在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇一

大家是組隊進行課程設(shè)計,。既然牽扯到團隊活動的話，要使得有很高的效率而且能做出來東西,，就必須要分工明確,，這點事相當重要的。如果不分工明確的話,，會造成混亂,。誰負責(zé)軟件編寫，誰負責(zé)硬件焊接,，誰負責(zé)網(wǎng)頁與ppt的制作,，誰負責(zé)論文的書寫，等等,；如果分工不明確,，只會事倍功半。

團隊合作要融洽,，大家應(yīng)該相互幫助,；不要一個人解決不了問題，就瞎忙,，應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計,。當最后調(diào)試的時候也應(yīng)該是團隊合作完成。

還有就是要懂得向高一級的學(xué)長請教，向老師請教,。畢竟我們只是大二的學(xué)生,，很多東西都是廣告接觸到，很多原理都不是很清楚,；所以向前輩請教是應(yīng)該的,。

不要看著挺簡單的，其實只有當我們真正做了才知道到底簡單不簡單,。很多事情都是表面看起來簡單,，但真要做起來，就不是那么容易了,。

這門課是最能理論聯(lián)系實際的課,，我們的目的是做出東西，為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識,，從被動性的接受知識變成了主動性的尋找知識,。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式。在此制作過程中我們經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷困惑,，但有目標在前，我們不能也不想放棄,，只有在克服困難后才會有成功的希望,。

沒有人是什么都會的，也沒有人是什么都不會的,，在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊,！ 因為資料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。

這門課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動手能力以及團隊合作能力的一門很重要的的課,，我們覺得這門課應(yīng)有一下改革：

1.講課應(yīng)該更貼近實際,，比如加入關(guān)于元器件的講座等。

2可以加強和南校區(qū)的合作,，提高我們項目的含金量,。

3.資金問題。如果學(xué)?；?qū)W院里邊能給每個小組一定的資助,，我想我們會做的更好。

4.希望實驗室能夠擴大規(guī)模,，增加實驗設(shè)備,，增多實驗室開放時間。

1.我們在仿真軟件avr stutio 的界面上出現(xiàn)了問題,，我們無法將程序燒入我們的實驗板中,。

解決方案：我們詢問了搞硬件的那個師兄（我們的單片機實驗老師之一）,，經(jīng)過他的分析和鑒定，最終確定為我們實驗板內(nèi)電路有問題,，從而導(dǎo)致了我們燒寫程序的同時將我們的at mega16芯片給鎖存了,。可能是我們焊接時焊錯了某個地方或者是本身的實驗板里的電路的問題,。我們一一檢查了焊接的電路,，發(fā)現(xiàn)沒有問題；那問題就是實驗板本身的問題,。

查清楚問題的所在,，我們就知道了改怎末做了：重新買電子元件，并更換實驗板,，將板子重新焊接一遍,。

2. 串口無法正常實現(xiàn)通信

解決方案：通信線路連接錯誤，應(yīng)該注意通信雙方的rxd和txd應(yīng)該交叉連接,，即本機的發(fā)送端txd應(yīng)該與對方的接收端rxd相連,；本機的接收端rxd應(yīng)當與對方的發(fā)送端txd相連。

3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯誤,，正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s,。

4.晶振設(shè)置錯誤。

芯片內(nèi)部有1 / 2 / 4 / 8mhz的rc振蕩源,，當采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時鐘時，產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準確,，存在一定的誤差（最小為0.2%）,，另外rc振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此,，正確做法是：應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時鐘,，這樣才能產(chǎn)生出非常標準的穩(wěn)定的異步通信所使用的時鐘信號。

曹廣一：36%,；

孟松：32%,；

李釗：32%。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇二

期待已久的戶外拓展之行在不經(jīng)意間已悄悄來臨,，并且在我還沒準備好的情況下匆匆結(jié)束了,。

第一次參加拓展，既興奮又期待,，腦海中不斷浮現(xiàn)出多種畫面,，而當導(dǎo)師問到團隊建設(shè)跟那些活動相似時，我第一時間想到的是高中的夏令營和大學(xué)的義教,。高中的夏令營——領(lǐng)袖訓(xùn)練營圍繞的也是團隊建設(shè),，而義教讓我體現(xiàn)得更多的是團隊為了實現(xiàn)一個共同目標的努力及團隊的力量,。于是無形間我對這次的拓展抱著很高的期望，可兩天過后,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實跟想象中的有著一定的區(qū)別,，心里難免會有落差。但不管怎么說,，兩天的鍛煉還是讓我學(xué)到很多,。

一個好的團隊，必須要有一個明確的共同目標,，成員之間要相互信任,、溝通，在實現(xiàn)目標之前務(wù)必做好計劃,，合理配置資源,，以最低的成本完成最高的目標。以下是我這兩天的主要心得體會,。

這是拓展開始前的熱身小游戲,，由5男5女零距離站立，伸出左手食指將竹竿放置腰部以下,。很奇怪,，導(dǎo)師放開竹竿后，竹竿就一直向上升,，參加游戲的同事好像也不知道為什么竹竿一直向上,。后來見到他們都在討論，不斷地改善方法,，臺下的我們也不住地給他們提建議,，在多次嘗試后終于完成了任務(wù)。

感想：坐在臺下看著他們的一舉一動：嘗試,，失敗，討論,，嘗試,。每一次的失敗大家都馬上進行總結(jié)，跟同伴們分享自己的看法，也聽取臺下人的建議，一次一次地嘗試著直至成功,。這就是團隊,，大家為了共同的目標,，集中精力，共同奮斗,，并且充分地運用了外部資源,。

