做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇一

面對9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級,，尤其是他們升上了中班，對于孩子來說,，升上了中班也是該懂事的年紀，我們老師也要在這個學(xué)期付出努力,，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此,，我現(xiàn)對9月份的工作做一個計劃如下：

9月是開學(xué)的時間,，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來到幼兒園,，要整理好自己,，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次,，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學(xué)以及之后的每天,，對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的,。為了保證班上孩子的健康,，這需要謹慎的檢查。

經(jīng)過了一個漫長的暑假,，孩子和老師也難免有了一點生疏,，對幼兒園的一些的規(guī)矩也總會有些遺忘,。面對這樣的情況，我作為老師,，在開學(xué)的時候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來,，與同學(xué)們打招呼,，和他們說說話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),，并多提醒,，將班級的情況帶上正軌,。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子,，我也要在復(fù)習舊規(guī)則的時候，適當?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育,，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子,，在生活及學(xué)習上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變,。

到了中班，我們要加強對禮儀的教導(dǎo),，讓學(xué)生們開始學(xué)會禮儀,，知道主動的遵守文明禮貌,，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學(xué),，最好從一開始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變,。

9月剛開學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來改變孩子們的規(guī)矩,，慢慢的鍛煉自覺性,，在生活和學(xué)習上慢慢的影響,，監(jiān)督，讓自覺成為一種常態(tài),。

禮儀習慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的,。為了能更好的達到理想的效果,，我們要做好和家長的溝通和協(xié)助,，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變,！以此達到最好的教育效果,。

總的來說,，既然是轉(zhuǎn)變，就要快,，就要及時,，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風，大家一起做,，才能更有動力,！

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇二

新學(xué)期開始了,，為了更好地搞好班級工作,，我制定出詳細的班級工作計劃,。

全班xx名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間,，其中男孩xx名,，女孩xx名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng),，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習習慣的培養(yǎng)上,。

要求班內(nèi)三位老師密切配合,，提高責任心,。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中,，做到眼到,、手到,、心到，真正做個有心人,。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn),、及時交流,、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤,。

1、認真做好幼兒晨檢記錄,、幼兒服藥記錄,、幼兒各項消毒記錄,。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。

2,、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次,。對班里的具體工作,，大家共同商量，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù),。同時通過互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作是幼兒園工作的重之重,，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽,、喝好,、是否安全,。因此，為解決家長的后顧之憂,，我們努力做好保育工作。

1,、幼兒學(xué)會自己飯前洗手，飯后漱口,，使用手巾,、認真洗手不玩水,。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,，幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方。起床后,，自己穿鞋、穿衣服,，保持儀表整潔,。

4,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。

1,、教育幼兒愛護五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手,、飾物。

2,、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒,，防止摔傷,。

3、不跟陌生人走,，在幼兒園要跟著老師，下午不認識的人來接不能跟著走。

4,、教育幼兒不能打人、挖人,、推人,，防止幼兒之間的傷害,。

1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥。

3,、必要時與家長電話聯(lián)系,，增進家園的溝通與理解,，對幼兒進行及時教育，使家園教育一致性,。

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇三

新年的鐘聲敲響了,，我和我班三位老師和__位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學(xué)期，開始了新的一學(xué)年教與學(xué),。本學(xué)期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下：

我班現(xiàn)有幼兒__名,，男孩__名,，女孩__名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習慣,。具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見，能在生活,、學(xué)習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高,。學(xué)習中已初步形成數(shù)概念，能較好進行按特征分類及歸類,，對圖形也有更進一步的認識。在語言方面,，幼兒能較完整的講述一句話,，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞,。在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫、手工,、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強,，集體活動時注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,。個別幼兒進餐還是很慢,。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。

(一)語言領(lǐng)域：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3,、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2,、觀察,、比較判斷__以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,。

3、認識__以內(nèi)的相鄰數(shù),，鞏固__的順數(shù),，學(xué)習倒數(shù)__。

4,、能初步掌握_以內(nèi)的組合與分解。

5,、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。

(四)健康領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強,。

3,、繼續(xù)學(xué)習避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑。能走跑交替,。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,。能繞過障礙物跑。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊,。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

(五)社會領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

2、了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習與同伴友好交往與合作,，學(xué)習如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享,。

4、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛,、愛護公物，具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進幼兒和諧發(fā)展,，加強對幼兒進行安全教育,。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫__的數(shù)字，為上大班做好準備!

