在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

20xx.01.30——20xx.02.14

xxx

公共管理學(xué)院法學(xué)

時(shí)間過(guò)得真快,，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念,。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解,。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，收獲卻頗豐。

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：

（1）深入司法實(shí)踐的第一線,，了解司法審判的全過(guò)程,，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考,。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際,，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

（3）利用本次機(jī)會(huì),，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院,，其成立于20世紀(jì)中葉,，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處,、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室,、研究室,、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室,、立案庭,、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室,、刑事審判庭,、民事審判第一庭、第二庭,、第三庭,、第四庭、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,，在民四庭從事書(shū)記員的工作,。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛,、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等,。民四庭辦案以調(diào)解為主,，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán),。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,，掃描案卷,，作庭審、調(diào)解,、談話筆錄,，送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間,，我在從事以上工作之余,，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判,。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn),。

本次社會(huì)實(shí)踐,，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過(guò)程如下：

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼,、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書(shū),、起訴狀,、答辯狀、身份證明,、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證,、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄,、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件,、宣判筆錄,、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn),，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解,。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,，遭到了書(shū)記員之一的反對(duì),，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢下,，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式,。其實(shí)這都是比較小的事情,，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一,，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能。第二,，現(xiàn)實(shí)中,，基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專業(yè)教育,，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化,、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的,。對(duì)于掃描卷宗,，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上,。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì)有收獲,，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,，所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),，在從事其他工作時(shí),，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò),。但是聽(tīng)審則不同,，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲,。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,，用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性,。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問(wèn)題,，也許會(huì)有不一樣的收獲,。但事實(shí)上,，司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合,，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化,。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì),。

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解,，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性,。第一，法官及書(shū)記員的專業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題,。在基層法院中,，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,，而書(shū)記員就更不用說(shuō)了,，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題,，全國(guó)很多法院都是如此,。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人,，更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人,。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高,。至于書(shū)記員,，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來(lái)做,，可能會(huì)更得心應(yīng)手,，這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。第二,，判決書(shū)缺乏說(shuō)理性,。在法院我所看到的判決書(shū)，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右,。我一直在懷疑,，如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū),，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分,。當(dāng)然，在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文,。我想,，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說(shuō)理部分不用贅述,。或者說(shuō),，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性,。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障,。訴訟過(guò)程中,，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的,，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,，保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié),，對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣,，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所,、公安機(jī)關(guān),、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份,、不同的眼光,、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡,。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分,，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展,、成熟甚至強(qiáng)大,。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

社會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情，有助于他們加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定正確的政治方向,；通過(guò)使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對(duì)人民群眾的了解,，同人民群眾建立感情,，樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想；通過(guò)使學(xué)生了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求,，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí),、奮發(fā)成才的責(zé)任感；通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,，克服偏激急躁情緒,，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng),。

xx集團(tuán)銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，在創(chuàng)始人陳清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏,，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng),、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán),。銀鷺食品事業(yè)是全國(guó)最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),、全國(guó)行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品,。

2、公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：（xx）開(kāi)票流程,；（2）結(jié)算流程,；（3）配送流程；（4）托運(yùn)流程（5）退貨流程；（6）客服流程,；（7）出庫(kù)流程,。

暑假是大學(xué)生們有機(jī)會(huì)在社會(huì)里得到鍛煉的時(shí)期，機(jī)會(huì)不是每次都有的,，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了,，所以為了不讓眼前的機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作,，不管是什么,，累與不累，只要是能發(fā)展自己的平臺(tái),，能讓自己收獲的平臺(tái),，我們都應(yīng)該去嘗試，作為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年,，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,，累永遠(yuǎn)是最后一位，勇氣是頭,，我們是先鋒，放大膽,，鼓起勇氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事,，無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。

我從家附近先找起,，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,，我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對(duì)我信任,，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個(gè)月只有800,，50塊的電話補(bǔ)助和50塊車補(bǔ),，xx00塊生活補(bǔ)助，加起來(lái)也就xx000,，也許車費(fèi)都不夠,，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識(shí),，第二天我就開(kāi)始工作了,。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到xx2：00,，下午3：00到6：00,，這個(gè)時(shí)間才出去工作，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益,，人家才會(huì)充分信任你,，肯定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值,，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起,，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣(mài)點(diǎn)，小超市,，商店,，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績(jī)狀況，存在什么問(wèn)題,，怎樣才能很好的解決,，以后基本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些寶貴的財(cái)富,，業(yè)務(wù)這一行我開(kāi)始干的得心應(yīng)手,，慢慢變的老練了，給了我更多的動(dòng)力,。讓我更有信心干好其他每件事,。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì),。進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎一直在我們身邊圍繞著，從大一就會(huì)討論等畢業(yè)會(huì)從事什么工作,，會(huì)不會(huì)從事與學(xué)的專業(yè)相似的工作,，等等一些問(wèn)題。現(xiàn)在出去在街上轉(zhuǎn)和一些招工啟示上都標(biāo)注著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可見(jiàn)我們這些在學(xué)校的學(xué)生會(huì)有多少的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，與處事的應(yīng)變能力,，以便于以后進(jìn)入社會(huì)參加工作后更好的融入進(jìn)去。

我們選擇進(jìn)到社區(qū)居委會(huì)里做一名志愿者,，深入社會(huì),，去做著最普通的事，接觸著不同的人,。社區(qū)內(nèi)各種各樣的人都有,，在與他們接觸時(shí)能提高自身的交流能力，懂的遇見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，與社區(qū)工作人員一起做著簡(jiǎn)單的事情,，為社區(qū)的生活增添一份光彩,。