隊名,，是通過一個小游戲來選定的,。每組在最短時間內(nèi)完成從1到50的報數(shù)任務(wù)便獲得隊名的優(yōu)先選擇權(quán),。因為我出錯的頻率較高,，于是大家都給了我很多建議和要求，例如：報數(shù)時要大聲點,，要把自己報的那幾個數(shù)字記好,，并且迅速做出反應(yīng)。聽到這些時心里有點不好受,，但又十分清楚別人給意見也只是為了團隊好,，我不應(yīng)該跟自己團隊貌合神離,，我應(yīng)該慶幸別人愿意給我意見,，并迅速融入到團隊中去,。

一個好的團隊必須建立在信任的基礎(chǔ)上，要學(xué)會相信自己，相信別人。并且要了解隊友的性格特點，給予支持和鼓勵。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒，及時做出反應(yīng),，這樣才能保持團隊的形神合一，保證團隊的凝聚力,。

盡管在這個階段還無法全身心投入,，但依然會跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個隊名之后,，我們便開始準備我隊的隊徽,、隊歌、口號,。而我則負責(zé)幫忙用積木設(shè)計我隊的logo,，經(jīng)過大概20分鐘之后，我隊的所有標志性東西終于塵埃落定,。logo是一只會飛的羊（小飛羊）,，意味著我們小肥羊隊必會排除萬難，一飛沖天,。隊名,、隊徽、隊歌,、口號是我們隊的精神象征,，也是我們隊的文化特征，這有助于增加我隊的凝聚力,。同樣,，一個企業(yè)必須要有其獨特的企業(yè)文化，它有助于把企業(yè)員工的個人目標引導(dǎo)到企業(yè)所確定的目標上來,，把各個階層的員工團結(jié)到本企業(yè)的文化當中,，形成一種凝聚力和向心力,，并且激勵員工為了共同的目標而不斷進取，共同奮斗,。

這個項目直接一點來說可以叫做“盲人與啞巴的故事”，顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,，一開始我便當了盲人,，還清晰的記得在黑漆漆的世界里，突然有只手迅速地挽著我走,，當時的第一感覺是：恐怖,！不知道是什么樣的人，心里覺得有點怕,，可是摸到那人的手之后就一點都不害怕了,，她給人一種安全感，讓我可以完全相信,，后來在走的過程她也是無微不至地照顧著我,，遇到落差大的地方還抱著我下去，而且上下樓梯的時候她還會有規(guī)律地拍我的腳示意,，很快我們就形成了一種默契,。不過在走的過程中我還是改不了多話的個性，一邊走一邊說,，遇到坑坑洼洼的時候還是會反射性地提示后面的人要小心,。

在回來的路上，我們角色互換,，但不能帶回剛剛帶自己的那個人,，我發(fā)現(xiàn)自己不太會當帶路人，很想照顧同伴,，可是又不知道應(yīng)該如何改善,，因為這次走的是回頭路，我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過相同的路,，應(yīng)該有底了,，他能應(yīng)付的，而且他沒說什么,，所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了,。

這個活動充分地體現(xiàn)出隊員之間的信任，盲人要勇敢地相信同伴,，跟著他走,，而帶路的人更加要思考怎樣才能取得別人的信任，尤其是一個盲人,。在工作中我們更要相信自己的同事,，進而相信自己的團隊，只有相信，才能更好地融入,。此外,，團隊內(nèi)部還要溝通好，不能總是想當然,，有問題就要說出來跟大家討論,，有想法更要跟大家分享，要不別人不知道你需要什么,，更不知道怎么去幫助你,。

我對這個高空項目的印象最深，兩個人（一男一女）的配合,，從地面徒手登上最高的那根圓木,。眼看那五根圓木，還沒上去,，我就已經(jīng)腳軟了,。第一根是我踩著隊友上去的,，后來的每一根都是隊友踩著我上去，然后再把我拉上去。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標,。

一開始真的覺得有恐高癥的我不可能這個任務(wù),，這考驗的不只是勇氣,，還有協(xié)助,。但我沒想過放棄，并且還是第一個挑戰(zhàn)這一項目的,，不過上到第四根圓木時還是出現(xiàn)了一個驚險畫面,，我跟隊友的手差點就抓不住，險些就掉下來了,，但最后在隊友的協(xié)助以及其他隊友的鼓勵下,，我還是順利地完成了項目。

那時我真切地體會到團隊的力量,，有團隊的支持我可以克服恐懼,，充滿力量不斷向上。我永遠會記得是你們的鼓舞和支持,，讓我有勇氣挑戰(zhàn)極限,，讓我順利登上天梯。如果沒有隊友的幫助,，我不可能自己一個人爬上天梯,，是你一步一步把我拉上去的，后來才知道那時你自己也害怕,，但是怕我更害怕,，所以一直都撐著,。這就是我的隊友！這就是我們的團隊,！

在150秒內(nèi)完成7項任務(wù),，一開始就覺得不可能，但最后合理計劃及分配后我們還提前完成了,。

體會：在這個項目中主要要做好計劃,，合理配置資源，發(fā)揮個人的特長,。在我們的實際工作也是那樣，首先是計劃好完成每個項目的先后順序,，充分利用時間,；同時還要發(fā)揮每個人的專長，各司其職,，以提高整個團隊的工作效率,。在我們實際的工作過程中，很多工作,，特別是在處理突發(fā)性事件時,，我們都要馬上建立一套處理問題的方案和流程，不能因為時間緊,、任務(wù)急就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作效果,。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇三

拓展訓(xùn)練,，對我而言是一個耳熟能詳?shù)脑~語。因為從事干部教育工作的緣故,，平時注重從書籍,、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介中關(guān)注這方面的信息，也常常聽領(lǐng)導(dǎo),、同事和培訓(xùn)班學(xué)員說起拓展訓(xùn)練的情景,，所以我可以想象熱火朝天、你追我趕的激烈競爭場面,，但無法感受同甘共苦,、不離不棄的團隊精神。之前,，雖有機會參與拓展訓(xùn)練,，但因種種原因，未能成行,，抱憾在心,。道聽途說不深刻,，紙上得來終覺淺，我內(nèi)心一直期盼著有一個可以參加拓展訓(xùn)練的機會,。部機關(guān)精心組織的這次團體建設(shè)拓展訓(xùn)練,，讓我第一次親身體驗了拓展訓(xùn)練的魅力，可謂是一場“及時雨”,，滋潤了我的身心,。為期三天的以“凝聚團隊力量，創(chuàng)造過硬隊伍”主題的拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束,，但思考不停步,，感悟不停滯，只有這樣,，才能達到磨煉意志,、完善人格、激勵工作和熔煉團隊的目的,。

