dǎo)平等,。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與成員、成員與成員,、成員與環(huán)境、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)架起溝通的橋梁,確立互信,、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展,、共同成長(zhǎng),才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè),。團(tuán)隊(duì)的的領(lǐng)導(dǎo)特色首先體現(xiàn)在鼓勵(lì)平民化的敞開(kāi)溝通政策,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放的溝通,、互相尊重,、使團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一位成員感覺(jué)到自己在團(tuán)隊(duì)的重要性,。團(tuán)隊(duì)的高層領(lǐng)導(dǎo)人率先身體力行,努力倡導(dǎo)平等文化,。團(tuán)隊(duì)在組織機(jī)構(gòu)上,不是上下級(jí)等級(jí)森嚴(yán),,而是很平等,有問(wèn)題可以越級(jí)溝通,。在這方面,我建議公司應(yīng)當(dāng)每年請(qǐng)第三方公司作一次員工意見(jiàn)調(diào)查,,聽(tīng)取員工對(duì)自己的工作和公司發(fā)展的看法,,并和上年的情況做比較,,看在哪些方面需要作改進(jìn)或者公司每年有兩次非常正式的討論,,領(lǐng)導(dǎo)和員工之間討論以前的表現(xiàn),今后的目標(biāo),,除了評(píng)估員工的表現(xiàn),,也是溝通彼此的途徑,。

最后,要通過(guò)績(jī)效考核引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員工,。團(tuán)隊(duì)組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài)、權(quán)責(zé)范圍,、目標(biāo)要求,、動(dòng)作方式,、等很多方面有區(qū)別,,所以在對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績(jī)效考核激勵(lì)時(shí),,要區(qū)別對(duì)待,。激勵(lì)機(jī)制是整個(gè)團(tuán)認(rèn)發(fā)展、生存的關(guān)鍵,。在考評(píng)激勵(lì)時(shí),要考慮團(tuán)隊(duì)的整體性,。績(jī)效考核是集體智慧的結(jié)品,,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個(gè)人考評(píng)相結(jié)合,。不可以單純看重對(duì)個(gè)人作的考評(píng)和獎(jiǎng)酬。只有這樣,,才能使團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力地合作。同時(shí),,還可以將企業(yè)的期望、目標(biāo)和價(jià)值觀傳遞給員工,,增強(qiáng)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。

以上就是我對(duì)“高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”課程的學(xué)習(xí)心得和高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路的一點(diǎn)建議,,如有不妥,請(qǐng)大家批評(píng)指正,,我將虛心接受,。

我的發(fā)言完了,謝謝大家,!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇五

讓企業(yè)的每一位員工堅(jiān)信自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,自己身后一定有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)做支持和幫助,。企業(yè)中每一個(gè)員工無(wú)論是什么職務(wù),,無(wú)論是什么工種,都是企業(yè)中不可或缺的一份子,,企業(yè)就像一部強(qiáng)大的機(jī)器,有許多部件組成,,每一個(gè)部件都相當(dāng)于一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)。

我們每一個(gè)個(gè)體相當(dāng)于機(jī)器部件的一個(gè)零件,。

一臺(tái)大型機(jī)器要正常運(yùn)轉(zhuǎn),必須是每一個(gè)部件都要正常運(yùn)轉(zhuǎn),,并且配合好整個(gè)機(jī)器按照一定的規(guī)律和速度運(yùn)行。每一個(gè)零件都要確保完好無(wú)損,,發(fā)揮好自己的作用,。比如我在公司主要負(fù)責(zé)大宗原材料采購(gòu)和產(chǎn)品的銷(xiāo)售。產(chǎn)品要想銷(xiāo)售出去,,質(zhì)量必須達(dá)到客戶(hù)的要求,這就需要生產(chǎn)部門(mén)根據(jù)客戶(hù)的要求生產(chǎn)出質(zhì)量匹配的產(chǎn)品,。生產(chǎn)部門(mén)又要要求我們提供合格的原材料,,要求設(shè)備運(yùn)行部保障生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),。設(shè)備部門(mén)要求庫(kù)房和采購(gòu)部門(mén)保障所需配件有合理的庫(kù)存。采購(gòu)部門(mén)又需要財(cái)務(wù)部門(mén)又合理的資金支持等等,,西部礦業(yè)公司就像一臺(tái)大型機(jī)器,每個(gè)部門(mén)就像一臺(tái)機(jī)器的部件,,我們每個(gè)人就像部件的一個(gè)零件。