跟隨社區(qū)工作人員一起檢查樓道的滅火器是否能夠使用，與清潔工人一起打掃著所在小區(qū)的衛(wèi)生,，等等一些,。

這個(gè)暑假挺多朋友同學(xué)都選擇去打暑假工一方面賺取零花錢(qián)一方面增添閱歷，在打工中體驗(yàn)著社會(huì)里面的一些事情,。我在這次實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，可以讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì),，深入生活,，也是對(duì)自己以后的生活有進(jìn)一步的了解，大學(xué)里讓同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是為了讓同學(xué)們以后更能夠接觸社會(huì),，了解社會(huì),，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)起著起著極為重要的作用。社會(huì)實(shí)踐提高我們社會(huì)能力引導(dǎo)我們接觸,，了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，與社會(huì)適應(yīng)能力,。讓我們更加明白學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,，在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，對(duì)于我們這些初生牛犢不怕虎的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)與社會(huì)的洗禮是多么的重要，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它，不會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谏鐣?huì)里被打趴下,。

我們參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是自覺(jué)自愿的參加活動(dòng),，在工作中能幫助我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀,，培養(yǎng)我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

我們積極為社區(qū)服務(wù)為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),。

總結(jié)此次活動(dòng),，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,，使學(xué)生不再死讀書(shū),，讀死書(shū)，而是在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到更多東西，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有講到的東西;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì),，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的人生,。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

暑期支教

歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童服務(wù)站

7月4日至7月19日共16天

1、給留守兒童送去愛(ài)心,，讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘,，讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己,，從而幫助孩子們樹(shù)立健康的社會(huì)觀,，幫助他們更好地融入社會(huì)。

2,、村里的留守兒童不像城里的孩子,，可以在暑假里上輔導(dǎo)班，我們的支教活動(dòng)正是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管,、無(wú)處讀書(shū)的問(wèn)題,。大學(xué)生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不輸在起跑線上,。

3,、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來(lái),，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,，過(guò)上了真正有意義的生活；二來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好的走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸,、了解社會(huì),，從而更好的投身社會(huì)。

根據(jù)本次活動(dòng)的組織者――商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排,，我們計(jì)劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對(duì)歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他志愿者也各有所長(zhǎng),，根據(jù)孩子們的具體需要,，我們進(jìn)行了分組，結(jié)果如下：

小學(xué)一到五年級(jí)

初中一到三年級(jí)

高中組

崔永華負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

楊樺負(fù)責(zé)英語(yǔ)

邢立娟負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

劉振振負(fù)責(zé)英語(yǔ)

吳冬喜負(fù)責(zé)語(yǔ)文

程鵬負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)

劉源負(fù)責(zé)物理化學(xué)

當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí),，我們發(fā)現(xiàn),，原先“一個(gè)人上一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,，因?yàn)楹⒆佣啵鱾€(gè)年級(jí)的孩子都有,，而且只有一間教室,，所以我們臨時(shí)決定，分組同時(shí)上課,，這樣做雖然會(huì)使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,，但卻是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。

我們將自己的支教生活安排得井井有條:

對(duì)于整體安排,，我又根據(jù)我們教學(xué)組的具體情況進(jìn)行了調(diào)整：

1,、堅(jiān)持每天布置作業(yè)，堅(jiān)持認(rèn)真批改,，每份作業(yè)都寫(xiě)批語(yǔ)和鼓勵(lì)的話,；將一小時(shí)的課堂分成幾個(gè)小部分，學(xué)一段玩一段,，解決孩子們課堂疲勞的問(wèn)題,；

2、通過(guò)各種形式,，鍛煉孩子們的各種能力,，比如在人前發(fā)言的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等,。

3,、根據(jù)我對(duì)各個(gè)年級(jí)課本的了解，我為各個(gè)年級(jí)分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不同的年級(jí),，要求的難度也有所不同。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,，學(xué)習(xí)生字,、組詞、造句,；而四年級(jí)和五年級(jí)的孩子除了要求掌握基本知識(shí)之外，還要求對(duì)課文進(jìn)行理解,。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、分組上課的策略

我們面對(duì)的情況是：從小學(xué)到高中幾個(gè)教學(xué)組都有學(xué)生,，而且所有學(xué)生都擠在一間教室里,。我們意識(shí)到，原先“一個(gè)老師一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,，要解決這個(gè)問(wèn)題,，必須按照分組同時(shí)上課,，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們,，給他們更多有針對(duì)性的幫助,。

2、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃

眾所周知,，一到五年級(jí)的小學(xué)生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力,，我經(jīng)過(guò)分析和對(duì)孩子們的觀察得知,，我負(fù)責(zé)的小學(xué)組的學(xué)生不能做到在一個(gè)小時(shí)的課堂上保持精力集中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我做出了以下調(diào)整：

（1）將一個(gè)小時(shí)的課堂分成兩部分,，前半個(gè)小時(shí)我給學(xué)生們講解課本的基礎(chǔ)知識(shí)，而后半個(gè)小時(shí)則用來(lái)做練習(xí),，這樣既有利于孩子們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí),，而且這種聽(tīng)課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們?cè)谡n堂上的疲勞，從而對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣,。

（2）下午第四節(jié)盡量在室外上課,，這樣做既可以使孩子們感到新鮮，從而更容易集中精力,，而且可以減少孩子們的讀書(shū)聲對(duì)高年級(jí)學(xué)生們的影響,。在最后一節(jié)課上，我們一般會(huì)集體背誦課文,，然后讓孩子們挨個(gè)在大家面前講故事,，以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好,，學(xué)得快,，我們還會(huì)做一些小游戲。我始終認(rèn)為,，教育小學(xué)生,，要針對(duì)他么爛漫愛(ài)玩的天性，在游戲中教會(huì)他們知識(shí),，而填壓式的教育只會(huì)是孩子厭惡學(xué)習(xí),。