5月25晚,，在xx拓展訓(xùn)練基地的教室里，我認真聆聽了專業(yè)教練對拓展訓(xùn)練科學(xué),、系統(tǒng)地解說,，才知道拓展訓(xùn)練是一項挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,，在戰(zhàn)后逐漸演變成為一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式,。采取準軍事化的訓(xùn)練模式，嚴格謹慎,，強調(diào)紀律,，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力,，創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力,。

接下來的兩天，在翠華山如畫風(fēng)光里,，我先后參與了破冰,、流程管理、瘋狂市場,、高空鋼索,、高空斷橋、老師說,、信息傳遞,、拼七巧板和飛渡金沙江共9個拓展項目。每一個項目都是團隊項目,，不是單憑一個人的智力,、體力和能力完成的,，它是每個隊員相互信任，相互團結(jié),，相互幫助的結(jié)果,。在拓展的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個隊員關(guān)心的都是如何組織,、協(xié)調(diào)及配合好本隊甚至是團體人員,，而不是只要做好自己就無所事事、漠不關(guān)心隊友,，從而說明隊員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身,，團隊合作精神得到淋漓盡致得發(fā)揮，充分詮釋了“世界上沒有完美的個人,，只有完美的團隊”這個道理,。

在經(jīng)過了一系列的拓展項目、分享總結(jié),，一系列的競賽成功、失敗,，一系列的歡笑,、淚水之后，拓展訓(xùn)練結(jié)束了,。對比之前,，我戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,，經(jīng)歷了心理與生理的考驗,，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我,、超越自我的目標,。更大的收獲是，一直以為,，參加拓展訓(xùn)練可以尋找到解決團隊運作過程中一些恰當?shù)姆绞椒椒?，現(xiàn)在來看，參加拓展訓(xùn)練更多的是讓你學(xué)會如何去發(fā)現(xiàn)在團隊運作及個人工作中存在的一些問題,。在這一次拓展訓(xùn)練中,，我深入思考的是兩個問題：

一、用什么樣的態(tài)度來面對困難,？在整個拓展訓(xùn)練過程當中,，每一個項目都充滿了難度與挑戰(zhàn)，例如高空鋼索看似高不可攀,、高空斷橋看似不可逾越,、瘋狂市場看似無章可循,，傳遞信息看似無計可施，但最終于一一我們被挑戰(zhàn)成功,。面對困難,，我認為解決過程中有幾個要素是至關(guān)重要的。第一是必須設(shè)定共同目標,。在拓展訓(xùn)練的過程中,，面對一個個艱苦卓絕的任務(wù)，隊員要有大局意識,，求同存異,，形成共識，明確團隊目標,。在這樣清晰的目標引領(lǐng)之下,，個人英雄主義被拋棄，團隊精神被激發(fā),，整個團隊群策群力,，才能達到“大河有水小河滿”的和諧共贏局面。第二是必須依靠團隊力量,。在這些拓展項目當中,，任何的個人能力都顯得微不足道，只有隊員之間的精誠合作,，齊心協(xié)力才有獲勝的可能,。困難是團隊的困難、力量是團隊的力量,、方法是團隊的方法,。第三是必須樹立創(chuàng)意意識。在很多項目當中,，會出現(xiàn)很多混淆視線的條件,、現(xiàn)象及工具，如果禁錮思維,，沒有排除干擾,，會浪費團隊時間和精力，甚至導(dǎo)致失敗,。成功沒有真正意義上的捷徑,，但是一定有更好的方法，所以我們要突破思維定勢,，積極思考,，大膽創(chuàng)新，只要教練不禁止,、不反對,、他人沒有用過的方式方法都是可以采取的,。

二、用什么樣的態(tài)度來面對失??？本次拓展訓(xùn)練過中，我們進行的瘋狂市場和拼七巧板項目遭遇失敗,，無異于給每個人頭上澆了一盆冷水,。在這個時候，我們應(yīng)該怎么樣去面對這些失敗呢,？沮喪,？推脫責(zé)任？埋怨他人,？都于事無補,，甚至影響后面項目的進行。通過三天的訓(xùn)練,，我認為在面對團隊失敗或某個隊員失誤的時候,，應(yīng)持有的態(tài)度不是埋怨指責(zé)，而是思考總結(jié),。人們常說失敗是成功之母,，失敗并不可怕，可怕的是我們無動于衷,，不總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，只有冷靜思考,、深刻剖析,、認真總結(jié)，才能避免犯同樣的錯誤,，防止摔倒在同一個地方,。值得欣慰的是，每當我們遭遇失敗,，都會以分隊為單位,，圍成一圈，席地而坐,，每個人都反思,、都發(fā)言，通過思考和交流,，找準了問題,，同時也找到了對策，為后面的項目進行打下了良好的基礎(chǔ),。

5月27日中午,，帶著難忘和不舍,，我們依依揮別翠華山，隨著歲月的流失,，翠華山的美景可能會在腦海中逐步淡化,，但拓展訓(xùn)練中激發(fā)和展現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作、互幫互助,、頑強拼搏,、勇于超越的精神將永存心中。我將常懷感恩之心,，不斷完善自我,，牢固樹立團隊意識，努力工作,，力爭做一名合格的組工干部,。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇四