公司要正常的運(yùn)轉(zhuǎn),,要求各個(gè)部門(mén)運(yùn)作正常,每個(gè)人發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。我們每個(gè)人在公司中的工作成績(jī)都直接影響到其他部門(mén)和個(gè)人的工作業(yè)績(jī)。我們?cè)诶щy的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)尋求其他部門(mén)的幫助,,在結(jié)果管控的關(guān)鍵點(diǎn)如果和預(yù)期結(jié)果有偏差時(shí),要及時(shí)向自己的上級(jí)反映,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的工作失誤直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

融科集團(tuán)是一個(gè)集投資管理,、商業(yè)貿(mào)易、地產(chǎn)開(kāi)發(fā),、工礦企業(yè)等多行業(yè)經(jīng)營(yíng)的一個(gè)大的集團(tuán)公司。在組建自己的團(tuán)隊(duì)過(guò)程中始終堅(jiān)持以人為本的原則,。

企業(yè)提出要留住的是人心,而不是業(yè)績(jī)。人心所向,,所向披靡,。同心同德,,方得始終,。公司的企業(yè)文化就是指引每一個(gè)人的前進(jìn)方向,,是規(guī)范每一個(gè)人的行為規(guī)則,是一種正確的價(jià)值觀,。使我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人在工作、生活,、學(xué)習(xí)、和社交中不會(huì)迷失方向,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是有著共同理想和信仰的一群人為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)而共同組建的一個(gè)戰(zhàn)斗集體。他們?cè)谝院蟮恼鞒讨邢嗷ス膭?lì),,相互幫助,協(xié)調(diào)一致不達(dá)目的決不罷休,。融科的企業(yè)文化就是這場(chǎng)戰(zhàn)役的行動(dòng)綱領(lǐng),是要求我們朝著正確方向前進(jìn)的指明燈和護(hù)衛(wèi)艦,。

我們?cè)谶@樣的團(tuán)隊(duì)集中能夠最快、限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇六

懷著激動(dòng)的心情,,我很榮幸參加了為期三天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),,這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,,這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,。在這三天里,我學(xué)到了很多東西,,也有了一定的進(jìn)步,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,還要感謝易知團(tuán)隊(duì)和山鷹團(tuán)隊(duì)的各位老師,是他們讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí),。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶(hù)外拓展訓(xùn)練,,又有理論培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)安排井然有序,,隊(duì)員們?nèi)耐度耄瑠^勇拼搏,,充滿激情,,相互關(guān)愛(ài),。使我認(rèn)識(shí)到了什么是團(tuán)隊(duì),,什么是團(tuán)隊(duì)精神,,什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,以及如何建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì),拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮勇拼搏,相互關(guān)愛(ài),,相互進(jìn)取的精神。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財(cái)富,,我將永遠(yuǎn)受益。通過(guò)這次培訓(xùn),我們都有所得,,有所思,,有所悟,。對(duì)我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會(huì):

在老師的指導(dǎo)下,,我們分成了四個(gè)隊(duì),,并分別給自己的隊(duì)取了隊(duì)名、logo,、口號(hào)、隊(duì)歌,。每個(gè)小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的設(shè)計(jì)作品,。通過(guò)展示,,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們各有千秋、都有自己的獨(dú)到之處,,真是超乎想象。我們滿懷激情地給自己的團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)響亮的名字“藍(lán)鯨隊(duì)”,,我們的口號(hào)“天高任鳥(niǎo)飛,,海闊憑魚(yú)躍,!”,,我們的隊(duì)歌是“大海無(wú)邊,沖!沖,!沖! 藍(lán)鯨向前沖,! 團(tuán)結(jié)一心,,沖,!沖,!沖!”,。我們用高亢而富有含激情的聲音,,呼喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),,唱出我們的隊(duì)歌,,這些場(chǎng)景就仿佛還在眼前,,每一個(gè)項(xiàng)目,,每一次感動(dòng),,每一次挑戰(zhàn),,每一次自我的超越,,一直到最終完成拓展培訓(xùn),,我相信這些都將成為我寶貴的精神財(cái)富,,激勵(lì)和幫助我獲得成功。