3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高

在教授課本知識(shí)之外,，我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,，我們教孩子們下象棋，玩魔方,，唱歌,，跳舞，給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ),。另外,，我還特別注重對(duì)孩子們陽(yáng)光性格的塑造,，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，不以學(xué)習(xí)成績(jī)論學(xué)生,，以求學(xué)生們不會(huì)產(chǎn)生自卑感,。比如說(shuō)我的學(xué)生于洋，他自尊心比較強(qiáng),，平常在課堂上,，如果有個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人都學(xué)會(huì)了，就剩他沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí),，于洋就會(huì)急得大哭,。這時(shí)我會(huì)先讓其他同學(xué)做練習(xí)，我單獨(dú)用各種方法教會(huì)他,，決不讓他落后,！久而久之，于洋獨(dú)立思考的能力提高了一大截,，成績(jī)也非常優(yōu)異了,！不過(guò)于洋還是有些內(nèi)向，課間和小伙伴鬧了矛盾,，他就一個(gè)人坐在教室里不出去玩,，這是我會(huì)動(dòng)員其他孩子組織一個(gè)好玩的游戲，然后讓于洋的好朋友邀請(qǐng)他去玩,，笑容就又會(huì)在于洋的臉上綻放,。

4、對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，怎樣將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去呢,？我的教授對(duì)象為小學(xué)生，理解力有限,，所以我沒(méi)有選擇向他們講授具體的法律條文,，而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國(guó)的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識(shí)，讓他們對(duì)法律有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。在村里,，我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識(shí)，比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,，努力在村民心中樹(shù)立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的觀念,。

5、與身邊的人相處

（1）我們七個(gè)志愿者住在村長(zhǎng)的母親家中,，與老人在一個(gè)廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,，在家中爺爺奶奶都寵著我們,，很少與我們計(jì)較。所以,，為了樹(shù)立大學(xué)生良好的形象,，更好地與兩位老人相處我們自覺(jué)改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉,、睡覺(jué)晚等不良習(xí)慣,，并時(shí)常為兩位老人做一些家務(wù)，贏得了老人的喜愛(ài),。

（2）一起支教的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有不同的意義,，因?yàn)槲覀円黄鹕钍欤黄鹱鲲堃黄鸪燥?，有人刷碗,，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干,，有什么好吃的都給出來(lái)與大家一起分享,。在共同生活的這些天里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)了為集體的利益作貢獻(xiàn),，真正讀懂了“出門(mén)靠朋友”這句話！短短十六天的相處,，卻讓我們這七個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的年輕人成為了無(wú)話不談的好朋友,，我們?cè)谑罴倮锒歼€保持著聯(lián)系，不時(shí)的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動(dòng)態(tài),，感受友誼的無(wú)比珍貴,。

大學(xué)生志愿支教活動(dòng)，一方面能為孩子們帶去一份光明,，一份希望,，同時(shí)，也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力,。

支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本知識(shí),，更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界,，教會(huì)他們愛(ài)和感恩……其實(shí),，在教孩子的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了付出與無(wú)私的愛(ài),，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子,，學(xué)會(huì)不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，我們從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)了美好的未來(lái),，也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)與純潔……

雖然這次支教只有十六天,，但卻給我留下了許多美好的回憶,，也給我留下了太多的感受。正如西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾所說(shuō)“有一種生活,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,；沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)，有一種快樂(lè),，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”,！

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

主要是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊,。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市,，到處去找工作都沒(méi)能成功,，把錢(qián)幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊,，然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是質(zhì)檢,，在廠里我看到了生產(chǎn)罐頭的流程,，工作很辛苦，上夜班,，一天12個(gè)小時(shí),，有幾次都不想干了但最終外還是堅(jiān)持下來(lái)了，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去,，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備,。實(shí)踐感想與體會(huì)：在我的打工生活中,，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才 能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工的體驗(yàn)是很豐富的,。

現(xiàn)在想來(lái),，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，就 有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)多月,，但是在這段苦 的日子鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很 多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

前言：實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

經(jīng)朋友介紹我來(lái)到位于我我家鄉(xiāng)美麗的杜鵑花都黔西水西大道91號(hào)的輝煌通訊手機(jī)專賣(mài)店,，本次實(shí)踐時(shí)間為期一月。

一,、實(shí)踐公司簡(jiǎn)介

黔西輝煌通訊手機(jī)專賣(mài)店成立于xx年,，是一家以主營(yíng)品牌手機(jī)，副營(yíng)手機(jī)維修的手機(jī)通訊店,，主營(yíng)品牌有聯(lián)想,，三星，步步高,，華為,，蘋(píng)果等知名品牌，店址位于美麗的中國(guó)杜鵑花都水西古城水西大道91號(hào),。

二,、實(shí)踐目的

實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的是培養(yǎng)自己獨(dú)立處世的能力,。自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我自己都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信,。另外社會(huì)實(shí)踐還可以豐富自己枯燥的暑期生活,，充分發(fā)揮我作為大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,，為家鄉(xiāng),、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。更可以鍛煉我為人處世,，與人交流，處理事情的能力,，更可以為自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

三、實(shí)踐過(guò)程

來(lái)到店里是上班第一天,，迎接的我的就是一節(jié)培訓(xùn)課,，經(jīng)理要求我們通過(guò)短暫培訓(xùn)，了解各主營(yíng)品牌手機(jī)的,，名稱,、性能、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí),，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等,。接下來(lái)就是正式的工作,。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)店里后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個(gè)小時(shí),，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在問(wèn)題,。