近日我參加了公司組織的為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛,，涉及現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新,；戰(zhàn)略管理；團隊與領(lǐng)導(dǎo)力,；現(xiàn)代企業(yè)文化,；質(zhì)量管理與企業(yè)社會責(zé)任等科目。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,，一個人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹立為公司發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我,，超越自我而學(xué)習(xí)的理念,；要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求,、一種思想境界來認識和對待,。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點,、人生的又一起跑線,，更是我服務(wù)公司，實現(xiàn)自我價值的前提和條件,。對于作為公司分管政工工作的我來說,，既要有為公司服務(wù)的意識，更要有為公司服務(wù)的本領(lǐng),，只有通過不斷的學(xué)習(xí),，使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì),，才能真正成為一名合格的人,。

天的學(xué)習(xí)，對我來說既是工作的加油站,，也讓我認識到了自身的不足,。新的形勢下，隨著用工,、工資,、醫(yī)療制度等三項制度改革與職工利益的沖突等復(fù)雜問題不斷出現(xiàn)，政工工作的難度將會越來越大,，作為一名管理者,，如何在政工工作中發(fā)揮團隊作用，落實高效團隊建設(shè)就顯得尤為重要,。

下面談?wù)勎覍Ω咝F隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)體會：

有人說：一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,，一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為?？梢妶F隊精神無論是對一個企業(yè),、還是對一個國家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。

時代需要英雄,，更需要偉大的團隊,。舉個例子來說吧，中國的歷史上,，曾經(jīng)出過一位歷史人物項羽,，他是西楚霸王。與劉邦爭天下,。論驍勇,，十個劉邦不是他的對手。但是,，劉邦知人善任，在利用和調(diào)動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌,。因此,，把劉邦成為勝者，笑到了最后,，建立了大漢政權(quán),。歸根到底，劉邦勝利的原因,，歸結(jié)為他能識人用人,，而項羽則不能識人用人。可以這樣說,，劉邦的勝利,，是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所,、才能適得其用的團隊,；而項羽則僅靠匹夫之勇，沒有建立起一個人才得其所用的團隊,，所以以失敗而告終也在情理之中,。就當今社會發(fā)展的形式來講，21世紀的競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,，一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用,。奧運會上夢六隊的失利，nba中巨星云集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,，都說明了這一點,。

既然明白了高效團隊對與一個企業(yè)發(fā)展的意義，那么塑造高效團隊思路方法又有哪些呢,？

通過這次學(xué)習(xí)我認為有一下方面值得我們關(guān)注：

首先要明確高效團隊建設(shè)的目標,。高效團隊建設(shè)實際運行過程中不是一件輕松的事情，常常讓人感到無從下手,。但是,，團隊要發(fā)展、要成功,，不能束手無策更不能單純模仿,，而是應(yīng)該通過自己的觀察、思考和策劃,，走出一條屬于自己的路,。所以首先應(yīng)該很清楚知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么，下一步應(yīng)該干什么,。一個共同愿景的建立,，是把團隊中每個人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結(jié)合在一起。從某種角度上說,，建立一個共同愿景的過程,，其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程，這個過程就是人與人之間進行互動,，真誠地和對方交流自己的想法,。在團隊中建立共同愿景，這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措,。剩下的只需要認真分析,、正確導(dǎo)向,，發(fā)揮團隊積極性，提高執(zhí)行力,，即可達成績效目標,。

其次要強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高效率,。人員素質(zhì)的提高是完成績效目標的前提和保障,。如果團隊從下到上，特別是管理人員基本素質(zhì)不過硬,，不強化學(xué)習(xí),、充實自我。不懂得不斷充實自我那么,，這個團隊就不能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。因此，只有加強學(xué)習(xí),，才能提高人員的整體素質(zhì),，團隊內(nèi)部才不會出問題，這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰(zhàn)斗力,。一個優(yōu)秀的團隊,，應(yīng)是個人與團隊共同進步，個人在團隊工作中,，把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團隊業(yè)績相結(jié)合,，團隊給隊員提供個人的發(fā)展平臺和職業(yè)通道。

第三,，要建立和諧的工作氛圍,。加強團隊的文化建設(shè)，就是要把全體員工凝聚在一起,，擰成一股繩,，讓員工有歸屬感，在營造濃郁的團隊氛圍,，培養(yǎng)良好的團隊精神,，建立和諧的工作氛圍。一是要通過放松員工工作壓力,，關(guān)心員工工作生活,，讓員工感受到“家”的溫暖，及時,、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,，使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,，從思想上和心理上對企業(yè)產(chǎn)生強烈的認可感和歸宿感。二是要通過開展形式多樣的團隊活動，如員工聚會,、戶外郊游,、藍球比賽、卡拉ok比賽,、演講比賽,、服務(wù)技能比賽等，調(diào)動員工的積極性和工作熱情,，增進相互了解和同事間的感情,，加強員工的歸屬感。

第四,，要加強溝通,，增進互信，倡導(dǎo)平等,。團隊的領(lǐng)導(dǎo)與成員,、成員與成員、成員與環(huán)境,、團隊與團隊之間都應(yīng)架起溝通的橋梁,，確立互信、共同學(xué)習(xí),、共同發(fā)展,、共同成長，才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè),。團隊的的領(lǐng)導(dǎo)特色首先體現(xiàn)在鼓勵平民化的敞開溝通政策,，強調(diào)開放的溝通、互相尊重,、使團隊內(nèi)每一位成員感覺到自己在團隊的重要性,。團隊的高層領(lǐng)導(dǎo)人率先身體力行，努力倡導(dǎo)平等文化,。團隊在組織機構(gòu)上,，不是上下級等級森嚴，而是很平等,，有問題可以越級溝通,。在這方面，我建議公司應(yīng)當每年請第三方公司作一次員工意見調(diào)查,，聽取員工對自己的工作和公司發(fā)展的看法,，并和上年的情況做比較，看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,，領(lǐng)導(dǎo)和員工之間討論以前的表現(xiàn),，今后的目標,，除了評估員工的表現(xiàn)，也是溝通彼此的途徑,。