1,、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān),。

3,、做到經(jīng)常開窗通風,，保持教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識,。

家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

1,、加強家園聯(lián)系途徑,，提高教育合力

(1)定期召開家長會,，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合,。

(2)豐富家教園地內(nèi)容，使家園工作得到進一步改進,。

(3)利用電話,、面談等形式與家長多溝通,、交流，以取得家長在工作上的支持,。

2,、加強個別教育

(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系，共同進行配合教育,，使其健康自信得參與活動,，快樂的在我們班級里生活,。

(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù),。

上學(xué)期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號，成績只代表了過去,，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”,，一起努力!

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇四

新的一年里，我認真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗,，更加嚴格要求自己。新學(xué)期,，新開始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心,，促進每個幼兒的全面發(fā)展,。

這學(xué)期我們班有幼兒xx人,。男孩：xx人，女孩：xx人,。其中有x位新的小朋友,，通過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習與生活，每個幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有一定的提高,。在學(xué)習方面，大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認識,，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進行分類,，對數(shù)字的認識有了一定的興趣,，另外，在繪畫,，唱歌,，手工,，等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面,，幼兒能自覺地按老師的指令排隊喝水、上廁所,，樂意與其他小朋友一起游戲,，用餐前,，知道要洗手,。當然，也存在著不足之處,，比如：在上課時，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中,，經(jīng)常離開自己的小椅子，有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,，幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。有的幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法,、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來制定教學(xué)計劃。

本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習自律,，樹立規(guī)則意識,；結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；以此來豐富幼兒的詞匯量,，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語,、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動；加強園本主題教學(xué)活動和陶藝,，結(jié)合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋的習慣,，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。教師加強自身學(xué)習,、不斷反思,，努力提高自己的.教學(xué)水平,。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時機,。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。

1,、繼續(xù)認真學(xué)習《指南》,，樹立正確的教育觀,，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設(shè)自己的教育風格來推動幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要,，以及時適當?shù)姆绞綉?yīng)答,，形成合作探究式的師生互動,。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力,。

2,、常規(guī)方面：

在一日活動中，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng),。見到老師,、家長要面帶微笑主動問好,，并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止，同幼兒一起從我做起,，從小事做起,。在課堂上,，要嚴格遵守課堂紀律,，不能再像以前一樣自由散漫,，洗手、如廁,、喝水等要排隊如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言,，大小便要報告老師,，小屁股不能離開自己的小椅子，上下樓要靠右行等,。

3,、保育方面：

（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后洗手、擦嘴,，有條理地放置自己的餐具的好習慣,，不可以挑食,，保持桌面和地上干凈。在午睡期間,，不定時的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥,，穿衣,、褲和鞋子；

（2）每天如實做好入園,、離園的登記,，和助教一起做好班級的各項衛(wèi)生，堅持消毒,。對于傳染病，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早報告,；

（3）堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護,，做好藥品登記并按時給孩子喂藥,。

加強與家長的交流與溝通,，以校訊通,、電話、接送時和家長交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。定期召開家長會。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動,，邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況,，增進與教師的情感聯(lián)系。每月及時更換家園欄里的育兒信息,。

1、學(xué)初建立健全安全檔案,。制定班級安全管理計劃，對班級幼兒情況作出認真分析,，認真學(xué)習教師安全制度與職責,，對班級存在的安全隱患進行排查,、分析,、研究、整改,，確保幼兒安全入園、離園,；

2,、在家長工作中取得家長共識和通力合作,。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書》,，強調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,；

3,、每期家園欄強調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育；

4,、在一日活動中根據(jù)教育契機對幼兒進行安全教育，例如交通安全,、飲食安全、防火防震,、自我保護意識的教育等,；

5,、安全教育滲透在一日保教工作中。認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄,；

6、管理好班級財物,，隨時檢查班級門窗、水電,、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理,；

7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園、離園的登記制度,。五,，班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,；