下面來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的一些感受：

輝煌手機(jī)店一直以來(lái)都是以四個(gè)第一的服務(wù)來(lái)滿足廣大新老客戶的需求,，誠(chéng)信no。1,、質(zhì)量no,。1、價(jià)格no,。1服務(wù)no,。1。在輝煌手機(jī)店均有購(gòu)物憑證,，并且客戶們?cè)谫?gòu)買(mǎi)了手機(jī)后,，若因?yàn)槭謾C(jī)自身質(zhì)量存在問(wèn)題需要退換貨，也可憑票與店內(nèi)服務(wù)員溝通,，并且盡量解決好售后問(wèn)題,。xx手機(jī)店是為了滿足廣大客戶的需求。在這里讓我看到了誠(chéng)信立業(yè)為大眾利益,，讓我停下了腳步,。在這里我的專業(yè)雖然與在這里所做的不同，但在這里都可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多東西,。也可以讓我在這里鍛煉,，并讓我成長(zhǎng)。老板讓我在這里做店員,，初來(lái)乍到,，能在這里工作我很開(kāi)心。

四,、實(shí)踐感悟

雖然實(shí)踐的時(shí)間很短暫,，但是我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，我以最短的時(shí)間學(xué)習(xí)從未涉足的專業(yè)知識(shí),，在我離開(kāi)的時(shí)候并得到了老板和同事的贊賞與肯定,。

在實(shí)踐的這段日子里，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)踐,。關(guān)于實(shí)踐，就是把我們?cè)賹W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,。只學(xué)部實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,，另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力,。

在這實(shí)踐的日子里,，我獲得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，并且我還收獲了真誠(chéng)的友誼,。在努力工作的同時(shí),，看到的更多的是那一張張相互鼓勵(lì)的笑臉，也正是如此,，我才更加努力的做好這個(gè)工作,。

在如今的社會(huì)，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí),，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己,、武裝自己,，只有這樣才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作主公表現(xiàn)的更好,。社會(huì)總是不同于學(xué)校的,，學(xué)校中的那份純真在學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的,。在學(xué)校中，我們所接觸的人要么單純,、那么簡(jiǎn)單,。在學(xué)校中我們是除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事需要去做。生活的輕松而且自在,，但在工作單位,，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多,、那么繁碎,。然而沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么,，只能憑自覺(jué)去做,，要做好，做的認(rèn)真漂亮,，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，餓哦們才有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,。

因此,，在這個(gè)暑假里，我在這個(gè)輝煌手機(jī)店工作的雖然時(shí)間短,，但我獲益頗多,。在這次實(shí)踐中，我鍛煉了自己的人際交往能力,，也了解里社會(huì)現(xiàn)實(shí),。在實(shí)踐中，我了解了社會(huì)的殘酷與美好,。但在這個(gè)大社會(huì)中,，都能讓我們迎風(fēng)而上，不畏艱險(xiǎn)的去爬上一座又一座山的山頂,，也讓我們學(xué)會(huì)了忍讓與堅(jiān)強(qiáng),。在輝煌手機(jī)店里，我第一天上班就覺(jué)得沒(méi)有什么,，可是卻不是我想得那么簡(jiǎn)單,。當(dāng)客人來(lái)到這里需要熱情相待，并且要服務(wù)周到,，才知道這份工作的不易,。在這里聽(tīng)著他們背的熟練的手機(jī)功能，客戶的需求是什么,，如何介紹品牌手機(jī)的品質(zhì)和質(zhì)量,。我覺(jué)得這份工作那么不簡(jiǎn)單。在這里客人來(lái)了就要受到招呼,，并且上前詢問(wèn)客人的需求,，按照客人的要求，再介紹給給客人什么樣的手機(jī),，最后讓客人覺(jué)得手機(jī)滿意并且高興的離開(kāi),。在這短暫的日子里，我體會(huì)到了社會(huì)的殘酷,，并且也覺(jué)得掙錢(qián)的不易,。所以我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)堅(jiān)持下去,。

在實(shí)踐中,，一分耕耘一分收獲，只有自己體驗(yàn)里才會(huì)知道自己付出了多少,，就得到多少的回報(bào),。只有認(rèn)真做了,，才能有所得，認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī),，認(rèn)真工作了，會(huì)有成果,。通過(guò)自己的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的,。通過(guò)這次實(shí)踐中努力奮斗,，我體會(huì)了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己拾最幸福的,。也讓我深深感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍覞u漸懂得了一個(gè)道理,，要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，必須付出加倍的努力。

五,、實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然會(huì)有很多坎坷,，但總有解決的辦法,，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己,。我總對(duì)自己說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，挫折,？怕什么,，風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的！這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自主管和老營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)自己的事業(yè)有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活

我擁有著一個(gè)信念,，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移的朝著自己奮斗目標(biāo)前進(jìn),，我相信自己的明天會(huì)更加美好。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