最后,，要通過績效考核引導(dǎo)團隊員工。團隊組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài),、權(quán)責(zé)范圍,、目標要求、動作方式,、等很多方面有區(qū)別,，所以在對團隊進行績效考核激勵時，要區(qū)別對待,。激勵機制是整個團認發(fā)展,、生存的關(guān)鍵。在考評激勵時,，要考慮團隊的整體性,。績效考核是集體智慧的結(jié)品,，是靠人家的力量共同完成的,，要考慮集體智慧如何與個人考評相結(jié)合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬,。只有這樣,，才能使團隊成員齊心協(xié)力地合作。同時,，還可以將企業(yè)的期望,、目標和價值觀傳遞給員工，增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力,。

以上就是我對“高效團隊建設(shè)”課程的學(xué)習(xí)心得和高效團隊建設(shè)思路的一點建議,，如有不妥，請大家批評指正,，我將虛心接受,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇五

讓企業(yè)的每一位員工堅信自己不是一個人在戰(zhàn)斗,，自己身后一定有一個強有力的團隊做支持和幫助。企業(yè)中每一個員工無論是什么職務(wù),，無論是什么工種,，都是企業(yè)中不可或缺的一份子，企業(yè)就像一部強大的機器,，有許多部件組成,，每一個部件都相當于一個小的團隊,。

我們每一個個體相當于機器部件的一個零件。

一臺大型機器要正常運轉(zhuǎn),，必須是每一個部件都要正常運轉(zhuǎn)，并且配合好整個機器按照一定的規(guī)律和速度運行,。每一個零件都要確保完好無損,，發(fā)揮好自己的作用。比如我在公司主要負責(zé)大宗原材料采購和產(chǎn)品的銷售,。產(chǎn)品要想銷售出去,，質(zhì)量必須達到客戶的要求，這就需要生產(chǎn)部門根據(jù)客戶的要求生產(chǎn)出質(zhì)量匹配的產(chǎn)品,。生產(chǎn)部門又要要求我們提供合格的原材料,，要求設(shè)備運行部保障生產(chǎn)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。設(shè)備部門要求庫房和采購部門保障所需配件有合理的庫存,。采購部門又需要財務(wù)部門又合理的資金支持等等,，西部礦業(yè)公司就像一臺大型機器，每個部門就像一臺機器的部件,，我們每個人就像部件的一個零件,。

公司要正常的運轉(zhuǎn)，要求各個部門運作正常,，每個人發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。我們每個人在公司中的工作成績都直接影響到其他部門和個人的工作業(yè)績。我們在困難的時候一定要學(xué)會尋求其他部門的幫助,，在結(jié)果管控的關(guān)鍵點如果和預(yù)期結(jié)果有偏差時,，要及時向自己的上級反映。因為我們每個人的工作失誤直接影響到整個團隊和公司的正常運轉(zhuǎn),。

融科集團是一個集投資管理,、商業(yè)貿(mào)易、地產(chǎn)開發(fā),、工礦企業(yè)等多行業(yè)經(jīng)營的一個大的集團公司,。在組建自己的團隊過程中始終堅持以人為本的原則。

企業(yè)提出要留住的是人心,，而不是業(yè)績,。人心所向，所向披靡,。同心同德,，方得始終。公司的企業(yè)文化就是指引每一個人的前進方向,，是規(guī)范每一個人的行為規(guī)則,，是一種正確的價值觀,。使我們團隊中每個人在工作、生活,、學(xué)習(xí),、和社交中不會迷失方向。

一個團隊就是有著共同理想和信仰的一群人為了達到一個目標而共同組建的一個戰(zhàn)斗集體,。他們在以后的征程中相互鼓勵,，相互幫助，協(xié)調(diào)一致不達目的決不罷休,。融科的企業(yè)文化就是這場戰(zhàn)役的行動綱領(lǐng),，是要求我們朝著正確方向前進的指明燈和護衛(wèi)艦。

我們在這樣的團隊集中能夠最快,、限度地實現(xiàn)自己的人生價值,。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇六

懷著激動的心情，我很榮幸參加了為期三天的團隊建設(shè)培訓(xùn),，這次團隊建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,，這是我人生中的一筆寶貴財富。在這三天里,，我學(xué)到了很多東西,，也有了一定的進步，同時也認識到自己的不足,。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機會,，還要感謝易知團隊和山鷹團隊的各位老師，是他們讓我對團隊建設(shè)有了更深的認識,。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，既有戶外拓展訓(xùn)練，又有理論培訓(xùn),，整個培訓(xùn)安排井然有序,，隊員們?nèi)耐度耄瑠^勇拼搏,，充滿激情,，相互關(guān)愛。使我認識到了什么是團隊,，什么是團隊精神,，什么是團隊協(xié)作，以及如何建立高績效團隊,，拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，相互關(guān)愛,，相互進取的精神,。這次團隊建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富，我將永遠受益,。通過這次培訓(xùn),，我們都有所得，有所思,，有所悟,。對我而言感觸尤為深刻，我有以下心得體會：

在老師的指導(dǎo)下,，我們分成了四個隊，并分別給自己的隊取了隊名,、logo,、口號、隊歌,。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，展示自己的設(shè)計作品。通過展示,，我發(fā)現(xiàn)隊員們各有千秋,、都有自己的獨到之處，真是超乎想象,。我們滿懷激情地給自己的團隊起了一個響亮的名字“藍鯨隊”,，我們的口號“天高任鳥飛，海闊憑魚躍,！”,，我們的隊歌是“大海無邊，沖,！沖,！沖！ 藍鯨向前沖,！ 團結(jié)一心,，沖！沖,！沖,！”。我們用高亢而富有含激情的聲音,，呼喊出我們的隊名和口號,，唱出我們的隊歌，這些場景就仿佛還在眼前，每一個項目,，每一次感動,，每一次挑戰(zhàn)，每一次自我的超越,，一直到最終完成拓展培訓(xùn),，我相信這些都將成為我寶貴的精神財富，激勵和幫助我獲得成功,。

