時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班5月份月計(jì)劃篇一

面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí),，尤其是他們升上了中班,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，升上了中班也是該懂事的年紀(jì),，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力,，讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此,，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間,，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園，要整理好自己,，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上,。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié),，在開(kāi)學(xué)以及之后的每天,，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康,，這需要謹(jǐn)慎的檢查,。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘,。面對(duì)這樣的情況,，我作為老師，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái),，與同學(xué)們打招呼，和他們說(shuō)說(shuō)話,，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),，并多提醒，將班級(jí)的情況帶上正軌,。

但是,，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候,，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育,，提高幼兒的自覺(jué)性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子,，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變,。

到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo),，讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀,，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好,。這樣的教學(xué),，最好從一開(kāi)始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變,。

9月剛開(kāi)學(xué),，正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺(jué)性,，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響,，監(jiān)督，讓自覺(jué)成為一種常態(tài),。

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系,，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果,，我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助,，讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變,！以此達(dá)到最好的教育效果,。

總的來(lái)說(shuō),，既然是轉(zhuǎn)變，就要快,，就要及時(shí),，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做,，才能更有動(dòng)力,！

幼兒園中班5月份月計(jì)劃篇二

幼兒園的一月份將要來(lái)到，我管理的中x班,，作為這班級(jí)的班主任,，我對(duì)1月份的工作有了下一步的計(jì)劃，希望一月份可以管理好中x班班級(jí)的工作,。下面是中x班班級(jí)工作計(jì)劃：

進(jìn)入一月,，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,，大家都想要放假了,，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里,，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理,，要讓孩子們穩(wěn)定的度過(guò)這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí),。我將會(huì)定期的去到班上巡邏,，在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上，在課上睡覺(jué)或者講話的情況,，將對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo),，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉?jí)紀(jì)律，遵守課堂的秩序?qū)W習(xí),。

當(dāng)孩子早上到達(dá)教室,，等幼兒來(lái)齊后，開(kāi)始在教室的廣闊的地方做操,，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體,。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱,，為了預(yù)防孩子生病,，那就只能從鍛煉身體開(kāi)始。之后幼兒每天到幼兒園后,，都會(huì)要求做操,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式去御寒。天比較冷,，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了,，為此我將會(huì)跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體,。常運(yùn)動(dòng),，是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的。

雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了,，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個(gè)讀書角,，讓孩子們可以在課下的時(shí)候閱讀書籍，這樣做,，一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,，二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，也是為了放寒假做準(zhǔn)備,。以前我從來(lái)不注重這個(gè)問(wèn)題，所以沒(méi)能早點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一個(gè)讀書興趣和習(xí)慣,。那么這個(gè)月,，我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對(duì)讀書的一個(gè)興趣，用一個(gè)月的時(shí)間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣,，那樣放寒假后,，就可以給他們分配讀書的任務(wù)，孩子的寒假也就有事做了,，也不會(huì)總是只顧著玩了,，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。

接下來(lái)的一個(gè)月,，我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去,，努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過(guò)完這個(gè)學(xué)期,，完成自己的學(xué)業(yè),。我相信這些工作計(jì)劃實(shí)施后，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的,，而且身體的素質(zhì)也會(huì)得到加強(qiáng),。

幼兒園中班5月份月計(jì)劃篇三

新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己,。新學(xué)期,，新開(kāi)始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。

這學(xué)期我們班有幼兒xx人。男孩：xx人,，女孩：xx人,。其中有x位新的小朋友，通過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,，每個(gè)幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有一定的提高,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識(shí),，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣，另外,，在繪畫,，唱歌，手工,，等方面進(jìn)步也很大,。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊(duì)喝水,、上廁所,，樂(lè)意與其他小朋友一起游戲，用餐前,，知道要洗手,。當(dāng)然，也存在著不足之處,，比如：在上課時(shí),，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中,，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子,，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,，玩耍,，幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高,。有的幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),、兒歌及童謠。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng),；加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝,，結(jié)合各類活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋的習(xí)慣,，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的.教學(xué)水平,。多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹(shù)立正確的教育觀，根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī),。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感地覺(jué)察他們的需要,，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng),。不斷提高我班幼兒的合作意識(shí)和交往能力,。

2、常規(guī)方面：

在一日活動(dòng)中,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同幼兒一起從我做起，從小事做起,。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫,，洗手,、如廁、喝水等要排隊(duì)如：回答問(wèn)題要舉手,，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，大小便要報(bào)告老師，小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子,，上下樓要靠右行等,。

3、保育方面：

（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴,，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣,，不可以挑食，保持桌面和地上干凈,。在午睡期間,，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后,，督促幼兒整理好自己的被褥，穿衣,、褲和鞋子,；

（2）每天如實(shí)做好入園、離園的登記,，和助教一起做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒。對(duì)于傳染病,，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告,；

（3）堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng),，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以校訊通,、電話,、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。做好一學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。

1、學(xué)初建立健全安全檔案,。制定班級(jí)安全管理計(jì)劃,，對(duì)班級(jí)幼兒情況作出認(rèn)真分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé),，對(duì)班級(jí)存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析、研究,、整改,，確保幼兒安全入園、離園,；

2,、在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作。幼兒園與每一位家長(zhǎng)簽訂《幼兒安全責(zé)任協(xié)議書》,，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,；

3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育,；

4,、在一日活動(dòng)中根據(jù)教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，例如交通安全,、飲食安全,、防火防震、自我保護(hù)意識(shí)的教育等,；

5,、安全教育滲透在一日保教工作中。認(rèn)真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄,；

6,、管理好班級(jí)財(cái)物，隨時(shí)檢查班級(jí)門窗,、水電,、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理,；

7,、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度，入園,、離園的登記制度,。五，班級(jí)教師配合做好其他一切班務(wù)工作,；

以上工作,，班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí),，行動(dòng)上默契配合，為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策,、通力合作,。若有特殊情況或者意見(jiàn)不一致時(shí)，及時(shí)溝通,、交流,，妥善處理，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利,、高效開(kāi)展,。

我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們中x班將會(huì)越來(lái)越好,。

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