我們一共進(jìn)行了穿越電網(wǎng),、信任背摔、盲人方陣,、高空抓杠、海難逃生五個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”和“高空抓杠”這兩個(gè)項(xiàng)目?!按┰诫娋W(wǎng)”考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作能力,,在有限的時(shí)間內(nèi),,讓所有隊(duì)員都穿越電網(wǎng)確實(shí)不是易事,,需要團(tuán)隊(duì)拿出一個(gè)大致的脫險(xiǎn)方案,隊(duì)長(zhǎng)必須要有大局意識(shí)觀,,傾聽(tīng)及采納每一個(gè)隊(duì)員提出意見(jiàn)和建議,充分了解團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員自身素質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,合理有序的安排各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了每一個(gè)隊(duì)員的潛力,,然后綜合做出有力可行的決策,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,,我深深感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,,團(tuán)隊(duì)的智慧也是很強(qiáng)的,。關(guān)鍵是隊(duì)員之間要相互配合,,積極參與,。非常可惜的是我們隊(duì)在最后一名隊(duì)員過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,,腳碰到了電網(wǎng),挑戰(zhàn)失敗,。雖然挑戰(zhàn)失敗,,我還是悟到了很多道理。我想這對(duì)如何做好工作團(tuán)隊(duì)很有啟發(fā),,很有幫助,。

“高空抓杠”是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,,望著高高的立柱和遠(yuǎn)處懸空的單杠,每個(gè)隊(duì)員相互觀望著,。看著先去挑戰(zhàn)的隊(duì)友,,大多數(shù)都有緊張,、恐懼的表情,不停地抖動(dòng)著雙腿,。我在心里暗暗鼓著勁兒,,“我能上嗎,?我什么時(shí)候上???”“別人行,,我一定能行。”當(dāng)我爬上桿頭時(shí),,感覺(jué)在下面時(shí)所有的勇氣似乎都沒(méi)有了,腿不停地抖,,帶著立柱不斷晃動(dòng),有一種輕微的眩暈,,有一種要掉下去的感覺(jué),“放棄嗎,?”腿有點(diǎn)軟了?!皼](méi)問(wèn)題,你是好樣的,,加油,!”真的聽(tīng)不清是誰(shuí)喊的,但我告訴自己,,一定要跳出去,抓住杠,。慢慢屏住呼吸,目視前方,,大喊一聲“123”,用力一跳,,伸手抓杠,,我知道自己成功了,。平靜之后的我,回憶起那一刻,,如果沒(méi)有隊(duì)友的鼓勵(lì)我可能放棄了,不會(huì)取得成功,,通過(guò)“高空抓杠”的體會(huì),讓我更加感悟到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,。

1、通過(guò)對(duì)螞蟻,、大雁,、皇帝企鵝“團(tuán)隊(duì)”的學(xué)習(xí),,我想到了很多,也感悟到了很多,。

小小的螞蟻,以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡,。螞蟻的奇跡告訴我們一個(gè)道理,,那就是團(tuán)隊(duì)共同一致的目標(biāo)能給我們帶來(lái)無(wú)限的力量,。十個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體是無(wú)法與十個(gè)普通的個(gè)體組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)相匹敵的,。一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體只有加入優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能更充分地發(fā)揮自己的才能,。 螞蟻雖小,但它們的團(tuán)隊(duì)精神讓我佩服,!

在大雁群的飛行過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)每只大雁在拍動(dòng)翅膀的同時(shí)會(huì)呈v型排隊(duì),;同時(shí)大雁們會(huì)不斷發(fā)出鳴叫聲;如果發(fā)現(xiàn)受傷的同伴,,隊(duì)群會(huì)自發(fā)的出現(xiàn)兩只大雁對(duì)這只遇到困難的同伴進(jìn)行照顧,;當(dāng)領(lǐng)頭雁疲倦時(shí),,便會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍之中,另一只大雁馬上替補(bǔ)領(lǐng)頭的位置。在一個(gè)公司里面,,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群,。大雁的遷徙,就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn),。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣目標(biāo)一致,、有策略、有責(zé)任和授權(quán),、有共同語(yǔ)言,、不斷改善短板,就沒(méi)有做不到的事情,,沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。

每年冬天,,在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上,,生存著一群不畏寒冷的族類(lèi):皇帝企鵝。南極洲是一個(gè)終年寒冷的地方,,它每年三月便開(kāi)始進(jìn)入寒冬,,并將持續(xù)九個(gè)月的時(shí)間,。于是每年的三月,為了尋找一個(gè)安全的環(huán)境,,以便繁衍后代,、延續(xù)種族生存,企鵝們不得不放棄海里的悠然生活,,冒著昏天黑地的冰風(fēng)暴,踉踉蹌蹌,,開(kāi)始一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程。企鵝們相互擁抱,、相互支撐,、相互取暖,,終于戰(zhàn)勝了狂風(fēng)和嚴(yán)寒,小生命誕生了,。皇帝企鵝讓我感受到個(gè)人的力量是有限的,,團(tuán)隊(duì)的力量讓我感到震撼,只要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,,沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:團(tuán)隊(duì)就是有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,,為結(jié)果擔(dān)負(fù)共同責(zé)任的一群人,他們有著嚴(yán)密的組織,,各盡其責(zé),有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。團(tuán)隊(duì)精神就是相互合作、相互服務(wù),、相互支持、相互信賴(lài),。