我們一共進行了穿越電網(wǎng),、信任背摔、盲人方陣,、高空抓杠,、海難逃生五個項目的培訓(xùn)。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”和“高空抓杠”這兩個項目,?！按┰诫娋W(wǎng)”考驗的是團隊合作能力，在有限的時間內(nèi),，讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實不是易事,，需要團隊拿出一個大致的脫險方案，隊長必須要有大局意識觀,，傾聽及采納每一個隊員提出意見和建議,，充分了解團隊的每一個隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點和缺點，合理有序的安排各項工作,，充分發(fā)揮了每一個隊員的潛力,，然后綜合做出有力可行的決策。通過這個項目,，我深深感覺到團隊的力量是很大的,，團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合,，積極參與,。非常可惜的是我們隊在最后一名隊員過電網(wǎng)的時候,，腳碰到了電網(wǎng),，挑戰(zhàn)失敗。雖然挑戰(zhàn)失敗,，我還是悟到了很多道理,。我想這對如何做好工作團隊很有啟發(fā)，很有幫助,。

“高空抓杠”是一個極具挑戰(zhàn)的項目,，望著高高的立柱和遠處懸空的單杠，每個隊員相互觀望著?？粗热ヌ魬?zhàn)的隊友,，大多數(shù)都有緊張、恐懼的表情,，不停地抖動著雙腿,。我在心里暗暗鼓著勁兒，“我能上嗎,？我什么時候上?。俊薄皠e人行,，我一定能行,。”當我爬上桿頭時,，感覺在下面時所有的勇氣似乎都沒有了,，腿不停地抖，帶著立柱不斷晃動,，有一種輕微的眩暈，有一種要掉下去的感覺,，“放棄嗎,？”腿有點軟了?！皼]問題,，你是好樣的，加油,！”真的聽不清是誰喊的,，但我告訴自己，一定要跳出去,，抓住杠,。慢慢屏住呼吸，目視前方,，大喊一聲“123”,，用力一跳，伸手抓杠,，我知道自己成功了,。平靜之后的我，回憶起那一刻,，如果沒有隊友的鼓勵我可能放棄了,，不會取得成功，通過“高空抓杠”的體會，讓我更加感悟到了團隊力量的強大,。

1,、通過對螞蟻、大雁,、皇帝企鵝“團隊”的學(xué)習(xí),，我想到了很多，也感悟到了很多,。

小小的螞蟻,，以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡。螞蟻的奇跡告訴我們一個道理,，那就是團隊共同一致的目標能給我們帶來無限的力量,。十個優(yōu)秀的個體是無法與十個普通的個體組成的優(yōu)秀團隊相匹敵的。一個優(yōu)秀的個體只有加入優(yōu)秀的團隊才能更充分地發(fā)揮自己的才能,。 螞蟻雖小,，但它們的團隊精神讓我佩服！

在大雁群的飛行過程中,，會發(fā)現(xiàn)每只大雁在拍動翅膀的同時會呈v型排隊,；同時大雁們會不斷發(fā)出鳴叫聲；如果發(fā)現(xiàn)受傷的同伴,，隊群會自發(fā)的出現(xiàn)兩只大雁對這只遇到困難的同伴進行照顧,；當領(lǐng)頭雁疲倦時，便會自動退到隊伍之中,，另一只大雁馬上替補領(lǐng)頭的位置,。在一個公司里面，員工就像大雁,，團隊就像雁群,。大雁的遷徙，就好比企業(yè)一步步向成功邁進,。如果一個團隊能夠像大雁一樣目標一致,、有策略、有責(zé)任和授權(quán),、有共同語言,、不斷改善短板，就沒有做不到的事情,，沒有達不到的目標,。

每年冬天，在一片冰川,、荒涼孤寂的南極洲上,，生存著一群不畏寒冷的族類：皇帝企鵝,。南極洲是一個終年寒冷的地方，它每年三月便開始進入寒冬,，并將持續(xù)九個月的時間,。于是每年的三月，為了尋找一個安全的環(huán)境,，以便繁衍后代,、延續(xù)種族生存，企鵝們不得不放棄海里的悠然生活,，冒著昏天黑地的冰風(fēng)暴,，踉踉蹌蹌，開始一段漫長而艱辛的旅程,。企鵝們相互擁抱,、相互支撐、相互取暖,，終于戰(zhàn)勝了狂風(fēng)和嚴寒,，小生命誕生了?；实燮簌Z讓我感受到個人的力量是有限的,，團隊的力量讓我感到震撼，只要我們發(fā)揮團隊的力量,，沒有不能戰(zhàn)勝的困難,。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認識到：團隊就是有共同的目標并認同，為結(jié)果擔(dān)負共同責(zé)任的一群人,，他們有著嚴密的組織,，各盡其責(zé),，有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。團隊精神就是相互合作、相互服務(wù),、相互支持,、相互信賴。

2,、要建立一個高效協(xié)作的團隊,，必須要克服缺乏信任、懼怕沖突,、欠缺投入,、逃避責(zé)任、無視結(jié)果這五大障礙,。

信任是一個團隊協(xié)作的基礎(chǔ),，是團隊高效協(xié)作的核心,。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒有明確的目標,，或者不了解工作的真正意義,。逃避責(zé)任的產(chǎn)生是缺乏對整個團隊的責(zé)任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,，就導(dǎo)致了無視結(jié)果,。

如何建設(shè)一個能夠高效協(xié)作的團隊，使每個成員能在團隊中找到歸屬感,，是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情,。

3、建立一支高績效的團隊,，我們可以利用目標和價值觀,、賦能、人際關(guān)系和溝通,、靈活性,、最理想的生產(chǎn)率、認可和感謝,、士氣這七大策略,。

