時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇一

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界,；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,，為促進(jìn)幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。

在《彎彎繞繞》這一主題中,，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體,，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),，用靈巧的雙手去創(chuàng)造,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、提醒幼兒按時(shí)起床,，準(zhǔn)時(shí)到園,。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染?。鞲?、手足口?。?/p>

5,、天氣比較熱,，提醒孩子運(yùn)動后服,，多喝開水,。

1,、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為,。

3,、對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng),，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4,、和孩子一起外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替。

1,、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇二

1,、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2,、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3,、按時(shí)出好《家長園地欄》,。

4、,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球,。

4,、家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

1,、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇三

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。

三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進(jìn)行愛勞動,、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“ 六一”活動的方案,，如“小能人”比賽活動,、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四,、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流,，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座,，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員,、青年開展積極,、健康、有益的活動,。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會,、小制作等活動,。

九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇四

1、做好第一周開學(xué)工作,，迅速抓好班級管理,。

2、建立班級良好的常規(guī),，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，與班級教師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活,。

3,、強(qiáng)化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識,。

4,、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力,。

5、班級教育教學(xué)步入正軌,，形成一日活動的有序性,。

6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

7,、開展主題探究活動，讓幼兒參與實(shí)踐,。

8,、開展環(huán)境保護(hù)教育活動。

一,、迎新生及老生返園,，做好個(gè)別幼兒的入園教育。

二,、進(jìn)行入園安全禮貌教育,。

三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育,，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合,。

四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,，下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育,，盡快開始形成一日活動良好的有序性。

五,、“心連心”筆記本開始啟用,，豐富其內(nèi)容。

六,、繼續(xù)建立幼兒個(gè)人檔案,。

七、根據(jù)主題探究活動的開展,，進(jìn)一步完善班級環(huán)境,。

八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識,。

九,、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。

十,、教會幼兒“九會”(重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被,。)

十一、開展古詩詞誦讀活動,，利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩,、成語接龍。

十二,、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事,，并能創(chuàng)編故事。

十三,、繼續(xù)用英語對話引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

十四,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃(本學(xué)期班級工作計(jì)劃、本學(xué)期古詩詞誦讀計(jì)劃,、興趣小組活動計(jì)劃,、五大領(lǐng)域科學(xué)及識字教學(xué)計(jì)劃、本學(xué)期科研工作計(jì)劃)

十五,、對上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結(jié),，對全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準(zhǔn)備。

十六,、召開本學(xué)期第一次家長會,，配合好幼兒園開展本學(xué)期英語公開展示課。

十七,、結(jié)合主題開展親子活動,，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。

十八,、結(jié)合主題活動,，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)施,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇五

1,、洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子,。

2,、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。

3,、提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,，勤洗頭換鞋。

4,、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣,、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘。

1,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品,。

2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,，展示各種石制品,。

3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上,。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。

4、臨近六一兒童節(jié),，幼兒用自制的彩帶,、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日的氣氛。

1,、與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。

2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片,、圖書,，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn),。

3,、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi),。將罐置于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色。

4,、雨天里,，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),。

5,、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化,。

1,、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別,。

2,、欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅(jiān)硬和牢固,。

3,、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>

4、帶孩子雨后散步,。觀察雨后周圍的環(huán)境,，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇六

1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2,、進(jìn)1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,，愛家人。

4,、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6、目測比較2個(gè)東西的大小長短,，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識,。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會母親的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒,。特別提示：

5月1日：勞動節(jié)

5月10日：媽媽節(jié)

5月12日：護(hù)士節(jié)

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇七

目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果,，各班要根據(jù)活動策劃抓緊時(shí)間排練,，緊在前面；組織要嚴(yán)謹(jǐn),，一是保障安全,，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué)，三是正式活動的時(shí)候,，組織工作要做得非常嚴(yán)密,，讓家長感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正,，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對待幼兒,。

一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力,；二是排查對幼兒園有意見的家長,，制定這部分家長的工作計(jì)劃；三是為了擴(kuò)大影響力,，開展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動,，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽(yù)度,。

幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識,、計(jì)劃意識和堅(jiān)持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識,，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長,，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育，一兩年后,，幼兒園的美譽(yù)度自然提升,。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理,、習(xí)慣,、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實(shí)為大班的家長解決實(shí)際問題,。

要有招聘,、引進(jìn)、培養(yǎng)的基本制度,、理念和操作方法,，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲備管理人員的培養(yǎng),，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量，是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇八