2、要建立一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突,、欠缺投入,、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果這五大障礙,。

信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),是團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的核心,。沖突的爆發(fā)和解決是保持團(tuán)隊(duì)健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有明確的目標(biāo),,或者不了解工作的真正意義。逃避責(zé)任的產(chǎn)生是缺乏對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和歸屬感造成的,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員把他們的個(gè)人需要或他們的部門(mén)利益放在整個(gè)隊(duì)伍的共同利益之上的時(shí)候,,就導(dǎo)致了無(wú)視結(jié)果。

如何建設(shè)一個(gè)能夠高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),,使每個(gè)成員能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感,,是我們各級(jí)管理人員需要認(rèn)真琢磨的事情。

3,、建立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),,我們可以利用目標(biāo)和價(jià)值觀、賦能,、人際關(guān)系和溝通,、靈活性,、最理想的生產(chǎn)率,、認(rèn)可和感謝,、士氣這七大策略。

“松鼠的精神”:松鼠在樹(shù)林里面每天很努力尋找食物,,并且儲(chǔ)存食物,這就是每個(gè)人基本工作精神。以?xún)r(jià)值觀為指導(dǎo),,基于一個(gè)明確共同的目標(biāo),為未來(lái)做有價(jià)值的工作,。

“海貍的方式”:海貍是很講究團(tuán)隊(duì),利用團(tuán)隊(duì)的默契來(lái)搭建復(fù)雜的水壩,、巢穴,需要的是相互信任,。團(tuán)隊(duì)如果每一個(gè)人都有松鼠精神懂得未來(lái)價(jià)值自我努力,,在團(tuán)隊(duì)合作方面像海貍一樣互相有默契,,互相信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有內(nèi)耗,團(tuán)隊(duì)最怕內(nèi)耗,。團(tuán)隊(duì)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。

“大雁的天賦”:像大雁一樣,,從北方到南方飛好幾千公里,,沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作任何大雁都可能掉隊(duì),,在飛行過(guò)程中每一只大雁會(huì)互相鼓勵(lì)它的隊(duì)友,,大家加油,,共同前進(jìn),。

如果我們綦齒團(tuán)隊(duì)像松鼠,、海貍,、大雁,,那么我們團(tuán)隊(duì)將是最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),也是戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì),。

通過(guò)三天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,但這只是一個(gè)好的開(kāi)端,,還需要我們不斷學(xué)習(xí),,不斷努力,,不斷進(jìn)取,?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)”,,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動(dòng),。只有我們行動(dòng)起來(lái),,才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣,。我們有了良好的習(xí)慣,,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇七

20xx年3月15日,,我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開(kāi)展的“20xx年度高效執(zhí)行力建設(shè)和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)班”,通過(guò)這次培訓(xùn),,我收益頗多,,感受和體會(huì)深刻:

如果一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作,那么我們只需要一根手指,,而不需要雙手,。什么是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到,,團(tuán)隊(duì)的六大要素是:共同目標(biāo),,核心領(lǐng)導(dǎo),周密計(jì)劃,,分工協(xié)作,過(guò)程控制,,經(jīng)驗(yàn)分享,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,,在團(tuán)隊(duì)中需要起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),,只有把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,理解了團(tuán)隊(duì),,才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),。黃剛教授說(shuō),,積極準(zhǔn)備的人,,就是準(zhǔn)備成功的人。作為中層領(lǐng)導(dǎo),,需要積極準(zhǔn)備利用好“團(tuán)隊(duì)的力量”,,才會(huì)創(chuàng)造出高度的凝聚力,,取得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出色的結(jié)果,所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是工作中不可或缺的部分,。

溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上,俗語(yǔ)說(shuō)“雞同鴨講”,。事實(shí)上,,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠(chéng),,能夠做好自己的本職工作,,為共同的目標(biāo)不懈努力,。但是,現(xiàn)實(shí)往往不是那么盡善盡美,,你可能看對(duì)方順眼的時(shí)候,對(duì)方看你才順眼,。