“松鼠的精神”：松鼠在樹林里面每天很努力尋找食物，并且儲存食物,，這就是每個人基本工作精神,。以價值觀為指導(dǎo)，基于一個明確共同的目標,，為未來做有價值的工作,。

“海貍的方式”：海貍是很講究團隊，利用團隊的默契來搭建復(fù)雜的水壩,、巢穴,，需要的是相互信任。團隊如果每一個人都有松鼠精神懂得未來價值自我努力,，在團隊合作方面像海貍一樣互相有默契,，互相信任這個團隊沒有內(nèi)耗，團隊最怕內(nèi)耗,。團隊就會戰(zhàn)無不勝,。

“大雁的天賦”：像大雁一樣，從北方到南方飛好幾千公里,，沒有好的團隊協(xié)作任何大雁都可能掉隊,，在飛行過程中每一只大雁會互相鼓勵它的隊友，大家加油,，共同前進,。

如果我們綦齒團隊像松鼠,、海貍、大雁,，那么我們團隊將是最有戰(zhàn)斗力的團隊,，也是戰(zhàn)無不勝的團隊。

通過三天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對團隊建設(shè)有了一個比較系統(tǒng)的認識,，但這只是一個好的開端，還需要我們不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，不斷進取?！皫煾殿I(lǐng)進門”,，我們還需要不斷的修煉，還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動,。只有我們行動起來,，才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣。我們有了良好的習(xí)慣,，就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇七

20xx年3月15日,，我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建設(shè)和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，通過這次培訓(xùn),，我收益頗多,，感受和體會深刻：

如果一根手指可以完成整個手的日常工作，那么我們只需要一根手指,，而不需要雙手,。什么是團隊？黃剛教授在培訓(xùn)中講到,，團隊的六大要素是：共同目標,，核心領(lǐng)導(dǎo),，周密計劃,，分工協(xié)作，過程控制,，經(jīng)驗分享,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在團隊中需要起到承上啟下的作用,，帶領(lǐng)自己的團隊完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),，只有把團隊建設(shè)好,，理解了團隊，才能帶領(lǐng)好團隊,。黃剛教授說,，積極準備的人，就是準備成功的人,。作為中層領(lǐng)導(dǎo),，需要積極準備利用好“團隊的力量”，才會創(chuàng)造出高度的凝聚力,，取得比個人單獨工作更加出色的結(jié)果,，所以加強團隊建設(shè)是工作中不可或缺的部分。

溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上,，俗語說“雞同鴨講”,。事實上，每一個領(lǐng)導(dǎo)都希望自己團隊中的成員忠誠,，能夠做好自己的本職工作,，為共同的目標不懈努力。但是,，現(xiàn)實往往不是那么盡善盡美,，你可能看對方順眼的時候，對方看你才順眼,。

在以往的工作中,，團隊中確實因為缺少溝通而發(fā)生誤會、猜忌,，制度不改變?nèi)?，只有?nèi)疚才能改變，一個人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果,?？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時，發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進鍋里了,，連忙用湯匙把它撈起來,，正想倒掉時，忽然想到一粥一飯都來之不易,，于是便把它吃了,，剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食,，便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué),，后來經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟,。

我們要善于溝通,，找到團隊中出現(xiàn)的問題,，不能看到什么就是什么，要找到團隊成員犯錯誤的原因,，在工作中加強同事間的了解,，減少誤會和誤解，彼此尊重,，相互信任,，做事情就會事半功倍。

子曰：君子之威,，不在勝人,，而先在修己，修己而后安人,。領(lǐng)導(dǎo)者需要破書萬卷,，儲蓄淵博知識，不但要有深度,，還要有廣度,，原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展了，為了避免被時代淘汰,，領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書,，終身不輟。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，如果自己什么都不懂,，在工作中就會出現(xiàn)茫無頭緒，眉毛胡子一把抓,，沒有條理,，帶領(lǐng)團隊也會出現(xiàn)拖沓散漫，不能高效率的完成任務(wù),。

高績效的團隊,，必須有激勵機制，作到獎罰分明,。精神狀態(tài)決定主觀理念,，所有的公正都在群眾的眼睛里，如果沒有公正的獎罰,，團隊成員之間就會存在“干與不干都一個樣,，還不如不干，落得清閑”這樣的想法,。

就像海豚表演,，當海豚完成了完美的跳水動作,，總是能夠得到獎勵的魚苗,，它也會為了獎勵而認真的做好每一個動作,。團隊中更是如此，同等事件中有獎必有罰,，采取不同的激勵方法,，可以促進大家奮發(fā)工作，提高工作效率,。

搞好一個單位要一個團隊,，搞垮一個單位只需一個人。高績效團隊,，猶如大雁飛行一樣,，領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要，但是團隊成員的角色同樣重要,，角色互補,，學(xué)會理解和幫助，共同完成共同的目標,。按照各自的分工緊密配合,，共同完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的考核目標，相互尊重,，相互補臺不拆臺,，組織和帶領(lǐng)好團隊，不能形成一手遮天,、狂妄自大的角色,。

通過此次緊張的培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實用的理論知識,，學(xué)而不用等于白學(xué),，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)知識用到實際工作中,，根據(jù)實際情況,，分析原因，勇于實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，加強高效團隊建設(shè)，提高本人及團隊成員的素質(zhì),，為喀什勞教所,、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇八

在公司人力資源部的悉心安排下,，我作為公司的一名普通員工與其他幾位同事一起,，有幸參加了由寧波聚成企管舉辦的《高績效的團隊建設(shè)》科目培訓(xùn)。時間4月24日25日為期兩天，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對員工文化素養(yǎng)的培養(yǎng),。在這次的培訓(xùn)過程中,，主要有以下幾個方面的感悟。