1,、《新裙子和大汽車》

目標(biāo)：學(xué)會朋友在一起,，要相互欣賞,。

2,、《相約以后》

目標(biāo)：懂得與朋友交往要講誠信，培養(yǎng)良好品德,。

3,、《誰負(fù)責(zé)》

目標(biāo)：懂的自己的事、自己負(fù)責(zé),，培養(yǎng)良好品質(zhì),。

4、《美好的祝?！?/p>

目標(biāo)：學(xué)習(xí)與人交往,，懂得祝福用語，理解他人,、關(guān)愛他人,。

1、《我有一雙小小手》

目標(biāo)：感受唱游的樂趣,，喜歡用參加制作活動,。

2、《美麗的家》

目標(biāo)：用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，表達(dá)愛家的情感,。

1、《愿望》

目標(biāo)：根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事,。

2,、《避雨》

目標(biāo)：在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。

3,、《夏日荷塘》

目標(biāo)：感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,，理解其中的比喻。

4,、《夏日海濱》

目標(biāo)：能語言連貫,、有條理、按順序的講述,。

1,、《小兔運(yùn)蘿卜》

目標(biāo)：練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

2,、《上花果山》

目標(biāo)：練習(xí)跑,、爬、鉆,、攀等動作,，提高四肢的協(xié)調(diào)性,、靈活性；培養(yǎng)競爭意識,。

1,、《小熊蓋房子》

目標(biāo)：了解幾種使物體移動的方法，培養(yǎng)動手解決問題的能力,。

2,、《不一樣的摩擦力》

目標(biāo)：認(rèn)識摩擦力的大小。

3,、《飛行比賽》

目標(biāo)：認(rèn)識會飛的動物,，了解他們的特征。

4,、《田徑比賽》

目標(biāo)：了解會跑,、會跳的動物及特點(diǎn)，學(xué)習(xí)分類,。

1,、《單數(shù)和雙數(shù)》

目標(biāo)：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

2,、《鄰居手拉手》

目標(biāo)：能認(rèn)識2,、3的相鄰數(shù)。

3,、《數(shù)字“4“,、“5”的鄰居》

目標(biāo)：認(rèn)識4、5的相鄰數(shù),。

4,、《恐龍媽媽找蛋》

目標(biāo)：能了解“0“的概念。

第二課《貝才財(cái)》

貝才財(cái),，石專磚,。令頁領(lǐng)，立占站,。

學(xué)習(xí)生字（12個(gè)）

立,、令、石,、貝,、占、頁,、專,、才、站、領(lǐng),、磚,、財(cái)

目標(biāo)：學(xué)會熟讀，并會背讀,，能認(rèn)識單個(gè)字或詞,，會寫生字。

韻母的認(rèn)讀,、書寫及復(fù)習(xí)

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇九

轉(zhuǎn)眼時(shí)間一晃而過,，在上個(gè)月的工中，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯(cuò)的進(jìn)步。

如今,，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來。為此,，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí),。在此,，我們制定了五月的工作計(jì)劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作,。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要積極打掃,，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品，如：桌椅,、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時(shí)更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生,、無異味。

此外,，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,，定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,，要及時(shí)制止,，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣,。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問題,。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作,。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任,。

且在這個(gè)季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范,，加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品,。

其次，也要做好疾病預(yù)防工作,，除了每天接送幼兒時(shí)的檢查,。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識,，保持良好的行為習(xí)慣,。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，提高幼兒免疫力,。

此外,，同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,，并掌握一定處理方法。

隨著天氣的改變,，老師也要及時(shí)與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的'知識，及時(shí)的提醒家長注意幼兒的情況,，并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼，五月將至,，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長！快快樂樂的進(jìn)步！

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十

上月情況分析：

春天天氣干燥,，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病。另外,，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉,，多飲水,，減少生病現(xiàn)象。

本月活動目標(biāo)：

1,、 引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2,、 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

3,、通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力,。

4,、通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情,。

5,、通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式,。

6,、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展,。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣,，部分幼兒看圖講述故事 ，并進(jìn)行簡單的仿編活動。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展,，及良好的看書習(xí)慣,。

本月情況分析：

1、提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

2,、引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索,；認(rèn)識頁碼,。

3、引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事,、續(xù)編故事；學(xué)習(xí)和仿編詩歌,。

4,、引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語言交流的對自己的意義,。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息,。

6,、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問,，積極回答問題,。

7、引導(dǎo)幼兒能從圖書,、電視,、電腦、廣播,、口頭交談等多種途徑得到信息,，從中能夠獲得知識和感受快樂。

上月情況分析：

在生活,、游戲中,，幼兒之間的溝通,、交流、合作意識逐漸加強(qiáng),，部分幼兒能夠有好的和別人相處,，但個(gè)別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo),。

本月活動目標(biāo)：

1,、為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛,。

3,、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施,，(如公園,、商店、醫(yī)院,、郵局等)和常見標(biāo)志,。

4、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，知道要遵守交通規(guī)則。

5,、通過談話、對比等方法,，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感,。

6,、 鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會分享。

7,、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯(cuò),，做錯(cuò)了事能承認(rèn),，并愿意改正。

上月情況分析：

本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動,，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動,，個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo),。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。