在以往的工作中,團(tuán)隊(duì)中確實(shí)因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì),、猜忌,,制度不改變?nèi)?,只有?nèi)疚才能改變,一個(gè)人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果,??鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),,發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進(jìn)鍋里了,,連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想倒掉時(shí),,忽然想到一粥一飯都來(lái)之不易,于是便把它吃了,,剛巧孔子走進(jìn)廚房,,以為他在偷食,,便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué),,后來(lái)經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)蠹也呕腥淮笪颉?/p>

我們要善于溝通,,找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,不能看到什么就是什么,,要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤的原因,在工作中加強(qiáng)同事間的了解,,減少誤會(huì)和誤解,,彼此尊重,,相互信任,做事情就會(huì)事半功倍,。

子曰:君子之威,不在勝人,,而先在修己,修己而后安人。領(lǐng)導(dǎo)者需要破書(shū)萬(wàn)卷,,儲(chǔ)蓄淵博知識(shí),,不但要有深度,還要有廣度,,原來(lái)單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了,,為了避免被時(shí)代淘汰,,領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書(shū),,終身不輟。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,,如果自己什么都不懂,在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無(wú)頭緒,,眉毛胡子一把抓,,沒(méi)有條理,,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫,,不能高效率的完成任務(wù),。

高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),,必須有激勵(lì)機(jī)制,,作到獎(jiǎng)罰分明。精神狀態(tài)決定主觀理念,,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒(méi)有公正的獎(jiǎng)罰,,團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在“干與不干都一個(gè)樣,,還不如不干,,落得清閑”這樣的想法,。

就像海豚表演,,當(dāng)海豚完成了完美的跳水動(dòng)作,總是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)的魚(yú)苗,,它也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,。團(tuán)隊(duì)中更是如此,同等事件中有獎(jiǎng)必有罰,,采取不同的激勵(lì)方法,,可以促進(jìn)大家?jiàn)^發(fā)工作,,提高工作效率,。

搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì),搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人,。高績(jī)效團(tuán)隊(duì),,猶如大雁飛行一樣,,領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要,但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要,,角色互補(bǔ),,學(xué)會(huì)理解和幫助,,共同完成共同的目標(biāo),。按照各自的分工緊密配合,,共同完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的考核目標(biāo),相互尊重,,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),,組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

通過(guò)此次緊張的培訓(xùn),,使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),,學(xué)而不用等于白學(xué),,學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的,。我要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,根據(jù)實(shí)際情況,,分析原因,,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),,提高本人及團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì),,為喀什勞教所、戒毒所的美好未來(lái)作出自己的貢獻(xiàn),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇八

在公司人力資源部的悉心安排下,,我作為公司的一名普通員工與其他幾位同事一起,,有幸參加了由寧波聚成企管舉辦的《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》科目培訓(xùn),。時(shí)間4月24日25日為期兩天,,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次的培訓(xùn)過(guò)程中,,主要有以下幾個(gè)方面的感悟,。

一高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理者

團(tuán)隊(duì)是因企業(yè)的某項(xiàng)關(guān)聯(lián)工作而使各成員聯(lián)合起來(lái)而形成的,,在行為方面有彼此影響的交互作用,,在心理上能意識(shí)到其他成員的存在,,并有彼此相互歸屬感和工作精神,目的是追求企業(yè)的整體性成功,。團(tuán)隊(duì)的管理者是團(tuán)隊(duì)的中心,是團(tuán)隊(duì)組織的指揮,。就像是一場(chǎng)交響樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)手持指揮棒的指揮,,如果沒(méi)有那優(yōu)雅而充滿激情的指揮,任憑樂(lè)手各自自行演奏,,那么再優(yōu)秀的樂(lè)手再偉大的交響樂(lè)曲,,也只能成一曲雜亂的狂歡曲,。團(tuán)隊(duì)的管理者也是如此,,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者,不僅是一個(gè)具有突出的工作能力和知識(shí)技能,還應(yīng)該具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,,統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)能力。管理者是企業(yè)文化的傳播者,,制度的執(zhí)行者,,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的計(jì)劃和決策者,,也是團(tuán)隊(duì)責(zé)任的承擔(dān)者,,是團(tuán)隊(duì)和企業(yè)高層間的溝通者和橋梁,也是團(tuán)隊(duì)健康氛圍的促進(jìn)者和協(xié)調(diào)者,。