時(shí)間過(guò)得很快,，實(shí)踐前認(rèn)為十分漫長(zhǎng)的20xx年xx月xx日,，這是我們來(lái)到實(shí)踐基地——xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校的第一天，為期xx年級(jí)的普通話課,，孩子們的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱,，加上小孩子天性活潑好動(dòng)，給我們的教學(xué)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),。相對(duì)于低年級(jí)同學(xué)的活潑,，高年級(jí)的同學(xué)們顯得有些低調(diào)，因此我們教師在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)下了不少功夫,。最后,，我們實(shí)踐隊(duì)還對(duì)每位學(xué)生的普通話水平做調(diào)研測(cè)試，然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分班分層教育,，以便使我們的學(xué)習(xí)更有效果,。接下來(lái)的四天中，隊(duì)員們對(duì)xx學(xué)校和這里的孩子們做了充分地接觸與了解,，按照計(jì)劃規(guī)律地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行普通話課,、武術(shù)課、表演課、誦讀課,、國(guó)學(xué)課,、團(tuán)體輔導(dǎo)課等課程的教學(xué)，并在課余時(shí)間和學(xué)生們互動(dòng),，使學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)快樂(lè)生活,。期間，我們實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師們也不時(shí)地來(lái)到實(shí)踐基地對(duì)隊(duì)員們表示鼓勵(lì)與關(guān)心,，希望隊(duì)員們?cè)凇笆谌藵O”的同時(shí),，悉心體驗(yàn)，感受“為人師”的快樂(lè),，并且收獲更多的成果,。而接下來(lái)的兩天是我們?cè)趚x鄉(xiāng)度過(guò)的第一個(gè)周末，我們自然欣喜萬(wàn)分,，雖然最后不像預(yù)想中的那么美好,，但是這個(gè)周末給xx鄉(xiāng)的孩子和鄉(xiāng)親們帶去了新的活力與驚喜。在xx號(hào)那天,，我們實(shí)踐隊(duì)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了家訪,，幾個(gè)可愛(ài)淳樸的學(xué)生帶領(lǐng)我們，沿著山間小路,，繞著彎,，踏著石頭隨意鋪成的臺(tái)階，走進(jìn)學(xué)生家中,。家長(zhǎng)的熱情,，學(xué)生的害羞都印在我們的腦海中久久不能忘卻，那是一份質(zhì)樸,，那是一份純真,，那是一種讓我們感動(dòng)的真心。雖然我們無(wú)法在那里至此停留,，但是那份真情卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心頭,。在xx號(hào)一大早，學(xué)校門(mén)口便擠滿了學(xué)生,，那天的游園活動(dòng)分外吸引學(xué)生,，各種各樣的游戲和獎(jiǎng)品使學(xué)生們與家長(zhǎng)們玩得盡興，也為他們提供了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),，使他們更加懂得親情的可貴,。 這個(gè)星期是我們實(shí)踐的初步階段，對(duì)孩子和周圍的一切有了更多的了解之后,，我們才能更有效地開(kāi)展活動(dòng),。

第二個(gè)星期是我們教學(xué)的成熟階段，站在跑道的直道上,，雖然平坦,，卻也存在著重重困難，這個(gè)階段需要我們游刃有余地掌控毫無(wú)預(yù)測(cè)的變化,，毫不松懈地跑到最后

在第一周的基礎(chǔ)上,，這一周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行地更加順利，老師們不是按部就班,，而是不斷創(chuàng)新,。除了計(jì)劃中的教學(xué)活動(dòng)之外，這一個(gè)星期的驚喜不得不提,。7月xx年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了校園定向活動(dòng),，讓在教室里呆膩了的同學(xué)們能到外面來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，舒展他們的筋骨,，活躍他們的精神,，也讓他們從中體會(huì)找尋的快感，學(xué)會(huì)珍惜自己努力獲得成功的喜悅,。隔日,，我們便迎來(lái)了我們?cè)趚x學(xué)校的第二個(gè)周末。往日,，周末的校園,，總是比較安靜，校園里少了孩子們的歡樂(lè)的笑聲和奔跑的身影,。但是今天,，原本冷清的校園卻顯得熱鬧，最后的匯報(bào)演已經(jīng)進(jìn)入了緊張的排練階段,，讀書(shū)聲,、歌唱聲……從我們的排練教室中傳出。孩子們童真的聲音與純真的笑臉讓我們感覺(jué)非常的歡喜,，像一首小插曲印刻在我們心中,。而周日的玉女谷一游更是給隊(duì)員們的身心徹底地放松，一路的秀麗風(fēng)景與歡聲笑語(yǔ)是我們最難釋?xiě)训挠洃?，這些毫無(wú)疑問(wèn)給了我們更大的動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn),。

這個(gè)星期顯然過(guò)得比上一星期迅速得多，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始忙碌,，開(kāi)始不停息……

沖刺展示階段

相對(duì)于前兩個(gè)星期,，這一周過(guò)得異常迅速，我們還來(lái)不及小憩,，就已經(jīng)踩在了最后匯報(bào)演出的舞臺(tái)上,。

這一周里,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們依然不忘對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的關(guān)懷，溫州大學(xué)趙xx教授和實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師等人來(lái)到xx鄉(xiāng)和隊(duì)員們一起對(duì)實(shí)踐活動(dòng)做了交流與探討并表示了自己對(duì)本實(shí)踐隊(duì)的看好與期待,，也預(yù)祝本次實(shí)踐活動(dòng)的成功,。期間，隊(duì)長(zhǎng)還協(xié)同隊(duì)員們對(duì)xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)袁宏毅進(jìn)行錄像采訪,，使大家對(duì)這個(gè)美麗的僑鄉(xiāng)有了更加深入的認(rèn)識(shí),。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)到了28號(hào),，此時(shí)日歷簿上每一個(gè)數(shù)的跳動(dòng)都會(huì)使隊(duì)員們心中一顫,。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)始對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行最后階段的普通話閱讀錄制工作，以便與實(shí)踐第一階段的錄制有個(gè)比較,，更好地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步情況,。而各位匯報(bào)演出的節(jié)目負(fù)責(zé)人分別安排時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行最后的排練鞏固工作，走秀,、朗誦,、武術(shù)、小品等節(jié)目全部到位,。在忙碌的同時(shí),，隊(duì)員們學(xué)習(xí)激情毫無(wú)縮減，一些隊(duì)員在校園里同老師們一起學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏,，葫蘆絲,、二胡等樂(lè)器的演奏學(xué)習(xí)也給隊(duì)員們帶來(lái)了幾分新的體驗(yàn)。有付出必會(huì)有收獲,，29日,，對(duì)于實(shí)踐中的每一位人來(lái)說(shuō)都是最重要的日子，這不僅僅是成果的展示,，更是大家辛苦付出之后的收獲與大家一起度過(guò)的xx年7月3 日星期六,，我們結(jié)束了不知該說(shuō)漫長(zhǎng)還是短暫的xx年有新的突破，也有新的不足呈現(xiàn),，本次實(shí)踐活動(dòng)在激烈的隊(duì)員選拔開(kāi)始至今,，給了隊(duì)員們xx年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),，小男孩就憤憤不平地告訴我,，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi),。哦呵,，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑,，我不禁感嘆道,。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),，很多小朋友家境不錯(cuò),，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