一高績效團隊建設(shè)的管理者

團隊是因企業(yè)的某項關(guān)聯(lián)工作而使各成員聯(lián)合起來而形成的,，在行為方面有彼此影響的交互作用,，在心理上能意識到其他成員的存在，并有彼此相互歸屬感和工作精神,，目的是追求企業(yè)的整體性成功,。團隊的管理者是團隊的中心，是團隊組織的指揮,。就像是一場交響樂隊演奏時手持指揮棒的指揮,，如果沒有那優(yōu)雅而充滿激情的指揮，任憑樂手各自自行演奏,，那么再優(yōu)秀的樂手再偉大的交響樂曲,，也只能成一曲雜亂的狂歡曲。團隊的管理者也是如此,，優(yōu)秀的團隊管理者,，不僅是一個具有突出的工作能力和知識技能，還應(yīng)該具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,，統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)能力,。管理者是企業(yè)文化的傳播者，制度的執(zhí)行者,，團隊任務(wù)的計劃和決策者,，也是團隊責(zé)任的承擔(dān)者，是團隊和企業(yè)高層間的溝通者和橋梁,，也是團隊健康氛圍的促進者和協(xié)調(diào)者,。

二高績效團隊建設(shè)的溝通

沖突是團隊建設(shè)中無法避免的現(xiàn)象，沖突的可以造成正反兩面的效應(yīng),，它的正面是促進團隊成員對重大事項審慎分析,，具有激勵作用，帶來競爭,，喚起成員的危機感和緊迫感,，但沖突的反面是引起團隊的運作秩序混亂，引起沖動和非理性行為,，將整體的目標轉(zhuǎn)化為個人目標,，導(dǎo)致團隊整體運作的效率下降。此時的溝通就像是一座橋梁,，可以針對性的解決問題,，以及內(nèi)部機構(gòu)的合理調(diào)整,。溝通可以采取各種不同形式進行，管理者可以適時通過單一性的會議或進行個別交流,，達到內(nèi)部機構(gòu)的和諧,。溝通不僅要在內(nèi)部之間展開，同時也要對外部直接相關(guān)的團隊橫向溝通,，促進與外部機構(gòu)的和諧,。良好的溝通可以將團隊成員更加緊密的連接在一起,，是團隊建設(shè)和諧的基礎(chǔ),。

三高效團隊建設(shè)的凝聚力

一個團隊就像一張捕魚的網(wǎng)，每一個網(wǎng)格在自己的位置都起著不同的作用,。不能因為某一個網(wǎng)格上能捕到魚,，而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。團隊中的成員就是網(wǎng)格,，每個成員都有自己的一個位置,，有自己發(fā)揮作用的地方。忽略或強調(diào)某個人的成績,，都會影響團隊的建設(shè),，個人有能力必須有上層給你發(fā)揮的機會和與其他同事的合力互作，才能更大程度的發(fā)揮,。高績效的團隊就應(yīng)該是一個整體,，有著充分的凝聚力，成員之間的相互信任,，相互協(xié)作,，才能更好的發(fā)揮出團隊最大才智和聰慧，達到團隊最大成效的發(fā)揮,。由此想到凝聚力的另一個作用,，一雙筷子你能輕易的將它折斷，但十雙筷子合在一起,，就無法將其折斷,。有了這樣凝聚力的團隊就將是一個無堅不摧的團隊，還有什么攻克不了的難關(guān),。

以上是通過兩天培訓(xùn)后的一點感悟,，雖然課程的內(nèi)容講述的都是有關(guān)團隊管理者的科目。但是作為公司下屬團隊中的一個成員,，也應(yīng)該為自己的團隊發(fā)揮自己僅有的能力,，雖擔(dān)當不了團隊的先鋒者，但也不能成為團隊發(fā)展的絆腳石,。將培訓(xùn)中學(xué)到的運用到實際的工作中,，為公司和團隊的發(fā)展獻一份綿薄之力。

團隊建設(shè)心得體會 團隊建設(shè)心得體會字篇九

搞好團隊建設(shè)才能提高凝聚力和競爭力，進而實現(xiàn)團隊全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,，必須認真做好溝通,、關(guān)愛、激勵,、信任,、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作,。

我們的小組只有4個人,，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目，很多時候我們除了做項目,，我們各自都有自己的其他工作,，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部,，而且身兼多職,，這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,，只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通,。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是：聊天也是工作,。因為，那不是亂聊的,，尤其在時機和話題的選擇上,。利用課間的休息時間聊聊項目的話題，目的只有一個：拉近距離,，融洽氣氛,，了解情況，施加影響,。還有比較喜歡用的就是娛樂,，尤其是下棋、打牌,、能體現(xiàn)人的性格,，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,，最重要的是因人而異,，善加利用。通過合理的組合,，減少沖突,，增強合力,。還有就是文字記錄，一定要讓團隊成員,，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣,，這對我們團隊的建設(shè)很有必要。

每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,，這時候組員之間要相互幫助,，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情,。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,，責(zé)任感不斷增強，同時給組員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境,，是搞好團隊建設(shè)重要一環(huán),。

給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,，促進工作的順利完成,，保證工作質(zhì)量，同時使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,，覺得小組里的人是值得信賴的,。當然我們沒有資金投入開發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵,。真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)氖跈?quán),，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多,。

每個組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項目組長更多地想的是對這個團體的責(zé)任,，目的是要把工作做好,。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成,。要立足于服務(wù),，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,，組織者的任務(wù)是把臺子搭好,，讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,，你真誠地幫過他,，他自然也會幫你，何樂而不為呢?所以,，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,， 不要有妒忌的心理,，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從,，是有原則的,，會有不少誤解、委屈,，也會很"吃虧",，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶,。

五,、協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上,。實際上,，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的,。把前幾項做好了,，協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,，一是要注意實際情況,，因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之,，團隊要想建設(shè)好,，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是項目組長的親力親為,，而是團隊里每一個人的努力,，只有項目組長熱心、負責(zé),、真心的和團隊成員交流,，充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新,、不斷進取,，團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,，才能營造一支和諧,、高效的團隊。