以上工作，班級兩位教師思想上達成共識,，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作,。若有特殊情況或者意見不一致時，及時溝通,、交流,，妥善處理,，確保班級各項工作的順利,、高效開展。

我相信在我們的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中x班將會越來越好,。

幼兒園工作計劃幼兒園小班工作計劃幼兒園中班工作計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園教研工作計劃幼兒園安全工作計劃幼兒園后勤工作計劃幼兒園園務(wù)工作計劃幼兒園教學(xué)工作計劃幼兒園德育工作計劃幼兒園保教工作計劃幼兒園家長工作計劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇五

本學(xué)期我園的工作，繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以幼兒園《xx歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,，扎實而有效地開展各項工作,。

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，自我保護能力為重點,，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活,、學(xué)習環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理,，不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量。

(一)進一步完善各種衛(wèi)生保健制度,，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標，貫穿于一日生活活動中,。

1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認真執(zhí)行一摸,、二看、三問,、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫異常及時通知家長。

3,。積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預(yù)防接種,、疾病防治(麻疹、水痘,、風疹,、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離,、膳食均衡與營養(yǎng)分析。

4,、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，全面提高保育質(zhì)量,。

5,、負責患病幼兒在園服藥工作,，堅持認真、仔細,、耐心、把安全服藥放在第一位,，做好“三對”：對班級,、對姓名,、對藥名。

6,、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤,。

(二)飲食與營養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食,，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒,。

2、制定合理的進餐時間與次數(shù),，幼兒進餐提倡定時定點定量,，各餐合理熱能,，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

3,、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求,。

4、遵守開飯時間,，不宜提早或推遲，做好餐前準備,，餐后管理工作,，分餐時要洗手，不直接用手接觸,。

5、幼兒在進餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐,，細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處,。

6,、食堂從業(yè)人員具有健康證,，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透,，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素,，制作食品色、香,、味俱全,。

(三)衛(wèi)生習慣

1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,，進食和入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作,。

3,、注意幼兒的五官保健,，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書,、畫圖畫等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣,。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng),，教育幼兒不挑食,，確保營養(yǎng)的合理吸收,。

5、組織好幼兒午餐,，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進餐的習慣,，能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完，吃飽,。培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、洗臉的習慣,，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間,。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育,，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡,。

7、學(xué)會整理,，幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪,，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

8,、努力做好幼兒自我保護工作，利用晨間談話,、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,，提高幼兒自我保護能力,。

(四),、清潔衛(wèi)生,、消毒隔離工作

1、實行一人一杯,、一巾專用制度，各班做好標記,。做到口杯、毛巾每日消毒,。

2、各室定期,、定時消毒，及時記錄,。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具,、圖書,、被褥等。及時換洗被褥,、枕套，晾曬,。

4,、食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度,、規(guī)定執(zhí)行，每周定時對餐具,、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗,、留樣,、觀察,、登記等工作,，杜絕購買無證,、腐爛,、變質(zhì)等有損于健康的食品。

5,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責任到班,，班級每天一小掃,，每月大掃除，隨時保潔,，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時公布,，并納入期末考核。

6,、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負責，每天堅持清掃一次,，隨時保潔,，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次,。每月環(huán)境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時公布,，并納入期末考核。

7、加強晨檢力度,，做到一摸、二看,、三問、四查,，摸摸有無發(fā)燒,，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，可疑者及時隔離。問問飲食,、睡眠,、大小便情況,，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

9,、做好流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強檢疫，防止水痘,、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒、暴曬,。

(五)安全保護

1,、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責,，制定規(guī)則，杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

3,、堅持不定期的午餐,、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作,。

(六)宣傳教育工作

根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄,、通知單,、告家長一封信等形式。

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇六

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅,。

1.《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動,，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學(xué)習自我保護的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習和生活活動,，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動中,，帶領(lǐng)孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗升大班的快樂。

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習他人之長,，補己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察,。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

幼兒園中班5月份工作計劃免費篇七

九月份是開學(xué)的第一個月,，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們設(shè)計并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學(xué)習及活動的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動,。

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習、生活,、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學(xué)會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好xx疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心,。