20xx年xx月xx日下午是活動(dòng)課,，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍,，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng),，估計(jì)下課后嗓子就啞了,。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶,、曹榮華,、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程楠拍照,，王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威,，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),，總是幾家歡喜幾家愁,，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好,。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī),。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。真的太累了，我找把椅子坐下,，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年,，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪,，這般無(wú)憂無(wú)慮,，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),?；剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài)，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,，融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天,。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲,。

20xx年xx月xx日早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng),。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash,，但愿電腦不要臨時(shí)罷工,。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,，掌握各個(gè)省市的名稱,、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別,。小朋友很聰明,，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握,，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答,。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽,。這節(jié)課上下來(lái)很順利,，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何,。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,，讓我感覺(jué)更加自信和成熟,。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

xx年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，7月14日—27日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,，短短的13天的支教實(shí)踐,，如同白駒過(guò)隙，留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲,。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿,，師生之情的濃厚，在這其中有太多的辛酸與汗水,。我想這是一次不平常的13天的支教生活,，因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏,、有堅(jiān)持,、有失落,、,。。,。更有收獲,。這次的支教，它猶如一面鏡子,，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，這樣的實(shí)踐讓我聯(lián)想到，昔日的我也走向三尺講臺(tái),，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”,。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何過(guò)度期的我，一轉(zhuǎn)眼就換了身份,，頗有些不安與緊張,。

實(shí)踐的第一天，登上講臺(tái),，掃視臺(tái)下的學(xué)生,，面對(duì)一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖,。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽量的我,，如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開(kāi)玩笑緩解老師的心情,。雖然上臺(tái)前有些緊張,，但在教學(xué)中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識(shí)點(diǎn),，激情而有活力,。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里,。感到從未有過(guò)的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,，緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮,。真的感到自己越來(lái)越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中,，從備課選材到教學(xué),，我無(wú)不認(rèn)真的對(duì)待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,，改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法,。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容，交流教學(xué)心得與體會(huì),，解決教學(xué)難點(diǎn),，以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,，也許這對(duì)我明確目標(biāo),，未來(lái)走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己,。成為向一名真正的教師而努力,，完善自己。從支教以來(lái)我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,，認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作,。收獲了不少，也進(jìn)步了好多,。

從實(shí)踐的目地上看,。通過(guò)支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉了我，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),，基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力,。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué),，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生,。教師要有敏捷的思維能力，能言善道,，解決學(xué)生提出的問(wèn)題,。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn),。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。鞏固我的學(xué)習(xí),，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能,，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握教學(xué)技能,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去,。

從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。支教長(zhǎng)達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知,。這是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的,。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,，為目的,。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了,，我們都愛(ài)你”讓我感動(dòng)與欣喜,。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,，而感到欣慰與激動(dòng),。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了,。

在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過(guò)很多難題,，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說(shuō)有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,，沒(méi)有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,，一概而講,。但是通過(guò)請(qǐng)教我的老師，我在教態(tài)上,，有了很大的進(jìn)步,。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分,，規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等,，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間,。沒(méi)有課時(shí),，就去聽(tīng)聽(tīng)教員們的課，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同,。都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。便于我完善我的教學(xué),。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無(wú)聞，工資的微薄,，這微薄而默默的耕耘真不容易呀,！這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，所有的工作光紙上談兵是不行的,，同樣的教學(xué)內(nèi)容,，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種,。如授課法,、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象,。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼過(guò)去，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,，問(wèn)題多多,，麻煩多多，收獲也是多多的,。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,，沒(méi)有第一次的輕松，沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮,。這一次完全充滿了荊棘,，基本上沒(méi)有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大??！這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級(jí)的打架事件，隊(duì)員的生活問(wèn)題,，參加xx支教聯(lián)盟的事情,，與xx師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),，我都佩服我自己,，怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。終于沒(méi)有把“xx支教”的牌子給砸了！

自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),，對(duì)xx的孩子有點(diǎn)眷戀,，今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳,，還是挑人。都存在一些問(wèn)題??！特別是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的面試,，進(jìn)行兩輪的試講,，都是我的注意，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員,。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié),。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,，進(jìn)了xx支教這支隊(duì)伍，我們就是一家人,。沒(méi)有什么隔閡,，沒(méi)有什么利益，只有這支隊(duì)伍,。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞,！可能是年紀(jì)的區(qū)別，80,，90還是有比較大的區(qū)別,。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),，十五天,，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽,。光有熱心是不夠的,。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做,，是你要去主動(dòng)做事情,。在這方面我是罵人最多的一個(gè)！

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,，不管在火車上他們有多鬧騰,，我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒(méi)有多大的希望，帶上了他們,，就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，特別是安全，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),，什么都要考慮,，什么都要想到！

第一天是很累的,，不僅僅是身體上的,，心更加的累啊,！真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,，有一種無(wú)力感，超級(jí)無(wú)力,。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,，那個(gè)又該怎么做，我不是答案,，什么都要自己去嘗試,，不要什么都去問(wèn)，試過(guò)才知道,，沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的,。我們是來(lái)體驗(yàn)的，什么都教給你了,，還有什么挑戰(zhàn),。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友，那么苦的環(huán)境,，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,，只有一個(gè)地方有信號(hào)，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),，挑水都要走半里山路,，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,，我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了，不要再挑剔了,。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處,。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng)，前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,，本來(lái)我是不想說(shuō)什么,，我聽(tīng)不的抱怨,。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了，我們不是來(lái)旅游的,，我們是來(lái)吃苦的,。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉，看到什么就說(shuō)什么,，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥幸,，也不要想得太美好,，隊(duì)員之間的關(guān)系必須，一定是要很融洽的,。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,，四五天之后，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),，十分感到欣喜,。但是還有一些問(wèn)題，涂涂和我說(shuō)過(guò)了,，這里就不討論,。對(duì)于廚房，第一個(gè)星期還是挺累的啊,，后面就很好了,，我特別滿意，都出了第二代,，第三代廚神了,。這一塊就大可放心。

