人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
獻給教師節(jié)的簡短詩歌朗誦稿篇一
我剛巧從那岔道口經(jīng)過
枝頭清冷寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問,，到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊,，我簡直無法用思想勾勒
忽然,，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀，又上心頭
獻給教師節(jié)的簡短詩歌朗誦稿篇二
您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！
如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚,！
傳播知識，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！
老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神,，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
獻給教師節(jié)的簡短詩歌朗誦稿篇三
你如花的青春在這兒枯萎
你激情的身影在這兒崩潰
你枯澀的眼神在這兒迷茫
你沉重的腳步在這兒嘆息
有時，你是父母傷感的血淚
有時,，你是親友憂傷的話題
有時，你是女兒艱難的選擇
有時,，你是魂靈虛無的回味
不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏
不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃
不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌
不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對
教師節(jié)喲，你只是我的紅燭搖曳著幽幽的卑微
教師節(jié)喲,，你只是我的情思飄渺著綿綿的嘆息