二高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的溝通

沖突是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中無(wú)法避免的現(xiàn)象,,沖突的可以造成正反兩面的效應(yīng),它的正面是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)重大事項(xiàng)審慎分析,,具有激勵(lì)作用,,帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng),,喚起成員的危機(jī)感和緊迫感,,但沖突的反面是引起團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作秩序混亂,,引起沖動(dòng)和非理性行為,,將整體的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo),,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作的效率下降,。此時(shí)的溝通就像是一座橋梁,,可以針對(duì)性的解決問(wèn)題,以及內(nèi)部機(jī)構(gòu)的合理調(diào)整,。溝通可以采取各種不同形式進(jìn)行,管理者可以適時(shí)通過(guò)單一性的會(huì)議或進(jìn)行個(gè)別交流,,達(dá)到內(nèi)部機(jī)構(gòu)的和諧。溝通不僅要在內(nèi)部之間展開(kāi),,同時(shí)也要對(duì)外部直接相關(guān)的團(tuán)隊(duì)橫向溝通,,促進(jìn)與外部機(jī)構(gòu)的和諧,。良好的溝通可以將團(tuán)隊(duì)成員更加緊密的連接在一起,是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和諧的基礎(chǔ),。

三高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的凝聚力

一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一張捕魚(yú)的網(wǎng),,每一個(gè)網(wǎng)格在自己的位置都起著不同的作用,。不能因?yàn)槟骋粋€(gè)網(wǎng)格上能捕到魚(yú),,而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。團(tuán)隊(duì)中的成員就是網(wǎng)格,,每個(gè)成員都有自己的一個(gè)位置,有自己發(fā)揮作用的地方,。忽略或強(qiáng)調(diào)某個(gè)人的成績(jī),都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的建設(shè),,個(gè)人有能力必須有上層給你發(fā)揮的機(jī)會(huì)和與其他同事的合力互作,才能更大程度的發(fā)揮,。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該是一個(gè)整體,有著充分的凝聚力,,成員之間的相互信任,,相互協(xié)作,,才能更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)最大才智和聰慧,,達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大成效的發(fā)揮。由此想到凝聚力的另一個(gè)作用,,一雙筷子你能輕易的將它折斷,但十雙筷子合在一起,,就無(wú)法將其折斷。有了這樣凝聚力的團(tuán)隊(duì)就將是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),,還有什么攻克不了的難關(guān),。

以上是通過(guò)兩天培訓(xùn)后的一點(diǎn)感悟,,雖然課程的內(nèi)容講述的都是有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理者的科目,。但是作為公司下屬團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)成員,,也應(yīng)該為自己的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己僅有的能力,,雖擔(dān)當(dāng)不了團(tuán)隊(duì)的先鋒者,,但也不能成為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的絆腳石,。將培訓(xùn)中學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,,為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)一份綿薄之力,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)字篇九

搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)真做好溝通,、關(guān)愛(ài)、激勵(lì),、信任,、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的工作,。

我們的小組只有4個(gè)人,暫且不談學(xué)習(xí)其他科目,,很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目,,我們各自都有自己的其他工作,,有的是學(xué)院干部,有的是系里的干部,,而且身兼多職,,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作,。因?yàn)?,那不是亂聊的,,尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上,。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題,,目的只有一個(gè):拉近距離,,融洽氣氛,,了解情況,施加影響,。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè),尤其是下棋,、打牌、能體現(xiàn)人的性格,,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,,最重要的是因人而異,善加利用,。通過(guò)合理的組合,,減少?zèng)_突,,增強(qiáng)合力,。還有就是文字記錄,,一定要讓團(tuán)隊(duì)成員,尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣,,這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,,這時(shí)候組員之間要相互幫助,,真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策,,這將更牢固小組人員之間的感情,。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,,責(zé)任感不斷增強(qiáng),同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,,是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力,,促進(jìn)工作的順利完成,,保證工作質(zhì)量,,同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,,覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),,比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多,。

每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù),。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),,而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),,給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,。換句話說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,,你真誠(chéng)地幫過(guò)他,他自然也會(huì)幫你,,何樂(lè)而不為呢?所以,,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,, 不要有妒忌的心理,,這是非常忌諱的,。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,,是有原則的,會(huì)有不少誤解,、委屈,也會(huì)很"吃虧",,但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧,、相互信任的朋友和一段美好的回憶,。

五,、協(xié)調(diào)和組織,,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,,一是要注意實(shí)際情況,,因人就勢(shì);一是要注意盡可能合理地分配任務(wù),。

總之,團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,,不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,,或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為,,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,,只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé),、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展,,大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì),。

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