由于我是第二次來(lái)這邊,，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生,。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名，就一二年級(jí)合并,，五年級(jí)人太多,，兩個(gè)班，所以我就臨危受命,，教五年級(jí)的數(shù)學(xué)，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,，很簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在要重新去做,，去了解,。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,，我的課上很不錯(cuò),，特別是調(diào)皮的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋,，或者是敲一敲桌子,，提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透校,。,。∥疫@次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,，因而課不多,，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,，但是我去年教了他們,，基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),，孩子們看到了,，那他們的課就沒(méi)法上了，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,，胖胖老師的,，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,，我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,，特別是低年級(jí)的,，沒(méi)有辦法啊，我只有逃??！

1、支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,，xx完小換了一個(gè)校長(zhǎng),，他不太同意我們?nèi)ィ液完?duì)長(zhǎng),，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,，才把這件事情確定下來(lái),，不知道以后的支教地點(diǎn)，還有就是這里的孩子太熟悉了,，也越來(lái)越皮了,，是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨,。

2、支教聯(lián)盟的事情

我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,，聽(tīng)參加的人說(shuō),，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣，第二次會(huì)議還好了,，我參加了,，如果只是建立一個(gè)平臺(tái)，供大家來(lái)討論,，經(jīng)驗(yàn)和交流,，完全沒(méi)有問(wèn)題，如果是把大家整合,，都一樣,，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù)，那就麻煩了,，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,，處于弱勢(shì)地位。但是不加入,，老師說(shuō)了,，就不能享受到里面的消息，什么都沒(méi)有,。這個(gè)是個(gè)難題,。

3、與其他隊(duì)伍的交流

這一次在xx有兩支隊(duì)伍,，我們和北師大,，我們?cè)谇埃麄冊(cè)诤?，交接的時(shí)間上有沖突,。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的,。交流問(wèn)題是很重要的,，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下，也該交流一下,，不要把他們當(dāng)作什么一樣,，畢竟他們也是來(lái)支教的,，都是一樣的,。

4,、支教人員的挑選問(wèn)題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,，但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講,，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,，誰(shuí)知道。,。,。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,，應(yīng)付了是,。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5,、負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái)，上一屆還有我,，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,，張健管村小，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,，我的就是生活和和村小的交流,。今年我們遇到太多的問(wèn)題，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,，加入是一個(gè)老隊(duì)員,，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,，我們需要你們,。

6、隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣,！我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮，我是一個(gè)做事很隨性的人,，沒(méi)有想那么遠(yuǎn),，但是問(wèn)道我了，我也不知道怎么回答,，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,，去支教的,，不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，想過(guò)沒(méi)有,，以后的方向，這個(gè)世界上不允許太純的東西,，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

這一次來(lái)的時(shí)候,，家里人有點(diǎn)反對(duì)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),，我去了xx,，見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了??！但是我還是想要去，我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,，我就決定來(lái)了,，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的,，而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任,。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),。帶這么多人出去，就怕出問(wèn)題啊,，幸好,，哈哈哈。大家都完整的回家了,！第二還是：責(zé)任,。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,，方向不能錯(cuò),，特別是今年支教聯(lián)盟的事情，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊,。第三也是：責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé)，我來(lái)這里,，我的收獲,，我的經(jīng)歷，特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的，都是一筆巨大的財(cái)富,，想想和孩子們的相處,，隊(duì)員的相處，出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決方法,，都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是：合作,。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,，我一直扮演著黑臉的角色,，涂涂是紅臉,，一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,，特別是我認(rèn)真的時(shí)候,，我說(shuō)話聲音又大，又嚴(yán)厲,，什么話都說(shuō),，不管好不好聽(tīng)，后面涂涂就給我圓,，呵呵,，不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,，特別是男生的作用,，對(duì)于那些特別皮的孩子，有震懾作用,。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,，謝謝！

大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

七月過(guò)去,，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。回首當(dāng)初,，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),，去邂逅，去相遇,，去經(jīng)歷,。最后，我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許,，帶著滿滿的收獲,，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷,。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己,，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié),，我想,，就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景，少一點(diǎn)個(gè)人感受,。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,，讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳，越辦越好,。

首先,，對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在個(gè)人認(rèn)知上,，要先擺正心態(tài),。三下鄉(xiāng)，顧名思義,，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn),、去實(shí)踐。吃苦是必須的,，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征,。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,，最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),，苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我,、收獲成長(zhǎng),；有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展；有利于我們處置各種意料之外的情況,。

其次,，要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少,。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一,，但作為隊(duì)伍,，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政,。最忌諱的就是事不關(guān)己,，或者點(diǎn)頭不語(yǔ),。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié),?？梢哉f(shuō)，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果,。但要注意的是,，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通,。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào),，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生,。

再次，要有先人后己,、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大,。粗重活必干不說(shuō)，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全,。我深知,，隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的,、繁瑣的,、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好,。大家要認(rèn)識(shí)到,，隊(duì)伍選擇了你，就是看重你的能力,，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人,。所以，無(wú)論是何種任務(wù),，我們都要在允許的范圍內(nèi),，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,，盡心盡力,，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,，要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié),。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情,。這些風(fēng)情無(wú)處不在,，只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,，也是感受最深的一點(diǎn),，就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,，而且對(duì)待自己的學(xué)生,，對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,，自然的默契與親近使我們真正成了一家人,。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ),。我們和他們,，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知,，從相知到相互定下友誼,，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,，值得我們一生珍藏,。