本月活動目標(biāo)：

1,、支持,、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會，感知動物的生活習(xí)性,，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2、引導(dǎo)幼兒主動感知生命,、親近自然,，有好奇心和求知欲。

3,、支持幼兒對身邊的常見事物,、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。

4,、有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物,，能對某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化,。

5、提供各種機(jī)會,，為幼兒初步體會半圓形,、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件,。

6,、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中，體驗(yàn)和理解時(shí)間的含義,。

7,、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

8,、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。

上月情況分析：

通過兩個(gè)月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙,、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運(yùn)用有些單一,。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步,，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙,、舞蹈,，為六一做準(zhǔn)備。

本月活動目標(biāo)：

1,、 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同,。

3、引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作,，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣,。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾,。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象,，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào),、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感。

7,、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。

8,、鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語言,、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9,、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品,，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。

11,、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩工具和材料,，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十一

各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達(dá)能力,、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由,，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提升幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提升自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十二

1,、主題名稱：《動感天地》

2、主題名稱：《黑夜密語》

1．將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題墻,，豐富孩子對黑夜的認(rèn)識,。

2．繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動”專欄。使幼兒了解什么在運(yùn)動,、怎么動,、為什么動。激發(fā)幼兒對“動感天地”的探索,。

1,、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕,，勤剪指甲,，勤換洗。

2,、 天氣漸熱,，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

3,、 學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境,，能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

4,、 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲,，并注意飲食衛(wèi)生。

1,、 有意識地給孩子提供一些不用的小機(jī)械,，討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機(jī)械，觀看其中的小零件。

2,、與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象,，與孩子一同收集一些夜景照片。

3,、向孩子講講自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對黑夜的緊張心理,，樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心,，并能做到獨(dú)自入睡。

1,、師生共同完成班級環(huán)境布置,。

2、繼續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動,。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十三

日暖花開,，我們迎來了溫暖四月，孩子們活潑,、可愛,、健康、快樂地成長著,！

⒈繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》,，沿襲上周內(nèi)容，繼續(xù)開展活動讓孩子體驗(yàn)成人生活,。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》,，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地了解成人的世界,。

⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中,，通過觀察探索發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,，提高孩子們探索事物的興趣,，掌握觀察事物的方法。

⒊開展班級特色繪本教學(xué)活動,，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本,。

⒈繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，勤洗手并用正確的方法洗手,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不講話,，吃完自己的一份飯和菜,，多吃蔬菜，做到不挑食。

⒊散步時(shí),，引導(dǎo)幼兒關(guān)注,、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

⒋結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動,，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶,。

⒌游戲中教育幼兒不把危險(xiǎn)的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi),、耳內(nèi),。

⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,，以及與同伴相互合作的能力,。

⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片,，看看它們是如何纏繞的,。

⒉在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子進(jìn)行親子閱讀,，并嘗試做一些記錄,。

繼續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動——蠶的蛻變。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十四

五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié),，結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來做好主題活動的安排,，引導(dǎo)幼兒喜歡勞動，向母親表達(dá)愛意,。

在勞動節(jié)時(shí),，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片，了解勞動有什么好處,，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么,，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義,，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡，或者是一段短短的歌舞讓家長知道,，去了解愛是什么,，怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,，通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨?，怎么樣就是孝順?/p>

五月處于春夏交叉之時(shí)，疾病多發(fā),，而我們能做的就是提前做好預(yù)防,，讓孩子們免受病痛之苦,。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，比如說在飯前便后勤洗手,，以及在做完活動之后也要洗手等等，讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體,。

六月一日的兒童節(jié)近在眼前,，要想在當(dāng)天成功舉辦一個(gè)完美的活動，每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美,，只能依靠長時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成,。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作，將每天的時(shí)間截留一部分用來練習(xí),，讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,，讓幼兒每天開開心心的上學(xué),，快快樂樂的放學(xué)，在這期間和家長有一個(gè)簡短的交流,，讓家長也能了解學(xué)生的情況,，同時(shí)如果家長有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

幼兒園中班5月份月工作計(jì)劃(篇十五

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,，但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了,。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行,，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)就會快一點(diǎn),。因此,，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,，我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利,，特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式,。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)觀念,。

1,、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,，能夠擁有更好的文明素質(zhì)。

2,、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。

3,、幫助他們有好的時(shí)間觀念,，以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課。

4,、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,，讓他們有更好的基礎(chǔ)，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在,。

5,、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強(qiáng)他們的防范能力,。

6,、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全,。

1,、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風(fēng),，并且對教師進(jìn)行酒精消毒,。等到幼兒們來學(xué)校的時(shí)候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作,，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2,、寓教于樂，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時(shí)間,，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人,，不要隨便相信別人,。

3、進(jìn)行課堂模擬,，根據(jù)小學(xué)一年級的上課方式進(jìn)行模擬,，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式,。

4、交給他們更多的知識,，幫助他們打好基礎(chǔ),，比如加減法、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5,、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。