有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通,，這里環(huán)境臟亂,；這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)xx這個(gè)地方,，但只要孩子們?cè)?，我愿意再?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻,，外面的孩子們哭著向我們告別,，我沒(méi)有灑淚，只是報(bào)以微笑,，揮手告別,。鼻子酸酸的，心里很是壓抑,。我知道,，這一別,，也許就是一輩子。此時(shí)此刻,，感謝有孩子們,，在我生命里留下濃墨重彩的一筆；感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,，以后,，我們就是一家人；也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們,，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,。

“仲情義夏，夢(mèng)飛xx”,。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,，接下來(lái)的每一個(gè)夏天,，在某個(gè)地方，依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事,。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民,，回饋社會(huì),。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛,。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐可以幫助高校大學(xué)生提前了解社會(huì),，提前接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)融入社會(huì)。在實(shí)踐中進(jìn)一步提升社會(huì)交際等各個(gè)方面的能力,，在鍛煉的同時(shí)還能體驗(yàn)與學(xué)生不一樣的生活,。在暑假社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，熟悉了很多工作技巧,，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將會(huì)受用終身。

在此期間,，不僅拓展了自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，而且積累個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，鍛煉和提高自己的能力,。通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面，在暑期實(shí)踐中培養(yǎng)艱苦樸素的生活作風(fēng);培養(yǎng)踏實(shí),、認(rèn)真的工作態(tài)度;鍛煉我與各種各樣人的溝通交流能力,，為以后能夠迅速的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)踐,根據(jù)工作性質(zhì),，我了解了電腦銷售系統(tǒng)流程與原理,，了解售后重點(diǎn),主要做到以下方面:

首先,要做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,，可以讓客戶感到銷售人員的誠(chéng)意,，可以幫助銷售人員樹(shù)立良好的洽談形象，形成友好,、和諧,、寬松的洽談氣氛。還要增強(qiáng)自信,，對(duì)于銷售人員取得成功至關(guān)重要,。銷售人員在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問(wèn)客戶，往往因?yàn)榍闆r不明,、,，底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò)，造成言詞模棱兩可,，而客戶看到這種對(duì)推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí),，首先會(huì)感到擔(dān)心和失望，進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,，當(dāng)然更不能接受,。因此，充分的前期準(zhǔn)備工作,，可以使銷售人員底氣十足,，充滿信心，銷售起來(lái)態(tài)度從容不迫,，言語(yǔ)舉止得當(dāng),，容易取得客戶信任。

其次,，銷售人員要做到“知己”,，才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo),、價(jià)格等知識(shí),。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),，銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而已,。既然銷售人員只是代表著公司,，他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解，包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo),、經(jīng)營(yíng)方針,、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等,。銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價(jià)格,、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷售過(guò)程中不可缺少的其他任何情報(bào),。在銷售過(guò)程中,，公司要有良好的信用條件，公司必須守信用,、守合同,，產(chǎn)品運(yùn)送必須準(zhǔn)確、及時(shí),，銷售人員只有熟識(shí)這些知識(shí),，，才能在銷售的過(guò)程中及時(shí)地利用優(yōu)惠條件來(lái)吸引客戶,，引發(fā)客戶的購(gòu)買(mǎi)欲,。

再次，銷售人員應(yīng)建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。每個(gè)人都有兩個(gè)彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),，一個(gè)是你自然得來(lái)的，一個(gè)是你創(chuàng)造的,。自然得來(lái)的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬,、好朋友及其他一些熟人。如果你和良好客戶成了知心朋友,，那么他將會(huì)對(duì)你無(wú)所顧忌地高談闊論，這種高談闊論中,，有他的憂郁,、有他是失落，同時(shí)也有他的高興,，這時(shí)都應(yīng)與他一起分擔(dān),，他就可能和你一起談他的朋友，他的客戶,，甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,，這樣,，將又會(huì)有新的客戶出現(xiàn)，那么如何才能打動(dòng)客戶,、感染客戶,，使客戶銷售人員保持長(zhǎng)久的聯(lián)系呢?那就是人格和個(gè)人魅力得到充分發(fā)揮，在銷售過(guò)程中及必須完全釋放自我,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn)讓客戶感受到你真實(shí)的一面，這樣客戶才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任,，推進(jìn)銷售進(jìn)程,，才會(huì)在日后長(zhǎng)久地保持這份信任和默契，保持長(zhǎng)久的合作,。銷售人員的個(gè)人魅力,，主動(dòng)開(kāi)拓自己的人際關(guān)系，你就可以通過(guò)這些獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò),。

下面就是我的一些心得：

第一是要真誠(chéng),。你可以偽裝你的面孔，你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。記得第一天去店里，心里不可避免的有些疑惑,。不過(guò)幾天下來(lái),，我就和大家打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意讓我親自動(dòng)手維修電腦。

第二是溝通,。要想在短暫的兼職時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通,，加深彼此的了解,，因?yàn)樗麄儾⒉涣私馕覍?duì)電腦的熟悉程度，不清楚我會(huì)做哪些工作,，不清楚我想了解什么樣的知識(shí),，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，師傅對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝，數(shù)據(jù)還原,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中，我真正學(xué)到了書(shū)本上上所沒(méi)有的知識(shí),，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心,。激情與耐心。在中心時(shí),，師傅就跟我說(shuō),，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少,，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。

第四是講究條理,。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小家人給我的忠告,。在店里的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力，誤了事情,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

在這次實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)。我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。